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高考数学专家_家辉高考数学

tamoadmin 2024-07-04 人已围观

简介1.高二学生期末个人总结400字8篇2.1是质数还是合数3.桃江一中怎么样啊?4.新生欢迎词只有1和它本身两个约数的数,叫质数。(如:2÷1=2,2÷2=1,所以2的约数只有1和它本身2这两个约数,2就是质数。)2、除了1和它本身两个约数外,还有其它约数的数,叫合数。(如:4÷1=4,4÷2=2,4÷4=1,很显然,4的约数除了1和它本身4这两个约数以外,还有约数2,所以4是合数。)3、1既不是质

1.高二学生期末个人总结400字8篇

2.1是质数还是合数

3.桃江一中怎么样啊?

4.新生欢迎词

高考数学专家_家辉高考数学

只有1和它本身两个约数的数,叫质数。(如:2÷1=2,2÷2=1,所以2的约数只有1和它本身2这两个约数,2就是质数。)

2、除了1和它本身两个约数外,还有其它约数的数,叫合数。(如:4÷1=4,4÷2=2,4÷4=1,很显然,4的约数除了1和它本身4这两个约数以外,还有约数2,所以4是合数。)

3、1既不是质数也不是合数。因为它的约数有且只有1这一个约数。

判断一个数是质数,还是合数,可以根据它约数的个数来确定:只有两个约数的数,是质数;有三个或三个以上的约数的数是合数;有且只有一个约数的数既不是质数也不是合数。

回答者:⒎⒋⒎⒋

-

见习魔法师

二级

9-16

09:32

什么是质数?就是在所有比1大的整数中,除了1和它本身以外,不再有别的约数,这种整数叫做质数,质数又叫做素数。还可以说成质数有两个约数。

合数又名合成数,是满足以下任一(等价)条件的正整数:

1.是两个大于

1

的整数之乘积;

2.拥有某大于

1

而小于自身的因数(因子);

3.拥有至少三个因数(因子);

4.不是

1

也不是素数(质数);

5.有至少一个素因子的非素数。

以下是关于合数以及一些特殊合数的结论:

·一个合数有奇数个因数(因子)当且仅当它是完全平方数。

编辑于 2019-11-28

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高二学生期末个人总结400字8篇

只有1和它本身两个约数的数,叫质数。(如:2÷1=2,2÷2=1,所以2的约数只有1和它本身2这两个约数,2就是质数。)

2、除了1和它本身两个约数外,还有其它约数的数,叫合数。(如:4÷1=4,4÷2=2,4÷4=1,很显然,4的约数除了1和它本身4这两个约数以外,还有约数2,所以4是合数。)

3、1既不是质数也不是合数。因为它的约数有且只有1这一个约数。

判断一个数是质数,还是合数,可以根据它约数的个数来确定:只有两个约数的数,是质数;有三个或三个以上的约数的数是合数;有且只有一个约数的数既不是质数也不是合数。

回答者:⒎⒋⒎⒋

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见习魔法师

二级

9-16

09:32

什么是质数?就是在所有比1大的整数中,除了1和它本身以外,不再有别的约数,这种整数叫做质数,质数又叫做素数。还可以说成质数有两个约数。

合数又名合成数,是满足以下任一(等价)条件的正整数:

1.是两个大于

1

的整数之乘积;

2.拥有某大于

1

而小于自身的因数(因子);

3.拥有至少三个因数(因子);

4.不是

1

也不是素数(质数);

5.有至少一个素因子的非素数。

以下是关于合数以及一些特殊合数的结论:

·一个合数有奇数个因数(因子)当且仅当它是完全平方数。

编辑于 2019-11-28

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1是质数还是合数

高二学生期末个人总结400字1

高二学习生活是我一生中最重要的阶段。二年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的二年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

高二学生期末个人总结400字2

在每一个学生身上,从高一到高二的转变是显而易见的。记得刚刚接任高一班主任的时候,学生给我的整体感觉就是懵懂和无知。他们总是用一双双担惊受怕的眼看着我,看着老师接下来要干什么,甚至把老师不经意间说的一句话当做是即将要惩罚他们的暗示。

可是一年过去了,很多学生无论在性格上还是为人处事上都有了很大的变化……

性格上,他们更加独立,更加有主见;为人处事上,很多学生甚至是领悟了一套和老师相处的方

法。老师的话不再是圣旨,老师布置的任务也可以有商量的余地。面对老师的怒火,他们更是知道如何表现才能让老师消气,尽管这只是暂时现象。

除此以外,同学间的相处也变得更加的圆滑,他们用他们独特的方式交流着,看似随意而为,漫不经心,实际上在他们这个年龄里却很是接受。即使同学之间有了矛盾,也尽量避免针锋相对,有的甚至学会了冷处理。

基于学生的这些变化,让我这个班主任十分感慨。既感慨于他们人情世故的增长,又慨叹学习重心的转移。虽然从宏观上看,这些也算得是良性发展,但是学习上的不够在意却也让我忧心忡忡。

