高考家长会主题标语_高考40天家长会

1.高考最后一次家长会给家长说些什么

2.3加4转段考试毕业高考之前,学校让部分家长召开分层家长会是什

3.高考前家长要去学校开家长会，对于孩子成绩有影响吗？

4.2017高三第一次家长会发言稿优秀篇

　在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是我整理的家长会学生发言稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会学生发言稿10篇1

　大家上午好!

　我是xxx班的学生代表xxxx，很高兴能代表xxx班全体同学发言。首先我代表全班同学对来参加这次家长会的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感激。

　“望子成龙，望女成凤”是每位家长心中所盼的，可是，对于我们，有时却不能理解您们心中所期盼的，有的时候甚至认为您们的做法有些偏激，这时的我们十分想有一个人倾诉心中的委屈，结果往往是憋在心里。长此以往，必定会影响我们的身心健康。所以，请您们在空闲之余抽出几分钟陪我们谈谈心，让我们把心里的不快诉说出来，以有利于我们的身心健康。

　对于学习方面，我想叔叔阿姨们应当看到我们学习上的提高，给予我们信心;

　在我们学习退步时，不要一味的批评，而要与我们一齐分析错误的原因，让我们能在今后的学习中不犯同样的错误，从失败的阴影中走出来。对于提高成绩，我想能够经过加强对我们的监督，同时应当给我们营造一个安静、良好的学习环境。成绩固然重要，但不能因为成绩而丧失生活的本事，所以说，您们应当正确对待成绩——它是重要的，但不是最重要的。

　最终，我代表全班同学说出我们的心声：初一是一个新的开始，我们必须会从此刻开始努力学习，走好青春每一步，过好初中每一天。我们此刻虽是风雨，但在不久的将来会是彩虹;我们此刻虽是乌云，但在不久的将来会是阳光。请您们共同期待!

家长会学生发言稿10篇2

各位家长、老师：

　晚上好!

　今天我要讲的主题是“我的周末”。

　总有人问我，如何做到玩乐与学习两不误?我的回答是：“玩，就放开玩;学，就专心学，互不干扰。这样你又收获了快乐，又学到了知识。”

　每周五放学我有一个篮球兴趣班，虽然我不是特别喜欢，但妈妈说为了增强体质并GET一项新技能允许兑换半小时平板时间，我还是乐于接受这个条件的。出身汗回到家来点休闲，看看书、下下棋、打打牌……缓解五天的紧张学习。

　周六以学习为主，上午把英语做完，下午有节英文兴趣班，邂逅课堂上没有的知识，一般最多剩一篇作文或一项作业尽量在周日午饭前完成。

　周日下午就开始“放肆”玩了。

　以这学期周末为例：我去燕湖公园摸“狮螺”;燕山公园野餐;奥体体育馆看舞龙舞狮;开家庭生日派对;别个帮玩蹦床;参加科协小制作;DIY蜡烛;宜兴孤邸民宿划船……

　小长去了上海玻璃博物馆做玻璃珠，东方体育中心看超级杯滑冰赛;暑看了《故宫里的大怪兽》去了北京游玩，对课文《故宫博物院》中的“鳌头”一词提出质疑，于是给中小学教材意见反馈平台提出了自己的疑问，但还没得到答复……

　这个双十一妈妈又抢购了天目湖、南山竹海、御水温泉、水世界的年卡，这一年的周末不愁没地方去了。

　这个周六又将去南京紫京大剧院观看《故宫里的大怪兽》音乐剧。

　最后，我要感谢妈妈带我度过了这么多美好的周末!谢谢大家

家长会学生发言稿10篇3

尊敬的叔叔、阿姨、老师：

　你们好!

　感谢你们从百忙之中抽出时间来参加家长会，我代表全班学生向各位家长表示最真诚的感谢。

　我很高兴能在这个学校上学，学校不但有深厚的文化底蕴，还有我敬爱的老师、亲爱的同学们。大家都说我是一个品行优秀、学习主动的孩子，我觉得这离不开老师对我的教导。老师担负着教书育人的重任，他们每时每刻都在为学生着想，在此，我想对老师们说一声“谢谢!”我在学校能够快乐成长，自然离不开我的好朋友们，是他们在我孤单时陪我玩耍，在我伤心时安慰我，在我遇到困难时及时帮助我。我想对他们说：“感谢你们，愿我们的友谊长长久久!”

　其实，最值得感谢的还是我们的父母，没有父母的培养就没有我们的今天。我还记得，七岁那年，我半夜发高烧，是父亲连夜把我背下楼，送到了医院，是母亲整夜陪着我，直到我退烧，他们才松了一口气。我相信所有同学的家长都是这样的，家长是最爱我们的人。在此，我想代表班里所有的学生，对家长们说一句：“你们辛苦了!”

