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高考听力的吐槽,高考听力怎么讲

tamoadmin 2024-05-29 人已围观

简介1.高考做不完 听力来不及读题目2.新编吐槽考试搞笑段子3.四六级考试中你最想吐槽什么?4.高考的英语听力到底是怎么回事?5.如何看待“英语高考应该取消听力”这种说法?如果您在高考英语听力考试中的得分没有达到20分,那么这可能会对您的英语总分造成一定的影响。英语听力是高考英语考试的一个重要组成部分,如果得分过低比如说没达到20分可能会导致英语总分无法达到目标要求,影响高考成绩的最终评价。建议您在平

1.高考做不完 听力来不及读题目

2.新编吐槽考试搞笑段子

3.四六级考试中你最想吐槽什么?

4.高考的英语听力到底是怎么回事?

5.如何看待“英语高考应该取消听力”这种说法?

高考听力的吐槽,高考听力怎么讲

如果您在高考英语听力考试中的得分没有达到20分,那么这可能会对您的英语总分造成一定的影响。

英语听力是高考英语考试的一个重要组成部分,如果得分过低比如说没达到20分可能会导致英语总分无法达到目标要求,影响高考成绩的最终评价。建议您在平时的学习中加强英语听力训练,多听英语录音、音频、视频等,增强听力理解能力和语感。同时,可以通过模拟考试和真题练习等方式,提高应对考试的能力。

在考前,也要注意放松心态,保持自信,积极备考。

高考做不完 听力来不及读题目

差别还算比较大。

1、高中听力会留时间给你看题目,看完题目再放听力,四级是直接来,没有留看题时间,一次性四个以上的题目直接听。

2、高中听力会放两遍,但四级只放一遍。

高考英语听力答题技巧及套路:

一、听力应试技巧与策略

听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)

听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)when,where,what/which,who,why,how。

听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。

二、快速记录能力

心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记:

1)运用速记符号例如:↑up↓down←left→right=equal。

2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake。

三、听力特点及高分应试策略

话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高中英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解能力。

新编吐槽考试搞笑段子

一、全方位积累

1.单词关

必须熟悉词汇表上的单词,这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系,从而确定听力内容。不熟悉单词是不可能听懂的。

2.句法关

听力题的理解都是以句子为单位,对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。做听力时没有可以分析语句的时间,平时必须多记各种句式。

二、多练

常听但不长听,一般以每天十几分钟为宜。

三、熟悉听力命题特点

1.主旨大意题

此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。一般为主观性问题,多为Wh-question形式。常见有下列问题:

What does the passage talk about?

What is the passage/talk mainly about?

What is the main idea of the passage/talk?

What is the best title of the passage?

对这种类型题,抓住短文的前两句话往往特别重要,因为前两句话往往是主题句,即使不是主题句,也对理解全文有重要的意义。例如:

Last Friday,a storm tore through two villages in Fujian Province,14 people were killed.?

这句话是一篇新闻的开头,很明显是主题句,介绍了新闻的中心内容,下面则应是对风暴情况的具体叙述。

2.事实细节题

在听力考试中对事实细节题的考查最多,常见的问题是五个W一个H。

1)Where -question

常见问法:

Where does the conversation most probably take place?

Where are the speakers now?

对这类问题,考生应注意对话或短文的关键词语,通过关键词语判断地点。一般情况下,试题常出现的地点有:学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。下面列出其相关词:

School:lecture,paper,exam,grades,playground,teacher.

Restaurant:menu,soup,drink,order,bill.

Airport/Station :train,time table,takeoff,passenger,flight.

Post office:parcel,package,stamp,postage.

Hospital:cold,fever,pain,cough,trouble,temperature.

2)When-question

关于这类问题,考生要注意以下几点:

●根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间,如:before,after,then,until,later,immediately等。

●听清楚有关数字和数字之间的关系,然后进行简单的计算,如:The long distance bus from Jinan to Qingdao usually takes 4 hours,but yesterday it took me two hours more because of the heavy traffic.