当然,这些学生之中有很多是各方面呈现向上趋势的,下面列举一二:陈家辉同学,有典型的理科生特征,酷爱数理化,却也极其厌恶语文和英语。性格内向,有主见,脾气倔强,不轻易认错。有一次,因为没有认真完成数学老师布置的任务,在老师严厉的批评过程中,出现了顶撞的现象,让数学老师也感到十分伤心。性格倔强的他,比较适合讲道理的处理办法,所以老师和他讲明白道理之后,他认识到了自己的错误。虽然他没有口头上去向数学老师道歉,但是从实际行动上,看到了他的谦虚和认真。我发现,从那以后,他也不再排斥老师的批评,完全都能够接受指正。对语文和英语的学习,也不再完全不予以理会,适当的也会有些动作,期末的考试也在这两科上有了小小的进步。

虽然只有一年的时间,但是大多数学生都有了很大的发展和进步。或是学习,或是生活,学生们用他们点滴的变化,安抚着每一位老师热切的期望。看着他们的进步,我感觉到曾经一切的付出都是值得的,一切的辛苦也都变成了甜蜜。

不求闻达于诸侯,只愿每一个学生都有幸福的未来……

高二学期期末学生的个人总结3

高二学生期末个人总结400字3

我是高二(3)班的一名学生,进入高二以后,我的学习态度发生了很大的转变。以前的我十分贪玩,就连上课的时候也漫不经心的,根本不把学校当回事儿。但经过班主任的几次谈话后,我明白了学习的重要性,开始对自己的前途担心起来。现在是父母养我,等到父母老到不能工作时,我又该拿着什么来养活自己的父母!从那以后,我开始努力学习,上课认真听讲,有不懂的地方向老师和同学们请教。每天晚上放学后在教室里多留20分钟,晚上睡觉之前开着台灯学习2个小时。终于,我的付出有了收获,在高二上学期的期中考试中,我的名次由原来的四十多名上升到了二十多名,可以算是历史新高了吧!

这次考试极大地鼓舞了我,是我相信:只要努力,就一定会有所收获的。这也成为了我日后努力学习,积极进取的动力。

在学校路上,没有人是一帆风顺的,我也遇到过困难,也失败过,但我不会甘心落后,总结使不得原因,争取下次不会犯相同的错误。拿破仑曾说过这样一句话:不从失败中总结教训,找到自己失败的原因,并努力改正,只有这样,才能逐步走向成功!

在以后的学习和生活中,我将严格遵守本级和学校的纪律,要做到课前预习,抓紧课堂的每一分钟。我相信一分耕耘,一分收获。只要你努力过了,拼搏过了,无论结果怎样,当你回首往事时,你都能坚决的说:我不后悔!

我会严格要求自己,时刻紧绷着学习的弦,绝不松懈!

高二学期期末学生的个人总结4

高二的第一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围,高二上期期末总结。

在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。

第一,按时按点的到达学校,不要迟到

第二,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲。我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其

中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

高二学生期末个人总结400字4

高中二年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的二年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中二年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

虽然高中二年来,我在各方面都有显着进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

高二学生期末个人总结400字5

时间飞逝,短短的高二上半学期很快就要结束了。在本学期里,高二(6)班在团支部的领导下组织了许多有利于班级建设的活动。

首先就是四字箴言的提出。“静、敬、竞、净”这四字由班主任周琼老师提出,由我班同学贯彻落实。静,就是要沉静,安静,要静心读书;敬,就是要尊敬师长,对读书要怀有一颗敬畏之心;竞,就是要竞争,有竞争才会有动力才会进步;净,就是要保持读书环境的整洁。所以这简简单单的四个字就将我们高中生应有的行为规范统统都概括了,算是我班的一大特色了。

其次我班又重新规整了每日早晨的交作业工作。由于到了高二,班级里住宿的人减少了很多,每天早上不住宿的人来班级了,可是作业却交的很乱。于是我们和班主任协商决定,从下周开始在班级门口安放一个桌子,每天早上来校的同学就可以第一时间将作业放在此桌子上,待到早自修开始之前,课代表就可以把作业收走了。

由于今年学校决定此次分班在高二下半学期就开始,于是我班为了鼓励同学们的学习热情,在我班的后墙上便多了一棵美丽的心愿树。其实其他班也有愿望树,只是我们班的不像其他班的那么“华丽”同学们的心愿其实很脚踏实地。“大考化学争取达到A档”“考试不挂科”等等,虽然不华丽,但都表达了同学们的一片真挚的学习之心。

很快就要分班了,希望再分班之后,原六班同学人能保持一颗不急不躁的心认真学习知识,任能保持我六班的精神风貌。

高二学生期末个人总结400字6

由于高中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,与初中比较,难度加大。因此,在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料,结合三亚市的自然环境和经济建议成就,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每一节课,写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂40分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。

充分借助多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的读图能力,课堂效率有较大提高。结合有关章节内容,对全体学生进行环境保护方面的教育,培养学生的环境意识,如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式,培养学生地理学习能力。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图,综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力,发展学生的个性,使学生具有活跃的思维,从而达到培养创新精神与实践能力的目。

高二学生期末个人总结400字7

紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。对于高二这重要学期来说,一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

自己很清楚,这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪?虽背了很多,但大都不是重点,没有考。)在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。

当然,还要制定合理的学习计划:

1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。

2、课上认真,注意听重点。

3、课下不懂的,虚心请教同学老师。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力。

高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

高二学生期末个人总结400字8

转眼一学期又将结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、教学工作

本学期本人担任高二年(1)(2)(7)(8)四个班的教学工作。同时兼任高二化学备课组组长,我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。

