回忆高考的青春-回忆高考的说说

1.《青春&谈写作专题征文（我的那一年高考）》

2.有关青春高考作文

3.高考那个夏天有多难忘？你怀恋高考那个夏天吗？

《青春&谈写作专题征文（我的那一年高考）》

正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。这一年，这一天，又有着莘莘学子正在用笔墨书写着新的人生篇章。

高考不能决定什么，但总能改变什么。好比，昨天的付出决定了你今天所处的位置。

我是一个经历了两次高考的人，我的故事或许平淡如水，但是这是我的故事，刻骨铭心，回忆不够。

2015年作为一名应届高考生，我和成千上万的高考生一样，坐在考场，用两天的时间，为自己高中三年划下了句号。然而，我的这个句号划得并不完美。

我连三本也没有考上……其实这一切就如同欧亨利的一般，即在意料之外，又在情理之中。

落魄了好些天，我鼓起勇气，在初中同学赵杰的鼓励下，决定再试一下吧，因为我有愧有憾，就又开心了许多。嘻嘻哈哈得告诉妈妈我要复读，妈妈说“你心态有时候比你弟弟好一点点，没考上还笑，那你再来一年要是不理想，你也不要有负担”。就这样在“东小街”租的房子里决定了。但是我决定复读的日子稍稍晚了点，那个时候毛坦厂其实已经满了，我打电话过去总是占线，打不通，人很多吧。于是妈妈和我很快地找了熟的司机叔叔去了毛坦厂，那天雨下得尤其之大，从霍邱去毛坦厂的路上，雨水多得把叔叔的汽车什么车盖都弄掉了。这个小插曲的结局就是到了那边，人家说人满了，就让我去他们的分校，叶集那边复读。我和妈妈两个人也不懂，我就打电话给我的高中班主任杨老师，老师告诉了我一下毛坦厂分校的情况，建议我回霍邱三中复读，我那时候第一次知道了“张纪福”老师。

我和妈妈就又从毛坦厂回了霍邱，已经很晚了，走的时候一个“珠光宝气”的女士让我给她多少多少钱，就让我留在毛坦厂本校复读，我们拒绝了，反正来了一趟，没有遗憾就好了，我和妈妈是这样想的。

对的，2016年，才“舒服”了20多天的我，踏上了高四的道路。我始终相信生命中出现的那些人都是必要的。毕竟，进复习班的人，初衷都是相同的。这一年，大故事，开始了。

记得去年八月刚刚开始，我们复习班的课程已经开始了。我是在高中母校的另一个校区复读的，很荣幸，我的班主任张老师，是个好老师，是我最敬畏的老师，他已经50好几了，满头白发，却相当精神，用他的话说就是跟打了鸡血似的。那一年我的数学在他的带领下，有了进步。我的这个老师从当老师的第二年就一直带着复习班，已经30多年了。可就是这样一个满面慈祥的老师，上起课来，真的把我们“吓得半死”……

他性子很急，一个问题提出来之后，没人回答出来，便暴跳如雷了，用“暴跳如雷”这个词真的是不夸张。所以刚上他的课那回儿，我们全班98人都被吓到了，被他的暴跳如雷吓到，被他的训斥吓到，而我们班男同学便更惨了，因为他们还要被张老师的“拳头”给吓到……后来，慢慢得，我们都了解了张老师，他这个人只是性子急了而已，说到认真负责，张老师是最认真，最敬业的。后来我们都发现，张老师的数学水平真的是蛮高的，他的解题思路，解题思维真的好清晰，而数学这门学科讲究的就是思路，只要思路理清，问题就解决了一大半。不仅如此，张老师的教学方法很新颖，他真的毫无保留得将自己的总结与独到的方法教授于我们。对于我来说，我是越来越喜欢他。喜欢他教我怎么有效学习，喜欢他教我们为人处事的道理。总之，那一年，我心态很好，因为我时常告诉我自己，“这一年，尽管是第一次安徽高考改革，用全国卷代替安徽卷，不管我的结果是什么，我认识了这样一位老师，拼一把，值了。”

