您现在的位置是: 首页 > 志愿填报 志愿填报

浙江高考阅读题鱼-浙江省高考阅读理解

tamoadmin 2024-08-19 人已围观

简介1.如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?2.高考满分作文:小鱼不知“水到底是什么东西”是问题吗?3.老板为什么要用如此诡异的眼神看着我4.高考语文阅读训练:没有钓到的大鱼如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?1、鱼豆腐汤中有没有鱼?答案是没有。前文“母亲嗔怪着:‘你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀开锅盖,让父亲看”这里埋下伏笔,与结尾“第二把柴火他

1.如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?

2.高考满分作文:小鱼不知“水到底是什么东西”是问题吗?

3.老板为什么要用如此诡异的眼神看着我

4.高考语文阅读训练:没有钓到的大鱼

如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?

浙江高考阅读题鱼-浙江省高考阅读理解

1、鱼豆腐汤中有没有鱼?答案是没有。前文“母亲嗔怪着:‘你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀开锅盖,让父亲看”这里埋下伏笔,与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西,凑到了灶前的火光里一看,是那条鱼"呼应。

解释了鱼在煮汤过程中或者之前就已经“从锅里蹦到了地面。”而对于连六岁的三子都没吃过鱼、两个哥哥也可能极少尝过鱼的。

对这样清贫的一家人来说,他们沉浸在享受奢侈美味的憧憬中,”鲁莽”地食用着这道菜,把豆腐的鲜味当成鱼的鲜味也是可以理解的。豆腐鱼汤里没有鱼,也导致了三子完全不记得鱼汤具体滋味的一点细节。当然,也和他当时的心情有关。

2、三子上学了吗?是的。“当他终于能背着书包从村头墙角中出来,忸怩地走进学校的大门,他离美味的书面意思越来越近。”这里是逆时序叙述,把后来发生的事直接告诉了读者,说明三子上学了。

“鱼眼里闪着一丝诡异的光”,这篇文章精炼考究、笔触细腻,作者铺了那么久酸涩沉重的氛围,因为,直接说出来,那些久远的微妙的沉重的东西会变轻。轻得容易让人误以为不过如此。既然会这样,那么索性不说吧。于是用这样婉转的说法。

《一种美味》巩高峰-正文

他清晰地记得,六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时,母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得,他在母亲眼里一定是突然有了地位的,这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。

他有些受宠若惊。此前,他的生活就是满村子蹿,上树掏鸟窝,扒房檐摘桃偷瓜。因此,每天的饭都没准时过,啥时肚子饿了回家吃饭,都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。

那天不一样,母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲终于接过那条鱼时,他忽然有一点点失望,那条本来大得超出他意料的鱼,在母亲的双手之间动弹时,竟然显得那么瘦小。

准确地说,在那之前他没吃过鱼,唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西。在母亲的招呼下,他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗。

豆腐,是跟年联系在一起的东西了。天!为了那条鱼,母亲要舀一瓷碗的黄豆去换半瓷碗的豆腐来搭配。隐隐约约地,他有了美味的概念,还有慢慢浓起来的期待。

父亲坐在灶前一边看着火苗锅底,一边简单地埋怨了几句,似乎是嫌母亲把鱼洗的太干净了,没了鱼腥味。这已经是难得的意外了,平日里,父亲一个礼拜可能也就说这么一句话。

父亲埋怨时,母亲正在把那条鱼放进锅里,她轻手轻脚,似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑,带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说,你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意,不愿起身。

父亲埋怨时,母亲正在把那条鱼放进锅里,她轻手轻脚,似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑,带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说,你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意,不愿起身。

母亲拿着装了葱段蒜末的碗,就那么站着等水烧开。

他则坐在桌前,看这一切时他是不是双手托着腮?他忘了。反正所有的记忆都是那条鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息。那天什么活都不用他干,他是这顿美味的缔造者,可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。

在豆腐到来时,母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子,因为豆腐马上就被切成块下了锅。美味,让他带着很多的迫不及待,还有一点点的张皇。