1、认真制定教学计划。高二上是一个比较不同的学期,因为文科班的学生在学期末要参加省级基础学业会考,而理科班学生本学期所学习的模块内容在高考中占有很重的分量,学好学不好对高三影响是很深远的。为本学期制定好一个好的教学计划是很重要的。我在本学期初就根据学生的实际制定好了教学计划,并按照教学计划有序地完成了教学工作。

2、备课深入细致。在备课前认真研究会考考试要求和历年会考试卷,摸透会考题型和会考形式,在教学过程中有重点有针对性地进行会考复习,避免浪费时间,减轻学生负担。

3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。根据学生作业完成情况及近期表现,写 评语 ,督促学生学习。

4、利用课余时间与学生沟通,即使了解学生的思想动态和学习状态,并根据实际情况调整 教学计划 和内容。

5、做好知识点过关。化学学科需要记忆的东西很多,因此,再每个小单元结束时,我都会设计一些简单但却重要的知识点填空题以小测的形式考查学生,督促学生去记忆,掌握重点知识。

二、教学研究

1、校际、教研组、备课组教研活动:每周四1、2节参加教研组的教研活动。参加学校举办的校本培训。

2、公开教学、听课、评课:在本学期内参与听课评课活动,听课20节。在校开设一堂公开课《盐类的水解》,效果良好。

桃江一中怎么样啊?

只有1和它本身两个约数的数,叫质数。(如:2÷1=2,2÷2=1,所以2的约数只有1和它本身2这两个约数,2就是质数。)

2、除了1和它本身两个约数外,还有其它约数的数,叫合数。(如:4÷1=4,4÷2=2,4÷4=1,很显然,4的约数除了1和它本身4这两个约数以外,还有约数2,所以4是合数。)

3、1既不是质数也不是合数。因为它的约数有且只有1这一个约数。

判断一个数是质数,还是合数,可以根据它约数的个数来确定:只有两个约数的数,是质数;有三个或三个以上的约数的数是合数;有且只有一个约数的数既不是质数也不是合数。

回答者:⒎⒋⒎⒋

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09:32

什么是质数?就是在所有比1大的整数中,除了1和它本身以外,不再有别的约数,这种整数叫做质数,质数又叫做素数。还可以说成质数有两个约数。

合数又名合成数,是满足以下任一(等价)条件的正整数:

1.是两个大于

1

的整数之乘积;

2.拥有某大于

1

而小于自身的因数(因子);

3.拥有至少三个因数(因子);

4.不是

1

也不是素数(质数);

5.有至少一个素因子的非素数。

以下是关于合数以及一些特殊合数的结论:

