高考得最高分的人多吗_高考得最高分的人

1.山东最高分高考状元

2.高考中分最高的3位学生现状如何

3.全国高考状元分数排名

4.高考状元最高多少分

高考状元最高分:749分

我国史上高考最高分是谁呢?

山东省的理科生王端鹏，这位学生高考749分，位列历史第一。我国每年都有上千万的考生参加高考，这些考生里面肯定会有天赋异常的人，利用自身超高的智商，还有天时地利人和等有利因素，最终考取非常理想的成绩。

中国高考史上最高分是749分。中国高考史上最高分的状元是王端鹏，总分749分，语文：138分；英语：142分；数学：149分；理综：300分；加分：20分。成为烟台市学生在“恢复高考”27年来，第二次夺得全省文化成绩最高分。

历史高考裸分最高分748分张镇风，总分748分。1998年全国高考状元。语文：150分；英语：150分；数学：148分；理综：300分。张镇风，1998年全国高考状元。在中国高考史上，他缔造了传奇。除了数学失了2分，其余都是满分。

我国历史上高考分数最高的三个人，其中一个满分排在第三位的考生是来自山东的王端鹏，他于2004年参加高考，取得山东高考状元的好成绩。

高考最高分的三个人是谁:

1、理科最高分：谢欣颖，726分，来自重庆八中文科最高分：刘益涵，686分，来自南开中学理科726分，这是目前全国卷中最高分，不过重庆高考采用的是全国2卷，题目相对要比1卷简单一些。

2、第2名孙浩宁孙浩宁至今仍是整个河北省最高分记录保持者。他2018年参加高考，取得了裸分734分的好成绩，成为了我国史上裸分前三的超级学霸，进入到清华的人工智能专业学习。

3、中国高考史上最高分的状元是王端鹏，总分749分，语文：138分；英语：142分；数学：149分；理综：300分；加分：20分。成为烟台市学生在“恢复高考”27年来，第二次夺得全省文化成绩最高分。

4、至今2018全国高考最高分是河北理科状元孙浩宁，734分，排名第一。

山东最高分高考状元

高考750分的三个人分别是何碧玉、王端鹏、孙浩宁。

一、有史以来高考分数最高的，是一名叫做何碧玉的女考生，何碧玉来自人口大省河南省，夺得河南省高考状元之时，何碧玉还只是一名只有14岁的少女，但谁也没有想到，就是这样一名少女居然缔造了高考史上的奇迹和神话。

二、张镇风，他是1998年全国高考状元，他曾缔造了全国统一卷史上的高分传奇，除了数学丢了两分，其余科目分数全是满分，他被称为“全国最强考霸”，高考裸分748分。据说现在南京一所高校保卫科工作。

三、孙浩宁。河北省被誉为盛产学霸的省份，孙浩宁就来自河北省，而且孙浩宁还不是河北省的普通学霸，而是特级，甚至顶级学霸。

历史沿革

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

高考中分最高的3位学生现状如何

截止到2023年，山东最高分高考状元是2004年山东理科高考状元王端鹏。

王瑞鹏语文138分，数学149分，英语142分，理综考出了300分的满分。裸分729的高分，再加上他专项竞赛获得了20分的额外加分，总分750分的高考，王瑞鹏的高考成绩为749分，差1分满分，他带着他史上距离高考满分最近的749分，成功踏进清华大学的校门。一朝金榜天下知，他也因此被大众称之为“中国高考神话”。

近五年山东省高考状元名单（2019-2023年）

1、山东省2023年高考状元来自威海文登新一中；该生2023年高考成绩总分达到了713分；

2、山东省2022年高考状元——高考状元：来自枣庄三中的郝奕博，选科物化生；2022高考成绩：语文132、数学133、英语145、物理97、化学98、生物98，合计703分。

3、山东省2021年高考状元——高考状元：来自莱州一中的张真赫，选科物化生；2021高考成绩：总分704分，语文128，数学141，英语141，物理98，化学99，生物97。

4、山东省2020年高考状元——高考状元：来自潍坊一中高三K4班的孟令昊；高考成绩：取得711分的高分成绩，高考数学满分，语文125分、数学150分、英语145分、物理98分、化学97分、地理96分。

5、山东省2019年高考状元——高考理科状元：来自肥城的肥城一中的张圣一，高考成绩713分；高考文科状元：来自淄博市的淄博实验中学的蒋彭飞，高考成绩687分。

高考状元的成绩，确实是普通考生难以企及的，但是我们可以通过学习他们的学习技巧，来不断的拉近我们与状元们之间的距离，缩小差距。

一年一度的高考又结束了，十年的寒窗苦读，在这一刻会决定你的人生去处，如考上了理想的大学，当然值得高兴和庆祝；即使考砸落榜，也不要灰心丧气，三百六十行，选一个自己喜欢适合自己的赛道，辛勤耕耘定会有收获。

