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英语高考完型高频词,英语高考完型
tamoadmin 2024-07-13 人已围观
简介1.高考英语阅读与完型答题技巧?2.有关高考英语完型填空的3.关于高考英语完形填空解题4.做高考英语完型填空有啥子套路么5.高考英语完形填空怎么做高考英语完形填空是20个,每个1.5分,阅读理解一共15个,每个2分。英语分值为1、听力(30分,共两节,计入总分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分);第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)2、阅读理解(包含阅读和七选五,共两
1.高考英语阅读与完型答题技巧?
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5.高考英语完形填空怎么做
高考英语完形填空是20个,每个1.5分,阅读理解一共15个,每个2分。
英语分值为1、听力(30分,共两节,计入总分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分);第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)2、阅读理解(包含阅读和七选五,共两节,40分);
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分);第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)3、语言知识运用(包含完形填空和语法填空,共两节,45分);
第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)第二节共10小题;每小题1.5分,满分15分)4、写作(包含短文改错和书面表达,35分)第一节短文改错(共10小题;每小题l分,满分10分);第二节书面表达(满分25分)
拓展知识:
英语考试主要分为听力,阅读,作文三大部分。每一个部分又具体包括不同的题型。一是听力:时间20分钟。听力考试的时间是固定的,是录音时长决定的,所以这个没有什么可改变的。
二是阅读理解:共四篇。通常来说,第一篇最简单,四篇阅读难度递增。平时训练的时候,建议将阅读控制在7-8分钟左右/篇。
如果是正式考试,可以根据自己的情况,将第一篇比较简单的阅读时间相对来说缩短一些,给后面比较难的阅读多预留一些时间。尽量在30分钟内完成四篇阅读理解。
三是完形填空:10-15分钟。做完形填空一定要注意上下文联系。做题前先通读一遍,了解文章基本情感基调和叙事基调,这样有助于提高做题速度和正确率。
四是七选五:7-8分钟。五是语法填空:7-8分钟。七选五和语法填空,尽量在15分钟内完成。六是作文:改革后英语考试的作文分为两部分:应用文写作:10-15分钟。读后续写/概要写作:25-30分钟
高考英语阅读与完型答题技巧?
高考英语完形填空常考单词
完形填空是高考英语中的一种题型,可以说是中学生最为棘手的题型之一。下面是我整理的高中英语完形填空常考单词,希望能帮到大家!
1、衣服
clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数
cloth指布,为不可数名词
clothing 服装的总称,指一件衣服,搭配a piece of, an article of
2、quiet, silent, still
quiet 安静的,可以发出小的声音;
silent 不发出声音,但可以动;
still 完全不动的,静止的,不动的`(He stand there still. )
3、before long, long before
before long 不久以后;
long before 很久以前;
例:not long before = before long
4、be about to, be going to, be to do+ when
be about to 表最近的将来,后面不接时间状语;
be going to 侧重打算,想法;
be to do 侧重意志,,安排 例:I?m to meet him.(含双方事先约好的意思)
5、bring, take, carry, fetch
bring 拿来;
take 带走;
carry 随身携带;
fetch 取,去回这一往返动作,例:fetch a box of chalk
6、参加
take part in参加(活动)
=join in=participate in参加
join 参加(组织,团体)
attend出席
attend to照顾
compete竞争
compete in 在?方面竞争
compete for为了?竞争
compete against 和?竞赛
7、控告
accuse sb. of sth指控某人
=charge sb. with sth控告某人做某事
8、敬佩/嫉妒
admire钦佩,羡慕,欣赏,赞美
respect尊重
show respect for对?表示尊重
respect sb for sth
adore 爱慕
envy v. 嫉妒
jealous adj. 嫉妒的
in honor of为了纪念,为了向?表示敬意
9、想/考虑
think of 考虑=think about
think of/consider+as +adj/n 把?看做
consider考虑
think over仔细考虑,慎重考虑
be concerned about担心,关心
10、in charge of, in the charge of
in charge of 管理,负责照料,例:He is in charge of the matter.
in the charge of 由?照料,例:The matter is in the charge of her.
15、in secret, in the secret
in secret 秘密地,暗自地,偷偷地,一般用作状语;
in the secret 知道内情,知道秘密,一般用作表语,My mother was in the secret from the beginning.
11、next year, the next year
next year 将来时间状语;
the next year 过去将来时间状语,例:He said he would go abroad the next year.
