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北京高考英语阅读理解2023视频,北京高考英语阅读理解

tamoadmin 2024-06-05 人已围观

简介1.北京高考英语时间分配2.2011年高考英语北京卷 - 阅读理解D3.翻译 2017北京卷高考英语阅读d4.2023年北京高考英语难度大吗5.高考英语天津卷和北京卷的区别21. D 本题考查的情态动词的用法,特别是 could 和would 的意义区别。 Could, can 的过去式,主要表示“能够,可以,推测”等意义,而would 表示“将,愿意”,根据题干的意义(约翰向医生许诺将不吸烟,而

1.北京高考英语时间分配

2.2011年高考英语北京卷 - 阅读理解D

3.翻译 2017北京卷高考英语阅读d

4.2023年北京高考英语难度大吗

5.高考英语天津卷和北京卷的区别

北京高考英语阅读理解2023视频,北京高考英语阅读理解

21. D 本题考查的情态动词的用法,特别是 could 和would 的意义区别。 Could, can 的过去式,主要表示“能够,可以,推测”等意义,而would 表示“将,愿意”,根据题干的意义(约翰向医生许诺将不吸烟,而且从那以后就没有再吸烟。),故选择D。

22. C 考查时态。题干中的答句问“谁写此书?”说明此书肯定是过去写的,所以用动词过去式。

23. D 考查连词用法。题干中答句意义是“我不需要回电话,因为我明天就会见到他”。

24. A 考查非谓语动词的用法。本句的主语是 I,I 与 See 的意义的逻辑关系是主动,也就是Seeing 才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。

25. B 考查不定代词的用法。Neither 表示“两者都不”,句子的意义是“在父母都不懂英语的家庭里学习英语,对于他来讲是很困难的。”

26. B 考查形容词习惯用法。go hungry挨饿,不说go hungrily。

27. D 考查时态。前一个分句是过去时态,后一个分句说明的是“然而,已经住过很多条件不好的旅馆了。”

28. D 考查定语从句。Where 表示“在”,指“在我朋友家的地址”。

29. A 考查时态、语态。从句是现在完成时,主句应该用一般将来时。

30. C 考查宾语从句的关系词。What 表示“所创造的事物”。

31. A 考查非谓语动词。句子意义是“为了找到信息,我不得不阅读全书”。

32. C 考查非谓语动词。我是被欢迎的,所以用 to be welcomed。

33. B 考出介词by表示“通过”,for 表示“目的”,across 表示“横穿”,out 表示“在外面”。

34. A 考查连词。It is some time before 是一个句型,表示“在之前就有一段时间了”。

35. C 考查非谓语动词。introducing 和considering 是并列的,用在worth的后面,表示“值得做”。

第二节 完形填空

36. A

36. A考查词语搭配。take subjects的意义是“上某一学科的课”。

37. B 37. B考查词语搭配。presented 意义是“传授”,ideas 是he presented 的定语从句,意思是“他所传授的理论”。

38. A考查上下文的意义的联系。文中说他的学习成绩总是得A,然而这次考试,他得的是C-plus,所以他感到震惊,所以选择shocked。

39. C 39. C考查上下文的意义的联系。for表示原因。英语本来是他最好的科目,然而他的成绩是C-plus。

40. D 考查上下文的意义的联系。他与教授辩论,但老师无动于衷。

41. B 考查上下文的意义的联系。我不知道这是怎么一回事儿。