整个高中，也只有高四那一年给我留下的回忆最为深刻，让我能够成长，使我的生活充满阳光，充满动力，充满希望。

我依然并且相信自己永远也忘不了全班98人“昏天黑地”地奋笔疾书，也忘不了我们大家在一起为彼此的进步而欢呼雀跃时的情景，忘不了课堂上同学们的无厘头，老师们的好方法，同学们的幽默，老师们的鼓励。这一切的一切，都成了我们98个“有故事的人”生活中的点缀，生活中的插曲，又是高压生活之下的解压与情趣。我们是人，又怎么能如同“机器人”一般得活着……所以我们痛并快乐着……而对于我个人来说，由于这一年良好的学习氛围，同桌之间的鼓励，高三那年失败的经历，学习方法的改进，最重要的是心态的平和，这一切的一切，都使得我完美得为自己整个高中生涯划下了句号……

今年夏天我无比怀念那年……

多少个深夜孤军奋战

多少个白天笔耕不断

多少次夜以继日来做模拟题

多少次课堂上集中听讲

多少个……

多少次……

夏至已至

时光不老

我们怀揣着昔日的梦想

不散……

有关青春高考作文

有关青春高考作文七篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是我为大家带来的有关青春高考作文，希望能给大家提供帮助。

十八岁，我们仍是快乐的孩童，不谙世事;十八岁，梦一样的季节萌动着兴奋与;十八岁，我们仍在学海中遨游，体味知识的美味;带着青涩的面容，我们十八了。十八岁，在法律意义上讲我们已经成年了。

成年?多么沉重的词语，阳光般的面容上有一丝惊惧，是的，十八岁意味着我们可以脱离父母的羽翼自由的翱翔了，这是多么容易而又困难的。习惯了父母保护的我们看到广阔的天空，仍有一丝眷恋与不舍，十八岁，意味着我们要承担起责任了，不能再任性，顽皮的像个孩子，必须换一种方式严肃的思考问题了，要对自己做过的每件事认真负责起来，十八岁意味着我们已经脱去孩子般的童稚，可以为国家建设添砖加瓦了。十八岁的我们要承担的太多太多，改变的太多。一时反而有些不适应。

十八岁，也饱含兴奋与期待，小时候经常会想：什么时候才能长大呢?什么时候才可以摆脱缚束做自己想做的事情呢?那个时候是多么的期待呀!仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未来，转眼却已十八岁了，变成了小时候羡慕的大哥哥大姐姐的摸样。嘻嘻哈哈的对身边的同伴说：“我已经不是那个小屁孩啦!咱长大啦~”未来有许多未知的事物等待我们去发掘去创造，当然也有许多未知的困难在等着我们，但这对于十八岁洋溢着青春光芒的我们来说何尝不是一种刺激与挑战呢?自己亲手解决困难后的那种愉悦心情是难以比拟的，或许只有在那个时候才能体味十八岁的甜蜜与辛酸吧?十八岁，人生最美好的季节，也是事业腾飞的季节，面对一年后的高考，紧张却又期待着，信心满满在心中刻下理想。

子曰：五十又五而至于学。孔子十五岁就立志学习了，我们十八了，不晚，这只是个开始，美好的开始。十八了，脱去童稚，嬉闹着：老咯~却希望自己能够永远保持一颗明亮的心，永远不失却童真的美好与纯洁。十八了，挺起脊梁，眼神更加坚决。十八岁，携起手来，一同享受十八岁特有的辛酸苦辣：十八岁，沐浴在爱的阳光下茁壮成长，欣赏花开的欣慰。十八而志!青春万岁!我们十八了!

