2014高考文综全国卷1_2014高考文综答题技巧

1.文综大题答题技巧

2.高三文综答题技巧大全

高三文综复习如何高效刷题，提高成绩？

一、按照试卷顺序作答

在高考中，文综试卷上的题目顺序通常是按照学科顺序排列的。考生可以按照试卷顺序作答，这有助于思维连贯，避免跳跃学科而产生的思维混乱。当然，这并不意味着不能改变答题顺序，如果考生对某个学科更感兴趣或更擅长，可以优先作答。

二、学会“先易后难”

高考文综考试要求考生在规定时间内完成大量试题，因此需要合理分配答题时间。建议考生在答题时先做容易的题目，遇到难题可以暂时跳过，待完成所有容易的题目后再回头解决难题。这样可以避免因为长时间思考难题而浪费时间，最终导致简单题目没有足够时间完成。

三、涂卡时不要空题

高考文综考试中，涂卡是必不可少的一个环节。考生在涂卡时一定要仔细检查，确保每个选项都涂写正确。如果填写错误，可以在其它没有被覆盖的选项中进行纠正，从而得到更多的分数。

四、调整答题顺序，将选做题放到前面完成

高考文综试卷中通常会有选做题，考生可以根据自己的学科优势和兴趣来选择适合自己的题目。建议考生将选做题放到前面完成，这样可以避免因为时间不够而无法完成全部题目的情况。当然，如果考生对某个选做题更有把握，也可以优先完成该题目。

五、合理安排文综答题时间

高考文综考试要求考生在规定时间内完成大量试题，因此需要合理安排答题时间。建议考生在考试前进行模拟练习，了解自己的答题速度和时间分配，并逐步调整答题策略，合理安排答题时间。

六、选择题答题技巧

高考文综试卷中的选择题通常是考查基础知识或细节的题目，考生在答题时需要注意以下几点：

仔细阅读题目，了解考查的知识点。根据题目中的信息，找出关键词和关键句。注意题目中的“错误”、“不正确”等关键词，避免误选。如果遇到难题，可以采用排除法，逐一排除错误选项，从而得出正确答案。

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七、大题答题技巧

高考文综试卷中的大题通常是需要考生进行论述或分析的题目，考生在答题时需要注意以下几点：

仔细阅读题目，了解考查的知识点。根据题目要求和所给材料，列出关键点和主要观点。回答问题时要做到条理清晰、逻辑严谨，可以采用分段答题的方式，每个段落列出一条主要观点和支撑论据。在回答问题时，要注意语言的准确性和规范性，避免出现语法错误、错别字等问题。

八、时间管理

高考文综考试要求考生在规定时间内完成大量试题，因此需要考生具备良好的时间管理能力。建议考生在考试前进行模拟练习，了解自己的答题速度和时间分配，并逐步调整答题策略，合理安排答题时间。在考试中，考生可以根据实际情况适当调整答题策略，如优先完成容易的题目、跳过难题等。

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九、知识掌握程度

高考文综考试要求考生对各学科的基础知识和基本理论有较好的掌握。考生在复习时要注意加强对基础知识的掌握，避免出现基础知识不扎实的情况。同时，考生还需要加强对知识点的理解和记忆，注重知识点之间的联系和整合，形成自己的知识体系。

文综大题答题技巧

1、做选择题时，要仔细阅读题目

一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多时间。 在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。

在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

2、应对客观性试题(单选)强调4个环节

①审题肢-------排谬法(排错法)

②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系。

③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。

高三文综答题技巧大全

文综大题答题技巧如下：

1、答题的文字表达方式。基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、比较项的确定方法。基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。

属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

3、如何分析变法或改革成败的原因。基本方法：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

4、外显比较式问答题的解题思路。基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

5、内隐比较式问答题的解题方法。基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定；如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

　有很多同学的文综成绩都不是太好，那么在高考的时候，文综的答题技巧有哪些呢，接下来是我为大家整理的高三文综答题 技巧大全 ，希望大家喜欢!

　 高三文综答题技巧大全一

　选择题

　做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。

　在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。

　主观题

　在解答主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。文科综合考试只存在答题效果的差异问题，而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时，不妨像对待 作文 一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。

　 高三文综答题技巧大全二

　1、文综答题技巧之做选择题时，要仔细阅读题目

　一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

　2、文综答题技巧之应对客观性试题(单选)强调4个环节

　①审题肢-------排谬法(排错法)

　②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系

　③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。

　④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

　特别提醒：

　感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?

　首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。

　注意：这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。

　3、文综答题技巧之正确涂卡与核查

　要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查;核查无误后，再做非选择题。

　涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡，一般来说，监考教师提醒—还有15分钟，你就必须停下来答主观题，第一要紧的是涂卡，这太重要了。

　4、文综答题技巧之解答选择题的注意事项

　平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项，下面再强调几点：

　①要仔细全面阅读，不要匆匆浏览，未看清就作答。

　②要认真推敲，不要眼高手低，急于答题。

　③要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。

　④要把握节奏，掌握时间。

　⑤要准确标记，不要乱涂乱画。

　⑥要及时涂卡，检查核对。

　特别提醒：

　一般来讲，高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点，这可能是由于你的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求我们的学生，对这一部分特别的谨慎。

　对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，就懂了，谨慎判断，正确率会大大提高。

高三文综答题技巧大全三

　一、高考文综政治答题技巧

　1,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办

　2. 人物类 分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办

　3.评价问题：注意点;引入材料+知识评析;

　答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;

　4.材料分析题：分析思路及格式

　在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)

　二、高考文综历史答题技巧

　原因类题型如何作答：从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)

　内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;

　⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因，即人为的原因;

　⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。

　原因广度与背景分析 方法 基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

　从原因深度分析：原因：→直接→主要→根本

　1、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

　如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。④加尔文教与天主教矛盾等等。

　2、目的、动机：目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果。它常常用“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因，只是在语气上表现得较为直接，较为主观些，并且一般都属于直接原因。

　目的、动机：→直接→主要→根本

　⑴直接动机：解决当前面临的种.种危机或问题

　⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等

　⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)

　三、高考文综地理答题技巧

　描述类——多为看图归纳

　(2)自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)

　(3)人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)

　(4)某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)

　(5)某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等)

　特征问题

　(1)地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),地形分布等方面概括.

　(2)地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.

　(3)气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.

　(4)描述河流的水文特征：

　A.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小)

　B.含沙量：取决于流域的植被状况

　C.结冰期：有无、长短

　D.水位：汛期和枯水期、变化(长短)特征

　(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

　E.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)气候

　(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关

　F.有无凌汛现象

　☆描述河流的水系特征：(一般是指集水河道的结构)

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