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王勃，字子安，"初唐四杰"之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。主要作品为《王子安集》其中《送杜少府之任蜀州》《膝王阁序》最有名。他在"四杰"中成就最高。

贺知章，字季真，自号四明狂客。主要作品为《咏柳》《回乡偶书》

王之涣，字季陵。主要作品为《凉州词》《登鹤雀楼》。绝句《凉州词》被誉为"唐代绝句压卷之作"。属边塞诗派。

孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人，与王维齐名，世称"王孟"。主要作品为《过故人庄》《春晓》等，结为《孟襄阳集》

王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《送元二使安西》又名《阳关曲门飞鸟鸣涧》《相思》《观猎》《辆川闲居赠裴秀才迪》结为《王右巫集》苏拭赞为"诗中有画""画中有诗"。

高适·字达夫，曾任散骑常侍，世称高常侍。与岑参齐名，并称"高，岑"，同为盛唐边塞诗派的代表。主要作品为《燕歌行》《别董大》等，后人辑有《高常侍集》

李白，字太白，别号青莲居士，人称"诗仙"。与杜甫齐名，人称"李杜"。唐代三大诗人之一。主要作品为《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《子夜吴歌》《望天门山》《秋浦歌》

《秋登宣城谢跳北楼》等，结为《李太白集》属浪漫主义豪放派，古典诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说:"李杜文章在，光焰万丈长。"

杜甫·字子美，自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称"诗圣"。唐代三大诗人之一。主要作品为《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》、"三吏。《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、。三别〈新婚别》、《垂老别》、《无家别〉等，结为《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的高峰·被称为"诗

史"。首创即事名篇的乐府诗，直接推动了后来白居易为首的新乐府运动。

岑参，曾任嘉州刺使，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表。主要作品为《白雪歌送武判官归京《逢入京使》等，结为《岑嘉州诗集》。

盂郊，字东野。与贾岛并称，著名苦吟诗人。主要作品为《秋怀》《贫女词》、《游子吟》等，结为《孟东野诗集》。:郊寒岛瘦"。长于五言，多寒苦之音。

韩愈，字退之，官至吏部侍郎，溢文，世称韩吏部，韩文公，郡望昌黎，又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首。与柳宗元并称"韩柳"。主要作品为《师说》、《马

说》《原毁》、《进学解》、《祭十二郎文》等，结为《昌黎先生集》。他主张恢复先秦两汉散文传统·掘弃南北朝以来的骄体文;主张文章内容的充实，并"唯陈言之务去"。在诗歌创作上主

张"以文为诗"，力求新奇。

刘禹锡，字梦得·曾任太子宾客，世称刘宾客。与柳宗元合称"刘柳"，与白居易合称"刘白"。主要作品为《陋室铭》、《乌衣巷》、《竹枝词》等，结为《刘宾客集》、《刘梦得文集》。

白居易，字乐天。号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称"元白"。主要作品为《秦中吟》、《新乐府》(包括《卖炭翁》等)《长恨歌》《琵琶行》等，自编为《白氏长庆集》后人又编为《白香山诗集》。他是现实主义传统的继承者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作。;通俗派的代表，相传老妪可懂。

柳宗元，字子厚，因系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺使，又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一，与韩愈并称"韩柳"。"八大家"之一。主要作品为《捕蛇者说》《三戒》

(包括《黔之驴》)、"永州八记"(包括《小石潭记门《童区寄信》等散文，《渔翁》《江雪》等诗。结为《柳河东集》他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我

国古代寓言文学发展的新阶段。

李贺，字长吉。主要作品为《雁门太守行》《金铜仙人辞汉歌》等，结为《昌谷集》。其作品想象奇特，用词瑰丽，有浪漫主义色彩，风格独特。被称为李鬼才。

杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称"小李杜"。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。主要作品为《阿房宫赋》《江南春绝句》、《清明》《泊秦淮》、《秋夕》等。结为《樊川文集大他尤擅七律七绝。赋作的散文化倾向对后世影响较大。

李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。主要作品为《行次西郊作一百韵》、《乐游原》、《锦瑟》、(无题》等。结为《李义山诗集》另有《樊南文集》《行次》是一首长篇政治诗。《无题》诗多以爱情为题材，缠绵绣丽，对后代有很大的影响。

李煜，字重光，五代时南唐国主，世称李后主。主要作品为《虞美人》《相见欢》、(浪淘沙令》等，与其父李碾词合刻为《南唐二主词》王国维说:词至李后主而眼界始大，感慨 遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。

(六)宋

范仲淹，字希文，溢文正。主要作品为《岳阳楼记》、《渔家傲》等，结为《范文正公集》兼工诗词散文，

属豪放派。

柳永，原名三变，字耆卿，别称柳七，柳屯田。主要作品为《雨霖铃》《八声甘州》等，有《乐章集》传世。大量创制慢词(长调)，扩充了词的体制容量·提高了词的表现能力。

欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，溢文忠。北宋文坛领袖，"八大家"之一。主要作品为与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》(《伶官传序》出于此)。有《醉翁亭记》《秋声赋》、《六一词》等，结为《欧阳文忠集》《六一诗话》是我国第一部诗话。

苏询，字明允，号老泉。"八大家"之一，与子拭、辙合称"三苏"。主要作品有《嘉右集》<六国论》出于此)。作品以史论、政论为主。

曾巩，字子固，溢文定。南丰人，又称南丰先生。"八大家"之一。主要作品为《元丰类稿》(以年号命名)。

王安石，字介甫，号半山，封荆国公，溢文，世称王荆公、王文公。"八大家"之一。主要作品为《游褒禅山记》《伤仲永》《元日》《泊船瓜州》等，乡贯临川，集为《王临川集况

中国十一世纪的改革家。

司马光，字君实，封温国公，溢文正，涑水乡人，世称涑水先生。史界"两司马。之一。主要作品为主编《资治通鉴》，《赤壁之战》《泥水之战》皆出于此。是我国最大的一部编年体通史，记上自战国下至五代计1362年的史实。史书"双璧"之一。

沈括·字存中。晚年居梦溪园。主要作品为《梦溪笔谈》，《采草药》《雁荡山》《活板》出于此。

苏拭，字子瞻，号东坡居士。溢文忠。"八大家"之一，在书法上与蔡囊、黄庭坚、米蒂并称"宋四家"。主要作品为《赤壁赋》《石钟山记》《题西林壁》《水调歌头》《念奴娇》等，结为《东坡七集》。宋代最伟大的文人。能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外"。开创了豪放词派。与韩愈并誉为"韩潮苏海"。

苏辙，字子由，八大家之一。主要作品为《栾城集》

李清照，号易安居士。主要作品有《武陵春》《如梦令》、《声声慢》等，结为《漱玉词》古代最重要的女诗人，宋代婉约词派中成就最高者。

、陆游，字务观，号放翁。人称"小李白"。主要作品为《书愤》《示儿》《钗头凤》等。结为《剑南诗稿》《渭南文集》、《老学魔笔记》。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。

辛弃疾，字幼安，号稼轩，与苏拭并称"苏辛"。人称"词中之龙"。主要作品为《稼轩长短句》名篇有《摸色儿》》永遇乐》《清平乐》等。宋词中成就卓异者，继承并发展了苏拭的豪放词风，开拓了词的表现范围。

