高考英语完形填空高频词汇,高考英语完型填空

1.你知道哪些做英语完形填空的答题技巧？

2.英语完型填空怎么做才能提高

3.英语阅读理解及完形填空答题技巧

4.高考英语完形填空多少分

5.高考英语题型：怎么答完形填空题

6.英语完型填空常考词组

300个完型填空高频词

老师叮咛：要提高英语；单词是关键！下面高考英语完型填空高频单词；经过了全国首席高考英语名师 老师团队认真整理校对、无错。可信可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

1.alter v. 改变；改动；变更

2.burst vi./n. 突然发生；爆裂

3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)

4.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸；炸掉

5.consume v. 消耗；耗尽

6.split v. 劈开；割裂；分裂 a.裂开的

7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃

8.spill v. 溢出；溅出；倒出

9.slip v. 滑动；滑落；忽略

10.slide v. 滑动；滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片

11.bacteria n. 细菌

12.breed n. 种；品种 v. 繁殖；产仔

13.budget n. 预算 v. 编预算；作安排

14.candidate n. 候选人

15.campus n. 校园

16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的

17.transform v. 转变；变革；变换

18.transmit v. 传播；播送；传递

19.transplant v. 移植

20.transport vt. 运输；运送 n. 运输；运输工具

21.shift v. 转移；转动；转变

22.vary v. 变化；改变；使多样化

23.vanish vi. 消灭；不见

24.swallow v. 吞下；咽下 n. 燕子

25.suspicion n. 怀疑；疑心

26.suspicious a. 怀疑的；可疑的

27.mild a. 温暖的；暖和的；温柔的；味淡的

28.tender a. 温柔的；脆弱的

29.nuisance n. 损害；妨害；讨厌（的人或事物）

30.insignificant a. 无意义的；无足轻重的；无价值的

31.accelerate vt. 加速；促进

32.absolute a. 绝对的；无条件的；完全的

33.boundary n. 分界线；边界

34.brake n. 刹车；制动器 v. 刹住（车）

35.catalog n. 目录（册） v. 编目

36.vague a. 模糊的；不明确的

37.vain n. 徒劳；白费

38.extinct a. 绝灭的；熄灭的

39.extraordinary a. 不平常的；特别的；非凡的

40.extreme a. 极度的；极端的 n. 极端；过分

41.agent n. 代理人；代理商；动因；原因

42.alcohol n. 含酒精的饮料；酒精

43.appeal n./vi. 呼吁；恳求

44.appreciate vt. 重视；赏识；欣赏

45.approve v. 赞成；同意；批准

46.stimulate vt. 刺激；激励

47.acquire vt. 取得；获得；学到

48.accomplish vt .完成；到达；实行

49.network n. 网状物；广播网；电视网；网络

50.tide n. 潮汐；潮流

51.tidy a. 整洁的；整齐的

52.trace vt. 追踪；找到 n. 痕迹；踪迹

53.torture n./vt. 拷打；折磨

54.wander vi. 漫游；闲逛

55.wax n. 蜡

56.weave v. 织；编

57.preserve v. 保护；保存；保持；维持

61. abuse v. 滥用；虐待；谩骂

62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的

63. academy n. （高等）专科院校；学会

64. battery n. 电池（组）

65. barrier n. 障碍；棚栏

66. cargo n. （船、飞机等装载的）货物

67. career n. 生涯；职业

68. vessel n. 船舶；容器；器皿；血管

69. vertical a. 垂直的

70. oblige v. 迫使；责成；使感激

71. obscure a. 阴暗；模糊

72. extent n. 程度；范围；大小；限度

73. exterior n. 外部；外表 a. 外部的；外表的

74. external a. 外部的；外表的；外面的

75. petrol n. 汽油

76. petroleum n. 石油

77. delay vt./n. 推迟；延误；耽搁

78. decay vi. 腐烂；腐朽

79. decent a. 像样的；体面的

80. route n. 路；路线；航线

81. ruin v. 毁坏；破坏 n. 毁灭；[pl.]废墟

82. sake n. 缘故；理由

83. satellite n. 卫星

84. scale n. 大小；规模；等级；刻度

85. temple n. 庙宇

86. tedious a. 乏味道；单调的；

87. tend vi.易于；趋向

88. tendency n.趋向；趋势

89. ultimate a. 极端的；最大的；最终的 n. 极端

90. undergo v. 经历；遭受

91. abundant a. 丰富的；充裕的；大量的

92. adopt v. 收养；采用；采纳

93. adapt vi. 适应；适合；改编；改写 vt. 使适应

94. bachelor n. 学士；学士学位；单身汉

95. casual a. 偶然的；碰巧的；临时的；非正式的

96. trap n. 陷阱；圈套 v. 设陷阱捕捉

97. vacant a. 空的；未占用的

98. vacuum n. 真空；真空吸尘器

99. oral a. 口头的；口述的；口的

100. optics n. （单、复数同形）光学

101. organ n. 器官；风琴

102. excess n. 过分；过量；过剩

103. expel v. 驱逐；开除；赶出

104. expend v. 消费

105. expenditure n. 支出；消费；经费

106. expense n. 开销；费用

107. expensive a. 花钱多的；价格高贵的

108. expand v. 扩大；扩张；展开；膨胀

109. expansion n. 扩大；扩充；发展；膨胀

110. private a. 私人的；个人的

111. individual a. 个别的；单独的 n. 个人；个体

112. personal a. 个人的；私人的；亲自的

114. personnel n. [总称]人员；员工；人事部门

113. grant vt. 授予；同意；准予

115. the Pacific Ocean 太平洋

116. the Atlantic Ocean 大西洋