　我觉得只有在家长、老师、朋友的陪伴下，我们才能更好的成长。我庆幸有爱我的家长，有负责任的老师，有交情很深的朋友。正是有他们的陪伴，我才能不断成长，长成最好的自己!

　最后，再次感谢父母对我们的养育之恩，感谢老师的培养之情，感谢朋友的相伴之谊。我的发言到此结束，谢谢大家!

家长会学生发言稿10篇4

亲爱的老师和家长们：

　大家好!

　我是一年级八班的李晓雨。我相信每个人都应该记得我。我很荣幸再次站在这个讲台上。我很高兴你在百忙之中抽出时间来参加这次会议。我代表七班的所有学生欢迎你。

　首先，我想说的是，这里的每一个叔叔阿姨，都和自己的孩子息息相关。那就是父母和孩子之间的沟通。沟通就是和别人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相互了解，从而解决问题，化解矛盾。因此，良好的沟通环境对于父母和孩子之间的关系至关重要。

　华南师范大学教育科学院副教授张博博士说：“父母是否称职，并不取决于他们能否为孩子提供优越的学习和生活条件，而是取决于他们是否善于倾听孩子的真实需求。目前，大多数父母不知道孩子需要什么。所以，父母给的是孩子不需要的，不在乎的。孩子一关注家长就觉得无聊幼稚。家长只看孩子能不能按时完成作业，考试成绩如何。”

　也许，是因为工作太忙，抽不出时间。也许是年龄差距大，兴趣爱好不同，关注点不同，思维角度不同，也许还有更复杂的原因。可能是外界的创伤，也可能是不恰当的误解。但不管什么原因，我们都要相信，世界上没有不可逾越的鸿沟。在此，我建议家长和同学不妨试试这种换位思考的方法。当你想到别人家的时候，你可能会看到一种完全不同的态度。

　希望这次家长会后，叔叔阿姨们多和孩子交流，你会看到孩子的另一面，特别的一面。

　我们现在高二，这学期要面临学业水平考试。明年我们就要进入高考考场了。我们知道我们承载着你们的希望，你们对我们寄予了厚望。我们永远不会辜负你的期望。展望未来的高考、学业水平测试、信息测试，我们将加倍努力，努力回报学校和老师的教学思想和你们的养育之恩。

　在未来的日子里，我们一定会制定明确的目标，严格遵守学校的规章制度，继续保持稳健严谨的学风，夯实基础，提高能力，在学业水平考试中争取更大的辉煌。同时运动健身。因为我们知道成功的路上布满了坎坷和荆棘，但我们清楚地知道，不经历风雨，就看不到彩虹!相信吧，今年的学业水平测试，我们将以优异的成绩回报你!

　谢谢!

家长会学生发言稿10篇5

　我首先再次说明一下我的班级管理理念，那就是“关注每一个学生，不仅追求好，更追求进步。”记得在第一次与孩子们见面时，我送给他们一句话“不比聪明比勤奋，不比基础比进步。”在这里把它送给各位家长朋友，希望我们的教育观念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望进步的，也是在这种互帮互助、你追我赶的氛围中，咱们班这次期中考试较上次月考有了明显进步(介绍成绩情况，及针对不同学生取的不同教育)。

　第二，我想谈谈学生在学习中存在的一些问题：1、上课质量差，例如上课注意力不集中，不愿意做笔记2、效率差，在学校不能充分利用自习课时间学习;放学后不能及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态;周末又过于放松3、作业质量差，有些同学作业马虎，差错多，更有同学选择题乱猜，计算题只有答案没有过程，老师讲过的题目始终没有更正

　第三，做孩子们的代言人：在开家长会之前我让孩子们写了给爸爸妈妈的一封信，要求写在自己成长过程中父母让自己感动的事情，以及对父母教育的看法和建议。孩子们写的很真诚，可很多同学只愿意让我看，不想让家长看，其实是不敢，怕挨批，怕遭到打骂。我答应做他们的代言人和家长好好沟通，他们也开心地答应下次家长会一定让家长看他们的心声。我知道孩子们是渴望能和家长很好的沟通，并得到家长的理解和支持，与家长共享欢乐，共克难关，共同进步。同时，我也看到孩子们的一些不合理要求，我会在接下来的时间里做好他们的工作。