姜夔，字尧章，号白石道人。主要作品为《白石道人歌曲》《扬州慢》等出于此。

文天祥，字宋瑞，履善，号文山，民族英雄。主要作品为《正气歌》《过零丁洋》《指南录后序》有《文山先生全集》。爱国精怀·激昂动人。

(七)元

关汉卿(字)，名一斋，号已斋叟。与郑光祖、白朴、马致远并称"元曲四大家"。我国古代第一位伟大的戏剧家，世界文化名人。主要作品为《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》、

《单刀会》等。

王实甫，主要作品为《西厢记》元代剧本中最长的一部(21折)，也是元剧中最成功的作品之一。

马致远，字千里，号东篱。元曲"四大家"之一。主要作品为杂剧《汉宫秋》，散曲《天净沙·秋思》等，结为《东篱乐府》元散曲作者中成就最高者之一。

张养浩，字希孟。号云庄。主要作品为《云庄休居自道小乐府》其中《山坡羊·潼关怀古》一首最成功。

睢景臣，字景贤，主要作品为《哨遍·高祖还乡》套曲。

(八)明

施耐庵，主要作品为《忠义水游传》简称《水浒》有百回本，百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说，对后世农民起义发生了巨大影响。

罗贯中，名本，号湖海散人，中国第一位全力创作通俗小说的作家。主要作品有《三国志通俗演义》(简称《三国演义》《隋唐志传》《三遂平妖传》《三国》为我国第一部长

篇历史章回小说。

吴承恩，字汝忠，号射阳山人。主要作品为《西涝记》是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。

归有光，字熙甫，号震川。主要作品为《震川文集》有《项脊轩志》《先批事略》等)。他推崇唐宋古文，被称为"唐宋派"。

汤显祖，字义仍，号若士，又号海若，临川人。主要作品为《牡丹亭》(又名《还魂记》《紫铰记》《邯郸记》《南柯记》合称"玉茗堂四梦"，又叫"临川四梦。。是浪漫主义杰

作。

冯梦龙，字犹龙，号墨憨斋主人，别号顾曲散人。主要作品为编辑短篇小说集"三言。《喻世明言》《醒世恒言》、《警世通言》共120篇。《灌园叟晚逢仙女》出于此。"三言"与

凌檬初作的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》合称"三言二拍"，代表了明代拟话本的最高成就。

张溥·字天如，"复社"领袖。主要作品为《七录斋集》，《五人墓碑记》出此。

(九)清

洪升，字防思，号稗畦。主要作品为《长生殿》(传奇写唐明皇、杨贵姐爱情故事。

孔尚任，字聘之，号东塘，又号云亭山人。主要作为《桃花扇》(传奇)。写南明王朝灭亡的历史剧。

蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。主要作品为《聊斋志异》《促织》《狼》《席方平》《劳山道士》《画皮》等出于此。我国古代著名的文言短篇小说集。以谈鬼说狐方式反映现实。

方苞，字灵皋。号望溪，安徽桐城人。主要作品为《方望溪先生全钞《左忠毅公逸事》等出于此。桐城派创始人，以"义法"为宗。"义"即"言育物";"法"即"言有序"，语言风格追

求雅洁。

吴敬梓，字文木，敏轩。主要作品为《儒林外史》

袁枚，字子才，号简斋。随园主人。主要作品为《小仓山房文集》《祭妹文》《黄生借书说》等出于此。《随园诗话》等。论诗主张抒写性清，创"性灵"说，不满儒家"诗教"说。

曹古芹，名沾·字梦阮，号雪芋，芹圃·芹溪。主要作品《红楼梦》(高鹘续后40回)为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发丧的高峰。

李汝珍。字松石。主要作品为《镜花缘》以浪漫主义手法写幻想图景，如"君子国"、"女儿国。、"两面国"等。

龚自珍，字瑟人，号定an，资产阶级启蒙运动先驱。主要作品为《病梅馆记》《己亥杂诗》近代文学的开山作家。

吴沃尧，字趼人。别署我佛山人。主要作品为《二十年目睹之怪现状》《痛史》谴责小说。

李宝嘉，字伯元，别称南亭亭长。主要作品为《官场现形记》《制台见洋人》一节出于此。谴责小说。

刘鹗，字铁云，别署洪都百炼生。主要作品为《老残游记》《明湖居听书》是其中一节。

曾朴，主要作品为《孽海花》谴责小说"。

李白」字「太白」，号「青莲居士」，陇西成纪（甘肃秦安西北）人，其先祖于隋末战乱逃至碎叶（今吉而吉斯共和国托克马克附近），李白即出生于此。李白少年时代就「观奇书」，「游神仙」，「好剑术」，有多方面的才能和兴趣，唐中宗神龙元年（705）举家迁居四川绵州，曾任翰林供奉。因称「李翰林」。贺之张誉为「天上谪仙人」，后人又称「李谪仙」。

杜甫（712－770）：唐诗人。字子美，诗中尝自称少陵野老。祖藉襄阳（今 属湖北），自其曾祖时迁居巩县（今属河南）。

白居易(772～846)唐代诗人。字乐天，号香山居士、醉吟先生。谥号“文”，世称白傅、白文公。

苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。

辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，

陆游（1125--1201），字务观，自号放翁，

柳宗元 柳宗元，字子厚，

王安石生平记事 王安石，字介甫，号中山

欧阳修（1007——1072），字永叔，自号醉翁，又号六一居士，

韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家。字退之。

曾巩 （1019～1083） 北宋散文家。唐宋八大家之一。字子固。

初唐四杰指的是王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻这四个人，

杨炯(650～？) 唐代诗人。华阴（今属陕西）人。

骆宾王(约626～?) 中国唐代诗人。婺州义乌（今属浙江）人

卢照邻,字升之，范阳人。

王勃（650—676），初唐诗人。字子安

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今天小编辑给各位分享曾巩的知识，其中也会对曾巩怎么读分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。

曾巩是哪个朝代的?

曾巩是北宋人。

曾巩，字子固，江西抚州南丰人，出生于建昌军南丰（今江西省南丰县），嘉_二年（1057）进士。北宋政治家、散文家，“唐宋八大家”之一，为“南丰七曾”（曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾_、曾协、曾敦）之一。在学术思想和文学事业上贡献卓越。

主要成就

曾巩是宋代新古文运动的重要骨干，在古文理论方面主张先道后文，文道结合。文风源于六经，又集司马迁、韩愈两家之长，平实质朴，温厚典雅，为时人及后辈所师范。其诗文曾被选译成英文，在国外发行。

曾巩还十分重视兴教劝学，培养人才。在抚州居所侧建有“兴鲁书院”，并亲自定学规、执教席，推动抚州学风。在南丰“子固公园”，有曾巩幼时读书处——读书岩、曾文定公祠、仰风亭、思贤堂，县博物馆亦建在其内。南昌市有一条子固路，也是后人为纪念这位先贤而命名的。

