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高考常考名句默写背诵篇目,高考常考名句默写
tamoadmin 2024-06-23 人已围观
简介1.高中文言文默写前后句2.2023高考语文名句默写3.我想找中国古代的名句(高考要考的那些)。。4.琵琶行名句默写常考句子5.高考语文常考的古诗词及名句默写6.求高考常考的古诗文默写7.高考语文名句默写名篇名句默写1 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)“日暮途穷”大概是人生的大悲,很多诗人也会在不得志时痛苦、悲叹,李白《行 路难》中便展现了这种无法前行的痛苦:“____
1.高中文言文默写前后句
2.2023高考语文名句默写
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7.高考语文名句默写
名篇名句默写1
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)“日暮途穷”大概是人生的大悲,很多诗人也会在不得志时痛苦、悲叹,李白《行
路难》中便展现了这种无法前行的痛苦:“_____________,_____________。”
(2)杜牧的《阿房宫赋》中写到秦的挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样地浪费掉,
揭露和控诉了秦这种自私无道的语句是:“_____________,_____________。”
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“ , ”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻,安于异族统治的沉痛之情。
10.(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
(2)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
(3)佛狸祠下,一片神鸦社鼓
名篇名句默写2从20xx年起,语文高考试题中的11题传统题型“名篇名句默写”换了“新表情”,由原来的提供上下文语句默写变成了根据指示语境和意义默写。虽然还是6分,篇目也没有变化,可这种由“文诵”到“意诵”的改变,对我校这些学习基础薄弱、理解能力不够强的学生来说,无疑是当头棒喝,一时间训练成绩低下,名篇名句默写题得分平均只有3分,1分、2分很普遍,很多学生甚至是0分。于是乎在考试中频频出现交头接耳攒答案,用手机抄袭名篇名句默写等不良现象,出现了“叫声漫天秋色里,塞上胭脂凝叶子”的同音字笑话,一问犯错的学生,连他自己也不知道这句话的意思,更无从谈起这句诗在全诗中的作用。
训练题中有:有一句诗说:"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙".刘禹锡的《陋室铭》中,有一个与此意思相近的句子,请把它写在横线上:_________________。
这道题论起来不难,所选篇目比较经典,而且篇幅很短,我考后问过学生李某为什么会不填写。她说全文都会背,就是不知道哪一句写上去有把握。但当我略作提示,她就脱口而出:“水不在深,有龙则灵。”从这里可以看出我们的学生,背诵只求记住句子,很少考虑句意;对句意理解仅仅停留在表面意思上,很少做内涵层面的思考解读。对所给出的题目,许多人几乎要背完全文,才能找出一点蛛丝马迹;甚而有些人即使会背全文,对考题也有点云山雾罩,难以准确作答。
例如:从白居易《琵琶行》,柳永《雨霖铃》, 姜夔《扬州慢》中各选一个描写月色的句子填在横线上.
《琵琶行》__________________.
《雨霖铃》_________________
《扬州慢》_________________.
基于名篇名句默写存在的以上问题,我觉得在背诵默写上,我们不仅仅要逐人查背诵情况,更要在诗文的讲解中注意加强学生理解能力的培养,教师查背也采取规定限制语境意义的方式,让学生从一接触古诗文背诵开始就确立理解诵读(意诵)的概念,夯实基础,多学多练,确保高考语文名篇名句默写分数不再无谓的失分。
名篇名句默写31.欲穷千里目, 。(王之涣《登鹳雀楼》)
2.千里之行, 。(《老子》六十四章)
3.羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣《凉州词》)
4. ,其意常在沛公也。(司马迁《史记?项羽本记》)
5.祸患常积于忽微, 。(欧阳修《伶官传序》)
6.醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
7.愚人千虑, 。(《晏子春秋?内篇杂下》)
8.老吾老以及人之老, 。(《孟子?梁惠王上》)
9.谁言寸草心, 。(孟郊《游子吟》)
10.人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
11. ,不指南方不肯休。(文天祥《扬子江》)
12.但使龙城飞将在, 。(王昌龄《出塞》)
13. ,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
14. ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
15.政通人知, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
16. ,失道寡助。(《孟子?公孙丑下》)
17. ,然后有千里马。(韩愈《杂说四》)
18.我劝天公重抖擞, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
19.受任于败兵之际, 。(诸葛亮《出师表》)
20.民不畏死, 。(《老子》七十四章)
21. ,春风吹又生。(白居易《赋得古草原送别》)
22.众口铄金, 。(邹阳《狱中上书自明》)
23.人固有一死, , 。(司马迁《报任安书》)
24.山不在高, ;水不在深, 。(刘禹锡《陋室铭》)
25. ,下自成蹊。(司马迁《史记?李将军列传》)
26.忧劳可以兴国, 。(欧阳修《伶官传序》)
27.洛阳亲戚如相问, 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
28.予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
29.粉身碎骨浑不怕, 。(于谦《石灰吟》)
30.富贵不能*, , 。(《孟子?滕文公下》)
31.落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
32.零落成泥辗作尘, 。(陆游《卜算子?咏梅》)
33.天时不如地利, 。(《孟子?公孙丑下》)
34.青,取之于蓝, 。(《荀子?劝学》)
35.三人行, 。(《论语?述而》)
36.弟子不必不如师, 。(韩愈《师说》)
37.温故而知新, 。(《论语?为政》)
38.玉不琢, ;人不学, 。(《礼记?学记》)
39.吾尝终日而思矣, 。(《荀子?劝学》)
40.学然后知不足, 。(《礼记?学记》)
41.会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
42.尽信书, 。(《孟子?尽心下》)
43.学而不思则罔, 。(《论语?为政》)
44.敏而好学, 。(《论语?公治长》)
45.锲而不舍, 。(《荀子?劝学》)
46.学而不厌, 。(《论语?述而》)
47.一年之计在于春, 。(南朝梁萧绎《纂要》)
48.少壮不努力, 。(《乐府诗集?长歌行》)
49.我生待明日, 。(清钱鹤滩《明日歌》)
50.莫等闲, , 。(岳飞《满江红》)
名篇名句默写41. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)身无彩凤双飞翼,________________。(李商隐《无题》)
(2)纸上得来终觉浅,________________。(陆游《冬夜读书示子聿》)
(3)________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(4)人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》)
(5)千淘万漉虽辛苦,________________。(刘禹锡《浪淘沙》)
答案:(1)心有灵犀一点通 (2)绝知此事要躬行 (3)沧海月明珠有泪 (4)留取丹心照汗青 (5)吹尽黄沙始到金
2. 写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。________________,________________。(白居易《琵琶行》)
(2)羽扇纶巾,谈笑间,________________。? (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
(3)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;________________,________________。? (王勃《滕王阁序》)
(4)独学而无友,________________。? (《礼记》)
答案:(1)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 (2)樯橹灰飞烟灭 (3)雁阵惊寒,声断衡阳之浦 (4)则孤陋而寡闻
3. 补写出下列名句的上句或下句。
(1)骐骥一跃,不能十步;________________,功在不舍。 (《荀子?劝学》)
(2)________________,池鱼思故渊。? (陶渊明《归园田居?其一》)
(3)亦余心之所善兮,________________。(屈原《离骚》)
(4)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,________________。? (王勃《滕王 阁序》)
(5)________________,暗香浮动月黄昏。? (林逋《山园小梅》)
(6)________________,隔叶黄鹂空好音。? (杜甫《蜀相》)
答案:(1)驽马十驾 (2)羁鸟恋旧林 (3)虽九死其犹未悔 (4)不坠青云之志 (5)疏影横斜水清浅 (6)映阶碧草自春色
4.?填空。
(1)杜甫在《兵车行》中不仅再现了百姓“________________,哭声直上干云霄”的悲惨场景,而且将批判的矛头直指最高统治者:“______________,______________”。
(2)李白好用夸张手法,却并不使人感到言过其实,如《将进酒》一诗中的“君不见高堂明镜悲白发,________________”和“烹羊宰牛且为乐,________________”。
(3)孟子多次在文中阐述施行王道的具体措施,其中的一条即为“谨庠序之教,________________,颁白者不负戴于道路矣”。
答案:(1)牵衣顿足拦道哭 边庭流血成海水,武皇开边意未已 (2)朝如青丝暮成雪 会须一饮三百杯 (3)申之以孝悌之义
5. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)工欲善其事,________________。(《论语?卫灵公》)
(2)________________,思而不学则殆。? (《论语?有教无类》)
(3)富贵不能*,贫贱不能移,________________。(《孟子》)
(4)君子博学而日参省乎己,________________。? (荀子《劝学》)
(5)昆山玉碎凤凰叫,________________。? (李贺《李凭箜篌引》)
(6)歌台暖响,________________;舞殿冷袖,风雨凄凄。? (杜牧《阿房宫赋》)
(7)________________?为有源头活水来 。(朱熹《观书有感》)
(8)今宵酒醒何处?________________。? (柳永《雨霖铃》)
答案:(1)必先利其器 (2)学而不思则罔 (3)威武不能屈 (4)则知明而行无过矣 (5)芙蓉泣露香兰笑 (6)春光融融 (7)问渠那得清如许 (8)杨柳岸晓风残月
6. 补写出下 列名篇名句中的空缺部分。
(1)行路难,行路难,多歧路,今安在?________________,________________!(李白《行路难》)
(2)________________,________________。信誓旦旦,不思其反。(《诗经?氓》)
(3)夫战,勇气也,________________,再而衰,三而竭,________________,故克之。(《左传?曹刿论战》)
(4)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。________________,________________。(苏轼《赤壁赋》)
答案:(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (2)总角之宴,言笑晏晏 (3)一鼓作气 彼竭我盈 (4)哀吾生之须臾,羡长江之无穷
7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)今年欢笑复明年,________________。? (白居易《琵琶行》)
(2)________________,不悱不发。(《孔子语录》)
(3)若夫日出而云霏开,云归而岩穴暝,________________,山间之朝暮也。? (欧阳修《醉翁亭记》)
(4)________________,一夫当关,万夫莫开。? (李白《蜀道难》)
(5)舳舻千里,旌旗蔽空,________________ ,________________,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)