·一个合数有奇数个因数(因子)当且仅当它是完全平方数。

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新生欢迎词

学校简介

桃江一中是湖南省示范性高级中学,省体育传统项目学校,全国群众体育先进单位,省青少年科技

示范基地,省奥赛十强单位之一,培养优秀体育运动后备人才重点学校,省文明卫生单位,空军飞行学员早期培训基地,

文学社团活动示范单位。

桃江一中位于县城东区桂花园,面临举世闻名的桃花江,背靠凤凰山,现有高中教学班60个,在校

学生4000多人,教职员工278人,国家级骨干教师3人,省级骨干教师6人,高级教师62人,县级学科

带头人3人,教学能手10人,教坛新秀2人。

学校前身为私立湘山中学,由钟氏族人钟靖民、钟风、钟瑾先生创办于1944年秋,是桃江县内成立最

早的中学,堪称桃江中学教育的摇篮。半个多世纪以来,桃江一中薪火承传,人文荟萃,为社会各行

各业培养了两万余名优秀人才。其中中国工程院院士,著名医学遗传学家夏家辉,原武警学院副院长

颜达材将军等知名人士是一中学生中的杰出代表。

学校校风严谨,学风优良,管理严格,特色鲜明。学生基础扎实,素质全面,多年来,这所三湘名校

始终坚持一个办学理念,围绕“四个发展”“即全面发展、全员发展、特长发展、和谐发展”做文章。

坚持“以人为本,以德为先”的办学原则,以“文明、勤奋、创新、高效”为校训,努力构建人才成

长的立交桥,并制定了高标准的工作目标:营造高标准的校园文化氛围,造就高素质的老师队伍,实

现高效率的教育管理,培育高质量的建设人才。

多年来学校高考始终名列省、市前茅,向清华、北大输送了二十余名优秀生,如1998年考入清华大学

的湖南省理科状员夏俐,2003年考入北京大学的符健、戴源均进入了全省理科前30名。经过六十余载

的风雨征程,摸爬滚打,桃江一中探索出了一条适合于农村示范性高级中学的发展路子,逐渐形成了

全省乃至全国知名的六大特色品牌。

一是飞行员早期培训。自1999年被定为空军飞行学员早期培训基地以来,六年共出飞行员53人,出飞

率多次居中南五省各基地校之首。2005年我校贺萍同学成为湖南省女飞行学员第一人。2002年我校招

飞工作荣获空军总部授予的“全国招飞工作先进单位”称号。

二是青少年科技发明。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。学校根据学生的潜质,

充分发展其个性特长,大力开展创新教育,在各级各类的科技创造发明比赛中获省级以上奖牌50多个。

林孝平同学的自动吸墨器在八八年第四届全国青少年科学创造发明比赛中荣获北京国际博览会金奖。

2005年王汝婷同学的《中蜂舞蹈语言与蜜源及方向关系的探索》一文获第二十届全国创新大赛二等奖。

三是奥赛培训。自1986年以来,在数学、物理、化学、生物、信息学等学科奥林匹克竞赛中获省级以

上奖牌百余块。1986年彭斯宁同学参加全国高中数学联赛获省第二名,1999年曹睿同学获全国高中生

化学奥林匹克竞赛一等奖、湖南省特等奖,入选国家集训队。2001年吴运帷同学获全国高中生化学奥

林匹克竞赛二等奖、湖南省特等奖,入选国家集训队。2005年龚逸玲同学获二十二届全国物理奥赛(

湖南赛区)一等奖。2002年以来共获省级以上奖牌80余块,稳居全省十强。

四是竞技体育,崇尚体育是一中的传统。近5年来,获国家级金牌10枚、银牌21枚、铜牌31枚。2000年

获省中田赛团体冠军。2002年学校派出10名选手参加省“九运会”斩获三金四银。

五是学校社团活动异彩纷呈,文学社、校园电台、电视台、书画协会等为学生个性发展提供了舞台,特

别是凤凰山文学社成立二十年来,在全国各类报刊杂志发表作品1500余篇,正式出版发行了学生作品集

《雏凤声清》、《徜徉热土》、《热土凤舞》等千万余文字。一九九七年凤凰山文学社获“全国中学生

优秀文学社百家”称号,二00年中国教育学会、中学语文教学专业委员会、中学生文学社研究中心授牌

凤凰山文学社获“课题研究实验基地”,二00四年凤凰山文学社荣获湖南省十佳称号。

六是学校英语特色鲜明。学校常年聘请外籍教师来校执教英语口语。经常开展“英语角”“校园英语广

播”等活动,使学生的英语交流能力得到了大幅度提高。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,面对日趋激烈的教育竞争,桃江一中全体师生正以饱满的热情,

自我加压向全国示范性高级中学的目标奋进。

 在我们平凡的日常里,欢迎词的使用越来越广泛,欢迎词有助于交流宾主感情。来参考自己需要的欢迎词吧!下面是我精心整理的新生欢迎词9篇,希望能够帮助到大家。

新生欢迎词 篇1

亲爱的20xx级同学们:

 首先欢迎你来到延边大学,同时,祝贺你成为了朝鲜-韩国学学院这个大家庭的一员。

 满怀未来的憧憬,带着青春的激情,你踏入了这个美丽而又充满生机的校园,在此,朝鲜-韩国学学院为你们送上最热烈的掌声。

 同学们的到来,为我们延边大学增添了另一份光彩,也带来了蒸蒸日上的希望。现如今,你们告别父母,远离家乡,满怀着对大学生活的憧憬,来到了这个既陌生又新鲜的环境。

 高中时期的你们,也许因忙碌的学习有过迷茫,但是,从现在开始我相信你们心里更满怀着希望和激情。同学们在求学生涯开启了一个新篇章。大学,即使一个新的开始也是一个人生的挑战。它既美好又充满着机遇。人们都说大学是踏入社会的第一步,也许你会有压迫感,但是,看着自己在大学的殿堂一步步实现自己的梦想,我相信,那份喜悦会远比压迫感来的更加深刻。

 也许会有同学对这个学院感到陌生,请允许我简单介绍一下这个令我成长而又给予我希望的舞台。

 延边大学 朝鲜-韩国学学院拥有着67年的悠久历史,他见证了无数人的艰苦奋斗与顽强拼搏,同时,也继承了朝鲜族文化的特色。我们学院拥有一大批学识渊博、教学经验丰富的教师,他们用辛勤的汗水和深邃的思想、用博大的母爱和父爱、用他们坚实的臂膀,年复一年,把一批又一批优秀的少年儿童推向通往人生巅峰的第一级台阶!今天,他们同样会引领你从平凡走向优秀,从优秀走向卓越。

 朝鲜-韩国学学院是帮助同学们实现理想的舞台,这里有从未谋面的新同学,更有多姿多彩的校园生活.宽阔的运动场,会让你尽情挥洒汗水和激情;明亮的教室,会让你增长知识和才干;美丽的校园会让你身心愉悦;一流的电教设备、藏书上万的图书室,让你尽情徜徉在知识的海洋。

 期待已久的大学生活即将开始,在欣喜和激动之余,很多新同学都难免对未来产生种种疑惑和迷茫:大学四年的生活会是怎样的? 四年之后,自己的人生又将怎样? 如果想得到答案,只能靠自己的努力和经验。

 大学与高中不同,大学课堂上,我们不再是被动接受知识,而是主动参与,在合作与研究中培养创新思维,不仅仅是读死书,更重要的是灵活的利用。

 参加学校组织和社团不仅会提高你的能力,更能让你体会朝鲜-韩国学学院的有趣和魅力。

 你们是满怀梦想和希望的种子,延边大学会成为你们肥沃的土地默默支持你们,而朝鲜-韩国学学院会成为肥料和雨水,浇灌着一个个种子,一直到他们开花。

 最后我想告诉同学们,大学,是机遇与挑战并存的舞台,在四年的大学生活里会有竞争和争吵,也会有诗意的浪漫,会有成功时的喜悦,也会有失败时的堕落。但是,我相信只要你努力,摆在你面前的,不是迷茫茫的雾,而是最美丽的风景。你也会在朝鲜-韩国学学院这个舞台成为你人生的主演,演绎着属于你自己的成功故事。

 延边大学会永远为你加油,朝鲜-韩国学学院会一直为你喝彩,我相信延边大学的明天会因各位的努力拼搏之下更加辉煌!

