2107江苏高考语文,2121江苏高考语文

07年江苏高考总分是750分。07年江苏高考的模式是“3+2”。

这里的3指的是语文、数学、英语3门。

2指的是在物理、化学、生物、历史、地理、政治中任选2门作为考试科目，可以跨文理选。

每门分数都是150分，5门总分是750分。

扩展资料：

江苏高考新方案

2019年4月23日下午，江苏省人民政府召开江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案新闻发布会。

江苏省教育厅厅长、江苏省委教育工委书记葛道凯做综合发布，介绍了《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》出台的背景和形成过程，以及江苏省《实施方案》的主要框架与内容。

葛道凯在会上宣布：江苏省新一轮高考综合改革正式启动。江苏省新一轮高考改革的主要模式定为“3+1+2”。高考总分为750分。语数外采用全国卷。?

中国新闻网——江苏高考方案为何十年四变 工作难找压力前移?

高三语文复习浅谈

一、了解试卷结构，完善知识体系。

高考语文试卷共七大部分，近30个考点。我们每个高三同学对语文试卷的框架都应有一个整体认识，每个部分考查哪些相应知识点都应了然于胸，每个知识点都要弄清楚考什么，怎么考，如何应考，如何提高得分能力。这样，点面结合，既有“面”上的把握，又有“点”上的突破。只有这样，我们才能胸有成竹，才能“知己知彼，百战不殆”。

二、梳理知识体系，狠抓薄弱环节。

经过一轮复习后，我们头脑中应建立好了一个完整的知识体系。这时，可根据试卷的结构，梳理知识点，查点一下，自己还存在哪些薄弱环节。面对自己的薄弱环节，可以分步做一些针对性的训练，提高这部分的解题能力，这将会有效提高语文考分。

三、回归课本知识，做到融会贯通。

高考中对文言文的考查，万变不离其宗，不管它怎么变化，基本上都能从课本中找到依据。因此，对文言文的复习，最终一定要回归课本。只有课本中文言文的字、词、句过关了，真正理解了，才能做到知识迁移，才能融会贯通。从大多数学生答卷情况看，对文言文中的实词、虚词，文言知识的基本概念、语法现象等掌握还不牢固，因此，回归课本，弄清实词、虚词的基本用法，熟悉文言文中的基本概念、常见的语法现象，这非常重要。

四、强化实践训练，提高应试技能。

凡事都有一定的模式，都有一定的技巧，语文考试亦不例外。高考语文中的各类题型都有一定的规律，有它相应的模式和解题技巧，我们一定要多做题，在实践中掌握答题模式，并逐渐提高解题技巧。关于技巧，在平时，一定要听取老师的分析、讲解。此外，一定要有“悟”的过程。佛教中讲究“顿悟”，语文学习中也少不得“悟”，如品味语言，鉴赏诗歌，感悟历史，感悟生活，作文立意等。语文中的许多解题奥妙尽在其中。希望同学们能重视这一过程，这是一个内化的过程。

五、仿真模拟训练，提高应试信心。

在最后三个月中，我们要根据自己的实际情况，坚持每周做一到两份仿真模拟语文试卷。所谓仿真，是指做试卷时，从心理上把这份试卷当作高考试卷来做，限定时间，排除干扰，独立解题。在规定时间内做完试卷后，可以对照答案自己批改，也可以几位同学组成学习小组，共同做题，互相批改。这样持之以恒，认真做题，认真批改，认真总结，会在不知不觉中提高考分并趋向稳定。这样，既提高了分数，又了解了自己的实力，到了高考时，便能够满怀信心，胸有成竹，也就避免了考试时的紧张心理。一举数得，何乐而不为！需要补充说明的是，同学们做试卷不可贪多，否则，不但质量得不到保证，而且容易产生疲惫之感，从而达不到预期的效果。