　现在我来传达一下孩子们的心声：

　1、父母不能做好孩子的榜样，如早晨很晚起床，晚上孩子睡觉了还在看电视，孩子写作业时外出打

　2、父母对孩子监督不够，我想监督孩子主要是两方面：一、作业监督，我知道有部分家长不是不想辅导孩子的作业，而是能力有限辅导不了，但我们可以看看孩子的态度，看看作业的批改情况，看看老师让补写的是否写了，让更正的是否更正了。二、休息监督，留意孩子离家、到家的时间是否正常，避免孩子因迷恋网络、游戏而荒废了学业。

　3、父母不够民主，不能做好倾听者，不能尊重理解孩子。主要表现在遇到事情有时过于冲动不给孩子解释的机会就打、骂。中国有句俗语“不打不成器”。但我依然建议家长朋友以说服教育为主，尽量不要打，骂更是要不得的。

　4、父母以成绩作为衡量孩子的唯一标准，俗话说“要成才，先成人。”我觉得很有道理，学习能力只是综合能力的一部分不是全部。做为学生学习能力固然重要，但培养一个品行优良习惯好的孩子应该

　是在座很多家长应该努力的第一步，之后才是品学兼优的孩子，我想第一步走好了，第二部没有理由走不好。

　5、父母批评多，表扬少，我想说：“好孩子是夸出来的。”希望家长朋友们依据孩子的.性格及表现，及时抓住批评和表扬的时机，方式要多样。

　下面摘读孩子信中的部分内容(略)

　请家长朋友们在纸上写下孩子在家的表现，先写好的方面，再写不好的方面，一定要真实，这有利于我们更好的合作，使孩子们不断进步，不断走向成功。(家长写、交)

　最后，谢谢各位家长的配合，再见!

家长会学生发言稿10篇6

尊敬的各位叔叔阿姨、老师：

　大家晚上好!

　今天，你们在百忙之中，抽出自己的休息和工作时间相聚在我们班级。对你们的到来表示衷心的感谢!

　能作为学生代表在这里发言我感到很荣幸，我给大家做个自我介绍吧!我叫李婉坚，是四(2)班上的班长。母亲节就快到了，我在这里代表我们四(2)班全体同学，提前祝各位妈妈母亲节快乐!另外，我还要代表四(2)班全体同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们!你们不辞辛劳将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

　期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

　1、要经常过问我们在校的情况。

　2、要教育我们要有端正的学习态度。

　3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

　4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

　5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

　6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是孩子们的一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该与老师，孩子一起分析问题所在。

　7、把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。所以，希望家长会在家的时候，多注意培养孩子的社会意识，我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里，我们迟早有一天要独自走进社会，社会的复杂是需要让我们去了解的。我相信：只要家长多关心孩子，配合学校，你们的孩子一定会进步的!

　我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才能取得好成绩。在这里，我还要感谢我们的班主任肖老师，她教育了我们三年，在学风方面，肖老师在课堂上、作业方面严格要求我们，为了我们，她每天中午、晚上加班改作业，使我们班同学的语文成绩都有了很大的提高。在班风方

　面，当我们遇到困难或挫折时经常鼓励我们，让我们变得坚强、自信，肖老师还经常教育我们与人相处要以“和”为贵，为我们营造了一个和谐的班集体。

　最后，祝各位叔叔、阿姨身体健康，合家幸福!

　我的发言完毕，谢谢大家!

家长会学生发言稿10篇7

各位叔叔阿姨，老师，同学：

　大家好!

　大家是否还记得我，半年前家长会的主持，那时，当我看到一个又一个同学在讲台上发言时，我就是羡慕嫉妒恨哪!羡慕嫉妒的是他们，恨的是我!恨的是我的语文啊!我就是个思维理性的人，对生活中的人、事、物极不敏感。小学的时候我写作文，就是翻翻作文书，照猫画虎，再生套几个比喻拟人，结尾硬搬个主题一个高分作文就这样诞生了。基础知识靠死记，课外阅读像数学一样套公式，小学的时候我的语文还真不差。但是，自上初中以来，我一次又一次的被语文扯后腿，我才开始分析反思我的语文。毋庸置疑，学好语文的关键就是学好阅读和作文，对于班上许多思维理性，但对生活不敏感的，语言表达能力较差的同学来说，这尤为重要。一个理性的人怎样渐渐融入感性的思维，从而提高语文的水平，既是我与大家交流的重点。这还颇有些孙权劝学的味道。