42. B 考查上下文的意义的联系。我又与教授辩论,此处的意义与上文arguments的意义一致。

43. B 考查词的细微差别。mind指教授固有的思维方式。View 指对事物的意见。attitude 指对事物的态度。plan 意思是“计划”。

44. C 考查上下文的意义的联系。本段第一句话意思是“在期末考试前还有一次测验,所以他还有一次机会提高他的成绩。

45. D 考查上下文的意义的联系。他加倍努力学习,所以他第一次学习到了“thorough”这个词的意思。"thorough”意思是“完全的、深入的”。

46. C 考查上下文的意义的联系。上文提到他加倍努力,这里意思是“努力也没有用”。

47. B 考查词的不同意义。一切的进展和以前一样,went 指“进展”。Stayed 指“停留”。

48. A 考查上下文的意义的联系。到期末的时候,无论我获得什么高分数, 都不能去掉三个C-plus 的分数。

49. A 考查上下文的意义的联系。本文第一句话,就提到他希望得到奖学金,这里说的是他可能与奖学金擦肩而过。

50. C 考查上下文的意义的联系。他觉得此课程学得很好了,不用学了。在期末考试的前一天晚上,他看一部**来款待自己。

51. A 考查上下文的意义的联系。他决定把第二天的考试当作一次娱乐活动。与上文意义逻辑一致。

52. D 考查上下文的意义的联系。一星期后,他惊讶地发现他获得了优秀成绩,立刻跑到教授的办公室。教授好像正盼望着他的到来。

53. C 考查上下文的意义的联系。教授说:“如果我以前给了你所期待的优秀成绩,你就不会像这样努力地学习了”。

54. D 考查上下文的意义的联系。我盯着他,意识到他的分析和策略是正确的。

55. D 考查不同词的意义差别。work my head off 指“全身心投入”。work out 意思是“做出,制定出”,work over 意思是“打击、伤害”,work on 意思是“继续工作”。

第三部分:阅读理解

56. B 考查整体推断的能力。老人请求开车穿过市区(Could you drive through downtown?),然后,她说她要去临终医院(I”m on my way to a hospital.)。在接下来的两个小时,她在车上最后观看了市区的景象,回忆了她年轻时的情景。最后她到达了临终医院。

57. A 考查简单推断的能力。出租车司机听老人说家里没有亲人了,就关掉了计价器。

58. C 考查推断理解能力。出租车司机没有收老人任何费用,很善良,使得老人感到很欣慰。同时老人也善良,主动要付给出租车司机费用,也使得出租车司机很感动。

59. B 从第二段第一句可以看出,几千年以前,人们捕杀野马作为食物。

60. D 考查对说明方法的理解能力。第四段第二句说明,在人们开始驯养马之前,马的种类并不多。本段第三句就以The Shetland horse 这种马为例来解释本段第二句的观点。

61. C 考查细节理解的能力。从文中最后一句可以看出,使用马作为新型、快捷的交通工具,有助于世界文化的传播。

62. D 考查细节理解的能力。前四段说明,人类驯养了野马,使得马的种类繁多,这是人类社会对马的影响;最后一段说明,马作为交通工具加速了人类文化传播的进程。

63. A 第二段说明,收取各种礼物的费用,所以contributions指money。

64. B 考查理解深层含义的能力。这封信对Hamilton说明了一些收取礼物费用的好处和带来的一些麻烦,请求他能够理解,所以推断他可能不进行这种习俗了。

65. D 考查理解深层含义的能力。这封信对Hamilton说明了一些收取礼物费用的好处和带来的一些麻烦,请求他能够理解,所以推断他可能不进行这种习俗了。文中最后还说明,这是一慈善的举动,想说服Hamilton 继续维持这种交钱买礼物的习俗。从写信人的语气中可以看出,这是一封表示不满情绪的信。

