2015高考听力答案解析,2015高考听力真题mp3

1.2018年江苏高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

2.高考英语听力真题「全国I卷」

这个民间答案

3.关于stay at home还是go camping.

观点一：很明确，就是天气wet,他们he to stay in。意在只能在家。70%

观点二：支持的人很少，但是也有道理，就是他们可以去camping，但是不得不待帐篷里。常理分析不大可能，去camping只能待在帐篷，要你你会去么本人选的camping……因为有人打了个喷嚏米听清，无语……29%

观点三：是爬山，选此者……可能突然降温身体不适吧……0%

4.关于在家还是在书店

观点一：书店。他们打招呼用hi，家里的话会用hi吗？还有一个说了句什么有好多的书，boy说爸爸已经给他买了很多书了45%

观点二：家里。女孩是女的吧？惊叹男孩家里有好的书，男孩自豪的说他爸给他买任何他想要的书。55%

观点三：0%

10.关于外出10天还是12天。

观点一：很明确，in ten days，包括转机75%

观点二：考试哪有这么简单。转机两天，新加坡10天，2+10=12。25%

13.关于女人下一步动向

观点一：点菜。女人虽抱怨了很多但是后来说要不是我很饿我早就走了95%

观点二：立即工作。无厘头。破饭店里，很noisy，立即工作？5%

观点三：talk to group.……0%

16.女人是开饭店的还是很熟悉男人

观点一：熟悉男人。因为know well.60%

观点二：开饭店。如果熟悉男人的话为什么连他支持的球队都不清楚。并且问了男人吃了什么应该不是男人向女人点菜吧，职业习惯……40%

其余

会议时间和地址

女的10:17的火车

飞机是下午的

没有直达

在饭店

女的不开心

比赛队员踢得烂

ERIC

吃东西

全家乐

2点

周日周六

从中可以看出，浙江2级听力不仅考听力还考判断能力和运气。纯粹欺负小孩子。纯粹欺负上次失误的孩子。

杭州一名称省一级重点中学实际上学校本身并不强的

理科重点班同学整理

2018年江苏高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

2015高考刚刚落下帷幕，新东方在线李辉老师为大家带来高考北京卷详细解析。

李辉：同学您好，我是李辉老师，欢迎来到新东方在线网络课堂，今天我将对全国新课标一卷和二卷进行一个全面的解析，希望对高考的学生有所指导的作用。今天我已经在高考出来的第一时间，在新东方在线的官方网站上发出了北京卷，作文部分的详细的解析了，这三篇文章跟咱们考前做的压题指导极度吻合，三篇文章都考了邀请信的内容。李辉老师一共给大家几句话，包括解释原因的段落都会直接进行使用。因此想必同学们考完试之后，都会非常开心，也有很多同学给我发短信，说我选的准，英文压的比较准，用我的方法可以直接无压力，那么确实是如此，咱们在准备作文的时候一定要提前进行速冻，一定要胸有成竹才能进考场，同学们一定要关注新东方在线李辉老师每年对于高考作文的预测，听了我的课确实是有福了。

今天会对前面的客观题部分进行一个讲解，我们首先要看到的是今年的北京卷，今年的北京卷考察的特点就是两个字，简单。有时候我也看到其他的一些老师评价说，今年的难度跟往年持平，不是持平，是明显变简单了，是因为高考的改革确实会有一些方向，会避免一些特别长的句子，而考察真正的语言能力的落地功能，所以说整篇试卷都考了这样的和日常生活相关的话题，但只有没有考到男女约会的话题，所有的话题都是针对李辉老师讲的场景，分别是校园生活，以及日常生活，没有跑出这样的一些生活话题。而且其实有很多题目跟历年的真题会有相似的地方，所以说同学们如果有准备听力考试，可以参考一下历年的四六级考试，题量非常的大，很多的场景，很多的话题都是极其热门的，所以同学们可以对于四六级考试进行参考。

