教育部谈高考_教育部谈高考难度

1.教育部为实现公平高考，都做了哪些相关举措？

2.多位专家解读2022全国新高考，专家们都是如何说的？

3.教育部新高考政策解读

4.教育部是如何部署高考安全的？

5.教育部将加强高考报名资格审核，这是怎么回事？

2022年高考之际，全国各地的学生们已经开始了焦虑的复习，2022年因为疫情缘故，许多高三班级学生都进行了不一样时间段的线上教学，这致使许多学生的学习状态遭受危害。

因为疫情的缘故，2022年许多地方的高三班级学生都遭受了一定程度上的影响，一部分学生无法融入网上与实体的持续变化，造成一直无法进到学习状态，老师和父母要尽量的协助学生，调节好学生的心理状态。

高考的重要程度显而易见，一点也不浮夸的的说高考的考试成绩，将同时危害学生的将来，尤其是在如今这样的情况下，文凭已经愈来愈关键，可以在高考中获得满意的考试成绩，进到到各种名牌大学当中，针对学生的发展方向尤为重要。2022年因为全国各地都遭受疫情的危害，学生们的高考步骤也有一定的转变，学生们要铭记全部高考的工作流程及其必须筹备的各类原材料，避免出现因为标准不清楚的缘故，造成学生没缘高考的状况发生。

近日教育部再度公布提示，全部考生须在14天内到达高考注册地址，依照教育部、国家卫健委的防治工作中相关规定，针对现阶段依然停留在外地的考生，要立即向考点所在地考试机构属实汇报本身的身体状况、有关回程分配等信息内容。

全部参与高考的考生，都必须在测试前14天回到考点所在地，全方位认识并严格执行考点所属的考试的防治规定，并搞好临考持续14天的当地健康监测，降低没必要的集聚和跨地区流动性。伴随着时间的推动，2022年已经迈入了5月中旬，全国各地的考生们间距2022年的高考仅剩余十多天的时长，在在今年的特殊情况下，学生们除开勤奋复习以外，还必须认真落实测试的各种规定和分配，便捷考生能够更好地开展高考测试。

伴随着测试的持续靠近，大部分的学生也是已经做到的高考的各种准备工作，但是仍有一部分学生因为独特缘故，没法彻底的贯彻落实防治规定，这一部分学生要及早的向报名考点所在地的考试机构上报，避免没缘高考的状况发生。

2022年针对学生们来讲是尤其独特的一年，尤其是高三班级的学生，高中三年疫情三年，本届的学生可以说尤其艰辛，但是如今已经到了获得取得成功果子的时长，寒窗苦读十二载，如今便是学生们获得收益的时长。

学生们在高考前，除开勤奋复习以外，要留意调节好自身的心理状态，而且时时刻刻贯彻落实健康状况，保证身心健康，让自身可以更好的开展高考测试，如今尽管仅剩余最终的十多天，可是这末尾的时长就是最重要的，在这期间，学生们要特别注意避免意外状况。最终：愿每一位勤奋努力的莘莘学子，都能在历尽千帆下，最后如愿以偿，造就能够更好地自身。

教育部为实现公平高考，都做了哪些相关举措？

教育部对高考加分政策进行调整是因为：

1、自2005年高校招生实施“阳光工程”以来，在有关部门的支持和配合下，教育部及地方各级教育部门、高等学校不断完善制度、规范管理，加强公开公示和社会监督，加大违规惩处力度，总体上保证了招生工作的公平、公正和规范、有序，得到了广大考生、家长和社会的充分肯定。

2、高考加分政策在落实党的教育方针、促进学生全面而有个性地发展、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用。但是，由于高考加分政策具有高利害性的特点，近年来在执行中出现了一些问题：一是考生资格或身份等违规现象时有发生；二是有些招生政策在执行中逐渐被异化，偏离了政策设计的初衷。社会要求规范和调整的呼声强烈。党中央、院近期颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要“清理并规范升学加分政策”。

3、教育部积极贯彻落实，会同国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会，认真调研论证和广泛征求意见，出台了关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的文件。

