高考奖励大会优秀学子发言_高考奖励大会

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6.奖励方案

　教师节是每年的九月十日，很多教师表彰大会也会在教师节当日展开，那表彰大会的活动该如何安排策划呢？下面是由我为大家整理的：“2022年教师节表彰活动方案策划（精选8篇）”仅供参考，欢迎大家来浏览阅读。

篇一：2022年教师节表彰活动方案策划精选

分校校长室，部、办、室主任室：

　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第xx个教师节系列宣传活动。现将《第xx个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。

一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会

　1、时间：9月9日晚8：00。

　2、地点：体育馆二楼。

　3、议程：①x董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③少先队员献词；④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）；⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。

　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。

　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。

　 二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会

　1、时间：9月10日晚。

　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。

　3、活动主办：工会、团委。

　4、策划与统筹：xx。

　5、舞台设计：小学分校负责。

　6、晚会主持：xx。

　7、水果、点心、饮料：xx。

　8、音响、灯光：xx。

　9、照相：xx。录相：xx。

　 三、“十佳”教职工事迹宣传

　（一）xx网站“敬业·爱生·奉献——2022学年‘十佳’教职工风录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。

　1、宣传对象：

　各类“十佳”。

　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：

　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校xx办公室。

　3、“十佳”教职工照相：

　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由、xx老师负责落实。

　4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，教师节前夕发布。

　（三）展板宣传

　1、制作“·十佳风”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。

　2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。

　四、会标、横幅

　1、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼）

　2、横幅：热烈庆祝第xx个教师节！（大门口）

　会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂.

篇二：2022年教师节表彰活动方案策划精选

　一、活动安排

　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。

　对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

　3、加大力度，广泛宣传教育成果。

　从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

　4、积极开展为教师办实事办好事活动。

　通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

　5、继续举办“教育开放日”活动。

　教师节期间，全镇各中小学，尤其是xx二中、xx小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

　二、加强庆祝活动的组织领导

　为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第__教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇教育办公室。

篇三：2022年教师节表彰活动方案策划精选

　为了进一步营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，依循教育本真，提升教育特色，推动教育和谐发展，在第xx个教师节来临之际，xx街道办事处决定举行“隆重、热烈、简朴”的庆祝活动，在教师节表彰一批优秀师生，激励广大师生再创佳绩，再立新功。

　一、领导小组

　组长

　xx街道工委书记

　xx街道办事处主任

　副组长

　xx街道工委纪委书记

　x（常务）xx街道工委宣传委员

　xx区教育局副局长

二、活动内容

　1.学生表彰。

　xx街道决定在20xx年教师节表彰辖区内优秀学生代表，对在xx中学就读的应届毕业生中正式录取一中和实验高中的学生，辖区内2022年通过高考升入一本、二本的学生。

　2.教师表彰。

　xx街道决定在20xx年教师节表彰xx中小学幼儿园在20xx年春学期中完成区教育局下达各项目标的优秀教师。

三、奖励办法

　1.集体奖励。（x万元））

　在20xx年春学期末考试中取得优秀成绩，并获得xx区教育质量综合考评先进单位，奖励一台商务车。（x万元）换成货币解决xx小学师资结构性缺编，聘请代课教师5名。

　2.个人奖励。（x万元）

　xx中小学在20xx年春学期中完成区教育局下达的各项目标的优秀教师每人奖励xx元；中学x名，小学x名；辖区内过一中和实验高中线并录取的x名学生每年奖励xx元；贫困生另外资助xx元；辖区内20xx年通过高考升入一本、二本的学生。（凭户口薄、录取通知书和村委会、学校班主任签名的证明）

　3.突出贡献奖。（x万元）

　xx中小学20xx-20xx年度在教育质量方面取得卓越贡献的蹲年级领导和班主任各2名，通过教代会制定详细评选标准，从校龄5、学年度完成学科目标次数x、带毕业班班主任（或挂点）完成任务次数x、个人获奖x，严格打分，并在全校教职工会议上通过。每人奖励xx元。

　4.忠诚教师奖。（x万元）

　在xx中小学连续工作30年的教职员工，奖励人民币xx元。

　5.爱心奖。（xx元）

　xx幼儿园推荐x名富有爱心的教师，奖励人民币xx元。

　6.奖励原则

　各奖项取民主推荐，集中审核，以荣誉高为主，除忠诚奖外，不重复推荐，各校自行把握。

　 四、活动时间

　20xx年9月8日上午九点。

　 五、活动地点

　xx小学

六、活动准备

　xx

　1.全面负责受奖励学生的资格核定及人数统计，并协助会务接待工作。

　2.午餐盒饭。

　3.路线指引和车辆安排。

　4.负责奖金的发放。（每人一张信封）

　xx

　1.通知教师和学生及家长到会。

　2.安排1名高考学生、1名老教师、1名中考家长发言。

　高考学生：勉励辖区内学生努力求学的角度

　老教师：从扎根农村教育事业的角度

　中考家长：从对孩子的关心和学习的重要性角度

　3.领导座位牌：xx主持人（其他领导周六上午定，安排1名工作人员等着打牌子）

　4.安排xx小学xx校长负责照像工作。

　xx

　1.横幅：xx街20xx年教师节庆祝大会暨中高考优秀学生奖金发放仪式。

　2.奖金牌子：学生6个xx元，6个xx元，教师代表4个xx元（写上名字），总牌子x万元。

　3.全面负责会务接待工作。

　xx

　负责与会领导和媒体的邀请接待工作

　七、活动主持

　xx

　 八、活动程序

　1.教师与领导签到。

　2.奏国歌。

　3.颁奖。

　4.优秀师生及家长代表讲话。

　5.教育干事田军回顾一学年的教育教学工作。

　6.领导讲话。

　①xx局长讲话

　②xx书记讲话。

　③xx部长讲话。

　7.领导与优秀师生合影。

　8.学校食堂就餐。

篇四：2022年教师节表彰活动方案策划精选

　为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，弘扬正去掉气，树立典型，激励先进，带动全体，特制定《常州市郊北中学20xx年教师节评选表彰办法》，表彰20xx学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工，具体办法如下：

　 优秀教师评选方法

　（一）评选范围：

　具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。

　（二）评选条件

　1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责；有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。

　2、具有中学中级教师以上职称（含中级职称），教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出，或在专业建设和发展上有独特见解，并起到指导、示范作用，取得明显的成效，

　3、有较高水平的论文或着作（包括编写教材、教参等）。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上（含二等奖）。

　4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。

　5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。

　优秀班主任评选方法

　（一）评选范围：

　在本校连续担任三年（含三年）以上班主任或担任过五年（含五年）以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。

　（二）评选条件

　1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。

　2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。

　3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。

　4、认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能和学科教师密切联系，经常家访，主动与家长、学生加强沟通。

　5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验，经鉴定班级管理工作有成果，班主任工作有特色。

　6、当年度举行过校级以上公开班会活动，且效果好。 或一年中，班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖，或在市级以上（含市级）刊物上发表一篇。

　优秀青年教师评选方法

　（一）评选范围：

　在本校工作满三年以上，年龄在30周岁以下（含30周岁），工作量饱满，全年满勤的教师。

　（二）评选条件

　1、忠诚教育事业，热爱本职工作，政治上积极要求进步。遵纪守法，为人师表，有较强的事业心和责任感，服从学校工作安排，有较好的团结精神和协作意识。

　2、积极参加学校的各项活动，主动承担工会、团委等方面的工作。

　有班主任工作经历，所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师，应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。

　3、当年度教育教学论文在校级（含校级以上刊物）上发表1篇以上。

　4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出，课堂教学效果好，学生满意度高，在当年校内组织评优课活动中，或在公开课、汇报课中评价较好。

　5、有过高三教学经历，且在当年高考中成绩显着。

　优质服务奖评选方法

　（一）评选范围：

　具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。

　（二）评选条件

　1、忠诚教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，具有全心全意为师生服务的思想，具有强烈的事业心和责任感，在师生中有较高评价。

　2、遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有较好的团结精神和合作意识。

　3、工作积极肯干，兢兢业业，并有创新的精神，在本职岗位上工作实绩显着。

　4、熟知管理工作的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年中所分管工作或所任工作无较大差借，无事故。

　5、当年工作成绩突出，有特色。

　年度贡献奖的评选方法

　（一）评选范围：

　全校教师

　（二）评选条件

　1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。

　2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。

　3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。

　（三）评选程序：

　1、个人申报、年级推荐。

　2、校考核小组评定审议。

篇五：2022年教师节表彰活动方案策划精选

　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第二十四个教师节系列宣传活动。现将《第xx个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。

一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会

　1、时间：9月9日晚8：00。

　2、地点：体育馆二楼。

　3、议程：

　①x董事长讲话；

　②执行校长宣读“十佳”表彰决定；

　③少先队员献词；

　④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）；

　⑤“十佳”教师代表发言（高中）；

　⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。

　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。

　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。

二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会

　1、时间：9月10日晚。

　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。

　3、活动主办：工会、团委。

　4、策划与统筹：xx。

　5、舞台设计：小学分校负责。

　6、晚会主持：xx。

　7、水果、点心、饮料：xx。

　8、音响、灯光：xx。

　9、照相：xx。

三、“十佳”教职工事迹宣传

　（一）育英网站“敬业·爱生·奉献——200学年‘十佳’教职工风录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。

