2017年广东高考作文满分,2017广东高考作

1.2017年广东高考志愿怎么填报

2.广东高考音乐美术术科考试大纲

3.广东春季高考总分

4.广东省历年高考分数线（3A）

5.2020年广东高考状元,广东历年高考状元名单

6.高考满分作文范文：奋斗是青春的底色

7.广东2017年高考文科，理科各录取多少人

8.广东高考英语听说评分标准

近日，广东省教育考试院公布了《广东省2017年普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》，重点介绍了高考平行志愿的填报、投档、录取等内容。一起来了解！

平行志愿定义

“平行志愿”，即普通高校招生实行平行志愿投档录取模式，是指在某个规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩从高到低排序情况和院校志愿顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。

平行志愿的录取程序

普通高校根据教育部、省招生委员会有关招生工作规定，以及本校招生章程的录取原则，审阅省招生办公室投出的考生电子档案，按照公平、公正、择优录取原则，确定考生录取专业或退档，并报省招生办公室审核。经省招生办公室审核确认录取的考生，由录取高校发放录取通知书。

平行志愿的录取方式

普通高校招生录取工作实行计算机远程网上录取，录取过程的投档、审录、退档，以及管理等各环节均在网上进行，考生录取结果最后以加盖省招生委员会录取专用章的录取名册为准。

实行平行志愿的范围

广东省在文史类、理工类的第一批本科、第二批本科、第三批专科院校实行平行志愿。参加提前批录取的本科院校（含文科、理科）院校暂不实行平行志愿。体育、音乐、美术类院校（专业）暂不实行平行志愿，仍实行传统志愿模式录取，录取批次与本批次（本校）普通类专业同批次进行。

平行志愿的设置和填报

实行“平行志愿”的录取批次均设置第一、第二两个院校志愿组（地方专项仅设一个志愿组）。其中，本科层次院校，第一院校组志愿设A、B、C、D、E、F、G七个顺序排列的院校志愿，第二院校组志愿设A、B、C、D四个顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项；专科层次院校，第一院校组志愿设A、B、C三个顺序排列的院校志愿，第二院校组志愿设A、B、C、D、E、F、G、H、I九个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿和1个专业服从选项。

考生填报“平行志愿”时，应根据教育部和省招生委员会有关招生规定，结合自己考试成绩情况、身体条件，以及高校招生章程有关要求，充分考虑志愿风险，合理填报志愿，减少落选机会。

考生投档排序原则

统考结束后，根据考生报考本专科层次、科类及考试成绩情况分别排序，即考生分本、专科，按文理科及考生成绩总分从高到低排序，并在公布成绩同时予以公布。符合政策加分的考生，排序时以统考成绩总分加照顾加分分值后参与排序。

考生排序成绩总分相同时，则按统考科目成绩总分（即不含政策性照顾加分，下同）从高到低排序，统考科目成绩总分仍相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序。单科成绩的排列顺序为：文史类为语文、文科综合、文科数学、外语；理工类为理科数学、理科综合、语文、外语。

平志行愿投档原则、顺序及录取

实行“平行志愿”各批次投档时，按院校志愿组顺序投档。即先进行第一院校志愿组投档录取，第一院校志愿组录取结束后，再进行第二院校志愿组投档录取。

每个院校志愿组实行“平行志愿”。“平行志愿”投档原则为“分数优先，遵循志愿”，按考生排序情况从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生填报的A、B、C、D、E、F、G、H、I等院校志愿依次逐个检索投档。即投档时，分文史类、理工类将考生按排序原则从高分到低分排序检索，然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C、D、E、F、G、H、I等志愿，如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档A志愿院校，如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索后续的B志愿……依此类推。考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿。

实行“平行志愿”各批次投档分预投档和正式投档。预投档在第一院校志愿组正式投档前进行，只提供生源基本情况。正式投档为高校提供考生电子档案。正式投档时，省招生办公室根据高校最终确定的招生及投档比例（1︰1），按规定的投档原则进行投档，即根据考生排序情况，从高到低逐个检索考生，排序高的优先按其院校志愿从A院校到I院校的顺序依次检索，被检索的志愿中一出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。同一院校排序并列的考生全部投档。

平行志愿投档各组志愿及征集志愿均为一次性投档，缺档院校不即时补档，待下一组志愿或征集志愿时再行投档。

第一组院校志愿录取结束后，未完成招生的院校，进行第二组院校志愿的投档、录取。第二组院校志愿投档时不再预投档，按缺额情况1︰1比例投档。第二组院校志愿录取结束后，仍未完成的院校视情况安排征集志愿。

