罗斯福新政高考题,罗斯福新政高考真题

1.高考历史基础知识点总结

2.高中历史会考 题答题技巧

3.高考历史一战后到二战前的东西方世界知识点

4.求5道高考历史的材料题

5.罗斯福新政的意义有哪些

6.上海市高考选历史的应该做些什么练习？！哪些练习书比较好？

7.罗斯福新政的机遇与挑战 怎么答?

12．春秋以后，随着生产力的发展，原有的土地制度受到破坏，新兴的封建势力在夺取后，相继实行变法改革，确立了土地私有制度，允许“民得买卖土地”。秦朝建立后，秦始皇在琅琊石刻上却作宣告说：“之内，皇帝之土，人迹所至，无不臣者”（《史记·秦始皇本纪》）。对此理解错误的是

A.土地私有制度，成为秦朝土地制度的主要形式

B.秦朝土地私有制，不是纯粹的私有制形式

C.秦朝土地私有制，是在国家最高所有权支配下的土地私有制度

D.秦始皇废除了土地私有制度

13．有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”指

A．王位世袭制 B．宗法分封制 C．中央集权制 D．郡县制

14．公元819年，刑部侍郎韩愈被贬潮州任刺史。来潮8个月，对潮州文化影响深远，使潮州山水皆姓韩。根据所学知识判断，韩愈被贬潮州的原因可能是因为韩愈

A．得罪其部门长官中书令

B．上书痛斥皇帝遣使迎佛骨使京城掀起信佛狂潮

C．率先提出复兴儒学

D．提倡“天下为主君为客”

15．有学者指出：“一部中国近代史,便是一部中国文明转型史，而这个转型运动是有其明显的‘阶段性’的。‘甲午战争’便是一极重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。……那便是由‘四化’进入‘五化’。没有‘五化’，则‘四化’往往是徒劳。”这里多出的“一化”是指

A．工业化 B．科技现代化 C．政治民主化 D．国防现代化

16．侨批是出国谋生的潮州人寄回家乡赡养亲属和禀报平安的一种“银、信合封”的特殊信件和民间寄汇，是潮汕历史上举世罕见的文化奇观，蕴含丰富的历史信息。其中一封侨批，寄自泰国，批封所交寄的款额高达国币2亿元，是一件极少见的巨额批款的侨批。结合所学知识判读，该侨批最有可能寄于

A．1935年 B．1938年 C．1945年 D．1948年

17．任新民（1915～），安徽宁国人，中国“两弹一星”元勋之一，1949年7月决定从美国回国。当时他可能遇到的情景是

A．受到南京国民的热情邀请

B．苏联给中国提供研究核武器的技术资料

C．看电视闻到美苏“冷战”浓重的火药味

D．敌视中国的美方从中极力阻挠

18．12年尼克松访华，中美关系走向正常化，对此有人说：尼克松改变了世界。但却说：是世界改变了尼克松。以下关于当时世界政治局势的理解，正确的是

A．美苏争霸美国处于劣势 B．多极化格局形成

C．中国经济实力大幅提高 D．中苏关系缓和

19．“……留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”于是英国

A．1588年打败无敌舰队 B．1640年资产阶级革命爆发

C．1689年颁布《权利法案》 D．1832年进行议会改革

20．某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题时，下列材料应该排除的是

A．《物种起源》 B．《权利法案》

C．《哥伦布航海日志》 D．《自然哲学的数学原理》

21．下图中文学作品按流派出现的先后顺序排列，正确的是

①《西风颂》

②《大卫·科波菲尔》

③《十日谈》

④《等待戈多》

A．①②③④ B．③①②④ C．③②④① D．③②①④

22．钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为“现代化”是一个中性概念，……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有

①苏俄新经济政策②苏联斯大林模式③美国罗斯福新政④中国的改革开放

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

23．下图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图，其中标号③阶段发展的原因是

A．罗斯福新政实施 B．第二次科技革命推动

C．信息技术的迅速发展 D．战后经济体系的建立

38．（26分）“十八大”报告指出：综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。阅读中国历史四次重要战略机遇期的相关材料，结合所学知识回答问题：

第一次：15—16世纪。随着大航海和地理现，不但带来黄金和无限梦想，更给全社会提供了一股强大的动力。

第二次：18世纪60年代至19世纪中期。欧洲经过一场历史性变革，走向了主宰世界的高峰。19世纪70年代至20世纪初。欧美进行第二次工业革命将世界连成一体。从19世纪60年代开始，中国试图抓住历史机遇，赶上世界发展潮流，但最终失败。

第三次：20世纪四五十年代，美苏争霸的冷战对峙和第三次科技革命，再次为许多国家提供重大战略机遇。同时代的中国虽然存在“崭新的机遇”，却连续失误，与发达国家差距拉大。