新生欢迎词 篇2

各位家长:

大家好!

 首先祝贺你们的孩子已经成为一年级的小学生了,这是一件喜事,说明我们的孩子又长大了;其次我要感谢今天到会的家长,你们在百忙中能抽出时间来开家长会,你们辛苦了!

 一年级与幼儿班的学习与生活存在一定的差异,今天我们坐在一起,想通过我们的交流让您的孩子能最快的适应一年级的学习和生活,使孩子的各方面都得到发展,成为一个优秀的孩子。下面我从几个方面来谈一谈:

  养成习惯方面

 学校上课时间是:早上7:50分上课,放学时间跟其他年级是一样的。下午,就有所不同了,希望家长们注意,星期一下午上三节课,放学时间跟高年级一样,全校都一样,是5:05分放学,星期二、三、四、五下午就上两节课,放学时间是4;25分。希望接送孩子的家长记住这时间,注意安全。你要跟你孩子讲清楚在什么地方等他。下午都是2:20分上课。请家长们一定记住这时间,教育孩子按时上学不迟到。

新生欢迎词 篇3

亲爱的同学们:

 时间如白驹过隙,刚刚结束高考你们一转眼之间便已经步入了大学的校园,开始了人生之中新的旅程。在这里,我谨代表全体师生欢迎你们的到来,你们是大学生生不息的源泉,你们是大学蒸蒸日上的力量,你们将会为这所校园带来新的感动与骄傲!

 在无数学子眼中,大学无疑是他们心中向往已久的殿堂,而在不久之前,你们也是其中的一员,但是如今的你们,已然站在了这无数人所向往的土地之上,这是十分令人羡慕的。然而,学习的终点并不止于此,这里将会是你们学习之旅的新的起点,在这里,你们将会学到新的知识,交到新的朋友,更能获得宝贵的人生经验,你们将会在这儿谱写出新的人生篇章。

 大学四年的学习生涯,说长也不长,说短可也不短,而你们所要做的,便是在这有限的大学时光里,把握好自己的人生方向,树立起自己的人生目标并坚持不懈的为之奋斗。而不是在浑浑噩噩中浪费自己的青春,浪费生命!到头来却是白了少年头,空悲切!

 俗话说,鹰击长空,鱼翔浅底,而在这个偌大的校园之中,正是属于你们拼搏的一片天地。我衷心的希望在座的每一位同学,在这美好的青春时光里,顽强奋斗,各展其能,让自己的梦想在这里起航,让自己的青春美丽无悔。让自己的大学时光,充实而又有意义! “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕,俱往矣,数风流人物,还看今朝”。你们中的每一位都是与众不同,你们都是时代的弄潮儿,这是属于你们的时代,所以你们尽情的去奋斗,去拼搏吧,希望四年后的你们,收到一份满意的人生答卷。

新生欢迎词 篇4

亲爱的20xx级新各位同学们:

 今天,我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼!从这一刻开始,我们有了一个共同的身份——湖南师大人!在此,我代表全校师生员工,欢迎你们!

 各位同学们,湖南师范大学是一所既厚重古朴,又青春飞扬的大学,无论你是刚踏入大学校门的本科生,或是继续深造的研究生,还是跨过万水千山来这里学习中国文化的留学生,湖南师范大学这所没有围墙,倡导开放、包容的大学,已经成为了我们共同守候的精神家园,你们都将从这里开始新的人生航程!我希望你们能够自信地告诉所有人,我是湖南师范大学的学生!

 我们的学校有着光荣的历史传统,前身为创建于1938年的国立师范学院。一直以来,湖南师大人秉承“仁爱精勤”的校训精神,始终与国家共命运,与时代同步伐;湘楚文脉在这远流长,钱钟书先生著名长篇小说《围城》中描写的“三闾大学”原型就是我们的学校,他与父亲钱基博先生同时执教我校,共育桃李更是传为桂苑佳话;1958年元旦,主席脍炙人口的词作《蝶恋花·答李淑一》在我们学校的校报上首发,一时注家蜂起,蔚为文坛盛事。在这里,廖世承、钟泰、马宗霍、骆鸿凯、皮名举、杨树达、马积高等众多著名学者积淀了学校的历史厚重与文化高度。建校以来,学校已为国家输送了三十余万优秀人才,培育了一大批学术大师、治国之士和兴业之才,涌现出了夏家辉院士、刘筠院士、姚守拙院士等一大批学术精英,涌现出了韩少功、何立伟、李谷一、王佑贵等一大批文化名人,涌现出了卢德之、麦庆泉等一大批知名企业家,还有一大批默默耕耘、无私奉献的人民教师,我们有一个统计,全省将近百分之五十的中学校长和骨干教师都出自我们湖南师大,在三湘四水的任何一所中学也都能看到我们湖南师大人执扬教鞭的身影。

 各位同学们,虽然你们已经戴上了湖南师范大学的校徽,但要真正成为一位师大人,还需要接受熔铸了师大精神与气质的价值塑造、能力培养和知识传授。如何让自己成为一名真正的师大人?

