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2014年河北省高考试卷,2014年河北高考数学试卷
tamoadmin 2024-08-01 人已围观
简介1.关于河北省2010年到2012年的高考作文题目2.河北省高考考几卷3.2014年燕京理工学院河北省高考理科录取分数线4.河北省高考用的是甲卷还是乙卷给这么点时间码字都不够,等着。2008年的我们生活在这地球,每天都有故事发生,有人高兴有人失望,有人出生还有人死亡,每天我们都面对着不同的考验 2008年高考全国1卷满分作文(青山一道同风雨) “轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你
1.关于河北省2010年到2012年的高考作文题目
2.河北省高考考几卷
3.2014年燕京理工学院河北省高考理科录取分数线
4.河北省高考用的是甲卷还是乙卷
给这么点时间码字都不够,等着。
2008年的
我们生活在这地球,每天都有故事发生,有人高兴有人失望,有人出生还有人死亡,每天我们都面对着不同的考验
2008年高考全国1卷满分作文(青山一道同风雨)
“轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”
5月19日整个曾奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。
然而国殇里是一场悲剧,国殇更是一次空前的团聚。
很久之前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:“青山一路同风雨,明月何曾是两乡”。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。
一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会,在场的人激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”弱女子哭了,紧紧接着救援员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你,5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,不顾乌云,快速跳在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天的海洋不再阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。
怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?
青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带,也许,是这样的期望: 为天下立心,为生民命,为往圣读绝学,为万世开太平!
2009年全国高考Ⅰ卷满分作文全国卷Ⅰ:陕西、河北、河南、山西、广西2009年高考作文题
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷” 评论家青蛙感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。满分佳作 ?
因材施教,发展自我 “因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。 ? 兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢 有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!?“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭! ?
发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。满身花雨又归来
山西考生 ? 沧海霁月,落崖惊风。一花一世界,一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。? 能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志--它早已转变了习性,爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。 ? 随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。 ? 春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。 ? “住在布达拉宫,我是雪域之王。 ? 走在拉萨城中,是世间最美的情郎。” ? 这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满色彩的一生,全是为这种本能而活。他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。?
问佛:为什么总也遗憾?? 佛曰:没有遗憾,无法体味幸福。 问佛:为什么下雪总在夜里? ? 佛曰:美好的东西总在不经意间流走。?仓夹嘉措这样问,人类也这样问,因为我们总是在美好中留下遗憾,正如我们已淡去的本乱。?
猫被诱惑蒙蔽了双眼,忘记了本能。但我相信,人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性,更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依旧满身花雨又归来……?
2011年全国卷高考作文题目:
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
2010年9月12日,北京一家体育**专卖店的业主为某垫资购买了一张元的复式足球**,第二天他得知这张**中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖**交给买主。他成为又一位**销售“最诚信的业主”。[查看详情]
2011年全国卷高考作文优秀范文:
巍巍高山,有诚乃大
--守候心灵的净土
言必信,行必果。这句话从司马迁的史记中翩然而下,落到了我的心坎里。面对现代社会的花花绿绿,尽管有些人会嘲笑我的愚蠢。但是,我依然守候着我的原则,守候着我心灵的净土。
有些人活着,但是他已经死了,有些人死了,但是他还活着。舍弃信义的人,或许会获得眼前的利益,但是他的人格已经有了污点,是无法与巍巍高山般的贤人们相提并论的。人生短暂,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。东坡美文流传至今,但是其人"而今安在哉?"面对如此珍贵短暂的生命,难不成我们要在污点中度过?你这辈子到底在追求什么?金钱?权位?百年之后,尽归尘土。能够流传下来的,唯有一世清明。世人们所赞叹从来不是什么"小聪明"。而是那巍巍高山般的人品。汪精卫背信弃义,出卖祖国,即使留名史册,但那终归是骂名。而活在芸芸众生之中的"草根"们,却可以因诚助人,永远活在受到荫护的人们心中。
面对诚信与非诚,你会选择什么?这么多年来,在学校里,在网络上。我总是充当一个"受骗者"的角色。有人说我,我太轻信人了,答应的事情都会兑现,但是对方可不一定,所以,做人还是要"成熟"一点啊。面对这样的言论,我不予争论,我依然会守候着我心灵的净土。我想,那些不诚者是因为我可以因不诚而获利,却可以不受到惩罚。可是他们又哪里知道,人是有气质的。一个人不诚信,一次也好,两次也好,久而久之,这辈子都摆脱不了一种低俗的气质了,而我是祖国的未来,我的目标是巍巍高山,而不是一座小土丘。这个世界上,善良的人总比恶人多,我坚持诚信,我周围聚集起来的人都是诚信者,我们会一起散发出耀目的光芒,我们终究会点亮整个世界。
我待人真诚,做事可靠,我是要受到大家们的赞美与敬仰,我生当立壮志,我是高山,我是雄鹰,我要翱翔。我不会做出任何不诚的事情,因为我的高傲,更因为我的自尊。面对不诚者,我不会去指责他们,我要因我的言行去感化他们。哪怕我会去做一辈子的"受骗者"我也心甘情愿。因为我相信,我们终将会点亮整个世界。
春意散去,夏意归来。巍巍高山,有诚乃大。
诚者,立身之根本也!