破破是那种在老师和学生眼里都很坏的学生。

坏学生分为两种，一种是内心坏行为也表现得坏的学生;而另一种是内心不坏行为却表现得坏的学生。破破是属于后一种的。

破破从初二开始就是数着日子过的。他希望他的学生时代可以快点过去，可日子似乎并不像他所想的那样，并有越过越慢的趋势。这个夏天刚过了一半，他又接到了高中的录取通知书。这意味着他的学生时代又延长了三年或者七年甚至更长。这让他很是烦心。

破破整个暑都和皇帝还有另外一些哥们在铁路边上混日子。因为在家里除了能看电视里那些过一百年后都分毫不变的恩怨情仇外别无他事可做，并且他觉得他的生活也该像电视里演的那样并且还要有更新。

皇帝是破破的哥们儿，准确来说，皇帝是破破混吃混喝的首选对象。用他们的话来说就是，破破有势，而皇帝有钱。他们在一起，就是有钱有势。天生的黄金搭档，必须成为哥们儿。

皇帝本名叫皇第一，很土的一个名字，可喊着喊着就变成了皇帝。皇帝很是得意，认为他老子很有才。破破却不以为然。破破觉得他跟皇帝之间他应该是哥，因为皇帝是“帝“，与“弟“音相同。于是破破就觉得皇帝应该喊他哥。可皇帝不干，因为这样的话他岂不是所有人的弟弟了。并且他还比破破大七天，哪有大的喊小的叫哥的!

沿铁路混的日子似乎也并不好过，首先，他们得顶住三十度往上走的气温，然后遇见熟人了，还得在第一时间将叼在嘴里的烟灭掉并踩在脚下，以免被人发现。这一点也足以证明破破还有他的哥们儿都是第二种坏学生。真正的坏学生可能早已在家对着他的老子叼着烟抽了。

每次沿铁路混破破都是走在最前面，这似乎象征着他的地位在这里最高。皇帝紧跟着走在后面，算是老二了。其余的六七人随意地走着说着笑着。突然批破警惕地说了声：有人。于是所有人齐刷刷地将烟扔在地上用脚踩着并摆出一副很自然的样子。当那人从他们身边走过去时，破破郁闷的发现，那人只是个陌生的过路人，根本就不是本地的居民。于是，所有人都长长地骂了一句：

草。搞得那人郁闷地几次回过头。

一首《朋友》诠释了朋友的意义：朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还有你，还有我。每当想起这首歌，我的心里不免有股酸楚。

身边的朋友都还在，只是都回不到最初的感觉了。虚伪将她们的不快乐和儒弱都隐藏了起来，久而久之，不见天日的心事都被骄傲埋葬，时刻像过街的老鼠一样露出丑恶的目光，为了自己的利益，为了自己的生活。这个世界谁都在为自己的生活而生活，偶然问了一次朋友们：长大了都想做些什么?”大家的回答都大致相同：有自己的一口饭吃就不错了，谁现在还想那么多啊!”

“树林大了，什么鸟都有”。处在学生时代的我们，本该纯真善良、活泼可爱的，却会因为一些鸡皮蒜毛的事而争得不可开交。

是，我很怀念过去，怀念我和姐妹的无话不谈，怀念以前的天真可爱，怀念以前的年少无知……

可是现在就是现在，不是过去。我也不能回到过去。也许正是应了一句话，重视感情的人总是害怕改变，重视感情的人也总是在怀念。

也许吧，现在的我也已不是我了，

以前的我，可以毫无顾忌的大声发脾气;可以不经过大脑的说话;可以和她们一起幻想未来，可以和她们一起笑下去。

一直以为大家都可以一直笑下去。

哪怕就算是忍着难过的笑，一直以为装的坚强和不在乎可以掩饰掉内心的真实感受，一直以为只要我们都说很好就真的不会再有不好了，可是为什么原来我们都竟然是这样的不快乐，突然之间好像所有的人心底的伪装都崩溃了，唯一能用时间治愈的伤，我们却等不下去了，压抑得太久的情感便爆发得不可收拾。

怎么办我的朋友们，我们谁都不能帮谁也帮不了谁。

大家都在彼此看不见的地方默默的难过，然后在大家看得见的地方无意识的流露出那隐藏很久的悲伤，这样的那样的无奈让我们承担了太多我们不愿承担却不得不承担的东西，大家都委屈着自己做着自己不愿做的事，现实让我们都屈服了成全了很多人很多事哪怕那些人都会说那些事只是为了我们好，于是我们都过着为了我们好的事而加油的生活，可是我们却都不快乐。

大家都不快乐，这样又有什么意义呢?