　1、宣传对象：

　各类“十佳”。

　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：

　①材料要求：xx字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校xx办公室。

　3、“十佳”教职工照相：

　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由xx老师负责落实。

　4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，教师节前夕发布。

　（二）展板宣传

　1、制作“xx·十佳风”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。

　2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。

篇六：2022年教师节表彰活动方案策划精选

设计意图 ：

　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标 ：

　1、知道9月10日是教师节。

　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　 活动准备 ：

　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　3、幼儿画册《社会》

活动重点 ：

　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点 ：

　制作小礼物送给老师。

　 活动过程 ：

　一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

　二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

　小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

　三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

　（3）你平时是怎样对待老师的？

　四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　六、总结：

　在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心；她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师，您辛苦了！

篇七：2022年教师节表彰活动方案策划精选

　一、活动时间

　2022年x月x日18：30

　二、活动地点：

　三楼会议厅

　三、会议议程：

　1、领导致辞。（x校长）

　2、庆祝教师节优秀节目展演。

　3、颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行）

　四、相关事宜：

　1、横幅（孙方友）：

　南门：热烈庆祝第37个教师节。

　圆盘：祝全体教师教师节快乐！

　三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第37个教师节表彰大会。

　2、教师座位、纪律安排。

　3、奖品购买：xx。xx元/人，共计x人

　4、文娱节目x个：xx

　5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：xx

　6、奖品准备及发放：xx+xx+六名女教师（服装统一）

　7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：xx

篇八：2022年教师节表彰活动方案策划精选

　为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。

一、表彰2022年xx中学优秀教师

　1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会，授奖2022年xx市xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。

　2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。

二、学习楷模、立德树人

　1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办2022年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台CCTV1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的＇“全国教书育人楷模”评选结果。

　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

三、拜师学教，师魂传承

　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。

四、组织开展为教师办实事活动

　1、组织开展健康教育、文体等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。

　2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。

　3、取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

独生子女证高考加分吗

总的来说，总结中提出自己的想法，有利于得到领导的支持，也有利于团结身边的同事更好地开展工作。下面是我整理的中学教师工作情况的总结范文，欢迎阅读!

中学教师工作情况的总结范文1

期末将至，盘点一学期教学工作，主要有如下三个方面。

一、教学方面

1、本学期全体教师身体力行，积极转变观念，勇于创新，在课堂教学的改革与实践中不断探索，不断改进，教学效果有提高，教学质量有提升。

高一年级的新课标课堂教学全面落实，小组教学效果显著。

高二年级根据学生的需要，在复习备考中研究高效课堂，教学秩序井然，教学效果好。

高三年级在高三的二轮复习中积极探索深受学生欢迎的教学法，收效不错，高考取得佳绩。

2、教务处定期检查督促教学常规工作，教案，听课笔记，导学案，集体备课检查落实到位，保障了课堂的效果。

3、教务处组织了两次模块考试和高三的三次模拟考试，从试题组织到成绩分析都有速度，有质量。召开了过程奖励大会，表彰了优秀团队和有秀个人。

4、高一年级进行了两次校本选修课的推介和开设，一些课程深受学生欢迎，如：一站到底、超级老师、开讲啦、科技创新与实践等，尤其值得一提的是选择科技创新与实践课的学生有10名还参加了省里为期12天的科技夏令营活动。

5、教务处每周五第八节的公开课是老师展示新课标课堂教学模式的实践平台，老师们通过这一平台得到了锻炼和提升，学到了经验和方法。

6、实验室工作出效率，理化生三个学科能做上午演示和操作性实验课开足开全。

7、查看教研组邮箱，上传课件，教案，导学案，练习题63项，语文，生物，物理和政治组表现较好。

二、科研方面

1、科研处从开学初组织青年教师练习粉笔字每周一期，供展了17期，在此过程中明显看到一些老师的粉笔字有很大的进步，如林万栋，穆天意，李春梅等。

2、科研处组织名师刘志林，曹红霞两位老师对学校45岁以下的教师进行两期新课堂模式及新教育理念方面的培训，受培训的教师都上交了培训总结体会，相信青年教师一定很长见识。

3、为了实现以考促学，提升业务水平的目标，学校组织全体任课教师与学生一同参加高三模拟考试。

4、从分利用博客平台，将学期出的和学期末的课题论文都以教研组为单位发表在博客上，这既方便了大家，又曾强了教师的使用博客的意识。

5、本学期在教学之余教师们积极研究课堂教学，通过点课磨课，提高了教学技能，并主动参加各种竞赛，地理学科毕艳玲，张久梅老师获得省级课件说课二等奖。

三、反思不足

1、年级查课和教务处查课衔接不好，有漏洞，有丢课的和空课的现象，虽然是偶尔，但是影响恶劣，属于严重的教学事故。

2、教师转变观念上还存在顽固分子，课堂教学方法陈旧，无改变，不受学生欢迎，学生以睡觉抗议。

3、我本人能力有限，学习不够，感到教学方法上指导不利，解决不了一些教师教学法及观念的困惑，致使个别人的教学没有起色，教学效果堪忧。

一学期总是在匆忙中度过，做了许多工作，也存在一些困惑和问题，在今后的工作中不断研究探索改进。

中学教师工作情况的总结范文2

“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下：

一、在思想上，进取上进

我进取参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从安排，进取主动

在每周节课的情景下，要安排好自我的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，进取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。

四、提高素养，努力工作

在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。

中学教师工作情况的总结范文3

本学期，我担任高一·四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：

古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系。记得在新生入学的第一天，即__年年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话：在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘理想，共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步，有所提高，以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风。我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状态投入到学习中。

这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必须全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间互相帮助，比学习、比纪律。

3、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的，本学期，和学生的各类谈话共计108人次。

4、争取科任老师的配合，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。针对实验班学生思想及学习压力大的情况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生，并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

5、开展好各项活动，并取了一些成绩。本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下，四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号，通过这些活动，不仅展示了一年四班学生的风，也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的学习，因此，在高一实验班的第一次月考中，四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩，班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居b班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了学生的学习士气，为期末能取得更理想的成绩，全班同学都在努力着。积极配合学校，成功召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向。本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，以至出现了学生打仗等不应该发生的突发，对学生的关心还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意!

中学教师工作情况的总结范文4

作为一名__教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应当不断地学习和理解培训。这一学期我要立足岗位，以团体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，经过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的本事，比如学生动手本事、学生独立思考问题的本事，更多的注重学生本事的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自我经常阅读相关的报刊杂志、经过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自我始终能够拥有新鲜的血液。努力经过自我的课堂教学使学生学得简便，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名教师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自我，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自我先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自我的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，尽力做好自我的本职工作。

三、教学本事方面

在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。

2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，进取备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，评价出自我教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自我。遵循以人为本的管理原则，增强自我的管理本事。

5、多听教师公开课，经过比较，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自我的教学中;同时也经过团体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。

6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行评价。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期评价教育教学过程，努力做到有所改善，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应此刻教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。

中学教师工作情况的总结范文5

转眼之间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结总结，同时也梳理一下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。

本学期，我担任高二年级的信息技术的教学工作，在有了上学期的工作做铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺利多了，收获了一些小小的教学经验。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也开始越发多的发现自己的不足，

严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。

通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是高中素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的总结体会。

一、教学方面

在本学期初，做到有，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发，但由于教学安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

在教学之余，积级参加教研组教研活动，还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。

三、其他方面

为了保证信息技术课上微机的正常使用，电脑的日常维护也是我们微机教师工作当中一项重要组成部分。因此，我们利用课余时间或课下时间对机房的维护工作是必要的。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

下一个奇迹，就是你

法律分析：独生子女高考不加分。独生子女证在2016年7月1日就已经停办，不再具有法律效力。

农村独生子女补贴，涉及到子女方面的一，独生子女加分补贴农村独生子女，在中考升高中时，可享受中考成绩加10分的待遇。二，独生子女上大学补贴农村独生子女，考上二本以上大学的，可享受2000元的奖励补贴。三，独生子女其他补贴农村独生子女，在入托、入学等方面，可享受优先照顾的待遇。各项补贴领取条件1，持有独生子女父母光荣证。2，现有一个子女、仅有的一个子女已死亡。3，夫妻双方均为农业户口。4，夫妻双方在13年至2001年期间没有违反生育政策。

法律依据：《中华人民共和国人口与生育法》 第十八条 国家提倡一对夫妻生育两个子女。符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。少数民族也要实行生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用。