第四次：20世纪90年代初，两极格局解体后……

请回答：

（1）第一次战略机遇指的是什么？结合所学知识简要描述当时中国思想界的发展状况。（6分）

（2）第二次中欧洲的“历史性变革”是指什么？晚晴时期中国“试图抓住历史机遇，赶上世界发展潮流”有哪些表现，试列举相关史实。（8分）

（3）第三次提及的中国“崭新的机遇”指的是什么？试从国内国际两方面分析中国丧失第三次机遇的主要原因。（6分）

（4）试分析中国“第四次战略机遇”的宏观国际背景。（6分）

39．（26分）“公民社会”是民主政治的重要社会载体。阅读下列材料，结合所学知识，回答“公民”“公民社会”的有关问题：

材料一公民概念最早产生于古代希腊。古希腊的“公民”一词来源于“城邦”，原意是“属于城邦的人”。古代社会中后期，“臣民”概念取代了“公民”概念。

材料二公民社会与民主政治紧密相连。“民主”一词在中国文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”（大意是：暴君夏桀不配做民主，推翻夏桀的成汤才是民主。）

材料三现代意义的公民概念开始形成于15世纪后，随着自由市民的产生，17-19世纪在维护市民利益的民族国家运动和争取公民政治权利斗争冲击下，受法国影响最终有了今日之含义。

材料四在中国，“公民”作为外来语是在辛亥革命前后由西方传入的，而在法律文件中正式统一使用“公民”概念，则要到新中国建立以后。

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，分析古代希腊“公民社会”形成的原因。并指出“臣民”与“公民”的本质区别。（6分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，简要概括古代中国和西方赋予“民主”一词的不同含义。（4分）

（3）根据材料三并结合所学知识指出现代意义的公民概念形成的历史背景。并列举两部欧美在争取公民政治权利斗争中提出或颁布的文献成果。（8分）

（4）结合所学知识指出，为保障公民的民主权利，现代中国实行了哪些制度？根据上述材料谈谈你对“公民社会”的认识。（8分）

高考历史基础知识点总结

2011年社会热点问题和周年活动历史一览表

一、2011年经济热点问题：

热点 相关考点

中国经济总量超日本； 战后70年代日本发展为第二经济大国；

两极格局解体后，多极化趋势的加强

（必修1）

中国强调产业创新和经济增长方式的转变； 斯大林模式在经济方面的表现；赫鲁哓夫改革、戈尔巴乔夫改革；中国特色社会主义道路；（必修2）

探讨世界经济全球化进程中的问题（必修2）

新的经济区域规划出台； 我国对外开放格局的初步形成（必修1）

城市房价调控；城镇化建设和户籍改革； 人文主义思想；（必修3）

中国传统的民本思想；（必修3）

国民收入再分配； 战国美欧等国推行的政策（必修2）

关注民生，加大三农问题的投入 三个代表思想（必修3）

二、2011年政治热点问题

热点 相关考点

特区扩容和地方行政区划的局部调整； 了解我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开放上海浦东的史实（必修2）

社会灾变（地震、泥石流、洪水）； 三个代表思想；（必修3）

政策（必修2）

反贪问题； 新中国民主政治建设（必修1）

1982年我国修宪情况（必修1）

中国周边安全问题； 了解雅尔塔体制的确立（必修1）

祖国统一大业（必修1）

改革开放以来我国的外交活动（必修1）

中国海洋安全问题； 祖国统一大业（必修1）

中国地方高层领导频频访台 《告台湾同胞书》“九二共识”以及海峡两岸的民间交流、实现三通等（必修1）

朝鲜半岛对抗问题 了解德国、朝鲜的分裂（必修1）

三、2011年文化热点问题

热点 相关考点

曹操墓的真伪问题； 中国古代选官制度的变化（必修1）

中国“申遗”热潮 中国传统文化主流思想（必修3）

上海世博会 改革开放以来我国的外交活动（必修1）

经济全球化趋势（必修2）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 新中国的教育发展；理解“国运兴衰，系于教育” （必修3）