阅读完何旭鹏同学的作品集《青春的风铃声》，我完全融入了文字营造的唯美世界，我的心灵被故事感动着，思绪被哲理唤醒着，灵魂被情节净化着，我的身心像夏日的天空，顿时清爽、纯净起来。

旭鹏同学来自定西农村，他的诗文散发出黄土地独有的芬芳，读来滋心润肺，心旷神怡。作为一个师范学校的学生，能写出这样优美、富有哲理的散文，不由令我钦佩不已，为自己能够阅读到它们而庆幸。《山菊》《腊肉中的眼神》《儿行千里怕母忧》写出了农民的憨厚;《真正的伟大》《走好人生的每一步》《送一份爱给别人》等散发出浓郁的人文气息。

旭鹏同学16岁时失去了母爱，亲情的残缺和农村生活的艰辛，使他的成长比同龄人多了一份苦涩;思想比同龄人多了一份深刻;性格比同龄人多了一份坚强;他的文字也就有了一种凝重和凄美。捷克作家米兰?;昆德拉在《生命不能承受之轻》中告诉我们一个道理，越是苦难，越能激发生命的活力和韧劲，苦难不但毁不掉人，反而能造就人，困苦和打击常常能激发人的奋斗精神和内在潜能，就像航船负载越重，航行越稳，越能经得起惊涛骇浪的袭击，越能驶向远方。

透过《青春的风铃声》悠扬的文字，我仿佛看到了旭鹏同学那颗敏感而充满爱的心。文学是触动和塑造心灵的事业，没有一颗敏感的爱心是无法进行的。爱是人类永恒的主题、爱是国家、社会、家庭存在的依托;爱是每个人最基本的精神需求;失去了爱的世界，就像失去了水的土地一样让人绝望;没有爱的社会，像没有光明的长夜一样令人窒息。只有心中充满爱的人，才会感知别人的爱，才会发现周围存在的爱，只有心中充满爱的人，才有爱付出。只有用爱去开启爱，只有用爱去推动爱，只有用爱去升华爱。爱常常与感动相伴，爱时常被感动唤醒，感动是爱的前奏，感动是丰盈心灵不可或缺的养分，正是一次又一次的感动，给了我们真情和善良;是感动让我们懂得了爱和奉献;是感动滋养了我们日益贫乏的心灵;是感动让我们心中涌动着温暖和柔情。

旭鹏同学刚刚走进校门，美好的生活在他眼前才拉开帷幕，我们相信，他会用他的慧眼和爱心，发现和创造出更多的美来，奉献给他所热爱的人们，奉献给他所热爱的土地。

初一时，语文老师曾出过一作文题;“青春是流浪的风铃。”据说那是一本作文选集的名字，爱浪漫的老师给我们这一群不知浪漫为何物的孩子出了一难题，于是全班出动。满南京城搜寻这本作文书。结果书是找到了，但我们却很失望，因为整本书除了一个题目，其余都有与“风铃”没有关系，毫无参考价值，最后，我只有胡乱写上几段话，交了上去。

然而，一个偶然的机会，我与它不期而遇了。无意中又瞥见了那熟悉的字眼，“表春是流浪的风铃”……

尽管早已记不清初一时的那篇文章里写了些什么，但隐约记得当时写到;“风铃是呆板被子动的，其本身无法鸣响，只有在风的吹拂下才会碰撞出动听的旋律;风铃又是可怜的，命运始终系在一根细线上，下场不是无休止的羁绊，就是像海的女儿一般，幻化为世间最美丽的一道风景，升入天堂，风铃更是可悲的，面对着风吹来的方向，正视着斑谰精彩的世界，却被牢牢禁住，越不出深深庭院——可望而不可即。