春季开学式主持词1000字通用7篇

你就是下一个奇迹！

王恩的演讲标题充满了蛊惑力。王恩的演讲内容亦是如此。我居然倚在窗户边听了一节课，别的老师问我话，我也不搭理，因为我居然被感动的在流泪。

王恩的经历让我震撼，感到是一个奇迹。他初中临毕业时厌学，一心想去打工，所以中考考了二百多分还非常高兴，这样他就可以不去上高中了。可是父母铁了心要让他去读书，因为他们吃亏就吃亏在当初没有钱读书。所以在自己月工资是五六百块钱的情况下，拿了一万四的高价费让他去读高中。进入高中以后，他多次想辍学，可是父母不允许，于是他也就得过且过地过日子，老师鼓励他们，好好学能考个大专。

事情转机是他们学校的表彰大会，考上清华的学哥不仅拿了学校给的五万块钱奖励，还给学妹学弟们做了一个讲座。学霸说学习并不难。比如数学，高考不过就考23道题，只要把历年的真题拿来翻来覆去的做，做到融会贯通，举一反三，一天解决一个问题，一千多天，就解决了一千多个问题；一天做一个阅读，一天背一句名言，一天做一个错题集，三年一千多天，有什么问题解决不了的呢！他特别羡慕学霸学哥能拿到的巨额奖金，也特别心疼父母为自己拿出来的血汗钱。他在想既然学习并不像自己想的那么难，那他就试试。于是。他成了班里唯一一个每天去办公室问问题的学生，老师不嘲笑他问的问题简单，他也不懈地践行问题一个一个的解决。他的成绩也从全年级一千多名，到八百多，五百多，一百多，从渣子班到实验班再到高考第一名，考了北大，拿了八万元的奖学金。他创造了一个奇迹！

听了他的故事，感觉很励志，虽然他说的方法我都见识过，我们也经常和学生说起，不过是立大志，有方法，能坚持。可是说起来简单，做起来难，所以奇迹的创造者并不多。唯其受到当头一棒，醍醐灌顶，愿意努力起来，不然老师说的都是鸡汤，喝不喝两可之间，不能接受之时还会指责这是毒鸡汤。

王恩了不起！他创造了一个奇迹，他还能把他的经历说的让你感慨，让你激动，能让你觉得学习并不难，能把学习方法说的简单可行，能用自己的经历让你醍醐灌顶。

他的经历会让你有一种“我也能”的冲动，真正让我感动得眼泪止不住的流下来的原因是当他询问哪些同学愿意上台和他一起说出自己的梦想的时候，开始有一两个勇敢者让我欣慰，后来是挡不住的人潮涌上去，他一再说“够了，可以啦，不要上来了”，学生还是“不听话“地朝台上走去。开始可能是家长鼓励，后来完全是自发地愿意分享自己的梦想，不管是优秀的学生，还是准优秀的学生，他们被激励鼓舞起来，勇敢地毫不羞涩喊出了自己梦想，热血沸腾的他们在那么大的场合踊跃发言，那争先恐后的现象让我止不住流泪了。我为孩子们的勇敢而感动！到班级上课时间时候，学生诧异地问我:“老师，你怎么哭了，鼻子都哭红了？”

我想说，一个高超的演说家真的了不起！他能叩打你的心扉，引起你的共鸣，激发你的斗志。

王恩演讲的内容不仅励志，而且还有感恩，他告诉学生，老师，家长都是他们的同盟军，能有今天，他们都应该向他们鞠一个十秒钟的九十度的躬，来诚挚地表达自己的谢意。我不在现场，但是我能想象到在场的家长，一定想到了自己平时的苦心没被孩子理解的委屈，此时一定热泪盈眶；此时的孩子，一定意识到平时的自己根本没发现父母对自己的付出和期望，此时的仪式感能激发他们的感恩之情；此时的老师，通过和孩子们击掌，不管是学霸还是学渣，都有师生同心，其利断金的豪情！这个互动环节，勾连家长、老师和孩子的情感纽带，让炎热的太阳都会为之动容。

王恩，他的语言没有邹越那样煽情，但是却能直抵人心！

最后，王恩还不忘嘱咐家长朋友们，对待孩子要像朋友般的尊重而不只是威严的要求，要指点而不是指指点点；要鼓励不要打击泼冷水。他说的太对了。很多孩子之所以有问题都是拜家长所赐。在孩子求知的成长过程中，遇到了困难，他不是以过来人的经验和智慧帮忙想办法解决，要么不闻不问，责骂孩子是生成的骨头长成的肉，要么贬低打压。他不懂得孩子的教育靠家校合力。王恩的话，相信会给家长一些启发。

听君一席话，胜读十年书。这次演讲虽然对于初三的学生来说，提高成绩有点晚，但是，对于他们即将起航的人生，不晚。

这样的讲座，能让初一初二的学生也都听听，激发他们学习的兴趣和热情，努力的决心，坚持下去的恒心，那就更好了！

播下一粒，种下一颗希望，唤起一颗雄心，养成一个习惯，创造一个奇迹……

下一个，就是你！

技能大赛领导5分钟讲话稿

　俗话说，凡事预则立不预则废。优秀的主持人一般在节目之前，主持人都会提前确认好主持词。书写主持词对自己也是一场很好的磨炼。关于主持词你了解多少呢？以下由为大家精心整理的“春季开学式主持词”，相信你能找到对自己有用的内容。

春季开学式主持词 篇1

　甲：敬爱的老师们

　乙：亲爱的同学们

　合：大家新学期好！

　甲：寒带着新年的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始了新的里程。

　乙：在这美丽祥和的日子里，我们在这里相聚，举行--

　合：临沂二小沂龙湾校区20xx年春季开学典礼暨一星级美德少年颁奖仪式！

　 一、升旗仪式：

　甲：仪式进行第一项：出旗

　仪式进行第二项：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。礼毕

　 二。一星级美德少年颁奖

　乙：过去的一年，我们践行社会主义核心价值观,争做星级美德少年

　甲：我们积极行动着，向身边的榜样学习，从自己做起，从小事做起，从细节做起，学优点，找不足，手拉手，同进步！

　乙：我们的校园干净如洗，课间活动和谐、文明、有序！

　甲：我们通过一学期多元化的评价争卡兑星，涌现出了一批一星级美德少年

　乙：看，他们走来了音乐

　甲：听，他们是：旁白名单

　乙：有请校长为一星级美德少年颁奖音乐

　接着有请---上台领奖

　有请校长为他们颁奖

　请----上台领奖，有请校长为他们颁奖。

　主持人带头鼓掌

　 三。校长致词

　甲：新的学期里我们继续践行社会主义核心价值观乙：满怀校长的希望行动起来！

　甲：有请校长----做手势。大家欢迎！

　乙：相信同学们在校长的引领下，我们全体同学共同努力，以一星级美德少年为榜样，自律自励，做最美的自己，早日成为星级美德少年.

　甲：同学们，有没有信心？有好！我们的校训：相信自己 世界因我更美丽！

　乙：下面我宣布：临沂二小沂龙湾校区20xx年春开学典礼暨一星级美德少年颁奖典礼到此结束。

　国旗班退场等退到餐厅门口再说下一句

　各班按顺序带回。

　一星级美德少年名单

　61:姜良蒙 宋卓育

　62:张蓓尔 马金歌 张子昂 韩兆吉

　63:王锦辉

　64:韩镇远 王璐悦

　52:王艺飞

　54:朱梦蕊 刘浩然 伏昱莹 朱星茹 陈则儒 朱琪 宋佳

　5:马弋飞

　55:高振辉 王怡睿 郭金涛

　33:陈超越

　26:邵明佳 董卿

　27:张伊（yi）

　18:曹益铭

　计26人

春季开学式主持词 篇2

　甲：尊敬的各位领导

　乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，

　合：大家早上好！

　甲：在这春暖花开，万物复苏的日子里，

　乙：春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。

　甲：春的鼓点已汇成一首雄浑的交响曲，激励着我们拼搏奋进！乙：新的学期向我们走来了！现在我宣布：

　合：xx小学20xx至20xx学年度第二学期开学典礼现在开始！

　甲：担任本次的升旗手是六年级一班的___ _同学

　乙：出旗，全体立正

　甲：升国旗，奏国歌

　乙： ——敬礼！

　——礼毕！

　甲：唱国歌，有请指挥——

　乙：新的学期，新的起点。

　甲：新的学期，新的希望。

　乙：今天，我们将在这里把新的乐章奏响。

　甲：今天，我们将在这里带着蓝天的梦想扬帆起航。

　乙：接下来，请用热烈的掌声欢迎我们他校长讲话。

　甲：没错，良好的开端是成功的一半。感谢x校长热情洋溢的讲话，让我们更加满怀信心。

　乙：我们将全力以赴去实现心中的梦想。

　甲：下面，请大家掌声欢迎我们的学生代表 同学上台发言。

　乙：接下来，有请x校长宣布上学期获得文明班集体名单。

　请x校长，x校长为文明班集体颁发奖状！

　甲：同学们，春回大地，万象更新！

　乙：让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。

　甲：春回大地，万象更新！

　乙：一年之计在于春，同学们，让我们一起努力吧！

　甲：祝同学们一年更比一年进步！

　乙：xx小学20xx至20xx学年度第二学期开学典礼到此结束！请各班有序退场。

春季开学式主持词 篇3

　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　下午好!