张皇什么呢?鱼都在锅里了,它还能游回村头那条沟里去?不过这种张皇让他有点儿熟悉,在沟里捉到鱼时他也这么心慌来着,因为连他自己都不相信,那条沟里竟然会有鱼。

来不及细细回味了,豆腐一下锅,屋子里顿时鲜香扑鼻。他是第一次知道,鱼的味道原来是这样的,新鲜的让人稍稍发晕。在鱼汤从锅里到上桌之间,他拼命地翕动鼻翼,贪婪地往肺里装这些味道。他相信装得越多,回味的时间就越长。

至于那锅鱼汤具体是什么滋味,他倒完全不记得哪怕一点儿细节。因为全家吃饭喝鱼汤的状态都有些鲁莽,只有嘴唇和汤接触的呼呼声,一碗接一碗时勺子与锅碰撞的叮当声,还有一口与另一口之间换气时隐约的急促。

那天饭桌上的气氛也不一样,一家人习惯的默不作声完全没了踪影,父亲开口谈天气了,两个哥哥则说了今年可能的收成。而母亲,只是嘴含笑意,一遍又一遍地给大家盛汤。

最后,父亲说了一句有点儿没头没脑的话,父亲说,三子该上学了。

他就叫三子。如今回想起来,对鱼汤食不知味的原因应该就是这句话。两个哥哥没进过一天学校的大门。现在到了他三子,父亲说他该上学了。该,就是要,快要的意思。他忘了两个哥哥投过来的眼神的内容,他忘了鱼汤是什么味道,他忘了那个晚上的一切细节。

美味?美味是什么味呢?当他终于能背着书包从村头墙角中出来,扭捏地走进学校的大门,他离美味的书面意思越来越近。但是,他知道美味的真正意思并不是之后的上学,仍然是有鱼的那天晚上——

两个哥哥忽然就饱了,先后离开桌子回屋睡觉,可是鱼汤每个人起码还可以盛两碗。他们没解释为什么,也不用解释,地里的活要起早贪黑,否则这种鱼加豆腐的美味只能还是好多年享受一次。

父亲愣了愣,恢复了以往不苟言笑的表情。母亲端着碗,出神,她似乎用眼神示意过父亲别口不择言,但是现在她卸去了笑容,朝着屋外黑糊糊的夜空,一直出神。

可是羊要进圈,牛要喂草,猪还要吃食。都这么愣着不能解决一点儿问题。他起身去做,也只有他还有心情做。

坐在灶前添柴火煮猪食时,已经是最后一件事了。把火点着,添第二把柴火的时候,他就抓着了一个黏黏软软的东西,凑到灶前的火光里一看,是那条鱼!从锅里蹦到地面,它显然已经超越了极限。现在,它早已死了,只是眼里还闪着一丝诡异的光。

高考满分作文:小鱼不知“水到底是什么东西”是问题吗?

高考原题回放:

 阅读下面的材料,按照要求作文。

 两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:?早上好,孩子们,水怎么样??两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:?水到底是什么东西??

 看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考?

 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

小鱼不知?水到底是什么东西?是问题吗?

 ?水到底是什么东西??这个问题很可笑吗?起码命题人认为是可笑的有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视?。鱼儿每天生活在水中,没了水,鱼儿就失去了家,就没了容身之所,可鱼儿竟然不知道?水到底是什么东西?,这岂不是天大的笑话!

 鱼是不会说话的,当然不可能?忍不住?发问。但既然有人编了这个故事?且不论这故事编得是否符合逻辑,我们就顺着这根竿子往上爬一爬。

 小鱼为什么不知道?水到底是什么东西?呢?

 人们对世界的认知,自有其规律;孩子的成长,也应该顺其自然。成年人需要做的,一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境,包括自然的和社会的;二是把孩子当成孩子,别让孩子在还是孩子的时候,就不怎么像个孩子了。

 那么,由谁来告诉小鱼?水到底是什么东西?呢?