报考少数民族班和各类预科班的考生，于相应批次平行志愿投档结束后进行投档，由高校择优录取。

征集志愿的填报、投档及录取方式

实行“平行志愿”投档录取每批次录取结束后，视院校未完成招生的情况，省招生办公室组织当批次未被录取的考生进行“征集志愿”，组织高校进行二次录取。征集志愿的各批次均设A、B、C、D、E、F、G顺序排列的七个院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。征集志愿也实行“平行志愿”。

实行“平行志愿”各批次第二组院校志愿录取结束后，省招生办公室视情况公布未完成招生的院校专业缺额情况，以及填报征集志愿的资格线，面向未被录取的当批次资格线上考生征集志愿。考生填报征集志愿后，组织高校录取。

实行“平行志愿”各批次的征集志愿录取时，不再进行预投档。投档时，在填报征集志愿资格线上，按平行志愿投档原则，以1︰1比例投档，由高校择优录取。如院校投档线低于原公布最低录取分数线，则该投档线为该校录取最低控制分数线。

实行“平行志愿”各批次录取过程中，如院校未完成招生，且缺额较大的，省招生办公室视情况组织多次征集志愿。

特殊类型招生投档录取办法

符合相关高等学校特殊类型招生（含本科自主招生、高水平运动队，高水平艺术团、综合评价录取试点，高校专项，下同）报考资格并经公示的考生，在“自主招生”志愿栏填报相关院校志愿，省招生办公室进行第一次预投档前，同时将符合条件的考生电子档案一次性投档给有关高校，由高校择优录取。省招生办公室按教育部有关规定和高校录取原则进行审核。

高等学校本科自主招生录取，省招生办公室对符合相关高校自主招生入选资格并填报志愿的考生全部投档给有关高校。高校根据考生高考成绩总分、各试点高校给予的优惠分值，在本校模拟投档最终确定的投档线上进行择优录取。

在我省招收保送生、小语种（保送生）、运动训练、武术和民族传统体育专业、职教师资、残障生等高校，由高校确定录取名单后报广东省招生办公室审核录取。

各高校招收高水平运动队、高水平艺术团、本科自主招生、高校专项等特殊类型考生，录取时由高校单独增加招生进行录取。

温 馨 提 示

考生网上填报并经确认的志愿，任何机构和个人均不得更改。

已被高校录取的考生不得退回再改投其他院校。

2017年广东高考志愿怎么填报

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年广东高考语文作文相关内容及广东高考历年作文题目汇总，供大家参考。

一、2021年广东高考作文怎么写点评解析

一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。 ://Www.CreDitSaiLing.Com

三、卷面对比也关键，注意方格莫填满

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

四、开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

二、广东高考历年作文题目汇总

2020年广东作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

广东作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2018年广东作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震，北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人

...

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。不得泄漏个人信息，不少于800字。

广东高考音乐美术术科考试大纲

今年考生填报志愿的方式与去年基本相同，考生填报志愿仍按考生报考院校类别分段填报，具体分为两个时段进行。

第一时段：6月26日13：00-6月27日17：00。本时段仅填报需政审(政治考核)、面试、体检的提前批军队、武警、公安、司法以及招收飞行技术专业等院校志愿，报考上述院校或专业志愿的考生必须在本时段填报并进行网上确认。

第二时段：6月27日20：00-7月1日20：00。本时段填报除提前批军队、武警、公安、司法以及招收飞行技术专业院校以外的其他各批次、各科类院校志愿(包括提前批的其他院校志愿、自主招生等院校志愿、地方专项院校志愿以及其他各批次志愿)。所有考生(包括已在第一时段填报了军队、武警、公安、司法以及飞行技术专业院校志愿的考生需填报其他批次志愿)必须在本时段填报并网上确认。

7月1日—2日为考生打印志愿表和现场签名确认时间

为提高志愿填报的有效性，顺利完成志愿填报工作，考生在填报志愿操作中要注意：

一是充分了解相关信息。考生填报志愿前，要认真了解省招生委员会公布的招生工作规定、《广东省2017年普通高等学校招生专业目录》及有关高等学校的情况和招生章程，并根据本人高考成绩、排位情况及身体条件，选择填报适当的院校和专业。

二是及时准确填报。考生要在规定的时间内登录省教育考试院网站的普通高考志愿填报系统进行合理填报，录入各批次志愿的院校代码、专业代码以及服从其他专业的标记，并仔细核对清楚，直到正确为止。

三是一定要进行网上确认和现场签名确认。当考生确定不再进行志愿的修改时，必须点击“志愿确认”按钮，未点击确认的志愿无效。同时，要记得7月1日—2日到报名点打印志愿表并现场签名确认。