　伴着去年收获的那份喜悦，我们脚踏实地的走过了20xx-学年的上学期;朝着春天的美好方向，我们豪情满怀的迎来了充满着希望的下学期。当我们还沉浸在羊年新春佳节的欢乐之中时，春风早已吹响了响亮的号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进!这预示着新的学期又开始了!在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们胜丰中心校全体师生携手欢聚在充满希望的校园，共同迎接新一轮的竞争与挑战。

　下面，我宣布：胜丰中心校春季开学典礼暨安全教育大会现在开始! 热爱祖国，让我们一起行动;想想国旗，让我们聆听世界东方的最强音。大会进行第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌。

　请坐下。

　大会进行第二项：掌声欢迎闫军明校长为我们送上热情洋溢的讲话。 大会进行第三项：有请教师代表：屈凤老师发言。

　大会进行第四项：有请学生代表：四一班刘首宏、孙羽洁同学发言。

　大会进行第五项：掌声欢迎安全办主任刘万宝老师组织师生进行安全教育。大会进行第六项：请教导主任辛振媛老师宣读上学期《期末文化素质测试优胜者名单》，并颁奖。

　大会进行第七项：请德育主任梁沙源老师宣读上学期《优秀学生名单》，并颁奖。

　老师们，同学们：春回大地，万象更新!年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临小升初考试的六年级同学，也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

　最后再次祝老师们工作顺利，身体健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们胜丰中心校这个大家庭蒸蒸日上!

　现在，我宣布，胜丰中心校春季开学典礼暨安全教育大会到此结束!散会!

春季开学式主持词 篇4

　一、宣布开学典礼现在开始

　甲：敬爱的老师们

　乙：亲爱的同学们，

　合：大家新年好！

　甲：当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。

　乙：春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们

　走来了！

　合：湖熟小学20xx-20xx学年度第二学期开学典礼暨第一周升旗仪式现在开始！

　 二、升旗仪式

　甲：担任本次的升旗手是少先队大队委郭灏楠 祁晨洁。

　乙：升旗、敬礼！

　唱国歌。

　 三．校长致词

　甲：新春伊始，春光无限。

　乙：新学期开始，春潮萌动，思潮涌动。

　甲：或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取；

　乙：或许你正在思考：这一学期该如何，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。

　甲：我想，醉心于未来的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。胜不骄，败不馁，是智者的选择；吃一堑长一智，才是聪明人的做法。

　乙：下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望，下面请茅校长讲话。大家热烈欢迎！

　 四、结束语

　甲：同学们，春回大地，万象更新！岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。

　乙：我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。

　甲：春在向我们招手，同学们，让我们一起努力吧！

　合：祝同学们一年更比一年进步！

　甲：我宣布湖熟小学20xx-2xx学年度第二学期开学典礼暨第一周升旗仪式到此结束！

　乙：请各班有序退场。

　李翔、李盈：老师、同学们

　合：大家早上好！

　李盈：今天的升旗仪式有我们六（3）中队主持。我是主持人李盈。

　李：我是主持人李翔。

　李盈：本周的升旗手是我们班的杨佩思、庞圣两位同学。

　李翔：杨佩思同学是我们班级的一位小助长。她学习踏踏实实、勤学善思，上学期终于拿到了三好生，在情景剧表演中，荣获了校二等奖，为班级争得荣誉。

　李盈：庞圣同学是我们班级的一位普通学生。他好学善思，数学经过努力终于取得优秀成绩，而且一改以往迟到的现象，现在要对他刮目相看了。

　李盈：下面举行升旗仪式，

　全体立正出旗

　升旗 敬礼

　唱国歌

　李翔：今天我们想和大家聊的话题是是：共同推广普通话

　李盈： 每天早上，当我们进入校园，彼此相见时都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周（简称推普周），9月14日至20日是今年的全国“推普周”，本届是第十一届,主题是“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。

　李翔：所以我们要从普通话，写规范字，做新时代的推普员。在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议：

　（1）在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

　（2）在校园内开展“错别字“纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至我们所在的社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

　（3）各班利用队课时间举行“弘扬民族精神，诵读文化经典”主题活动。

　李翔、李盈： 老师、同学们，让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

　李盈：老师、同学们今天的升旗仪式到此结束。再见！

　各位员工,我们的会议马上就要开始了,请大家安静。

　各位员工,大家好好.非常感谢加入我们这个大家庭,伟大的事业来自良好的沟通,良好的沟通来自真诚的自我介绍,我叫xxx.

　首先为自己的到来给自己一个鼓励的掌声!今天你来到我们公司,可能源于一个梦想..因为人类因梦想而伟大,而梦想成真却因为选择不同而差之千里，选择了却因为心态方法不同而大相径庭，成功不是偶然的，但成功的途径学习是必然的，所以大家坐在这里是为了少走弯路，浓缩成功的时间．早日迈向成功者的行列，来学习成功者的经验，对吗？为此，我们系统请到了一位主讲嘉宾，他来自于xx，非常优秀，为了尊重老师和珍惜大家和宝贵时间，请配合我做好以下三件事：

　1拿出你可爱的手机调到振动或关闭状态．

　2爱讲悄悄话和爱吃零食的朋友请暂时忍耐两个小时；

　3会议期间请不要来回走动，以免影响他人！大家准备好了吗？下面让我们用最饱满的热情和最热烈的掌声请出我们的主讲嘉宾xx老师！

　………………

　再次以热烈的掌声感谢我们的主讲老师！

　千点万点不如老师的致电！资历学力不如借力，相信大家都有收获，对吗？在这个管道的生意里，不在于你介入的早与晚，而在于你顿悟的早与晚．

　接下来请出几位分享嘉宾来分享下他们的体会和感受：xxx

　再次以热烈的掌声感谢以上几位分享嘉宾和主讲老师！

　相识是一种缘分，相互扶持需要情分．在这个生意里没有不成功的人，只有放弃的人，在这个生意里，最大的障碍是敬业不专业，最大的瓶颈是个人发明创造，不跟系统走，否则将欲速则不达！因为这是一个管道的生意，杠杆的生意，复制的生意！一个人走进死胡同不可怕，可怕的是一群人走进死胡同，因为，没有完美的个人，只有完美的团队！在此我祝福各位，盯住目标，跟着系统，学习，行动，改变！成功就在于你再坚持一下的努力当中．最后祝福大家梦想成真，

　推荐下一次会议

　请把凳子收好，垃圾带走，本次会议到此结束，谢谢大家的全程参与！

春季开学式主持词 篇5

　尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

　大家下午好！

　新年的鞭炮声还在耳边回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，春节的快乐仍洋溢在我们一张张灿烂的笑脸上。在这美丽祥和的日子里，我们带河小学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。现在，请允许我宣布：

　xx小学20xx—20xx学年度春开学典礼现在开始！

　 一、升旗仪式：

　今天负责升旗的是 中二、一 班的同学，其中升旗手是： 中二、一 班的 白瑶 同学， 白瑶 同学在班上担任 一职，并担任带河小学学生会（干部）。他为人友善，乐于助人，和同学能友好相处。他热爱学生会的工作，组织管理能力较强，因工作出色曾获学校“优秀团队干部”的光荣称号。

　全体起立！升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其余行注目礼！

　礼毕！请坐下！

　 二、校长致辞：

　老师们、同学们：

　首先让我们用热烈的掌声邀请冯校长发表讲话（致辞），大家欢迎！

　（冯校长致辞）

　老师们、同学们：新学年，新气象，相信我们在冯校长的领导下，在我们全校师生的共同努力下，带河小学的明天一定会更加美好！让我们再次以热烈的掌声感谢冯校长！

　 三、陈校长组织进行安全培训：

　我们要掌握安全知识，提高安全意识，增强安全防范的能力，珍爱生命，珍惜我们今天的幸福生活，接下来请认真参加安全培训，我们以热烈的掌声请学校陈校长进行安全知识培训。

　（xx组织培训）

　同学们，我们要按照陈校长所讲的来严格要求自己，将陈校长所讲的落实到我们的学习和生活中，时刻注意安全，在学校愉快学习健康成长。

　 四、学校教师代表发言：

　人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长和进步就是老师的希望。下面我们来听听两位教师代表的讲话。

　首先，我们请初中教师代表xx老师讲话；

　其次，我们请小学教师代表xx老师讲话；

　我们学校有一批高素质的教师队伍，他们热爱教育、富有创新、乐于奉献；他们在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意！

　 五、学生代表发言：

　新的学期，新的希望，新的梦想，让我们来听听两位同学在新学期来如何实现自己美好的理想和愿望。

　首先请初中三年级二班的xx同学发言；

　其实请小学六年级一班的 同学发言；

　 六、主持人强调的内容：

　1、清洁卫生工作：

　一是本期我们要求各班天天打扫好教室、公区、寝室的清洁卫生，每天劳动委员安排一次，寝室由室长安排，打扫清洁的学生全天负责，脏了就要打扫，不分时间（中午发现脏了中午也得打扫），若检查评定等级为不清洁，视为不合格，仍由这些同学打扫，直到合格为止。