(6)使天下之人,________________。独夫之心,日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》)
(7)星垂平野阔,________________。(杜甫《旅夜抒怀》)
答案:(1)秋月春风等闲度 (2)不愤不启 (3)晦明变化者 (4)剑阁峥嵘而崔嵬 (5)酾酒临江,横槊赋诗 (6)不敢言而敢怒 (7)月涌大江流
8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)呼尔而与之,行道之人弗受;________________,________________。? (《孟子?鱼我所欲也》)
(2)________________,而未尝往也。________________,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
(3)总角之宴,言笑晏晏 。________________,________________。(《诗经?卫风?氓》)
(4)________________,________________。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。? (李商隐《锦瑟》)
答案:(1)蹴尔而与之,乞人不屑也 (2)逝者如斯 盈虚者如彼 (3)信誓旦旦,不思其反 (4)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年
9. 补写出下列名篇名句中 空缺的部分。
(1)故不积跬步,________________;________________,无以成江海。(《荀子?劝学》)
(2)________________,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,________________。(白居易《琵琶行》)
(3)丛菊两开他日泪,________________;寒衣处处催刀尺,_______ _________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
(4)清风徐来,水波不兴。________________,________________,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)
答案:(1)无以至千里 不积小流 (2)嘈嘈切切错杂弹 幽咽泉流冰下难 (3)孤舟一系故园心 白帝城高急暮砧 (4)举酒属客 诵明月之诗
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,________________。(王羲之《兰亭集序》)
________________,鸟倦飞而知还。? (陶潜《归去来兮辞》)
(2)秦爱纷奢,人亦念其家。________________,用之如泥沙 (杜牧《阿房宫赋》)
________________,背西风,酒旗斜矗。(王安石《桂枝香?金陵怀古》)
(3)昔我往矣,杨柳依依;今我来思,________________。? (《诗经?小雅?采薇》)
月明星稀,________________。绕树三匝,何枝可依 (曹操《短歌行》)
(4)吴楚东南坼,________________。? (杜甫《登岳阳楼》)
________________,渺沧海之一粟。? (苏轼《赤壁赋》)
答案:(1)亦足以畅叙幽情 云无心以出岫 (2)奈何取之尽锱铢 征帆去棹残阳里 (3)雨雪霏霏 乌鹊南飞 (4)乾坤日夜浮 寄蜉蝣于天地
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)子曰:“________________,见不贤而内自省也。”(《论语》)
(2)然侍卫之臣不懈于内,________________,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。? (诸葛亮《出师表》)
(3)“月明星稀,________________”,此非曹孟德之诗乎 (苏轼《赤壁赋》)
(4)千呼万唤始出来,________________。? (白居易《琵琶行》)
(5)古之学者必有师。师者,________________。? (韩愈《师说》)
(6)无丝竹之乱耳,________________。? (刘禹锡《陋室铭》)
(7)江间波浪兼天涌,________________。? (杜甫《秋兴八首?其一》)
(8)________________,瑞脑销金兽。? (李清照《醉花阴》)
答案:(1)见贤而思齐焉 (2)忠志之士忘身于外者 (3)乌鹊南飞 (4)犹抱琵琶半遮面 (5)所以传道受业解惑也 (6)无案牍之劳形 (7)塞上风云接地阴 (8)薄雾浓云愁永昼
12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________,则不如无书。? (《孟子?尽心下》)
(2)________________,辨乎荣辱之境。? (《庄子?逍遥游》)
(3)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,________________。? (诸葛亮《出师表》)
(4)此中有真意,______ __________。? (陶渊明《饮酒》)
(5)________________,相逢何必曾相识。? (白居易《琵琶行》)
(6)________________,非天下也 (杜牧《阿房宫赋》 )
(7)小楼昨夜又东风,________________!? (李煜《虞美人》)
(8)箫鼓追随春社近,________________。? (陆游《游山西村》)
答案:(1)尽信书 (2)定乎内外之分 (3)察纳雅言 (4)欲辨已忘言 (5)同是天涯沦落人 (6)族秦者秦也
(7)故国不堪回首月明中 (8)衣冠简朴古风存
13. 在横线上填写作品的原文。
(1)《氓》中“________________,________________。于嗟鸠兮,无食桑葚”四句运用了比兴的艺术手法。
(2)《短歌行》中“________________,_______ _________。但为君故,沉吟至今”几句,表达了曹操求贤若渴之心。
(3)陶渊明在《归去来兮辞》开头即表达了归隐的坚定决心:“________________,________________;实迷途其未远,觉今是而昨非。”
(4)杜甫一生漂泊,老病孤愁,《登高》中“________________,百年多病独登台”便是这种生活状况的真实写照。
(5)《鹊桥仙》开始即描写了一幅夜空美景:“纤云弄巧,飞星传恨,________________”。
(6)李清照的《一剪梅》首句“________________”领起全诗,点染出一片清秋景象。
(7)《过秦论》写秦始皇的声威达到顶峰的句子是:“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,________________,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”
答案:(1)桑之未落 其叶沃若 (2)青青子衿,悠悠我心 (3)悟以往之不谏,知来者之可追 (4)万里悲秋常作客 (5)银汉迢迢暗度 (6)红藕香残玉簟秋 (7)履至尊而制六合
14. 补写出下列名句中空缺的部分。
(1)我国诗词源远流长,意蕴丰富:《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“________________,君子好逑”的美好联想。《长歌行》告诉我们“少壮不努力,________________”。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞,________________”,写出了李白期望有所作为的心声。《沁园春?长沙》的诗句“恰同学少年,风华正茂;________________,________________;________________,________________,粪土当年万户侯”,表达了青年时代救国救民的远大志向。
(2)敞开你善感的心扉,尽情领略春天的美好。初春的小雨、草色是那样的美妙动人:“天街小雨润如酥,________________。”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)。莺、燕、花、草无不传递着浓浓的春意:“几处早莺争暖树,________________。________________,浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)。假日,同学们沿着崎岖小路登上九华山峰顶,极目远眺,周围的美景尽收眼底。大家不禁慨叹:“杜甫的诗句‘________________,________________’真是太妙了!”(用《望岳》中的诗句填空)
答案:(1)窈窕淑女 老大徒伤悲 欲上青天揽明月 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 (2)草色遥看近却无 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 会当凌绝顶 一览众山小
15. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫是“安得广厦千万间, ________________”,忧国忧民之心溢于言表。苏轼是“________________,千里共婵娟”,表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。王之涣《凉 州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳,________________”和王维《送元二使安西》中的诗句“________________,西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。不少人将“秋”与“愁”等同起来,刘禹锡却是以乐观的心态写秋,他说:“自古逢秋悲寂寥,________________。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”(《秋词》)
(2)人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有:________________,________________(写出连续的两句)。乡村景色常常入诗入词。请写出描写乡村景色的诗(词)句:________________,________________。(写出连续的两句)。陆游是一位爱国诗人,在他年岁已高时,尽管闲居乡下,却仍然盼望着为国尽力,他在《十一月四日风雨大作》里写道:“僵卧孤村不自哀,________________。
答案:(1)大庇天下寒士俱欢颜 但愿人长久 春风不度玉门关 劝君更尽一杯酒 我言秋日胜春朝 (2)纵被春风吹作雪 绝胜南陌碾成尘 山重水复疑无路 柳暗花明又一村(以上四句,仅作参考,其他诗句亦可) 尚思为国戍轮台
16. 写出下列名句的上句或下句。
(1)《〈论语〉十则》中孔子借题发挥,教育弟子要勤学好问的句子是:“________,______________ __。”《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是:“________________,________________,________,水落而石出者。”
(2)岑参有一首诗叫《白雪歌送武判官归京》,用精妙的比喻句描写边塞雪天的奇美风光,这两句诗是:“________________,________ ________。”有人借酒消愁,你可以用这样的诗句来告诫他:“________________,________________。”陶渊明在《咏荆轲》中很赞赏荆轲的侠气忠魂,他说:“其人虽已没,________________。”
答案:(1)三人行,必有我师焉 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 (2)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 举杯销愁愁更愁 抽刀断水水更流 千载有余情
名篇名句默写5一、字形识记
考生默写时,有时对诗、文句中字的字形识记不牢,从而提笔写错字。如:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊(陶渊明的《归园田居》)中的羁,有不少考生写成了上方是西字的错字。需要提醒大家注意这个字的字形,不是由西革马构成,而是由四革马构成,可借助谐音四个马识记,这样就记准了,默写时再也写不错了。
二、字义识记
考生默写时,有时对诗、文句中字的字义弄不清楚,从而提笔写错字。如:映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(杜甫《蜀相》)。其中的叶写成了夜,襟写成巾,此乃字义不清的结果。若记住了隔叶黄鹂空好音是写黄鹂鸟隔着树叶徒然唱着美好的歌,泪满襟是泪水沾满了衣襟,也就写对了。
三、对比识记
