2017北京高考听力_2017英语高考北京卷听力答案

1.高考考英语听力吗？ 知道的说。都占多少分？

2.考场被指听力有杂音听不清是怎么回事？

3.北京高考变革发生了哪些变化啊？

6月24日，随着高考录取分数线公布，2017年北京高考最高分也正式出炉。北京市八中李宇轩以总分705分的成绩位居全市理科榜首。

总分：705分

语文：137分

数学：144分

英语：143分

理综：281分

学校：北京市八中

出自北京八中素质班的李宇轩，以总分705分(裸分)排在2017年北京高考理科总分榜首。“很激动，真的没想到”，李宇轩表示。李宇轩从初中开始就一直就读于北京八中，成绩十分优异。高三期间平时成绩普遍排在年级前五，此外还担任了班长职务。他最大的爱好是画画，“从小一直画，高三时停了。”

同学们对李宇轩的普遍评价是低调、不张扬。双鱼座的李宇轩对自己的评价是“一个比较随和的人”，他称，爸妈对自己从小的教育中印象最深的一句话是“人活得开心最重要”。

高考考英语听力吗？ 知道的说。都占多少分？

2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽。

山东省部分科目使用全国Ⅰ卷：

全国Ⅰ卷；外语、文综、理综， 自主命题：语文、文数、理数。

扩展资料：

（新课标Ⅱ卷）

2015年及其之前：贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁（综合）海南（语文 数学 英语）。

2015年增加省份：辽宁 （语文 数学 英语）。

2016年增加省份：陕西、重庆、；取消省份：广西 云南 贵州。

2018年使用省区：甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南（语文、数学、英语）西藏2018使用的是全国三卷。

参考资料：高考试题全国卷_百度百科

考场被指听力有杂音听不清是怎么回事？

高考英语听力是先考的，有两次机会，满分30分，计算进英语总分。

2020年将有4个省市推行高考新制度，分别是北京、天津、山东以及海南，2020年北京在推行新高考英语中，英语听力分值总分30分，采用的是笔试和听力考试分离，取英语听力最高成绩以及笔试成绩，一同组成英语科目成绩并计入高考总分。

天津：2020年以及以后的高考生，拥有两次英语听力考试的机会，考试时间和普通高中学业水平等级性考试同期进行，第2次高考英语考试（笔试）则是在6月份统一高考时进行。

山东：从2017年秋季高中入学的新生算起，考生以语数英三大科为主科，各科满分为150分，文理不分科，考生有两次外语科目的考试机会。

海南：海南将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始推行新高考制度，外语科目有两次考试机会，取最高的一次成绩计入高考总成绩。

北京：2021年起北京地区的高考英语科目将增加口语考试部分，口语分数满分20分和听力考试总分加起来50分，英语科目满分则是150分维持不变。

扩展资料

1、不要纠结

考前告诉孩子，一定不要纠结于到底做不做，以免考试当天手忙脚乱，不管决定做还是不做，6月8日下午一定要坚持贯彻到底。

2、临考练习

英语考试播放听力的同时，是可以做其他笔试部分的。建议这两天可以适当练习下在英语听力朗读的环境下去做笔试题，排除干扰。

3、直接填答案

如果你还纠结，不愿意把听力试题空着，又不想占用笔试时间，那么比较靠谱的一条建议是：听力直接填答案！听力选项只有三个，正常情况下蒙也能蒙上10分左右。

北京高考变革发生了哪些变化啊？

在2017年高考英语科目考试结束后，6月8日晚，有部分考生和家长反映，江西师大附中考点在播放英语听力时，出现了杂音等情况，致使考生听不清影响答题。

在江西师大附中考试的一名考生表示，从英语考试听力试听一直到听力结束，设备里不断传出?“嗡嗡嗡”的杂声，这种杂声几乎盖过了听力原声，影响她正常的听力考试。“虽然大致能听得到听力内容，但大部分题都是通过听到的几个词推断出答案的，基本上每一道听力题都受到了杂音的影响。”

这名考生称，由于正在考试不方便举手，而且当时担心听不清只是自己的问题，于是没有向老师反映这个情况。

但在考试结束后，通过和其他不同考场的同学交流发现，不少同学也反映听力听不清的问题。

此外，该考生表示，在6月6日看考场时，教室里播放的听力录音就已经出现了上述情况，“当时校长通知我们会对设备进行修复，但正式考试的时候并没有什么明显的改善，还是有杂声。”