12、spend, take, pay, cost
spend 人做主语,花钱,花时间,sb spend 钱/时间on sth./(in) doing sth;
take 物做主语,花时间;it takes sb some time to do
pay 人做主语,花钱,sb pay (money) for sth;
cost 物做主语,花钱。sth cost sb 钱
13、join, join in, take part in
join 加入某个组织,并成为其中的一员,例:He joined the army five years ago.
join in 参加小型的活动,join sb. in
take part in 参加大型的活动。
14、the doctor and teacher, the doctor and the teacher
the doctor and teacher 指一个人,既是医生又是老师;
the doctor and the teacher 两个人,一个医生和一个老师。
;有关高考英语完型填空的
英语阅读答题技巧点拨:
1、事实细节题:
细节题是测试学生获取信息及对文章提供的信息的理解能力,但文章的细节并不是孤立的,它们是服务于中心思想并且是相互联系的。
做这类题要求找出事实与特定细节,但题干和选项的表达一般都不用语篇中的原话,而使用同义的词语。有时选项会原封不动地取自文章语句的某一部分,但可能由于语境不同或因其修饰词不同而产生不同涵义,致使考生理解错误。细节题的提问顺序一般和文章的结构一致,文章中先出现的先提问,后出现的后提问,掌握这一原则,考生能迅速在文章中找到答案。对此类题型,考生可以首先从问题中找到关键词,然后以此为线索,运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找和这一细节相关的信息,找到“信息源”后再把这一部分内容仔细阅读一遍,仔细比较所给选项与文中细节一点一滴的区别,在准确理解细节的前提下,最后确定最佳答案。
多数读图题也是属于细节题,从广告类文章中获取信息也属于对细节的考查。解细节题时,应先弄懂题目,然后在相关的信息处寻找选择或排除的依据,在确信理解的基础上最终确定答案。
2、推理判断题:
推理判断题是检查考生是否能根据已知的信息,从字里行间了解文章深层的含义,它不但要求考生对文章阐述的事实或细节按照逻辑发展的规律进行分析概括,并以此作为依据得出合乎逻辑的判断,还需要考生以已知的事实为依据进行合理的推理,考生只有仔细阅读文章并琢磨言外之意,注意用词造句的特点及上下文的内在联系和逻辑关系,挖掘隐含意思,才能作出正确的推理。我们应切记:合理的判断必须严格建立在语篇所给的信息上,不能单凭常识或主观臆想去决定答案,推理判断题也不能直接在文章中找出现成的答案。
推理判断题一般有以下几种类型,可分别用下列方法。
1). 数据推断题
解答此类题,关键是要善于捕捉有关数字的信息,然后在透彻理解原文的字面意义和题意的基础上,运用自己的数学知识,对其进行分析、推算,从而得出正确的结论。
2). 知识推断题
知识推断是根据文章中所阐述的细节,运用自己掌握的基础知识进行分析、推敲,从而得出符合文章原义的结论的一种推断方法。知识推断题一般都是针对细节。解答此类题,不仅需要我们有一定的社会基础知识,而且还需要对细节以及有关背景知识有一个充分的理解。
3). 逻辑结论推断题
逻辑结论是指严格根据文章中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理,从而得出合乎逻辑的结论,而不是根据自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章的内涵。解答这类题的前提是要首先获得短文的主题思想或列举的具体事实,然后按题意的要求进行推断。
4). 对作者态度、倾向的推断题
作者态度、倾向是指作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定,对记叙或描写的人、物或等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感彩往往隐含在文章的字里行间,或流露于修饰的词语之中。因此,在推断过程中,应特别注意文中作者的措辞(diction)。
3、主旨大意题:
主旨大意题是用来测试考生是否理解整篇文章的主题和大意,是否具有把握中心思想的能力,能否分辨出主题和细节来。
在解主旨大意题时,可用下列方法:
(1)认真阅读文章的第一段或每一段的第一个句子;
(2)表达主题的句子往往具有较高的概括性;
(3)文章的主题作者往往有意识地反复论述;
(4)下列文字后要述说的往往是文章或段落的主题。
做这类题目时,要站在整篇文章的高度分析问题,注意不要犯以偏概全,以点代面的错误。文章的标题是段落中心思想的最精练的表达形式。它的特点是:短小精炼,涵盖性强,一般要求能覆盖全文,其确定的范围要恰当,既不能太大,也不能太小
关于高考英语完形填空解题
300个完型填空高频词
老师叮咛:要提高英语;单词是关键!下面高考英语完型填空高频单词;经过了全国首席高考英语名师 老师团队认真整理校对、无错。可信可供全国各省高中生打印、学习、背诵!