考生有时区分不开不同诗句中读音相同而书写不同的两个字,从而将这两个字写反了。如:将艰难苦恨繁双鬓中的繁与三顾频烦天下计中的烦记混写反。若要想记准,就得对比着识记。前者中的繁是繁多之意,繁双鬓指两鬓白发不断增多,繁是动词增多之意;后者中的烦为麻烦之意,频烦是从刘备这个角度来说的.,刘备三顾茅庐向诸葛亮咨询统一天下大计,确实有点麻烦诸葛亮了。如此对比着识记就不会记混。还有的考生将不同两首诗中涉及到的相同内容的诗句混淆了。如:将出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(杜甫《蜀相》)与出师一表真名世,千载谁堪伯仲间(陆游《书愤》)混淆。虽然两者都涉及到了诸葛亮及出师,但出师内容不同,诗人要表达的意思也不同。《蜀相》出师未捷身先死中的出师是指出兵伐魏,而出师一表真名世中的出师是指《出师表》。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟是杜甫凭吊诸葛亮时对其未能统一中国深表惋惜之情,也有激励仁人志士报国建功之意;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间则是陆游对诸葛亮的仰慕及对《出师表》的颂扬,也表达了他要以诸葛亮自期,为北定中原奋斗终身的决心。如此对比识记就不会记混了。
四、非常识记
有的诗句,按现在平常的说法或语序识记往往是错的,必须非常识记。如:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)考生往往写成两情若是长久时,若按非常识记是久长就可以了。再如:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(李密《陈情表》)考生自认为,祖母与李密二人乃为祖、孙二人,于是将其中的母、孙二人,误写成祖、孙二人。岂不知古汉语中的祖从表示人这一义项角度看来,是指祖先或特指祖父,而母泛指女性长辈,所以原文的母、孙二人是不能按现在的理解写成祖、孙二人的。母、孙二人,更相为命就得非常识记。还有陶渊明的诗《归园田居》,不能按现在的习惯说法写成《归田园居》,必须非常识记为《归园田居》。
五、意境识记
今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月是宋代著名词人柳永的词《雨霖铃》中的名句。有的考生将杨柳岸晓风残月的岸误写成暗,残误写成惨。只要明白此名句是写词人设想酒醒后看到的情景:杨柳的岸边,杨柳依依,晨风习习,天空中挂着一钩残月;柳而未能留,睹柳令人伤感,月残人不团圆,令人倍感凄惨,就不会写错了。
六、原字识记
默写的名句中有通假字的,一定要写诗句中的原字。如:苏轼的《赤壁赋》中的举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章的属通嘱,在此为劝人喝酒之意,但在默写时必须写成原字属;浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止中的冯通凭,但在默写时必须写成原字冯。再如早岁那知世事艰(陆游《书愤》)诗中的那不能写成通假字哪,臣以险衅,夙遭闵凶(李密《陈情表》)中的闵不能写成通假字悯,都必须写原字。
高考默写题本来是极易得满分的题,可是往往由于错误理解、错误识记,以至于在高考时失分。如果学时下点功夫,将其背过,平时做个有心人用以上六招加强识记,本题拿满分是不成问题的,这样也许可以使你的语文成绩再上一个台阶,让你走进理想的殿堂。
高中文言文默写前后句
语文诗句默写是高考语文必考的重要题型,古诗文的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的。以下是我为大家收集整理高考语文理解性默写复习资料,请考生认真练习。
高考语文理解性默写(一)
(一)《劝学》
1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中? 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子?这句话与荀子《劝学》中的? 青,取之于蓝,而青于蓝?观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个 句子 是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即? 学不可以已 ?。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(二)《逍遥游》
1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2. 《庄子?逍遥游》中以?朝菌?和?蟪蛄?为例来说明?小年?一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的?海运将徙?作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是: 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
6.作者提出自己的观点无所待?才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。
7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?
8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能?图南?之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。
(三)《师说》
1.韩愈所说的?师?,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
2.本文从多个方面进行对比,抨击?耻学于师?的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。
4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
5.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
高考语文理解性默写(二)
(四)《阿房宫赋》
1.古人写 文章 常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:?呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。?借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。?
3.不吸取 经验 教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:?后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。
8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
10.杜牧在本文中最后 总结 ,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。
(五)《赤壁赋》
1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是: 白露 横江,水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的 哲理的句子 :
逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。
4.用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹?人生短促,人很渺小?的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
6.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。
7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。
9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。
13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。
17.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
21.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
22.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
(六)《诗经?卫风?氓》
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷 爱情的句子 是:于嗟鸠兮,无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
4.与?青梅竹马?意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣
写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德
10.女子总述自己得出的生活经验的句子:?于嗟女兮,无与士耽!?
11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:?反是不思,亦已焉哉!?
13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。
高考语文理解性默写(三)
(七)《离骚》
1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:
余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
3.?亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。?诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句:
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善*。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:
忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:
宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):?伏清白以死直兮,固前圣之所厚。?
15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:回朕车以复路兮,及行迷之未远。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:进不入以离尤兮,退将复修吾初服。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心买好就可以的两句话:不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:
民生各有所乐兮,余独好修以为常。
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句:
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。
(八)《蜀道难》
1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。
2.《蜀道难》中运用夸张修辞 方法 ,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是?噫吁嚱,危乎高哉!?。
8.李白在《蜀道难》一诗中,?尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。?运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为?西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅?,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话 传说 为其增添了浪漫气息,如引用?五丁开山?一神话的句子是?地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。?
10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有?上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。?
11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是?扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹?。
12.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用?连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。?托出山势的高险,然后由静而动,?飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷?写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是?剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。?