四是避开高峰时间填报。为避免集中填报造成网络“塞车”，请考生注意避开填报志愿高峰期，尽量减少连续在线时间。如果考生在填报志愿过程中出现网络“塞车”现象，只要听从当地招生考试机构和所在中学(报名点)的安排和调度，我们确保考生都能顺利完成志愿填报工作。

广东春季高考总分

2017广东高考音乐美术术科考试大纲

　为做好广东省2017年普通高考音乐、美术术科统一考试的有关工作，广东省教育考试院制订了《广东省2017年普通高校招生统一考试音乐、美术术科考试大纲》。下面请随我一同来了解下大纲吧。

　一、考试性质和目的

　普通高等学校招生音乐术科统一考试(以下简称音乐术科统考)是面向报考普通高等学校音乐类专业的考生进行的专业基础技能测试，是我省普通高考的组成部分。音乐术科统考主要考核或检测考生对音乐理论基础的掌握程度，音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力及表现能力，嗓音条件或器乐演奏的生理条件。通过考试选拔出具有音乐专业学习潜能、毕业后能从事音乐工作的普通高校音乐类专业合格新生。

　二、考试科目

　乐理、视唱练耳、声乐、器乐。

　器乐考生的应试乐器限定为：钢琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐等18种乐器。

　三、考试成绩计算办法

　各科目均按照满分100分进行评分。

　考生音乐术科考试的总成绩=(乐理得分?10%+视唱练耳得分?20% +声乐得分?35% +器乐得分?35%)?3，四舍五入取整数计分。

　音乐术科统考总分满分为300分。

　四、考试须知

　(一)笔试

　1. 考生应将答案填写在答题卡的指定位置，不按要求作答的不得分。

　2. 考生必须用黑色字迹的钢笔、签字笔、2B铅笔答题，不得使用其他颜色字迹的笔;字迹要工整、清楚;填涂要规范;不得使用涂改液(带)。

　(二)面试

　1. 考生必须在限定乐器范围内选择一种乐器参加考试。

　选择限定乐器以外的考生，不能报考?只认可广东省术科统考成绩的招生院校?，可报考?在广东省统考合格基础上校考的院校?。

　报考?在广东省统考合格基础上校考的院校?的限定乐器之外的考生必须参加音乐术科统考的其他科目(乐理、视唱练耳和声乐)的考试。考试成绩的计算方法同上，总分满分为195分，本科资格线另行划定。

　2. 所有考生均应在考试大纲规定的曲目范围内选取考试曲目，按现场电脑抽中的曲目演唱(奏)，在器乐考试时还须按现场电脑抽中的指定演奏选段演奏，否则均视为放弃考试。

　乐理和视唱练耳的题型示例、声乐和器乐的考试规定曲目(含指定演奏片段及速度要求)和打击乐加试内容，可在广东省教育考试院网站(.eeagd.edu.cn)以及星海音乐学院招生网(://.xhzsb)下载。

　为方便考生备考，广东省教育考试院、星海音乐学院将声乐的考试规定曲目汇编成《广东省普通高校招生统一考试音乐术科考试规定曲目丛书》(声乐卷)，该书已由花城出版社2015年8月出版发行，考生可自行选购。

　3. 考试前考生须按照要求在星海音乐学院招生网(://.xhzsb)如实填写考试抽签曲目的代码，曲目不得重复。具体填报时间和要求另行通知。

　4. 考试时考生须向考场提供声乐抽签曲目的钢琴伴奏五线谱和器乐抽签曲目(包括练习曲、乐曲或奏鸣曲)的曲谱。

　5. 考官组由多名考官组成，考官组根据评分标准评定考生成绩。

　6. 考官组可根据具体情况现场调整演唱(奏)时间、抽考作品片段或加试考生基本功。

　7. 所有面试项目将在考生与考官间设置布帘，考生与考官不得见面。

　(三)其他

　1. 考生应在考试前一天到考试地点了解考场及有关注意事项。

　2. 考试时，考生须凭?广东省2017年音乐术科统一考试准考证?和有效件(二代、军人件)原件按时进入考场。迟到者视为弃考，禁止进场。误考、缺考者一律不予补考。

　3. 禁止携带一切通讯工具、录音录像设备进入考场，一经发现，将取消考试资格。

　4. 考场内禁止透露姓名、考号、抽签曲目等个人信息，禁止做任何打招呼及有暗示性的言语行为。

　5. 考试前，考试的相关信息和通知将在广东省教育考试院网站(://.eeagd.edu.cn)、星海音乐学院招生网(://.xhzsb)及考场公告栏公布。如有变化，以考场公告为准，请考生密切留意。

　五、考试内容、形式和评分标准

　具体要求见各科目考试内容、形式和评分标准。

　(一)乐理考试内容、形式和评分标准

　1.考试目的

　通过测试考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必备的音乐理论基础。

　2.考试内容

　(1)音律与记谱法(约占30%)