曾巩一生中有什么事迹能让他位列唐宋八大家之首？

曾巩字子固，公元1019年生于江西南丰，公元1083年卒于江苏南京，终年六十五岁。他是北宋时期著名的散文家，诗文革新运动的重要参与者，名列“唐宋八大家”之一。

然而，这位文学家曾经历了长达二十一年的科考历程，一个个困难与坎坷始终压得他喘不过气来，他跟随父亲进京，却遇父亲暴亡。他两次参加科考，却两次名落孙山。他直到三十二岁才结婚，三十九岁才中进士。

景_三年（1036年），十八岁的曾巩参加了全国统一“高考”，本想登高望远，却不想竟名落孙山。这对于他来说，几乎是致命的打击。

次年，他任县令的父亲遭人诬陷被罢官，全家十余口人的生计一下子落到了他的肩上。

曾巩只好放下书本下田干活，操持家务，甚至做起了生意，在东南沿海一带终日奔走。

虽然生活不易，但毕竟靠着殷实的家底支撑过了这次难关。

庆历元年（1041年），二十三岁的曾巩再次进京，入太学，拜访欧阳修，撰写《上欧阳学士第一书》，还献杂文时务策两编。在向欧阳修请教的同时，他还诚心要拜欧阳修为师。

当欧阳修读到他的文章时，不禁赞叹“昆仑倾黄河，渺漫盈百川”，说道：“过吾门百千人，独于得生为喜。”

这一期间，曾巩还结识了王安石，还成为了好朋友。

对于王安石的才学，曾巩十分佩服，赞其文章“大匠谢刀尺”之境。

可是，庆历二年，曾巩与其弟弟都名落孙山，而王安石却中了进士。

庆历四年（1044年），曾巩为了推荐王安石，撰写了《上欧阳舍人书》，认为：“此人古今不常有。如今时所急，虽无常人千万，不害也。顾如安石，此不可失也。”

庆历七年，其父客死在流放途中，但是曾巩没有心灰意冷，此后十余年，他闭门授书，承担起养家之责。

当曾巩再次落榜，欧阳修为他作《送曾巩秀才序》，认为：“曾生不非同进，不罪有司，告予以归，思广其学而坚其守。予初骇其文，又壮其志。夫农夫不咎岁而_播是勤，其水旱则已，使一有获，则岂不多邪？”

回到老家后，曾巩始终与自己的老师欧阳修保持着联系联系，常常受到勉励。王安石等人也一直和他保持书信往来，这使他在困境中得以安慰。

尽管勤学苦读，但由于身体有病、生活困难等，曾巩几次不能赴京应试。

可是，功夫不负有心人，嘉_二年（1057年），三十九岁的曾巩第三次赴京参加科举考试，而考官正是其恩师欧阳修。

果然，最后不但曾巩，以及其两个弟弟曾弁、曾布，还有两个妹婿王无咎、王彦深，一门五人都高中进士。

与此同时，来自眉州的苏轼、苏辙两兄弟也一起同登进士第。曾巩从此步入政坛、文坛。

作为唐宋八大家之一，曾巩的文学思想博学多才，文学成就斗量车载，文学造诣被后人赞叹“前续孟学于不传，后开程学于未显”。

将曾巩看作前承孟子、后启二程的圣人，或许赞美有些过分，可也不是没有道理。

欧阳修曾这样评价曾巩：自己门下的弟子成百上千，但天赋最高、成就最大的当数曾巩。甚至有一次考试中，欧阳修还把苏东坡的文章记在了曾巩的名下。

一次，欧阳修组织省试知举，读到一篇堪称奇文的文章，十分惊喜。由于他知道自己爱徒曾巩也参加这次考试，于是就认为此文是曾巩写的，想给此文打满分，列为第一，可是一想到曾巩是自己的爱徒，将他作为榜首会遭到旁人的诟病，说他徇私枉法，偏袒亲友，就把此文列为第二。

可见，在欧阳修心目中，曾巩占有无可比拟的地位。

生前名声隆盛，死后一样被人推崇。陈师道、曾肇等曾门弟子对自己的老师恭敬有加，而朱熹这样儒门圣人，对曾巩也是赞赏不已：“余年二十余时，偶读曾子之文，窃喜而效之，但才力浅短，难以遂愿。今六十有余，读其遗文，仍觉简严静重，盖其文如其人也。”

至明清，明代著名文学家朱右甚十分喜欢唐宋古文。他选编三苏、欧阳修、柳宗元、韩愈、曾巩、王安石的文章，名为《八先生文集》。

此后，曾巩的文学造诣得到更多学者的认可、推崇，最终成为青史留名的“唐宋八大家”之一。

曾巩的简介

曾巩（1019年9月30日—1083年4月30日），字子固，汉族，建昌军南丰（今江西省南丰县）人，后居临川，北宋文学家、史学家、政治家。

曾巩祖父曾致尧、父亲曾易占皆为北宋名臣。曾巩天资聪慧，记忆力超群，幼时读诗书，脱口能吟诵，年十二即能为文。嘉_二年（1057），进士及第，任太平州司法参军，以明习律令，量刑适当而闻名。熙宁二年（1069），任《宋英宗实录》检讨，不久被外放越州通判。

熙宁五年（1072）后，历任齐州、襄州、洪州、福州、明州、亳州、沧州等知州。元丰四年（1081），以史学才能被委任史官修撰，管勾编修院，判太常寺兼礼仪事。元丰六年（1083），卒于江宁府（今江苏南京），追谥为“文定”。

曾巩为政廉洁奉公，勤于政事，关心民生疾苦，与曾肇、曾布、曾纡、曾_、曾协、曾敦并称“南丰七曾”。曾巩文学成就突出，其文“古雅、平正、冲和”，位列唐宋八大家，世称“南丰先生”。

扩展资料

曾巩的文章特色

1、论事之文写得纡余委备，委婉曲折。

2、曾巩文章虽质朴少文，然亦时有摇曳之姿，纵横开合。赠序之文，尤有特点。

3、善于记叙，其特点是条理分明，无不达之意。还有长于记叙、不多写景，例如《墨池记》和《越州赵公救灾记》熔记事、议论、抒情于一炉，深刻有力，通情达理。他的书、序和铭也是很好的散文。当西昆体盛行时，他和欧阳修等人的散文，一揖雕琢堆砌之风，专趋平易自然。

参考资料百度百科—曾巩

曾巩的生平事迹材料

曾巩，北宋政治家、散文家，北宋政治家、散文家，“唐宋八大家”之一，为“南丰七曾”之一。在学术思想和文学事业上贡献卓越。南宋理宗时追谥为“文定”，世称“南丰先生”。下面是我跟大家分享的曾巩生平事迹，欢迎大家来阅读学习!