15.《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中?形胜之地,匪亲勿居?语句的句子是?一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺?,从而表达了对国事的忧虑与关切。
16.从李白《蜀道难》一诗中?蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!?的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
(九)《登高》
1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
2.杜甫在《登高》中发出:?万里悲秋常作客,百年多病独登台?的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为?古今独步?的?句中化境?。
高考语文理解性默写(四)
(十)《琵琶行》
1.?嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘?由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4.描写琵琶声的句子:?别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣?。
5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
(十一)《锦瑟》
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2.《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3.《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
(十二)《虞美人》
1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:春花秋月何时了?往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。
3.李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
4.《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
5.李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
6.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
7.李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
8.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
9.李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(十三)《念奴娇?赤壁怀古》
1.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》?谈笑间,樯橹灰飞烟灭?,描绘了周瑜的英气勃发。
2.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
3.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
4.具体描写?江山如画?之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
5.表达诗人旷达之情的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。
(十四)《永遇乐?京口北固亭怀古》
1.《永遇乐?京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
2.《永遇乐?京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马,气吞万里如虎。
4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
5.词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
2023高考语文名句默写
1. 急~~~~~~~
一 劝学:1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
(《荀子?劝学》) 2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子?劝学》) 3.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
(《荀子?劝学》)4.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。《荀子?劝学》 5.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。《荀子?劝学》 6.积土成山,风雨兴焉。
积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。
《荀子?劝学》 7.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子?劝学》 8.骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子?劝学》二 庄子《逍遥游》1.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力3.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。4.风之积也不厚,则其负大翼也无力。
5.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!6.小知不及大知,小年不及大年7.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
8.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。9.若夫乘天地之正,而御六气之辩。
10.至人无己,神人无功,圣人无名。三师说师者,所以传道受业解惑也。
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
四 阿房宫赋六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。
一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
五 赤壁赋1、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。2、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
3、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
六《氓》桑之未落,其叶沃若信誓旦旦,不思其反七 离骚1.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”2.“亦作心之所善兮,虽九死其犹未悔。”
3.“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”4.“民生各有所乐兮,余独好修以为常。”5.“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”
6.“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。”7.“朝饮木兰之堕露兮,夕餐秋菊之落英”八 蜀道难剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
上有六龙回日之高标。下有冲波逆折之回川 枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧□。 朝避猛虎。
夕避长蛇。磨牙吮血。
如麻。 九 登高无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。十 锦瑟庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃. 此情可待成追忆, 只是当时已惘然十一 琵琶行千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
十二 虞美人 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流十三 念奴娇 (苏轼)大江东去,浪淘尽。千古风流人物。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
十四 永遇乐(辛弃疾)千古江。
2. 高中文言文默写 填空1句将进酒
李白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子、丹丘生:将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,
与尔同销万古愁。
兵车行
杜甫
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,
尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足阑道哭,哭声直上干云霄。
道傍过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,
便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。
边亭流血成海水,武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,
被驱不异犬与鸡。长者虽有问,役夫敢申恨。
且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出。
信知生男恶,反是生女好。生女犹是嫁比邻,
生男埋没随百草。君不见青海头,古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
3. 高考语文高中古诗文默写重点句一.《高考大纲》要求的背诵篇目:(一)古文(10篇) 《劝学》(节选:从“学不可以已”到“用心躁也”)《荀子》《过秦论》(节选:从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”)贾 谊 《屈原列传》(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”) 司马迁 《陈情表》李密 《滕王阁序》(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”)王勃 《师说》韩愈 《阿房宫赋》杜牧 《六国论》苏洵 《游褒禅山记》王安石 《前赤壁赋》苏轼 (二)诗词曲(25首) 《氓》《离骚》(节选:从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”)屈原 《迢迢牵牛星》《短歌行》曹操 《归园田居》(少无适俗韵)陶潜 《山居秋暝》王维 《蜀道难》李白 《梦游天姥吟留别》李白 《将进酒》李白 《蜀相》杜甫 《登高》杜甫 《登岳阳楼》杜甫 《琵琶行》白居易 《李凭箜篌引》李贺 《过华清宫》(长安回望绣成堆)杜牧 《锦瑟》李商隐 《虞美人》(春花秋月何时了)李煜 《雨霖铃》(寒蝉凄切)柳永 《念奴娇》(大江东去)苏轼 《鹊桥仙》(纤云弄巧)秦观 《声声慢》(寻寻觅觅)李清照 《书愤》(早岁那知世事艰)陆游 《永遇乐》(千古江山)辛弃疾 《扬州慢》姜夔 《长亭送别》 王实甫 二.默写指导:古诗文默写都在考卷的第一卷,考查等级为D级,从去年全国各地高考默写考查分析,考查形式一般都是二选一,考查内容之一为高中课本上要求背诵篇目,之二为课外常见名言名句,评分标准对书写规范要求都比较严格,都为错一字即扣该句的所有分数,但值得注意的是06年高考默写的考法出自一段话,要求默写连贯的几句,而不是上下句。
这种考查对那些层次低一点的学生难度明显较大,也要求在复习中必须落实默写每一段话、每一个字。因此,在高考复习备考中应该注意一下几点:1.以高中课本为主,抓住重点,切忌狂轰乱炸。
近年高考默写从考生文化积累的要求出发,适当放开了一点,考了一句课外的内容,但因为默写题仍为选做题,所以默对了《大纲》规定的课内名句就可得满分。据此,2007的复习仍应把重点放在训练和巩固课内40篇古诗文的背诵默写上。
要坚持课内为主,课外为辅的原则,切不可主次不分,主客颠倒。2.以书写准确为突破,抓好篇章段落的背诵,切忌蜻蜓点水,似是而非。
高考默写考查的新趋势就是注重篇目段落的考查,有些同学在复习时有投机取巧的心理,所以往往注重重点句子的背诵而忽视段落篇章的备考,丢掉了非智力因素的分数,殊为可惜。2007年的备考要强化“篇章段落”意识,做到心中有篇,目中有段。
《大纲》对40篇古诗文大多要求全篇背诵,只有少数如《离骚》、《劝学》、《屈原列传》、《滕王阁序》作片断要求。对此,要确保段段落实,篇篇过关。
检查背诵时可多做“接龙”训练,同学出上文自己接下文,或者同学之间互相检查,以加强记忆。高考考查形式是默写,这就要求除了熟练背诵外还必须准确书写,所以在背诵过程中最好采取边背边写的方法,当然了,也不一定一字不拉的书写,而是书写在背诵过程中自己不太有把握的字,这样可以确保背诵后可以得到满分。
3.以零星时间为主,做到常记常新,切忌一劳永逸。4份已经到了高考复习的最紧张的时期,各科的作业量都比较大,大多数同学恨不得把一分钟当成两分钟用,这个时候背诵似乎就到了可有可无的地步。
但从记忆规律来看,大多数同学都是瞬时记忆或者短时记忆,越到后期对背诵的陌生程度就越深,所以从四月底到高考前,有必要花一些时间重温一下背诵篇目。具体办法是可以利用课间休息或者上学路上的时间化整为零,每天熟诵一篇,高考前完成所有篇目的巩固,高考时才会成竹在胸,轻松应对。
4.适当延伸拓展,熟悉《大纲》外重要名句,切忌喧宾夺主。大纲没有规定背诵,但是高中课文内的重要名句可选背。
如陶潜《归去来兮辞》“悟已往之不谏,知来者之可追”、“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”,王勃《滕王阁序》“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,欧阳修《伶官传序》“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,曹植《白马篇》“捐躯赴国难,视死忽如归”、杜甫《旅夜书怀》“星垂平野阔,月涌大江流”等等,在高中教材中,应成为首选名句。课本中没有选入的名言警句可筛选背诵。
像 “投之以桃,报之以李”、“人无远虑,必有近忧”、“前事不忘,后事之师”、“临渊羡鱼,不如退而结网”、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”等,可记一记,但不能多,也不能花过多时间。
4. 求高考默写常考的重要文言文句子现在这类题目一般是这样命题了。
刚好手头有个资料,传给你。(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“,,”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:,。
4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:,;,。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:,。6.强调空想不如学习的一句:,。
7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:,,,,。8.荀子在《劝学》中论述学习的作用时,用了五个比喻,最后推出结论:,。
9.荀子在《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是,。10.荀子在《劝学》中如是说道:“,。”
以“金石”为喻,强调坚持不懈的重要性。11.韩愈通过鲜明的对比,批驳当时流俗耻于从师的错误风气:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,。
12.荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“,”。13.荀子《劝学》中“,。”
两句直接表明了君子广泛学习并经常反思的意义。14.在《劝学》中,荀子首先谈到学习的意义,一番论证后,用“故”引出“,。”
两个比喻,推论出人必须通过学习和参省才能“知明而行无过”。(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:,。
2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:,。3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:,,。
4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:,。5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:,,,。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:,,。7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:,。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:,。10.《逍遥游》中,庄子认为“,”才是真正的逍遥游。
11.庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的两句是:“,。”12.《逍遥游》中作者用“,”,具体描绘了鹏徙南冥时的壮观场面。
13.庄子《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉而不加劝,举世非之而不加沮”,其原因是他能够“,”。14.《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,”。
(三)《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:,,。2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:,,?3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:,。
4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:,,,.5.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:,,,6.《师说》中提到,士大夫之族嘲笑“曰师曰弟子云者”的理由是:“,”7.在《师说》中体现“老师是用来传授道理,解决疑惑”思想的诗句是:,。8.韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是“,”。
9.韩愈《师说》中,士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从事学习的两句是“,”。10.《师说》中,韩愈指出“,”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。
11.在《师说》中,韩愈认为师生之间可以互相学习,“,”两句,交代了其中的原因。12.《师说》中士大夫之族认为,那些年相若、道相似的人是不应该互相为师的,原因很简单,“,“。
13.在《师说》中用“,”从对立面来说明“老师是用来传授道理,解决疑惑”的。14.在《师说》中,韩愈说,古代圣人喜欢从师学习,而现代众人耻学于师,后果就是“,”。
(四)《阿房宫赋》1.杜牧《阿房宫赋》中以“,”这句千古名句,告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙。2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“,;,。”
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“,。4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:,。5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:,;,。6.用倒置式的暗喻。
以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在。
5. 求高一必修一文言文重点默写句子如果说课文有重点,那就是包括在高考14篇当中的古诗文,如《劝学》《琵琶行》《蜀道难》《师说》以及《登高》《锦瑟》,尤其那几篇古文,必须全部背下。
再说你所说的“重点句子”,我要告诉你的是:没有重点句子。这也就是说,文章中的任何一句,又都是重点句子。举一个最简单的例子,你觉得《琵琶行》里“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是重点,可是考试的时候,一般却不考它,而是考它周围的在我们看来并不重要的句子。
所以还是老老实实的全背下来为好。
如果急用的话,可以从网上搜索课文的原文,随便找几句,用横线代替文字,让别人填写。十分钟你自己就能搞定的。
6. 求高中所有会考到的名句默写(文言文和古诗的)高中语文古诗文名篇名句默写精选题集
第一部分 古文(共10篇)
一、《劝学》 《荀子》
1、, ,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
2、, ;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;
。锲而舍之, ;锲而不舍, 。
二、《邹忌讽齐王纳谏》 《战国策》
1、群臣吏民, ,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; ,闻寡人之耳者,受下赏。
2、令初下,群臣进谏, ;数月之后, ;期年之后,虽欲言,无可进者。
三、《屈原列传》 司马迁
1、,故劳苦倦极,未尝不呼天也; ,未尝不呼父母也。
2、, ,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
3、, ,靡不毕见。
4、其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 , 。
5、其志洁, ;其行廉, 。
6、,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢, 。推此志也,虽与日月争光可也。
四、《陈情表》 李密
1、外无期功强近之亲, , ,形影相吊▲
2、但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。
3、,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知, 。
五、《滕王阁序》 王勃
1、,上出重霄; ,下临无地。
2、, ;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
3、云销雨霁,彩彻区明。 , 。▲
4、, ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
六、《师说》 韩愈
1、古之学者必有师。 。 ,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
2、是故无贵无贱,无长无少, , 。
3、爱其子, ; ,惑矣。
4、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。
七、《阿房宫赋》 杜牧
1、,未云何龙?复道行空, ?