六、合理安排复习，消除紧张心理。

随着高考一天天临近，特别是临近高考一个月左右，我们很多同学的心理会一天比一天紧张，严重的甚至会出现焦虑症。一旦出现这种状况，很可能会“功亏一篑”。如何消除紧张心理？除了上文提到的通过做题提高信心外，再有，可合理安排好每天的复习内容。就语文而言，可安排好以下几点：1、反复复习字音、字形、名句名篇及文言文相关知识；2、揣摩8—10份语文试卷；3、多读一些优秀作文，揣摩立意构思。有条不紊的、充实的复习，可以有效消除紧张心理，只有这样，在高考中才能正常发挥，甚至超常发挥。

七、关注命题动态，做好充分准备。

要使高考复习充分，我们还要关注命题动态。因此，我们既要认真分析《2007年考试说明》，也要研究近三年的江苏高考语文卷及其他省市的高考语文卷。

2007年江苏高考是使用人教版教材最后一年的考试，同时，语文卷的题量和分值结构在2006年高考中已有了很大的调整，因此，估计语文卷的命题不会有大的变化。但有几个方面值得注意：

1、江苏卷在第一部分的题量已缩减到4题，可供考查的知识点有：字音、字形、标点（《2006年考试说明》中未作要求）、实词、虚词、成语、病句等，江苏卷近三年都考到了字音、字形、成语、病句，总体来看，它相对稳定。但在06年高考中，第3题将实词与成语考查合出了一题，从中可以推测，07年高考仍然会有合出题目，如将语音和字形合出一题，或将实词与虚词合出一题，或仍将成语与实词合出一题等等。此外，06年江苏高考语文卷中第一部分辨析病句与第六部分的修改病句重复，如若发现这一点，则第一部分辨析病句完全可以改换成其他内容的考查。据此，估计07年江苏考卷第一部分的四道题有可能为：语音、字形仍各为一题，实词与虚词合出一题，成语或单独成题或与熟语（狭义）合出一题。

2、第六部分一直是高考试卷中的实验田，在这一部分中可考查的内容有：修改病句，扩展语句，压缩语段，句式的仿写、选用和变换，语言表达连贯、得体、简明，图文转换，常见修辞，对联等。江苏卷这三年中，都考查到仿写句子，04年和05年都考查到压缩语段，其他内容都没有重复。尚未涉及的可供考查的内容有：句式的选用、变换，图文转换，对联等。对这一部分的备考，重点可放在修改病句、对联（从某种角度说，这也属仿写句子）、图文转换、句式的变换等方面。此外，串台词、解说词、公益广告词、下定义等也要引起足够重视。这部分的题型往往新颖、灵活，但无论它怎样变化，在我们的生活、社会中都是常见的。因此，我们在复习时，除了认真分析、熟悉这些题型外，还须关心时代，关心社会，关心生活，多读报纸、杂志，多留心身边的人、事。无怪乎有人说，语文学习的外延与生活的外延相等。语文的复习同样如此。

3、作文方面，会保持06年的命题与材料结合的形式考查，也有可能是命题与漫画结合的形式考查。在文体上，也有可能会限制文体，因此，我们在作文备考时一定要熟练掌握各种文体，只有这样，在高考作文中才能应付自如。

4、其他部分的命题估计会保持稳定，只是选材范围的问题。如诗歌鉴赏可能会突破唐诗、宋词、元曲这一范围，像魏晋、明清时代的诗歌也可以涉及。

最后，有必要提醒同学们几点：

1、一定要合理安排好复习的时间和内容。如字音、字形、名句名篇等要识记的内容，一定要在平时多看多背，反复重复，加深印象，切不可“临时抱佛脚”，那种突击式的背诵，不但起不到好的效果，反而容易使自己紧张。

2、我们很多同学只喜欢看看、背背，却不喜欢做主观题和作文，不喜欢动脑记忆，不喜欢去“悟”，不喜欢总结规律，这样的话，效果不会太好。因此，要坚持眼、口、笔、脑并用。

3、力戒“三天打鱼，两天晒网”，力戒心浮气躁。

4、注意劳逸结合，张弛有度。

以上所述，零零碎碎，不成体系，仅供参考。预祝广大高三学子在07年的高考中都能取得理想的成绩！