117. the Arctic Ocean 北冰洋

118. the Antarctic Ocean 南冰洋

119. grand a. 宏伟大；壮丽的；重大的

120. invade v. 侵入；侵略；侵袭

121. acid n. 酸；酸性物质 a. 酸的；尖刻的

122. acknowledge v. 承认；致谢

123. balcony n. 阳台

124. calculate vt. 计算；核算

125. calendar n. 日历；月历

126. optimistic a. 乐观

127. optional a. 可以任选的；非强制的

128. outstanding a. 杰出的；突出的；显著的

129. export n. 出口（物） v. 出口；输出

130. import n. 进口（物） v. 进口；输入

131. impose vt. 把...加强(on)；采用；利用

132. religion n. 宗教；宗教信仰

133. religious a. 宗教的

134. victim n. 牺牲品；受害者

135. video n. 电视；视频 a. 电视的；录像的

136. videotape n. 录像磁带 v. 把...录在录像带上

137. offend v. 冒犯；触犯

138. bother v. 打搅；麻烦

139. interfere v. 干涉；干扰；妨碍

140. internal a. 内部的；国内的

141. beforehand adv. 预先；事先

142. racial a. 人种的种族的

143. radiation n. 放射物；辐射

144. radical a.根本的；激进的

145. range n. 幅度；范围 v. （在某范围内）变动

146. wonder n. 惊奇；奇迹 v. 想知道；对...感到疑惑

147. isolate vt. 使隔离；使孤立

148. issue n. 问题；争论点；发行；（报刊）一期

149. hollow a. 空的；中空的；空虚道

150. hook n. 钩 vt. 钩住

151. adequate a. 适当地；足够

152. adhere vi. 粘附；附着；遵守；坚持

153. ban vt. 取缔；禁止

154. capture vt. 俘虏；捕获

155. valid a. 有效的；有根据的；正当的

156. valley n. 山谷；峡谷

157. consistent a. 坚固定；一致的；始终如一的

158. continuous a. 继续的；连续（不断）的

159. continual a. 不断地；频繁的

160. explode v. 爆炸；爆发；激增

161. exploit v. 剥削；利用；开采

162. explore v. 勘探

163. explosion n. 爆炸；爆发；激增

164. explosive a. 爆炸的；极易引起争论的

165. remote a. 遥远的；偏僻的

166. removal n. 除去；消除

167. render vt. 使得；致使

168. precaution n. 预防；防备；警惕

169. idle a. 懒散的；无所事事的

170. identify vt. 认出；鉴定

171. identify n. 身份；个性；特性

172. poverty n. 贫穷

173. resistant a. (to)抵抗的；抗...的；耐...的

174. resolve vt. 解决；决定；决意

175. barrel n. 桶

176. bargain n. 便宜货 vi. 讨价还价

177. coarse a. 粗的；粗糙的；粗劣的

178. coach n. 教练；长途公共汽车

179. code n. 准则；法规；密码

180. coil n. 线圈 v. 卷；盘绕

181. adult n. 成年人

182. advertise v. 为...做广告

183. advertisement n. 广告

184. agency n. 代理商；经销商

185. focus v. （使）聚集 n. 焦点；中心；聚焦

186. forbid vt. 不许；禁止

187. debate n./v. 辩论；争论

188. debt n. 欠债

189. decade n. 十年

190. enclose vt. 围住；把...装入信封

191. encounter vt./n. 遭遇；遭到

192. globe n. 地球；世界；地球仪

193. global a. 全球的；总的

194. scan vt. 细看；扫描；浏览

195. scandal n. 丑事；丑闻

196. significance n. 意义；重要性

197. subsequent a. 随后的；后来的

198. virtue n. 美德；优点

199. virtual a. 实际上的；事实上的

200. orient vt. 使适应；(to,toward)使朝向 n. 东方

201. portion n. 一部分

202. target n. 目标；靶子 vt. 瞄准

203. portable a. 手提式的

204. decline v. 拒绝；谢绝；下降

205. illusion n. 错觉

206. likelihood n. 可能；可能性

207. stripe n. 条纹

208. emphasize vt. 强调；着重

209. emotion n. 情感；感情

210. emotional a. 感情的；情绪（上）的

211. awful a. 极坏的；威严的；可怕的

212. awkward a. 笨拙的；棘手的

213. clue n. 线索；提示

214. collision n. 碰撞；冲突

215. device n. 装置；设备

216. devise vt. 发明；策划；想出

217. inevitable a. 不可避免的

218. naval a. 海军的

219. navigation n. 航行

220. necessity n. 必需品；必要性

221. previous a. 先；前；以前的

222. provision n. [pl.]给养；口粮；准备；设备；装置

223. pursue vt. 追逐；追求；从事；进行

224. stale a. 不新鲜的；陈腐的

225. substitute n. 代用品 vt. 代替

226. deserve vt. 应受；应得；值得

227. discrimination n. 歧视；辨别力

228. professional a. 职业的；专门的

229. secure a. 安全的；可靠的

230. security n. 安全；保障

231. scratch v./n. 抓；搔；扒

232. talent n. 才能；天资；人才

233. insurance n. 保险；保险费

234. insure vt. 给...保险；保证；确保

235. nevertheless adv. 仍然；然而；不过

236. neutral a. 中立的；中性的

237. spot n. 地点；斑点 vt. 认出；发现；玷污

238. spray v. 喷；（使）溅散

239. medium a. 中等的；适中的 n. 媒介物；新闻媒介

240. media n. 新闻传媒

241. auxiliary a. 辅助的；备用的

