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吉林市事业编历年分数线_吉林事业编分数线
tamoadmin 2024-06-29 人已围观
简介1.山东高考330分可以上什么学校2.吉林大学应用技术学院怎么样3.网络教育文凭有用吗?含金量怎么样?4.三百多分能考上二本吗5.吉林二本公办大学排名及分数线三支一扶考试是竞争性的考试,并不是过了某个分数线就可以考上,而是需要在报考同一职位的考生中按照成绩由高到低进行筛选。三支一扶笔试、面试成绩和总成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。总成绩=笔试成绩50% + 面试成绩50%。以江西为例,
1.山东高考330分可以上什么学校
2.吉林大学应用技术学院怎么样
3.网络教育文凭有用吗?含金量怎么样?
4.三百多分能考上二本吗
5.吉林二本公办大学排名及分数线
三支一扶考试是竞争性的考试,并不是过了某个分数线就可以考上,而是需要在报考同一职位的考生中按照成绩由高到低进行筛选。
三支一扶笔试、面试成绩和总成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。总成绩=笔试成绩×50% + 面试成绩×50%。
以江西为例,注:扶贫岗位,2021年改称乡村振兴岗位了,江西省三支一扶考试均没有面试。
结论:由于每个地区、每个岗位竞争比不同,入围的分数也不同,但今年至少要66分以上才能有90%的概率考上,如果笔试 分数为72分以上有98%的概率考上。
江西三支三支一扶的热度和竞争,并不亚于江西省考(注:即江西省公务员考试)。往年江西省公务员考试的平均竞争比也才38:1。
而最新数据显示:2021江西三支一扶最终报名人数约12万人,全省岗位的平均竞争比约为1:55。
三支一扶有三大好处:
(一)福利待遇政策
1、服务期间由省“三支一扶”办按月发放1400元生活补贴(含交通补贴,下同),统一办理社会保险,并享受每人每年200元的人身意外伤害保险。各设区市组织的“三支一扶”计划可参照省级标准执行。
2、到纳入县级基本财力保障范围的县(市、区)的乡(镇)参加“三支一扶”的高校毕业生,其在校期间的国家助学贷款本息,由服务县(市、区)财政按每年2000元代为偿还。各高校要根据自身特点,结合实际制定鼓励和引导高校毕业生参加“三支一扶”等服务基层项目的具体措施。
(二)发展前景——期满政策(文件规定)
“三支一扶”高校毕业生服务期满后自主择业,服务期满考核合格的,享受以下政策待遇:
1、服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。原服务单位有职位空缺需补充人员时,应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。
县、乡各类事业单位,有职位空缺需补充人员时,也应拿出一定职位专门吸纳这部分毕业生。服务期满自主创业的,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
应届毕业生自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业基层工作,服务达到国家规定年限,并符合相应条件的,可享受国家助学贷款代偿政策。
2、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,报考党政机关公务员的,可以通过适当增加分数以及其他优惠政策,优先录用。到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上。
服务期满后3年内报考硕士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的,学校应为其保留学籍。
3、各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门要制定切实有效措施,采取多种手段,充分挖掘本系统就业岗位,积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库。
广泛收集各类用人单位的岗位需求信息,动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生,有针对性地提供就业指导和推荐,帮助其落实就业单位。?