不过，有老师在群里发消息称，“英语听力调试好了，考生和家长不用担心。”

针对此事，6月9日凌晨2时许，南昌市教育局在其官方微博上发布情况通报，通报称，6月8日晚，针对2017年普通高考江西师大附中考点英语听力听不清的质疑，南昌市已成立调查组，实事求是展开调查，调查结果将在第一时间向社会公布，切实维护考生权益。

2016年4月7日上午，北京市教委正式发布高考改革方案。2020年实施新高考改革方案，科目调整为“3+3”模式，即3门必考科目（语数外）+3门自选科目。自选科目不用参加高考统考，计算高考成绩。

高考总分值为750分

统一高考科目：语文、数学、英语(精品课)，每门科目满分均为150分，总分450分；3门自选科目，每门科目的满分均为100分。

备注：2017届新高一新生开始实施选考，不再分文理。

高考英语改革大， 明年起听力一年两考

从2017年起，听力考试可以考两次啦！分值不变，一年两考，最高成绩计入高考英语总分，为你的英语增加胜利的机会！

高等院校要求提前公布选考科目要求

根据最新高考改革方案，高等院校可以根据各自的培养需求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门自选科目中，对考生的选考科目范围提出要求，但要求科目最多不能超过3门，必须提前向社会公布。考生满足选考科目其中任何1门，即视为符合报考条件。

未来北京高考本科不分一二三批了

2017年本科二批将与本科三批合并为本科二批，待条件成熟后，本科一批与本科二批将合并为“本科普通批”。

2017年起13个科目纳入高中学业水平考试

13门科目包括：语文、数学、外语(课程)、思想政治、历史、地理物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门设合格性和等级性考试。高中学生在完成必修学习的基础上，可根据自身特长和兴趣，选择其中3门参加相应的等级性考试。上述6门的合格性和等级性考试由全市统一命题、统一组织考试、统一评卷，以确保考试安全有序、成绩真实可信。

2017年高考少数民族加分范围调整

从2017年高考起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于北京市属高校招生录取。

2017年高考考纲新变

作为考生，要想决胜高考战场，抓住考纲是关键，只有吃透了“考官”的想法，才能有的放矢，抓住每一分。

温馨提示：2017高考考纲为教育部修订的全国性高考考纲，供参考。

语 文

古今中外文章事，一朝汇聚成乾坤！

作为最能展示学生文学素养的科目，语文一直是北京市改革的重点。同时，随着“汉语热”的不断发展，语文已然成为高考制胜的重要一环。在2017年高考改革的大纲中，语文学科注重增加学生的阅读量、全方位考查学生的古代文化常识,考查学生对于文学、实用类文本信息的获取能力。

数 学

一二三四五六七，七六五四三二一。

作为文科生的“命门”，理科生的“夺分点”，数学始终占有重要的地位，无论你喜欢与否，数学就在那里，等着你！

虽然数学更多的是理性思维与逻辑思维的综合，但在大的趋势下，增加数学文化成为了数学科目与众不同的闪光点。

外 语

听说读写背，样样俱全；眼耳口手脑，个个需用。

全球化不断深入的今天，懂外语、说外语已经成为一个人提升自己的重要方式，当别人还在对陌生的语言苦恼时，掌握一门或多门外语的你一定可以脱颖而出。在2017年英语科目，试题类型及分数并没有发生太大变化，听力变化参考上方改革详情。

历 史

究天人之际，通古今之变。

读史使人明智，历史作为开拓学生视野的一门学科，融汇了古往今来的各种知识，能够对历史的发展脉络及相关史实有一定的理解，对我们展望未来有很大的帮助。为了适应时代的变化，北京历史学科的考试选考模块删去“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘” 和“世界文化遗产荟萃”。

地 理

东南西北八方通，天圆地方四面达。

地理在日常生活中具有实用的特点，在该科目不断变化的过程中，高考中选考模块删去“自然灾害与防治”。

政 治

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。

政治，从来都不简单。在国际社会千变万化下，我们是否能抓住时代的脉搏，积极成为社会主义的建设者，了解政治是我们必不可少的一课！明年高考中将着重强调社会主义核心价值观引领作用。

物 理

透过现象看本质。

1.进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。

2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。

化 学

物极必反,格物致知；物以类聚，变化莫测。

1.现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。

2.修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。

生 物

物竞天择,适者生存。

1.对能力要求的一些表述进行了调整。例如，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”

2.在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容；考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”；选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术（含PCR）”。