　① 音与音高：音列、音级及其分组等。

　② 音律：十二平均律、五度相生律、纯律;半音、全音、等音等。

　③ 音符与谱表：各种音符与休止符(含简谱);谱表、谱号等。

　④ 节奏节拍：各种节奏、节拍及其音值组合法。

　⑤ 音乐术语和标记：常用的省略记号、演奏法记号、速度及力度标记、装饰音和术语等。

　⑥ 译谱：五线谱与简谱的互译。

　(2)音程与和弦(约占25%)

　① 音程：原位及其转位的单音程、复音程;自然音程、变化音程;协和音程、不协和音程;等音程。

　② 和弦：原位及其转位的三和弦、七和弦;等和弦。

　(3)调式与调性(约占45%)

　① 调式：自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。

　② 调的关系：关系大小调、同宫系统各调、同主音调和等音调。

　③ 调式中的音程及和弦：自然大、小调式;和声大、小调式。

　④ 调式变音与半音阶：调式变音;调式半音阶。

　3.考试形式与试卷结构

　考试用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，其中选择题和非选择题各约占50%。考试时间90分钟。

　(二)视唱练耳考试内容、形式和评分标准

　1.考试目的

　通过对音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试，鉴定考生是否具备学习音乐的必备条件。

　2.考试内容

　分笔试和面试两个部分。

　(1)笔试部分(约占75%)

　1)选择题

　音高限定在调号为一个升、降号的调性范围内。

　①音组：分解和弦及多音音组。和弦限定在原、转位的大三、小三、减三和弦及大小七、小小七和弦的范围内;多音音组含变化音级。

　②音阶：自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。

　③和声音程：八度以内的自然音程。

　④和弦：大三、小三、减三和弦原、转位以及大小七、小小七和弦原位。

　⑤旋律：单声部。调式限定在自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式(可含调式变音)的范围内。节拍为拍子;节奏为常用节奏型。

　2)听写题

　调性范围：一个升、降号以内的自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。

　①单音：相邻音为单音程。

　②和声音程连接：调内自然音程及其性质。

　③单个和弦：大三、小三、减三和弦原、转位及性质;大小七、小小七和弦的原位及性质。

　④节奏：节拍为拍子，长度为4至8小节;节奏为常用节奏型。

　⑤旋律：单声部(可含调式变音)。节拍为拍子，长度为4至8小节;节奏为常用节奏型。

　(2)面试部分(约占25%)

　视唱题：单声部旋律一首(五线谱)。

　范围：调号为一个升降号以内的自然大、小调式，和声、旋律小调式及中国民族五声性调式，含调式变音;节拍为拍子;节奏为常用节奏型。

　3.考试形式

　(1)笔试部分

　考生按试题各部分要求，用听记(听写)方式，完成播放音响给出的考试题。

　1)选择题：根据播放的试题内容，按照题目要求选择正确答案。每小题连续播放三遍。

　2)听写题：在空白小节处填写没有被记录的播放内容，其中和声音程、和弦要求写出其名称。

　①单音 连续播放两遍，每遍播放前给出标准音。

　②和声音程连接 连续播放三遍，每遍播放前给出标准音。

　③单个和弦 每个分别播放三遍，第一遍播放前给出标准音。

　④节奏 每条播放一至三遍。

　⑤旋律 每条播放一至五遍。

　(2)面试部分

　现场面试，考生视唱旋律一首，视谱即唱(无准备时间)。

　视唱题由考场给出。当主考老师在钢琴上弹出旋律的第一个音后，考生必须马上按照试题要求，唱名清晰地划拍或击拍视唱。

　4.试卷结构和评分标准

　(1)试卷结构

　视唱练耳考试满分100分。

　笔试部分满分75分，其中听音选择题约占30%，听音填写题约占70%。考试时间为30分钟。

　面试部分满分25分，只能视唱五线谱。

　(2)评分标准

　面试部分：不限定唱名法。主要依据以下四个方面进行评分：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。具体评分标准：