 当然是老鱼。但老鱼中有明明白白知道?水到底是什么东西?的,也有浑浑噩噩不知道?水到底是什么东西?的,所以,这个告诉小鱼?水到底是什么东西?的角色应该由前者来担任。但事实上呢?更多的时候,是由后者担任这个角色的,而前者由于太明白、太清醒、太不通?鱼?情世故而受冷落、遭闲置,被安排做不致于对下一代产生?不良影响?的工作。比如,是不是从事教育工作的老鱼都清楚?水到底是什么东西??反正我这条小鱼碰到过不清楚的。比如,是不是从事管理工作的老鱼都清楚?水到底是什么东西??我没怎么接触过,但有些地方的水质越来越差却是不争的事实。

 ?水到底是什么东西??小鱼们可能永远也弄不明白。

老板为什么要用如此诡异的眼神看着我

老板为什么要用如此诡异的眼神看着我

因为你长得好看,漂亮。老板色心大起。小心点。要么你老板是傻呆了,对你不满意。

诡异的眼神…………英语?

mystic eyes

eerie eyes

为什么一个女生用诡异的眼神来看我

腐女~

拿两个香蕉回房间为什么妈妈用怪异的眼神看着我

您好~

拿两个香蕉回房间,妈妈用怪异的眼光看你

是因为你这个人很奇怪,买了香蕉要自己吃

真是不懂得体谅妈妈的辛苦,不乖的孩子

鱼的眼中为什么会泛着诡异的光

反射光而已,根据你的心情感觉到的,如果你明天换个心情说不定就没有这个感觉了。

男生为什么用可怜的眼神看着我?

希望得到你的爱

做梦梦见陌生老头诡异的看着自己

梦,也有梦想的意思。梦是一种不自觉的虚拟意识,不用太当真。不要寄予太大的希望于梦,在现实中努力,更能实现梦想。 做梦是被人为的使用科学工具对人大脑植入信息! 让你们能闭上眼睛视听声音、思维神经控制。 中国是最早对梦进行研究的国家,早在2000多年之前,我们就有一本关于梦的专著——《周公解梦》。 做梦与快速动眼睡眠(REM sleep)有关,那是发生在睡眠后期的一种浅睡状态,其特色为快速的眼球水平运动、桥脑(pons)的 *** 、呼吸与心跳速度加快、以及暂时性的肢体麻痹。梦也有可能发生在其他睡眠时期中,不过比较少见。在进入深度睡眠时发生的入睡状态(Hypnogigia)被认为和作梦有关。 如有帮助,请纳,谢谢!

总是诡异的笑是为什么?

自己最清楚咯...

笑的时候心里在想哪个...

那么....就是喜欢了凹..

鱼为什么会发出诡异的光?高考题目诡异的光是什么

今年浙江省的高考语文阅读题使用了巩高峰的一篇文章《一种美味》。全文描述了贫寒的一家五口拿着六岁的小儿子从水沟里捉到的草鱼烧鱼汤的情景。文章结尾有这么一句话:“现在,它早已死了,只是眼里还闪着一丝诡异的光”。而最后一题问的也是“诡异的光指的是什么?

望纳

为什么分手后他用痛苦的眼神看着我

不用想太多吧,或许因为爱过才会有痛苦,那分手如果是必然的话,那么就放下吧,因为她是否痛苦,是否憎恨与你无关了

高考语文阅读训练:没有钓到的大鱼

 (1)他家在岛上有所美丽的小房子。

 (2)在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线一次次甩向湖心,在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景象十分美丽动人。

 (3)忽然,钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩,急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作,十分惬意欣慰。

 (4)终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。

 (5)母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表,已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。

 (6)“( )”母亲说。

 (7)“不!妈妈!”孩子哭了。

 (8)“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

 (9)“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

 (10)他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓,把它放了生。

 (11)暗夜中,那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的'湖水深处,渐渐消失。

 (12)孩子回想刚才钓大鱼时兴高烈的情景,就像做了一场梦。

 (13)这是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上,他还是常到那里钓鱼。

 (14)他说得对,他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲,并常常对的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

 1、鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?

 2、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?请你用原文回答。

 3、下面两句话中选出最恰当的一句填在原文第(6)小节上,并简要说明理由。

 ①孩子,你得把它放回去。

 ②孩子,你把它放回去好吗?

 4、“他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人”这表现了孩子此时怎样的心理?这句话有什么表达作用?

 5、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?

  参考答案:

 1、湖里还有其他的鱼可以钓。

 2、钓杆的另一头沉了下去。

 3、① 这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。

 4、卸周围的环境更好的体现了母亲遵纪守法的自觉性。(意思对即可)

 5、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。 (意思对即可)

文章标签: # 母亲 # 什么 # 东西