1.alter v. 改变;改动;变更
2.burst vi./n. 突然发生;爆裂
3.dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of)
4.blast n. 爆炸;气流 vi. 炸;炸掉
5.consume v. 消耗;耗尽
6.split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的
7.spit v. 吐(唾液等);唾弃
8.spill v. 溢出;溅出;倒出
9.slip v. 滑动;滑落;忽略
10.slide v. 滑动;滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片
11.bacteria n. 细菌
12.breed n. 种;品种 v. 繁殖;产仔
13.budget n. 预算 v. 编预算;作安排
14.candidate n. 候选人
15.campus n. 校园
16.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的
17.transform v. 转变;变革;变换
18.transmit v. 传播;播送;传递
19.transplant v. 移植
20.transport vt. 运输;运送 n. 运输;运输工具
21.shift v. 转移;转动;转变
22.vary v. 变化;改变;使多样化
23.vanish vi. 消灭;不见
24.swallow v. 吞下;咽下 n. 燕子
25.suspicion n. 怀疑;疑心
26.suspicious a. 怀疑的;可疑的
27.mild a. 温暖的;暖和的;温柔的;味淡的
28.tender a. 温柔的;脆弱的
29.nuisance n. 损害;妨害;讨厌(的人或事物)
30.insignificant a. 无意义的;无足轻重的;无价值的
31.accelerate vt. 加速;促进
32.absolute a. 绝对的;无条件的;完全的
33.boundary n. 分界线;边界
34.brake n. 刹车;制动器 v. 刹住(车)
35.catalog n. 目录(册) v. 编目
36.vague a. 模糊的;不明确的
37.vain n. 徒劳;白费
38.extinct a. 绝灭的;熄灭的
39.extraordinary a. 不平常的;特别的;非凡的
40.extreme a. 极度的;极端的 n. 极端;过分
41.agent n. 代理人;代理商;动因;原因
42.alcohol n. 含酒精的饮料;酒精
43.eal n./vi. 呼吁;恳求
44.reciate vt. 重视;赏识;欣赏
45.rove v. 赞成;同意;批准
46.stimulate vt. 刺激;激励
47.acquire vt. 取得;获得;学到
48.accomplish vt .完成;到达;实行
49.network n. 网状物;广播网;电视网;网络
50.tide n. 潮汐;潮流
51.tidy a. 整洁的;整齐的
52.trace vt. 追踪;找到 n. 痕迹;踪迹
53.torture n./vt. 拷打;折磨
54.wander vi. 漫游;闲逛
55.wax n. 蜡
56.wee v. 织;编
57.preserve v. 保护;保存;保持;维持
61. abuse v. 滥用;虐待;谩骂
62. academic a. 学术的;高等院校的;研究院的
63. academy n. (高等)专科院校;学会
64. battery n. 电池(组)
65. barrier n. 障碍;棚栏
66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物
67. career n. 生涯;职业
68. vessel n. 船舶;容器;器皿;血管
69. vertical a. 垂直的
70. oblige v. 迫使;责成;使感激
71. obscure a. 阴暗;模糊
72. extent n. 程度;范围;大小;限度
73. exterior n. 外部;外表 a. 外部的;外表的
74. external a. 外部的;外表的;外面的
75. petrol n. 汽油
76. petroleum n. 石油
77. delay vt./n. 推迟;延误;耽搁
78. decay vi. 腐烂;腐朽
79. decent a. 像样的;体面的
80. route n. 路;路线;航线
81. ruin v. 毁坏;破坏 n. 毁灭;[pl.]废墟
82. sake n. 缘故;理由
83. satellite n. 卫星
84. scale n. 大小;规模;等级;刻度
85. temple n. 庙宇
86. tedious a. 乏味道;单调的;
87. tend vi.易于;趋向
88. tendency n.趋向;趋势
89. ultimate a. 极端的;最大的;最终的 n. 极端
90. undergo v. 经历;遭受
91. abundant a. 丰富的;充裕的;大量的
92. adopt v. 收养;用;纳
93. adapt vi. 适应;适合;改编;改写 vt. 使适应
94. bachelor n. 学士;学士学位;单身汉
95. casual a. 偶然的;碰巧的;临时的;非正式的
96. trap n. 陷阱;圈套 v. 设陷阱捕捉
. vacant a. 空的;未占用的
98. vacuum n. 真空;真空吸尘器
99. oral a. 口头的;口述的;口的
100. optics n. (单、复数同形)光学
101. organ n. 器官;风琴
102. excess n. 过分;过量;过剩
103. expel v. 驱逐;开除;赶出
104. expend v. 消费
105. expenditure n. 支出;消费;经费
106. expense n. 开销;费用
107. expensive a. 花钱多的;价格高贵的
108. expand v. 扩大;扩张;展开;膨胀
109. expansion n. 扩大;扩充;发展;膨胀
110. private a. 私人的;个人的
111. individual a. 个别的;单独的 n. 个人;个体
112. personal a. 个人的;私人的;亲自的
114. personnel n. [总称]人员;员工;人事部门
113. grant vt. 授予;同意;准予
115. the Pacific Ocean 太平洋
116. the Atlantic Ocean 大西洋
117. the Arctic Ocean 北冰洋
118. the Antarctic Ocean 南冰洋
119. grand a. 宏伟大;壮丽的;重大的
120. invade v. 侵入;侵略;侵袭
121. acid n. 酸;酸性物质 a. 酸的;尖刻的
122. acknowledge v. 承认;致谢
123. balcony n. 阳台
124. calculate vt. 计算;核算
125. calendar n. 日历;月历
126. optimistic a. 乐观
127. optional a. 可以任选的;非强制的
128. outstanding a. 杰出的;突出的;显著的