242. automatic a. 自动的

243. compete vi. 竞争；比赛

244. competent a. 有能力的；能胜任的

245. competition n. 竞争；比赛

246. distribute vt. 分发

247. disturb vt. 打搅；妨碍

248. infer v. 推论；推断

249. integrate v. (into,with)（使）成为一体；（使）合并

250. moist a. 潮湿

251. moisture n. 潮湿

252. promote vt. 促进；提升

253. region n. 地区；范围；幅度

254. register v./n.登记；注册

255. stable a. 稳定的

256. sophisticated a. 老于世故的；老练的；很复杂的

257. splendid a. 极好的；壮丽的；辉煌的

258. cancel vt. 取消；废除

259. variable a. 易变的；可变的

260. prospect n. 前景；前途；景象

261. prosperity n.兴旺；繁荣

262. aspect n. 方面；朝向；面貌

263. cope vi. (with)（成功地）应付；处理

264. core n. 果心；核心

265. maintain vt. 维持；保持；坚持；主张

266. mainland n. 大陆

267. discipline n. 纪律；惩罚；学科

268. domestic a. 本国的；国内的；家用的；家庭的

269. constant a. 不变的；恒定的 n. 常数

270. cliff n. 悬崖；峭壁

271. authority n. 权威；当局

272. audio a. 听觉

273. attitude n. 态度

274. community n. 社区；社会

275. commit vt. 犯（错误；罪行等）；干（坏事等）

276. comment n./vt. 评论

277. distinguish vt. 区分；辨别

278. distress n. 痛苦；悲伤 vt. 使痛苦

279. facility n. [pl.] 设备；设施；便利；方便

280. faculty n. 能力；技能；系；学科；学院；全体教员

281. mixture n. 混合；混合物

282. mood n. 心情；情绪；语气

283. moral a. 道德上的；有道德的

284. prominent a. 突出的

285. substance n. 物质；实质

286. substantial a. 可观的；牢固的；实质的

287. prompt vt. 促使 a. 敏捷的；及时的

288. vivid a. 生动的

289. vocabulary n. 词汇（量）；词汇表

290. venture n. 风险投资；风险项目 v. 冒险；取于

291. version n. 版本；译本；说法

292. waist n. 腰；腰部

293. weld v./n. 焊接

294. yawn vi. 打哈欠

295. yield vi. (to)屈服于；让出；放弃 n. 产量

296. zone n. 地区；区域

297. strategy n. 战略；策略

298. strategic a. 战略（上）的；关键的

299. tense a. 紧张的 v. 拉紧 n. 时态

300. tension n. 紧张（状态）；张力

你知道哪些做英语完形填空的答题技巧？

完型填空做题技巧

老祖宗有一篇文言文告诉我们叫做”句读之不知，惑之不解“。为什么你读不懂一句话？就是因为“句读之不知，惑之不解”，什么叫句读？就是断句，什么叫做惑？就是生词。

就是如果这句子你不会断句，你肯定读不懂，如果这句子当中有生单词，你肯定也读不懂。如果你完全知道这个句子怎么断句，如果你完全认识里边每个单词，你完全知道每个单词在这句子当中是什么意思。你保证能看懂任何一句话！

英语是怎么才能学会的？一个长难句就是一个进步的台阶，当你在把一个句子一个句子看懂的过程中，你就查了一堆的单词。同时你修炼了你断句的技巧，然后你的理解能力就越来越强，越来越强，越来越强，这就是英语到底怎么去进步最好的方法！

下面的做题技巧方法“很重要”，经过了全网首席高考英语名师 老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

一、题型和命题趋势

完型填空的题型分为两种：如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等，则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词，则空格为语义空格。

从近几年的高考试题看，完型填空以语义空格为主，语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。

命题趋势：1、阅读量逐年提高，阅读时间减少。

《高考考纲》要求完型填空题篇幅为一段约200-250单词的文章，不过自1998年起高考完型填空在词数上(1998年294词)都超过260个单词；2002年高考完型填空题词数为274词，答题时间由原来的18分钟减少为15分钟，这在阅读难度及速度上都对考生提出了更高的要求。

2、生词量有增无减。

2000年以前的高考完型填空题中除人名、地名和部分注释词外，基本上没有生词，但从 2001年开始出现大量不含汉语注释的生词，如在2001年高考完形中出现的生词：link, Mount Everest, Abominable Snowman, occasion, adventure, footprint, prehistory, track等词。

3、长句增多，句式灵活，结构复杂。　

近几年高考完形材料在句子上突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查，在选材上主要表现为长句、复合句增多、句子结构复杂(定语从句、状语从句、插入语等)、句式丰富多样(陈述句、祈使句、省略句、疑问句、感叹句等)，极大地增加了阅读难度，限制了学生的理解程度。

4、题目设置上单纯语法考查减少，上下文联系考查力度加大，并且以同义词、相似词为典型的迷惑选项增多。

5、完型填空的第一句都是完整的句子，并且每篇文章都有一个主题。

二、解题思路与技巧

①思路：

1、速览全文，把握大意。

首先跳过空格通读全文，了解短文的大意及文章的体裁，同时将一眼就看出答案的几道题答出；

2、细读首句，摸清文路。

第二遍是答题的关键，考生应一个个地去推敲，仔细研读首句，根据其意可确定一些答案，不能确定的先跳过去，先易后难是答题原则；

3、瞻前顾后，准确选择。

第三遍是通篇考虑，把一些上下文联系很强，甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好；

4、复核全文，调整答案。

第四遍是检查，做完后再通读一遍全文，从整体把握文章的意思，修正与全文不相称的选项。

②技巧：

1、牢记答案永远在文中

完型填空分为记叙文，说明文，议论文，夹叙夹议文。不管是什么文章，都不会刻意去刁难考生。

E.g：

Also be cautious about expressing emotions. Getting angry in Southeast just makes you look silly. In some countries it is to kiss in public.