　①音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者，按满分的95%左右给分。

　②音准、节奏正确、视唱完整流畅、音乐表现一般的，按满分的85%左右给分。

　③音准、节奏正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的，按满分的75%左右给分。

　④音准、节奏基本正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的，按满分的65%左右给分。

　⑤音准、节奏不正确的，不能及格，根据实际情况按满分的`5%-59%给分。

　⑥不识谱、不能视唱的不给分。

　(三)声乐考试内容、形式和评分标准

　1. 考试目的

　通过考生的演唱，测定考生的嗓音条件、演唱方法、音乐表现等。

　2. 考试内容和形式

　考生现场背谱演唱歌曲1首。

　考生在规定的曲目范围内选取3首歌曲作为考试抽签曲目，由电脑现场抽签1首作为考试曲目。

　3. 考试要求

　(1)考生必须按照电脑抽签决定的考试曲目演唱，否则视为放弃考试。

　(2)考生未按要求背谱演唱，将予以扣分处理。

　(3)中国歌剧选段及外国歌剧咏叹调不可移调演唱，否则将予以扣分处理。

　(4)考试时一律用由考场提供的钢琴伴奏，考生须自备抽签曲目的钢琴伴奏五线谱。

　4.评分标准

　声乐考试满分为100分。评分根据以下几个方面：

　(1)嗓音条件

　要求音色明亮、圆润、音质纯净，声音有较大的可塑性，发声器官无疾病，自然音域达到十二度左右。

　(2)演唱方法

　发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音通畅，吐字清晰。

　(3)音乐表现

　能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲，能较好地表现歌曲情感、音高、节奏准确，演唱较完整。

　注：考生应符合招生专业目录规定的身高要求，并且五官端正。

　(四)器乐考试内容、形式和评分标准

　1.考试目的

　通过考试测定考生的器乐演奏水平和综合表现能力。

　2. 考试内容和形式

　(1)考生须在限定乐器范围内选择一种乐器参加考试。应试乐器限定为18种，包括钢琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐。

　(2)考生现场背谱演奏作品2首，其中钢琴考生为练习曲和奏鸣曲各1首，其他器乐考生为练习曲和乐曲各1首。

　钢琴考生在规定的曲目范围内选取2首练习曲作为考试抽签曲目，选取1首奏鸣曲作为考试曲目。考生选取的曲目如划分了考试演奏片段的，由电脑抽签决定考试选段。曲目范围和考试指定演奏片段详见附录3。

　钢琴以外的其他器乐考生在规定的曲目范围内选取练习曲和乐曲各2首作为考试抽签曲目。考生选取的曲目如划分了考试演奏片段的，由电脑抽签决定考试选段。曲目范围和考试指定演奏片段详见附录3。

　(3)打击乐考生必须选择下列组合之一参加考试并加试基本功。可选择的组合有：A.小军鼓与玛林巴;B.小军鼓与爵士鼓;C.小军鼓与排鼓。加试内容详见附录4。

　3.考试要求

　(1)考生演奏的速度不得低于每首曲子规定的最低速度要求(详见附录3)，否则将予以扣分甚至终止考试。

　(2)作品中标记的反复记号不用重复演奏，附录3中?考试指定演奏片段?一栏中有特别注明的除外。

　(3)考生必须按照电脑抽签决定的考试曲目及选段演奏，否则视为放弃考试。

　(4)考生必须背谱演奏，否则将作扣分处理。

　(5)考生须自备考试抽签曲目(包括练习曲、乐曲或奏鸣曲)曲谱。

　(6)考生不可自带伴奏或伴奏CD。

　(7)考场提供钢琴、双排键电子琴(ELS-01C)、小军鼓、玛林巴、爵士鼓、排鼓、琴架。其他乐器(包括鼓槌等)考生自备。考生统一使用考场已提供的乐器和琴架。

　4.评分标准

　器乐考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

　(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

　(2)演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力。

　(3)能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

　(4)作品的程度及考生所完成的质量。

　注：考生必须具有学习所选乐器的生理条件。

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广东省历年高考分数线（3A）

广东春季高考总分750分。

广东高考将分为春季高考、夏季高考，它们承担着不同的任务，通俗地说，春季高考主要是为专科层次的同学准备，夏季高考主要是为本科层次的同学准备。由于专科总招生名额往往高于本科，即使春季高考关注度没有夏季高，但涉及的院校、考生面却更广。按照新高考方案的定义，春季高考指的就是高职院校春季招收高中毕业生。

依学考录取（主要针对普高学生，依据学考语数英总成绩录取）。从2017年开始实行，直接使用1月举行的普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目卷面成绩总分（“语数英学考成绩”），作为依学考成绩招生录取的主要依据。没有另外的技能考核或面试，与夏季高考的录取模式极为相似。主要是省内高职院校招生，没本科招生。

适宜参加春季高考学生：

春考报考高职院校依据学考成绩招生并被录取的考生，可报名参加夏季高考，参加本科层次招生录取，但不能参加专科层次的招生录取，也不能参加其他高职院校自主招生等分类考试招生录取。夏季高考填报本科院校志愿并被本科院校录取的考生，取消考生依据学考成绩招生录取资格，不得转回原依据学考成绩招生录取的高职院校。