接下来就是应用部分，首先是单项填空，跟历年的考法极其相似，每一道题目大家都会觉得似曾相识，都出现了类似这样的考点。那么比方说像第21题，明显四个选项，考的是非谓语动词，完全可以出得很难，考你的语法辨析，或者考得很简单，考你翻译。同学在学习语法的时候，多进行语法含义的分析，之所以不一样，是因为表达的语义是不同的。英语语法就是精确的表达能力，因此学语法一定要用翻译来学语法。很多同学特别害怕一种题目，叫做时态题，很多同学说我每次碰到时态题就会做错，是因为你学得太刻板了，你用语法规则来学都是不对的。在英语里面，当我说我跟李华吃饭的时候，可能就会表达不同的时间，现代进行时，你明天干什么，这叫一般将来时。在中文里面就一种表达方式，叫我跟李华吃饭。因此同学们在学英语的时候感觉有点不习惯，感觉有点麻烦，就在于英文表达的精确。而这种就是语义上的精确，语法就是表达精确上的工具。所以同学们要多角度去学习。

比方说像第23题，又是一道非谓语题，第24题是从句的题目，而且这个咱们可以从结构和意思两个进行考察.

我们发现主句说(Opposite is St.Paul’s Church)，那么其实这相对是一个倒装结构，叫做圣保罗教堂就在对面，那么这时候如果从句修饰的是主句当中的名词，这是一个定语从句，如果不是就是状语从句。这句话明显告诉我，这是去修饰教堂，说明这是一个定语从句。这时候看从句，从句说你能听到音乐，这里面要写副词，而不是代词，就是把C跟D排除。教堂是一个地点，所以选择D。这是标准操作流程，在解答任何题型的时候，都要通过结构来预判，这就是这种标准的解释。25题是简单的连词题，上一句读懂，两个句子之间的关系看出来就行了。

26题又是时态的题目，永远是北京卷高考的主题，因为整个高中语法就学的这么点东西，时态、从句、非谓语。

27题又是时态的题目，28题又是连词，或者是状语从句的题目。29题叫做形态动词，会翻译都能做题。30题又是时态题，31是非谓语动词题，32题又是一个从句的题目。33题继续考察从句，34题继续考察时态，35题又是一个名词的题目。全都在考察时态、从句、非谓语。这一套题目的语法部分中规中矩，只要历年真题你重视了，这个题目应该是做满分的，如果因为在这里丢分，一定是没有积累好。学习英语的话你必须要模仿一点动物，叫贪吃蛇，这样的话你的英语就会越来越好，所以说这些东西千万不能丢分。

完形填空，这个是历年北京卷里面的最简单的。基本上无障碍就读明白了，涉及到典型的心灵鸡汤这样的题目，那么一定是一开始的时候可能不开心，到最后怎么就变开心了，然后来给我们传达一点和谐、融洽的价值观，非常非常的简单。因此这个记叙文就不再给大家进行详细地解释了，非常非常的简单。一开始的时候搬家，到最后就消除邻里之间的误会，相信做题的时候不会出现太多的问题。

接下来是关于阅读理解，北京卷的阅读理解有个特点，全国其他地方没有的特点，就是每篇文章他会给标题。是因为阅读理解这种题目的一个巨大的特点就是文章不用全读完，但是要全读懂。有人说老师这个文章读不完，我怎么能读懂呢，我如果有些字没读完的话，我能读懂吗?比如说今天早上你出家门的时候，你爸爸说过马路的时候一定要左顾右盼，不能闯红灯。接下来你爸爸用3000个字解释为什么，给你举了很多很多的例子，做了很多的解释，请问这些例子和解释需不需要去听?其实不听也罢，只要听懂主题之后，剩下的解释跟例子只是锦上添花的东西，你不看也知道是什么。真正阅读理解的高手，不用说整篇文章全读完，你只要读几句话可能就知道说的是什么了。如果你真的是高手的话，你看一眼题目，再看主题句就能够知道说的是什么了，这样的话整个解题的过程比较简单。