129. export n. 出口(物) v. 出口;输出
130. import n. 进口(物) v. 进口;输入
131. impose vt. 把...加强(on);用;利用
132. religion n. 宗教;宗教信仰
133. religious a. 宗教的
134. victim n. 牺牲品;受害者
135. video n. 电视; a. 电视的;录像的
136. videotape n. 录像磁带 v. 把...录在录像带上
137. offend v. 冒犯;触犯
138. bother v. 打搅;麻烦
139. interfere v. 干涉;干扰;妨碍
140. internal a. 内部的;国内的
141. beforehand adv. 预先;事先
142. racial a. 人种的种族的
143. radiation n. 放射物;辐射
144. radical a.根本的;激进的
145. range n. 幅度;范围 v. (在某范围内)变动
146. wonder n. 惊奇;奇迹 v. 想知道;对...感到疑惑
147. isolate vt. 使隔离;使孤立
148. issue n. 问题;争论点;发行;(报刊)一期
149. hollow a. 空的;中空的;空虚道
150. hook n. 钩 vt. 钩住
151. adequate a. 适当地;足够
152. adhere vi. 粘附;附着;遵守;坚持
153. ban vt. 取缔;禁止
154. capture vt. 俘虏;捕获
155. valid a. 有效的;有根据的;正当的
156. valley n. 山谷;峡谷
157. consistent a. 坚固定;一致的;始终如一的
158. continuous a. 继续的;连续(不断)的
159. continual a. 不断地;频繁的
160. explode v. 爆炸;爆发;激增
161. exploit v. 剥削;利用;开
162. explore v. 勘探
163. explosion n. 爆炸;爆发;激增
164. explosive a. 爆炸的;极易引起争论的
165. remote a. 遥远的;偏僻的
166. removal n. 除去;消除
167. render vt. 使得;致使
168. precaution n. 预防;防备;警惕
169. idle a. 懒散的;无所事事的
170. identify vt. 认出;鉴定
171. identify n. 身份;个性;特性
172. poverty n. 贫穷
173. resistant a. (to)抵抗的;抗...的;耐...的
174. resolve vt. 解决;决定;决意
175. barrel n. 桶
176. bargain n. 便宜货 vi. 讨价还价
177. coarse a. 粗的;粗糙的;粗劣的
178. n. 教练;长途公共汽车
179. code n. 准则;法规;密码
180. coil n. 线圈 v. 卷;盘绕
181. adult n. 成年人
182. advertise v. 为...做广告
183. advertisement n. 广告
184. agency n. 代理商;经销商
185. focus v. (使)聚集 n. 焦点;中心;聚焦
186. forbid vt. 不许;禁止
187. debate n./v. 辩论;争论
188. de n. 欠债
189. decade n. 十年
190. enclose vt. 围住;把...装入信封
191. encounter vt./n. 遭遇;遭到
192. globe n. 地球;世界;地球仪
193. global a. 全球的;总的
194. scan vt. 细看;扫描;浏览
195. scandal n. 丑事;丑闻
196. significance n. 意义;重要性
1. subsequent a. 随后的;后来的
198. virtue n. 美德;优点
199. virtual a. 实际上的;事实上的
200. orient vt. 使适应;(to,toward)使朝向 n. 东方
201. portion n. 一部分
202. target n. 目标;靶子 vt. 瞄准
203. portable a. 手提式的
204. decline v. 拒绝;谢绝;下降
205. illusion n. 错觉
206. likelihood n. 可能;可能性
207. stripe n. 条纹
208. emphasize vt. 强调;着重
209. emotion n. 情感;感情
210. emotional a. 感情的;情绪(上)的
211. awful a. 极坏的;威严的;可怕的
212. awkward a. 笨拙的;棘手的
213. clue n. 线索;提示
214. collision n. 碰撞;冲突
215. device n. 装置;设备
216. devise vt. 发明;策划;想出
217. inevitable a. 不可避免的
218. nal a. 海军的
219. nigation n. 航行
220. necessity n. 必需品;必要性
221. previous a. 先;前;以前的
222. provision n. [pl.]给养;口粮;准备;设备;装置
223. pursue vt. 追逐;追求;从事;进行
224. stale a. 不新鲜的;陈腐的
225. substitute n. 代用品 vt. 代替
226. deserve vt. 应受;应得;值得
227. discrimination n. 歧视;辨别力
228. professional a. 职业的;专门的
229. secure a. 安全的;可靠的
230. security n. 安全;保障
231. scratch v./n. 抓;搔;扒
232. talent n. 才能;天资;人才
233. insurance n. 保险;保险费
234. insure vt. 给...保险;保证;确保
235. nevertheless adv. 仍然;然而;不过
236. neutral a. 中立的;中性的
237. spot n. 地点;斑点 vt. 认出;发现;玷污
238. spray v. 喷;(使)溅散
239. medium a. 中等的;适中的 n. 媒介物;新闻媒介
240. media n. 新闻传媒
241. auxiliary a. 的;备用的
242. automatic a. 自动的
243. compete vi. 竞争;比赛
244. competent a. 有能力的;能胜任的
245. competition n. 竞争;比赛
246. distribute vt. 分发
247. disturb vt. 打搅;妨碍
248. infer v. 推论;推断
249. integrate v. (into,with)(使)成为一体;(使)合并
250. moist a. 潮湿
251. moisture n. 潮湿
252. promote vt. 促进;提升
253. region n. 地区;范围;幅度
254. register v./n.登记;注册
255. stable a. 稳定的
256. sophisticated a. 老于世故的;老练的;很复杂的
257. splendid a. 极好的;壮丽的;辉煌的