对于成绩只在专科的同学，通过学考语数英在春季被录取后，可以放弃高考，做好其他的准备。对于成绩在本科线上下的同学，通过学考语数英在春季被录取后，可以一心备战高考冲本科。普通高中学生可以参加学考，中职生也可以高中同等学力的条件参加。

2020年广东高考状元,广东历年高考状元名单

2018年广东高考本科一批文科最低控制分数443分，理科最低控制分数376分。2017年广东高考本科一批文科最低控制分数520分，理科最低控制分数485分。2016年广东高考本科一批文科最低控制分数514分，理科最低控制分数508分。

报志愿：

一、利用“自分差”与“两线差”海选学校

关于用“自分差”与“两线差”海选学校，笔者在本文的第一部分“知己必知六大要素”之高考考分情况中有过这样的结论：凡“自分差”小于“两线差”（特殊情况除外）的均应予以舍弃；只有当“自分差”大于“两线差”的才有必要作进一步的预测。换句话说，就是要眼睛向下，选择“两线差”在“自分差”以内的学校。这实际上是“海选”学校的基本方法与技巧。

二、利用“分数线”报志愿应注意的问题

1、不能简单、机械地照套以往的录取分数

2、透过现象看本质，透过分数看特殊

高考满分作文范文：奋斗是青春的底色

一、2017年广东高考状元名单公布 珠海一中（19）班学生沈俊贤以710分勇夺广东省理科总分状元

高考成绩出来以后，据了解，在放榜前一晚，他被清华大学(分数线,专业设置)招生办老师连夜带去了清华大学，放榜之时，沈俊贤正在清华大学校园内参加“清华大学新生夏令营”。据沈俊贤的班主任江云富介绍，沈俊贤一直好，“他并非跑赢的，但成绩稳定在第一方阵”，在科目优势方面，沈俊贤的数学和英语上很有优势。

对于珠海一中这个盛产高考学霸的学校，其实清华、北大等好学校每年高考前后都重点“盯梢”，据透露，高考前，北大和清华都分别找到了沈俊贤，联系自主招生事宜，沈俊贤表示不想参加自主招生的笔试，结果清华果真给了他免笔试待遇，直接进入面试的机会，并获加分。

2017广东高考文科状元：谭慧仪

文科最高分683分

2017年广东高考文科状元是来自于佛山市南海石门中学的谭慧仪同学。作谭慧仪同学为一个“个性”学霸，她根据自己的兴趣选择了北大中文系。谭慧仪的班主任王志平老师说，这一次谭慧仪能够考到全省文科最高分，也出乎他的意料。因为谭慧仪平时成绩非常稳定在年级的前10名至20名，最好的一次只考到了全年级的第七，但她的发挥特别稳定，这是她成为尖子生的必备条件。

二、2018年广东高考状元名单公布

曾琪！就是这样一个看似平凡的女孩，在今年高考中，以总分672分，广东省文科第一名的成绩，考入了 北京大学 （光华管理学院）！

三、广东高考状元名单公布

2019广东高考文科状元，理科榜眼、探花

均花落珠海一中

高三3班张煜豪同学以总分672分

（据说语文139分，英语143分）

获得2019广东高考

文科状元

高三13班秦扬茗同学

荣获2019广东高考理科

第2名

高三13班刘家宏、张友榕同学

分别以701分、700分的总分

荣获2019广东高考理科

第3名、第5名

四、2020年广东高考状元是谁

广东省2020年高考状元

理科：624分 英德中学

文科：563分 英德中学

2020年广东知分选大学系统： ://mzy.juzhiyuan/mobile/ ;

广东2017年高考文科，理科各录取多少人

#高考# 导语为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋!再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。下面是 考 网大家精心收集整理的高考作文范文，希望可以帮助到大家!

高考满分作文范文：篇一

　近代以来，在中华民族的历史进程上，青年的作用可谓浓墨重彩。无论是五四运动的爱国情怀，还是改革开放时期的勤劳朴实，无不闪烁着奋斗的青春光辉。反观当下，“佛系青年”“积极废人”……这些热词听起来就让人有种丧丧的颓废感，但这些青年“人设”大行其道，广泛传播，不可避免地会产生一些消极影响。

　有的人会说，这些热词不过是青年人的自嘲而已，何必看得这么严重呢?