A. natural B. advisable C. unwise D.unnecessary

解析：空格前说在一些国家，空格后说公开kiss ,大致意思是在一些国家公开kiss是怎样的，作为考生不需要知道这是哪个国家，毕竟国家之间有文化差异。所以应该看文章前后。前文说表达情绪是谨慎的，所以可以判断出答案是unwise(不明智的）。

2、对词汇有精确理解

词汇包括短语和单词，单词又分为名词，动词，形容词，副词等，在解答完型填空时要对其有深的理解。

E.g：

Joe couldn’t walk, but he to get out of the crevasse.

... ...

Three days later, in the middle of the night, he heard Joe’s voice.

A.manager B. planned C. waited D. hoped

解析：这篇文章部分同学可能做过，讲的是Joe和他的朋友爬山，Joe腿摔了还掉到裂缝，所以他想怎样走出裂缝。选项可以轻松排除C和D，但A和B不确定，这时候就需要看考生对短语的理解深度了。managed to do 设法做某事，planned to do 计划做某事，看似二者都可以，但 managed to do 表示不仅想做而且做到了，根据后文Joe朋友听到Joe的声音，说明Joe做到了，所以选A，这就是对短语的精确理解。

E.g：

Sometimes I’d get and take a shot at the wrong direction--which made me feel really stupid.

A. committed B. motivated C. embarrassed D. confused

解析：句子大意是：有时候我感到什么然后投错蓝，这使得我感到非常傻。看到这里，一部分同学会秒出答案，选C！恭喜你，答......错了。要注意句子中的连词，是先感到怎样再投错蓝，空格在投错篮之前，所以是先感到迷惑再投错蓝，选D。这就是动词的顺序正确。

3、利用上下文的逻辑关系

尝试从逻辑关系的高度整体上把握，就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完型填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻 辑意义的选项。这样做，使得题目的难度大大降低。

1) 句中逻辑关系

Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and_____nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.

A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely

解析：短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索。And前后构成了并列关系，即and前的 usually，carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的 nitrogen 成分形成并列关系，相应修饰 carbon, hydrogen, oxygen 的usually必然和修饰 nitrogen 的45空的词构成一一对应的逻辑关系。鉴于此，在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词，而语义与usually略有不同。mostly 和partly都表示了部分、量的含义，与频度无关。rarely（很少地，罕有地)虽表示了频度关系，但其意义与usually相反，不符合一一对应的一致性，因此排除。只有C项sometimes不时，有时恰到好处地表示了and前后两部分的逻辑对应。故选C。

2) 句间逻辑关系

在此，我们发现所谓逻辑关系并不抽象，它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然，句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部，它还可以渗透到篇章的层面上，在句与句之间表现出来。如:

Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ____, she encourages them to get better ways to do business.

A. Still B. Yet C. Instead D. While

解析：根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折，意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来没有任何自由，而她不那样，相反instead她鼓励雇员”。

There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, _____ would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.

A. therefore B. however C. moreover D. otherwise

解析：第一句讲各科艺术间是分离的，但后文讲的却是它们之间有很大的关联。however的意思是“然而”，表示转折，符合下文。故本题答案为however。

3) 段间逻辑关系

这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如:

Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.

It is generally recognized, _____, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately apparent.

A. indeed B. hence C. however D. therefore

解析：这里有两种情况，第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。但是，这个题出现在第二段的第一句 ，那么，从完型填空注重逻辑关系的命题思路来看，我们优先考虑第二种情况。前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”。而第二段首句为“大家普遍认为”，显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反，此处可能体现了一种转折关系。故选C。

三、平时的练习方法和提高途径

良好的完型填空成绩主要表现在良好的阅读习惯和良好的语法功底，有人说，“得阅读者得天下”。完型填空也不例外。

培养自己良好的阅读习惯应做到：

1、要以意群，语义为单位读，不要逐词逐句地认；

2、要借助视觉扫读，不要手指唇动或无声心读；

3、要从头至尾，一气呵成，不要频繁回读；

4、要直接理解原文，不要逐词逐句地心译；

5、要利用上下文和构词法猜测生词，推测出句意，不要频繁查阅词典；

6、逐步扩大视距，要纵式快速阅读，不要横式赏析细读。

高三学生的训练量应保持在一个星期6篇题目，每次完成三篇，时间控制在每篇14分钟之内。

做题之后注意总结和彻底查清单词的辨义，同时辅以必要的语法书作查缺补漏之用。完型填空题型只要经过科学的训练，相信同学们会得到长足的进步。

辉哥说：提分，最难的是改变自己过去习惯！！！有些同学做题时容易靠运气、凭感觉、拼人品、想一出是一出、脑子里蹦出啥就选啥、不看依据、不找线索、不讲证据………这都是常年累月养成的错误习惯！要克服惯性的力量，就必须以悬崖勒马之势，下大力气、刻意练习、不怕困难、自我警醒、保持觉知，在每一道题上，训练自己的责任感！无论是阅读完形还是语法改错，都是我们训练责任心的道场，每道题，都在把我们变成更好的自己！要想得到，必先成为！

英语完型填空怎么做才能提高

完形填空在英语考试中占有很大比重，不论是中考、高考还是考研，都能看见他的身影，题目多，分值高。那么该怎么做的又快又好呢，下面就来给大家分享一些有关于英语完形填空的六大答题技巧！

?一、背单词，打基础

背好单词是做好英语阅读以及完形填空的基础，掌握大量的单词可以更快更流畅的读完整个文章。还要掌握一些转折性或者连续性的词汇，注意动词、名词、形容词的固定搭配，这样对于一些考察基础知识的题目也就信手捏来。