四、2011年要关注的周年历史问题

热点 相关考点

辛亥革命100周年 近代中国民主革命（必修1）

中国***成立90周年 “一大”（必修1）

列宁新经济政策90周年 战时共产主义政策向新经济政策的转变（必修2）

九一八事变80周年 侵华日军的罪行（必修1）

资本主义大危机80周年 1929-1933年资本主义世界经济危机及其影响；罗斯福新政的主要内容（必修2）

皖南事变70周年 中国***领导敌后抗战的史实（必修1）

苏德战争和太平洋战争爆发70周年 第二次世界大战

中国抗争胜利65周年 理解抗日民族统一战线的建立和作用

了解抗日战争的胜利并认识其意义（必修1）

欧洲煤钢共同体成立60周年 理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程（必修1）

了解欧洲联盟与北美自由贸易区（必修2）

柏林墙建立50周年 了解德国、朝鲜的分裂（必修1）

越南战争爆发50周年 了解美苏两极格局形成的标志（必修1）

认识“冷战”对战后国际关系发展的影响

基辛格秘密访华40周年 了解中美关系正常化及对国际关系产生的重要影响（必修1）

苏联解体20周年 了解苏联解体（必修1 ）

中国加入世界贸易组织10周年 了解中国加入世界贸易组织的史实

探讨世界经济全球化进程中的问题（必修2）

上海合作组织成立10周年 了解上海合作组织（必修1）

高中历史会考 题答题技巧

历史是高考考试科目之一,学生们想考好历史,最重要的就是背诵知识点,打好知识基础，下面就是我给大家带来的历史基础知识点 总结 ，希望大家喜欢！

高考历史必背知识

新航路开辟与殖民扩张

[答题术语]

(1)对财富的追求、地理知识的增加、航海技术的发展以及传播天主教的热情最终导致了新航路的开辟。

(2)新航路开辟打破了世界各地间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，为世界市场的形成奠定了基础。

(3)荷兰向海外殖民扩张，在1 7世纪建立了世界范围内的殖民帝国;英国也积极向海外殖民扩张，并与荷兰、法国进行了激烈的争夺，到1 8世纪中期成为世界上最大的殖民国家。

(4)欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径;殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展，同时也将深重的灾难带给亚、非、拉美等殖民地。

工业革命和第二次工业革命

[答题术语]

(1)1 7 6 5年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大幅度增加了棉纱产量。“珍妮纺纱机"的出现首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业 革命的序幕。

(2)工业革命使大机器生产取代手工操作，以蒸汽机的发明为代表，人类进入“蒸汽时代";生产关系发生重大变革，工业资产阶级和无产阶级诞生，工人运动兴起;近代城市兴起，自然环境遭到 定程度的破坏;列强对外扩张，资本主义世界市场初步形成。

(3)以电的发明和应用为标志，第 次工业革命使人类进入“电气时代";生产和资本的集中产生了垄断和垄断组织;列强加紧瓜分世界和输出资本，资本主义世界市场进一步发展，资本主义世界体系最终建立起来。

近代以来世界科技发展的历程

[答题术语]

(1)物理学：牛顿的经典力学奠定了近代物理学的基础;20世纪以来，相对论和量子论的提出和发展掀起了物理学的革命。相对论和量子论构成了现代物理学的基本理论框架。

(2)生物学：达尔文进化论破解了生命的起源问题，否定了宗教的创世说。

(3)技术革命：经过二次科技革命，人类由“蒸汽时代”“电气时代”向“信息时代”转变，极大地改变了人们的工作和生活。

19世纪以来的文学艺术

[答题术语]

(1)浪漫主义文学的突出特点是深入挖掘人类的情感世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(2)现实主义文学(批判现实主义文学)的特点是关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。

(3)现代主义文学的特点是集中表现自我;表现手法和语言风格与传统大相径庭。

(4)德国音乐大师贝多芬，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡架起桥梁的伟人。

(5)1895年法国卢米埃尔兄弟放映自制**成功，标志着**的诞生。

世界资本主义经济政策的调整

[答题术语]

(1)在1929—1933年资本主义世界经济危机的冲击下，各主要资本主义国家取了不同形式的应对 措施 。罗斯福新政成功地使美国渡过了危机，维护了民主制度，开创了国家干预经济的新模式，资本主义经济思想实现了由自由主义到凯思斯主义的转变。

(2)在市场经济的前提下，各主要资本主义国家加强了对经济的干预。国家对经济的宏观调节，已经成为当代资本主义经济制度的一个重要组成部分。

(3)一战后，西方社会流行着国家的思想，国家的动机既出于人道主义的考虑，又出于对社会矛盾加深的恐惧。

高考历史考点知识

半殖民地半封建社会的完全形成：(1861至1901)

1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。

2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。

3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该 口号 说明了农民的哪三个分不清：清和中国的关系;帝国主义入侵和其先进文明的关系;帝国主义和清的关系。)

4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”?(民族资本企业的特点：资金，技术，分布，行业;与帝封的关系。)

5、归纳早期无产阶级的特点和成因。(早于资产阶级产生;分布集中，组织性强;与农民阶级天然联盟;革命性强。)

6、清那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势?结果如何

7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中，朝，日，远东局势的影响。

8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备，政治准备，组织准备。百日维新的内容和意义。

9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。(思想意义;政治意义;爱国意义。)

10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。

11、比较开明派，洋务派，早期维新派，维新派，革命派在对待西学，洋人侵略，清，人民群众等问题上的态度。

12、比较太平天国和义和团运动。(起义原因，纲领，组织性，与宗教关系，军事活动方式，对待西方的态度，斗争矛头和斗争结果。斗争作用：都沉重打击中外势力;都迫使列强改变侵华方式;都促使中外勾结。)

