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数学天津2014高考_天津高考数学2014真题

tamoadmin 2024-07-19 人已围观

简介1.天津高考数学试卷共有8道选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,评分标准规定:2.天津市第一中学的办学成果3.近十年天津文科数学平均分分别是多少?2014年难度较2013年会有何变化4.2014高考复习攻略:如何制定高三数学学习?你还是去贴吧问下…大.家在学.校做都是做纸制.的,根.本不是电,.子的,谁也不会给你一题..题..手.打。即使有也要给你找试卷,拍照,上网上传等麻

1.天津高考数学试卷共有8道选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,评分标准规定:

2.天津市第一中学的办学成果

3.近十年天津文科数学平均分分别是多少?2014年难度较2013年会有何变化

4.2014高考复习攻略:如何制定高三数学学习?

数学天津2014高考_天津高考数学2014真题

你还是去贴吧问下…大.家在学.校做都是做纸制.的,根.本不是电,.子的,谁也不会给你一题..题..手.打。即使有也要给你找试卷,拍照,上网上传等麻烦的步骤基本没人会去做,所..以别..干等了。

还有就是你可以在百度文库里搜题目,或者把题目打几十个字出来用百度直接搜索下,说不定能找到。或者你可以去出这本书的看下,上也可能有答案

天津高考数学试卷共有8道选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,评分标准规定:

用对立做,第一问是 1-C54/C74=6/7第二问期望就是3.4

P(x=1)=白卡3个都取+红1,就一种情况所以1/C74=1/35,

P(x=2)=分两种情况白的3全取+红2所以这是一种可能,白的里挑2个 红1红2这就是C32,所以P(x=2)=4/35,

x=3时有三种情况 白的三个都取+红3,白的取俩+红色的从1.2里选一个,这就是C32乘C21,白的取一个+红123,这是C31,所以P(x=3)=10/35,

x=4有4种情况,全取白+红4,全取红,白取2个,红从123选一个所以是C32乘C31,白取一个+红从123中选两个这就是C31乘C32,所以P(x=4)=(1+1+9+ 9)/35=20/35

天津市第一中学的办学成果

(Ⅰ)设选对一道“可判断2个选项是错误的”题目为A,

“可判断1个选项是错误的”该题选对为B,

“不能理解题意的”该题选对为C,

则P(A)=

1
2
,P(B)=
1
3
,P(C)=
1
4

∴该考生得40分的概率:

P=[P(A)]2?P(B)?P(C)=

1
4
×
1
3
×
1
4
=
1
48

(Ⅱ)①该考生所得分数ξ=20,25,30,35,40,

P(ξ=20)=[P(

.
A
)]2P(
.
B
)P(
.
C
)=
1
4
×
2
3
×
3
4
=
6
48

P(ξ=25)=

C12
P(A)P(
.
A
)P(
.
B
)P(
.
C
)+[P(
.
A
)]2P(B)P(
.
C
)+[P(
.
A
)]2P(
.
B
)P(
.
C
)

=2×(

1
2
)2×
2
3
×
3
4
+
1
4
×
1
3
×
3
4
+
1
4
×
2
3
×
1
4
=
17
48

P(ξ=30)=[P(A)]2P(

.
B
)P(
.
C
)+
C12
P(
.
A
)P(A)P(
.
B
)P(C)+[P(
.
A
)]2P(B)P(C)

=(

1
2
)2×
2
3
×
3
4
+2×
1
2
×
1
2
×
2
3
×
1
4
+2×
1
2
×
1
2
×
1
3
×
3
4
+(
1
2
)2×
1
3
×
1
4
=
17
48

P(ξ=35)=

C12
P(A)P(
.
A
)P(B)P(C)+[P(A)]2P(
.
B
)P(
.
C
)

=2×

1
2
×
1
2
×
1
3
×
1
4
+(
1
2
)2×
1
3
×
3
4
+(
1
2
)2×
2
3
×
1
4
=
7
48

P(ξ=40)=1-

6
48
?
17
48
?
17
48
?
7
48
1
48

∴该考生得25分或30分的可能性最大.

②Eξ=20×

6
48
+25×
17
48
+30×
17
48
+35×
7
48
+40×
1
48
=
335
12

近十年天津文科数学平均分分别是多少?2014年难度较2013年会有何变化

高考成绩 2014年高考,天津市第一中学理科一本上线率98.6%,文科一本上线率98.7%。理科平均成绩607.1分,650分以上51人,占天津市10%;600分以上232人,占该校考生的57.7%;理科实验班平均分643.3分,理科重点班平均分625.72分。文科平均成绩579.91分,600分以上20人,占该校考生的22.73%。2014年该校保送人数占天津市1/3,并有34名学生获清华、北大等院校降分录取资格。