2、秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。
八、《六国论》 苏洵
1、六国破灭,非兵不利,战不善, 。 ,破灭之道也。
2、悲夫!有如此之势, , ,以趋于亡。
3、, ,是又在六国下矣。
九、《游褒禅山记》 王安石
1、既其出, , 。
2、于是余有叹焉, ,往往有得, 。
3、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 ,常在于险远,而人之所罕至焉, 。
4、然力足以至焉, , ;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
十、《赤壁赋》 苏轼
1、, 。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
2、,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 。
3、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉, , 。
4、寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾,
5、且夫天地之间,物各有主, , 。
7. 求高中语文会考默写经常出现的句子1.古诗文填空。
(1)寄蜉蝣于天地,__________。哀吾生之须臾,____________。
(苏轼《赤壁赋》) (2)______________,俯察品类之盛,__________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高,_____________。
____________,天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇,____________。
夙兴夜寐,______________。(《诗经·氓》) (5)玉露凋伤枫树林,____________。
江间波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)2. 古诗文填空。
(1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。____________,___________。
(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游,__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境,而无车马喧。
_____________?___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎?________,___________,是知也。
(《论语·为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道难》) 3.古诗文填空。
(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨,______________,________________。
(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________,______________?(4)杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。(5)子曰:“饭疏食饮水,____________,乐亦在其中矣。
_____________,于我如浮云。”(《论语·述而》) 4.古诗文填空。
(1)在教育学生问题上,孔子认为:“ ___________,__________。”这说的是,在学生思维有阻碍的时候加以开导,在想说又说不出来的时候加以启发。
(2)故国神游,多情应笑我,_________________。人生如梦,__________________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________,飞羽觞而醉月。_____________,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
____________,_____________。(屈原《湘夫人》) 5.古诗文填空。
(1)___________ ,____________。同心而离居,忧伤以终老。
(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2)凭谁问:___________,___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。_________________ ,_________________ 。
(孟浩然《夜归鹿门歌》》(4)《寡人之于国也》中,孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是:________________ ,________________ ,颁白者不负戴于道路矣。(5)子曰:“不愤不启,___________ 。
___________ ,则不复也。”(《论语·述而》)。
我想找中国古代的名句(高考要考的那些)。。
2023年高考语文考试将涉及到名句默写,以下是相关内容的分析和学习。
一.经典名句推荐
以下是一些经典名句的推荐,供考生参考:
1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》
2.“海上升明月,天涯共此时。”——张九龄《赋得古原草送别》
3.“大漠孤烟直,长河落日圆。”——王之涣《登鹳雀楼》
4.“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”——《周易》
5.“身正不怕影子斜。”——王阳明
二.名句默写的意义
高考语文考试中的名句默写一直是备受考生关注的重要环节,它的意义在于:
1.借助名句默写来检验考生对课文知识的掌握程度,同时也能够考察其语言表达能力、推理和判断能力等方面;
2.要求考生对文化底蕴有深厚的积累和对经典著作的理解,这也是培养考生综合素质的一种方式。
因此,学好名句默写不仅可以提高考试成绩,更可以增加文化素养和修养。
三.如何学好名句默写
学好名句默写需要考生掌握以下几个方面:
1.理解名句的含义。名句包含了深刻的思想和哲理,而只有理解了名句的内涵,才能够准确地默写出来。因此,考生需要通过学习背后的历史背景、作者的生平以及名句所属的作品等方面,全面了解名句的内涵;
2.认真背诵。名句的背诵需要不断地重复,反复默写,且要做到字正腔圆,读音准确。同时,要尽量理解名句中每个字词的含义,并注意名句中表达方式和修辞手法的运用;
3.合理安排时间。学好名句默写需要长期积累和反复练习。因此,考生需要在备考过程中合理地安排时间,将名句默写纳入日常复习计划中,并且要坚持按时、按量完成任务。
总之,在备考过程中,考生需要重视名句默写的学习和掌握,通过合理的方法和练习,提高自己的语文水平和综合素质。
琵琶行名句默写常考句子
经典名句----中华传统美德格言 :
爱 国
1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子?牧民》
2.临患不忘国,忠也。——《左传?昭公元年》
3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
4.苟利国家,不求富贵。——《礼记?儒行》
5.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子?外篇?广譬》烈士:有抱负.有作为的人。
7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
8.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
11.精忠报国。——《宋史?岳飞列传》
12.天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
明 志
13.朝闻道,夕死可矣。——《论语?里仁》
14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 ——《论语?里仁》
15.士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语?秦伯》
16.志不强者智不达。——《墨子?修身》
17.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记?陈涉世家》
18.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
20.有志者事竟成。——《后汉书?耿弇列传》
21.志小则易足,易足则无由进。——张载《经学理窟?学大原下》
22.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
23.有志不在年高,无志空长百岁。——石成金《传家宝?俗谚牧民》
持 节
24.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语?子罕》
25.岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语?子罕》
26.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 ——《论语?卫灵公》
27.不降其志,不辱其身。——《论语?微子》
28.富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子?滕文公下》
29.穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子?尽心上》
30.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
31.不为穷变节,不为贱易志。——桓宽《盐铁论?地广》
32.宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书?元景安列传》
33.疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
34.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
35.时穷节乃见,一一垂丹青。——文天祥《正气歌》
36.名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
37.粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。——于谦《石灰吟》
38.咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮(xiè)《题画?竹石》
自 强
39.天行健,君子以自强不息。——《周易?乾?象》
40.胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章
41.不怨天,不尤人。——《论语?宪问》
42.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 ——《孟子?告子下》
43.生于忧患而死于安乐。——《孟子?告子下》
44.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
45.以修身自强,则名配尧禹。——《荀子?修身》
46.能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书?画策》
47.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
48.莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
49.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》
50.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
51.百尺竿头,更进一步。——朱熹《答巩仲至》
诚 信
52.修辞立其诚。——《周易?乾?文言》言语应该建立在诚信的基础上。
53.不精不诚,不能动人。——《庄子?鱼父》
54.失信不立。——《左传?襄公二十二年》
55.轻诺必寡信。——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
56.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语?学而》
57.与朋友交,言而有信。——《论语?学而》
58.人而无信,不知其可也。 ——《论语?为政》可:可以立身处世。
59.民无信不立。——《论语?颜渊》
60.言必信,行必果。——《论语?子路》果:果断
61.一诺千金。——《史记?季布栾布列传》
知 耻
62.记己有耻。——《论语?子路》用羞耻之心来约束自己的行为。
63.无羞恶之心,非人也。——《孟子?公孙丑上》
64.人必自侮,然后人侮之。——《孟子?离娄上》人一定是先有自取其辱的行为,别人才会侮辱他。
65.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。——《孟子?尽心上》:不知羞耻的那种羞耻,才真的是不知羞耻啊!