258. cancel vt. 取消;废除
259. variable a. 易变的;可变的
260. prospect n. 前景;前途;景象
261. prosperity n.兴旺;繁荣
262. aspect n. 方面;朝向;面貌
263. cope vi. (with)(成功地)应付;处理
264. core n. 果心;核心
265. maintain vt. 维持;保持;坚持;主张
266. mainland n. 大陆
267. discipline n. 纪律;惩罚;学科
268. domestic a. 本国的;国内的;家用的;家庭的
269. constant a. 不变的;恒定的 n. 常数
270. cliff n. 悬崖;峭壁
271. authority n. 权威;当局
272. audio a. 听觉
273. attitude n. 态度
274. community n. 社区;社会
275. commit vt. 犯(错误;罪行等);干(坏事等)
276. comment n./vt. 评论
277. distinguish vt. 区分;辨别
278. distress n. 痛苦;悲伤 vt. 使痛苦
279. facility n. [pl.] 设备;设施;便利;方便
280. faculty n. 能力;技能;系;学科;学院;全体教员
281. mixture n. 混合;混合物
282. mood n. 心情;情绪;语气
283. moral a. 道德上的;有道德的
284. prominent a. 突出的
285. substance n. 物质;实质
286. substantial a. 可观的;牢固的;实质的
287. prompt vt. 促使 a. 敏捷的;及时的
288. vivid a. 生动的
289. vocabulary n. 词汇(量);词汇表
290. venture n. 风险投资;风险项目 v. 冒险;取于
291. version n. 版本;译本;说法
292. waist n. 腰;腰部
293. weld v./n. 焊接
294. yawn vi. 打哈欠
295. yield vi. (to)屈服于;让出;放弃 n. 产量
296. zone n. 地区;区域
2. strategy n. 战略;策略
298. strategic a. 战略(上)的;关键的
299. tense a. 紧张的 v. 拉紧 n. 时态
300. tension n. 紧张(状态);张力
做高考英语完型填空有啥子套路么
高考英语完形填空解题技巧
陕棉十二厂中学
韩翠莲
1
.利用首句信息
从历年的试题可以看出,完形填空所用的短文一般不给标题,且首句往往不设空,通
常是个完整的句子。
这个句子往往是全文的关键句,
它是了解全文的窗口,
常常包含对解题
有用的信息,因此考生要注重细读首句,
并据此来判断文章的体裁,题材,
推测全文的主旨
和大意,推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征,争取开局顺利。
2
.利用前后暗示
完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外,还经常在完形填空的短文中设置前后互
相暗示的考题。
这里需要注意的是:
若是前面暗示后面,
做题相对来说比较容易。
但从对历
届考题的研究情况来看,
这种暗示多为后面暗示前面,
也就是说前面的某些填空从当时的情
况来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要我们继续往后看,就会发现此空
在后面的某个地方有暗示。
所以,
考生在做题时一定要充分利用这一特点,
以提高做题的准
确率。
3
.利用逻辑推理
做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。为了能够准确、快速地理解文
章内容,
考生必须把握作者的思路,
使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合,
同时考生
还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理,
并不断地验证推理的正确性,
以达到理解全
文、
解决问题的目的。
正确分析推理是恰当解题的必要条件,
而恰当解题又是对题目进行正
确分析推理的必然结果。
4.
利用语境因素
文章是一个具有内在联系的整体
,
而上下文则是营造语境的基础
,
也是逻辑推理的依据
.
通读全文
,
理顺大意
,
根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键
.
近年来
,
高考试题中的
完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘
,
逐渐摈弃单纯的语言分
析考查
,
而越来越侧重逻辑推理判断
.
因此
,
只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能
够准确做出判断
.
5.
利用语法分析
尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解
,
很少考查纯语法知识的运用
,
但是借助语法分析来帮助理解句子
,
推测语境
,
判断搭配等
,
却是必不可少的
.
因此考生做题时
应充分利用平时所学的语法及词汇
,
名词的可数与不可数
,
动词的及物与不及物以及句子结构
等知识
.
6.
利用文化背景和生活常识
高考完形填空往往以自身的内容提供相对完整的语篇信息
,
但其间交织渗透着各类相关
的文化背景知识和常识
,
如文化
,
风俗
,
生活常识以及科学知识等
.
考生在做题时可充分利用社
会文化知识和生活常识
,
并注意中西方文化方面存在的差异将会大大简化复杂的分析与判断
过程
,
节省宝贵的时间
,
顺理成章的选出正确的答案
.
7.
利用语篇标志
语篇指比句子长的语言单位
,
语篇标志指语篇之间有内在联系的词语
.
常见的语篇标志语有
:
1)
结构层次
:
“
secondly
、
thirdly
、
finally
”等
;
2)
时间关系
:
“
before
、
after
、
later
”等
;
3)
因果关系
:
“
because
、
for
、
since
、
as so
、
therefore
、
thus
”等
;
4)
话题关系
:
“
by the way
”等
;
5)
转折关系
:
“
but
、
however
、
nevertheless
、
on the contrary
”等’
6)
递进关系
:
“
in addition
、
besides
、
then
、
what
’
s more
、
further
”等
7)
并列关系
:
“
and
、
and also
、
or
、
neither
nor
、either
or
、not only
but
also
、as well
、
similarly
、
in the same way
、
that is to say
”等
8)
让步关系
:
“
althoug
h
、
though
、
even though
、
even if
、
no matter+
疑问词”等
9)
条件关系
:
“
if
、
only if
、
if only
”等
.