　确实，单独看来，这一系列“丧系”名词，更多的是带有一种自嘲的意味。但是，当这一堆“丧系”名词频繁地在社会生活中出现、流行乃至火爆时，它就可能不是一种人的自嘲自解，而可能是一个群体的自哀自怜。这些青年“人设”，传达出来的是一种消极等待、追求安逸、不思进取的想法：我已经足够努力了，歇一会儿理所应当。而且这样的想法在群体内不断得到响应，在不知不觉间腐蚀着青年人的思想，消磨着青年人的斗志。

　如果放任这样的“丧系”思想传播，会懈怠了气力，软化了精神。网上流传的“三和大神”，本是深圳市龙华区三和劳务市场靠打零工为生的“农二代”，他们奉行“今日有钱今日花，明日无钱才打工”的生活原则，找工作，要来钱快、活轻松、工资日结;干一天玩三天，消极度日。与怀抱“东南西北中，发财来广东”的壮志雄心的“农一代”相比，他们得过且过、无所事事的生活状态与行尸走肉没有多大区别。他们离繁华虽近，但离幸福很远，因为他们没有活出年轻人应有的精神状态。

　放眼望去，“三和大神”似的“佛系”思想无处不在!许多年轻人寒窗苦读十余载，鲤鱼跃龙门没有立刻变成现实，慢慢地，心灵受到创伤，爱上了“宅”。他们沉迷游戏，不再为自己的人生做远景规划和长期投入。这些人和“三和大神”一样，一面想着改变自我，一面却没有走出去的勇气，陷入一种“低欲望的状态”。

　奋斗进取型的“人设”才应该是青年们的标杆。出身寒门的河北女孩王心仪，接到北大录取通知书时在一家教育辅导机构打工;出身寒门的云南小伙崔庆涛，接到北大录取通知书时还在建筑工地上搅拌砂浆。他们不靠天，不靠地，就靠自己。过去20年，北大保安队先后有500余名保安考学深造，很多人获得了本科学历，有的甚至考上了研究生。虽然做一名保安并没有什么不好，但积极进取、努力改变自身命运的样子更美!对于每一位年轻人来说，青春时千万不要放弃奋斗，因为奋斗是青春的底色。

　今天，中国正在新时代的路途上昂首阔步前进，国家日益富强起来，但我们并不能因此而躺在先辈创造的美好世界中，放宽心，睡大觉。青年一代，千万不要信奉“今天岁月静好，自有人替我前行”的理念，要时刻警惕被“丧系”“颓废”情绪消磨了自己的意志力。

高考满分作文范文：篇二

　方寸之间，是时代最生动的记录，人们用目光穿越了改革开放的历史。四十年，华夏日益新，中华儿女亦顺势而变，用他们不断更新的知识、不断改变的观念、不断创新的精神铸就了日益辉煌的中国。

　“十年”没有让知识青年丧失理想，十年艰苦生活也没有让时代青年自暴自弃。改革开放之初，祖国求才若渴，而一代青年，求知若渴，他们渴望用知识改变国运。2018年，“影像鉴证40年”全国摄影大展的一组照片记录了那段历史。19年清华大学了77级学生上课，阶梯教室座无虚席，大家专注的目光，认真的面孔，求知若渴的眼睛，诉说着对知识的渴求。这代青年用他们的知识智慧，用他们求知若渴的精神，为伟大中国的复兴打下了坚实的基础。

　国家的发展离不开丰富、科学的知识，更离不开思想文化的进步。不断更新的知识促进了新思想的产生，不断变化的国际形势需要解放思想。中国首次油画大展在中国美术馆举办，“伤风败俗”等落后思想被抛之脑后，人们愈来愈能顺应社会的变化和发展，越来越宽容与理性。教育、思想文化的创新早已与时俱进，我们已经与世界连成一个整体，各国互帮互助，构建人类命运共同体已是时代发展不可逆转的潮流。不仅被国民接受，中国优秀传统文化也传播出去，孔子学院、唐人街等，各国的思想文化都在相互交流，构成了一个丰富多彩的世界。

　知识丰富了，思想解放了，自主创新迎来了春天。《辉煌中国》记录了中国改革开放以来自主创新所取得的累累硕果。自主研发达到世界水平的标准动车组复兴号，飞驰在祖国的大江南北，已成为一张中国名片。飞驰的高铁、方便快捷的移动支付、贯穿各大城市的共享单车……中国，这头雄狮开始醒来，实现中华民族伟大复兴的梦想日益可期，构建人类命运共同体绝非空想，自主创新正全力推进梦想的实现。

　影像，记录着历史，记录着不断发展的潮流，时代在变，人们也在慢慢改变，只有刻苦努力、不断创新、与时俱进，个人才不会被时代淘汰，社会才得以进步，国家才会日益强大。

　少年智则国智，国家命运与每一个华夏儿女的命运紧紧相连;少年兴则国兴，国家的兴旺离不开华夏儿女共同的努力奋斗;少年强则国强，在国家如此繁荣富饶的今天，我们更应发愤图强，为实现中华民族伟大复兴梦增添一片灿烂的阳光。