13、1840-1900年列强侵华特点的变化?(侵华手段在武力后盾下由商品输出到资本输出;侵华格局由以英为首合作侵华到激烈争夺形成侵华同盟;侵华方式策略由武力驯服清到打拉结合，勾结扶植清，以华制华。每一个变化都做到能用史实说明。)

14、1900年前后中国社会在列强侵华，统治，抗争探索，经济发展四方面的显著特征和史实。

答：(1)侵华：帝国主义完全确立半殖秩序;

①甲午战后列强侵华进入资输和瓜分阶段;

②列强争夺激烈形成侵华同盟;

③八国联军侵华，签定辛丑条约共同以清为代理人确立秩序;

(2)统治：清日益孤立：

①对外投降出卖国家主权，沦为洋人走狗;

②镇压戊戌变法，出卖义和团，面目昭然若揭;

③玩弄新政花招，结果适得其反;

(3)抗争探索：中华民族觉醒;

①义和团运动粉碎敌计;

②维新派改良爱国、进步、思想启蒙;

③资产阶级革命逐渐成为主流。

(4)发展：民资初发;

①甲午战后列强投资;

②清放宽限制;

③维新变法的推动。

高中历史必修二知识点

一、战时共产主义政策向新经济政策的转变

(1)原因：?战争使苏维埃经济破坏严重;农民对战时共产主义政策不满;国家没能力直接领导和组织所有企业的生产

(2)实施：1921年

(3)内容：

①?农业：以固定粮食税代替余粮征集制;

②工业：关系国家经济命脉的企业归国家所有;

③中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营

(4)流通：由产品交换转为允许自由贸易

(5)作用：使俄国找到向社会主义过渡的正确途径，巩固了苏维埃

二、斯大林时期的经济体制

(1)高度集中的经济体制

①时间：20世纪30年代中期

②表现：实行单一的公有制，全民所有和集体所有;实行高度集中的经济管理体制;实行排斥市场的指令性经济;以行政手段管理经济

(2)评价

①作用：使苏联社会主义建设取得突出成就1940年工业总值跃居欧第一，世第二。

②弊端：

片面发展重工业，忽视轻工业和农业;

人民生活水平提高缓慢;

国家从农民身上拿走太多，影响农民积极性;

长期执行指令，压抑了地方和企业积极性。

三、1929-1933年资本主义世界经济危机

(1)1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因

①根本原因：资本主义社会的基本矛盾——生产日益社会化和生产资料私有制的矛盾

②具体原因：股票投机过度;供需矛盾;生产过剩——直接原因

③爆发：1929年10月24日纽约证卷股市崩溃

(2)特点和影响

①特点：范围广;持续时间长;破坏性强

②影响：经济破坏严重，国际关系日趋恶化;资本主义面临严重政治危机

四、罗斯福新政

(1)罗斯福新政的历史背景

①1929—1933年的资本主义经济危机打击美国;

②自由放任的经济政策无法解决危机;

③罗斯福1933年就任。

(2)罗斯福新政的主要内容(立法、救济、复兴)

①整顿财政金融：重建人们对银行的信心

②调整工业生产：《全国工业复兴法》和“蓝鹰运动”

③调节农业生产：减少耕地面积和产量以控制市场价格

④实行社会救济和以工代振：通过《社会保障法》，兴办公共工程提供就业机会

(3)新政的特点：大规模的干预经济

(4)罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用

①罗斯福新政是在资本主义工业社会全面来临的时代，在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨展的时候开辟的一条新的发展道路。

②其核心内容是通过国家力量扩大消费，调节供给与需求的矛盾。

③新政式的调整被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整，获得了新的发展余地和活力。

④新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了大规模干预经济的时代。

五、当代资本主义的新变化

(1)国家对经济的大力干预

①背景：30年代大危机的教训、罗斯福新政和凯恩斯主义的影响

②措施：西方主要资本主义国家大力加强干预经济的方式

(2)改革

①资金来源：个人缴纳、企业缴纳和国家补贴

②种类：医疗 保险 、失业保险、工伤保险和养老保险

③特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多

④实质：国家进行国民收入再分配的一种形式

⑤评价：国家的出现使低收入阶层的生活得到基本保障，缓解了社会矛盾，扩大了社会消费。但国家的财政支出扩大，造成财政赤字，降低了人们工作的积极性。

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高考历史一战后到二战前的东西方世界知识点

你好，我也马上要历史会考了，希望我的感觉对你有帮助。

首先，历史的学习不可能一蹴而就，因为它考察的知识点非常多，是需要一个积累的过程的。如果你高考不考历史，纯粹是为了应付会考的话，历史完全可以学得不那么累。你们应该有考纲或者老师总结的复习资料吧，考试之前把那些东西好好看两遍，大概有个影响就可以了，至于一些细节可以省略，比如时间什么的，知道个大概顺序就可以了。为了保险起见，你最好稍微看一些综合卷，不用做，那样太浪费时间了，关键是要了解一下最重要的知识点，因为有很多东西虽然出现在考纲上但出现的可能微乎其微，你大致知道了重点就可以轻松很多了。