咱们看看这篇文章，叫做(The Boy Made It).你应该知道所谓(make it)表达的意思叫做做得到，办得到，很显然就是考虑到跟做到某种事的话题。下句话说(One Sunday ,Nicholas, a ager, went skiing at Sugarloaf Mountain in Maine)，他干什么去了?从第一句我们就能看出来他去滑雪去了，在下午的时候，当他要回家的时候，这个(snowstorm)，他说老师我不认识这个单词怎么办?实际上在高考英语里面没有说你单词都得认识，你要学会用你认识的单词，在解答面前的一切难题，这才叫真正有解题能力的同学们。高考不单要考察基础知识，在将来社会上你会发现一系列的新的问题，你是不具备这个知识的，但是你是否要具备解决这个问题的能力。你总有一些知识储备，运用你已经会的东西来解答这个问题，这个叫做能力，是咱们在高中三年之内，必须去进行训练的东西。你们都玩过一个东西叫暴风影音，就是这个词，暴风雪，无法看得很远(unable to see far)，然后就转弯，他就迷路了，(lost)。什么都没有，他每分钟都在变得更冷，同学们看到这儿之后，知道这是一个人去滑雪，然后转弯就迷路了，后来经历了风风雨雨又找到路了，第二段说不知道他在哪儿。第三段是他决定了去停下，停止这个(skiing)。然后使用他的一个什么东西，他就做了一个雪屋子，到那天晚上的时候他就真的非常饿了，怎么解决这个问题的，这个人去寻找帮助了，找不到任何的人。再往后，如果没有电视他就无法成功的存活。后面说当G听说了的事迹之后，他就非常的留下深刻的印象，因为他成功的做了这么一件事。然后后来是G这个人，电视上这个人知道了他的事迹之后，觉得非常感动，就完事了。一开始遇到困难，后来就成功了。

接下来每道题目的话，当你知道主题了，都可以用找方案的方式直接定位到信息。阅读理解出错的话有两个原因，第一是你读太多了，第二是你想太多了。一靠主题，二靠找，当你知道主题之后，剩下的题目可以通过寻找答案做出来，因为任何一篇文章都有无效信息和有效信息，还有干扰信息。那么他那天下午出现什么事了，他迷路了，这是咱们刚才在主题中获得的东西，他怎么样保持自己的温暖，你发现也是在刚才咱们读的主题句当中发现的做了一个雪屋子。那么继续，58题说N在星期二的时候发生什么事?那谁知道星期二发生什么事，你就可以在文章中找找星期二这个关键点。瞬间找到一句话，叫星期二的时候他再次出去寻找帮助。A说的是回到他的问题，B是被救了，C是卡在雪里了，D是待在那个地方，至少可以排除D了，他出去寻找帮助了，肯定就不是待在那里。如果你找到了答案的出题句，如果把整个一个自然段一口气看完了，很可能会看到大量的干扰信息和无效信息，咱们使用的方式是一字一句原则，咱们只看这一句话，多了一点都不看，通过这一句话进行一个相关的排除，或者是直接进行作答。找到关键词，看到一整句，一次不够用，才看上下句。那到底看上句还是看下句，一般情况看下句，代词开头看上句。如果你找到这句话不是以代词开头的，那就找下文。如果你找到的一句是以the开头的话，就可以找到答案。这是一次一句原则，对于未来大家的指导也是有指导作用的。很多同学说我能找到这个主题句，但为什么不对呢?