66. D 考查细节推断的能力。从第二段倒数的三行文字可以看出,他们同学在一起写诗和文章,然后诵读。在学期结束时,他们才形成适当的社交行为。与此同时,他们也停止了写诗和文章的活动了。

67. A 考查推断和理解引申意义的能力。从第三段第二句可以看出,他们持有同样的看法。如果他们不走遍(explore)整个伦敦城,他们就不会高兴。从本段的最后一句看出,他们不停地在这座城市里散步,直到他们的失望感消失,才各自离开。

68. C 考查细节推断的能力。从第四段可以看出,他们经常相互写信,从来没有见过面。

69. B 考查细节推断的能力。从最后一段可看出,在作者情绪最低落的时候,作者自己是最好的朋友。(those darkest moments in which I would rather be my own best friend.)

70. D 考查概括的能力。整篇文章表达的是作者在不同时期的朋友伴随自己成长变化的过程。说明了朋友对自己的影响和崇高的友谊。

71. C 考查推断能力。从第一段可看出,人们很容易受到节食产品的吸引,就不去思考节食产品对人们身心健康的影响,于是花钱买那些产品。这些产品误导了人们。

72. D 考查推断能力。从第二段可看出,人们非常重视他们的体重,不加任何思考地去购买节食产品,只看是否有节食标签。这说明他们急于去尝试那些产品。

73. A 考查细节理解的能力。从第三段可看出,每次我们喝下标明不含热量的饮料,就给我们一个暗示,我们不会增加体重,减肥是很容易的事(we don”t have to work to get results.)。另外,本段的最后半句(and that life can be without resistance and struggle.)也说明了划线部分的意义。

74. B 考查细节理解的能力。从第四段第二句可看出,吃所谓的健康食品,就是阻止人体吸收基本的营养成分。另外,从本段最后一句也可以看出,节食产品没有营养(Diet products may not be nutritional, and the chemical that go into diet products are potentially dangerous.)

75. B 考查学生对文章结构的分析能力。文章从两个要点来说明中心观点,这两个要点是1)节食产品对人们心理的伤害。2)节食产品对人们身体的伤害。为了说明第一个要点,文章中用了两个自然段,即第二自然段和第三自然段(分析理解是正确回答此题的关键)。所以,答案B是正确的。

第四部分:书面表达

第一节 情景作文

考查学生综合运用语言的能力。本题相对比较容易,因为题目中提供了比较具体的情景,而且是学生常见的语言情景。但要注意表达要点要全面,写本文的要点基本包括以下要点:

1. 1讨论

2. 2爬山

3. 3捡拾别人(或收拾自己)的垃圾

4. 4投放垃圾

还要注意表达内容要点时要使用丰富多样的表达方式。包括词汇多样、句法多样,段落结构多样。也要注意描述事实和议论的结合,不能只描述事实而忽视议论。以上是本题获得高分数的关键。请参考下列范文:

Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing. We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing.

, and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing.

The next day, we set off early in the morning. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view. However, when reached the top, we were shocd to see litter here and there, such as bottles and banana peels. Then we started to pick up the litter. Afterwards, we put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin respectively.

We were tired but happy.

第二节 开放作文

本题考查学生更加强大综合语言运用能力。题目中只提供了非常简短的提示,给学生留出了很大的发挥空间,这就要求学生的综合素质要强。答好这样的题目要注意以下的关键点:

1)学生要具有很高的英语语言能力。不仅要能够表达和描述事实,还要能够表达抽象的哲理。

2)学生的思维要有一定的深度。能够从平凡的事情中归纳出深刻的道理,并用语言表达出来。

3)学生的思维要有一定的广度。能够从简单的图画中想到很多方面的内容。

4)学生思考的内容要具备很强的合理性,要符合一般的逻辑。

5)学生思考的内容应该是健康向上的内容,对读者具有激励的作用。

请参考以下范文:

From the picture I can see a pair of proud compasses and a hard-working pencil. The compasses are big, drawing a circle with ease, while the pencil is small, drawing a line with great effort. I think the compasses are reasonable to be proud because no one else can do the job better. At the same time, however, he should realize the pencil has his own advantages. The pencil can do other shapes better than the compasses, even pictures. So in my opinion, while we are confident in ourselves, we should recognize strengths in others and show due respect for them.