然后再说说简答题，会出在这种大题目里面的内容一定是非常重要的知识，比如世界史里的雅典民主政治，罗斯福新政，美苏冷战，工业革命（尤其是第二次考的可能性较大），中国史也是，我就不一一列举了，不是很多的。

最后，考试之前你也可以对着书后的大事年表再大概地记个时间顺序，不用太细了，顺便回忆一下重要发生的原因，结果等应该就没什么问题了。会考毕竟不是高考，不会很难的。祝你成功。

求5道高考历史的材料题

一战后到二战前的东西方世界必背知识点

　一战后到二战前的东西方世界。(1917-1939年)

　此阶段又可以分为三个历史时期(1)1917-1923：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块：俄国，欧美，东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。(2)1923-1929年：一块是苏联的`社会主义建设，一块是帝国主义"相对稳定局面"的形成和隐含的尖锐矛盾。(3)1929-1939年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。总的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固，恢复经济探索建设社会主义的道路。一是东方的革命运动进入新时期，到三十年代和反法西斯结合起来。理解这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。

　1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济，政治，阶级，政党，大战，演习。)十月革命的经过(两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革命的历史意义。

　2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)

　3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价)

　4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联。)如何评价该体系(性为主;但注意其三个积极意义)?通过分析该体系隐含的复杂矛盾理解其必不能持久的必然性。

　5、掌握凡尔赛和约和九国公约，四国条约，五国公约的内容和作用。理清英，法，美，日之间的关系。

　6、大危机的原因，特点和影响。

　7、大危机下美德不同选择的历史原因。(经济，政治，思想，历史传统，外交，个人因素。)

　8、理解罗斯福新政的实质、特点，正确评价罗斯福新政。*(经济意义，政治意义，理论意义。)

　9、日本法西斯和德国法西斯上台的不同点。

　10、三十年代后期世界形势的特点。各主要政治力量的活动和影响。

　11、慕尼黑阴谋和苏德互不侵犯条约

　12、理解绥靖政策的历史背景，表现，影响。

　13、世界反法西斯同盟形成的原因和过程。(抓住几个点。)同盟建立后取的重大军事行动。大战后期召开的会议的内容。

　提炼(概括)要点型试题

　1、设问方式：?依据材料(并结合所学知识)概括(指出)?特点(背景、影响、作用)?。

　2、变式提问：?说明?阶段性特征?、?材料反映?的问题?等。

　3、解题思路：①对高考历史材料分层提炼要点;尽量使用材料中的关键词，组织答案。

　②结合教材相关知识分角度提炼要点

　4、存在问题与对策：高考历史问题主要是答题角度单一、要点概括不全，或挂一漏万。对策在于要善于运用归纳法，多层次、多角度概括要要点，可以借鉴语文现代文阅读题解题方式，分层(分句)提炼中心思想(或要点)。

　比较异同型试题

　1、设问方式：?比较?异同?、?指出?不同之处(或差异、特点)?、?指出?相同之处?、

　2、解题思路：首先，思考该高考历史问题的正确的比较角度;(适合于设问中没有给出比较角度的试题)，这是解题的关键所在。其次，按照比较角度，对应概括异同(既可以先同后异，也可以先异后同，但一定要按类比较，切忌异同混杂)。

罗斯福新政的意义有哪些

1》 1859年冬，洪仁计为振兴太平天国，提出了一个改革内政和建设国家的新方案……主要内容包括以下几个方面: 政治方面，主张统一政令，以法治国;各省设新闻官，听取社会舆论;设投票箱，由公众选举官吏……

经济方面，主张学习西方，发展工商业，奖励技术发明，实行保险事业等。

(1)上述纲领性文件的名称是什么?它的主要内容包括哪几方面？

——《资政新篇》。经济、政治、文教、外交四个方面。

(2)新方案有何重要意义?

——意义:具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。

（3）近代史上，最早兴办学校的是哪部分人？其目的是什么？

——洋务派。适应洋务运动需要，培养翻译、军事、翻译人才。

(4)新方案为什么根本没有实行?