4、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作,凡落实了接收单位的,接收单位所在地区应准予落户。
进入国有企事业单位的,由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准;其服务期限,计算为工龄。在今后晋升中高级职称时,同等条件下优先评定。
(三)就业渠道及优惠政策——国家第三轮计划
1、鼓励创新创业方面
积极鼓励支持服务期满人员自主创业,将其纳入“大学生创业引领计划”、“现代青年农场主培育计划”,提供创业培训、创业指导、创业孵化等创业公共服务,按规定给予培训补贴、税费减免、创业担保贷款等扶持。
2、支持升学深造方面
服务期满后3年内报考硕士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录取;对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划的,学校为其保留入学资格。
3、促进自主择业方面
要求各级公共就业和人才服务机构为服务期满人员免费提供政策咨询、职业指导和职业介绍等公共服务。要求地方每年应至少组织一场专门的岗位对接活动,向国有企业、大型民营企业、社会组织等推荐服务期满人员。对实现灵活就业的服务期满人员,要求按规定落实社会保险补贴政策。
4、加强扶贫类岗位开发
第三轮“三支一扶”计划今年起实施。新一轮计划包含加强扶贫类岗位开发,拓展供销合作服务岗位、鼓励服务期满人员创新创业等新措施。
据不完全数据统计,2017年全国招录三支一扶人员大约2.5万人,报名人数达30万左右,且部分省份自2016年开始三支一扶人员已开始实施与事业编制并轨,诸如,山东、吉林、安徽、河南、云南、山西、江西等。
以上内容参考:百度百科-三支一扶
山东高考330分可以上什么学校
2019年吉林财经大学专业会计学二本的b段录取分数线是432分。
会计学(Accounting)是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
会计学按照服务领域不同,可以分为服务于盈利组织的企业会计和服务于政府和非盈利组织的会计,会计学按照服务对象不同,可分为财务会计和主要为单位内部经营管理需要提供信息服务的管理会计,政府与非盈利组织的会计也有称为政府与事业单位会计或预算会计。
会计学按照教育课程知识体系的设置不同,一般可以分为基础会计学(初级会计学)、财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级会计学和会计理论学等。
吉林财经大学(JilinUniversityofFinanceandEconomics)是吉林省重点大学,是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校,入选国家大学生文化素质教育基地。
学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班。经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期;1978年5月恢复吉林财贸学院;1992年5月更名为长春税务学院;2010年3月更名为吉林财经大学。
学校有在校学生12776人,其中本科生11033人,硕士研究生1703人,外国留学生40人。
吉林大学应用技术学院怎么样
山东高考330分可以上什么学校:
2022年高考330-340分能上的大学名单有:汕头职业技术学院、淄博师范高等专科学校、河北软件职业技术学院、吉林财经大学、塔里木大学、喀什大学、襄阳职业技术学院、湖北科技职业学院、黑龙江工业学院、大连海洋大学、云南农业职业技术学院等。
300-400之间是二三本并录后是二本,但这个分数段是无法读老二本学校的,建议报读高职高专很实用的。这样有门实用技术也能靠本领吃饭。
当然,如果想要本科文凭,300-400之间是二三本并录后是二本,但这个分数段是无法读老二本学校的,建议报读高职高专很实用的。当然,如果想要本科文凭,今后参加公务员和事业编招考,那就只能去读本科学较(独立学院)。
高考300分选择学校方法:
1,选择次一些的专科、高职
如果对学校没有太大要求,只是喜欢一些专业,可以报考国内的一些专科院校、高职院校(现在很多人看好高职,在2015年时就已经有很多高职院校录取分数线高于本科线),在每年填报高考志愿时。
学校都会给考生发放一本高考报考指南,上面有全国各地的大学汇总,也有一些历年的录取分数线,考生可以参考着去根据自己的成绩填报,最好是取三年的平均录取线做基线,然后向下调20分左右就好。
2,报考计划外招生院校
如果高考成绩只有300分左右,还想要进入到名牌大学像普通高考生一样去学习,那么只能选择计划外招生院校了,但因为开设计划外招生的大学没有太多,而且培养的人才都是以技能型为主,所以并不被一些考生知晓。
比如北京化工大学,计划外招生的专业有化学工程、护理专业、学前教育、艺术设计等,还有很多大学开设了空乘专业,专门培养空姐、空少,而且因为计划外招生的特殊性,很多大学都是和国内的众多企业合作培养人才,学生毕业后可推荐到相关的企业工作。
网络教育文凭有用吗?含金量怎么样?
吉林大学应用技术学院是新吉林大学成立后组建的一所新学院,由原吉林大学高等职业技术学院、原吉林工业大学高等技术学院、原长春科技大学工程技术学院合并组成。学院是一所以培养高等技术应用型人才为特色,理、工、文、管、艺兼备的综合性学院。
吉林大学应用技术学院坐落在风景秀丽的长春南湖湖畔,创建于2000年,是吉林大学以重点培养高等技能型专门人才为目标的直属学院,现设有16个专业,各专业均属与经济建设关系密切的应用技能型专业。其中岩土工程技术、计算机网络技术两个专业为吉林省教学改革示范专业;机电一体化、区域地质调查及矿产普查、汽车检测与维修技术三个专业为吉林省教学改革特色专业。学院各专业的办学特点是以就业为导向,与先进企业紧密合作,走产学研结合的发展道路,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德智体美全面发展的高等技能型专门人才。