　二是各班的卫生监督员要认真负责，对本班的清洁卫生做出监督；对乱丢乱扔的现象进行举报和制止；安排到学生会进行清洁卫生检查的要认真负责，严格逗硬，如实记录，并要求没有打扫好的班级重新打扫，如有不服从的，直接向我和陈明书记李翼主任反映，我们一定严肃处理。

　三是检查组负责对清洁卫生检查情况进行每天公布评比结果，每月一次统计，评选初中小学各三名卫生先进集体，并给予表彰奖励。

　2、教育教学工作：

　一是学生要爱护好书本和文具，不得损坏，要保持整洁。不得有折叠和损坏；我们每月要到班上抽查学生书本保持情况；并检查学生完成作业和教师的批改情况，对做得好的给予表扬，做得不好的要进行批评教育；

　二是不得在书本上乱写乱画，不得随意涂改；

　三是循环使用的教科书，不得在书上做笔记，也不能损坏，于本期结束时交回，否刚照价赔偿。

　四是要按时完成老师布置的作业，对所学知识进行复习和巩固。

　老师们，同学们，校长的要求，老师的`教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。同学们：新学期我们在老师们的精心教导下，同学的帮助下，刻苦学习、奋力拼搏。用丰收的成绩，为带河小学再谱写出一页更加辉煌的篇章！

　最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身体健康，事业有成，家庭幸福；

　祝愿我们全体学生：放飞梦想，播种希望，潜心耕耘，收获成功；

　祝愿我们的学校：新的学期，新的辉煌！

　下面我宣布：20xx—20xx学年度春季开学典礼到此结束！

　注：

　1、请各班级学生在我的安排下、按指定的顺序离开会场。

　2、请各班班主任教师把你班的学生带到教室，并强调落实相关工作。

　3、请先进入教室的学生不得在学生未曾完全进入教室前离开教室；

春季开学式主持词 篇6

　现在，我郑重宣布：二中20xx-20xx学年开学典礼正式开始!(鸣炮奏乐)

　第一项：请全体起立，奏国歌!

　(请坐下)

　第二项：张校长讲话。

　张校长的讲话给人以鼓励，令人振奋，为我们提出了宏伟的目标，描绘了宏伟的蓝图，吹响了冲锋的号角。我们只有再接再厉，不断超越，才能保持xx二高的本色，才能实现和谐发展，才能向全县父老乡亲交上一份满意的答卷。我们学校发展到今天，离不开我们可亲可敬的老师，他们乐于奉献，以校为家;他们恪尽职守，富于创造;他们是同学们成长道路上的良师益友，为同学们的健康成长无私地洒播着阳光雨露。

　第三项：宣读二中高20xx年1号文件：

　《二中校字1号关于表彰优秀同学的决定》

　第四项：向20xx-20xx学年的获得优异成绩的先进集体和先进个人代表颁奖。

　 1、20xx学年高考突破奖：

　 2、先进班集体代表：

　 3、优秀教研组长、备课组长、优秀教师代表：

　 4、20xx-20xx学年二高特优生代表：

　 5、20xx-20xx学年高一、高二十大学星代表：

　 6、20xx-20xx学年高一、高二持续进步的优秀学生代表：

　 7、20xx年进入我校的优秀高一新生代表：

　第五项.年级主任表态发言。

　1、首先请高三年级主任、校长助理贾新伟主任发言

　(发言、宣誓)

　高三的同学们，你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了整整十一个春秋，今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间，你们就将告别母校，面临人生的又一次选择。此时此刻，你们准备好了吗?我们要有“舍(我其谁”的信念和气魄，千锤百炼，挑战极限，分秒必争，分分必得。俗话说：“高考成绩多一分，就能压倒一个军”，只要你播种了，耕耘了，付出了，你就一定会有所收获。

　2、下面请高二年级主任张权主任发言

　(发言、宣誓)

　高二的同学们，你们是经过xx二高环境熏陶、感悟xx二高精神一年的二高人。你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己：两年后的收获，还要看你今天的辛勤耕耘!

　3、下面请高一年级主任、学校团支部书记郭小海主任发言

　(发言、宣誓)

　高一的同学们，你们是我们xx二高历史上学生人数最多、教师配备最强的一届，我对你们充满希望!古人说：“合抱之木，始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自动的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点，从认真上好每一节课开始，很快进入状态，三年后的今天美好而灿烂!

　同学们，从你们的热烈的掌声里，我深深地体会到了和力量;从你们铮铮誓言中，我看到了信心和希望!xx二高钟灵毓秀，人杰地灵;xx二高的教师学识渊博，充满智慧;xx二高的学生志存高远，扬眉吐气!xx二高有一流的教师，更重要的是要有一流的学生!我们的学生要在xx二高良好的学习氛围下勤奋博学，进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会合作，学会生存，学会竞争，学会做人，完善自我，追求卓越，通过三年拼搏，考上理想的大学!

　第六项：新生代表xxx同学发言。

　第七项：请县委领导xxx作重要讲话。

　老师们，同学们，李县长、书记的讲话深入人心，令人鼓舞，既是县委县对我们二高师生工作学习的表扬和肯定，更是县委县对我们二高人今后工作的殷切希望和热情鼓励，他为我们xx二高今后的发展和壮大指明了方向，体现了各级领导对我校的深切关怀和大力支持!我们全校两千多名师生要在县委县的正确领导下，开拓进取，顽强拼搏，层楼更上，以出色的教育教学成绩来汇报全县50万人民的厚爱!

　结束语：

　老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。让我们借开学典礼的东风，在上级领导的亲切关怀下，在全校师生的共同努力下，在全县乃至全市人民关注的目光中，让我们按照县委和曾校长的讲话精神为指导，埋头苦干，奋发向上，加快向全省名校进军的步伐!以优异的教育教学成绩向全县人民汇报!

　“谁持彩练当空舞，且看今朝二高人。”“今年花比去年好，料得明年花更红!”老师们，同学们，让我们求实进取，构建和谐，用智慧和汗水描绘出二中更加辉煌灿烂的明天!

　最后我宣布：二中20xx-20xx学年开学典礼到此结束。谢谢大家!

春季开学式主持词 篇7

　尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

　大家上午好!

　寒梅雪中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们带着对寒生活的美好记忆，带着对美好未来的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕。今天，xx实验学校xx校区全体师生在这里聚会，隆重举行开学典礼。下面我宣布，xx实验学校xx校区20xx年春季以“展望未来 启航梦想”为主题的开学典礼现在开始。

　全体肃立，出旗、奏乐

　升国旗，唱国歌，少先队员行队礼，指挥：

　礼毕，升校旗，唱校歌

　回首20xx，我们xx以坚实的步伐，换来了丰硕的收获。展望未来，我们有请杨校长同我们一起启航梦想。

　春天是播种的季节，只有春天播下希望的，秋天才会换来丰硕的成果。今天七1班的四名同学，将和大家一起展望未来，启航梦想。

　朝着春天的美好方向，我们豪情满怀的迎来了充满着希望的下学期，春风早已吹响了响亮的号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进!我们来看看亲爱的老师们有什么话要说。

　下面有请政教处李长生主任安排工作。

　老师们，同学们：春回大地，万象更新!年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。下面我宣布，xx实验学校xx校区20xx年春季“展望未来启航梦想”开学典礼到此结束，请各班依次有序回到教室。

成都医学院科研成果有哪些？

技能大赛领导5分钟讲话稿5篇

讲话稿的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情,讲话稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。下面是我为大家整理的技能大赛领导5分钟讲话稿，希望能够帮助到大家!

技能大赛领导5分钟讲话稿篇1

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

在这阳光明媚、春意盎然的季节里，我们迎来了铜仁市第三届中等职业学校技能大赛，迎来了各位宾朋，我代表铜仁市万山区中等职业学校全体师生，向你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

一年一届的技能大赛，是我们职业学校与行业企业沟通的桥梁，是我们参赛学校相互学习、沟通、交流的平台，是我们承办单位提升锻炼的绝佳机会。

我校能承办此次铜仁市中等职业学校汽车维修技能大赛，这与铜仁市、万山区的大力支持密不可分！特别是区委、在人力和财力上的支持。有了区委、这样坚实的后盾，使我们办好此次技能大赛的信心大增。在此，我再一次对协办大赛的所有单位致以最衷心的感谢！

我市的技能大赛，通过三届的磨练，各校技能水平年年有进步，届届有提升，规模越来越壮大，成效越来越显著。这与我们全市兄弟院校的大力支持、热情关注和积极参与是密不可分的。正是有我们兄弟院校领导的重视和专业教师的倾心投入，才能使我市一年一届的汽修技能大赛越办越成功，让我们用热烈的掌声，感谢我们所有参赛的兄弟院校的领导和为此付出巨大努力的教师们！

