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2020小高考江苏时间_2017小高考时间江苏

tamoadmin 2024-07-16 人已围观

简介1.2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少2.江苏小高考为什么考语数外不会变化太大,高考制度太大,对教学有很大波动。唐进委员问:目前,我省高考制度主要有两个问题:一是从全国范围看,我省的考试方案繁杂,整个高中三年都围绕高考在转,高二应付“小高考”,高三全力应对“大高考”,割裂了三年系统学习。二是主考语数外不利于全面选拔人才,语数外三门成绩计入总分,其中有两门与语言有关,这样的高考模式对偏向理

1.2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少

2.江苏小高考为什么考语数外

2020小高考江苏时间_2017小高考时间江苏

不会变化太大,高考制度太大,对教学有很大波动。唐进委员问:目前,我省高考制度主要有两个问题:一是从全国范围看,我省的考试方案繁杂,整个高中三年都围绕高考在转,高二应付“小高考”,高三全力应对“大高考”,割裂了三年系统学习。二是主考语数外不利于全面选拔人才,语数外三门成绩计入总分,其中有两门与语言有关,这样的高考模式对偏向理科的学生十分不利,目前理工类院校难以招到足够合格的生源。请问,是否有这方面的改革,将学业考核与高校招生考试脱钩,恢复3 X的方案,X由学生自选并按分数而不是按等级计入高考总分,让学生扬长避短充分发挥自己优势,从而选拔出各类有潜质的人才?  江苏省教育厅厅长沈健表示, 2008年高考方案从实施之初直到现在,一直有包括省人大代表在内的社会各方面的改革意见。概括起来,这些意见主要反映08方案较为复杂、总分偏低、区分度不够、理科科目所占权重不够等问题。  对此,今年上半年,省教育厅召开多个座谈会,听取各方意见。  沈健说,未来,将更加科学明晰地界定高中学业水平测试和高校招生统一考试的功能定位。“江苏实行语数外加学业水平测试加综合素质评价的模式,与学业水平等级的模式,虽然还需要完善,但也需要保持相对稳定。” 沈健同时表示,高考改革是“牵一发而动全身”的系统工程,必须慎之又慎,既不能犹豫不决、裹足不前,也不能朝令夕改、盲目冒进。

2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少

江苏省2017年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”

1. “3”指统考科目

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。

文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

2. 学业水平测试

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。

文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门,必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。

不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,参加文科类或理科类专业录取时,其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时,考生如报考七门必测科目(含技术科目)又报考两门选测科目并取得成绩,只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩,可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。

江苏小高考为什么考语数外

总分480(算小高考485),语文文科生200,理科生160,数学理科生200,文科生160,英语120,必修科目小高考4门一个A加一分,4个A奖励一分,共五分。两门选修算等级,不算分,决定了你有报考哪些学校的资格

因为江苏小高考只考语数外是为了使学生可以专注于学术学科,而不用担心其他课程的考试。2017年的江苏高考改革,把毕业考试的主要考察内容从政治、历史、地理和技术实践调整为语文、数学和外语,去掉了政治、历史、地理和技术实践这四门学科,这也是江苏高考只考语数外的原因之一。据分析,这次改革的核心目的是突出文科和理科,强调学生学习知识和能力的综合发展。

文章标签: # 科目 # 高考 # 考生