二、看整体，找主题

首先要做的是把文章通读一遍，文章主要讲了什么事情，主题是什么，在心里面有个判断，在读的时候有很多空的地方的答案就自然而然的出来了。剩下的只需要在精读中慢慢带入就行，这样以来，就减少了很多做题时间。

三、看局部，找关键

在大致浏览完全文之后，开始带着选项一句一句的读文章，把每个单词放入句子中，看看是否与句子的语义相匹配。在做阅读文章的时候要做到仔细仔细再仔细，注意上下文中的同义词，可能上文中出现的关键词只是换了个形式出现在了选项中，这样的题目的分数我们也是不能因为粗心大意失去的。

在把所有的选项选好之后，如果时间充裕的话，我们可以在把整个文章在重新读一下，检查一下有没有选项看对写错的情况，在确保准确无误的情况下，我们就可以轻轻松松的拿高分啦。

五、多积累，找规律

在每做完一篇完型填空之后，要学会及时整理错题，把新学会的单词以及词组找个专门的小本本记录一下，每天拿出来温习一遍。同时更为重要是看每一题考察的是哪些知识点，把规律找寻出来，你就会有不可思议的收获哦。比如前几题考察的都是一些基础的题目，多如固定搭配那样，中间的题目是根据文章来的，而最后一般时升华文章主旨，让你概括文章的主题哦。

六、勤做题，练耐心

英语完形填空题目量在整个英语试卷中算是比较大的，所以在做题目的时候一定要有耐心，不可太过着急，以致于错过一些关键的信息。每天都要抽出一定的时间来练笔，不可生疏，久而久之，就会形成自己的题感，在这个时候，你的做完形填空的水平就会有一个很大的飞跃。

以上，就是我分享给大家的关于英语完形填空的答题技巧，希望大家能够有所收获。

英语阅读理解及完形填空答题技巧

英语完型填空提高的方法如下：

1、跳过空格、通读全文、把握大意

先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。

2、结合选项、综合考虑、初定答案

在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。

3、瞻前顾后、先易后难、各个击破

动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。

完型填空是什么？

完形填空是中高考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。

它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

高考英语完形填空多少分

英语完形填空与阅读理解答题技巧

完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。不妨试试下面介绍的"三遍法"：

首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，顺着这个整体思路进行第一遍的"跳读"，也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被"挖"的支离破碎，仍能大概分析出它所发生的语言环境是"hospital"，还是"cinema"或是"farm"。知道了这些以后，思维就会变得具体起来。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。这遍做起来是最费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如，如果选项是动词，那么，考查的可能是时态，动词过去式、过去分词的规则、不规则变化；如果选项是介词，考查的可能是固定搭配或词组；如果选项是连词，则考的可能是上下文的顺承转接等等。.这就要求答题者有较深的基础知识功底，同时，要能做到上下呼应，左右连接。在填完所有的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。

许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过最后一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。

下面让来一次"实战演习"，一定会有所提高，有所感悟的。

Kate and Sandy are American students.. they ＿＿＿1＿＿＿＿sisters. They live ＿＿＿＿2＿＿＿＿ now. Kate is ＿＿＿3＿＿＿＿ than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ＿＿＿＿4＿＿＿＿＿ than ＿＿＿5＿＿＿＿ in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ＿＿＿＿6＿＿＿ are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ＿＿＿7＿＿＿＿ than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ＿＿＿＿8＿＿＿＿. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often helps her aunt ＿＿＿9＿＿＿＿ her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ＿＿＿10＿＿＿ the most exciting thing to do.

1. A. am B. is C. are D. ／

2. A. in the town　B. in town C. in the country　D. in country

3. A. old B. older　　 C. more old D. more older

4. A. interesting　B. more interesting　C. beautiful D. more beautiful

5. A. live B. living　　 C. to live D. is living

6. A. at night B. at the night　　 C. in night D. in the night

7. A. quickly B. more quickly　　C. quicklier D. more quickly

8. A. good B. well　　 C. better D. best

9. A.for B. at C. to D. with

10. A.am B. is C. are D. ／

答案与详解

1. C 短文讲到Kate 与Sandy是姐妹， 在英语中如果说到"是什么"或"怎么样"要用到be动词，主语是复数they 时态是一般现在时，所以应选C。

2. B 表示某人住在某地，应用动词live 加介词in 再加地点名词，通过后面句子可知"他们住在城镇 "应用live in town。

3. B 通过句子分析，句中有比较级的标志词than，所以此句话应用比较级，根据所提供的答案，old 的比较级形式应是older。所以应选B。

4. B 通过句子分析，句中有比较级的标志词than 所以应用比较级，interesting的比较级是在其前加more. 所以应选B。

5. B 通过第4题，知道这句话应用比较级，根据比较的对象应一致，应是living in town 与 living in the country 进行比较。所以应选B。

6. A 这道题考的是固定搭配情况， 表示"在晚上 " 应说at night. 所以答案应选A。

7. B 根据句中的than 这句话也应用比较级，而quickly的比较级应是在其前加more构成。所以答案应选B。

8. C 通过通读整段文章，文中只提到两个地点，一个是in town 另一个是in the country，两者进行比较，应用比较级。所以答案应选C。

9. D 此题考的是固定搭配情况，"帮某人某事 "应说help sb. with sth. 所以答案应选D。

10. B 做这道题，关键在于弄清楚主语是什么，是单数还是复数，通过句子分析，这是一个宾语从句，从句的主语为running in the country 是一个单数。 所以选B。

在阅读的时候，常常会遇到一些生词，影响的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来，下面就介绍一些猜词的技巧：

1. 通过因果关系猜词

通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore等等)表示前因后果。例如：

You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。

2. 通过同义词和反义词的关系猜词

通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

3. 通过构词法猜词

在阅读文章时，总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。

4. 通过定义或释义关系来推测词义

例如：But sometimes, no rain falls for a long, long time. Then there is a dry period, or drought.