——2012年全国新课标高考语文试卷作文讲评试题回放:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。
修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”
船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”
修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”
船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高尚的道德就是最大的财富
比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。
德国哲学家康德这样一句话:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。
西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将焉附?
吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。
吴斌走了,但为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。
高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。
2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年全国大纲卷(适用省:贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟
送你一块蛋糕
看到材料的时候,我想起了那个说着土话、带着乡间气息的女同学。
她笑微微地站在讲台前做着自我介绍,肤色黑红黑红的,丝毫不介意底下同学不屑而鄙夷的目光:是的,她穿着老旧的、一看就是别人穿过而改小的衣服,鞋子干净却早已退了颜色。有人轻笑着说,真可笑,她居然不会说普通话!
她的到来让许多同学兴奋不已——终于有新的乐子了!
下课后许多同学都围着她问话。
“你家是在深山里的吧。我看过电视报导,听说你们那儿上学要走一两个小时的路呢!你干嘛不早点儿来城里呢?”
“你学过英语吗?普通话说的好英语才念得溜,你这样,会不会觉得英语很难啊?”
……
连续好多天,她一直在班里同学的“开心果”。
为了让她习惯班集体,老师把她调到了我身边。我们成为了同桌。经过一段时间的交流,我发现她的衣服是她自己改的,她的书包是自己做的,她身上最漂亮的就是发卡了,可发卡居然也是她自己做的!我从来不知道一个人可以知道这么多的手工。
“这个蛋糕真好吃,谢谢你!其实,我也可以做很多好吃的——不过……”她向来发亮的眼睛有些黯然,“可能你会觉得一般吧!我,我没吃过太多好吃的……”
看着她有些低落的神色,我很想安慰她,可又害怕会让她更伤心,便笑着说,希望在我生日的时候能吃到她做的菜。
“说好了哦!”她的眼睛重新亮晶晶的,衬着黑亮的肤色,整个人都迸发出一股子的精神气。“对了,你可以叫我的小名,小达!我喜欢别人这样叫我。”
过了没多久,一直到期末考结束,小达晚上都没有来上晚自习。放那天,小达从她的寝室小跑着来我寝室找我:“拿成绩单的那天,我请你吃蛋糕啊,你喜欢什么味道的?”
我怀疑她是否有零用钱,因为她平时根本没买过零食。可我明白这话不能问出口,便回答说:“别太甜就好。”回到家时我才反应过来,那天我生日。她会买什么样的蛋糕呢?我隐隐有些期待。
带着激动的心情我迎来了拿取成绩单的日子。她依旧背着那个旧而干净的书包,包有些鼓,我猜想这可能是她在哪个蛋糕店给我买的蛋糕。避开其他同学,我们来到操场的一角,她翻开书包,拿出了一个饭盒。
饭盒?我高涨的情绪被这个我看了很多遍,熟悉它每个掉色地方的饭盒给打击到了。
“这是什么?”不是说请我吃蛋糕吗?
“生日快乐!”她笑着递给我一把勺子。
我有些赌气地打开饭盒,咦?这是?
“哈哈,我就知道你在等我的蛋糕。喏,我花了好几个晚上挣了点小钱买了些材料自己学着做,你尝尝看,应该还不错。”
看着饭盒里其貌不扬的蛋糕,我的心里却一阵火热:除了真正的朋友,还有谁会为我花这样的心思?