高考满分作文范文：篇三

　“影像鉴证40年”全国摄影大展，方寸之间，是时代最生动的记录。时代的发展，需要我们共同的努力。

　方寸之间，是时代最生动的记录，人们用目光穿越了改革开放的历史：19年，清华大学77级学生在上课，阶梯教室座无虚席，专注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名学生，70%以上是职工和下乡返城的知识青年。那个年代，一代青年，一张张面孔，都是认真求学的模样。这种对知识的渴望突显了清华学子的爱国情怀——努力学习，用知识充实自己，毕业后投入工作，为国效力，替国争光。这是时代的记录，亦是时代发展的象征。而时代的发展，需要我们每个人的共同努力。

　1988年，中国首次油画大展在中国美术馆举办，“伤风败俗”的评价悄悄离场。有知识的创新还不够，还要有思想的创新。在这个发展的社会，总要有一些创新，而思想的创新尤为重要。创新是国家的强大生产力，通过创新促进时代发展，是一件好事。，是一种创新，是一种思想束缚上的突破，是审美的进一步提升。时代的发展，总会伴随一些认同和不认同的观点，但这并不能阻止时代的发展，思想创新才能更好地促进时代的创新和发展。艺术，不仅是突显整个社会面貌的作品，还是能力和审美的体现。所以，时代需要各个领域的人们共同努力，共同带动时代的快速发展。

　2017年秋，中国自主研发的达到世界先进水平的标准动车组复兴号飞驰在北京永定门大桥。时代的发展亦是国力的发展。科技的研究与创新，很大程度上决定了整个国家的发展力。技术研究人员用他们充实的知识，为国家做出了巨大的贡献。动车飞驰，象征着国家的进步，勇往直前，是我们这个时代的样子。时代发展虽有挫折，但亦让我们的信念更加坚定。我们会不断努力创新，带动时代的发展。事实证明，我们的努力没有白费，我们取得了巨大的成功。

　作为高中生的我们，不应该得过且过，而应该奋力一搏，用知识武装自己，用坚定的意志告诉自己：时代的发展需要我们共同努力!坚持到底，不畏艰险，前方便是光明和未来。

　时代的发展需要我们共同努力，而这方寸之间，便是时代最生动的记录。

广东高考英语听说评分标准

要看具体批次。广东省二本普通高校第一次录取工作基本结束，该批次大部分院校已完成招生。

截止7月24日二本高校共录取193221人，其中文科、理科176490人（文科62739人，理科113751人），美术类7963人，体育类3036人，音乐类5304人，广东技术师范学院少数民族预科班150人，农村卫生专项（理科）278人。

广东高考英语听说评分标准：

大致题型如下：

Part A Reading Aloud（模仿朗读）

本题包含四个环节：观看—考生看文本自己练习朗读—考生跟着音频对照文本练习朗读—考生跟着字幕进行朗读录音。

本次考试的模仿朗读题均选材自英文原版纪录片，材料时长均为 1 分钟左右，朗读文本的长度均为100词左右。两套试题的话题均在《普通高中英语课程标准》（2017年版）所列的三大“主题语境”之内，分别属于“人与自然”语境中的“自然生态”，以及“人与社会”语境中“历史、社会与文化”主题：A题介绍人类看到颜色的原理，B题介绍意大利的旅游业。

朗读文本均是说明文，每段材料中的生词数约占文本总长度的1%～3%。A题的生词有rainforest和sunset，B题的生词有population和herald。所有生词均可根据读音规则进行拼读。

Part B Role Play（角色扮演）

本题包含三个环节：观看一段短对话—考生根据提示向计算机提三个问题—由计算机就前面的对话和问答内容进行提问，考生回答问题。

本题所选取的话题均为中学生比较熟悉的话题，是日常交际中的常见内容：A题的对话谈论“访足球队”的话题；B题的对话谈论“野生动物**制作人”的话题。两套试题中的角色关系均是同学，对话所涉及的交际功能主要是社会交往及表明对某事的态度。对话的内容轻松易懂，其中A题不包含生词，B题包含2个生词。生词均在情景介绍中以中英对照的形式呈现。

Part C Retelling（故事复述）

本题包含三个环节：阅读故事梗概和五个关键词（中英对照）—听录音材料两遍—对所听到的故事内容进行复述。

在本次考试中，A题讲述的故事是：Tom认为自己无力帮助生病的父亲，但在了解了卖玩具的小男孩的经历后，他感到十分惭愧，最后帮助了父亲，故事具有教育意义；B题讲述的故事是：Tom错误的做法导致苹果树枯死，听了朋友的一席话后，他意识到“分享”的真正含义，故事具有启发意义。两套试题的录音材料字数均为200词左右，故事结构完整、线索清晰。