8.
利用习惯用法和词语辨析知识
习惯用法是英语中固定的结构
,
是不能随意改的
.
平时学习中应注意积累及掌握好习惯
用法
.
同时
,
应多注意词语辨析及词语搭配
,
要培养在特定语境中灵活运用词语的能力
.
完形填空真题实例分析
(
2008
年高考英语全国卷
I
)
After the birth of my second child
I got a job at a restaurant. Hing worked with an
experienced____1____for a few days
I was____2____to wait tables on my own. All
went____3____that first week. When Saturday night came
I was luckily____4____the tables not
far from the kitchen
____5____
I still felt it a little hard to carry the hey trays
(托盘)
.
Before I knew it
the____6____was full of people. I moved slowly
____7____every step. I
remember how____8____I was when I saw the tray stand near the tables
it looked different from
the one I was____9____on. It had nice handles
(手柄)
which made it____10____to move
around. I was pleased with everything and began to____11____I was a natural at this job.
Then
an old man came to me and said
“Excuse me
dear
my wife and I
loved____12____you work. It seems your tray stand has been very____13____to you
but we are
getting ready to____14____now
and my wife needs her____15____back. ”
At first his____16____did not get across. “What was he talking about!” Then I got it. I had
set my trays on his wife’s orthopedic walker
(助步器)
. I stood frozen as ice
but my face
was____17____ I wanted to get into a hole and____18____.
Since then
I he learned from many mistakes such as the one I just____19____. I he
learned to be more____20____and not to be too sure of myself.
1. A. manager B. assistant C. cook D. waitress
2. A. promised B. invited C. allowed D. advised
3. A. well B. quickly C. safely D. wrong
4. A. left B. given
C. brought D. shown
5. A. therefore B. however C. otherwise D. finally
6. A. kitchen B. street C. restaurant D. table
7. A. minding B. changing C. taking D. sing
8. A. angry B. calm C. sad D. hy
9. A. fixed B. trained C. loaded D. waited
10. A. slower B. lighter C. quieter D. easier
11. A. believe B. agree C. regret D. pretend
12. A. letting B. making C. watching D. hing
13. A. useful B. familiar C. unusual D. interesting
14. A. rest B. order C. eat D. lee
15. A. bag B. walker C. tray D. coat
16. A. idea B. praise C. message D. need
17. A. cold B. full of joy C. pale D. on fire
18. A. lie B. hide C. defend D. stay
19. A. repeated B. discovered C. corrected D. described
20. A. careful B. patient C. honest D. practical
答案与解析
作者在餐馆工作时,
误把别人的助步器当成托盘架使用,
这一错误让作者认识到:
做事
要更细心,不要过于相信自己。
1. D
。由于刚开始在餐馆里当服务员,所以应先与一个有经验的服务员一起工作。
2. C
。这里指的是
“
我
”
跟着有经验的服务员工作几天后,就可以单独招待客人了。
be
allowed to do sth
意为
“
被准许做某事
”
3. A
。根据下文可知,作者在工作中遇到了一些状况,与之相对,这里是指
“
在最初的
一个星期里我的工作很顺利
”
4. B
上文中说到作者可以单独招待客人了,
这里指的是作者分配到的餐桌离厨房较近,
故用
given
5. B
。根据空格后面的句子
I still felt it a little hard to carry the hey trays
可推知,虽然
作者负责的餐桌离厨房较近,
但她端着那些沉重的装菜的托盘仍然觉得有点吃力,
所以空格
前后句之间是转折关系,故用
however
6. C
。因为作者是在餐馆工作,所以这里应该是指
“
餐馆
”
(
restaurant
)里坐满了客人。
7. A
根据空格前面的
I moved slowly
以及作者前面提到的她端着托盘有点吃力,
可推
知这里指的是作者每走一步都很小心,即
mind every step
8. D
。由于托盘架可减轻劳动强度,作者当然感到高兴。
9. B
。这里说的是作者看见的托盘架与她平时练习所使用的托盘架不同。即她觉得这个
托盘架比通常用的托盘架更好,这从下文可以看出。
10. D
。根据空格前面的
It had nice handles
以及空格后面的
...to move around
可推知此
句话的意思是:因为托盘架装有手柄,所以推起来更容易一些。
11. A
。根据上下文语境可知,这里说的是作者使用托盘架很顺手、很满意,并开始觉
得自己天生就是当服务员的好手。
12. C
。根据下文的
It seems your tray stand has been...
可知,这位老人与他的妻子看着作
者工作已有一会儿了,故此处用
watch
,表示
“
观看
”
13. A
。因为上文提到作者使用这个
“
托盘架
”
很顺手,所以此处老人的意思是:看来这
个
“
托盘架
”
对你很有用呀!
