高考文综作业_高考文综作业时间分配

1.我是一名浙江省的高三文科学生，马上要高考了，数学，文综成绩应该怎么提高？应该做些什么习题比较好？帮

1、高三文综学习和复习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

我是一名浙江省的高三文科学生，马上要高考了，数学，文综成绩应该怎么提高？应该做些什么习题比较好？帮

　对于高三文科生来说，最难提高的就是文综成绩。因为三合一考试比分开考更难，时间也更紧张。那么高三文科的学生要怎么做才能快速提高文综成绩呢?下面是我分享的高三文科生快速提高文综成绩的方法，一起来看看吧。

　1、分配好文综考试时间

　高三的文综考试是150分钟，文综总分是300分，也就是说每分钟要做两分的题，并且做的题都要有效(得分)。每分钟得到两分对大多数同学来说还是很困难的，但是保证每分钟都得分还是可以做到的。高三的文科生要做到每分钟都得分，就必须认真审题，懂得取舍，把能拿到分的题都做了，不会的题就果断放弃，不要浪费时间。

　开始考试的时候，遇到没有任何眉目的题就先跳过，把会做的题都做完以后，在回过头去做剩下的。

　2、高三文科生要注重学习效率

　大家都知道文科的学习背的东西比较多，但是在背的过程中，一定要理解，背会了以后还要会用。高三有一部分的文科生平时知识点都会，但是一到考试就不会做题，文综成绩也不怎么高。就是因为不会用。学习讲究的是活学活用。如果从高考的角度出发，可以说高中的学习就是为了考试，高三更是如此。

　高三的文科生们在背知识点的时候，一定要分析一下每个知识点能涉及到的考点，然后在从每个考点去思考，这样才算是掌握了知识点。

　3、注重每次文综的考试

　高三这一年大大小小的考试不断，高三文科的同学们要想提高文综成绩，除了平时好好学习以外，还要善于利用每次的考试。考试是对学生掌握知识情况的一种检验，每次考完试以后，都分析一下文综的卷子，看自己主要的问题是什么，除了知识点掌握不好以外，还有哪些地方是需要注意、容易出错的，然后及时改正，保证以后不会再出现。

　总的来说，高三文科生提高文综成绩除了刻苦努力以外，还要注意学习的方式方法，提高学习的效率。

　6:00~8:00

　头脑最为清醒，体力也很充沛，这是学习的黄金时段，是记忆的最佳时间，可安排难学习难掌握的内容。

　例如，可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式，效果会非常明显，而且记住的东西不容易忘掉。

　8:00~9:00

　人的耐力处于最佳状态，可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。 9:00~11:00

　短期记忆效果很好，进行突击记忆，学习可事办功倍。

　13:00~14:00

　这一阶段是午休的最佳时间。午饭或容易感到疲劳，如果休息调整一下，可养精蓄锐，下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长，半小时即可，不宜超过1小时。

　15:00~16:00

　休息后精神状态较好，此时长时期记忆效果特佳，可合理安排那些需?永久记忆?的东西。

　17:00~18:00

　这一阶段得头脑再度清醒的时刻，是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如，做几道复杂的数学计算或者几何证明题。

　晚饭后 到户外活动半小时，调节一下大脑。

　19:00~22:00

　这一阶段是最安静的时刻，也是学习的好时刻，可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然，在这个过程中，要给自己安排休息时间。例如，每隔一小时休息十分钟。

　睡觉前 把当天复习过的内容像过**一样在脑子里面回忆一遍，对巩固和记忆知识是十分有利的，希望我的回答可以帮到你哦，也祝愿你能够考上理想的大学。

　文科生的功底，更在于细水长流，厚积薄发。还有，更重要的是对知识的吸收与消化。食而不化，对一个学生来说，其实是一种致命的弱点。

　一、"悟"非常重要。很多读文科的同学往往会否认悟的存在，更缺少悟的过程。其实文科科目的学习，也远不是靠死记硬背就可以解决的。有些同学书背得很熟，可是考试成绩却很不理想。个中缘由，很可能是因为领悟不够。记忆的过程是学的过程，而领悟的过程就是思的过程。学而不思则罔，思而不学则殆。从这个道理来说，山不在高，有仙则名;题不在多，有悟则灵，从而真正达到事半功倍的效果。

　二、注意"效率"。所有的老师在高中都会反反复复地说到它。是的，效率是通往成功的捷径。所谓效率不是比谁熬夜熬得晚，而是比谁在相同时间内的收获更大。与其心猿意马地开夜车，求个心理安慰，倒不如全神贯注地抓紧课堂与晚自习，这样才是应付高三超强度学习的长宜之计。最后的冲刺阶段则不必各门科目平均用力，而应注重策略，有取有舍，有进有退，以短期内提高分数为原则。这也是抓效率的一种方式。