66.知耻近乎勇。——《礼记?中庸》
67.人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。——杨雄《法言?君子》
68.人有耻,则能有所不为。——朱熹《朱子语类》倦十三
69.五刑不如一耻。——吕坤《呻吟语?治道》
70.士皆知有耻,则国家永无耻矣。——龚自珍《明良论二》
改 过
71.见善则迁(学习),有过则改。——《周易?益?象》
72.改过不吝。——《尚书?仲虺(huǐ)之诰》
73.与人不求备,检身若不及。——《尚书?伊训》
74.人孰无过?过而能改,善莫大焉。——《左传?宣公二年》
75.过而不改,是谓过矣。——《论语?卫灵公》:有了错误而不改正,这便真叫错误了。
76.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书?魏征列传》
77.言者无罪,闻者足戒。——白居易《与元九书》
78.过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。——李觏《易论第九》
79.闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
80.有则改之,无则加勉。——朱熹《四书章句集注?<论语集注>卷一》
81.不贵于无过,而贵于能改过。——王守仁《改过》
82.秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十
83.改身之过,迁(发扬)身之善,谓之“修身”。——颜元《颜习斋先生言行录》
84.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《增广贤文》
厚 仁
85.惟仁者能好人,能恶人。——《论语?里仁》只有仁者才知道怎么爱人,怎么恨人。
86.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语?八佾(yì)》
87.仁者寿。——《论语?雍也》
88.仁者无敌。——《孟子?梁惠王上》
89.己所不欲,勿施于人。——《论语?颜渊》
90.宽则得众。 ——《论语?阳货》
91.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子?梁惠王上》
92.君子莫大乎与人为善。——《孟子?公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。
93.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子?离娄下》
94.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 ——《荀子?荣辱》
95.不蔽人之善,不言人之恶。——《战国策?魏策》
96.爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了他。
97.以爱己之心爱人,则尽仁。——张载《正蒙?中正》
98.民,吾同胞;物,吾与也。——张载《正蒙?乾称》
贵 和
99.二人同心,其利断金。——《周易?系辞上》
100.亲仁善邻,国之宝也。——《左传?隐公六年》
101.礼之用,和为贵。——《论语?学而》
102.君子和而不同,小人同而不和。——《论语?子路》 君子与人和谐相处,却有自己的主见;小人容易苟同别人,却不能与人和平共处。
103.君子和而不流。(流:盲从)——《礼记?中庸》
104.乐民之乐者,民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子?梁惠王下》
105.天时不如地利,地利不如人和。——《孟子?公孙丑下》
106.千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子?兵略训》
107.单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋?西秦录》
108.和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。——林逋《省心录》
109.有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语?学而》
110.君子成人之美,不成人之恶。——《论语?颜渊》
111.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。(纯洁的友谊不带任何功利色彩,就像水一样清澈透明。) ——《庄子?山木》
敦 亲
112.哀哀父母,生我劬劳。——《诗经?小雅?蓼莪》
113.事父母,能竭其力。——《论语?学而》
114.父慈而教。——《左传?昭公二十六年》
115.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经?天子》
116.孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论?孝养》
117.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
118.夫妇和而后家道成。——《幼学琼林?夫妇》
119.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
120.父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训?治家》
121.家必自毁,而后人毁之。——《孟子?离娄上》
122.贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。——《后汉书?宋弘列传》
重 义
123.多行不义必自毙。——《左传?隐公元年》
124.义以生利,利以丰民。——《国语?晋语》
125.见利思义。——《论语?宪问》
126.见得思义。——《论语?季氏》
127.义,志以天下为芬。——《墨子?经说上》:义,就是立志把天下的事作为自己分内的事。
128.非其有而取之,非义也。——《孟子?尽心上》
129.生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子?告子上》
130.先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子?荣辱》
131.临难毋苟免。——《礼记?曲礼上》:在灾难与危险面前,不要苟且偷生而失去做人的气节。
132.义之法在正我,不在正人。——董仲舒《春秋繁露?仁义法》
133.义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露?身之养重于义》
134.君子义以为质,得义则重,失义则轻, 由义为荣,背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》
尚 勇
135.视死如归。——《管子?小匡》
136.率义之为勇。——《左传?哀公十六年》
137.见义不为,无勇也。——《论语?为政》
138.仁者必有勇,勇者不必有仁。——《论语?宪问》
139.仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语?宪问》
140.义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子?荣辱》
141.知而好问者圣,勇而好问者胜。——《文字?自然》
142.不入虎穴,不得虎子。——《后汉书?班超列传》
143.小勇,血气所为;大勇,义理所发。—朱熹《四书章句集注?<孟子集注>卷二》
144.初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》第74回
好 学
145.学而时习之,不亦说乎?——《论语?学而》
146.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语?为政》
147.学而不厌,诲人不倦。——《论语?述而》
148.敏而好学,不耻下问。——《论语?公冶长》
149.笃信好学,守死善道。——《论语?泰伯》
150.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——《论语?卫灵公》
151.博学而笃志,切问而近思。
——《论语?子张》:广博地学习以坚定自己的意志,恳切的提问并且联系实际进行思考。
152.博学而详说之,将以反说约也。——《孟子?离娄下》
153.尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子?尽心下》
154.学至乎没而后止。——《荀子?劝学》:学习到生命的最后一刻才算中止。
155.玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记?学记》
156.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ——《礼记?中庸》
157.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语?述而》
158.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语?里仁》
159.善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋?用众》
160.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
161.行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》:德行由于深思而有所成就,因随声附和而毁掉。
162.圣人无常师。——韩愈《师说》
163.学贵得师,亦贵得友。——唐甄《潜书?讲学》
164.少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
165.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》之一
166.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红?写怀》
167.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》
168.明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
审 势
169.知人者智,自知者明。——《老子》的33章
170.知足不辱,知止不殆。——《老子》第44章:知道满足就不会受到屈辱,知道适可而止就不会有危险。
171.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。——《老子》第58章
172.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——《老子》第64章
173.圣人择可言而后言,择可行而后行。——《管子?形势解》
174.三思而后行。——《论语?公冶长》
175.欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语?子路》 如果贪求小利,就不能成就大事。(后句)
176.人无远虑,必有近忧。——《论语?卫灵公》
177.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子?劝学》
178.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。——《韩非子?喻老》
179.亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策?楚策》
180.差若毫厘,谬以千里。——《礼记?经解》
181.凡事预则立,不预则废。——《礼记?中庸》:凡事如果能预先充分准备就会成功,否则就会失败。
182.惟有道者能备患于未形也。——《管子?牧民》:只有有远见的人才能够在祸患没有形成的时候就预防它。
83.居安思危,思则有备,有备无患。——《左传?襄公十一年》
184.前事之不忘,后事之师。——《战国策?赵策》
185.前车覆,后车诫。——《汉书?贾谊传》
186.傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极。——《礼记?曲礼上》:骄傲不可滋长,欲望不可以放纵,不能让自己志得意满,不应该使自己乐到极端。
187.善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤。——贾谊《新书?审微》
188.运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。——《史记?高祖本纪》
189.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志?蜀书?先住传》
190.乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要?刑法》
191.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。 ——《新五代史?伶官传序》
求 新
192.终日乾乾,与时偕行。——《周易?乾?文言》:一天到晚谨慎做事,自强不息,和日月一起运转,永不停止。
193.日新之谓盛德。——《周易?系辞上》:每天都有新的变化才是大德。
194.穷则变,变则通,通则久。——《周易?系辞下》
195.苟日新,日日新,又日新。——《礼记?大学》:如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。
196.天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(担心) ——《宋史?王安石列传》
197.德贵日新。——康有为《论语注》卷九
198.惟进取也故日新。——《少年中国说》
199.青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子?劝学》
200.君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。
——程颢.程颐《二程集?河南程氏遗书》
201.为学须觉今是而昨非,日改月化,便是长进。——朱熹《朱子语类》卷八
202.欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳鹊楼》
203.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
勤 俭
204.君子以俭德辟难。——《周易?否》
205.克勤于邦,克俭于家。——《尚书?大禹谟》
206.俭,德之共也;侈,恶之大也。——《左传?庄公二十四年》
207.民生在勤,勤则不匮。——《左传?宣公十二年》
208.俭节则昌,*佚则亡。——《墨子?辞过》
209.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》
210.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
211.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官传序》
212.由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》
213.取之有度,用之有节,则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四
214.惟俭可以助廉,惟恕可以成德。——《宋史?范纯仁列传》
215.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》
奉 公
216.以公灭私,民其允怀。——《尚书?周官》:以公心灭私情,民众才会心悦诚服。
217.大义灭亲。——《左传?隐公四年》
218.公家之利,知无不为,忠也。——《左传?僖公九年》
219.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语?子路》
220.上有好者,下必有甚焉者矣。——《孟子?滕文公上》
221.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。——《韩非子?有度》:惩罚有罪过的人,即使大臣也不能放过;赏赐做好事的人,即使平民百姓也不能漏掉。
222.公生明,偏生暗。——《荀子?不苟》:公正就政治清明,偏私则政治黑暗。
223.大道之行也,天下为公。——《礼记?礼运》:在圣人治理的时代,天下是公有的。
224.国尔忘家,公尔忘私,利不苟就,害不苟去,惟义所在。——贾谊《新书?阶级》
225.衡之于左右,无私轻重,故可以为平;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。
——《淮南子?主术训》:考察左右的人,任用没有偏私,才可以算作公平;监督朝廷内外,判别是非没有偏颇,才可以算作正直。
226.治国有常,而利民为本。——《淮南子?泛论训》
227.公正无私,一言而万民齐。——《淮南子?修务训》
228.奉公如法则上下平。——《史记?廉颇蔺相如列传》
229.不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。——《史记?太史公自序》
230.临官莫如平,临财莫如廉。——刘向《说苑?正理》
231.圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚,不敢以怨仇之忿而废庆赏。——徐干《中论?赏罚》
232.鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
233.有公心必有公道,有公道必有公制。——傅玄《傅子?通志》
234.发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。——包拯《论星变》
235.有功则赏,有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》
236.惟公则生明,惟廉则生威。——石成金《传家宝?绅瑜》
237.人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗《老残游记》第九回
务 实
238.知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语?为政》
239.君子耻其言而过其行。——《论语?宪问》 君子以说的多.做得少为耻。
240.士虽有学,而行为本焉。——《墨子?修身》:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。
241.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——《荀子?修身》:路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小,不做就成功不了。
242.善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子?性恶》
243.谨于言而慎于行。——《礼记?缁衣》
244.君子强学而力行。——杨雄《法言?修身》
245.实事求是。——《汉书?河间献王刘德传》
246.百闻不如一见。——《汉书?赵冲国传》
247.临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书?董仲舒传》
248.事莫明于有效,论莫定于有证。——王充《论衡?薄葬》
249.名必有实,事必有功。——荀悦《申鉴?俗嫌》
250.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙?知音》
251.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
高考语文常考的古诗词及名句默写
琵琶行名句默写常考句子如下:
1、千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
2、低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
3、轻拢慢抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
4、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑, 幽咽泉流冰下难 。
5、冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
6、银瓶乍破水迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
7、东船西舫悄无言, 惟见江心秋月白。
8、门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
9、同是天涯沦落人,相逢何必曾识!