——原因:它不是农民革命实践的产物，没有反映农民当时最迫切的愿望和要求。

2》材料一 作为一个国家我们拒绝了任何彻底的革命。为永远的纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

材料二 我们原来打算直接用国家的法令，在一个小农国家按共产主义原则来调整国家的生产和产品的分配。现实说明我们犯了错误。

材料三 1992年，视察南方，发表了著名的南方谈话，指出：“经济不等于社会主义，资本主义也有；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。

（1）材料一这段话是谁提出的？当时这个国家面临什么问题？他是如何解决的？这里所说的“经济制度中的严重缺点”是指什么？如何理解“旧民主秩序的新应用”？（6分）

（2）材料二这段话是谁说的？面对这个错误他是如何作出政策调整的？这一调整的最重要意义是什么？（5分）

（3）在哪次会议的报告中明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制？经济体制转变的最根本转变是什么？（3分）

答案：

材料一：1929-1933 年资本主义世界经济危机在美国爆发,实行罗斯福新政 ,自由放任的经济政策不能解决经济危机,在未触动资本主义制度的前提下 , 对美国经济制度进行了深刻的改造

材料二：列宁。使用新经济政策。新经济政策是列宁对俄国 这样经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路的探索 , 是在总结战时共产主义 政策的教训之后找到的一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。

材料三：党的十四大召开,大会明确提出了我国经济体制改革的最终目标是建立社会主义市场经济体制。配置方式的转变 ( 或由过去的以行政手段配置为主 , 向以市场配置为主转变 )

3》材料一:夫不可变者伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也. 引自张之洞<<劝学篇>> 材料二:"且法者,所以守地者也,今祖宗之地既不守,何有守于祖宗之法乎?夫能使守祖宗之法,而不能守祖宗之地,与稍变祖宗之法,而能守祖宗之地,孰得孰失,孰重孰轻?" 引自康有为<<上清帝第六书>> 材料三:生民之初,本无所谓君臣,则皆民也.民不能相治,亦不睱治,于是共举一民为君......共举之,则且必可共废之,......君末也,民本也. 引自<<谭嗣同全集>>

1,概括材料一的主要主张.

2,材料二中何处体现了康有为的阶级局限性?表明了什么实质?

3,材料三提出了什么观点?其理由是什么?论证的本质用意是什么?

答案：

1.只主张改变某些规章制度和生产技术，不改变封建政治制度。

2.顽固派。把变法和救亡联系起来，用民族危机空前严重的事实驳斥封建顽固派的迂腐守旧。

3.)“稍变祖宗之法”。不敢触动封建统治的根基，向封建势力妥协。资产阶级维新派。从理论上阐明了要求改变君主专制政体的合理性，抨击了封建君主专制制度。

4》1·阅读下列材料:

林则徐上道光帝折中指出:"流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄

(意思是弛缓)视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银"。

(1)的输入有什么严重危害?涉及哪两个部门？ ——严重危害了清朝统治，从中国掠走大量白银。军队、财政。

(2)道光帝为什么接受林则徐的主张?做出了什么决定?

——为了维护清朝统治，接受了林则徐严禁的主张。任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁。

（3）战争前，在中国对外贸易国里，居首位的是什么国家？卖给中国的主要商品是什么？它向中国走私的直接目的是什么？

——英国。呢龙，棉布。为了扭转对华贸易逆差。

(4)林则徐是怎样领导禁烟运动的?

——林则徐到达广州后，迅速整顿海防、缉拿烟贩、收缴。下令将缴获的英美走私贩的在虎门海滩当众销毁，取得禁烟运动的伟大胜利。

5》 材料1 ……开放广州、厦门、福州、·宁波、上海五处为通商口岸……

材料2 ……增开牛庄、淡水、汉口、南京等10处为通商口岸……

材料3 ……增开天津为商埠……

(1)上述三则材料的条款分别是两次战争中签订的哪些不平等条约规定的?

《南京条约》、《大泽条约》、《北京条约》。

(2)材料表明在经济上外国侵略势力发生了什么重要变化?从中可得出什么结论?

——外国侵略势力从东南沿海扩张到沿海各省，并伸向内地。

——第二次战争使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了。

1、曾国藩说:"今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购

成之后，访募草思 (深思)之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为申外官民通行之物，可以剿发捻(指太平军、捻军)，可以勤远略(为皇帝解除外患)。"

(1)“和议既成”指的是什么?

—— 指1860年《北京条约》签订，第二次战争结束。

(2)这段话表明洋务派办洋务的目的是什么?

—— 目的:镇压国内起义，解除外患，维护清朝统治。

(3)结合史实，简要说明洋务运动"勤远略"的目的是否实现了。

——没有实现。福建水师和北洋水师先后在中法战争和中日甲午战争中覆灭，特别是中日甲午战争中清的惨败，宣告了洋务运动的破产。

2、阅读下列材料:

从19世纪70年代中期，洋务派开始筹划海防，提出十年内建成几支海军的倡议，·…¨

到80年代申期，洋务派初步建成北洋、南洋和福建三支海军……

(1)清成立了什么机构管理海军?

(2)北洋水师在哪次战役中彻底失败?

(3)·北洋水师的覆没说明了什么?