曾巩的人物生平

1.年幼聪慧

曾巩祖上世家为学者，祖父作过尚书户部郎中，父为太常博士。曾巩天资聪慧，记忆力非常强，幼时读诗书，脱口能吟诵，与兄长曾晔一道，勤学苦读，自幼就表现出良好的天赋。史称巩十二岁能作文章，说话不平凡。

2.结识良友

18岁时，赴京赶考，与随父在京的王安石相识，并结成挚友。20岁入太学，上书欧阳修并献《时务策》。自此名闻天下，但因其擅长策论，轻于应举时文，故屡试不第。庆历七年(1047)，其父去世，只好辍学回归故里，侍奉继母。曾巩少年时与王安石为密友，登欧阳修之门以后，就向欧阳修推荐了王安石。直至嘉_二年(1058)，欧阳修主持会试，坚持以古文、策论为主，诗赋为辅命题，曾巩才与其弟曾牟、曾布及堂弟曾阜一同登进士第一。在这之前，他不但认识了欧阳修，结交了王安石，而且已经同杜衍、范仲淹等都有书信来往，投献文章，议论时政，陈述为人处世的态度。

3.任职历程

嘉_四年(1059)，任太平州(今安徽当涂县)司法参军，以明习律令，量刑适当而闻名。五年，由欧阳修举荐到京师当馆阁校勘、集贤校理，理校出《战国策》、《说苑》、《新序》、《梁书》、《陈书》、《唐令》、《李太白集》、《鲍溶诗集》和《列女传》等大量古籍，对历代图书作了很多整理工作，并撰写了大量序文。

熙宁二年(1069)，任《宋英宗实录》检讨，不久被外放越州(今浙江绍兴)通判。熙宁五年后，历任齐州、襄州、洪州、福州、明州、亳州等知州。为政廉洁奉公，勤于政事，关心民生疾苦。他根据王安石的新法宗旨，结合实际情况加以实施。致力于平反冤狱、维护治安、打击豪强、救灾防疫、疏河架桥、设置驿馆、修缮城池、兴办学校、削减公文、整顿吏治、废除苛捐杂税，深受群众拥戴。

4.晚年生活

元丰三年(1080)，改任沧州(今河北)知州，途经京城开封时，宋神宗召见。宋神宗对其“节约为理财之要”的建议大为赞赏，留任为三班院勾判。

元丰四年(1081)，朝廷认为曾巩的史学能比得上士大夫，适宜掌管五朝史事。任为史官修撰，管勾编修院，判太常寺兼礼仪事。

元丰五年(1082)四月，擢拜中书舍人。曾巩述说年岁已老，望另选贤能。有《授中书舍人举刘_自代状》，表示谦退。同年九月，曾巩即遭母丧，因而罢职。

元丰六年(1083)四月，曾巩卒于江宁府(今江苏南京)，终年65岁。后葬于南丰源头崇觉寺右。

曾巩的主要成就

1.散文

曾巩是北宋诗“”新运动的积极参与者，宋代新古文运动的骨干。接受了欧阳修在古文创作上的主张，他在古文理论方面主张先道后文，文道结合，主张“文以明道”。他的散文大都是“明道”之作，文风以“古雅、平正、冲和”见称。其文风则源于六经又集司马迁、韩愈两家之长，古雅本正，温厚典雅，章法严谨，长于说理，为时人及后辈所师范。曾巩为文，自然淳朴，而不甚讲究文采。

曾巩文章的特色体现在几个不同的方面。首先是论事之文写得纡余委备，委婉曲折。其次，曾巩文章虽质朴少文，然亦时有摇曳之姿，纵横开合。赠序之文，尤有特点。再有，善于记叙，其特点是条理分明，无不达之意。还有长于记叙、不多写景，例如《醒心亭记》、《游山记》等。但也有极刻画之工，如《道山亭记》。《墨池记》和《越州赵公救灾记》熔记事、议论、抒情于一炉，深刻有力，通情达理。他的书、序和铭也是很好的散文。当西昆体盛行时，他和欧阳修等人的散文，一揖雕琢堆砌之风，专趋平易自然。

2.议论性散文

他的议论性散文特点是：剖析微言，阐明疑义，卓然自立，分析辨难，不露锋芒。《唐论》就是其中的代表作。《战国策目录序》论辩人理，气势磅礴，极为时人所推崇。

3.记叙性散文

他的记叙性散文特点是：记事翔实而有情致，论理切题而又生动。《寄欧阳舍人书》和《上福州执政书》历来被誉为书简范文。叙事委婉深沉，语言简洁凝练，结构十分严谨。

4.诗词

曾巩的主要成就在文，亦能诗。存诗400余首，其诗特点是比较质朴，雄浑超逸，含义深刻，略似其文，格调超逸，字句清新，但有些也存在宋诗言文言理的通病，但为文所掩，不受重视。他不但善赋体，也有诗长于比兴，形象鲜明，颇得唐人神韵。他的各体诗中以七绝的成就最高，精深，工密，颇有风致。如《西楼》、《城南》、《咏柳》等写景抒情的佳作。就“八大家”而论，他的诗不如韩、柳、欧、王与苏轼，却胜于苏洵、苏辙。词仅存《赏南枝》一首。其诗文曾被选译成英文，在国外发行。

5.应用文

曾巩作为唐宋八大家之一，有《元丰类稿》和《隆平集》传世，从他传世的文集来看，他的兴趣主要在于史传、策论一类的应用文。尤其是他从事史书编纂工作多年，对史传碑志的写作较有研究。对他有关应用文的理论进行研究和总结，对现代应用文的发展有指导意义。

6.教育贡献

曾巩是唐宋古文八大家之一。他在当代和后代古文家的心目中地位是不低的。他的成就虽然不及韩、柳、欧、苏，但有相当的影响。曾巩的思想属儒学体系，他赞同孔孟的哲学观点，强调“仁”和“致诚”，认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。在政治上他反对兼并政策，主张发展农业和广开言路。他在任地方官时，以“仁”为怀。

由于他思想有一定局限性，对王安石变法有些不同看法。他认为法愈密，则弊愈多，不主张死守成法，他对在位者的因循苟且表示不满，提出法律是适应实际情况而变化的，不一定完全相同。道德是一个人在社会上立足的根本，不可以改变。主张在不失先王意旨的前提下，对法制作必要的改革。在行动上，他能够维护新法，在齐州为官时，能力行保甲之法，使州人安居乐业。他师承司马迁、韩愈和欧阳修，主张“文以明道”，把欧阳修的“事信、言文”观点推广到史传文学和碑铭文字上。他强调只有加强道德修养，才足以发难显之情，写“明道”之文。

曾巩重视兴教劝学，培养人才。他培养了一批名儒，陈师道、王无咎、曾肇和曾布受业于他。曾巩治学严谨，每力学以求之，深思以索之，使知其要，识其微。在抚州居所侧建有“兴鲁书院”，并亲自定学规、执教席，推动抚州学风。在南丰“子固公园”，有曾巩幼时读书处──读书岩、曾文定公祠、仰风亭、思贤堂，县博物馆亦建在其内。

7.校藏书籍

曾巩一生用功读书，极嗜藏书，从政之便，广览博收。家里藏古籍二万余卷，收集篆刻五百卷，名为《金石录》。著作有《元丰类稿》、《续元丰类稿》、《隆平集》、《外集》等。他都加以校勘，至老不倦。《列女传》、《李太白集》和《陈书》等都曾经过他的校勘。任职于史馆时，埋头整理《战国策》、《说苑》两书，他访求采录，才免于散失。他每校一书，必撰序文。并校订《南齐书》、《梁书》、《陈书》三史。在编校古书时所作的目录序，如《战国策·目录序》、《烈女传·目录序》、《新序·目录序》等。