14. D
。根据后文可知,作者误把老子的助步器当成托盘架使用了。这里是指老人
和他妻子用餐完毕,准备离开餐馆,向作者要回助步器。
15. B
。参见上面第
14
题的解析。
16. C
根据空格后面的
What was he talking about
可知,
作者一开始并没有明白老人话
中的意思。
17. D
根据空格前面的
frozen as ice
以及
but
可知,
此处要填入一个与
ice
相对的词,
再根据语境,
作者把老子的助步器当成了托盘架,
当她意识到这一点的时候,
自然会因
尴尬而脸红,故答案选
D
18. B
。根据空格前面的
...to get into a hole
可推知,作者当时觉得很尴尬,恨不得有个
洞可以躲进去,故答案选
B
19. D
。因本文主要是描述作者在餐馆当服务员时所犯的一个尴尬错误,故答案选
D
20. A
。根据上下文语境,作者因为大意而误把别人的助步器当成了托盘架,但她也学
到了一条经验:做事要更细心,不要过于相信自己。
高考英语完形填空怎么做
我有一个高中用了很久感觉还蛮有用的小技巧…感觉太弱鸡不能称之为套路嗯…正规考试完形填空四个选项出现的频率几乎相同。意思就是,20道题的完型,ABCD四个选项平均每个出现五次。所以检查的时候如果发现有哪一个字母出现了七八次…那就一定是有不确定的题蒙错了!或者在答案不确定的情况下(学渣我的完型通常排除两个选项,在剩下两个里蒙一个),选择整篇完型中出现频率最少的选项。?注意 1. 并不是每一篇完型都是这样的,通常只有在正规和权威机构的试题中(高考真题等)才会这样。2. 不是说每个选项一定会出现5次。也会有6-4频率组合出现。但一般不会有7-3这样组合…我也不知道我说清楚了没…( ? )意思就是四个选项出现的次数组合可能是:5-5-5-5;5-5-6-4;6-4-6-4。目前只想到这么多嗯…大半夜的我也得学习去了…明天下午考的是老师不划重点而且我毛都不会的。
完型填空做题技巧
老祖宗有一篇文言文告诉我们叫做”句读之不知,惑之不解“。为什么你读不懂一句话?就是因为“句读之不知,惑之不解”,什么叫句读?就是断句,什么叫做惑?就是生词。
就是如果这句子你不会断句,你肯定读不懂,如果这句子当中有生单词,你肯定也读不懂。如果你完全知道这个句子怎么断句,如果你完全认识里边每个单词,你完全知道每个单词在这句子当中是什么意思。你保证能看懂任何一句话!
英语是怎么才能学会的?一个长难句就是一个进步的台阶,当你在把一个句子一个句子看懂的过程中,你就查了一堆的单词。同时你修炼了你断句的技巧,然后你的理解能力就越来越强,越来越强,越来越强,这就是英语到底怎么去进步最好的方法!
下面的做题技巧方法“很重要”,经过了全网首席高考英语名师 老师团队高度认真的整理校对,无错、可信!可供全国各省高中生打印、学习、背诵!
一、题型和命题趋势
完型填空的题型分为两种:如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等,则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词,则空格为语义空格。
从近几年的高考试题看,完型填空以语义空格为主,语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。
命题趋势:1、阅读量逐年提高,阅读时间减少。
《高考考纲》要求完型填空题篇幅为一段约200-250单词的文章,不过自1998年起高考完型填空在词数上(1998年294词)都超过260个单词;2002年高考完型填空题词数为274词,答题时间由原来的18分钟减少为15分钟,这在阅读难度及速度上都对考生提出了更高的要求。
2、生词量有增无减。
2000年以前的高考完型填空题中除人名、地名和部分注释词外,基本上没有生词,但从 2001年开始出现大量不含汉语注释的生词,如在2001年高考完形中出现的生词:link, Mount Everest, Abominable Snowman, occasion, adventure, footprint, prehistory, track等词。
3、长句增多,句式灵活,结构复杂。
近几年高考完形材料在句子上突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查,在选材上主要表现为长句、复合句增多、句子结构复杂(定语从句、状语从句、插入语等)、句式丰富多样(陈述句、祈使句、省略句、疑问句、感叹句等),极大地增加了阅读难度,限制了学生的理解程度。
4、题目设置上单纯语法考查减少,上下文联系考查力度加大,并且以同义词、相似词为典型的迷惑选项增多。
5、完型填空的第一句都是完整的句子,并且每篇文章都有一个主题。
二、解题思路与技巧
①思路:
1、速览全文,把握大意。
首先跳过空格通读全文,了解短文的大意及文章的体裁,同时将一眼就看出答案的几道题答出;
2、细读首句,摸清文路。
第二遍是答题的关键,考生应一个个地去推敲,仔细研读首句,根据其意可确定一些答案,不能确定的先跳过去,先易后难是答题原则;
3、瞻前顾后,准确选择。
第三遍是通篇考虑,把一些上下文联系很强,甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好;
4、复核全文,调整答案。
第四遍是检查,做完后再通读一遍全文,从整体把握文章的意思,修正与全文不相称的选项。
②技巧:
1、牢记答案永远在文中
完型填空分为记叙文,说明文,议论文,夹叙夹议文。不管是什么文章,都不会刻意去刁难考生。
E.g:
Also be cautious about expressing emotions. Getting angry in Southeast just makes you look silly. In some countries it is to kiss in public.