　首先，我们得用“眼”，得多阅读，但不是看什么《知音漫客》之类的，或是《斗罗大陆》之类的，若想更快的对生活更加敏感，让文笔更加细腻，阅读散文是一个不错的捷径，这可比单纯读作文书有用多了。我现在就正在阅读简媜和刘墉的散文，自以为大有所益。我们可以留心其描写和抒情的语段，这两种写作手法，也是许多人所欠缺的。我们可以从中揣摩，模仿他的修辞手法和表达效果。另外我们得有一双能发现美的眼睛，生活需要观察。人能观察，就能感到，人能感动，就能幸福。一条林荫道，一棵树，一片树叶，一朵花，都有其美丽的地方。而理性思维较好的人，往往对生活缺少感受。但是，这是一定要改的。例如，我们早上应早点起来，不要因为害怕迟到走得太匆忙，而忽略掉了从寝室到教室途中的美丽。我们应仔细观察，记忆并感受我们的生活，挖掘并融入自己的情感，再通过阅读所积累的词句表达出来即十分优美了。另外，每周的漂文章活动也应该重视，那毕竟是六十四双眼睛从沙里淘出的金哪!

　接下来就谈到了第二点，有“进”，则应有“出”。“进”是用眼，“出”则是用嘴说，用手写了。在有了一定的知识基础后，课堂上我们应勇于发表自己的见解。这和数学不同，重要的是在积极思考，这不仅是在提高我们的阅读能力，更是提高交流和沟通的能力。然后，我们应多写，随笔给我们提供了一个很好的平台。但很多同学都把它当一个任务，一天一句话，而且还都把它堆到周末再来写。这既浪费了时间，却达不到效果。这些时间用来记忆基础知识该多好呀，也省得那些人考试后被抄到手抽筋。随笔应结合最近所积累的美词美句，以及生活中极其细微的事、物，进行描写和抒情，这对于十三班中的很多同学来说十分欠缺，就更应该多练了。我现在就是一边读，一边看，一边写。

　仅对于阅读而言，还有几点是尤为重要的。首先是课堂，在我座位旁边的有个同学说过，语文课堂是最没用的，但我却不那么认为。课堂效率对于学好语文是至关重要的，兰老师上课的时候引导我们品析课文的思路和方法，是我们阅读时的利器。上课时，我们应多听、多记、多想、多说。当然，课后的创新阅读更应该认真完成，不要去抄后面的答案，因为答案常是不完整的。认真的完成它，把自己所想的都写下来。当大家做到一定程度的时候，就一定会悟出一些方法。这时候我们可以以小结的形式记录下来，他和每一次考试后兰老师所做的阅读评讲笔记一样都是宝贵的财富，到现在，我的阅读水平较才进初中的时候有了极大的提高，作文也有了进步，虽然距离我的理想还有一定距离，这次语文考试我有幸获得了班上的第一名，但是我相信通过我的努力，我一定会变得更加完美的，我会追随着兰老师的步伐，一点一点的步入我们天堂，领略字里行间的艺术，当然你们也一样，谢谢!

家长会学生发言稿10篇8

亲爱的父母：

　大家好!

　首先，请允许我代表所有的老师和同学向你表示热烈的欢迎。今天，你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间来参加这个家长会。单从这一点，你就能看到你对我们孩子的关心，对学校工作的支持。

　时光飞逝。从上一次家长会到现在，距离高考只有40天了。为什么要在这么短的时间内为家长会腾出宝贵的课堂时间?我觉得这次家长会的真正意义不在于我们能通过家长会交流什么，而在于你能给我们多少鼓励。在学生心目中，我们不在乎家长会开什么会，但只要他们的家长参加，对他们来说就是骄傲和幸福，会成为取之不尽的力量源泉!

　从第一种模式到第二种模式，我们班进步很大。我相信这一切都离不开你的鼓励和支持。事实上，我们在学校学习没有你想象的那么容易。我相信在座的家长都知道我们晚上开灯。但其实是根据在教室里学习到22:30之后的续集改编的。有时候我们很累，很累，很想放弃，但是当我们想到自己背负了那么多的期望，就会精神焕发。

　学习就像逆水行舟。不进则退。有人进就有人退，不是你不动，是别人快。我们都很清楚这一点，所以我们很多同学六点钟就到了操场，在别人还在睡觉的时候背诵语文和英语。课间放弃休息，中午留在教室而不是回宿舍午休，晚上在教室学习到22:30晚上回宿舍继续看书，每分钟都算。每天除了八个小时，还有吃饭、晨练的时间，几乎无处不在。这块海绵里的水几乎被拧干了。为什么我的成绩上不去?一切都是量变导致质变的过程。蜕茧成蝶的过程虽然漫长，但必然会来。在这个过程中，作为父母，你可以偶尔抽出时间去学校看望孩子，偶尔给孩子带一顿温暖的午餐，在孩子伤心、忧郁的时候给予鼓励。我们不是铁石心肠。春风和雨水的呵护，相信会给我们疲惫的心注入新的活力。

家长会学生发言稿10篇9

尊敬的班主任及各位家长：

　大家上午好!

