2015江苏高考化学试卷_2015江苏高考化学解析

1.2015江苏高考满分多少分？各科分值？

参考答案：

1.D

2.B

3.A

4.C

5.D

6.CD

7.AC

8.AD

9.BC

10.D

11.D

12.AC

13.AC

14.AC

15.A

16.B

17.AC

18.C

19.C

20.C

21.B

22.C

23.D

24.D

25.C?

26.(1)C的

化学式

为CO，A与甲的反应方程式为CO?2+2Mg

2MgO+C

(2)FeBr

3

,2Fe

2+

+2Br

-

+2Cl

2

＝2Fe

3+

+Br

2

+4Cl

-

27.(1)关闭d的活塞，夹紧C、D间的胶管，将F的出口导管插入水中，用手捂住D，

微热

，若F

的导管处有气泡冒出，松开手后水又回升到F的导管中，则证明D的

气密性

良好(即不漏气)

(2)3Fe+4H

2

O

Fe

3

O

4

+4H

2

↑

(3)B处应设置盛有NaHCO

3

饱和溶液

的

洗气瓶

，C处应设置盛有浓H

2

SO

4

的洗气瓶

(4)因Br

2

会腐蚀橡胶塞

(5)①将容器中的空气赶净，②将Br

2

蒸气带入反应器D中

(5)37.04%

(6)NaOH溶液

28.(1)K

2

SO

3

BaCl

2

(2)Ba

2+

+SO

2-

3

=BaSO

3

↓

(3)SO

2

+Cl

2

+2H

2

O=H

2

SO

4

+2HCl

(4)电解KCl溶液时阳极的产物为Cl

2

，阴极的产物为H

2

，因Cl

2

在水中及碱性溶液中的溶解性比H

2

大，故实际收集到的H

2

与Cl

2

的体积比大于1∶1

29.(1)

烧杯

量筒

(2)④，⑤

(3)根据题目中第一步实验步骤，量取两份相同体积的NaOH溶液可知，一份NaOH溶液中通入过量的CO

2

气体，产生NaHCO

3

溶液，将等

物质的量

的NaOH的溶液和等物质的量NaHCO

3

反应可制得纯Na

2

CO

3

。所以第二步：制取CO

2

，向其中一份NaOH溶液中，通入过量的CO

2

气。第三步：将两份溶液混合摇匀。

(4)解析：NaOH+CO

2

＝NaHCO

3

40　　　　

84

x　　　　

8.4g

＝

,x＝4.0g,

CO＝

×100%＝3.85%,

为保证配制过程中不析出NaHCO

3

晶体，NaOH溶液的质量分数应不大于3.85%。

32.(1)I

2

<Br

2

<KIO

3

<KBrO

3

(2)KBrO

3

的物质的量为0.4

mol·L

-1

×6

mL×10

-3

L·mL

-1

＝2.4×10

-3

mol;KI的物质的量为0.4

mol·L

-1

×10ml×10

-3

L·mL

-1

＝4×

10

-3

mol，若KBrO

3

完全被还原为Br

2

，所得

电子数

为2.4×10

-3

mol×5＝12

×10

-3

mol。若KI完全被氧化为I

2

，可失的电子数为4×10

-3

mol×1＝4×10

-3

mol，若KI完全被氧化为KIO

3

，可失的电子数为4×10

-3

×6＝24×10

-3

mol。由以上数据可知，KBrO

3

Br

2

，KI

I

2

+KIO

3

，写出总反应式，

各物质的计量数之比等于其物质的量之比：

6BrO

3

-

+10I

-

+12H

+

＝3Br

2

+3I

2

+4IO

3

-

+6H

2

O,故所得产物为Br

2

、I

2

、IO

3

-

、H

2

O，物质的量之比为3∶3∶4∶6。

33.将题给数量的三种物质溶于水后，0.20molNaHCO

3

与0.45molNaOH反应新生成了0.20mol

Na

2

CO

3

(加上原0.35molNa

2

CO

3

，共0.55mol)，剩余了0.25molNaOH。加入盐酸后，HCl先与NaOH反应，再与Na

2

CO

3

反应生成NaHCO

3

，最后与NaHCO

3

反应。随n值的增大，不同阶段的n值范围与所对应的x、y、z值见下表：

0～0.25

N

0.55

0

0.25～0.80

N

0.8-n

n-0.25

0.8～1.35

n

0

1.35-n

2015江苏高考满分多少分？各科分值？

江苏高考化学的难度因年份而异。

高考化学难度与当年的试卷难度、化学考试科目设置相关，而与区域无太大关系。无论是江苏高考还是其他省份高考，化学的难度与当年的试卷水平有关，不能通过地区比较得出结论。

高考化学考试难易程度主要与考生对基本概念的掌握程度、解题技巧和应变能力有关。对于不同水平的考生来说，难度也会有所不同。对于有基本化学知识储备并能够运用解题技巧的学生而言，高考化学并不难。但对于没有好好学习或者没有掌握必要的基础知识和解题技巧的学生来说，高考化学会相对困难。

对于任何考试，重点并不在于难度有多大，而在于准备是否充分。只要认真学习并掌握了基本概念和解题技巧，较难的试题也会变得容易。

关于江苏高考化学

江苏高考化学试题采用的是自主命题试卷，继续秉承“宽基础、厚实践、重能力”的命题风格，坚持培养考生能力和素养立意。江苏高考化学试题在保持平稳的基础上，融合考查了中学化学核心主干知识、基本技能和学科核心素养，考查考生接受、吸收、整合信息的能力。

不仅全面考查考生对基础知识的理解透彻，还稳中有新，凸现化学与生产、生活实际的联系，展现化学的应用价值。从试题的选材上看，试题精选情境素材，多以专业资料、文献为背景，开拓了学生的科学视野，让学生通过试题情境认识化学学科价值，从而增长知识见识。

不过高考试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，所有高考考生现场状态非常重要。

江苏高考成绩总分480分，但是江苏高考录取不能仅仅用总分来描述，总之是相当的复杂，政策如下

(一)江苏省普通高考模式为“3 学业水平测试 综合素质评价”。　　

1. 统考科目　　统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。　　文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。　　文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。　　

2. 学业水平测试　　学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。　　文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。　　

不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)、又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。　　

选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布分为A 、A 、B 、B、C、D六个等级。其中：A 为前5%(含5%)，A为5%-20%(含20%)，B 为20%-30%(含30%)，B为30%-50%(含50%)，C为50%-90%(含90%)，D为90%以后。　　

必测科目各科满分为100分，按考生得分分为A、B、C、D四个等级。其中：A为100分-90分，B为89分-75分，C为74分-60分，D为59分及其以下。　　技术科目分为合格、不合格，不合格视为D级。　　3. 综合素质评价　　综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。　　道德品质、公民素养、交流与合作三方面，凡符合基本标准者，可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面，分A、B、C、D四个等级。