“谢谢你,小达!这是最好的生日快乐!”
“我才要谢谢你。你对我的善意是我一生的财富!”
关于河北省2010年到2012年的高考作文题目
《建筑设计防火规范》GB50016--2014附录A对建筑高度的计算有明确规定,现摘录如下:
1 建筑屋面为坡屋面时,建筑高度应为建筑室外设计地面至其檐口与屋脊的平均高度。
2 建筑屋面为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时,建筑高度应为建筑室外设计地面至其屋面面层的高度。
3 同一座建筑有多种形式的屋面时,建筑高度应按上述方法分别计算后,取其中最大值。
4 对于台阶式地坪,当位于不同高程地坪上的同一建筑之间有防火墙分隔,各自有符合规范规定的安全出口,且可沿建筑的两个长边设置贯通式或尽头式消防车道时,可分别计算各自的建筑高度。否则,应按其中建筑高度最大者确定该建筑的建筑高度。
5 局部突出屋顶的晾望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等用房占屋面面积不大于1/4 者,可不计入建筑高度。
6 对于住宅建筑,设置在底部且室内高度不大于2.2m的自行车库、储藏室、敞开空间,室内外高差或建筑的地下或半地下室的顶板面高出室外设计地面的高度不大于1. 5m 的部分,可不计入建筑高度。
2014河北高考满分作文:“双赢”的原则“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。
所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。
所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。
双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。
双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?
双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。
双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。
2016河北省高考语文作文题目1、河北的高考还是比较保守的,现在最热的是材料作文或话题作文(我那届就是话题作文)。
对于这两种题目一定要把握住角度,虽然题目会告诉你角度不限,但还是选择一个大众角度比较保险(当然如果你文特别好的话也可以尝试其它角度)。
命题作文不大常见,对于命题作文就拼文了,将它的题目变换成一系列排比句,每句总领一段,各种旁征博引。
2、写作技巧:开头和结尾一定要足够引人注意,并且点题,最好首尾呼应,因为老师评卷时先看你的开头和结尾。
比较好写的是议论文,只要论点鲜明并且论据新颖就行,开头点明你的观点,之后分段引用例子来论证,最后来一个总结,但是一般不容易得高分。
散文就拼文,多用些华丽丽的句子和古今中外的事例,老师会觉得你知识面够广。
记叙文最难,如果写好了没准就满分了,但是大多数都写不好,分就会很低,所以不建议高考时用记叙文(除非你有绝对的自信)3、高考作文很重要的一个因素:字。
一定要保证足够的时间来写作文,保证字迹工整,卷面的整洁与否会很大程度影响老师对你的印象,也就影响了分数。
如果你字写得漂亮,开头和结尾又很不错,老师第一印象就很不错,中间再润色下语句,即使分不特别高也绝对低不了~4、个人觉得提前写作文这个事不靠谱,可以考前多看写满分作文,背一些好的句子和例子,但是提前写这种投机取巧的事风险太大,不建议这么做~恩,祝你好运!
2014河北省中考作文是什么?阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
河北高考作文阅卷评分细则之审题立意
2014高考全国卷1作文观点展开全部阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
河北高考作文阅卷评分细则之审题立意...