　我是这次家长会的学生代表，感谢老师及家长的鼓励和支持，让我站上这个讲台发言，也特别的感谢大家对我的肯定，所以我才有机会站在这里。

　在今天的家长会上，我看见了我的父母及同学们的父母的到来，感谢你们的到来，因为你们能来肯定是对我们这些学生的支持。开家长会的时间是你们从忙碌的时间中抽出来的，所以也特别的抱歉占据了你们工作的时间。现在我们已经进入初三了，是初中的最后一个阶段，对我们这些学生而言很重要，不管是老师，还是家长，我相信都抱有很大的期待。我很开心自己可以在大家面前展示自己，让大家认识我。今天我在此作为代表发言，是一份荣幸。我的父母看见我以这样的身份站在台上也是特别的高兴，所以在这我要感谢我的父母，如果没有他们，就没有今天这样的我，没有爸妈对我倾心的照顾，我不会成长至这样。

　在这我也代表全班的同学向在座的各位家长表以感谢，是家长在我们背后默默的支持着，我们这些作为儿女的才能有今天这番模样。初三了，我们的学业也是真的忙起来了，老师们和家长们应该能够看到感受到，我为之努力的理由，也是因为有你们的期待，还有自己的目标理想，所以为之坚持着。虽然这个阶段的学习很艰难，是我们初中阶段最辛苦的，但是我和众多同学不会因为辛苦就放弃，正是不想辜负父母，不想看到父母失望的眼神，因而不管多艰难，我们都会努力的把学习给弄好，在中考的时候拿到满意的成绩回报班主任和老师们以及各位家长。现在我们早已起航，那么我们就不会放弃，亦不会退缩，只会踊跃前进，我和同学们明白不往前走，就只能停留在原地，不会有什么好的发展，那要想有精彩的人生，我们必须承受眼前的艰辛，奋力越过属于我们的“龙门”，成就优秀的人才。

　今天的家长会，是我期待了很久的，我很想让父母知道我们在学校里很努力，没有去辜负你们的辛苦养育，并想让家长们知道身为你们的子女，我们是爱你们的，是很体谅你们的'，所以也请班主任及家长们，相信我们可以战胜这些困难，努力在中考考取好成绩，拿到高学府的通知书，让你们为我们骄傲。

　谢谢大家!

家长会学生发言稿10篇10

尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

　大家下午好!

　今天我站在这个台上，代表四(1)班的全体同学发言，借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。

　各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师也同你们一样，希望学生有出息。学校为我们提供了良好的学习环境，有崭新的教室，有先进的教学设备，有宽敞明亮的餐厅，有免费的热热的蛋奶，还有负责任的老师，在这样的环境中学习，请爸爸妈妈们放心吧。

　我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

　1、经常过问我们在校的学习情况。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

　2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

　3、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

　4、经常和我们交流，谈心，倾听我们的心声，掌握我们的心理状况。

　这学期，我们四年级重新进行了分班。让我们感到的是：我们四(1)班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

　我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!

　我很感激学校的领导和我们的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!

　谢谢大家!

高考最后一次家长会给家长说些什么

高中家长会流程如下：

1、筹备小组全体同学到位，打扫卫生，班长打开多媒体设备，循环播放学生在校生活、学习幻灯片。

2、服务同学带领学生的家长入座，为家长倒杯热水，并把《致爸爸妈妈的一封信》作业，交由家长查阅。

3、班主任进入教室，打开制作的家长会课件，致欢迎词，说明会议议程并委婉强调家长会纪律。

4、由班长发言，介绍在校学习、生活情况，并就如何应对高考的表态。

5、由10位学生代表作高考宣誓。

6、科任老师发言。

7、家长代表发言。

8、班主任发言。

开家长会的作用：

1、提升教育教学质量：家长会作为学校教育教学质量的反馈机制，能够反映家长和学生对学校教育工作的评价和建议，为教育教学改进和优化提供有益的参考意见。

2、加强家校沟通：家长会能进一步加强家校沟通，引导家长科学教育子女，形成家庭、学校、社会三位一体教育合力，办好人民满意的教育。

3、提升家长责任感和参与感：家长会可以帮助家长更好地了解学生、教师和学校的情况，从而培养家长的责任感和参与感，提高家长的社会责任感和公民素质。

3加4转段考试毕业高考之前,学校让部分家长召开分层家长会是什

高考前最后一次家长会，老师要告诉家长在高考前夕帮助考生调整心态：

1、第一是让孩子尽量按学习和休息，不要强迫孩子钻在书堆里，更不要向孩子推荐什么“密卷”之类。在临考前三天，孩子不愿看书，愿意看电视或者是上网或者是出门逛逛家长都不要轻易反对。如不放心，家长可以陪同，借以控制时间和强度。