多位专家解读2022全国新高考，专家们都是如何说的？

今年由于年初爆发了疫情，高考往后延期了将近一个月。由于疫情的影响，大家都没有去学校上课，这对于高考复习的进度还是有影响的。高考作为我国很重要的考试，国家保障高考绝对的公平，也被很多考生认为是鲤鱼跳龙门的好机会。为了保证考试的公平，教育部都做了哪些努力呢？

首先，是招生的公平。高考对于农村的学生和城市里的学生，都是一视同仁的。一律都以分数论英雄，只要你分数考得高，就可以进入好的大学。正是因为高考不看学生的出身，不看学生的财富，才确保了高考的公平。农村学生也是因为高考可以突破束缚，可以有机会去大城市追寻自己的梦想，提高自己家庭的生活质量。这些公平的政策，保证着高考的公平性和权威性。

近些年，教育部对出题类型也进行了改革。在当今社会，教育部要求学校锻炼孩子动手能力和实际操作能力，要求孩子有灵活的思维。所以在出高考题目的时候，把许多死记硬背类型的题目都删减掉了，增加了一些灵活性很强的题目。这就要求学生在今后的学习当中，要更加注重理论知识的运用，而不是去死记硬背一些理论知识。把知识融入生活，才是教育的宗旨。而这样的改革不仅保证了高考的公平，也获得了很多家长的认可。

最后，教育部对于高考进行过程中的规范性要求也很高。比如考生在进考场之前，会经过一系列严格的检查，不允许将通讯设备以及手表带进考场。国家对于考试中的学生给予的惩罚也是很严厉的，被发现会被取消考试资格，甚至就有坐牢的风险。所以，不要在高考中。

教育部新高考政策解读

2022年全国高考语文科目开考。今年教育部教育考试院共命制全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷4套高考语文试卷，试题落实立德树人根本任务，加强教考衔接，有效服务“双减”，切实引导教学。

教育部教育考试院命题专家介绍，本次数学考试在背景设置上，一是体现中华优秀传统文化情境，旨在让学生领略中华民族的智慧和数学研究成果，进一步树立民族自信心和自豪感。比如全国甲卷理科第8题，取材于我国古代科学家沈括的杰作《梦溪笔谈》，以沈括研究的圆弧长计算方法“会圆术”为背景，让学生直观感受我国古代科学家探究问题和解决问题的过程。

二是以科技发展与进步中取得的重要成就为背景，旨在激发青年学生树立为国家服务、奉献科技事业的信念。如全国乙卷理科第4题，以嫦娥二号卫星在完成探月任务后继续进行深空探测，成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星为情境，考查学生综合应用数列、函数、不等式等基本知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。

三是以我国的社会经济发展、生产生活实际为情境素材设置试题。如新高考Ⅰ卷第4题，以我国的重大建设成就“南水北调”工程为背景，考查学生的空间想象、运算求解能力，试题引导学生关注社会主义建设的成果，增强社会责任感。

“2022年高考数学稳中求新，关注数学的本质，强调理性思维的价值，注重数学的基础性，突出关键能力考查，引导学生对数学概念、方法有更深刻的认知，在基础性、综合性、应用性、创新性等方面都进行了全面深入的考查。”教育部教育考试院命题专家表示，试卷稳步推进改革，难度设计科学，较好地发挥了数学科高考的选拔功能，对中学数学教学改革将起到积极的引导和促进作用。

上海师范大学中文系副主任刘畅副教授在接受东方网专访时表示，整体上今年全国高考的作文题难度适中，和去年相比难度相差不大。大部分材料作文的题目和现实生活联系比较紧密，考生在写作时基本能够从自己的生活找到抓手。

同时，刘畅也指出，这次的各地作文材料跨度较大，从古典名著、围棋术语到奥运会，“命题视野越来越开阔了，特别是全国甲卷的设计比较新颖。高考应该要有更多的课内内容，特别是统编版高中教材中出现了整本书阅读板块，考试测评怎样对接这部分内容，甲卷的题目是一个很好的思路。”