10、座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
名言名句默写(1)《琵琶行》中运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺
(1)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 (2)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 (3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
解析 试题分析:此题属于理解性的名句默写,名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。
复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。 考点定位默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。 易错警示名句默写题,要注意关键字的正确书写,例如本题中关键字:唯、喧、豗、砯。
求高考常考的古诗文默写
1.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于途矣。(《孟子齐桓晋文之事章》)
2.老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(《孟子齐桓晋文之事章》)
3.盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。(司马迁《报任安书》)
4.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
5.其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。
6.自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。
高考语文名句默写
常考的高考默写如下:
① 蚍蜉撼大树,可笑不自量。 (韩愈《调张籍》)
② 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)
③ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
④ 问渠那得清如许,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》)
⑤ 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 (毛泽东《卜算子·咏梅花》)
① 它山之石,可以攻玉。 (《诗·小雅》)
② 工欲善其事,必先利其器。 (《论语·公冶长》)
③ 已所不欲,勿施于人。 (《论语·颜渊》)
④ 老吾老,以及人之老。 (《孟子·梁惠王上》)
⑤ 桃李不言,下自成蹊。 (《史记·李将军列传》)
① 流水不腐,户枢不蠹。 (马总《意林》)
② 有朋自远方来,不亦说乎? (《论语·学而》)
③ 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (李商隐《无题》)
④ 不以规矩,不能成方圆。 (《孟子·离娄上》)
⑤ 满招损,谦受益。 (《尚书·大禹谟》)
① 富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈。 (《孟子·腾文公下》)
② 莫愁前路无知已,天下谁人不识君? (高适《别董大》)
③ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④ 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 (韩愈《进学解》)
⑤ 由俭入奢易,由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》)
补充回答: ① 不积跬步,无以致千里。 (《荀子·劝学》)
②学然后知不足,教然后知困。 (《礼记·学记》)
② 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (杜牧《山行》)
③ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅《自题小像》)
6.1998年
① 玉不琢不成器,人不学不知道。 (《礼记·学记》)
② 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 (杜甫《赠花卿》)
④ 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 (刘禹锡《乌衣巷》)
⑤ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (杨万里《小池》)
1999-2001没考
7。2002年
① 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 (白居易《琵琶行》)
② 英雄无觅孙仲谋处,风流总被两打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
③ 不积小流,无以成江海/驽马十驾,功在不舍。 (《荀子·劝学》)
补充回答: 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(全国卷 I)
(1)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,_________________ ,受上赏,_________________ ,受中赏;________________ ,闻寡人之耳者,受下赏。“令初下,群臣进谏,_________________ ;数月之后,_________________ ;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树,_________________ , ”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽终不悔,_________________ ”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度,_________________ ,那人不在,_________________ ”(辛弃疾《青玉案》)
本次默写难度不大,出题形式很新颖,尤其是第二题,是一道好题。答案略。
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(全国卷II)
(1)丞相祠堂何处寻,_________________。___________________,_______________________。
三顾频繁天下计,___________________。______________________,长使英友邻泪满补襟。(杜甫《蜀相》)
(2)亲贤臣,远小人,_________________;亲小人,远贤臣,________________。(诸葛亮《出师表》)
(3)无可奈何花落去,___________________ 。(晏殊《浣溪沙》)
(4)枯藤老树昏鸭,__________________,古道西风瘦马。夕阳西下,________________。(马致远《天净沙?秋思》)
13、(1)锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 两朝开济老臣心出师未捷身先死(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 似曾相识燕归来 小桥流水人家 断肠人在天涯
15.补写出下列诗文中的空缺部分。(任选三题)(6分)(江西卷)
补充回答: (1)纤纤擢素手,_________________ 。终日不成章,_________________ 。(《迢迢牵牛星》)
(2)彼童子之师,_________________ ,_________________ 。(韩愈《师说》)
(3)沧海月明珠有泪,_________________ 。此情可待成追忆,_________________ 。(李商隐《锦瑟》)
(4)料得年年肠断处,_________________ ,_________________ 。(苏轼《江城子?十年生死两茫茫》)
答案:(1)札札弄机杼 泣涕零如雨 (2)授之书而习其句读 非吾所谓传其道解其惑者也(3)蓝田日暖玉生烟,只是当时已惘然 (4)明月夜,短松冈
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(安徽卷)
⑴早岁哪知世事艰,_________________ 。楼船夜雪瓜洲渡,_________________ 。
_________________ ,镜中衰鬓已先斑。_________________ ,_________________ 。(陆游《书愤》)
⑵①_________________ ,少长咸集。 (王羲之《兰亭集序》)
② _________________,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,_________________ 。(刘禹锡《石头城》)
③独自莫凭栏,无限江山,_________________ 。_________________ ,天上人间。 (李煜《浪淘沙》)
答案:(1)中原北望气如山,铁马秋风大散关,塞上长城空自许, 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 (2) ①群贤毕至 ②山围故国周遭在,夜深还过女墙来
③别时容易见时难,流水落花春去也
补充回答: (1)仰观宇宙之大,_________________ ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
答案:俯察品类之盛
(2)风急天高猿啸哀,_________________ 。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)
答案:渚清沙白鸟飞回
(3)“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,此二句出自《___________ 》。
答案:过秦论
(4)汉末建安时期,以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作,体现了“慷慨以任气”的时代风格,开创了被后世誉为“ ”的优良传统。
答案:建安风骨
13. 按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(四川卷)
(1)_________________ ,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述,这些句子是:
《登高》_________________ ,_________________ 。
《登岳阳楼》_________________ _________________,。
(2) ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:
《琵琶行》_________________ ,_________________ 。
《雨霖铃》_________________ ,_________________ 。
[解析]这道题除了常规的填充式默写之外,还有情景默写。情景默写更突出了对名句名篇的理解,这是一种考试方向。
[参考答案] (1)楼船夜雪瓜洲渡 万里悲秋常作客 百年多病独登台 亲朋无一字 老病有孤舟
(2)剑阁峥嵘而崔嵬 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节(或:寒蝉凄切对长亭晚)
补充回答: 王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”。同样是菊花,在婉约派女词人李清照看来“ , ,如今有谁堪摘”(《声声慢》);而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老,岁岁重阳, , 。" (《采桑子?重阳》)。
17.满地黄花堆积 憔悴损 今又重阳 战地黄花分外香
15.填空。(6分)(湖北卷)
(1)奥地利作家弗兰茨?卡夫卡的小说《____________ 》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。
(2)中国现代作家 创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。
(3)古代诗文中,有许多描写祖国山河壮美的名句。比如,李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横, ”和“半壁见海日, ”;又如,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江, ,纵一苇之所如, ”。
15.1)《变形记》(2)沈从文(3)势拔五岳掩赤城、空中闻天鸡、水光接天、凌万顷之茫然
14.补写出下列名篇空缺的部分,并写出相关的作家的诗文篇名。(两题任选一题)(6分)(广东卷)
⑴ ①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。__________________,____________________。__________________,___________________。天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
② 写出杜甫“三吏”、“三别”中两篇作品的名称。
⑵ ①圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄,老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰;三人行,则必有我师。__________________,__________________,___________________,___________________,如是而已。(韩愈《师说》)
② 写出柳宗元两篇散文作品的名称。
14.(1)①君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。②《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,《新婚别》《垂老别》《无家别》(写出其中两个即可)(2)①是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻②《小石潭记》《愚溪诗序》《种树郭橐驼传》《捕蛇者传》等
补充回答: 补出下列名句名篇中的空缺部分。(①—⑤选四小题,⑥—⑧选二小题)(6分)
①寄蜉蝣于天地,_________________ 。(苏轼《赤壁赋》)
②_________________ ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
③金风玉露一相逢,_________________ 。(秦观《鹊桥仙》)
④此夜曲中闻折柳,_________________ 。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤固知一死生为虚诞,_________________ 。(王羲之《兰亭集序》)
⑥人生自古谁无死,_________________ 。(文天祥《过零丁洋》)
⑦_________________,教然后知困。(《礼记?学记》)
⑧_________________ ,小人常戚戚。(《论语?述而》)
⑵根据下面的提示,用课文原文填写。(只选一小题)(2分)
⑨杜甫《旅夜书怀》诗中描绘雄浑阔大境界的两句是:_________________ ,_________________ 。
⑩李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是:_________________ ,_________________ 。
11.(8分)⑴①渺淹海之一粟②羁鸟恋旧林③便胜却人间无数④何人不起故园情⑤齐彭殇为妄作⑥留取丹心照汗青⑦学然后知不足⑧君子坦荡荡⑵⑨星垂平野阔,月涌大江流⑩问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
补充回答: ①《劝学》强调学习必须日积日累,持之以恒,因而警喻说:“锲而舍之,朽木不折;_________________ ,_________________ 。”
② 曹操《短歌行》抒发了广招贤才,一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是:“_________________ ,_________________ ,周公吐哺,天天归心。”
③ 《阿房宫贱》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训,故说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;_________________ ,_________________ 。”
④《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,词中写道:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! ? 。”
13.(6分)① 锲而不舍 金石可镂 ② 山不厌高 水不厌深③ 后人哀之而不整之亦使后人而复哀后人也 ④ 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月四、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
15.补写出下面各句的空缺部分。(5分)(山东卷)
(1)_________________ 被钟嵘《诗品》评为“古今暗逸诗人之宗”,他在作品中多双飞高自喻,表达热爱田园生活的情怀,如“_________________ ,鸟倦飞而知还”。
(2)亦欲以究天人之际,_________________ ,成一家之言。(司马迁《报任安书》)
(3)云中谁寄锦书来?_________________ ,月满西楼。(李清照《一剪梅?红藉香残玉重秋》)
(4)疏影横斜水清浅,_________________ 。(林通《山岗园小梅》)
15. ⑴陶渊明 云无心以出岫 ⑵通古今之变 ⑶雁字回时 ⑷暗香浮动月黄昏
补充回答: (1)陆游曾用“_________________ ,千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。
(2)王勃的《滕王阁序》中,“潦水尽而寒潭清,_________________”两句描写的是深秋的景色。
(3)中国戏曲主要包括宋元南戏、_________________ 、明清传奇,以及近代、现代的京剧和各种地方戏。
(4)法国作家罗曼?罗兰的《贝多芬传》《米开朗理罗传》和_________________ 总称“名人传”。
17.(1)出师一表真名世 (2)烟光凝而暮山紫 (3)元杂剧 (4)《托尔斯泰传》
五、(18分)
15.古诗文默写。(6分,每空1分)(湖南卷)
(1)纷吾既有此内美兮,又重之以修能。_______________________,________________(屈原《离骚》)
(2)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,_____________________, ________________,_______________,________________。(苏轼《赤壁赋》)
15.(1)扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 (2)酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
补充回答: ⑴唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)
⑵舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)
⑶寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
⑷子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语?雍也》)
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)(3分)(浙江卷)
(1)臣生当陨首,_________________ 。(李密《陈情表》)
(2)_________________ ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
(3)思厥先祖父,_________________ ,_________________ ,以有尺寸之地(苏洵《六国论》)
(4)_________________ ,不知我者谓我何求。(《诗经?黍离》)
(5)雾失楼台,月迷津渡,_________________ 。(秦观《踏莎行》)
17.(3分)(1)死当结草(2)春江花朝秋月夜 (3)暴霜露,斩荆棘(4)知我者谓我心忧 (5)桃源望断无寻处
1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(《荀子"劝学》)
2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子"劝学》)
3.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。(《荀子"劝学》)
4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)
5.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)
6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)
7.屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记"屈原列传》)
8.屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。(司马迁《史记"屈原列传》)
9.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。(司马迁《史记"屈原列传》)
10.其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。(司马迁《史记"屈原列传》)