曾巩的任职政绩

1.越州：下令让富户出售粮食

1069年，在京城任职数年的曾巩，因在王安石与司马光关于变法的争执中把两边都得罪了，遂向宋神宗请求外调。宋神宗安排曾巩出任越州(今浙江绍兴)通判。

曾巩到任后，随即察民情、访贫苦、搞调研。越州从酒坊征收赋税，供衙门使用。酒坊钱有限，不够财政开支，不足部分分摊到老百姓身上征收，确定了7年的期限。期限已到，衙门却仍旧重税，横征暴敛，没有按规定停征。曾巩了解情况后，马上停止了这笔赋税的征收。

接着碰上饥荒，灾情严重，民生凋敝。曾巩便安排人广贴告示，要求各县富户如实申报自家粮食的储量。富户们申报上来储量达到15万石后，他立刻发布政令，要求各地富户以比常平仓粮价略高一点的价格向百姓出售粮食，从而使饥民能就近购买，无异于雪中送炭。还筹集了5万钱的资金，借给农户购买种子。

2.齐州：一举端掉“霸王社”

1071年，曾巩调任齐州(今山东济南)知州。

有一周姓富户，其子周高为富不仁，横行乡里，民愤极大，但周家“力能动权贵”，与地方官沆瀣一气。曾巩初来乍到，搜集证据，将周高法办。章丘一带有一伙叫做“霸王社”的土豪，杀人越货，无恶不做，曾巩派兵将他们悉数抓获，将31名罪犯判刑，发配边疆。他还在齐州开创了“保伍”之法，以5户为一保，监督出入，实行外来人口登记，有盗贼则鸣鼓相援。通过曾巩的治理，齐州盗、劫等犯罪明显下降，由治安案件多发之州变成了平安之州，风气为之一清。

曾巩既勤政，又务实，而且凡事能从实际出发。为治理黄河，朝廷从各地调集民工，要从齐州调丁2万。当曾巩听说一些地方的户口有漏登、瞒报现象后，马上决定开展人口普查工作，从下至上，层层上报，反复核实，最后发现，9丁抽1就能满足征丁之需。他的这一务实作风，使许多寻常百姓免去了徭役之苦，减轻了他们的负担。

曾巩在齐州的政绩还有他推行王安石的新法，刺激了农业生产;修建齐州北水门，解决了困扰齐州城多年的水患问题;疏浚了大明湖。后人在千佛山建曾公祠，在大明湖畔建南丰祠(曾巩又称南丰先生)，为了纪念曾巩为齐州所作的巨大贡献。

3.洪州：把官舍改为临时收容所

1076年，曾巩调任洪州(今江西南昌)知州，兼江南西路兵马都钤辖(武职，主要负责防务)。

任职之初，恰逢江西瘟疫流行。曾巩赶紧调配救灾物资，迅速命令各县、镇储备防疫药物，以备万一。他安排人腾出州衙门的官舍，作为临时收容所，给那些生病的士兵和染病无力自养的百姓居住，不但分派医生给他们治病，还给他们免费提供饮食和衣被。他派人随时记录疫情，把染病和没染病者均登记造册，及时汇总，然后从国库调拨资金，按轻重缓急，依次有序地分发救济款。

4.福州：当官不与民争利

1077年，曾巩由洪州转任福州(今福建福州)知州。

福州任上，曾巩提出一个观点，当官不能与民争利。官府的蔬菜大量上市，扰乱了市场，导致菜价越来越低，以种菜为业的菜农卖不掉菜，收入大减。曾巩他立刻取消了朝廷还拨给一定面积的“职田”(权属国家的固定田产)，保障了菜农的利益。

60岁之后，他还被朝廷安排到明州、亳州、沧州等地任过知州，所到之地，也均有政绩。在实际工作中，曾巩少于议论，多于实干，说得少，做得多。他一生辗转七八个州，在基层任职，及时处理了涉及百姓切身利益的问题，为百姓做了实事、好事。

曾巩的人物评价

曾巩一生，历任地方官职，鞠躬尽瘁，上书皆以侍亲为言。总的看来，政治表现不甚突出。《宋史》本传说“吕公著尝告神宗以巩为人行义不如政事，政事不如文章。”

《宋史·曾巩传》评论其文“立言于欧阳修、王安石间，纡徐而不烦，简奥而不晦，卓然自成一家，可谓难矣”。

王安石说：“曾子文章众无有，水之江汉星之斗”。

苏轼认为：“曾子独超轶，孤芳陋群妍”。

苏辙用“儒术远追齐稷下，文词近比汉京西”来概括曾巩的学术成就。

南宋朱熹推崇他“予读曾氏书，未尝不掩卷废书而叹，何世之知公浅也”;“爱其词严而理正，居尝诵习”。

元代刘埙认为曾巩“平生深于经术，得其理趣;而流连光景，吟风弄月，非其好也。往往宋人诗体多尚赋，而比与兴寡，先生之诗亦然”。

元末明初朱右编选《八先生文集》，开始将曾巩与韩、柳、欧、王及三苏并列。

《明史·王慎中传》载：“慎中为文，初主秦汉，谓东京之下无可取，已司欧、曾作文之法，乃尽焚旧作，一意师仿，尤得力于曾巩;顺之初不服，久亦变而从之。”

明代唐宋派的王慎中、唐顺之、茅坤、归有光作文都推尊曾巩。茅坤编《唐宋八大家文抄》，将曾巩正式列为八大家之一，这更奠定了他在散文史上的重要地位。

清代桐城派的宗祖方苞，以及刘大_、姚鼐等，将欧阳修、曾巩的文章作为楷模，从学曾入手学欧文。

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曾巩是哪个朝代的

曾巩，字子固，是宋朝时期的文学家。他是南丰之人，世称他为“南丰先生”。他出生于公元1019年，曾巩不仅聪慧，而且又有很强的记忆力，再则他的祖上世代为学者，同时他读书又很刻苦，在这些条件下，曾巩在小的时候就有很好的文学天赋。

曾巩在他十二岁时就写作《六论》，并且是提笔就开始写，一气而呵成，写出的效果非常的好，后来曾巩的父亲去如皋做县令，并且也把曾巩带到如皋，又让他在那里学习。

当曾巩十八岁的时候，他又随其父进京，并且和王安石成为至交好友，同时他二十岁而进入太学，在这里他不仅结识了王安石，而且又和欧阳修相识。（王安石、曾巩、欧阳修都是唐宋八大家之中的人）。不仅如此，曾巩还和范仲淹等人也有书信来往，他们皆以文章而论当时之政，因此曾巩更加得以显名。

曾巩虽然名气大了起来，然当时他因重策论而疏于应试之文，就导致他多次考试而不中。

后来在公元1047年的时候，曾巩的父亲去世，他便弃学而回到故乡，照顾其继母。因其父去世，他则尽心尽力的照顾他的继母，同时他又照顾他的弟弟和妹妹们。所以曾巩又是一个对长孝顺，对弟弟、妹妹关爱之人。