学院位于吉林大学南湖校区,现有专职在编教师126人,教授4人,副教授76人,讲师37人。在中青年教师中,获得和正在攻读博士学位的13人,获得硕士学位43人,具有“双师型”素质的教师86人。学院内拥有现代化微机室、数字化多媒体语音室、产学一体化工作室和大学生创新基地,各系均有专业实习实验室和实训基地。长期以来,学院十分关注学生成长,积极支持鼓励学生参加各类科技活动和文化活动,在全国和省内组织的大学生各种技能大赛中频频获奖。经国家劳动保障部和吉林省劳动保障厅批准,学院内还设有国家职业技能鉴定所、国家职业技能鉴定基地。
学院现有在校生1800余人,学生所在校区的体育文化设施齐全。拥有室内体育馆、标准化运动场、网球场、篮球场、排球场、乒乓球馆等完备的体育设施,校区图书馆藏书十万册,籍以满足学生自我完善和发展的需要。
学院自组建以来,全院教职员工在大学和学院党委的领导下,以为国家教育事业多做贡献的责任心和使命感,热爱新吉大,建设新吉大,夜以继日的忘我工作,学院的学科专业建设,师资队伍建设,教学科研工作,基础设施建设等各项工作都上了一个新的台阶。学院教职员工决心为把学院建设成国内一流,国际知名的高职学院而努力奋斗。
三百多分能考上二本吗
网络教育是成人教育学历中的一种,属于国民教育系列高等学历教育,国家承认学历,学信网可查。
网络教育文凭已经得到多数用人单位的认可。尤其在职工作人员,其毕业后既有工作经验,又具备相应的专业知识理论,普遍受到企业的欢迎。
办学至今,网络教育已发展成一定的规模,由于别的方式设立了入学考试“门槛”,网络教育的公信力大幅提升,文凭含金量得到社会与企业的广泛认可,网络大学凭借灵活、方便的优势已成为职场人充电的首选,目前有300多万人就读于网络大学攻读专、本科教育。网络教育不仅适合在职人员、在校大学生,对于那些高考“线下生”,也是获得高等教育的一条途径。
据有关部门对网络教育毕业生的调查报告显示,38%的网络教育毕业生获得了职位提升;40%的网络教育毕业生毕业后担任了管理职位;57%的网络教育毕业生毕业后薪水比以前有提高;则72%以上的网络教育毕业生认为,网络教育的学习确实增强了工作自信心。由此,网络教育文凭含金量高不高就不得而知了。
优课大学是广东地区颇具影响力的成人教育平台,利用高校优质教学资源,通过网络授课,学习时间、空间灵活自主,网上资源丰富,学习跟踪支持服务力度大。
吉林二本公办大学排名及分数线
三百多分能考上二本这个情况需要根据情况而定。
由于各大学在国内各省的录取分数线都是不同的,所以针对高考三百分左右能上的学也是不同的,高考三百分能上的二本学校并不多,大部分能上的二本大学都在教育资源相对匮乏的地方,比如贵州、吉林等地区三百分左右都是能够上二本院校的
以三百分这一档次的成绩来说 ,其想要报考二本大学的选择性并不多,竞争力也比较大,可以选择的二本大学多是以民办类院校或偏远地区的院校为主的,因此如果以三百分这样的成绩想要以二本大学为确定目标的话,还是应该要优先考虑民办院校。
在很多省份二本三本合并,300到400分之间或许可以达到二本的末班车。当然这也要根据每个省份不同的招生简章来看。还是建议报高职高专比较实用的,有门实用技术也能靠本领吃饭
当然,如果想要本科文凭,今后参加公务员和事业编招考以及考研的话,那就考虑去读独立学院,而且还是那些位置偏僻实力不强的。在现实面前,必须充分考虑选择。
2022年吉林二本公办大学排名及分数线如下:
1、延边大学:公立本科二批A段2022年最低分数线是492分,最低位次是5577位。
延边大学(Yanbian University),简称“延大”,地处吉林省延边朝鲜族自治州,是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校。
学校始建于1949年,曾隶属于国务院高等教育部,1957年划归吉林省所属。1958年8月,延边大学分立为延边大学、延边医学院、延边农学院、延边工学院。
2、吉林财经大学:公立本科二批A段2022年最低分数线是480分,最低位次是6907。
吉林财经大学(JiLin University of Finance and Economics),简称吉林财大(JUFE),位于吉林省长春市,是吉林省重点大学,是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校、卓越法律人才教育培养基地、吉林省博士学位授权单位立项建设A类高校。
3、东北电力大学:公立本科二批A段2022年最低分数线是467分,最低位次是8439。
东北电力大学(Northeast Electric Power University),简称东电(NEEPU),位于吉林省吉林市,是吉林省重点大学,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”,首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。学校是首批国家级工程实践教育中心建设单位。
上大学的重要性
1、学以立德:通过学习,科学掌握立场、观点、方法,坚定理想信念,坚持正确的事业方向,牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。
2、学以增智:努力掌握基本知识,探求新知,不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。
3、学以致用。即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践,用于研究解决本个人存在的实际问题,创造性地开展工作,把事业不断推向前进。