答： (1)海军衙门。(2)中日甲午战争威海战役。(3)北洋水师的覆没宣告了洋务运动的破产。

3、阅读下列材料:

中国资本主义工业是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展起来的。它从

一开始就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫和束缚。·…¨中国民族资本主义企业由于资金少、规模小、技术力量薄弱，对外国资本主义和本国封建势力存在着一定的依赖关系。

(1)根据材料指出中国资本主义工业产生的社会条件及特点。

(2)中国资本主义的状况决定了民族资产阶级具有什么特点?

答：·(1)社会条件:战争以后，·外国资本主义的侵入，一方面摧残了申国的资本主义萌芽，另一方面分解着中国自给自足的封建经济，扩大了商品市场釉劳动力市场，为中国资本主义的发展提供了某些客观条件和可能。特点，0一开始就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫和束缚。0资金少、规模小、技术力量薄弱，对外资和封建势力存在者一定的依赖关系。(2)特点:具有两面性，既有反对外国资本主义侵略初本□封建主义篮迫的要求，又有同外国资本主义和本国封建主义相妥协的一面。

4、1895年4月，清代表李鸿章和日本代表伊藤博文……签订了丧权辱国的中日《马关条约》。主要内容有:

一、割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;

二、赔偿日本军费白银二亿两;

三、开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠……

四、允许日本在中国的通商口岸开设工厂，·…¨

(1)上述条约是哪次战争后签订的?(2分)

(2)条约中哪项条款反映了帝国主义资本输出的侵略要求?哪项条款刺激了列强瓜分中国 的野心?(4分。不必抄写材料原句)

(3)请概括指出读条约对中国社会的重要影响。

答：·(1)《马关条约》是哪次战争签定的？——甲午中日战争。(2分)

(2)条约中的哪些条款反映了帝国主义资本输出的侵略要求？哪项条款刺激了帝国主义瓜分中国的野心？——允许日本在中国的通商口岸开设工厂。(2分)割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。(2分)

(3)请概括指出该条约对中国社会的重要影响？——外国资本主义对中国的侵略进人一个新阶段。(2分)中国社会半殖民地化的程度大大加深了。(2分)

5、阅读下列材料:

19世纪末，资产阶级维新派同封建顽固势力进行了一场激烈的论战。·…¨论战主要是围绕要不要维新变法，要不要兴民权、实行君主立宪，要不要提倡西学、改革教育制度等问题进行的……

（1）论战中的封建顽固势力，主要指哪些派别？

——顽固派和洋务派。

(2)这场论战是什么性质?有什么作用?

——性质:是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋。作用:它使千些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，推动了维新变法运动的高涨。

（3）结合材料说明戊戌变法是近代中国第一次思想解放的潮流。

——资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封建的思想文化进行抨击，在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒

上海市高考选历史的应该做些什么练习？！哪些练习书比较好？

罗斯福新政(The Roosevelt New Deal)，是指1933年富兰克林?罗斯福任后实行一系列经济政策，核心三R：救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform)，也称三R新政。下面是我分享的罗斯福新政的意义有哪些，一起来看看吧。

罗斯福新政的意义

　罗斯福新政涉及到金融、工业、农业、社会救济各个方面，在一定程度上都取得了非常显著的效果，虽然并没有完全的消除经济危机但是很大程度上缓解了经济危机。罗斯福新政的意义要从好几个方面来研究。

　首先罗斯福新政最大的意义就是逐渐带领美国民众走出了经济危机的阴霾之中。这也是罗斯福新政最直接的目的，缓解甚至消除经济危机。美国的经济得到了回升，到1940年，美国的国民经济已经完全恢复到1929年经济大萧条之前的状态，这算是罗斯福新政的意义里最直接可以看见的。

　当时美国的失业率非常的恐怖，罗斯福新政还使得事业人数大大的下降，促进了美国生产力的发展。因为国家干预经济政策的新模式使得总统的权力空前的变大，美国联邦的权力明显增强.。美联邦的权力都能很直接的深入到美国民众的日常生活中来。使得 资本主义 国家对经济的宏观控制和管理得到加强。以及资本主义制度得到了巩固，在经济危机时期，美国的资本主义制度已经受到了很大的威胁，是新政给了民众希望，从而使得美国资本主义制度也得到了巩固。

　罗斯福新政大胆的借鉴了 社会主义 的长处，在一定程度上避免了美国走上法西斯的道路。还开创了国家干预经济新模式,美国进入国家垄断资本主义时期，为其他资本主义国家提供了很多 经验 。

如何评价罗斯福新政

　罗斯福新政是美国面对四年经济危机而取的一系列的调整 措施 ，这些措施都或多或少的起到了一些作用。但是罗斯福新政中一些措施与颁布的法令又存在着一些争议，到底如何来评价罗斯福新政呢?