2013年高考,天津市第一中学参考人数478人左右,600分以上合计245人,占参考人数的51.26%;理科平均分605分,文科平均分589分,理科一本率%,二本率100%,文科一本率95%,二本率100%,理科680分以上6人,文科650分以上4人,文科第一名672分,为天津市文科第一名。

2003年,天津市189名理工科600以上的考生中该校占40名,天津市26名文史科600以上的考生中该校占26名。

2002年,该校三名学生包揽天津市理工科考生总成绩前三名。

19年、1998率先实现一次上线率百分之百,1999年实现本科率百分之百,2000年实现了全国重点大学一次上线率99.86%,其中考入清华大学、北京大学的人数占这两所学校在津招生总人数的三分之一。 学科竞赛 1995年,焦宇辰同学获第27届国际化学奥赛金牌。

19年,安金鹏同学获第38届国际数学奥赛金牌。 2013-2014年度各学科奥林匹克竞赛获奖名单科目学生获奖情况备注数学张皓辰全国金牌被清华大学录取刘浩然全国银牌被北京大学录取张皓辰、刘浩然、张琮、王元泓、李铂垚市级一等奖  物理王雯全国银牌被北京大学录取樊益宏全国铜牌被清华大学录取王雯、樊益宏、张皓辰、张仁杰、王成哲、秦康市级一等奖  化学杨程荣全国金牌被清华大学录取马子轩全国金牌  陈璇荣、刘弘毅全国银牌被清华大学录取杨程、陈璇、马子轩、宋舒杨、刘鸿琨、刘天舒、许子凡、周昱、张友森、刘俸铭市级一等奖  生物张思睿全国金牌保送清华大学杜辰博全国铜牌  张思睿、杜辰博、刘幸衔、许子田、常天翊、周子琛、徐万宁市级一等奖  信息学马子轩全国银牌  温婧、朱昊、崔天一全国铜牌  张皓辰、朱昊、冯冠宇、马子轩、温婧、张天庸、崔天一、陈宇轩、王瑞文、李瑞恺、刘啸远全国一等奖  

参考资料:

素质成绩 19年,该校学生在天津市中小学游泳锦标赛获11块金牌,7块银牌。

19年,该校学生参加中国青少年游泳分龄赛获4块金牌,4块银牌。

1998年,该校学生在天津市第九届全动会获16块金牌,13块银牌。

1998年,参加中国游泳分龄赛获13块金牌,7块银牌。

1999年,参加中国游泳比赛获2块金牌,6块银牌。

1996年,参加中国中学生排球夏令营获高中女子组冠军。

19年,参加市中小学排球锦标赛获高中组冠军,初中组亚军。

1998年,参加市第九届全动会获初中组冠军,高中组亚军。

1999年,参加市中学生排球比赛获初、高中组亚军。 天津市教育委员会直属重点高级中学

天津市实施中小学日常行为规范示范校

天津市教学改革先进学校

天津市文明单位

全国现代教育技术实验学校

全国计算机教育先进集体

全国教育系统先进集体

天津市普教系统首批三A学校

2014高考复习攻略:如何制定高三数学学习?

高考天津卷近六年的数学(文史类)平均分分别为08年 79.43分,09年 79.31分,10年 77.33分,11年81.54分,12年 86.80分,13年 80.67分。所以平均分大概在80.84左右。

如何制定高三数学学习?2014高考数学复习,大体可分四个阶段,每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同,要求也层层加深,因此,同学们在每一个阶段都应该有不同的复习方案,用不同的方法和策略。1.第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”,大致就是高三第一学期。在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往时零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到:① 立足课本,迅速激活已学过的各个知识点。(建议大家在高三前的一个暑里通读高一、高二教材)② 注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。期末复习方法③ 明了课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点,并说出其出处。期末复习方法期末复习方法④ 经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。2.第二轮复习,通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到:期末复习方法期末复习方法①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。期末复习方法期末复习方法②分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整。期末复习方法④适当选做各地模拟试卷和以往高考题,逐渐弄清高考考查的范围和重点。3.第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。同学们应做到:①解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。期末复习方法期末复习方法②注意自己的解题速度,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。期末复习方法③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中,对命题者想要考我什么,我应该会什么,做到心知肚明。4.最后,就是冲刺阶段,也称为“备考篇”。在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己。以前,学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线,但是,现在你要直接、主动的研读《考试说明》,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向,并做到:期末复习方法①检索自己的知识系统,紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练和突击措施(可请老师专门为你拎一拎);锁定重中之重,掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。②抓思维易错点,注重典型题型。期末复习方法③浏览自己以前做过的习题、试卷,回忆自己学习相关知识的历程,做好“再”纠错工作。④博览群书,博闻强记,使自己见多识广,注意那些背景新、方法新,知识具有代表性的问题。⑤不做难题、偏题、怪题,保持情绪稳定,充满信心,准备应考。

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