一年一届的技能大赛，也使我们职业学校受益匪浅，它是我们职业学校之间互相沟通学习和交流的平台。它不仅使学生提高了技能水平，使实训设施设备更加规范、完善；而且使教师得到锻炼，教学水平得到检验，深化了教育教学改革，教学课程更趋合理，教学环节达到提升；更向全社会宣传了职业学校办学成果，宣传了优秀的技能人才同样可以走向成功的典范，宣传了职业学校毕业生同样可以创造灿烂人生的理念，它为我们职业学校打开了生源通道，更为我市经济转型期培养更多的技能人才，促进我市经济发展起到了极大的推动作用。

各位来宾，国家“__”规划、今年的（国发2号文件）以及《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》为我们职业教育描绘了宏伟的前景，我们又迎来了新的更大的挑战，让我们以饱满的热情，迎接职业教育的新的春天！

作为东道主，我们将为大赛做好一切服务，有什么需求我们当竭尽全力满足，同时诚恳地希望兄弟学校提出宝贵的意见，为我们今后工作起到更大促进的作用！

最后祝大赛圆满成功，谢谢大家！

技能大赛领导5分钟讲话稿篇2

各位参赛选手、裁判员、工作人员、同志们：

大家下午好！

在这阳光明媚、朝气蓬勃的~月，经过前期紧张的准备，学院第~届学生技能竞赛今天正式开幕了！在此，我首先代表市教育局全体领导向各位参赛选手表示热烈的祝贺，向竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢！

随着社会的不断发展和进步，有着较高理论和知识素养、较强动手能力的高技能型人才越来越受到社会的重视，需求量日益增大。为了适应社会和现代企业对高技能人才呈现出的迫切需求，学院面向市场，在高技能人才培养方面已经做了大量工作，也得了一定的成绩。技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。学院领导非常重视同学们的实际操作技能的培养，广泛开展了不同种类、不同层次的兴趣小组、第二课堂和技能竞赛活动，并取得了可喜的成绩。特别是近两年，可以说是学院技能竞赛的丰收年，在全省乃至全国的各个赛场上纷纷传来我院师生获奖的嘉讯—有汽修的、数控的、计算机操作的，使学院的技能教学工作在全省范围内赢得了美誉。

本次技能竞赛的项目有汽车修理工、钳工、计算机操作员、普通车工、数控车工、维修电工、测量工等七大类十个工种。无论是竞赛的项目，还是参与的范围都较以往更加广泛。这一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围；另一方面可以“以赛促教”，促进学院贯彻落实高级能人才的培养工作，“切实加强技能教学、全面提高教学质量”，检验学院教学工作的质量和前期教学改革工作的成效。

希望各参赛选手在竞赛中充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每项赛程，坚持“友谊、交流、团结、进步”的宗旨，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望竞赛工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。

最后，预祝本届学生技能大赛取得圆满成功。

谢谢大家！

技能大赛领导5分钟讲话稿篇3

各位领导、各位来宾、各位代表：

今天，我们在这里隆重举行“全市机动车驾培行业汽车驾驶教练员职业技能竞赛”闭幕式暨颁奖仪式，我谨代表安康市交通运输局向参加本次技能竞赛活动并取得优异成绩的驾校和选手，表示衷心的祝贺！本次竞赛活动在各相关部门的大力支持配合下，得到了各驾培学校的高度重视，从6月底开始各个驾校间就开始进行组织筹备，全市24所驾校24各代表队共###名教练员参加竞赛。

经过近2天紧张的竞技，先后进行了教练员动作要领讲解、综合理论答题和驾驶动作示范等三个专业大项目的技能竞赛共有6名教练员分别获得大车组和小车组前三名，竞赛动员面之广、设置项目之多、参赛选手之众、竞赛规模之大，在我市驾培行业都属首次。

比赛过程中，各代表队、各参赛队员、克服困难，从容镇定，文明参赛，遵守竞赛纪律，尊重裁判，尊重其他选手，发挥出较高的技术水平，展现了我市驾培教练员的良好精神风貌；各代表队团结友爱，集体拼搏，服从大赛指挥，表现出了良好的团队精神。应该说本次活动我们取得了驾培专业技能和驾培行业精神文明的双丰收。通过大赛，不仅赛出了成绩，赛出了水平，而且赛出了风格。通过竞赛，交流了技艺，对促进广大驾驶教练员学习知识、钻研技能的积极性、提高教练员的综合素质、培训教学质量、规范教学行为、教学方法等都将起到积极的推动作用。

全市汽车驾驶教练员职业技能竞赛即将落下帷幕，但做为驾培行业及每一位驾培从业人员对提升驾驶人队伍素质的意识和努力不能有丝毫的停缓。把这次比赛当成新的学习起点，增强紧迫感、责任感和使命感，从源头上培养和树立机动车驾驶人“讲文明、讲礼貌、讲安全、讲秩序、讲礼让”的文明交通意识，自觉抵制各种不文明交通陋习和危险驾驶行为，是抓好道路交通安全基础性工作，各驾校、各教练员要将好的驾驶技能、好的驾驶素养教传到每一位驾驶学员，通过我们的教学，提高整个驾驶人的驾驶技能和职业道德，促进道路交通的安全、畅通和谐发展。

今后，我们还将定期举办类似这样的技能竞赛，希望大家总结经验，相互借鉴，加强学习，共同提高。让我们乘着此次比赛的高潮，加快推动我们汽车驾驶教练员队伍的知识化、专业化进程，不断提升技术素质和整体水平，打造一支技术过硬、品行皆优的教练队伍，为道路运输事业又好又快发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

技能大赛领导5分钟讲话稿篇4

老师们、同学们：大家好！

首先我代表学校对刚才上台领奖的学生表示热烈的祝贺！对付出辛勤劳动的指导老师表示衷心的感谢！

本次大赛取得了空前的优异成绩，是我校的一件大喜事，是我们灵石县职业教育发展史上前所未有的辉煌成就。实事证明我校就是

晋中市最好的职业中学，就是山西省一流的职业学校，事实胜于雄辩，我们必须有这样的自信。

此次技能大赛，又一次扩大了灵石职教在全省的影响力，不仅为我县赢得了荣誉，也为晋中市争了光，更重要的是在技能训练中锻炼出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素质教学管理队伍和教师队伍。

我们如此隆重地召开表彰奖励大会，有两层意思： 一是树榜样。这些参赛的同学努力学习、认真钻研、刻苦训练；指导老师尽职尽责、善于教研、精心辅导。他们为我们学校争了光。付出劳动、取得成绩就应该得到嘉奖。他们就是全体师生学习的榜样。

二是表明学校的态度，凡是实干、会干、能干，干出成绩的，不管在哪一个方面，不管是老师还是学生，我们都要大力表彰。

老师们、同学们，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。我们全体师生都要刻苦学习、勇于拼搏、敢于争先。

“普通教育有高考，职业教育看技能”。 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。学习就是积累的过程。今后在教学工作中，我们坚决把技能大赛作为一项重要工作来抓，要抓紧、抓实、抓好，把技能大赛作为检验教学质量的标尺，作为展示学校教学成果的亮点和抓手，作为提高学生就业含金量的重要途径。通过技能竞赛进一步促进我校办学模式改革、专业课程改革、实训基地建设、双师型队伍建设和评价制度的完善。在技能教学中，我们将贯彻“以赛促教”的教学管理思想，希望全体专业课教师以本次技能大赛的指导教师为楷模，学习他们刻苦钻研的教学态度、乐教善导的教学作风，争做理论功底深厚、技能技艺精湛的“双师型”教师，在不断提升自身专业技能和教学技能的同时，狠抓学生创新能力和实践技能的培养，培养出又好又多的创新型高技能人才。

今后，我们学校每学期都要举行隆重的技能大赛，要形成技能比赛制度。在学生中形成“学习技能、苦练技能、创新技能、层层比赛、参与”的学习氛围，通过技能大赛展示各部教学改革的成果及所取得的长足进步，展现全校师生奋发进取的精神风貌和精湛的职业技能。技能大赛是我校人才培养、办学水平和教学质量的大检阅，是检验学生“自信成功，自强成才”的试金石。

同学们，我们要向获奖的同学学习，学习他们“勤学苦练、自强不息、敢于争先”的精神，争取在大赛中取得更好成绩。明年我们肯定还要组队参加市级、省级技能大赛，到时将优中选优。你们要从现在起就努力学习，刻苦训练，争取能够被选中参加省市大赛，赢得在省市技能大赛的舞台上展示自己、为校争光的机会。

邱吉尔有这样一句名言：“只要克服困难就是赢得机会”。“世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走”。本次省级技能大赛成绩喜人，但形势也逼人。我们在国家级技能大赛中拿过二等奖和三等奖，但是没有拿过一等奖，我相信，只要我们全校上下目标一致、共同努力，就一定能取得国赛一等奖，为我省争光。

老师们、同学们，一年一度的高考即将到来，让我们再接再厉，在火热的六月决战高考，争取实现技能大赛和高考的双丰收。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。身处晋中市最好的职业高中，我们已经站在新的历史起点，让我们一起努力、共同为职中的美好未来而奋斗。