再往后看，星期二之后发生什么事，再往下看了一句话之后就出现了正确答案，叫做他走了大约一英里，在这时候一个志愿者发现了他。这说的是什么意思?要看就看一整句，他被一个搜寻人员拯救了，因此B选项就直接做出来了。如果你刚才一不小心多看了一点点怎么办?如果你没有读太懂的话，你很有可能就把这里的C选项选出来了，而事实上C是错的，如果你选了的话，就因为你读多了。在找的时候找到一句话，就读这句话，如果这句话不够用，再往上或者再往下看一句，如果再不够用，就再往下看。而不是说就读一个自然段，读到了大量的无效信息和干扰信息，这个题目就没法做了。

59题，N留给G一个深刻的印象，也是最后一个自然段当中曾经提到过的东西，看他是怎么说的。为什么给他留下深刻的印象，在最后一段就只有这么一句，因此你学就可以了。听说了令人惊讶的这么一个事迹的时候，他就留下了深刻的印象，因为N这个小孩成功了。他知道N付出了多么大艰辛的努力，A选项说他做了正确的事情，在危险的情况下。没错，因为G知道他付出了多少的辛苦，很有可能是因为他做了正确的事情。B是因为看电视，没说这事。因为C创造了一些手段去活下来，D说他是一个非常勤奋工作的人，这都跟主题没多大关系。因为上文当中读到了电视节目，那么就知道怎么在荒野中求生，因此正确答案应该是A选项，因为N了解了，G知道这是多么困难的。在危险的情况下做了正确的事情。

同学们会发现，一共四道题目，有三道题目，56、57和59题，都是在各种段落的首句和末句出现的，因此同学们要知道该读什么。然后58题用一次一句原则，再往下看就能解决问题了。这道题和非常多的阅读理解题目是相似了，就是一靠主题，二靠找。

B篇文章就不说了。C篇文章是稍微有点难度，是因为你读完之后不知道说的是什么，你不能读太多，必须精确的抓到主题，第一段得读，后面一段要读首句。同学们说一篇阅读理解读完了就忘，因为读完了之后不知道说的是什么，你不可能读完全都能记住，所以有时候读多了不如读少了，你少读一点反而能抓住核心所在。

咱们说看这篇文章.

一看题目就晕晕乎乎的。说一个什么什么的动物，说老师，我这个单词不认识怎么办?咱们在考前的时候给大家说过，如果一篇文章一上来就出现生单词，你千万不要害怕，因为下文一定会做解释，这是说明文。出题老师并没想让你认识这个单词，他想让你通过阅读理解一系列的功能上你看到。说T这样的动物能让光透过它们的身体，而且是同样的方式，就是光穿过一个玻璃。那同学们，像这样的动物你就明白了，这是一个什么样的动物?让光穿过他们的身体，就像光穿过他们的身体，那就是透明的动物。如果你了解了这种东西叫透明的动物，那后面的题目一定非常非常好做，无非就是一个说明文来介绍这种透明的动物，而其中一个难点就是破解方法。这种动物就是让光透过它们的身体，像光透过玻璃。在2015年高考之前，一系列的课程当中都已经给同学们进行了讲解。

后面进行继续的解释，这些动物通常会生活在3300英尺的，一般在做解释，这么多的解释还看不看?咱们是不看的，当你发现第一个自然段的第一句就已经是第一自然段的主题了，基本上这句话就是全文的主题了。大多数的文章都属于同学们发现的。第一句是后面的主题，后面就不用看了，说老师你怎么知道后文不用看了?因为后面提到了这些动物，肯定是要对上文做解释的。做解释的话，这个他字一出来说明后文在解释，它们当中的大多数还在做解释，都是在做解释，都是这些开头，说明下文都在做解释，一旦考到再解释，如果不说的话就不解释了。老师给同学们讲的这个不叫纯粹的解题技巧，不是说你看了之后就解释。

第二自然段说，它们是和玻璃一样的清楚透明，还在做解释，非常的简单。如何才能让一个动物变得能够看透呢?它得比你想象的更加的厚。周围的东西是能看见的，因为它们能够跟光进行互动，说这个光一般情况下是用一个直线传播的，突然出现一个词，叫but，其实这个but这个词特别重要。有些材料能够散射这个光，就是怎么样它，就能够让它移开最初的路径，其他的材料还能吸收这个光，然后，有些东西能够吸收光，让这个光就死了。这里面是对于光的解释。