公元1058年时，当时是欧阳修主持会试，而欧阳修又以古文和策论为主要的应试之文，相反的诗赋方面的也为辅。曾巩擅长于古文策论，因此这次曾巩进士及第。

之后曾巩被任命为太平州司马参军，后又经欧阳修推荐做了京城当馆阁校勘、集贤校理。因这次欧阳修的推荐，他校出了《战国策》《《陈书》《梁书》《唐令》《李太白集》《烈女传》等一大批古籍，在这些图书整理的工作上曾巩做出很大的贡献。

公元1069年，曾巩被外调为越州通判，而后他又陆续任为齐州、襄州、洪州、明州、亳州等知州。

当时曾巩为官清廉，关注百姓的生活之苦，他当时以王安石改革的新法为基础，在根据当地当时的情况，进行处理事事。他在各地任期间对重理冤案进行昭雪、维护当时治安而安定当地、打击不法豪强、整吏治、兴教育、废重重杂税。因为曾巩做的这些种种，因此曾巩深受百姓的推崇和爱戴。

曾巩在公元1080年的时候，被任命为沧州知州，后被宋神宗任命为三班院勾判。而后因为曾巩对史学方面很有研究，所以就让他做史事方面的工作。

曾巩在公元1083年的时候去世，当时曾巩六十五岁。曾巩去世后，谥号为文定。

曾巩是唐宋八大家之一，同时他在书法、散文、和诗歌方面都有造诣和成就，著有文集《曾巩集》《隆平集》《元丰类稿》等。

抚州高考录取比例

2023抚州普通高中最低录取分数控制线360分。

临川区第一中学

江西省临川第一中学，简称临川一中，是江西省首批优秀重点中学。该校硬件设施齐全，截至到2023年，临川一中拥有两间多媒体教室、两间电子视听阅览室、微机室、语音室、实验室、画室、琴房、健身房、1间多功能厅等设施，教学环境优良；

师资力量雄厚，临川一中共有在职教师580余人，其中特级教师8人，享受国务院津贴1人，高级教师277人，教学水平较高。该校学风优良，办学成果显著，学生无论在高考成绩方面，亦或是素质成绩上都有较大的发展。

南丰一中

南丰一中前身为清乾隆二十八年的琴台书院，有着近80年的历史，是一所省级优秀重点中学（完全中学）。校园环境优美，既有古朴之风，又具现代之气，校园文化氛围浓厚。校园占地面积约120亩，校舍面积30510平方米。

学校共78个教学班，学生5000余人。学校师资力量雄厚，学校有教职工288人，其中专任教师246人包括特级教师1人，教学水平较高。南丰一中从建校以来，为国家输送了大量的优秀人才，不少毕业生在海内外重要的岗位上做出了显著的成绩，该校办学成绩斐然，成果突出。

宜黄县第一中学

宜黄县第一中学创建于1939年，1980年被江西省人民政府命名为江西省省重点中学，2005年经省教育厅批准为江西省优质高中建设学校。宜黄县第一中学环境怡人，佳绩迭出。优良的教学环境，加之科学的管理，营造出宜黄一中师生共进、佳绩频传的氛围。

该校师资力量雄厚，现有高级教师42名，一级教师71名，国家级骨干教师1人。师生共同奋斗，谱写了宜黄一中灿烂的教育乐章。奋进中的宜黄一中，在半个多世纪漫长的教育生涯中，获得过骄人的成绩，创造过夺目的辉煌。

抚州市第一中学

江西省抚州市第一中学（原名临川中学）坐落在赣东名城抚州市市区中心。校内有抚州著名景点金柅园、绣花楼、名人园、书香园等景观，环境清幽，是读书治学修身的绝佳之地。抚州一中建校110年来，秉承兴鲁书院的精神与临川文化传统。

以全面发展、突出特色、提高综合素质为育人目标，以创新思维、张扬个性、面向世界、打造优质高中精品为办学理念，以以人为本，科学治校，拓宽学校的发展空间，一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以勤学严谨、求实奋进为校训，倡导精、实、严、活校风。

回族高考加分政策2023

抚州临川中实验学校2022年高考录取率90.6%。抚州七大高中2022年高考情况：东乡一中2022年高考，1人录取北大。600分以上45人，一本553人，本科1221人。崇仁一中2022年最高分673分，600分以上19人，一本上线300人，本科上线944人。广昌一中2022年高考最高分653分，600分以上24人，一本上线325人，本科上线804人。金溪一中2022年高考最高分647分，600分以上23人，一本上线337人，本科上线1003人。南城一中2022年高考最高分651分，600分以上32人，一本上线353人，本科上线975人。黎川一中2022年高考最高分653分，600分以上13人，一本上线175人，本科上线452人。南丰一中2022年高考最高分661分，600分以上14人，一本上线219人，本科上线668人。

苏区专项是不是高考后填志愿时填的

其他信息：

有。比如江西高考加分政策中规定，经省政府批准的民族乡(贵溪市樟坪畲族乡等8个民族乡)和按照法定程序批准且经省有关部门向社会公示的民族村(铅山县陈坊乡长寿畲族村等82个民族村)的少数民族考生，可加5分。 海南： 全国性加分项目及分值。 本人及其法定监护人的户口在少数民族聚居地，且本人在少数民族聚居地或少数民族聚居地所在的市县的高中阶段学校修满规定的年限并毕业,同时在少数民族聚居地或少数民族聚居地所在的市县报考的少数民族考生，加15分。 少数民族聚居地含少数民族聚居市县和少数民族聚居乡镇。 少数民族聚居市县为：三亚市、东方市、五指山市、乐东县、陵水县、昌江县、保亭县、琼中县、白沙县。 少数民族聚居乡镇为：儋州市的兰洋镇、南丰镇、雅星镇；琼海市的会山镇；万宁市礼纪镇的原新梅乡、长丰镇的原牛漏镇以及南桥镇、三更罗镇和北大镇（含禄马乡）；屯昌县的南坤镇。 地方性加分项目及分值。 （一）本人及其法定监护人的户口在少数民族聚居地，本人高中阶段在非少数民族聚居地的学校就读并毕业的少数民族考生，加5分。 （二）本人及其法定监护人的户口在少数民族聚居地满五年（引进优秀人才和现役军人及其子女满三年）,本人在少数民族聚居市县或少数民族聚居乡镇所在市县的高中阶段学校修满规定的年限且在这些地区的高中阶段学校毕业,同时在这些地区的市县报考的汉族考生，加3分。 重庆： 重庆市少数民族聚居地(含自治县、民族乡)的少数民族考生，录取时加10分(报考艺术、体育类加5分)投档(从2023年普通高考开始，考生高中阶段必须在我市少数民族聚居地<含自治县、民族乡>具有三年完整户籍、学籍并在户籍所在区县中学连续三年实际就读);在服役期间荣立二等功(含)以上或战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分(报考艺术、体育类考生加5分)投档。 散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。从2023年普通高考开始，不符合我市聚集地少数民族考生加分照顾条件的聚居地少数民族考生，参照散居在汉族地区的少数民族考生照顾政策执行(含预科、民族班)。