技能大赛领导5分钟讲话稿篇5

尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

历时一个多月的——年福建省大学生营销技能大赛在大家的共同关注、同学们的积极参与下取得了圆满成功。借此机会，我谨代表本次大赛的承办方—福建外经贸学院，向比赛中获得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺，向长期以来关心、支持本次大赛的福建省高等职业教育研究会、福建省高等职业教育研究市场营销协作会、娃哈哈集团福建分公司以及精心筹备本次大赛的工作人员等表示衷心的感谢，对本次大赛的成功举办表示最热烈的祝贺！

这次营销技能大赛是对学生技能水平的一次全面检阅，是深化“产教结合”加强校企合作的一次具体实践，是拓宽人才培养渠道的一次成功尝试。此次比赛中，参赛选手们表现出了扎实的技能功底，在比赛过程中他们克服重重困难，勇攀大赛高峰，体现出了强烈的竞争意识和团队精神，全面展示了良好神风貌，赛出了水平、赛出了风格，实现了我们举办营销大赛的初衷。希望同学们能够继续将这份热情投入到平常学习中，不断进步，用青春与智慧、与活力谱写出明天的辉煌。

同时也希望今后能以此为红线拓宽跟兄弟院校之间沟通交流的渠道，加强合作，共同肩负起培养创新型人才的重任，共同推动中华民族的繁荣和发展。今天，——年福建省大学生营销技能大赛即将落下帷幕，但这仅仅是一个逗号，让我们相约在明年的营销大赛。

最后，衷心地祝愿各位领导、来宾、老师、同学们身体健康，万事顺意、学业有成同学们学习进步，谢谢大家！

奖励方案

一、师资力量

截至2023年2月，学校有专任教师915人，包含高级职称479人，具有博士、硕士学位720人，硕士生、博士生导师470人。

一、教学

成都医学院图书馆共占地20195平方米，阅览座位2887座。截至到2022年，图书馆收藏纸质图书114.48万册，中外文电子期刊39.9万册，上线CNKI、万方数据知识服务平台等60个数据库，自建3个特色数据库，2018年开通SCIE数据库。

三、科研成果

截至2023年2月，学校自2005以来，共获得国家自然科学基金、国家社会科学基金立项167项，省部级科研项目立项312项，出版学术著作145部，获授权专利177项。

以上就是学姐给大家整理的关于成都医学院科研成果有哪些的问题哦~主要罗列了以上几点，希望对大家有所帮助，当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦。

　为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的奖励方案7篇，欢迎阅读与收藏。

奖励方案 篇1

　为了配合公司人员招聘工作，最大限度的开拓人员招聘渠道，公司大力提倡在职员工进行内部推荐，并给予内部推荐的员工一定的奖励，具体情况如下：

　 一、要求及标准。

　1、推荐新员工入职，被推荐入职工作满三个月，可享受奖励，三个月内离职的不享受奖励。被推荐人由推荐人直接推荐，且无其他中介费和服务费产生，按50元/人进行奖励。

　2、提供人力中介公司、学校、人才市场或第三方渠道给公司人力部门的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累计招录用5人（含）以下，一次性奖励100元；累计招录用5人以上，按20元/人给予奖励。

　3、新员工入职后在公司内提升到管理层的，奖励推荐人100元。

　 二、奖励程序。

　1、推荐人事先到服务中心经理备案，被推荐人按公司规定要求办理入职手续。

　2、办理入职手续完毕，公司开具《内部员工推荐确认单》一式两份，被推荐人手执一份，人力部留存一份。

　3、被推荐员工工作满三个月，服务中心经理统一申报奖励，并附带员工所执《内部员工推荐确认单》作为奖励凭证。

　此方案从20xx年xx月xx日起开始执行。

奖励方案 篇2

　为全面提升九年级中考质量，更加激励毕业班教师的工作热情，充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用，切实促进教师个体行为的更好转变，形成齐心协全国各地，同心同德，共克时艰的良好局面，最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收，特制订九年级中考奖励方案。

　一、黄高奖：突破黄高1名，该班教师每人次600元，每多1名，每人次递增加200元，但不超过1000元。

　二、一中一线奖：

　1.每班一中一线1名（不含黄高），该班剩余教师每人次500元，若该班每增加1名，每人次增加100元。

　2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖40%，若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

　3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次只享受1次奖金，不再重复计奖。

　三、学科奖

　1.每班按中考前5名学生，学科人平分计算，不低于全镇一线一中学生人平分奖300元，每低1分递减100元，每高1分递增100元。

　2.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教级中考前5名学生的总和人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（1）条计算。

　四、普高奖

　1.完成每班普高20名，奖该班科任教师每人次150元，若该班每增加1名递增30元，若每减少1名递减30元，但每一般说来最低不少于15名。

　2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖金的40%，若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

　3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次按所带班级中最高班同普高奖计算，不再重复计奖。

　4.每班按中考前20名学生计算，学科普高奖，以前20名学生学科平均分计算，不低于全镇录取普高的学生人平分200元，低1分，递减100元，低2分不享受奖金，高1分递增50元，高2分递增100元、300元封顶。

　5.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（4）条计算。

奖励方案 篇3

　为了激励各级各类普通高中不断提高教学质量，促进基础教育课程改革的不断深入，推动全县普通高中素质教育的不断发展，特制定《县普通高中教学成果奖励方案》，从20xx年起实施。

　 一、指导思想

　本《方案》设计的指导思想是对全县普通高中教学质量进行评价，旨在引导县教育局加强对普通高中的教学管理、指导和服务，引导各学校面对学校实际、关注全体学生、关注教学过程、关注学生发展、关注学生特长，促进学校健康发展、科学发展、特色发展和可持续发展。

　 二、评选对象

　全县省、市示范高中，职业中学，民办高中。

　 三、评选条件

　各参评单位必须全面贯彻党的教育方针，按照国家《课程方案》开齐课程、开足课时，重视学生思想政治和道德素质教育，在高中学业水平测试及高考中无违规、违纪行为，因严重违规办学产生不良影响并受到处分的单位不予评奖。

　 四、奖项设置

　普通高中教学质量优秀成果奖、普通高中教学质量突出贡献奖、单科成绩奖、普通高中教学质量综合奖、省市示范高中教学质量优胜奖、普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖。

　 五、评选办法

　（一）普通高中教学质量优秀成果奖

　根据各校当年高一学生入学成绩进行分类计算应届生当年高考本科完成率，一本和二本奖励省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的学校；三本分别奖励市示范高中和民办高中完成率第一名的学校；本科完成率具体计算方法是：

　（1）依据高一入学成绩和当年全县招生数，将我县考生按中考成绩分段划分Ai（i＝1、2、3……10）类，并确定每类学生的成绩区间。

　（2）根据各分数段考生数m1和各段达线比例Si，分类求和计算出各校本科应达数M；

　（3）求出各校本科完成率P＝

　根据P值大小确定获奖学校。

　每类学生三本达线比例为A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。

　每类学生二本达线比例为A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。

　每类学生一本达线比例为A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。

　（二）普通高中教学质量突出贡献成果奖

　对有考生在当年高考中获得全市总分前三名或全省总分排名前100名的学校给予奖励。

　（三）单科成绩奖

　奖励当年高考获得各学科前三名的应届班授课教师，语文、数学、英语三个学科的成绩计算方法是：

　（1）依据高考成绩求出每类学生全县单科平均分（ni）和各校单科人均（Ni）及其比率C＝。

　（2）求出各校每类学生占该校参考总人数的比例。Bi＝

　（3）求出各校单科成绩相关系数P＝Bi·Ci

　（4）求出每科成绩相关系数之和P总＝（P1+P2……Pn）

　根据P值大小确定前三名的教师给予奖励

　综合学科中的物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科的成绩按以下方法进行计算：

　1、全县高三联考学校单科成绩

　2、当年全国高考综合学科成绩。

　将二次考试成绩按20%、80%的比例进行折算并求和，奖励总分前三名的教师。

　（四）普通高中教学质量综合奖

　计算方法：应届生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，艺体录取率占5%，对上述五项指标按各项权重的统计结果进行折算最后求和奖励总分前三名的学校。

　（五）省市示范高中教学质量优胜奖

　1、野寨中学高考成绩均分系数进入全市同类学校前5名给予奖励。

　2、其它省示范高中高考成绩均分系数进入全市省示范中学前16名给予奖励。

　3、市示范高中高考均分系数进入全市同类学校前18名给予奖励。

　（六）普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖

　（1）根据高职自主招生情况奖励完成率达到100%以上的第一名的学校（含民办高中）

　（2）根据完成目标任务数每人奖励100元，超额完成任务数每人奖200元。

　（3）职业中学应用型高考本科达线率进入全市同类学校前三名给予奖励。

　 六、附则

　1、本奖励方案设置和奖项标准随教育形势的发展和高校本科招生规模的变化作适当调整。

　2、本奖励方案自20xx年施行，以前奖励办法终止。

　3、本奖励方案解释权在县教育局。

奖励方案 篇4

　 一、奖励对象

　1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算

　2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励

　3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。

　4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。

　 二、奖励方法

　1、发奖状，加盖学校鲜章

　2、给家长写祝贺信或者贺卡

　3、打电话报喜

　4、价值人民币五元的学习用品

　5、等价值的（人民币五元）、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个

　6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。

　 三、实施方法

　1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查；

　2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法；

　3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

　备注：本方案适用于高一下期半期考试，获两项奖励者奖项不重复，最多可以获两项奖励；除第一名的奖金外，其余由班费开支。

奖励方案 篇5

　一、目的：为了提高员工工作用心性，表扬先进，激励后进，特制定此方案。

　二、奖励涉及对象：公司所有员工。

　三、奖励方式：物质奖励、精神奖励。

　四、奖励事项分类：

　1、一般性奖励：

　员工涉及到如下事项，可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)