下一个自然段说的是一个透明的物体并不吸收或者是散射光，至少吸收和散射的不多，然后这个光就能透过来。为了变得透明，一个动物会让他的身体不能去吸收或散射光，那还是对于光的操作。继续说动物是用不同的材料组成的，就开始解释这个动物怎么样吸收和散射光。更大的透明动物有更大的挑战，因为他们不得不让不同的身体里的组织去阻止光，就像水一样阻止。然后讲的是关于动物跟光的问题，一开始解决现象，后面解释原因，这也是现象解释型文章经典的套路。咱们会在文章中见过很多不同的类型，先说现象，后面进行科学解释，有的时候是观点对比性的，同样一个问题，第一拨人是这么认为的，我是这么认为的，就是大众批判型。这是不同的文章的类型。如果能看出这样文章类型的话，也能够帮助同学们建立合理的思路。题目不再多讲了，题目都可以使用抓主题，找重点的思路。

那么怎么样破解这种难文章，你提前就要准备好，你诺子里面就要知道这些文章如果要难，无非是什么样的结构和思路，这样的话就能够胸有成竹的来面对考试。D篇文章稍微简单一点了，就不再多说了。接下来出现了这种题目，叫做文章的逻辑关系题，每个文章的思路是什么样子，先写的什么，后写的什么，这种题目依然要靠抓住题的方法进行解答。

接下来是一个七选五，每道题目都可以在上句和下句中找到一些关键的东西，此外还有一些代词，动起来帮你做题。七选五很多同学不会做，咱们在考试前已经进行了标准的解题流程，一定要先翻选项后看原文，只看段落第一句，以及上下句。然后利用一个原则叫做局部话题一致原则来做题，重点有五件事情。第一件事情叫话题一致，然后是代词指带，数据列举，总分结构，无一例外全都能解决这个问题。

讲到这儿，咱们今天北京卷的讲解就可以暂时讲到这里了。此外还有北京卷的书面表达部分的详细的讲解，我已经在新东方在线的官方网站，有一个叫第一时间的高考试题答案的解析，都以录播的形式进行了讲解，希望同学们看一下，希望同学们一会儿关注一下新课标一卷以及新课标二卷的解析。也希望同学们，祝你考试成功，我是新东方在线的李辉老师，我的微博叫做小辉辉老师，我的个人微信就是全拼的北京李辉。还有QQ，通过三种形式都可以找到我，可以跟李辉老师进行聊天，探讨一下你对今年英语的认识，和你对未来英语的期待，感谢同学们的聆听，谢谢大家!

以上就是关于2015高考北京语文卷试题的解析，最后，新东方在线祝愿广大2015高考考生取得优异成绩，金榜题名。并祝2016高考考生备考顺利。

高考英语听力真题「全国I卷」

2018年江苏高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

江苏省教育考试院昨日邀请高考阅卷英语学科组的专家对2015年高考英语卷进行评析。阅卷专家们认为，2015年江苏高考英语卷紧扣高中英语课程标准的教学要求，对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。

任务型阅读要求结合心理学分析新闻受众反应

第一部分的听力理解继续用对话和独白等呈现方式，强调考生在常见语境中理解英语对话意义的能力，需要考生迅速建立话语交际的语境概念，分析讲话人的意图和含义，考察形式有细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型。

第二部分的英语知识运用包括单项填空和完型填空题，在题型和题量方面继续了近年的风格，覆盖高中阶段课程标准的教学重点和难点。完形填空的文章内容理解较为容易，但选项部分仍需要认真思考才能准确作答。