A. natural B. advisable C. unwise D.unnecessary
解析:空格前说在一些国家,空格后说公开kiss ,大致意思是在一些国家公开kiss是怎样的,作为考生不需要知道这是哪个国家,毕竟国家之间有文化差异。所以应该看文章前后。前文说表达情绪是谨慎的,所以可以判断出答案是unwise(不明智的)。
2、对词汇有精确理解
词汇包括短语和单词,单词又分为名词,动词,形容词,副词等,在解答完型填空时要对其有深的理解。
E.g:
Joe couldn’t walk, but he to get out of the crevasse.
... ...
Three days later, in the middle of the night, he heard Joe’s voice.
A.manager B. planned C. waited D. hoped
解析:这篇文章部分同学可能做过,讲的是Joe和他的朋友爬山,Joe腿摔了还掉到裂缝,所以他想怎样走出裂缝。选项可以轻松排除C和D,但A和B不确定,这时候就需要看考生对短语的理解深度了。managed to do 设法做某事,planned to do 做某事,看似二者都可以,但 managed to do 表示不仅想做而且做到了,根据后文Joe朋友听到Joe的声音,说明Joe做到了,所以选A,这就是对短语的精确理解。
E.g:
Sometimes I’d get and take a shot at the wrong direction--which made me feel really stupid.
A. committed B. motivated C. embarrassed D. confused
解析:句子大意是:有时候我感到什么然后投错蓝,这使得我感到非常傻。看到这里,一部分同学会秒出答案,选C!恭喜你,答......错了。要注意句子中的连词,是先感到怎样再投错蓝,空格在投错篮之前,所以是先感到迷惑再投错蓝,选D。这就是动词的顺序正确。
3、利用上下文的逻辑关系
尝试从逻辑关系的高度整体上把握,就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完型填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系的方法,我们可以通过确切、具体的线索,把答案的逻辑意义推测出来,从而在答案中寻找表现了相同逻 辑意义的选项。这样做,使得题目的难度大大降低。
1) 句中逻辑关系
Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and_____nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.
A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely
解析:短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索。And前后构成了并列关系,即and前的 usually,carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的 nitrogen 成分形成并列关系,相应修饰 carbon, hydrogen, oxygen 的usually必然和修饰 nitrogen 的45空的词构成一一对应的逻辑关系。鉴于此,在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词,而语义与usually略有不同。mostly 和partly都表示了部分、量的含义,与频度无关。rarely(很少地,罕有地)虽表示了频度关系,但其意义与usually相反,不符合一一对应的一致性,因此排除。只有C项sometimes不时,有时恰到好处地表示了and前后两部分的逻辑对应。故选C。
2) 句间逻辑关系
在此,我们发现所谓逻辑关系并不抽象,它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然,句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部,它还可以渗透到篇章的层面上,在句与句之间表现出来。如:
Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ____, she encourages them to get better ways to do business.
A. Still B. Yet C. Instead D. While
解析:根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折,意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来没有任何自由,而她不那样,相反instead她鼓励雇员”。
There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, _____ would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.
A. therefore B. however C. moreover D. otherwise
解析:第一句讲各科艺术间是分离的,但后文讲的却是它们之间有很大的关联。however的意思是“然而”,表示转折,符合下文。故本题答案为however。
3) 段间逻辑关系
这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如:
Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.
It is generally recognized, _____, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately arent.
A. indeed B. hence C. however D. therefore
解析:这里有两种情况,第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。但是,这个题出现在第二段的第一句 ,那么,从完型填空注重逻辑关系的命题思路来看,我们优先考虑第二种情况。前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”。而第二段首句为“大家普遍认为”,显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反,此处可能体现了一种转折关系。故选C。
三、平时的练习方法和提高途径
良好的完型填空成绩主要表现在良好的阅读习惯和良好的语法功底,有人说,“得阅读者得天下”。完型填空也不例外。
培养自己良好的阅读习惯应做到:
1、要以意群,语义为单位读,不要逐词逐句地认;
2、要借助视觉扫读,不要手指唇动或无声心读;
3、要从头至尾,一气呵成,不要频繁回读;
4、要直接理解原文,不要逐词逐句地心译;
5、要利用上下文和构词法猜测生词,推测出句意,不要频繁查阅词典;
6、逐步扩大视距,要纵式快速阅读,不要横式赏析细读。
高三学生的训练量应保持在一个星期6篇题目,每次完成三篇,时间控制在每篇14分钟之内。
做题之后注意总结和彻底查清单词的辨义,同时辅以必要的语法书作查缺补漏之用。完型填空题型只要经过科学的训练,相信同学们会得到长足的进步。
辉哥说:提分,最难的是改变自己过去习惯!!!有些同学做题时容易靠运气、凭感觉、拼人品、想一出是一出、脑子里蹦出啥就选啥、不看依据、不找线索、不讲证据………这都是常年累月养成的错误习惯!要克服惯性的力量,就必须以悬崖勒马之势,下大力气、刻意练习、不怕困难、自我警醒、保持觉知,在每一道题上,训练自己的责任感!无论是阅读完形还是语法改错,都是我们训练责任心的道场,每道题,都在把我们变成更好的自己!要想得到,必先成为!
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