2、第二合理安排饮食，不要以为多吃高蛋白高脂肪的食物就有利于考试。还是根据家庭条件，按平时的饮食习惯进餐。

3、第三不要在考生面前讨论考试的难度和有关招考的事宜，因为这是考生的敏感话题。在考前谈论这类话题容易使考生分心，也容易给考生增加不必要的思想压力。

4、第四除了有特殊必要之外，家长尽量不要送考。给考生送考其实是暗示考生，家长对考生的不放心。这也就给考生在进入考场前增添了一些压力。

5、第五考生家长在考试过程中获得的“小道消息”不要在考生中传播，不要向考生打听考过科目的情况。因为无论考生考的如何，家长都是无法改变的，反复追问无济于事反而干扰了考生的应考状态。

高考前家长要去学校开家长会，对于孩子成绩有影响吗？

题主是否想询问“3加4转段考试毕业高考之前，学校让部分家长召开分层家长会是为什么”是为了让家长了解孩子在学校的学习情况，同时也是为了让家长了解孩子在即将到来的考试中所面临的挑战和压力，以便家长能够更好地支持和帮助孩子应对考试。3加4转段考试毕业高考之前，学校要求召开分层家长会，这种家长会通常会根据学生的不同水平、不同的学科需求、不同的需要和问题来进行分层，以便更好地为每个学生提供个性化的支持和服务。

2017高三第一次家长会发言稿优秀篇

考前最焦虑的不是学生，而是学生家长。当孩子成绩有起伏时，家长总是想去帮帮他，殊不知，很多时候，您帮的是倒忙。

一、家长为何比孩子更焦虑？

常常听高三家长发出感叹：“我当年参加高考时都没有现在紧张和焦虑”。其实，这是再正常不过的一种现象了，比如我们再看一场足球比赛时，往往是球迷比队员更紧张，紧张的手心冒汗，这是为什么？因为球员的注意力在球上，场上局势瞬间万变，他想不那么多。我们开车时，也经常是开车的不紧张坐车的紧张，道理都是一样的。

其实，高三的孩子，即便成绩不稳定，多数学生都不会很焦虑，因为他掌握更多的信息，而且有老师和同学的帮助，所以情绪更稳定。

二、高考前两个月成绩为何不稳定？

这是多方面原因导致的，具体如下：

1、考试次数的增加：谁都无法保证自己是常胜将军，常在河边走，哪能不湿鞋？高三后期，各个学校都会增加模拟考生的频率，有的学校甚至是一周两考，考试次数的迅速增多，学生出现不稳定也就正常了。

2、试题难度的不同：成绩优秀的学生，往往都很耐考，他们能够应付各种难度的考试试卷。但是，对于成绩中游的学生，试题的难易程度对考生影响非常大，不同的考生，适应不同难度的试题，他们还没有以不变应万变的能力，所以出现起伏也正常。

3、学生考试状态的起伏：高三后期，学生身心疲惫，学习状态有起伏也很正常，尤其是在高强度的考试状态下，难免会出现发挥失常的时候。

4、老师改卷的影响：这个影响也是存在的，因为平时的改卷要求不是很严格，学校要求更多的是改卷速度，以便让学生更快拿到成绩，比如周末考完，当晚接着要改成成绩，周一开始讲评试卷。在这种情况下，改卷很难做到非常准确，甚至像数学这样的学科，老师也会出现只看得数就给分的情况，所以错改、漏改等现象也是可能存在的。

从总体上来说，学生成绩出现起伏，未必是坏事，尤其是对于中等生来说，成绩的起伏，给他一个当“黑马”的机会。

三、家长应该如何应对考试成绩的起伏？

不同类型的家长，这个时候对孩子的“帮助”是不一样的，我把家长分成三种类型：

1、积极应对型：家长能够放下“不能输”、“输不起”的紧箍咒，给予孩子真正的有效的鼓励。这样的家长能够理性看待高考，不会把高考作为孩子人生的转折点，更不会把孩子的高考当成自己的“面子”；能够理性看待孩子的考试成绩，成绩考得好他们会高兴，但是不会得意忘形，因为他们知道这不是高考；成绩考得不好，他们会担忧，但是也不会太焦虑，因为他们知道这不是高考。此外，他们能够对孩子进行“有效的鼓励”，不去唠叨孩子和责备孩子，也不会去讲一些大道理，而是针对孩子近期具体的行为进行鼓励，往往跟有利于帮助孩子走出困境。