教育部是如何部署高考安全的？

新高考3+3（部分地区用3+1+2），取消文理分科。

新高考选科是随着全国高考试点改革的推进，在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策，其模式一般为“3+3”，取消文理组合，学生可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。

2022年6月，四川、河南、云南、内蒙古、陕西、青海、宁夏新高考改革方案落地，2025年整体实施“3+1+2”模式

教育部将加强高考报名资格审核，这是怎么回事？

根据报道，目前高考倒计时一个月，教育部、公安部、国家保密局、中央网信办、工信部等部门召开了“大会”，联合部署高考安全工作。

教育部要求各地级教育部门要牢固树立“四个意识”，充分认识做好高考安全工作的极端重要性，进一步振奋精神，狠抓落实，时刻紧绷安全这根弦，牢牢坚守稳定这条底线，确保2017年高考安全、平稳、有序实施。

把握“四个认识”

切实增强高考安全工作的政治责任感和现实紧迫感。

◆ 要清醒认识到，做好高考安全工作是教育系统责无旁贷的重要政治任务，是维护教育系统稳定乃至社会稳定的重要内容，是深化高考改革的重要保障，是回应人民群众期待的重要举措。

◆ 要始终保持清醒头脑，坚决落实好主体责任，牢牢夯实考试安全这个基础，立足全局、着眼大局，妥善处理好关于高考的各种利益诉求，扎实做好高考安全的各方面工作，为高考改革平稳落地保驾护航。

坚持“四个根本”

全力以赴实现“平安高考”目标任务。

◆ 要坚持以安全保密为根本底线，在制度建设上下功夫，在监督管理上“出重拳”，在关键岗位安排上用好人，在技术防范上提水平，严防死守试题试卷安全。

◆ 要坚持以齐抓共管为根本机制，狠抓打击考试、严肃考场纪律不放松，进一步完善突发应急处置预案，综合治理高考环境。

◆ 要坚持以平稳落地为根本要求，确保高考综合改革试点决战决胜，推动改革成果落地生根。

◆ 要坚持以公平公正为根本标准，令行禁止抓纪律，多措并举防，动真碰硬治违规，加强招生规范管理。

日前教育部印发了《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》。《通知》要求，认真落实全国教育大会精神以及《深化新时代教育评价改革总体方案》 ，2021年普通高校招生工作要统筹做好疫情防控和考试招生工作，积极稳妥推进考试招生制度改革，进一步提升考试招生治理体系和治理能力现代化水平，严格落实安全保密制度，严厉打击考试舞弊行为，进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在流入地参加高考的政策，加强高考报名资格审核，严厉打击?高考移民?，切实维护招生秩序。 完善突发应急预案，确保普通高校考试招生工作平稳、有序实施。

《通知》重点强调了五个方面：

1、健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。要求各地各校在当地党委、的领导下，认真履行主体责任，按照国家教育考试组考防疫要求，结合实际进一步细化和落实组考防疫工作方案，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。严格落实安全保密制度，严厉打击考试舞弊行为，完善突发应急预案。

2、完善高考入学机会公平保障机制。继续实施重点高校专项。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在流入地参加高考的政策，加强高考报名资格审核，严厉打击?高考移民?，切实维护招生秩序。

3、深化高校考试招生改革。要求河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份全力做好新高考落地各项工作，精心制定考试和录取工作方案，确保改革平稳落地。深化考试内容改革，坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。深入实施强基，进一步完善招生程序和办法，优化考核内容和形式。大力推进高职院校分类招考，完善?文化素质+职业技能?的评价方式。

4、强化高校考试招生监督管理。严格落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度。严格落实高校招生?30个不得?八项基本要求?等工作纪律，严格执行招生和招生政策，严厉查处违规行为。

5、进一步优化考试服务。会同有关部门强化对治安、交通、卫生防疫等方面的综合保障，为残疾人平等参加高考提供合理便利。加强招生宣传，要求各地各校坚持正确的教育政绩观，进一步规范高考成绩发布和相关宣传工作，严禁通过任何形式公布、宣传、炒作?高考状元?高考升学率?高分考生?等。