2013河北高考作文题目 有知道的吗2013年全国大纲卷高考材料作文:同学关系阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
河北18年高考作文题目Wait:14年高考语文作文汇总新课标全国一卷:两人过独木桥学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。
根据此材料写作文。
新课标全国二卷:喂食动物失觅食能力2014年高考作文题是给了一份材料,材料的内容和动物有关,四川卷:人只有站起后世界才属于他阅读下面的文字,根据要求作文。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章1、标题自定,文体自选;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉字书写。
江苏卷:什么是不朽材料大致如下:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。
福建卷:提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。
”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。
湖南卷:有一个很穷的地方,很多人干了两年都走了,但是有一个人却干了几年,带大家把村子变成了最美乡村。
请以此写一篇议论文或者记叙文,题目不限。
辽宁卷:科技改变生活材料: 祖孙两人坐在山上看风景。
孙子说霓虹灯很美,让城市变得五彩缤纷;爷爷说当初没有霓虹灯的时候,能看见满天繁星,更美。
自拟题目广东卷:胶片与数码时代黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭山东卷:开窗看问题窗口下一个画框,通过它可以看到不同的画面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。
有的人看到的是静,有的人看到的是闹。
自拟题目江西卷:课内外学习探究有些人在学习中认为探究是一种乐趣,有些人认为探究是一种重要的学习形式,还有一些人认为探究流于形式,请结合你的学习和生活经历,谈谈你对探究的理解。
不少于700字。
安徽卷:剧本修改谁说了算!“艺术家说,演员可以修改剧本,导演说,演员不能修改剧本。
”要求考生根据这段材料自选角度,谈谈对这段话得理解和看法,800字以内。
重庆卷:租房一个游客前往租赁一个房东的房子,在没有签订合同签将房东的一个玻璃杯打碎了,他打电话给房东道歉,准备赔偿,房东前来签订合同时就询问,游客说,我已经将玻璃碎片收集好了,房东让游客交给了自己,同时说,不会把房子租给他了。
自拟题目写文,题材不限,不少800字。
湖北卷:山顶的风景一群人上山游玩,在山下的时候,碰到山上旅行团下来,问山上风景,有人说好,有人说不好。
走到半山,又遇到一群下来的游客,有人说风景好,
2008年河北省高考满分作文2006河北高考满分作文:刘备诫子书 Post By:2006-7-14 11:34:00 刘备诫子书刘禅吾儿:近日为父神情恍惚,日食甚少,身体一天天消瘦,恐大限之期至矣。
吾趁未殁,有只字片语相诫。
希望汝能认清自己,早日恢复中原,了却为父一生之愿。
吾虽生于市井之间,但身为刘氏子孙,时刻不忘扫除奸佞,重振我汉室声威。
黄道中,黄巾贼势浩荡,举起反汉大旗。
吾清楚地认识到吾势单力孤,非一县而莫取,无论天下。
虽吾有治世之才,只恨无权无资。
但天不藏贤,吾于市井间遇汝二位叔父,翼德颇有家资,于是吾三人一见如故,遂于桃园之中结为异姓兄弟。
打造兵器,招募义兵,开始征伐。
此后吾兄弟三人纵横天下,多此二人之力也。
吾此后命运多舛,居无定所,虽有尺寸之地,怎奈兵寡将微,面对虎狼之师的曹操、袁绍、吕布是亦不能守也。
吾不得不屈于人下,待时而动。
吾之智谋守一城,治一郡尚余,倘若扫除环宇,吾犹未及。
幸遇孔明,未出茅庐便已知三分天下,此人之才胜吾千百倍。
得此人吾便如鱼得水,如虎添翼。
吾以三顾之情才请得先生下师,于是联吴抗曹,占据荆州,南却蛮兵,北占西蜀,吾在蜀称王,皆此人之功也。
吾正确看待自己,所以成。
吾儿,千万莫骄傲,莫不切实际,要认清自己,认清形势,否则将会吃大亏。
昔曹操破袁绍,杀吕布,天下莫敢挡。
之所以成功,无他,能正确看待自己,能虚心请教,不盲目自大。
但他一旦有尺寸之功,便被自大情绪所困,于是便有濮阳攻吕布之时,宛城战张绣之日,赤壁遇周郎,华容逢关羽,夺船避箭于渭水,割须弃袍于潼关,狼狈之状不言于表,汝之叔父,五虎上将之首关羽不听军师联吴抗曹之略,一句“吾虎女安能配犬儿”不仅丢掉了荆州,也丢掉了自家性命。
就连汝父也未能认清自己,认清形势,被陆逊小儿火烧连营七百里。
教训惨痛啊,吾儿,吾死后,汝要视军师为父,军师此人竭忠尽智,大事可托,吾此次兵败,使我蜀中元气大伤,恢复元气还仗军师之策,勿忘吴曹还对吾虎视眈眈。
吾儿,切记要时刻认清自己,正确看待自己,汉室之兴,全仗汝,望汝切记,切记!父:刘备公元226年于白帝
2014年山西省高考作文题目2014年高考[微博]语文考试已经结束,以下为2014年新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。