锦州龙津高中和南丰技工学校是什么关系

苏区专项是在高考后填志愿时填的。

江西省高招将实施省属高校招收赣南等原中央苏区县学生专项计划（简称“苏区专项”），面向江西省列入原中央苏区振兴发展规划的县招生。凡具有实施区域连续3年户籍、符合普通高考报名条件且在实施区域报考的学生，均可填报“苏区专项”志愿，和第一批本科同时填报。

扩展资料：

苏区专项的报考条件已在实施区域取得2018年普通高考报名资格；本人具有实施区域当地连续3年以上户籍。

有资格参加苏区专项的实施区域为54个原中央苏区振兴发展规划县。赣州市（18个县）、吉安市（13个县）、新余市（2个县）全境，黎川县、广昌县、乐安县、宜黄县、崇仁县、南丰县、南城县、资溪县、金溪县、广丰区、铅山县、上饶县、横峰县。

弋阳县、袁州区、樟树市、安源区、莲花县、芦溪县、余江县、贵溪市。

2022暑期江西抚州南丰县教师选调公告120人

合作关系。

2020年锦州市龙津高级中学和南丰技工学校合作，举办了首届艺术节活动，活动现场非常热闹。

锦州市龙津高级中学始建于1991年，由原锦州中学特级教师龙津老师创办。拥有独立的教学楼、宿舍楼、食堂和操场及公共设施。封闭式的管理以及严谨的教学态度为高考保驾护航。

南丰县第一中学的荣誉

#教师招聘# 导语2022暑期江西抚州南丰县教师选调公告已发布，报名时间：2022年7月25日—7月26日， 无 现将招聘公告原文发布如下：为了进一步优化教师资源配置，促进教师的合理流动，根据县人民政府《关于开展2022年全县教师补充和选调工作的批复》（丰府字〔2022〕113号）要求，决定开展2022年暑期教师选调工作。本着公开、公正、公平的原则，为使选调工作顺利、有序进行，现将有关事项公告如下：

　一、组织机构

　成立由县政府常务副县长为组长，分管教育副县长为副组长，县纪委监委、政府办、教体局、人社局、财政局、司法局、编委办等部门相关负责同志为成员的南丰县2022年教师选调工作领导小组（以下简称教师选调工作领导小组）。领导小组办公室设县人社局，由人社局主要负责同志任办公室主任，具体负责选调的日常工作。同时，邀请县人大代表、政协委员对选调工作进行监督。

　二、选调名额

　1.小学选调教师20人到初中任教。具体学科及名额：语文3人（县城2人、琴城中学1人）、数学4人（县城3人、市山中学1人）、英语3人（县城2人、市山中学1人）、信息技术1人（县城1人）、音乐4人（县城3人、琴城中学1人）、体育2人（县城1人、市山中学1人）、美术3人（县城2人、琴城中学1人）。

　2.县城初中选调教师30人。从乡镇中学选调教师30人到县城初中任教。具体学科及名额：语文6人、数学6人、英语5人、物理2人、化学2人、政治2人、音乐1人、美术1人、体育2人、信息1人、历史1人、生物1人。具体岗位根据实际选调入闱人数以及一中、二中教师学科需求设岗。

　3.县城小学选调教师50人。从乡镇小学选调教师50人到县城小学任教。具体学科及名额：语文23人、数学17人、英语3人、体育2人、美术2人、音乐2人、信息技术1人。具体岗位根据实际选调入闱人数以及县城小学之间教师调配后，对仍有教师需求的学校设岗。

　4.县城幼儿园选调教师20人。从乡镇公办幼儿园选调教师20人到县城公办幼儿园任教。具体岗位根据实际选调入闱人数以及县城公办幼儿园之间教师调配后，对仍有教师需求的幼儿园设岗。

　考试选调岗位及报名人数按以下比例确定：选调名额在2人及以下的岗位，报名比例为1：3；3-6人的岗位，报名比例为1：2.5；7人及以上的岗位，报名比例为1：2。如报名人数达不到以上比例的，由教师选调工作领导小组研究决定是否调减或取消选调名额。

　三、选调条件

　（一）小学选调到初中任教教师的条件

　1.选调对象。本县小学在编教师，且在本县任教满五年（2017年9月及以前任教）。

　2.学历与资格。须具备本科及以上学历，同时必须具备初中及以上教师资格证。

　3.工作表现。热爱教育事业，师德良好，教学态度端正，工作认真负责。近五年师德和年度考核合格及以上。

　4.学科条件。选调人员申报的学科须与本人教师资格证的学科一致。

　（二）县城初中选调教师的条件

　1.选调对象。本县乡镇中学在编教师，且在本县任教满五年（2017年9月及以前任教）。

　2.学历与资格。须具备本科及以上学历，同时必须具备初中及以上教师资格证。

　3.工作表现。热爱教育事业，师德良好，教学态度端正，工作认真负责。近五年师德和年度考核合格及以上。

　4.学科条件。选调人员申报的学科须与本人教师资格证或职称资格证（需在聘任有效期内）或转岗培训证的学科一致。

　（三）县城小学选调教师的条件

　1.选调对象。本县乡镇小学在编教师，且在本县任教满五年（2017年9月及以前任教）。

　2.学历与资格。须具备大专及以上学历，同时必须具备小学及以上教师资格证。

　3.工作表现。热爱教育事业，师德良好，教学态度端正，工作认真负责。近五年师德和年度考核合格及以上。

　4.学科条件。选调人员申报的学科须与本人教师资格证或职称资格证（需在聘任有效期内）或转岗培训证中的学科一致。

　（四）县城幼儿园选调教师的条件

　1.选调对象。本县乡镇幼儿园（或小学）在编教师，且在本县任教满五年（2017年9月及以前任教）。

　2.学历与资格。须具备大专及以上学历，同时必须具备幼儿园教师资格证。

　3.工作表现。热爱教育事业，师德良好，教学态度端正，工作认真负责。近五年师德和年度考核合格及以上。

　（五）其他条件

　有下列情况之一，均不符合选调条件。

　（1）受到党纪、政纪处分及行政处罚或正在接受党纪、政纪立案调查、涉嫌违法犯罪正在接受司法立案调查尚未作出结论者。

　（2）近五年内（2017年9月1日至今）有停薪留职或擅自离岗行为者。

　（3）有其他法律法规规定不得选调的其它情形的。

　四、选调程序及方法

　（一）公开报名

　1.教师报名时只能申报一种类别及学科，且符合选调类别的基本条件，不能交叉申报。

　2.报名时间：2022年7月25日—7月26日。

　（上午：8：30-12：00，下午：14：30-17：30）

　3.报名地点：县人社局会议室（县政府一楼）

　4.联系人：谢老师0794-3226133

　5.报名材料：报名时必须带好个人身份证、学历证书、教师资格证、职称资格证（转岗培训证）原件和复印件，所在学校开具的同意报名证明、无停薪留职或擅自离岗证明、综合加分的证明、任教学科年限证明等材料及一寸免冠照2张，由本人填写报名资格审查登记表，填报选调岗位。

