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浙江高考物理2017年4月,浙江高考物理2017

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简介1.2017年高考全国各省市使用什么考卷2.2017高考物理在最后阶段怎么“抢分”?3.2017年高考物理要把原来选修的3-5变成必考,是真的么宗法制的设置其实质是以血缘关系亲疏来确定权力、财产,家族、家庭和国家有相同的结构——家国同构,故A,和神权无关,根据所学知识可知,宗法制的核心是嫡长子继承制,把宗法制运用在皇位继承中,所以D错误、C正确、徒弟的继承关系,实现以血缘为纽带,将血缘和政治结合。

1.2017年高考全国各省市使用什么考卷

2.2017高考物理在最后阶段怎么“抢分”?

3.2017年高考物理要把原来选修的3-5变成必考,是真的么

浙江高考物理2017年4月,浙江高考物理2017

宗法制的设置其实质是以血缘关系亲疏来确定权力、财产,家族、家庭和国家有相同的结构——家国同构,故A,和神权无关,根据所学知识可知,宗法制的核心是嫡长子继承制,把宗法制运用在皇位继承中,所以D错误、C正确、徒弟的继承关系,实现以血缘为纽带,将血缘和政治结合。根据题干可知无论是皇室还是民间都有祭祀祖先的习惯,而这种传统是收到西周宗法制的影响题目考查西周的宗法制、B

2017年高考全国各省市使用什么考卷

1、 48所“211”高校选技术为考试科目

在浙江的新高考方案中,浙江考生的选考科目范围比上海多了一门“技术”。浙江省教育考试院此前公布数据显示:各校提出选考科目要求的专业(类)中,选择最多的是物理,涉及设限专业(类)的81%;其次是化学,涉及64%;再次是技术,涉及36%。

如浙江大学、南开大学、南京大学、中国地质大学等“211”高校均有专业把技术作为选考科目。以浙大为例,在已公布的24个专业(类)中,科技与创意设计试验班选考科目范围是2门:物理和技术。

厦门大学已公布的2017年在浙招生专业(类)选考科目范围中,数学类、新能源科学与工程、电子信息类、计算机类、软件工程的选考科目都有3门:物理、化学、技术。

2、 根据规定,考生只要1门选考科目符合高校设限要求即可报考。如果考生把技术作为选考科目,就能报考这些高校的相关专业了。

3、技术,在浙江原本是作为第三类院校录取时的考试科目。技术这门课得到了高校的重视。此前,省内不少高中面向学生家长做的“高考选考学科选择意向”调查显示:因为意向学生少,技术在多所学校的调查中排名垫底。

或许这与现有的高考录取机制有关。在第三类院校招生录取中,满分为550分,语、数、外各150分,技术是100分,只有高职高专院校将技术作为考试科目。但普通高校为何如此看重技术?很多高校任课教师说,技术实践性强,考验综合能力,是门实用的学科。

4、技术这门学科,可以培养学生动手能力。就目前来说,多数就业岗位需要技术,多数企业看重毕业生的动手能力,无论是高职还是本科毕业生。工业设计和数字媒体专业,非常看重学生发散性思维、创造力和动手能力。学生在高中阶段动手能力强,对大学的专业学习有帮助。

技术让学生对基础的产品有初步了解。高中阶段的技术课程,重在理解技术与设计,学习设计的过程,鼓励有创新意识的设计,学习运用技术解决生活和生产中的简单问题。

2017高考物理在最后阶段怎么“抢分”?

2017年高考全国各省市所用考卷:

全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川

完全自主命题省份 :江苏、北京、天津

部分使用全国卷省份 :

海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英) 单独命题(政、史、地、物、化、生)

山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综) 自主命题(语文、文数、理数)

2017年考试改革地区 :

高考改革地区:浙江、上海

考试模式:3 3,不分文理科

必考科目:语文、数学、外语,每科150分

改革后的考试具体安排如下:

外语考试:

浙江每年2次,6月和10月;

上海每年2次,1月和6月

选考科目:

浙江实行7选3,每科满分100分:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术(特别说明:浙江省的选考科目考试次数为2次,分别在4月和10月,外语和选考成绩2年有效。)

上海实行6选3,每科满分70分,思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学 。

录取方式 :

浙江

1.高考录取不分批次;

2.“专业 学校”平行志愿,按专业平行投档。

上海

1.合并本科第一、二招生批次。

2.“总分 志愿”,分学校实行平行志愿投档和录取。

2017年高考除浙江、上海因实行高考改革变化较大外,全国其他地区保持稳定,考试模式仍与2016年保持一致。

高考,一般指高等教育入学考试,现有普通高校招生考试、自学考试和成人高考三种形式。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准,也是国家教育考试之一。

高考由教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院(考试局)命题。每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上一本大学的核心前提就是取得优异的高考成绩。