　三、注意心情及心态。所有的人都能想象出高三学生的艰苦，如果没有过迷惘与忧伤，那便不是高中。但是要告诉自己：一切都会有的，一切都会好的，一切也都会过去的。同时也要告诉自己，如果一切都不拥有，但也不要放弃笑容。

　四、擅用适合的辅导资料。在高三时，老师或者家长都会给考生购买很多的学习资料，让学生被浩瀚的"考题"所淹没。所以选择对于考生本身适合的学习资料尤为重要，在这里给大家可以了解一下《模型解题法》这本学习资料，值得推荐。

　好的东西一贯被众多人模仿，网上盗版产品很多，为防止受骗，大家一定要去"慧之光教育"的模型解题法官网购买正版。"慧之光教育"，10年来，专注教育、专注高考，以出版高品质优质教辅为己。10年来，我们已帮数百万中高考学子圆了"上重点，考名牌"梦想，一直被模仿，从未被超越。

　五、应该尽早进入临战状态，时不我与，在精神上要有紧迫却又奋进的感觉。，并充斥着对自己的愤恨：为什么不抓紧过去的时间呢!所以请大家切记复习要先紧后松，千万不要等待明天，有一句俗话说得很实在：先紧后松，早做早歇。

数学 最难的就是函数。。就算学习最好的学生 有的函数题他也不会做，，。

重点抓概率 及空间几何证明。。概率多做题 熟练利用那几个典型公式（就算不会做可以把以前做过的 公式往里带。因为概率题的题面有时候读起来会很不理解可以适着带。） 空间几何证明就看自己的空间能力了。。。多做题这个土办法很有效

） 不知道 你们那有没选修 建议选几何证明， 基本上可以得满分。

函数的。。能运用化减 把能求的单调 求导 写出来可以给分。 不等式 及斜率那块。基本掌握 高考可得分，还有

我一直都认为数学不是靠做题做出来的，方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没用，反而会浪费很多的时间。我的习惯做法是，首先上课认真听，并不要求把老师讲的每道题都记下来(这样复习时要花很多时间)，只要是自己已经懂、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。关键要记那些自己不懂或自己已懂但老师的方法更简便的题目。记的时候也要注意方法，最好不要在老师讲的时候同时记，这样老师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。教我数学的唐江津老师特别强调我们要掌握数学的解题思路，他不提倡我们随便地做些繁杂的课外习题，只要求我们把他布置的题目做好就行。上课时，他常常会在讲完一道题目时再留出一段时间让我们记笔记，使我们听记两不误。这样，不仅使我们节省了不少时间，还掌握了许多有效的解题方法。?</P><P> 接下来是课后。数学不像别的科目，一天不练就会生疏一些。当天的内容一定要当天复习，否则时间一长就容易忘记，要想再赶上就会比较吃力。复习主要靠做练习来巩固，也不必漫无边际地做，主要是老师布置的练习一定要完成。如果学有余力的话，再去找课外题来做，否则就不必强求。做不出的题第二天老师讲时一定要做好笔记，理清思路，并且当天就要把它掌握，隔几天再复习几遍，直到记牢为止。到考前那几天，数学还是以看题为主。关键是看自己平时做错或者不会做的题目(平时就应注意把这类题用红笔标出)，记住解题方法。如果要做题的话，就做最近各地的模拟试题，那些题一般针对性更强些。总之还是三个字——不要断。坚持每天都花一点时间在数学上，肯定会有提高。?</P><P> 对于文科生来说，数学是一个比较大的挑战。但我总觉得，大部分人还是心理上的问题比较多。因为以前数学不好，就对数学失去了信心。如果是这样的话，不妨养成每天做一点题的习惯，多熟悉一些题型，培养数学的思维方式。更重要的是，要常常对自己说：“付出总会有回报。我已经把大部分时间都花在数学上了，我的付出一定会和我的所得呈正比的。”?

要学好数学很简单 我是一个数学高手 一般我认为数学不难我通常在老师没教之前先复习一遍上课是听一些我复习时不明白的就 可以了 )课前预习，上课好好听，下课多做题

秘诀：打好基础（这是高三数学老师对我说的最多的）

1。弄清概念

这是最为重要的一步。认真读懂课本，从实践中试着理解数学家提出这些概念的用意，这些概念的作用。和老师同学一起探讨这些概念也会对你有很大的帮助。

2。多做练习

买一两本精炼的参考书，认真看，认真做，做完后对答案，不懂的问老师。这可能是老生常谈，但我要说的是，如果你能克服刚开始做这些功课时的不适应，回头看是你可能会发现它们是非常实用的