青春的我们，总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉，面对着起伏的山峦，或是汹涌的海浪，都有会有种“欲与天公试比高”。显然，我们似乎就是渴望流浪的风铃，有着让老一辈羡慕的经历和干劲。有着让中年人，“可畏”的思想和头脑，有着年轻人难舍的美好年华，更有着走出去流浪一番的奢望。

我仅仅14岁，却已敏感地觉察到自己人是多种矛盾的集合体，看上去，我们是幸福的正如檐下的风铃，如此轻盈然而，升学的绳索无时无刻不在大肆剥削着我的欢乐与睡眠，我想反抗，却又不唯恐自己的下场会像坠地的风铃，断线的风筝，不知何去何从，于是只好做那只吃不到葡萄的狐狸，扯一个谁也骗不了的谎，告诉自己，葡萄是酸的，外界的生活是枯燥的，之后，依旧生活在夹缝当中，读圣贤书，

我羡慕流浪的风铃，但我却畏惧流浪，因为我相信，风铃若是感到外面的世界，恐拍就不会再回到原来的自我，也不可能依旧满足于“头上的那一片天。”因而，我宁愿怀抱一个流浪的美梦，而拥有一个残酷的现实……

果戈理说;“青春之所以幸福，在于她有未来。”这里我只有“阿q“一下，告诉自己人，“青春之所以幸福，在于她有残缺。”但在我心中，却永远憧憬着一个完美的青春……

青春的岁月，周身奔涌大海的波涛，真有欲上青天揽日月，欲下五海捉鳖的万丈豪情。真有俱往矣，数风流人物，还看今朝的自豪情怀。

——题记

大人们都说，青春的岁月是年轻的风景，十四五岁的少女，就像春天里河边弯弯的柳条，总把婀娜的身姿，映在幻想的波纹里;总把稚嫩的思绪，飞扬在蓝色的天穹中，沐浴在青春雨水下的我，正快乐地享受着这一切的美好。

偶尔翻翻以前的东西，心里总会涌上万千思绪，它们在脑海中不断翻腾，经久不散。就像不经意翻出了小时候的照片，那一幅幅画面又浮现在眼前。在蓝蓝的苍穹下，我呆呆的望着儿时的照片，嘴角总会浮上轻轻的淡然一笑，啊!那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。

可是青春带给我的真正只有埋怨吗?仔细想想，虽然有着成长的不快和忧伤，但它带给我的更有儿时所无法体会到的快乐，一种蜕变的快乐。就像虽然不能再任意地玩泥巴办好玩的家家酒，但每天都能和同学们一起为了一道数学题争辩得面红耳赤，为了一首歌曲而沉醉良久，为了一出课本剧表演而讨论半天，这些一起欢笑、流泪的日子，让我的生活更加充实、美好。我也慢慢发现了爸爸头上悄悄出现的白发，渐渐学会在妈妈为家务而操劳时递上一杯香甜的牛奶，开始懂得了每一分钟的可贵，每一块钱的来之不易……每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多，更多的酸、甜、苦、辣，经过了这个成长的阵痛，我开始体会到生活的真正意义，这让我不由地在嘴里默默吟道：“青春的眼里没有绵绵忧伤，为赋新词强说愁，即便识尽愁滋味，却还道：天凉好个秋!

青春飞扬，飞扬青春!在每一个属于自己的季节里尽绽风!在太阳冉升的地平线上，青春飞扬的风，飞扬成一道长长的迤逦的风景线!

在人生的轨迹中尽情挥洒，青春年少的我们有着不一样的活力，不一样的风，不一样的梦想，让我们放飞青春，寻找不一样的未来。

——后记

“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，只属于你和我编织的梦，轻轻乘着风，甜蜜的遨游，青春的梦想手中紧握。”唱着唱着，我也到了青春时期。

俗话说“人靠衣装，马靠鞍”青春时期的我越来越注重自己的形象了。体育课上，跑步时还怕头发中分，时不时理一理。每天早上都对着镜子，照一照，生怕等会出去会丢脸。有时候也比较注重品牌了。鞋子要么是耐克的运动鞋，要么是安踏的运动鞋，要么是花里花哨的布鞋。衣服也要是名牌的，虽说外面是穿校服，但里面穿的绝不寒碜。反正是今年流行什么，穿什么，跟着时代走。