 第一,学会选择。选择是你改变自己的开始。人的一生就是一个选择的过程,每一个人都无法逃避。在你们来到师大之前,实际上也做了选择,选择一个什么样的大学,什么样的学院、专业,当你们齐聚在这里时,我可以告诉大家的是,你们的第一个关键选择成功了!接下来在大学的几年里,你们将要面对学习与生活、爱情与友谊、专业与职业等各种不同的发展方向,你可以选择听哪一门课程,选择加入哪一个社团,暑期可以选择在家休息还是参加社会实践,每一个重要的抉择可能都与你自己的前途密切相关,一次重要的抉择胜过千百次的努力。漫漫人生路,处处三岔口,请记住,今天的选择将决定你三、五年后的生活,甚至是你的整个人生。

 第二,必须自省。自省会使你变得更加睿智。荀子在名篇《劝学》中写道:“君子博学而参省乎己,则知明而行无过矣。”大学为我们创设了一个可塑性极强的时空,在这段并不长的时光中,你们有足够的时间和实践去思考怎样的人生才是有意义的人生,怎样的事业才是自己愿意终身努力付出的事业。湖南师大人应该是身心健康、勇于担当、智慧博雅的人,你不能为了一个好分数、一次奖学金、一张文凭、一份工作,让自己成为“精致的利己主义者”,即使面对巨大的竞争压力,也要保持良好的德行;即使面对难以承受的挫败,也要保持自强的风范;即使面对再大的诱惑,也要坚守做人做事的底线。我希望你们用湖南师大人特有的品格与奋斗,去扣好大学人生的第一粒扣子!

 第三,一定要有行动。只有行动,你才会知道自己有多么优秀。每个人对于大学生活都有自己的设计和创造,在面临困难的“逼迫”下,有的人迎难而上,结果突围成功;有的人却畏缩不前,永远碰触不到自己的梦想。生命只有行动的精彩,没有等待的辉煌。篮球巨星科比谈到自己成功的原因时说:“我见过洛杉矶每一个凌晨四点的天空。”在大学里,你在赖床,他在锻炼,所以他比你健康;你在完成今天的任务,他在策划明年的计划,所以他比你掌握更多先机;你在找借口,他在想办法,所以他比你学业更有成。大学四年的跨度,不会只是一段木兰路,也不只是一湾桃子湖,虽然是在同一所大学,拥有相同的时间,但若干年以后,你们却会有不一样的人生与机遇,那些比你走得远的人,并非比你聪慧,只是每天比你多走了一点,请相信,成功来自于你执着地行动!

 亲爱的各位同学们,大学将是你一生中难以忘怀的美好旅程。今天是第一天,我希望每一位同学从今天开始,积极、热情、专注地过好每一天,为你们成就美好的未来做好准备,让大学岁月成为你们永远的温暖记忆,让自己成为一名有学识,有境界,受尊重的人!

 谢谢大家!

新生欢迎词 篇5

 尊敬的家长,亲爱的同学们:

 大家好

 今天是新学期开学的第一次晨会。在场的所有学生中,排列着我们已经熟悉了的高三高二同学,也有来自市区和各县的高一新同学。

 在这里,我首先代表学校,对新同学考取二中、来到二中表示祝贺和欢迎。

 其实,不管熟悉还是不熟悉,大家与我一样,都是二中的一员,都应该热爱这所学校,并为自己和学校的尊严和荣耀而竭尽全力!

 所以文化活动中心,要我与同学们谈谈“爱校”问题。热爱自己的学校,就象热爱自己的祖国一样,是作学生的,在自己的国家,在自己的学校学习、生活中自然产生的一种感情。

 尽管这种感情是朴素的,不自觉的,但这毕竟是爱校的根基。人之所以爱校,除了出于一种感情、一种本能之外,还源于对学校与学生的命运荣辱联在一起这一事实的理性认同。大家接受和享受着学校的给予,学校的兴衰直接影响我们个人的名誉和成长。

 因此,从一定意义上说,人之所以爱校,实质上也是同大家对自己的名誉和前程的关心分不开的。这也是爱校情感产生的内在根据。然而,要指出的是,倘若把爱校只看成是对学校的一种感情、一种对利益关系的认同,那是对爱校的肤浅认识。

 爱校,其实意味着是一种责任。只有把爱校同时看作是一种责任,才是对爱校的深刻理解,才是有觉悟的表现。学校培育我,我就应该回报学校,这就象父母和子女之间的相扶责任源于血缘关系一样,亘古永存。

 热爱自己的学校并为它承担责任,这是不能讲条件的,人们把自己的学校称为“母校”,道理就在于此。

 因此,所有说热爱自己学校的人,就不是只躺在学校的怀抱中享受学校给予的关心和培育,而应该自觉地为学校奉献自己的力量,更不能为学校抹黑。

 当学校出现困难时,热爱学校就表现为同舟共济、共渡难关;当校园内发现违法乱纪现象时,热爱学校就表现为挺身而出、作坚决斗争;而在为人处事上,热爱学校则表现为重视品德修养和行为规范,珍惜集体和个人荣誉,不迟到、不早退、不打人、不骂人、不乱丢纸屑果皮,做一名与文明社会相称的学生;在学业上,热爱学校就表现为珍惜时间,勤奋攻读,好学上进,以达致理想的学业,能与竞争时代共舞,为自己为父母和为学校争光。

 一句话,真正的爱校者属于自律、自强和不懈拼搏的人。实实在在去努力,把自己培养成这样的人,这也是当今爱校者的最根本的责任。

 愿所有同学都能真正认识爱校的深刻涵义,做一个真正的爱校者。

新生欢迎词 篇6

 尊敬的家长,亲爱的同学们:

 早上好!

