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高考文综如何提高,高考文综怎么提高

tamoadmin 2024-05-21 人已围观

简介有很多的文科生是非常的关心,怎么才能在短时间内容提高文综成绩的,提分的方法有哪些呢,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助! 1 文科生有效提高文综成绩的方法 1、分配好文综考试时间 高三的文综考试是150分钟,文综总分是300分,也就是说每分钟要做两分的题,并且做的题都要有效(得分)。每分钟得到两分对大多数同学来说还是很困难的,但是保证每分钟都得分还是可以做到的。高三

高考文综如何提高,高考文综怎么提高

有很多的文科生是非常的关心,怎么才能在短时间内容提高文综成绩的,提分的方法有哪些呢,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

1 文科生有效提高文综成绩的方法

1、分配好文综考试时间

高三的文综考试是150分钟,文综总分是300分,也就是说每分钟要做两分的题,并且做的题都要有效(得分)。每分钟得到两分对大多数同学来说还是很困难的,但是保证每分钟都得分还是可以做到的。高三的文科生要做到每分钟都得分,就必须认真审题,懂得取舍,把能拿到分的题都做了,不会的题就果断放弃,不要浪费时间。

文科生开始考试的时候,遇到没有任何眉目的题就先跳过,把会做的题都做完以后,在回过头去做剩下的。

2、高三文科生要注重学习效率

大家都知道文科生的学习背的东西比较多,但是在背的过程中,一定要理解,背会了以后还要会用。高三有一部分的文科生平时知识点都会,但是一到考试就不会做题,文综成绩也不怎么高。就是因为不会用。文科生学习讲究的是活学活用。如果从高考的角度出发,可以说文科生高中的学习就是为了考试,高三更是如此。

高三的文科生们在背知识点的时候,一定要分析一下每个知识点能涉及到的考点,然后在从每个考点去思考,这样才算是掌握了知识点。

1 高三文综快速提分的窍门

文科生首先先花半小时学习一下文综技巧方面的问题,类似的技巧相信大部分文科生已经掌握不少了,我这里简单提几个:比如做历史、政治大题时一定要先看问题再根据问题去看材料,此顺序切莫颠倒;再比如问题中如要求结合材料作答,就一定不要忘了对材料中相关部分进行缩写式的提炼,如要求举例作答,则直接从材料里找事例,不要自己另想……等等。

未掌握的同学可以通过教辅书、网络等渠道学习或者询问任课教师,对于技巧的学习可以解决一部分同学答题速度慢的问题。

第二步要做的还是拿出近五年真题,但请注意,这次不用文科生进行作答,这次需要同学们做的事情是直接拿出二卷的答案来看。

是的,你没有看错,最后三天中,千万不要再去做文综的大题,因为我们已经没有时间去全方位提高基础知识和整体水平,你再怎么做也是低分,而且会继续加深你对原先低分答法的印象和习惯。最后三天中,我们要让正确答案时刻环绕在眼前,只看正确答案,达到“不会作诗也会吟”的效果,对正确答案进行分析、提炼,达到“用答案学答案”的最高境界。

1 高三文科生提高文综成绩的技巧

审题清楚多方思考

现在的高考以能力立意为主,答案合理即给分。故文科生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用,不要仅停留于死记硬背上。回答问题时要注意审题,把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况,或者一看太难,就犹犹豫豫,改来改去,或者干脆不答,就一分也没有,造成失分。所以答题时要多方面思考,勇于解答。

重要词语不可遗漏

高考改卷,按点得分。在阅卷过程中,评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上,有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分,对于答偏答错部分常常无暇顾及。

所以文科生在作答时,要尽量避免下笔千言、离题万里的情况,回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点,尽可能地从不同的角度答得全面些,不然如果只是从一个角度或只回答一个方面,答得再完整也只有一个得分点。

高三文综学习,首先要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

文章标签: # 文科生 # 学习 # 文综