北京高考英语时间分配

该地英语考试相对较难。

北京卷相对来说难度是偏高的。难度主要在阅读理解、七选五以及阅读表达部分。其他部分与全国卷难度一致甚至略显简单。其难点主要在于词汇,北京卷的文章特别是CD篇主要是期刊杂志的原文,所涉及的内容也是非常识或者高中知识范畴,所以理解起来有一定难度。

2011年高考英语北京卷 - 阅读理解D

北京高考英语时间分配如下:

1、听力部分20分钟,阅读理解部分40分钟。

2、完形填空部分10-15分钟,七选五部分5-10分钟。

3、语法填空部分5分钟,书面表达部分35分钟。

翻译 2017北京卷高考英语阅读d

As the railroads and the highways shaped the American West in the past centuries, a new electrical generating and transmission system for the 21th century will leave a lasting mark on the West, for better or worse. Much of the real significance of railroads and highways is not in their direct physical effect on the scenery, but in the ways that they affect the surrounding community. The same is true of big solar plants and the power lines that will be laid down to move electricity around.

在过去的几个世纪里,随着美国西部铁路和高速公路的发展,21世纪一种新的电力发电运输系统应运而生,无论好坏,都将在西方留下持久的印记。铁路和公路的真正意义不在于它们对风景的直接物理影响,而在于它们对周围社区的影响。大型太阳能发电厂和将铺设的输电线路也是如此。

The 19th century saw land grants offered to railroad companies to build the transcontinental railroads, leaving public land in between privately owned land. In much of the West, some of the railroad sections were developed while others remained undeveloped, and in both cases the landownership has presented unique challenges to land management. With the completion of the interstate highway system, many of the small towns, which sprang up as railway stops and developed well, have lost their lifeblood and died.

19世纪政府拨地给铁路公司建造横贯大陆的铁路,将公共土地置于私有土地之间。在西部大部分地区,一些铁路路段已经开发,而另一些尚未开发,在这两种情况下,土地所有权对土地管理提出了独特的挑战。随着州际公路系统的建成,许多作为铁路车站而兴起并发展良好的小城镇已经失去了生命力,继而消逝。

Big solar plants and their power lines will also have effects far beyond their direct footprint in the West. This is not an argument against building them. We need alternative energy badly, and to really take advantage of it we need to be able to move electricity around far more readily than we can now.

大型太阳能发电厂及其输电线的影响也将远远超出它们在西部的直接影响。这不是反对建造它们的理由。我们迫切需要替代能源,要真正利用它,我们需要比现在更容易地输送电力。

So trade-offs will have to be made. Some scenic spots will be sacrificed. Some species will be forced to move, or will be carefully moved to special accommodations. Deals will be struck to reduce the immediate effects.

因此,必须做出权衡。一些景点将被牺牲,一些物种将被迫搬家,或被小心地转移到特殊地点。将达成协议以减少直接影响。

The lasting effects of these trade-offs are another matter. The 21th century development of the American West as an ideal place for alternative energy is going to throw off a lot of power and money in the region. There are chances for that power and money to do a lot of good. But it is just as likely that they will be spent wastefully and will leave new problems behind, just like the railroads and the highways.

这些权衡的持久影响是另一回事。21世纪,作为替代能源的理想之地美国西部开发将给本地区带来大量的电力和资金。这种权力和金钱有可能带来很多好处,但也有可能被浪费掉,并留下新的问题,就像铁路和公路一样。

The money set aside in negotiated trade-offs and the institutions that control it will shape the West far beyond the immediate footprint of power plants and transmission lines. So let's remember the effects of the railroads and the highways as we construct these new power plants in the West.