 青黄杂揉敛娇羞,草木分争逐金秋,在纤云翩翩,枫红菊香之时,你们怀揣着无限的憧憬来到倾慕已久的实验中学。你们的到来,犹如徐徐清风,让实中更清新宜人,璀璨多姿。实中全体师生期盼着你们的到来,我们用最诚挚的心意中旬的祝福你们,欢迎你们!

 风雨兼程,实中已走过了八年不平凡的创业发展之路,它从无到有,从默默无闻到迅速成长为孝感市乃至全省颇有影响的.“窗口学校”。实中拥有一个绿草如茵,花木葱茏的花园式环境,拥有一支高瞻远瞩,团结奋进的领导班子,拥有一批德才兼备、爱岗敬业的教师队伍,拥有站在时代前沿的学校网站和信息办公平台,这一切都为学校跨越式的发展奠定了基础,积蓄了后劲。

 爱,是实中教育的主旋律,质量,是实中教育的生命线,实中以“让社会满意,让家长满意,让更多的孩子享受优质教育”为己任,追求“一流的理想,一流的师资,一流的管理,一流的业绩”,全面打造优质教育品牌。八年奋斗,硕果累累,享誉川城。20xx年中考,实中又一次向川城人民交上了理想的答卷:89名学子以奋斗为通行证叩响了重点高中的大门,荣居全市榜首,这是实中人的骄傲。

 亲爱的新同学,今天,你们面临着进入初中的第一次挑战,希望你们用信心,细心,耐心取得、优异成绩,力争开门红。

 尊敬的家长,感谢您对实中教育的信任和关注,也希望您在今后给予我们更多的支持和协助,实中的所有教职工将全力以赴,让您的孩子早日顺利的成人成才。

 “自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝”。尊敬的家长们,在成熟的金秋,在丰收的金秋,我们衷心的祝福你们家庭幸福,万事如意。你们放心吧,孩子们会在实中这块沃土上茁壮成长,参天耸立!

新生欢迎词 篇7

家长同志们、新生同学们:

 你们好!

 金色满园,梦想飞越;播下理想的种子,耕耘金秋的岁月。亲爱的新同学,欢迎你们来到长治十中,来到这个栋梁的摇篮,来到这片育人的沃土,祝贺你成为长治十中光荣的一员,我们全校师生热诚欢迎你的到来!

 长治十中是省级首批示范初中、山西省特色十中、山西省德育示范十中、山西省文明十中、山西省绿色十中,长治市园林化单位。十中位于市区城东路,为完全中学。十中现有教职员工约200人,42个教学班,在校学生3000余人。十中教学设施一流,图书、实验、语音、多媒体、音体美特长教室一应俱全。在二十多年的办学中,长治十中教学成绩一流,中考成绩曾多次荣获全市第一;高中办学步入特色化发展之路,音体美特长班办学规模业已形成;初中数理化竞赛更是一支独秀,十中荣获全国初中数学竞赛全省第一四连冠,物理、化学多次荣获全国一等奖。长治十中以一流的教学业绩、科学的规范管理、特色化的发展之路,成为长治市教育战线的一面旗帜。自3月上旬以来,在以臧杰华为校长的校领导班子带领下,全校师生秉承“重拾信心、振奋精神,凝聚合力、重塑辉煌”的理念,进行了一系列改革和探索,先后制定了十中发展的中、长期规划,确立“优秀+特长”的培养目标、“常规+特色”的培养模式,上下一心、励精图治。用制度管人,根据制度办事,这是十中在管理上迈出的一大步。十中先后对行政考核制度进行了调整,建立健全教学管理制度、绩效工资分配制度、校务公开制度等一系列制度,全面、扎实地理顺了十中的内部管理程序,有力地促进十中各项管理工作迈上新台阶。

 未来,十中将陪伴你三年的成长,将关注你的发展,将成就你腾飞的梦想,慢慢呈现给你她独有的魅力:在这里,有一支阵容强大,享誉上党的特别能吃苦、特别能战斗的教师队伍;在这里,有严谨而生动的课堂,有老师清晰的讲解、耐心的辅导,有班主任的殷切关怀;在这里,有同学们的互助互爱、共同成长;在这里,有“我爱我家”志愿者服务队认真开展自我教育、自我管理、自我服务的“三自教育”活动的;在这里,有组建的数理化生学习兴趣小组,有文学社、诗社、外语社、小记者团等各类社团,有小乐队、舞蹈队、健美操队和篮球队来丰富大家的校园生活。

 同学们,当新的生活到来时也许你还没有做好准备,也许还会有某方面的不适应。不要紧,放松心情,适时调整,只要你在最美好的季节里,在十中这片热土上,愿意留下自己坚实的足印,你的理想就一定会实现。日子一天天的数,真慢;日子一天天的过,真快。“过”,就是创造的过程。三年里,会有杀场鏖战的激烈,也会有诗意挥洒的浪漫,会有彷徨失落的困惑,也会有战胜自我的快乐。以感恩的心去接受这一切吧,它会成为你一生享用不尽的财富。

 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,亲爱的新生同学们,十中,是你人生的又一个起点。我们诚挚地祝福你们,珍惜自己所拥有的机会,努力拼搏,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让十中的日子成为你永远最美丽的记忆,让十中的岁月成为你人生画卷中最美丽的篇章。今天你们是桃李芬芳;明天你们是社会栋梁。来吧,亲爱的新同学,这里,激情点燃你的希望之火;这里,实力造就你的成功之梦。我选择,我喜欢。

 最后,我们谨代表全体师生,祝所有的新生雏鹰振翅,勇搏学海长空。

新生欢迎词 篇8

 各位亲爱的同学们: 你们好!