Q:How long did it take him to get to Qingdao yesterday?

●掌握年、月、星期的表达方法。注意一些表示时间的词,如:

quarter,a couple of days,eve,dawn,day break.

3)Which /Who -question

Who常用来提问说话人的身份,动作的执行者或接受者;Which主要对某种具体的事物进行提问。常见形式如下:

Who is the speaker?

Which subject will Jack take?

Which language is Jack speaking?

这类问题难度不大,有时文中直接给出答案,有时可以根据相关词判断。如:

Teacher/Student:class,exam,homework,part-time job.

Salesman :price,on sale,try on .

Reporter:news,report.

4)How-question

主要提问:年龄、距离、速度、价格、数量等;说话人对事物的反应,动作的方式等。问题的主要形式如下:

How old is the man?

How long does it take them to get there if they take plane?

How did the man go to Japan?

How much did the man pay for the dress?

How did they feel about the train?

关于年龄、距离、速度等一般要进行简单的运算。考生除了要听清楚数字外,还要注意百分数、倍数等的数量词,如:double,half,dozen,couple,thirty percent,three times,century,etc.

5)Why-question

这类问题主要对原因进行提问,常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意because,for,since,as,insgroupsto,so that,to等引导的句子或短语。如:You will hear:The new universities were founded after the Second World War.A lot of students chose the new universities instead of Oxford.They became popular because of their advanced teaching methods.

Q:Why did the new universities become popular?

3.推理判断题

这类题是听力中的难点。判断要通过两种途径实现:一是充分利用各题仅有的5秒钟快速阅读选项,这样一来,在听录音时就更容易抓住重点;二是对所给的信息进行判断分析。

常见的问题形式如下:

What can we learn from the passage?

What does the speaker mean?

Which of the following is true?

四、掌握答题技巧

1.速读

1)进入考场,尽快消除紧张心理,填涂完考号后,集中精力快速阅读各小题,每小题的第一个词常是听力的重点(五个W一个H),争取在放录音前捕捉到听力重点。

2)放录音时,充分利用各题仅有的5秒钟时间,快速阅读题干,以便有的放矢地听录音内容。对于选项只能边听边浏览,双管齐下。

2.简记

用自己能看懂的简单方式尽量把与题干有关的信息记录下来,比如数字用阿拉伯数字,人物、地点用代号,长词用一两个字母代替。

3.牢抓

抓牢与题干有关的关键词,抓牢语段的主题,时刻记住“What are theytalkingabout?”。在听对话时,答语十分重要,一定要抓牢。在听独白时,要抓住主题。

4.细思

带着题干所述的问题边听边浏览选项,在听第二遍时不少答案已经确定下来了。最后剩下的5秒钟做答时间,不应平均分配,而主要用于对一些疑难问题进行仔细思考分析。以上方法是作者多年经验的结晶,希望读者认真领会,相信对你的听力定有帮助。

四六级考试中你最想吐槽什么?

导语:连微积分是谁都不知道还来考试?那是誉满全校的挂科王!以下是更多我带来的2017年新编吐槽考试搞笑段子,欢迎大家的阅读与关注。

1、儿子战战兢兢的回到家:?爸,今天的考试只得了六十分。?爸爸很生气:?下次再考低了就别叫我爸!?过了三个星期,儿子考试回来了,爸爸问:?这次考的怎么样?儿子一脸无奈:?对不起,哥。?

2、每次老师说:?请把和考试无关的东西放到讲台上。?我就很想把自己放到讲台上?

3、整个学期全荒废,临近考试全心碎,一周时间全没睡,考试之前全在背,走进考场全崩溃,拿到卷子全流泪,背的东西全不考,考的东西全不会。

4、明明是个护垫大小的考试量,却有着量多日用型的考试范围,需要学生夜用加长型地复习。但即使这样,还是会侧漏?