通过谈判达成的交易和控制交易的机构所预留的资金,将远远超出发电厂和输电线路的直接影响范围,开发西部。所以,让我们记住在西部建设这些新发电厂时对于铁路和公路的影响。

2023年北京高考英语难度大吗

邪恶的机器(邪恶)的思想将推动军队的机器人杀手的好莱坞的理论是愚蠢的。真正的问题在于人工智能(AI)可能会变得非常擅长于实现某些东西,而不是我们真正想要的东西。在1960年,一个著名的数学家诺伯特·维纳,创立控制论领域(控制论),这么说:“如果我们使用,达到我们的目的,操作的机械机构与我们不能有效地干预(干预),我们最好是确定目的投入机器是我们真正的目的的欲望。”

具有特定目的的机器具有另一种质量,我们通常把它与生物联系在一起:希望保持它自己的存在。对于机器来说,这种质量不是与生俱来的,也不是由人类引入的;这是一个简单事实的逻辑结果,即如果机器死了,机器就无法达到它最初的目的。因此,如果我们送出一台带有“取咖啡”指令的机器人,它将有强烈的愿望,通过关闭自己的开关,甚至杀死任何可能干扰其任务的人,从而获得成功。如果我们不小心,那么,我们可能会面对一种国际象棋比赛,对手是非常坚定、超级智能的机器,它们的目标与我们自己的目标冲突,而现实世界则是棋盘。

进入和输掉这样一场比赛的可能性应该集中在计算机科学家的头脑中。一些研究人员认为,我们可以把机器密封在一种防火墙内,用它们来回答一些棘手的问题,但绝不允许它们影响现实世界。不幸的是,这个计划似乎不太可能奏效:我们还没有发明出一种安全的防火墙来对付普通人类,更不用说超级智能机器了。

在人工智能方面解决安全问题,似乎是有可能的,但并不容易。可能有几十年的时间来计划超级智能机器的到来。但这个问题不应该像某些人工智能研究人员那样被忽视。一些人认为,人类和机器可以共存,只要它们在团队中工作——但这是不可能的,除非机器能分享人类的目标。另一些人则说,我们可以“把它们关掉”,就好像超级智能机器太蠢了,不去考虑那种可能性。还有一些人认为超级智能的人工智能永远不会发生。1933年9月11日,著名的物理学家Ernest Rutherford满怀信心地说:“任何人都希望在这些原子的转变中,有一个力量的来源是月球上的光。”“然而,9月12日,1933年,物理学家Leo Szilard发明了中子诱发(中子诱导)核连锁反应。

高考英语天津卷和北京卷的区别

2023北京高考英语不是很难。

2023北京高考英语难度最大的问题是第三题,完形填空,难度是9.6,整体难度为1.3,难度最低为6.65。

2023北京高考英语试卷紧密联系现实,且又尽量符合教学实际,符合新课标理念,在难易度的把握上总体来看比较准确,很少有偏题怪题难题。

高考英语是中国高中阶段教育的重要组成部分,是其评价学生英语语言能力的主要方式。由于其占比较高,也涉及到很多家庭对孩子教育的重视程度,所以每年都备受关注。

高考英语各题型重点答题技巧--阅读理解

阅读理解题一向是高考英语的重点。近年来,阅读理解题的特点越来越突出,集中体现在以下几个方面。

1、时代性。每年都有一定的文章,特别是科普文章讲某一领域的新知识,或介绍一些新观念、新方法或新事物。

2、实用性。每年都有一定的新闻和广告方面的应用文。注重与学生生活、社会生活的结合,尽可能体现语言的实用性。

3、多样性。语篇包括叙述文、说明文、应用文和议论文。可以说,语言输入量没有一定的广度,是不能适应这种选材上的多样化。

内容区别、听力难度区别。

1、内容区别:高考英语天津卷阅读理解部分包括3篇文章,1篇来自天津旅游局、1篇来自天津政府官网、1篇来自天津大学合作办学项目,北京卷阅读理解部分包括3篇文章,1篇来自北京旅游局、1篇来自北京故宫博物院、1篇来自北京大学国际班。

2、听力难度区别:天津卷听力部分难度适宜,包括天津特色文化、校园生活、职业发展等话题,北京卷听力部分难度大,包括北京特色文化、校园生活、工作面试等话题。

文章标签: # 考查 # the # 意义