 今天,是一个阳光灿烂的日子,我们迎来了 20xx 级新同学。你 们带着青春活力, 带着对知识的不懈追求, 带着对大学生活的无限憧 憬,迈进了我们的校园。你们的到来给我们带来了欢乐。在此,我谨 代表学院全体师生对你们表示最诚挚和最热烈的欢迎——欢迎你们, 新同学! 欢迎你们来到我们广东纺织职业技术学院, 欢迎加入我们加 入广东纺织职业技术学院这个大家庭。

 “保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 。带着父母的嘱咐,带着期 盼,带着新奇,你们踏进了心中向往已久的大学校园,一切会是陌生 的——新环境、新的面孔、新的起点,这一切也许会令你感到新鲜和 好奇。 或许昨天你们还感觉离大学很遥远, 而今天你们已经站在了大 学的 起点;或许这里不是你们最初的梦想,但这里却将成就你未来 的辉煌; 或许现在你们的感觉还很迷茫, 让我们引领你们步入理想的 殿堂。当你跨进这所美丽的校园,你就成了我们大家庭的一员,在这 个大家庭里,充满着真情,充满着友爱,充满着对一切美好事物的追 求。

 在这个大家庭里,你将在这优美的校园环境中陶冶你的情操,尽 情发挥你的特长,丰富你的学识,攀登科学的高峰,实现你的梦想。 来到这里, 我相信你们会很快适应这里的学习生活。 因为这里有 领导和老师父母般的关怀与教导, 也有同学们兄弟姐妹般的帮助。 来 到这里,你们将拥有更加广阔的舞台,团委、学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台, 为你们的成长提供助力。 大家的课 余生活也将是丰富多彩:总之,只要你是优秀的,只要你有勇气,你 总能有机会一显身手。

 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 。让我们 揽万卷文采,汲百代精华,踏实的走好每一步,共同携手,用我们的 激情、 智慧和努力在这片新的天地里谱写的属于你们自己绚丽多彩的 青春之歌! 最后祝大家在校期间快乐、幸福!

新生欢迎词 篇9

 尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:大家新年好!

 金虎辞旧岁,玉兔迎新春。岁月的车轮载我们驶入了新的一年,枝头崭露的新绿带我们走进春天。在这万象更新,春意盎然的日子里,我们淅河镇小学六年级分校又迎来新的学期。在这里,我们通过学校红领巾广播台向各位家长、全校师生拜个晚年,祝愿各位家长、老师们工作顺利!

 幸福安康!

 祝愿同学们学业进步!

 身心健康!

 春日艳艳映蓝天,学子莘莘满校园。亲爱的同学们,我们欢迎你。欢迎你在这散发着书香的校园里学习、生活。虽然我们这所学校才刚刚新建,百废待新,但是有了你们的到来,就有许多重视和支持学校发展的各级组织和领导、各位学生家长,有一群团结敬业奉献的教职工队伍,在大家的努力下,校容校貌日新月异,办学氛围日益浓厚,服务育人日臻完善,我们坚信,这片荒芜之地会变成教育绿洲,变成美丽的花园、温馨的家园、学习的乐园。

 同学们,尽管美丽的校园、宽阔的操场、明亮的教室、宽敞的图书室、现代化的教育设备和先进的远程教育系统还离我们有段距离,但是这里有爱生如子的老师。讲台上他们播撒知识,放飞希望;作业本上,他们挥动红笔,为你们拨正航向,用心和智慧为你们描绘明天的蓝图。在这里有朝夕相处的伙伴,你们互助互爱,互帮互学。课堂上,有你们朗朗的书声;操场上,有你们朗朗笑声;活动中,有你们朗朗的歌声。在我们共同努力下,我们也会建起图书角,让班级图书漂流,让书香与我们相伴;我们也会坚持每天晨跑,跳起校园集体舞,举办运动会,锻炼一个好身体;我们也会举行诗歌朗诵会、国旗下演讲比赛、办起《书香苑》小报、举行优秀作业展、优秀书信展、优秀写字展,搭建大家展露才华的舞台 。

 同学们,新学期你们的父母在关注着你们,我们每一位教师都在祝福你们。你们承载着父母的期盼,满怀着对知识的渴求,寄托着对未来的希望。开学了,你准备好了吗?

 老师们,同学们,在新的学期里,让我们同心协力,一起拼搏在书山学海,一起奋斗为实现美丽的梦想。让我们学会创造,创造我们人生的价值,也创造我们师生的共同家园——淅河镇小学六年级分校新的辉煌。

 新学期让我们一起努力。

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