全国高考状元分数排名

高考中分最高的3位学生现状如下：

第一位也是唯一一位高考满分的高考生何碧玉，最后她选择了清华大学的生物科学与技术系生物科学专业，毕业后选择去美国深造。

第二位高考裸分734分的理科状元孙浩宇，就读清华大学经管学院，并且也获得了经管学院理论经济学方面报送直博的资格。

第三位以高考裸分729分的高考状元王端鹏，取得博士学位后开始创业，并且在美国取得一些小成绩，最后还是毅然放弃在美国的事业，回国加入中科院成为一名高分子化学应用研究员。

资料扩展：

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

答题卡是先拆封后进行扫描录入计算机系统，这一部分将由公安机关单位负责（确保答题卡内容能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去），试卷进行切割，选择题部分由工作人员将标准答案录进系统，由计算机自动判别，

解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。阅卷结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡重新装订密封进行保管，任何人不得查看，3年后进行销毁处理。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。

高考状元最高多少分

全国高考状元分数排名具体如下：

内蒙古：理科状元总分为724分，文科状元总分为665分。虽然具体科目的成绩没有公布，但从总分来看，他们的成绩都是非常优秀的。陕西：文科状元为高明月，总分688分，来自西安高新一中。

理科状元共有4人，总分都是721分，分别为西工大附中的杨徐骁、陶子墨、李瑞阳，以及西安铁一中的卢奕菲。全国高考状元分数排名是根据每年全国高考的成绩进行统计和比较，可以通过各个省份高考招生办公室或教育部的官方发布数据了解。

高考状元指的是在全国高考中取得最高分的考生，通常代表着考试成绩最优异的学生。全国高考状元的确定是根据高考成绩综合评价来决定的，主要以总分为依据。一般来说，高考状元是指总分最高，且各科成绩也相对较好的考生。

省级高考状元指的是在所在省份或地区高考中取得最高分的考生，而全国高考状元指的是在全国范围内高考中取得最高分的考生。全国高考状元相对来说更加具有代表性和权威性。

全国高考状元分数排名通常由各省份高考招生办公室或教育部进行官方发布，可以通过各省份的教育考试机构、教育部的官方网站或相关媒体获得相关信息。

全国高考状元分数排名对于考生和家长具有一定的参考价值，可以帮助他们了解当年高考成绩最优秀的考生，并参考其备考经验和学习方法，以提高自己的高考成绩。通常情况下，全国高考状元的个人信息会被公布，包括姓名、所在省份等基本信息。

这也是为了向社会展示优秀考生的成果，鼓励更多的学生向状元学习。不同地区和学校可能会有不同的奖励政策，一般来说，高考状元可以享受一定的奖学金、荣誉称号以及可能的保送政策等。

作为全国高考状元，往往会受到社会的关注和媒体的报道，他们的成绩和经历也会对其他学生产生一定的影响力。同时，他们也承担着为其他学生树立榜样的责任，在学业上要不断努力，同时也需要保持谦虚和低调。

高考状元最高749分。

最高分的人：

中国高考史上最高分是749分。中国高考史上最高分的状元是王端鹏，总分749分，语文：138分；英语：142分；数学：149分；理综：300分；加分：20分。成为烟台市学生在“恢复高考”27年来，第二次夺得全省文化成绩最高分。中国高考史上最高分是749分。

高考总分：

以传统高考为例：语文、数学、外语3门每门满分150分：文科（政治，历史，地理）综合300分，共计750分。语文、数学、外语3门每门满分150分；理科（物理，化学，生物）综合300分，共计750分。

高考的意义：

1.公平选拔

高考是一种公平的选拔机制，通过单一标准化考试评判学生的知识水平和能力，为所有参与者提供了相对公平的竞争环境。不论学生来自哪个地区、背景如何，都有平等的机会进入高等教育阶段。

2.教育资源配置

高考结果直接关系到学生是否能够进入大学或其他高等教育机构就读。通过高考分数，教育资源可以被有效地分配和配置，确保有限的资源能够最大程度地被合适的学生利用，促进教育公平。

3.激励学习

高考是学生长期努力学习和备考的目标和动力。它对学生产生了一定的压力，激发了他们的学习动力和竞争意识，促使他们持续努力提高自己的学术能力，并培养了坚持不懈、自律和解决问题的能力。

4.职业选择指引

高考成绩往往与大学专业的录取要求相关联。通过高考成绩，学生可以进入与自己兴趣和能力相匹配的专业，为未来的职业发展奠定基础。

5.社会认可和评价

高考成绩常常被社会视为学生学术水平、能力和努力程度的重要指标。高分学生往往受到社会的肯定和赞誉，有利于他们在求职和升学中获得更好的机会和待遇。

以上数据出自高三网。