11.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》)
12.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(李密《陈情表》)
13.臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)
14.时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
15.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。(王勃《滕王阁序》)
16.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
17.云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
18.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
19.古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)
20.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)
21.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
22.孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。((韩愈《师说》)
23.五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)
24.高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)
25.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
26.使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)
27.灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)
28.使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)
29.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
30.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。(苏洵《六国论》)
31.古人云:"以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。"此言得之。(苏洵《六国论》)
32.以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》)
33.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)
34.于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)
35.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
36.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)
37.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禅山记》)
38.清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《前赤壁赋》)
39.白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(苏轼《前赤壁赋》)
40.客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)
41.方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(苏轼《前赤壁赋》)
42.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏轼《前赤壁赋》)
43.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》)
必背名篇名句"诗词曲(30首)
44.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。(《诗经"卫风"氓》)
45.三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经"卫风"氓》)
46.信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!(《诗经"卫风"氓》)
47.纷吾既有此内美兮,又重之以脩能;扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
48.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。(屈原《离骚》)
49.河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。(《古诗十九首》)
50.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)
51.青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
52.月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)
53.少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶潜《归园田居》)
54.户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。(陶潜《归园田居》)
55.空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
56.竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(王维《山居秋暝》)
57.蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。(李白《蜀道难》)
58.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》).
59.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。(李白《梦游天姥吟留别》)
60.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)
61.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
62.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
63.与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。(李白《将进酒》)
64.主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(李白《将进酒》)
65.车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。(杜甫《兵车行》)
66.边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。(杜甫《兵车行》)
67.生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。(杜甫《兵车行》)
68.丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)
69.舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)
70.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
71.昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)
72.山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。( 刘禹锡《石头城》)
73.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)
74.移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。(白居易《琵琶行》)
75.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)
76.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
77.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
78.钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。(白居易《琵琶行》)
79.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)
80.凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(白居易《琵琶行》)
81.江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)
82.十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)
83.长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫》)
84.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。(温庭筠《菩萨蛮》)
85.照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。(温庭筠《菩萨蛮》)
86.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然!.(李商隐《锦瑟》)
87.春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
88.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。(李煜(《虞美人》)
89.寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇。 都门帐饮无绪, 留恋处, 兰舟催发。执手相看泪眼, 竟无语凝噎。 念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)
90.多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处, 杨柳岸晓风残月。此去经年, 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情, 更与何人说。(柳永《雨霖铃》)
91.登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。(王安石《桂枝香》)
92.念往昔,豪华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。(王安石《桂枝香》)
93.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山
如画,一时多少豪杰!(苏轼《念奴娇"赤壁怀古》)
94.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇"赤壁怀古》)
95.纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》)
96.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)
97.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。(李清照《声声慢》)
98.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)
99.早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
100.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》)
101.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐"京口北固亭怀古》)
102.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐"京口北固亭怀古》)
103.淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。(姜夔《扬州慢》)
104.杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?(姜夔《扬州慢》)
105.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
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106.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。《荀子"劝学》
107.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。《荀子"劝学》
108.积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。《荀子"劝学》
109.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子"劝学》
110.骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子"劝学》
111.君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。(贾谊《过秦论》)
112.率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;折木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(贾谊《过秦论》)
113.身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)
114.群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)
115.是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
116.悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。(陶潜《归去来兮辞》)
117.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。(陶潜《归去来兮辞》)
118.臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源,思国之安者,必积其德义。(魏征《谏太宗十思疏》)
119.居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。(魏征《谏太宗十思疏》)
120.凡百元首,承天景命。善始者实繁,克终者盖寡。(魏征《谏太宗十思疏》)
121.虑雍蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶。(魏征《谏太宗十思疏》)
122.总此十思,宏兹九德。简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。(魏征《谏太宗十思疏》)
123.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
124.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》)
125.东隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)
126.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(苏轼《石钟山记》)
127.借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。(归有光《项脊轩志》)
128.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》)
129.及既上,苍山负雪,明烛天南。(姚鼐《登泰山记》)
130.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)
131.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)
132.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。(屈原《离骚》)
133.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)
134.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?(屈原《离骚》)
135.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
136.孔雀东南飞,五里一徘徊。(《孔雀东南飞》)
137.君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。(《孔雀东南飞》)
138.磐石方且厚,可以卒千年,蒲苇一时纫,便作旦夕间。(《孔雀东南飞》)
139.东西植松柏,左右种梧桐,枝枝相覆盖,叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)
140.多谢后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)
141.仰手接飞猱,俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。(曹植《白马篇》)
142.名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植《白马篇》)
143.越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)
145.烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。(柳宗元《渔翁》)
146.残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。(元稹《闻乐天左降江州司马》)
147.独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。(李煜《浪淘沙》)
148.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。(苏轼《江城子》)
149.相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。(苏轼《江城子》)
150.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。(李清照《一剪梅》)
151.花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》)
152.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)
153.地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!(关汉卿《窦娥冤》)
154.细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。(杜甫《旅夜书怀》)
155.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)
156.五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。(杜甫《阁夜》)
157.不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《论语"季氏将伐颛臾》)
158.满招损,谦受益。(《尚书"大禹谟》)
159.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修《伶官传序》)
160.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(欧阳修《伶官传序》)
161.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子"齐桓晋文之事》
162.举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。(《史记" 屈原列传》)
163.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(明朝" 解缙)
164.梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。(鲁迅)
165.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。(鲁迅《自嘲》)
166.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。(毛泽东《沁园春"长沙》)
167.携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春"长沙》)
168.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。(毛泽东《沁园春"长沙》)