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2017安徽高考录取分数线预测_2017安徽高考分数线表

tamoadmin 2024-07-03 人已围观

简介1.2017年安徽高考分数线是多少2.安徽大学的高考分数线是多少3.2017年安徽高考分数线4.安徽2017年高考分数线您好,不确定您是那一个省市区的考生,不过就安徽省而言,安徽大学的软件工程往年的录取分数为:1)2017年:理工类本科一批次录取均分552分,高出安徽省理工类本科一批次分数线(487)65分软件工程专业录取均分560到562分左右,高出一本批次分数线73~75分左右。2)2016年

1.2017年安徽高考分数线是多少

2.安徽大学的高考分数线是多少

3.2017年安徽高考分数线

4.安徽2017年高考分数线

2017安徽高考录取分数线预测_2017安徽高考分数线表

您好,不确定您是那一个省市区的考生,不过就安徽省而言,

安徽大学

的软件工程往年的录取分数为:

1)2017年:理工类本科一批次录取均分

552分,高出安徽省理工类本科一批次分数线(487)65分

软件工程专业

录取均分

560到562分左右,高出一本批次分数线73~75分左右。

2)2016年:理工类本科一批次录取均分

581分,高出安徽省理工类本科一批次分数线(518)63分

软件工程专业录取均分

585左右,高出一本批次分数线67分左右。

3)2015年:理工类本科一批次录取均分

607分,高出安徽省理工类本科一批次分数线(555)52分

软件工程专业录取均分

609到610左右,高出一本批次分数线

54~55分左右。

根据往年3年的分数线,安徽大学的录取均分一直处于涨幅状态,而软件工程的录取均分也处于涨幅状态,这个主要是因为批次分数线持续3年下降,导致原本高分的考生保守填报志愿而使得录取均分飙升。

今年根据网上对于2018年安徽省高考分数的预估,理工类本科一批次分数线可能会在500~509之间,也就是开始回升,那么个人预估2018年安徽省考生报考安徽大学的软件工程高考分数应该需要在安徽省理工类本科一批次高出大概70分左右,也就是今年高考分数应该在570到579之间才有可能被录取。

以上分数预估仅供参考。

2017年安徽高考分数线是多少

2017年安徽高考录取分数线是文科一本线515,理科一本线487,文科二本线440,理科二本线413。

高考录取分数线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线,每年高考结束后,由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线,专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

法律依据:《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条

本办法所称普通高等学校(以下简称高校)招生,是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。

高校、高级中等学校(含中等职业学校,以下简称高中)、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等,在高校招生工作过程中,违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理,适用本办法。

安徽大学的高考分数线是多少

515分,440分,487分,413分,根据查询掌上高考网显示。安徽省2017年普通高校招生文史类一本线为515分,二本线为440分,高职专科类为200分,理工类一本线为487分,二本线为413分,高职专科类为200分。

2017年安徽高考分数线

安徽省2017年普通高校招生文史、理工类最低控制分数线 文史: 一本分数线 515分; 二本分数线440分; 高职(专科)分数线 200分。 理工: 一本分数线 487分; 二本分数线 413分; 高职(专科)分数线200分。

安徽2017年高考分数线

2017年安徽高考分数线。根据安徽教育局高考成绩官网查询,2017年安徽高考分数线本科一批515、本科二批440、专科批200、艺术A类308艺术B类286、艺术类160、体育类(本科)286、体育类(高职专科)200。

安徽高考2017年分数线是理科本科一批是487分,本科二批是413分,专科是200分;文科本科一批是515分,本科二批是440分,专科是200分。安徽高考截止2021年还是文理分科的模式。

考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。为了保证结果的公正、公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。

考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。

文章标签: # 分数线 # 高考 # 录取