从drought所在句子的上文得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。

5. 通过句法功能来推测词义

例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词，可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。

6. 通过描述猜词

描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

高考英语题型：怎么答完形填空题

高考英语完形填空是20个，每个1.5分，阅读理解一共15个，每个2分。

英语分值为1、听力(30分，共两节，计入总分)第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）；第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）2、阅读理解(包含阅读和七选五，共两节，40分)；

第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)；第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)3、语言知识运用(包含完形填空和语法填空，共两节，45分)；

第一节完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)第二节共10小题；每小题1.5分，满分15分)4、写作(包含短文改错和书面表达，35分)第一节短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)；第二节书面表达(满分25分)

拓展知识：

英语考试主要分为听力，阅读，作文三大部分。每一个部分又具体包括不同的题型。一是听力：时间20分钟。听力考试的时间是固定的，是录音时长决定的，所以这个没有什么可改变的。

二是阅读理解：共四篇。通常来说，第一篇最简单，四篇阅读难度递增。平时训练的时候，建议将阅读控制在7-8分钟左右/篇。

如果是正式考试，可以根据自己的情况，将第一篇比较简单的阅读时间相对来说缩短一些，给后面比较难的阅读多预留一些时间。尽量在30分钟内完成四篇阅读理解。

三是完形填空：10-15分钟。做完形填空一定要注意上下文联系。做题前先通读一遍，了解文章基本情感基调和叙事基调，这样有助于提高做题速度和正确率。

四是七选五：7-8分钟。五是语法填空：7-8分钟。七选五和语法填空，尽量在15分钟内完成。六是作文：改革后英语考试的作文分为两部分：应用文写作：10-15分钟。读后续写/概要写作：25-30分钟

英语完型填空常考词组

三好网高考英语一对一辅导名师分享2017高考英语完形填空的解题技巧供高三考生们参考。

1.依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2.词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

3.解题四步法原则：

第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。

第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。

第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。

　1.以break为中心的词组

　break away from 脱离，逃离 break down 破坏，粉碎;瓦解;出故障，抛锚 break in 闯进，打断;使顺服 break into 闯入;强行进入;突然开始

　break out 爆发，发生;准备使用;起锚 break the law 违反法律

　break the record 破记录 break one’s promise 失言

　break up 开垦，破碎;解散，分开，分解

　2.以catch为中心的词组

　be caught doing 被发现做某事 be caught in the rain 淋雨

　catch a bus/train 赶汽车/火车 catch a cold 伤风，感冒

　catch one’s word 听懂某人的话 catch sight of 发现，瞥见

　catch up with 赶上，追及，追上

　3.以come为中心的词组

　come across 偶尔发现，想起;越过;偿付 come along 一道来，陪伴;进步，进展;出现 come at 达到，求得，得到;扑向，袭击 come back 回来;恢复，复原 come down 倒下;降落;跌落;病倒 come from 来自，起源于，从~~产生，生于 come in 进来，进入;流行起来;获名次 come into being 发生，产生，出现，形成 come into power 开始执政，当权，当选 come into use 开始使用，获得应用 come on 上演;开始;赶快;发展;(问题)被提出;登台 come to know 开始了解到 come out 出来，传出;出版;结果是;褪色;(秘密)泄露 come to 苏醒，复原;共计;达到;归结于 come to an end 终止，结束 come true 实现，成为现实;证实 come up 走近;上楼;长出，发芽

　4.以do为中心的词组

　be done in 精疲力竭 be done with 完全结束 do a good deed 做一件好事 do away with 去掉，废除;弄死;浪费 do good to (=do sb. good) 有益于 do harm to (=do sb. good) 有害于 do its work 有效，有作用 do much 极有用

　do wrong to 做错 do one’s best 尽某人最大努力 do one’s homework 做作业 do one’s utmost 尽力而为 do proud 足以使~~骄傲 do sb. justice 公平对待某人 do some cleaning (V+ing,etc.) 搞卫生 do sb. a favor 帮助某人

　do well in 学得不错，干得漂亮 do with 和~~相处，忍受，处理 do without 不需要，不用 do wonders 创造奇迹 have much to do with 和~~很有关系 have nothing to do with 与~~无关 have something to do with 和~~有关

　in doing so=in so doing 这时，在这种情况下 That will do. 行了;够了

　5.以get为中心的词组

　get about 徘徊，走动，旅行;流传 get above oneself 自视高傲 get accustomed to 习惯于，对~~习以为常 get across 度过，通过，横过;说服，使理解 get ahead of 胜过，超过 get along 前进，进步;同意;离去

　get along with 与~~相处 get at 发现，了解;掌握;攻击 have got to do 不得不，必须 get away 离开，逃脱 get back 取回，回来;报复 get behind 落后;识破 get down 咽下;写下;使沮丧，使抑郁 get down to 认真对待，静下心来

　get familiar with 熟悉 get hold of 获得，取得 get home 到家 get in 进入，陷入;牵涉 get off 送走;脱下(衣服);下车;动身 get on 上车;穿上;进步，使前进;成功;相处 get upon with 进步;在~~方面获得成功 get one’s hand in 熟悉;习惯 get out of 由~~出来，从~~得出;避免;退休

　get over 越过;恢复，痊愈;克服;完成 get ready for 为~~作准备 get rid of 除去，去掉;免除，摆脱 get through 到达，完成，通过;及格 get together 积聚，积累;商谈，取得一致意见 get up 起床，起立;研究，钻研;致力于;安排，组织 get used to 习惯于