进入青春期的我们，也都有一个相同的爱好——追星。今天哼着苏打绿的小调，明天又听刘德华的情歌，后天又把目光转在了那些听不懂的韩文歌。总之是一天换一个，谁红，谁有名，谁人气高，谁长的帅或长得漂亮，就疯狂的追求。我也有自己喜欢的明星，但我绝不耽误学习。我觉得追自己喜欢的明星，不要学他们的穿着，外形等等。他们之所以光彩耀人，那也是因为他们付出了相当的努力。因此，我们要明白，歌星，影星成功的背后的努力，要学习他们内在的品质，人格魅力。

青春时期的我们不仅喜欢追星，连脾气都变得暴躁了。“有一个姑娘她有一些任性，还有一些嚣张。有一个姑娘她有一些叛逆，还有一些疯狂。”这说的不就是我吗?有一次，平时要好的同学只是跟我开了个小玩笑。我先是重重地拍了一下桌子(哎呦呦，这可怜的桌子)，眼睛瞪得圆圆的，像两个小皮球似的，一直不停的盯着同学。火气一下子如同火上爆发，大声地说：“干什们，你们!”气呼呼的站在那里直咬牙。两位同学都被吓死了，好久没跟我说话。事后想起这件事，我就觉得是自己的不对。心想：我为什么发这么大的火呢?为什么不能控制一下情绪呢?连忙向同学说了不好意思。的亏我的同学善解人意，原谅了我。要不然我下次吃完饭和谁一起走，遇到困难时找谁帮助，遇到伤心的事找谁倾诉，放学后和谁一起走。

我这臭脾气，真得改改!

不管青春期间发生了什么事，那都是美好的回忆。

“这是一些青春的小事，故事唱到我们的心窝，我想我该值得拥有你的快乐!”

高考那个夏天有多难忘？你怀恋高考那个夏天吗？

高考那个夏天有多难忘呢？我个人其实是非常怀念高考的那个夏天的，对于很多人来说，高考的那个夏天，可以说是永生都不能难忘的，对于很多人来说，高考是人生当中非常重要的一个阶段，我们将要离开高中，踏上自己的征程，踏上自己理想的那个大学，实现自己的人生目标。

在高考的这个阶段当中，每个人都在为了自己的理想而奋斗，所有人的内心当中都只有一件事情，那就是在高考当中取得一个好的成绩。高考的时候是夏天，在这个夏天当中，每个人都在努力的奋斗，所以说我相信很多人对于高考的夏天是充满着非常多的记忆的，有一些人在高考奋斗过程当中努力的冲刺，成为了一匹黑马；有些人在高考奋斗过程当中查缺补漏，争分夺秒，努力的提高自己的成绩；有些人在高考奋斗的过程当中起早贪黑，为的就是能够多一些时间好好的复习，提高自己的成绩。

提高一分，干掉千人，我相信这很多人，那个时候心中的那个信念，其实我是非常怀念高考的那个夏天的，在我看来，高考的那个夏天是我这人生20年阶段当中所经历的夏天最难忘的一个时间点，在那个夏天当中，我和我的同学们一起朝着共同的目标而奋斗，大家的内心都是非常纯真的，都是为了能够提高自己的成绩，同学之间彼此友好互助，彼此查缺补漏，这种情谊现在其实是非常难得的。

为了心中的理想，我努力的学习，放弃了我的游戏时间，为了就是能够挤出更多的时间，好好的复习，高考的那个夏天天气虽然非常的炎热，但是我们所有人丝毫不畏惧炎热的夏天，炎热的天气，这些在我们面前根本就不是任何的阻碍，我们内心唯一的一道大关就是高考。在高考的那个夏天当中，我也没有辜负自己，没有辜负家长和老师对我的期望，我取得了一个还不错的成绩，去到了一所本科的大学，我认为这就是我努力的见证，每个人心中都有那个关于高考夏天的回忆，那是奋斗的青春。