3。开拓视野

这是为你以后的数学学习打基础，也能提高你对数学的兴趣。要知道兴趣是搞好学习的最重要的前提。多问几个什么,来龙去脉是什么,动脑多想为什么,先记住再发展

针对你现在基础比较差，我向你提出如下建议：

1.哪一部分学的不好，把那一部分的课本认认真真、一个字一个字地看一边。

2.准备一个问题本，把看书时每一个不懂的问题都记下来，请教老师或同学，

不要怕丢人，一定要把每一个问题都搞懂。

3.看完每一节后，把课后练习一题一题按要求做完。不要认为书上的题简单！不

错，考试的时候是不会考书上那么简单的题，但那些题对巩固公式、透彻理解定义有着十分神奇的效果。

只要你能按照上面三点切实完成，数学成绩一定会有质的飞跃！你现在才上高一，应该说有充足的时间去学好每一门课。我是过来人，知道高一的孩子刚经历过中招，都想在高一的时候调养调养。如果你真想好好学习，将来考一个好大学，就不要和班里那些不学习的孩子比，须知“吃得苦中苦，方为人上人”！

要学好数学不是难事.只要做到三点就行了：第一是课前要预习,尽量要弄懂,实在是不懂的要作好标记,为了第二天的上课期作准备.课后的练习和相应的习题也要尽量做出来，实在是做不出来也不要紧，第二天老师讲了过后也许会给你一些启发，若还是不行就要请教同学或者老师．第二是上课专心听讲，特别是要仔细听老师是怎样讲解你不懂的地方（这也消除了你上课走神的现象,其实成绩不好往往会走神),若还是不懂，就去问老师，一定要把它弄懂，当然这样的问题是不多的，并且这样的问题会起来越少.也就是每天的问题要弄清楚,不要欠账.第三是课后要复习,把当天的知识再现一遍．然后，独立完成作业．这样坚持一段时间，成绩就会有飞跃式的进步．不信就试试吧！反正不花钱．

怎么说呢，想当年，我的数学也不好，只是并不是学不会，而是惰性惹的祸，后来上中专，强迫自己用心，结果发现，数学并不是很难而学不懂的，想想，数学这个东西，从糼儿园开始一直到大学好象联系特别紧。如：2+（）=10

糼儿并不知道方程是什么玩意，但他就是知道应该填几，可是到了小学，小学生学了方程，可能想这个X太简单了，中学也不外乎XYZ,ABCDE...绕着0-9十个数字转圈。仔细地阅读教材的知识点，或者买些相关的参考书。比如：英才教程，很不错，它从简到难都有题，试着在读后做做，我想提高10分之内不会成问题。高四是什么概念？是不是你现在在补习？其实你把所有学过的数学从头到尾想一遍，环环相扣的，从中找出自己的兴奋点。不可能一点都没有的。试试，相信自己，能学好别的，不可能学不好数学。猜想你可能是出现厌倦和反感情绪。这太可怕了，不过你现在已经意识到数学对你升学的重要性，那么你是主动的。那还怕什么呢？还有排列组合，其实糼儿园里也学呀，想想。1。3。5。（）。9这样的数字游戏从小就做个没完，其实它不就是现在你学的数列吗，十多年了还在绕着这个转,你不觉得怪吗？呵呵，试着相信自己，带着兴趣和自信，理解地去读书上的每一个知识点，前后连贯，传插。肯定有效，语文学得好，理解力强，想象力丰富。数学更需要这样，想象的空间也很大，一定要将学过的东西前后连接。相信自己!!!!!!

买几本好的辅导书

不要看辅导书,先把课本看懂,看不懂的问同学.看懂了再做课后练习.

如果是因为初中数学差就要先把初中数学先学好了,这样以后学习才会事半功倍.高中数学的特点就是一上来就是函数,比较难,其实,函数在初中已经学了,只不过是原始定义,近代定义是高中学的,函数是高中数学的一条主线,很重要,其实,你只需慢慢体会(要做一些习题),过来人都知道,数学其实不难学,要有战胜它的信心,更要有行动!OK!一位一线数学老师兼班主任的话.

数学是要有思想和方法论的。数学就是做题，做题就要有思路，迅速正确理出解题思路是前提条件。一要吃透概念，这最重要；二要多解题，多解类星体，从大量联系中理出思路和习惯思维方式，重要的是要学会把不规范的题目条件如何化归成为规范性的题目。数学是采取正面进攻的，不停的将题目变形，直到把它转化为能够得到解决的问题。比如函数题多采用化归法和变化法，抛物线多采用反面入手的方法和数形结合法等等，掌握了概念，理出一些解题思路，数学不难学。没有其他捷径。多练是唯一的，你会发现其实很有趣味，它在和你捉迷藏。哈哈。祝你进步！