　6.以give为中心的词组

　be given to 沉溺于，癖好 give about 分配;传播 give and take 相互迁就 give away 赠送;牺牲;泄露;颁发 give back 归还 give cause 给予~~的理由 give ear to 侧耳倾听 give forth 发出，放出;发表 give in 屈服，让步，投降

　give in to 同意，接受;向~~让步 give off 发出(烟，气味) give oneself out to be/as 自称为 give oneself up to 专心于;向~~自首 give out 分发，公布 give place to 让位于，被~~所替代 give rise to 引起，导致;使~~发生 give sb. to understand 通知某人 give up 放弃;停止 give way to 让步，退却;屈服于

　7.以look为中心的词组

　look about 四下环顾;查看 look after 照顾，看管 look around 东张西望 look at 注视，着眼于 look back 回顾 look for 寻找;期待，期望 look down on 俯视;轻视 look forward to 盼望，期待 look into 窥视;调查;浏览

　look like 看起来象 look on 旁观;面向 look out 向外看;注意;当心，堤防 look over 从上面看过去;检查 look through 透过~~看去;看穿;浏览 look up to 仰望，尊敬

　8.以make为中心的词组

　be made from 由~~原料制成 be made of 由~~材料制成 be made up of 由~~组成 make a fool of 愚弄，欺骗 make a mistake 弄错 make a point of doing 强调;认为~~重要;决心，坚持 make advantages/use of 使用，利用

　make after 追求，追赶 make believe 假装 make certain 确信，把~~弄清楚 make contact with 接通，与~~接触，与~~联系 make for 去向，向~~前进;有利于 make friends with 和~~交友 make into 把~~制成，使~~转变为

　make much of 重视;理解;赏识 make one’s mind on sth. 决定某事 make one’s own 当作自己的看待 make oneself at home 随便，别拘束 make out 填写;开支票;理解;辨认 make the best of 尽量利用;极为重视

　make up 弥补，修理;赔偿，补偿;起草;编造;化装 make up to 接近，巴结;向~~求爱 make way for 为~~让路，让路于 on the make 急求成功;增加

　9.以put为中心的词组

　put aside 把~~放在一边;搁置;排除 put away 把~~放好，把~~收拾;储藏;吃喝，吃掉 put back 把~~放回原处;驳回 put down 放下;镇压;制止;记下;削减;降落 put forward 提出;拨快;建议，推荐;提倡，倡议

　put ~~ into 把~~放入;插入;翻译成 put off 推迟，延期;消除;推脱，推辞 put on 上演;穿上，带上 put up with 忍受，容忍 put one’s heart into 全神贯注，专心致志 put up 举起，挂起;提名，推荐;陈列

　10.以take为中心的词组

　be taken aback 吃惊 take a seat 就坐 take a shower 淋浴，洗澡 take aim 瞄准，设立目标 take away 拿走，减去;夺去 take ~~ by surprise 出奇制胜 take one’s place 就坐，入坐 take care of 当心，注意;照顾;提防;谨慎;处理，对付;负责 take office 就职，上任 take ~~ for 把~当作 take off 脱去，除去;离开;起飞;模仿;起程;致死;复制，作副本;减弱 take one’s temperature 量体温 take part in 参与，参加 take it easy 别着急，慢慢来 take place = happen 发生，举行 take the place of 代替 take pride in 以~~为荣，对~~骄傲 take sb. by the arm 拉某人的胳膊

　11.以turn为中心的词组

　give a new turn to 对~~予以新的看法 in one’s turn 轮到某人做某事 out of turn 不按次序的，不合适宜的 take one’s turn to do 轮到做 turn a blind eye to 对~~视而不见 turn against 背叛，采取敌对态度

　turn back 折回，往回走 turn down 折叠，翻下，驳回，拒绝考虑 turn into 走进;变成，变为 turn to ~~for help 求助于 turn off 关上(自来水，电器开关);解雇，辞退;避开(问题);制造;生产 turn on 打开(自来水，电器开关);反对;依靠，依赖，取决于 turn one’s attention to 把注意力转向

　turn out 培养;证明是;制成;实际情况是 turn out to be 原来是，证明是，结果是 turn over a new leaf 翻开新的一页，重新开始，改过自新 turn (a)round 旋转，转过身来;改变意见;采取新政策 turn to 变成;着手于 turn upside down 颠倒过来，翻过来;使陷入混乱

　拓展相关： 如何提高英语完型填空能力

　完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中,大多数人都认为完型填空很难应付,其实,即使题目再难,答题也是有章可循的。为大家分享了提高英语完型填空能力方法，欢迎大家借鉴！

　一、通览全文，抓准主旨

　有的同学或是急于求成，总想"一步到位"，或是由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。

　大家首先要克服不良心理，满怀信心，全神贯注，目光越过空格，注重把握文章的整体内容，注意能体现文章大意的关键词句。开始阅读时可能会有模模糊糊，类似“钻山洞”的感觉，此时千万不可半途而废；再往下读，文意会逐渐显露，读完全文心里往往会有"豁然开朗"之感。另外，要重视文章首句的作用，一般情况下，首句不设空格，这就为大家窥视文章全貌提供了一个“窗口”。通过文章的首句大家可以对文章进行比较准确的定位。

　另外，大家要给文章准确定位，不仅要重视文章的首句，有时注意一下文章的结尾，首尾联系起来，对文章的定位会更准确。抓住文章的主旨大意后，考生围绕主旨大意去阅读、预测、推理、判断，往往会收到事半功倍的效果。抓住了主旨，一些干扰性强，容易使人犯想当然错误的选项也就起不到作用了。