第三部分阅读理解部分的.第一篇文章为配图的应用文体，内容涉及游客须知等旅游信息，第二篇为涉及旧的电子产品等工业废弃物与环保的关系，第三篇为涉及志愿者服务的动机分析文章，第四篇为关于“自由”与“责任”的议论文，题量分别为2、3、4、6。

任务型阅读的文章结合弗洛伊德心理学理论，分析了不同人群对新闻报道的接受习惯和反应特征，从新闻类别、读者反应、异类互渗等角度考察了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。

书面表达部分属于给材料作文的类型，提供了文字和图表相结合的三份材料，要求考生在概要叙述材料的基础上，分析导致交通问题的主要原因，并从社会规范和个人行为两方面讨论得到的启示。

凸显对考生思维能力和交往能力的考查

2015江苏高考英语卷体现了近年来鼓励学生扩大以英语为载体的知识面的导向性特征，继续突显了对外语思维能力和交际能力的考察，具体题型也呈现出改革和创新的特点。试卷第27题涉及到我国正在实施的“一带一路”国家战略，第29题涉及知名足球明星“C罗”，体现出英语教学与考生实际生活之间的关联。

书面表达延续了去年开始出现的新题型，总字数要求不变，但是增加了概要写作的任务，还凸显了考生分析材料和理解图表信息的能力，写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。

　第一部分 听力(共两节，满分30分)

　做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

　第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)

　听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的'相应位置。听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

　例：How much is the shirt?

　A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15.

　答案是 C。

　1. What does the woman want to do?

　A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address.

　2. What will the man do for the woman?

　A. Repair her car.

　B. Give her a ride..

　C. Pick up her aunt.

　3. Who might Mr. Peterson be?

　A. A new professor.

　B. A department head.

　C. A company director.

　4. What does the man think of the book?

　A. Quite difficult..

　B. Very interesting.

　C. Too simple.

　5. What are the speakers talking about?

　A. Weather.

　B. Clothes.

　C. News.

　第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

　听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项

　中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每

　小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

　听第6段材料，回答第6至7题。

　6. Why is Harry unwilling to join the woman?

　A. He has a pain in his knee.. B. He wants to watch TV. C. He is too lazy.

　7. What will the woman probably do next?

　A. Stay at home. B. Take Harry to hospital. C. Do some exercise.

　听第7段材料，回答第8 、9题。

　8. When will the man be home from work?

　A. At 5:45. B. At 6:15. C. At 6:50.

　9. Where will the speakers go ?'

　A. The Green House Cinema. B. The New State Cinema . C. The UME Cinema.

　听第 8段材料,回答第 10至 12题。

　10. How will the speaker go to New York?

　A. By air. B. By taxi. C. By bus.

　11. Why are the speakers making the trip?

　A. For business.

　B. For shopping.

　C. For holiday.

　12. What is the probable relationship between the speakers?

　A. Driver and passenger

　B. Husband and wife.

　C. Fellow workers.

　听第 9段材料,回答第 13至 16题。

　13. Where does this conversation probably take place?

　A. In a restaurant. B. In an office. C. In a classroom.

　14. What does John do now?

　A. He?s a trainer. B. He?s a tour guide. C. He?s a college student.

　15. How much can a new person earn for the first year?

　A. $10,500. B. $ 12,000. C. $ 15,000.

　16. How many people will the woman hire?

　A. Four. B. Three. C. Two.

　听第10段材料，回答第17至20题。

　17. How long has the speaker lived in a big city?

　A. One year.

　B. Ten years.

　C. Eigh years.

　18. What is the speaker?s opinion on public transport?

　A. It?s comfortable. B. It?s time-sing. C. It?s cheap.

　19. What is good about living in a small town?

　A. It?s safer. B. It?s healthier. C. It?s more convenient.

　20. What kind of life does the speaker seem to like most?

　A. Busy. B. Colourful C. Quiet.

　参考答案：

　1-5 ABCBA 6-10 BCACA 11-15 ACBCA 16-20CBCAB