　（二）资格审查

　教师选调工作领导小组办公室对选调对象进行资格审查，报教师选调工作领导小组研究，确定选调名额与对象，核发准考证，凭准考证参加考试。

　资格审查贯穿整个选调工作全过程。凡发现与方案条件不符或弄虚作假的，将取消其选调资格。

　（三）考试

　选调教师采取笔试的方法进行，由县人社局组织实施。

　1.笔试时间：2022年8月6日（星期六）。

　2.笔试地点：南丰二中。

　3.考试内容及计分：选调对象参加所申报学科的文化考试。考试总分为100分。中小学考试内容为：相应学科专业知识（占笔试总分的70%）、教材教法（占笔试总分的15%）、教育学和教育心理学（占笔试总分的15%）。幼儿园考试内容为：幼儿教育综合基础知识。

　（四）综合加分

　乡镇学校教师选调县城学校，根据下列加分项进行综合加分。小学选调到初中的教师不享受综合加分政策。

　（1）夫妻双方在本县乡镇从事教育工作且均在编在岗，若一方申请参加选调的加3分；若双方同时申请参加选调的，自行商定其中一方加3分；若有一方借入或交流到县城的，则不能享受加分政策。

　（2）教龄每学年加0.2分。

　（3）在最边远和边远学校任教累计满10周年及以上、且2021-2022全学年仍在最边远学校任教的，加2分；在最边远和边远学校任教累计满10周年及以上、且2021-2022全学年仍在边远学校任教的，加1分。最边远和边远学校的认定以《南丰县艰苦边远地区乡镇中小学教师特殊津贴发放管理办法》中确定的学校为依据。

　以上各项综合加分由选调对象相关学校出具证明材料，选调对象报名时将加分证明材料上交，最后由教师选调工作领导小组审核确定，未列入加分项目的不计分。选调对象的综合加分直接计入考试总成绩。

　五、确定入闱人选

　选调对象的最后得分为笔试及综合加分的总和（保留一位小数点），依据最后得分和选调学科名额，从高分到低分确定入闱人选名单。若最后一人入闱者的总分出现并列情况，则按笔试得分情况比较，笔试分数高者入闱。如还出现并列情况，则按学历、教龄比较，学历高、教龄长者入闱。若学历、教龄还相同，则按乡镇学校班子成员（含村小校长），前者优先入闱。因自愿放弃或违规违纪等原因空出的岗位，按分数从高分到低分依序递补。同时，设定笔试入闱成绩合格线为60分，若考生笔试成绩达不到60分则不能入闱。

　确定的入闱人选名单在南丰县人民政府网、县教体局微信公众号进行公示。如无异议，经教师选调工作领导小组研究后，报县政府批准。

　六、选岗及调动

　经县政府批准选调的教师进行公开选岗，选岗按设定的学校岗位，分学科按最后成绩从高分到低分依次进行选岗。不服从选岗安排者3年内不得再参加选调考试。

　县教体局、人社局、财政局、编办根据县政府批复办理相关调动手续。教师选调后，不再参与原学校的职称申报、评审和聘任工作。

　七、其他

　选调报名和考试期间的疫情防控工作按南丰县防疫指挥部有关要求执行，请提前做好准备。

　本公告在南丰县人民政府网、县教体局微信公众号进行公示，由教师选调工作领导小组办公室负责解释。

　本次考试，县人社局、县教体局不委托任何单位举办任何形式的培训班，也不组织编写、出版任何考试用书。

　1.南丰县2022年暑期教师选调疫情防控告知书.docx

　2.南丰县2022年暑期教师选调健康应试书.docx

　南丰县2022年教师选调

　工作领导小组办公室

　2022年7月21日

2023年江西省高考分数线是多少

建校以来，学校为社会输送合格毕业生近万名，有15名优秀学生考取了北大清华。 （2008——2009年学生毕业成绩见上文。）各学科竞赛及创新活动也成绩喜人，多次在国家、省、市各类比赛中获得好成绩。 2012年高考又再次取得良好的成绩：

1、600分以上多达25人， 取得历史性的突破。 2、高二学生同学考取中国科技大学少年班。

3、高三学生参加各级各类学科竞赛取得优异成绩

4、高三数学竞赛南丰一中同学成绩突出 国 级

一九八八年获取国家教委“德育先进校”

省 级

1989年获取江西省人民政府 “德育先进校”。

江西省教委“江西省优秀重点中学”。

江西省教育厅“现代教育示范单位”。

江西省教育厅江西省环保局授予“绿色学校” 称号。

江西省教育厅“德育示范学校”。

江西省“全省中小学优秀校园网站”。

江西“文明校园”。

市 级

南丰一中教师在2011年市首届教学能手比赛中获佳绩；

南丰一中教师参加市首届“教学能手”比赛取得优异成绩：刘彩虹老师荣获一等奖；其他老师，邓立强、刘春文、吴庆辉、徐晓光老师荣获二等奖。

2023年江西高考分数线公布：文史一本533分、理工一本518分

江西开发的历史可以上溯到距今一万多年以前的旧石器时代。

江西境内有邗越（干越）、百濮，《荀子·劝学篇》注：“邗越古国名”。春秋战国时期，吴、越、楚三国分争江西。

秦设三十六郡，江西属九江郡，置庐陵县、新淦县、南壄县。而江西作为明确的行政区域建制，则始于汉高帝初年。时设豫章郡（赣江原称豫章江）.

郡治南昌县，下辖18县。分别为南昌、庐陵、彭泽、鄱阳、馀汗、柴桑、赣、新淦、南城、宜春、雩都、艾、安平、海昏、历陵和建成等，分布地域为赣江、盱江、信江、修水、袁水沿岸，即与后来的江西省区大致相当。

汉武帝时，划全国为13个监察区，称13部州，江西属扬州刺史部。

汉献帝建安五年（200年），孙策分庐陵、雩都等县置庐陵郡。建安十五年（210年），孙权置彭泽郡（旋废）、鄱阳郡。嘉禾五年（236年），孙权置庐陵南部都尉，隶扬州。

西晋元康元年（291年），改设江州，其主体为江西地区原有郡县。隋时曾作行政区划调整，州的级别降与郡同，因而隋代的江西地区设有7郡24县。至唐时增加到8州37县，分别为洪州、饶州、虔州、吉州、江州、袁州、抚州和信州。

唐太宗贞观元年（627年），划全国为10道监察区，江西属于江南道。唐玄宗开元二十一年733年时，增为15道，属江南西道，其监察区下辖洪、饶、虔、吉、江、袁、抚、信8州，治洪州（南昌市）。

五代时期，江西地区先辖于吴后辖于南唐。在这个时期出现了相当于下等州的新的行政区划6州、4军、55县。交泰元年（958年），南唐中主决定建南都于洪州，并因此升洪州为南昌府。

宋代，在州之上改道为路，初设江南路，天禧四年（1020年），分江南路为江南东路和江南西路，江西地区被置9州、4军、68县，其大部分隶属于江南西路，仍治洪州，另有一部分隶属于江南东路。

元朝，开始确立行中书省制度（简称行省）。江西行省辖区大于今江西省区。除包括了今江西绝大部分地区外（原江西东北地区隶属于江浙行省）和今广东省的大部分。

江西行省下辖龙兴、吉安、南康、赣州、建昌、江州、南安、瑞州、袁州、临江、抚州、饶州、信州13路、南丰、铅山2直隶州以及48个县、16个县级州。