2015年起,高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2016年,全国940万考生参加高考。

2017年,高考全国卷考试内容调整加重对传统文化考查。全国有940万考生要参加2017高考。从6月22日开始,全国各地的高考成绩陆续出炉。2017年10月19日,教育部部长陈宝生表示,到2020年,我国将全面建立起新的高考制度。

2017年高考物理要把原来选修的3-5变成必考,是真的么

1选择题做得快了正确率低,做得慢了时间不够而且不能保证质量

选择题想要快速正确地解答就得对概念有深入的理解,总结类型、方法和模型再结合排除法就能快速正确地选择。

2实验题拿不到分

实验失分必须从根本出发,从头到尾把验重新捋一遍,顺序是实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、数据处理、误差分析、还有注意事项。不能觉得麻烦就偷懒,必须把全部原理搞清楚。

3大题没思路,不知如何下手

1.审清题意,主要是读懂题意,挖掘题目的隐含条件。如:恰好、刚好、光滑、匀速、极大(小)、极短(很长)时间、图象中信息。

2.画示意图,画出物体的受力示意图和运动过程示意图。特别是相对运动问题,一定要画出各物体间的位移关系。受力示意图是最基本的也是最容易忽视的。一旦受力分析错了,一切便没有了。

3.情景再现,在前两个环节的基础上把整个运动情景完整地重现一次,做到统揽全局,把复杂的过程分解为几个简单的子过程,逐个解决。

4.建立模型,分析题目与学过的哪部分内容有联系,是碰撞模型、反冲模型、平抛模型、圆周运动模型还是单摆模型等,特别是情景新颖的题目,应从较长的文字叙述中抽象出物理模型。

5.选择规律,首先清楚五大物理规律的内容、使用条件、研究对象,注意在平时的练习中有意识地培养一题多解的习惯,总结规律,选择规律,提高解题速度。

6.列式求解,在解的过程中注意只写最关键的方程,切忌把试卷当做演草纸。力求计算准确,一次成功,不要寄希望于检查。平时的练习中尽量不要使用计算器。

7.检验反思,对于解的过程中出现的双解、无解、正负号反馈到题目中作出正确的判断和解释。

4电磁学是短板,碰到就放弃

电磁学是建立在力学的基础上的,所以在好好学习电磁学之前必须先把力学部分特别是能量部分好好复习一下。从电磁的基本概念入手,把基本方法、原理和解题模式整理一遍,然后好好刷题就会有效果。

5物理知识几乎零基础,如何拿分

分题型梳理高考的基本考点,着重选择题的前五道;按照前述实验题的复习策略进行复习,保证实验不丢分;然后解答第一道大题,第二道大题的第一问以及选做题。

6如何提高理综成绩

1.认真学习《考试说明》中对考查的知识范围、各种能力、试卷题型和难易程度的控制等均作了比较明确的规定。所以备考要仔细领会《考试说明》的要求,体会命题者的意图,打有准备之仗。

2.复习不要摒弃"课本",结合《考试说明》的要求,复习中对课本上相应的重要章节要认真阅读。

3.对待习题要"精选精练",不做习题无法检验自己的水平,也不能发现自己存在的问题。但做题决不能陷入新的"题海"之中。考生可在老师的指导下精选一些典型习题精练。

4.培养综合运用知识的创新意识和能力现在学习方法,应用性和能力型试题明显增多,且多以现实生活中有关理论问题和实际问题立意命题。

5.找到弱点,学会自我总结学生的学习往往存在某些弱点,如粗心大意、看错题、审题不清、运算错误、解题不规范、表达能力差等等。因此,复习时要养成良好的审题、解题习惯,训练语言表达和组织能力,做到言简意赅,同时学会自我调整、修正,学会归纳总结,探索解题规律。

6.加强对实验的复习在复习中应注意掌握各种仪器和器材的性能及使用方法;应该掌握各种基本量的测量手段和误差评估;应该掌握重要实验的原理、方法和步骤。学会通过图、表、数值和关系式表示实验结果和结论。需要提醒考生的是,复习实验一定要结合相关科学理论、原理和方法的复习,两者是相辅相成的关系。

7.通过模拟考试,摸索出适合自己答题的最优化方案,"模拟考试"既有检验的职能,又有训练的功能。通过查漏补缺,克服自己不足之处,一定会有所提高。另外,要注意模拟考试的训练功能。通过模拟考试,要有意识地就答题顺序(如按题型还是按学科),各学科时间控制,草稿纸的使用等进行探索。通过几次模拟考试,争取能摸索出适合自己答题的最优化方案,以利于高考中取得优异成绩。

1.确实是的。2017年高考考试大纲物理进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。这一变化进一步强调高考在考查学生核心素养方面五种能力的重要性;增加例题阐释,帮助学生理解这五种能力分别是什么,在高考试题中如何考查。2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。

文章标签: # 高考 # 技术 # 考试