　评价罗斯福新政一定要从客观多面的角度，全面的看待罗斯福新政带来的影响与作用。罗斯福新政就是国家大力干预经济的模式，这是资本主义社会的转折点不在是自由的经济政策。罗斯福新政为二战之后资本主义国家的经济政策提供了依据，开启了一个新的时代即国家利用市场经济的自由竞争和经济的宏观调控相结合的发展模式。

　罗斯福新政虽然是为了消除经济危机而取的措施，但它实质上是维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的自我调整,即实施国家垄断资本主义.究其根本新政是在巩固资本主义这会。并且罗斯福新政顺应了时代的潮流，是对美国经济制度的一次深刻的改革。新政也改变了美国人民的生活，避免了社会的动荡。新政在一定程度上缓解了社会矛盾，使得美国没有走上法西斯道路， 成功 的遏制了法西斯主义。罗斯福新政不仅在国内，在 国际 上也起到了非常重要的作用。开启了国家干预经济政策的全新模式，尤其是一些资本主义国家，在罗斯福新政上借鉴了很多，对社会改革也产生了重要的作用。

罗斯福新政新在哪里体现

　罗斯福的新政取得了非常显著的效果，罗斯福新政到底为何能做到带领美国走出经济危机的阴霾呢，罗斯福新政新在哪里?很多人会存在这样的疑惑，其实从各个不同角度入手很容易就能发现罗斯福新政新在哪里。

　罗斯福当时也算是顺应民意，大刀阔斧的实施了一系列克服危机的措施与政策。在 历史 上被称为罗斯福新政。罗斯福新政新在哪里，可以用三个R来概括，即复兴(Recovery)、救济(Relief)、改革(Reform)。

　罗斯福新政首先从金融下手，那是罗斯福才入职第三天，就大刀阔斧的颁布《紧急银行法令》，这也是他重新建立银行制度与经济结构的第一步也是重要的一步。由于这个措施的实施，银行的信用得到了恢复，银行存款也增加了将近20亿美元。在整顿农业方面，也能看出罗斯福新政新在何处。首先罗斯福颁布了《全国产业复兴法》，这部法文可以分作两部分看待，第一部分的宗旨是订立可免受托拉斯法案限制的公平竞争规约;第二部分提出要成立?公共工程署?，并为此拨款33亿美元。

　在新政中，救济是非常重要的一个内容，因为当时美国的失业率非常的高，很多劳动人民连温饱问题都得不到解决。罗斯福比较新颖的一点出了直接救济之外就是以工代赈，这在很大程度上解决了美国的事业问题。这些就是大家疑惑的罗斯福新政新在哪里问题的解答。

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罗斯福新政的机遇与挑战 怎么答?

同学，你好！上海的，推荐《高中历史学与练》，周义保主编。我的历史老师推荐的。这本书基本是全上海老师的参考书。里面的内容是很新颖的，而且还有大量的补充材料。每课后有8道选择，2道材料分析。

另外《高中历史解析》也不错。很多学校都用这本。

还有《5年高考3年模拟》：具体介绍如下：

2010年B版第1部分 古代历史

专题一 古代中国的政治制度

专题二 古代中国的经济

专题三 中国传统文化主流思想的演变

专题四 中国的科学技术和文化（含现代部分）

专题五 古代希腊、罗马的政治制度

第2部分 近代历史

专题六 西方人文主义精神的起源与发展

专题七 资本主义世界市场的起步、形成和发展

专题八 欧美代议制的确立与发展

专题九 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

专题十 近代中国的民主革命

专题十一 近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展

专题十二 近代中国思想解放的潮流

第3部分 现代历史

专题十三 俄国十月革命与苏联社会主义建设

专题十四 罗斯福新政和当代资本主义的新变化

专题十五 第二次世界大战后世界政治格局的演变

专题十六 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

专题十七 近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术

专题十八 现代中国的政治建设与祖国统一

专题十九 中国特色社会主义建设的道路

专题二十 现代中国的对外关系

专题二十一 中国近现代社会生活的变迁

专题二十二 20世纪以来的重大思想理论成果

第4部分 选考内容

专题二十三 历史上的重大改革

专题二十四 近代社会的民主思想与实践

专题二十五 20世纪的战争与和平

专题二十六 中外历史人物评说

专题二十七 探索历史的奥秘

专题二十八 世界文化遗产荟萃

答案全解全析

还有一本是：

上海高考历史零距离突破系统复习用书--基础知识梳理篇(第1轮复习用)

背景;1929-1933年经济危机，胡佛反危机措施失败，危机加重： 人格魅力：罗斯福的乐观主义情绪能够平复百姓心中的恐慌； 在政治生活中，总统权力急剧扩大，新政的影响渗透到美国日常生活中； 在经济生活中，建立起社会保障体系，使相当数量的社会成员享有法定的经济保护； 在社会矛盾中，新政遏制了美国法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路； 新政的实质：新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，是对资本主义生产关系的调整。即实行国家垄断资本主义，开创现代资本主义发展的新模式