　二、细读全文，透析文意

　有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。

　事实上，从高考英语完形填空的出题特点看，其干扰项的设置均与“语法结构”错误无关，重在文意的干扰，这是出题者近几年始终坚持的方向。高考英语完形填空每个题的四个选项并不是一种单纯的词汇辨析，因为从语法的角度看每个选项都是正确的。因此是否能恰如其分地传达文意才是选择正确答案或最佳答案的唯一标准，要吃透文意，理解到位，大家应做到以下几点：

　1. 注意上下文的内在联系 断章取义，就题论题，忽视上下文的信息提示是学生常犯的错误。考生在做完形填空的过程中，应学会边读边在大脑中储藏上下文的信息。信息提示有时出现在前面，有时出现在后面。如：

　Eating spaghetti (意大利面条) caught my eye. The word "spaghetti" brought back the _36_ of an evening at Uncle Alien's in Belleville (when) _37_ all of us were seated around the table and Aunt Pat (served) _38_ spaghetti for supper.（2004全国卷I）

　36. A. memory B. thought C. knowledge D. experience

　本题的信息提示出现在前面。做题的关键在于把握brought back与后面名词的搭配关系，即动词短语决定了名词的选择。bring back“把……带回来”，因此此处只能是“把过去的记忆带回来”，即“使人回忆起……”，因此答案只能是A。

　With these words I began to (face) _36_ the problem, the problem of my telephone addiction. I used to call people _37_ , from the moment I woke up to the time I went to sleep. I (waited) _38_ to be phoned, I wanted to phone. Just one more call.（2004全国卷Ⅱ）

　37. A. now and then B. all the time C. at home D. at work

　本题的信息提示出现在后面。空后的.“从早晨醒来到上床睡觉”说明前面的动作是“经常、不断的”，因此答案只能是B。

　2. 注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译

　出题者深知学生在英语学习过程中的弱点，往往从母语的角度设置干扰项来增加试题难度，考查学生的基本功和灵活运用能力，所以在平常的学习中，要逐渐培养自己的"语感"，不要受母语的影响。

　It started socially — a few calls each day. It seemed (fine) _39_ , just a quick chat. Gradually though, the (situation) _40_ got worse. Soon it was _41_ use, until, finally, addiction. （2004全国卷Ⅱ）

　41. A. frequent B. regular C. unusual D. particular

　本题如果仅凭汉语思维"经常用"电话，很容易误选B, regular虽然也有"经常的"的意思，但侧重指"固定的，有规律的"，不是一个贬义词。因此此处表示最后作者打电话上瘾之前，打电话是一种"频繁的"行为，含有贬义，因此用"频繁的"，表示行为"过火"，答案为A。

　3. 研读细节，准确认定语境

　用学生平日常见的固定搭配来干扰学生对具体语境的认定，利用定势思维来增强试题的诱惑性。如：

　I was phoning people and (leaving) _46_ messages to make sure _47_ calls would see me through the day. （2004全国卷Ⅱ）

　47. A. long B. immediate C. enough D. surprising

　本题仅看前面和后面介词短语的搭配，很容易误选A。但仔细推敲语境，此处并不表示电话的"长度"，而表示电话的"数量"，因此应选C。

　4. 发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意

　近几年NMET完形填空以叙事为主，有时加入一定的议论和说明，内容贴近生活，表层意思易于理解，所以很容易给学生造成一种"假象"，产生“轻敌”心理，有些同学做完一篇完形填空以后，自我感觉不错，但一对答案错很多，原因是这些同学仅仅理解了文章的表层含义，而忽略了其深层含义。事实上，高卡英语完形填空文章大都包含一定的哲理、寓意，具备深层探询的可能性。这就要求考生不仅要明确文章的表层意义，还要挖掘出文章的深层含义，做到“表里一致”。如：

　52. laughed, then the whole class was laughing with open hearted enjoyment. I did my best not to show (pleasure) _53_ , but what I was feeling was pure happiness.

　A. People B. Nobody C. Somebody D. I

　本题要求根据事情发展的逻辑关系来判定答案。答案是C，此处叙述作者的作文给全班同学带来欢乐的过程，先是“有人”发笑，最后全班同学大笑，逻辑通顺。

　5. 结合生活常识判断

　At first, everyone on the team got _38_ playing time. Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the _39_ started. Some parents, who had paid the coach extra so their daughters could have _40_ one-on-one training, got angry when she didn’t give them more playing time in our _41_ . The coach was replaced. （2004北京高考）

　38. A. great B. equal C. right D. extra

　39. A. business B. struggle C. attempt D. pressure

　40. A. free B. private C. good D. basic

　41. A. matches B. courses C. lessons D. programs

　本文介绍作者（一个少年女子足球队员）踢足球的经历。一开始，我们得到“平等的（38）”踢球时间；然后当我们的队获得联赛冠军以后，怎样呢？结合生活常识判断，应是有了"压力（39）"。后面父母贿赂教练干什么呢？根据生活常识判断，应该是让自己的孩子得到“开小灶”的机会，因此40应选B, private“私人的”。41，父母生气是因为贿赂没有起作用，也就是在我们的“比赛”中，他们的女儿没有得到更多的上场比赛的时间。

　三、全面验证，理清逻辑

　高考英语完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很"明朗"的感觉；如果做完以后，还是似懂非懂，犹如"雾里看花"，那就证明你对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答案。大家可以从文章的内在逻辑入手，回味一下，看所选答案是否经得起推敲，是否能自然融入整个语篇，如果有游离于文章主旨之外或与整篇文章的逻辑相矛盾的答案，就需要重新理解、修正。有的同学做完完形填空以后，不加核查便草草"收场 "，结果让很明显的错误从眼前跳过，造成考场上不应有的"遗憾"。