这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的争论还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
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2010年我省高考作文存在问题和今后的作文备考教学建议。
一、考生作文存在问题及分析1、少部分学生审题立意不够准确。
对材料包含的内容和含意做不切实际的联想,导致内容上对题意的游离。
或者由材料某一方面含义作无限的想象发挥,抓住材料枝节含义立意,最后导致与材料原有寓意偏离,造成作文主旨的泛化。
如反对铺张,提倡勤俭;环境改变人生;生命在于奉献;还有近百份作文写低碳生活,时代划分,教育弊端,自私自利等。
2、仿用、套用、抄袭现有精彩文段现象明显增多。
在作文备考的过程中,可以适当选择某些精彩的语句或文段来为自己的文章服务,或增强气势,或深化说理,或突出情感,或张显文。
但问题在于,有些考生将事先准备好的凤头豹尾强拉硬拽贴在开头结尾处,使文章首尾与主体内容内外两层皮,文风不够统一;有些考生把熟记的一些历史人物的事迹(最常见的是屈原、司马迁、苏武、王昭君、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡、李清照),生搬硬套置入行文之中,不管引述的角度,不顾及材料的原意,对历史或事理作牵强附会的解释,总之,对材料的解释无法回到作文应有的立意上来。
此外,作为例证出现的人物、多有知识性错误出现。
3、文体不清、文体杂糅现象时有出现。
大多数的考生都选用了议论文或说理性散文的文体,能够合理安排论点、论据和论证的关系,在说理中完成对题意的阐发。
但是,有的考生处理得不够恰当,如议论文中使用论据时对论据进行过于细致地描写和叙述;开头议论,然后写诗歌来论证;先写诗词,然后加大段记叙或议论等。
4、作伪情况与往年相比较为严重。
有的套用、抄袭现成的高考作文或报纸杂志文章;有的照抄试卷上的现代文、科技文、文言文或语言表达题材料;有的较为隐蔽,考生在作文开头结尾点出题意,文章中间抄试卷上的现成语言材料,甚或边抄袭边改编,以隐藏抄袭痕迹;有的作文文不对题,与题目要求毫不沾边,应为事先准备的成文。
这类作文的数量今年有了明显的增加。
5、材料雷同,积累缺乏。
从阅卷情况来看,大部分作文中用到的论据材料基本相同,围绕在屈原、司马迁、苏武、王昭君、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡、文天祥、李清照等人的周围不能自拔,用了则千篇一律,不用则内容浅薄,正是由于阅读的缺失,积累的缺乏,才造成了高考作文千人一面的现状,这也值得中学教育工作者的深思与探索。
6、语言表达能力和文字书写能力亟待提高。
中学阶段,时间紧张,学习任务重,因而,有些同学忽略了对语文的重视,仅在自己平时的生活中汲取语文的营养,缺少必要的练习、积累和思考,直接导致学生语言表达能力和文字书写能力的减弱,语句不通,语病繁多,语法混乱,错字别字,比比皆是;书写缭乱,字迹不清,卷面芜杂,数量众多。
二、对高中作文教学的建议1、注重语文基础知识和基本能力的落实。
考生要重视语文学习,重视基础知识的积累和基本能力的提高,仅靠临时突击是学不好语文的。
在注重“双基”的基础上的作文,不是针对考试的应急训练,更不是考前仓促记诵论据、语句,甚至宿构段落、全篇。
对于修辞,应鼓励新意、独创,恰当使用,反对生拉硬扯,套用照搬,以致为文而修辞,影响全篇。
2、引导学生更积极广泛地关注社会、关注时代。
学生也是社会人,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要在学习科学文化知识的同时,注意了解社会发展过程中的重要与焦点问题,并进行充分的交流和讨论,以培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。
如有的考生在作文中写到时下社会人们浮躁的心态与价值追求,写到王家岭矿难的反思,写到世博会上中国传统与现实的结合,写到重庆“文强案”中文强的渎职犯罪,写到富士康员工跳楼,写到相亲节目中的“拜金女”马诺等,触发人们对现实的思考和批判,反映出新时代中学生应有的思考力和判断力。
3、强化学生对于作文材料的处理能力。
作为图画材料作文,考生要充分挖掘材料的价值,合理地使用。
一是应训练学生从材料中归纳出观点的能力,二是应训练学生恰当地使用材料,更好地表达文章的中心题意。
4、强调作文是重头,要与学生明确要求,不能放任自流。
要力求做到:立意准,题目明,讲条理,有内容,思想深,合文体,善表达,不抄袭,字迹清,卷面整,十全十美作文成。
5、引导学生注意正确识记和书写汉字,规范使用标点符号。
这是我们汉语使用中所不能回避和忽视的问题,也是一个学生语文素养的集中体现。
必须在平时加以严格要求,养成良好的使用习惯。
一篇文章就像一片原野,如果没有蓬蓬勃勃充满活力的文字,没有流畅的思维治水,没有一朵朵灿烂的诗性之花,这片原野注定是没有生机的荒原。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,让我们在高考阅卷分析中反思,找到写作活水的源头,扎实培养学生的语文素养,指导我们的学生写出文质兼美的好文章。