2、消极悲观型：这类家长和上面的家长恰恰相反，面对孩子成绩的下滑，他们往往表现的给孩子还要悲观，当孩子考不好回家想得到家长的安慰时，换来的可能是家长的唉声叹气，甚至是责骂。家长会说：“我早就知道你会考不好了，你看看近期你的表现……"，如此陪伴，只能让家庭关系越来越紧张，问题有利于严重。

3、甩手掌柜型：对孩子成绩不管不问，只是做好“后勤部长”的角色就可以了，这类家长虽然做的不算很好，但是起码也不会很差。所以，当你不知道怎么说，或者说不好时，选择少说和不说，往往也不是最坏的选择。

孩子的学习压力一部分源于家长认知和观念的影响。想要缓解孩子的压力，先要调整父母的认知，缓解自身压力，给自己松绑，才能营造出真正轻松、和谐的家庭氛围。

　高三是孩子成长历程中最重要的转折点，家长和老师们应该精诚团结，通力合作，重视第一次开家长会的意义。下面是我给大家整理的2017高三第一次家长会参考发言稿，仅供参考。

2017高三第一次 家长会发言稿 篇1

　各位家长：

　大家好!

　首先，我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长会表示诚挚的欢迎，欢迎你们对学校的 教育 教学工作提出宝贵的建议，衷心地感谢你们对学校工作给予的大力支持。

　你们的到来，让我们每一位教师看到了家长对孩子教育的重视，让我们每一位老师感受到了家长对孩子成长的渴望，让我们每一位老师倍感教书育人责任的重大。我相信，通过你我的共同努力，你们的孩子、我们的学生会不断进步，早日成才!

　借此机会，我就高三学生的教育、管理问题，有几点想法与各位家长进行交流。

　一、子女教育是家长的头等大事

　当前，衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中，家长 对子 女教育的实际重视程度却有很大的差别。有的家长不重视子女教育，认为儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。30年前看父爱子，30年后看子敬父。在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。

　二、唐官屯中学近两年高考情况

　20xx年高考，268人报名，二本以上上线74人，上线率27.6%。文史类6个学科中有5个学科受到区教育局表彰;理工类6个学科中有4个学科受到区教育局表彰，学校被区教育局命名为?教学工作先进单位?，受到教育局表彰。由于教育局还没有召开2016年高考表彰会，还不知道有哪些学科今年会受到表彰，但高考成绩早已揭晓：报名266人，二本以上上线77人，上线率28.9%，比上年提高1.3个百分点。

　三、我校20xx届高三 毕业 班基本情况

　1.学生情况：我校20xx届高三年级共有5个教学班(其中，4个理科班、1个文科班)，应届学生250人，其中，基础学籍239人，蓝印转入11人。本届高中毕业班中考入学成绩略低于20xx届，但明显高于目前的高一、高二两个年级。从当年中考成绩来看，进入全区前2217名人数(中考分数480.5以上)12人;进入全区前3333名人数(中考分数426以上)124人;进入全区前3912名人数(中考分数387.7以上)215人; 未进入全区前3912名人数(中考分数387.7以下) 24人。可以说，我校生源素质相对较差，学生基础比较薄弱。经过老师们两年多的艰苦努力，学生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和显著的提高，虽然后进生比例较大，但大部分学生能遵守纪律、勤奋学习，整体学风较好，发展势头较好，具备了一定的高考冲刺能力。

　2.教师队伍情况：本届高三年级组是一个较为优秀的集体，共有教师20人，其中有4 人是第一次教高三(邵欢、王祥安、李芳、贡萱)， 3人是第二次教高三(姚明明、王海洋、刘月亮)。这是一支以青年教师为主，以老带新，新老结合的教师队伍。自暑开学以来，他们工作热情很高，早来晚走，以校为家，乐于奉献，堪称全校师生的表率，受到了学生及家长的普遍赞誉。

　三、对家长的几点希望

　离高考还有九个月的时间，时间紧迫，希望家长在这九个月的备考中做到以下五点：

　1、要为孩子的成长营造良好家庭氛围。最好的 家庭教育 就是， ?言传身教?，我的看法是?身教?胜过?言传?，一个和谐的家庭一定会培养出有教养的孩子，相反，一个整天吵闹中长大的孩子自然个性偏执;为人父母要作出正的表率,注意以下几点：① 不唠叨;② 不聚众在家里玩牌或 ;③ 不在家里常会客;④ 不看电视到深夜;　⑤ 星期天和孩子在家的时间多陪孩子，那怕是听孩子 说说 话、散步。