　(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)

　(2)领导有方、业务推展有相当成效者;

　(3)参与、协助事故、救援工作者;

　(4)遵规守纪，服从领导，敬业楷模者;

　(5)主动用心为公司工作，提出合理化推荐，减少成本开支，节约能源的员工;

　(6)拾金(物)不昧者。

　2、重量级奖励

　员工涉及到如下事项，可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)

　(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;

　(2)保护公司财物，使公司利益免受重大损失的;

　(3)对公司提出合理化推荐用心、有实效的;

　(4)在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)

　(5)对突发、事故妥善处理者;

　(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;

　(7)全年出满勤的;

　(8)为公司带来良好社会声誉的;

　(9)其他应给予奖励事项的。

奖励方案 篇6

　一、工资待遇执行办法

　（一）业务人员执行工资及业务制度，月结月清；

　（二）基本工资部分按公司已经公布及执行的标准执行；

　（三）业务提成办法：

　01，办公人员、业务销售、业务管理两部分工作均可享受业务提成；

　02，百分比提成的原则：

　（01）办公人员提成办法：

　A、独立完成谈判的；独立找到客户、由公司协助其谈判及完成的；受公司委托独立完成的；以上三种情景下，业务经办人可享受所办业务的纯利润（扣除电话本成本和税费用）的30%提成；

　B、由公司安排或受公司委托完成业务的经办人享受所办业务的纯利润（扣除电话本成本和税费用）的30%提成；

　C、在公司内接单，完成业务的，经办人享受业务金额的10%。；

　（02）业务销售的30%提成办法：

　A、业务员经办业务时可享受业务提成，其余人员不享受；

　B、根据广告单或合同的签字情景，由业务经理统计相关业务量及，相关业务经办人可享受30%的销售毛利（扣除电话本成本和税费用）提成；

　（03）业务管理的10%提成办法：

　A、业务部经理每月按其部门的整体利润享受10%的利润提成；

　B、部门利润指当月部门实现的纯利润，纯利润等于部门毛利润减去部门费用成本；

　（04）提成与每月基本工资同时汇总、发放。

　03，每月基本信息编量600条，超出部分按照每条0.2元核发；

　二、人员分工及其职责描述：

　（一）部门分工：

　01，业务部：负责业务人员的选拔与培养，市场开拓，巩固；

　02，办公室：负责建立与巩固各类客户及总部的关系；负责公司资金的运作；负责公司业务工作宏观管理；负责对公司各部门下达业务指标、分配、资金分配等工作；

　（二）岗位职责描述：

　01，副总经理兼业务经理：具体负责公司业务的开拓、扩展及管理工作，协助总经理完成各项业务管理工作，同时负责业务一部的管理工作，对本部门的周度任务指标负责。负责月度业务任务指标完成情景检查与考核；

　02，总经理助理兼培训部经理：除负责完成公司分配的总经办工作外，同时负责公司业务部协助管理工作，公司业务队伍素质培训工作，负责统筹总经理安排的各项工作资料，负责业务管理工作精神的上传下达，协助总经理完成各部门的工作协调与工作分配；

　03，业务员：负责完成公司下达的各项业务任务和利润指标，建立客户档案及客户关系维护和产品销售服务工作；

　三、绩效考核资料及办法：

　01，每周办公室对各部门业务工作信息进行管理，统计。每月任务指标等结果由部门负责人进行总结考核，直接计入当月工资及提成发放；

　02，季度绩效考核由办公室负责完成；

　03，副总经理，总经理助理，办公室主任直接对总经理负责。

　04，连续两个月不能完成任务指标的业务部门负责人，公司有权撤换或辞退；

　05，连续一个月不能完成任务指标的.业务员，公司有权调整其工作岗位或辞退；

　四、本办法自20xx年1月6日起执行。

　附注：

　一、每一份合同从联系业务至合同成功履行完毕，总计按合同金额的30%给予提成。一个提成人独立完成的，全部给该提成人。多个提成人共同完成的，各提成人在上述比例内分配。

　二、提成支付一般以货币形式，特殊情景可由本公司与提成人另行约定。提成支付的时间一般为合同款到本公司银行帐户的一周内，对数量较大的可适当延长。

　三、明确公司义务：

　01，提成在未转出前的名义所有权为本公司，实际所有权为提成人，公司为此承担相应的法律职责。

　02，对提成的转出，不拖延、不截留、不设限，并供给便利和合理避税（费）咨询。

　03，根据提成人的要求对提成人的有关情景保密，不向未经提成人同意的其他人员扩散。

　04，对提成在未转出前负有保管职责，但遇有法律、法规和制度所规定的情形除外。

　四、确定提成人义务

　01，提成领取照章纳税，不有意造成公司承担被各部门处罚的风险。

　02，及时领取提成不拖延，超过一年未领的可由公司另行处置。

　03，合同款未到本公司帐户时，不向公司提出或变相提出任何提成要求。

　04，承担因自身原因造成业务未联系成或合同未最终履行的经济损失。

　五、签定提成协议：

　根据合同签字人，提成，合同一式三份。

　（02）：要么高底薪，低提成；要么低底薪，高提成业务员：一般的业务员都是底薪+业务提成的报酬方法；很多业务员底薪500月，提成一般为5%--15%不等，也有底薪1000的，底薪越高，业务提成的比例越低，业务难度越小；底薪越低，甚至无底薪，业务提成越高，到达20%，30%也不奇怪，当然这样的业务难度肯定很大；比如跑医疗器械的业务员，一单随便几十万元，成百万元，随便提个2%，3%，提成就是好几万块，当然难度是可想而知的；印刷厂等业务员很多都是吃差价的，很多拿过万月收入也不必须，很多都不要底薪和，其实就是合作关系。

奖励方案 篇7

　针对公司目前员工工作效率低下，员工心态不稳，士气低迷等问题。所以试图制订相关激励措施，本方案本着精神激励为主，适度配合物质激励的原则。

　一、目标激励

　由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖，对于超出额定产量的员工给予相应奖励（金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励）。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙，比方说培训等，帮忙员工到达工作目标。

　此措施可能达成的效果：1属员工自我激励，超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。

　二、参与激励

　对于某些不涉及公司原则的问题决定时（如食堂服务、饭菜质量、某些生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题）以及制定生产方面某些规定时，可挑选1～2名员工参与讨论，听取员工意见。

　此措施可能达成的效果：

　1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。

　2、便于了解第一线员工的思想。

　3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。

　4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。

　三、评选优秀员工

　公司可分季度评选优秀员工，具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2～3名表现良好的员工，颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。（以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币，奖励以加班工资的形式发放）但要注意评选的公平性，否则会起反效果。

　此措施可能达成的效果：

　1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工用心性。

　2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争，提升工作用心性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。

　四、员工生日问候

　每位员工生日时，由公司总经理或基地厂长签发员工生日贺卡，表达对员工的祝福。此措施可能达成的效果：1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。

　五、工资激励

　对于员工工资可制定工龄工资，在本公司每工作满一年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满两年的员工给予每月给予50元的工龄工资，依此类推工龄工资200元封顶。此措施可能达成的效果：工龄工资便于员工长期在公司工作，以及防止培训出来的熟练工跳槽。

　六、企业文化激励

　透过培训的形式告知员工工作是为自我的，有潜力的员工公司会为其带给广阔的发展空

　间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。

　此措施可能达成的效果：不一样于其他没有企业文化激励的企业，会是一种比较个性的方式。

　七、绩效激励

　目前能耗太高，能够根据目前每吨相应产品电耗、气耗与额定电耗、气耗结合设定激励，在某一个标准下，节俭电费、气费以必须的比例返给员工。（奖励以加班工资的形式发放）此措施可能达成的效果：1、提高员工用心性及对企业的归属感。2、公司相应利润到达了提升。

　八、负激励

　对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工，结合其平时工作表现（包括考勤、工作态度等）给予转岗或辞退处理。（很多员工都在谈论其他公司待遇好，但真正好处上没有几个工人愿意辞职，员工的年龄决定了他们需要的是稳定，加之工资高的公司管理上比我们严格得多，他们会不适应。）

　此措施可能达成的效果：1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。

　九、表扬激励

　1、当员工出色完成工作时，经理当面表示肯定祝贺。2、经理还就应公开表彰员工，引起更多员工的关注和赞许。3、管理者在对员工进行鼓励时，就应鼓励其工作成果，而不是工作过程。

　此措施可能达成的效果：让员工觉得领导对其工作是认可的，提高用心性。