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河北省高考考几卷
2010年作文题目: 有鱼吃还捉老鼠?(作文)
餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
2011年全国卷(?河北、广西等)作文题:代买**阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
结果显示,有29.9%的人选择"通过协商协议两家对半分";有28.1%"把500万元留给自己";有22.1%的人选择"把500万元给对方";还有19.9%的人没做选择。?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012年河北高考作文题目:船主和漆工的故事
一渔夫请了油漆工为渔船刷油漆,漆工刷漆过程中发现船漏了,就帮忙补好,但没有告诉渔夫。渔夫家人驾船出海,而渔夫此前已经知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料写篇作文,体裁不限,字数800字以上。
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2014年燕京理工学院河北省高考理科录取分数线
河北省高考使用的是全国一卷,也就是新课标I卷,也叫全国乙卷。?
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。
2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。
高考阅卷:
普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法,当考试结束的时候,省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来,先召开阅卷大会,然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。
答题卡是先拆封后进行扫描录入计算机系统,这一部分将由公安机关单位负责(确保答题卡内容能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去),试卷进行切割,选择题部分由工作人员将标准答案录进系统。
由计算机自动判别,解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。阅卷结束的时候,省教育考试院将试卷答题卡重新装订密封进行保管,任何人不得查看,3年后进行销毁处理。
高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成,所有的主观题都实行双评制度,如果两位老师给出的分数差距超出了阈值,那就会自动启动三评程序,如果三评老师给出的分值也超出了阈值,则将启动仲裁程序。
河北省高考用的是甲卷还是乙卷
536分。根据查询燕京理工学院显示,2014年燕京理工学院河北省高考理科录取分数线为:文科536分,理科498分,最低分数466分。燕京理工学院位于河北省廊坊市,是经教育部批准建立的一所民办全日制普通高等学校,是河北省普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点校、河北省硕士学位授予立项建设单位。
河北省用的是新高考I卷。
一、河北高考:
1、河北高考是新高考省份,用的是新高考全国一卷,河北统考科目包括语文、数学、外语,其中外语可在英、俄、日、法、德中任选一门,分为听力和笔试。
2、河北考生高考文化总成绩由统一高考的语文、数学、外语三门成绩和考生选择的3门选择性考试成绩组成,满分为750分,均按原始成绩计入考生高考文化总成绩。
3、河北高考用新高考一卷,新高考一卷和二卷都是由教育部依据同一份考试大纲命制的,两份试卷的试题结构基本相同,区别不大。新高考成绩用赋分制,选择同一学科的学生按高考名次分段赋分,不是卷面分高成绩就一定高。
4、高中学业水平选考科目则包括物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学,物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学。考生根据学习情况自己选择考试。
5、选择性考试科目每门满分100分,其中首选科目成绩按原始成绩计入考生高考文化总成绩,再选科目成绩按等级赋分后计入河北考生高考文化总成绩。
二、试题难度:
1、2023河北高考试题难度是困难模式,考生主要还是加强基础知识的掌握,以不变应万变,随着难度系数的上升,高考录取分数线势必会下降,相反高考录取分数线必然会上升,试卷难度应该不会有太大的提升或降低,只能小幅波动,但相信会有结构上的一些调整和变化。
2、河北高考试题难度和号称高考最困难省份河南相比,河北省比河南稍微容易,但是比其它高考省份考试难度却要高出很多。