　2、要有让孩子考一个大学的一个信念。高三对于每个孩子和每个家庭来说是一个转折和机遇。家长和学生要有明确的目标，考什么样的大学。要有让孩子考出去的一个信念。高考是国家选拔人才的方式，是最公平的选择拔方式。注重鼓励为主，要激励孩子去考一所好的大学。不要过早地给孩子安排后面的生活，要教育子女热爱学习，只有读书才是他们的出路，学习好，读大学子女将来才会有出息。要针对不同水平的孩子提出不同层次的要求。适合的才是最好的。

　3、要关心孩子的学习、生活。希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩，就会多增加一次选择的机会。

　4、要经常与班主任沟通。高三学生的学习是很辛苦的。学校在竭尽全力尽自己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。

　5.要相信学校、相信老师，尊重老师对学生的教育与处理。大家要教育自己的孩子遵守校规校纪，避免停课、停宿教育，我们尽量在不耽误孩子学习的前提下进行教育。但当孩子在校犯错的时候，年级和班主任在进行教育和处理时，家长能够更多的给予支持和配合，要和学校保持教育的一致性，争取及时彻底有效地解决孩子存在的问题，才能保证孩子的健康成长。

　各位家长，我们都是孩子成长历程中的促进者，我们的目标是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成长历程中最重要的转折点，我们就要精诚团结，通力合作，让孩子九个月的备考更有效、更高效，最后，让我们共同预祝2017届的孩子们能够在高考中考出好成绩，有一个美好的未来!

　谢谢大家!

2017高三第一次家长会发言稿篇2

　各位家长：

　感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事?高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子?我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物?后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

　各位家长，时间过得很快，转眼开学已近两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有220天，除去月、寒，也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：齐心协力， 共创33班辉煌

　下面我就这个主题讲以下几个问题。

　一、班级总体情况

　1、班级构成 高三共有文科学生近900人。我们高三(33)班共有学生61人,文科特色，女多男少。

　2、任课老师：我们学校老师，教学能力强， 经验 丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师是本人。英语老师徐琨老师，带过多届毕业班，成绩优秀，责任心强。地理王聿凤老师;历史柏吉民老师，带过多届毕业班，且成绩优秀。其中英语、历史老师是去年我校实验班的老师，数学老师栗旭老师去年在我校补习班任教，丰富的教学经验对我班学习可谓是得天独厚。

　3、学习氛围 总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

　(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。早晨5点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：

　这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

　(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。像咱班的：

　他们有目标，学习刻苦，成绩即将达到优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

　(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、 爱好 广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

　(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。另外，班级还有一些同学，他们的情况是，学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打，切不可做过多表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。

　4、成绩状况 班级总体成绩。

　总体成绩还比较满意，特别是高分段和班级总平均分在同类班中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。

　二、我校近几年的高考形势的简单介绍

　根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况，特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。

　1. 文科重点录取数少;2.有些同学无所事事，学习缺乏目标和动力。

　三、班级目前存在的问题

　1、作风散漫拖拉，时间观念差。

　个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟，但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩罚过他们，希望增强时间观念，做诚实守信的人。

　2、缺乏学习的主动性。

　有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

　3、意志品质需提高。

　其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如开会时不要写字看书，至少提醒过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在 总结 那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。

　这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：

　1、不听老师话，自以为是，执行能力差;

　2、和班主任老师及科任老师关系不好;

　3、早恋或单恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。

　其他方面

　1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语、地理。

　2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。

　3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

　4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

　5.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

　6.不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

　归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

　四、班主任工作

　1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和 方法 。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

　2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

　3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。

　4.帮助学生形成良好的学习习惯 首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。

　5.积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。我的电话是137764618。

　五、需要家长协调的几个方面

　1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：虽然说要指导孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求，就尽量满足，不要让孩子带着情绪学习。

　2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

　3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力， 人际交往 、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。

　4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。

　5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

　6.其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。

　7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。

　8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!

　现在的大学不像我们以前一样，而是越好的大学学习越紧张，越刻苦，而并非有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，所以要想过那样颓废的生活请上本三!应该让孩子以学习为乐趣，不要总是说：高中苦，忍受这三年，上了大学就好了。这种思想是危险的，我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学，或者大学几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我约束，因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福!

　9.高三不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到宿中呢?就是因为这管得严，虽然苦，但是对你有帮助。宿中的生活不苦，只是环境简单专一纯净，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三!

　10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试?知识、心理、意志力的全面考查。

　不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

　机会面前平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握 学习方法 、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

　当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!

　在座的家长都应该年过四十，你们的人生经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，告诉您的孩子们，他们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼!

　我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!

　各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。 最后让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子教育的根本目的到底是什么?是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生?如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生!

　祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!

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