5、一网友考雅思,然后口语考试环节,她拿到那个口语陈述题就习惯性的说了句?**?。结果考官会一点中文,就问她什么意思,她HLL的说,?日?是中国人借助太阳的力量激励自己的意思。

6、世界上最遥远的距离不是生与死,而是马上考试了,别人在复习,自己却在预习,某些不自觉的,还正在织围脖。

7、大风起兮云飞扬,安得猛士兮走四方!考试,任何时候都要取消!不取消不行。你们想想,你回了家,跟着同学,吃着火锅还唱着歌,突然就告诉你挂科了?所以没有考试的日子才是好日子!!

8、考试是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落,去占位子会痛,不占位子会痛,连睡觉也痛;考试是会呼吸的痛,它流在血液中来回滚动,后悔不复习会痛,恨不复习会痛,想读不能读最痛?

9、我一开始复习就不开心了 一不开心就不复习了 一不复习就开心了 一开心就一天过去了 ?

10、上午看的,下午忘,下午看的,晚上忘,看完一门忘一门,看完一门还有一门?

11、看《细胞》,我凋亡了;看《血液》,不循环了;看《呼吸》,肺不张了;看《消化》,胃酸多了;看《能量》,我虚脱了;看《排泄》,我尿崩了;看《感觉》,我麻木了;看《神经》,我错乱了;看《内分泌》,我失调了;天!考生理,就是有病?

12、看一题考一题,缘分啊;蒙一题对一题,运气啊;横批:多做无益。过一天看一本,效率啊;考一门过一门,实力啊;横批:突击成才。

13、其实高考一点也不可怕,复习了一年了,考的全是会的东西;大学才可怕,只有一周时间,考的全是不会的东西~~

14、有一种考试范围叫?整本书都要考?有一种考试重点叫?我讲过的都是重点?听第一句心已下沉,听第二句泪已夺眶?那些考全书不划重点的老师上辈子都是折翼天使,女孩,碰到给重点的老师你就嫁了吧

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15、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃,有一种证明题叫证明你妹!有一种挂科叫无所谓!

16、一个月前我问佛祖系解怎么办佛祖送我四字:事在人为;半月前我又问佛祖,佛祖又送我四字:一切随缘;今天我又问佛祖,佛祖沉默半晌后说:再送你四字:重在参与~~

17、有一种题型叫:这个知识点,我可能考选择题,可能考名词解释,可能考简答题,可能考论述题。直接血喷宏观啊?

18、考试了,我希望我是许褚,对一道题给两倍分;希望我是吕布,错两道题扣一道分;希望是我郭嘉,错一题给我两题的答案;希望我是刘备,本班同学能帮我做题;希望我是司马懿,这题我说做对了我就做对了;我希望是小乔,错了扣的是别人的分;我最希望我是诸葛亮,提前知道考题不说,不复习你还不能扣我分!

19、一成重点在你手 九成试题在学院楼!

20、连微积分是谁都不知道还来考试?那是誉满全校的挂科王!

21、小学时语文考试,有道填空题前半部分是?高山对大海说:你是如此的宽广!如此的浩瀚!如此的激情!如此的澎湃!大海对高山说:( )。某同学试卷上填写:(谢谢夸奖!)。阅卷老师泪流满面?

22、据说汉语等级考试是全球三大BT的考试之一,虽然语速很慢,但是内容真的很?举例说明:一听力短对话。男说:哟,今天你的牙齿好白啊。女说: 那是假牙;男说:真的假的?女说: 真的? Question:请问这是真牙还是假牙?

23、一老师紧张起来就会有口吃。一次监考,他发现有一个同学在作弊,他气急败坏地指着作弊学生吼道:?你?你?你?你?你?你?你?你?你竟敢作弊,给我站起来!!?语毕,9个学生站了起来。

24、期末考试说远也不远了,望同学们以突击为主,作弊为辅:采取师进我藏,师退我抄,迂回作战方针!

送你一幅对联:考试不作弊来年当学弟,宁可没人格不能不及格。横批:死也要过。

考试必要技巧:三长一短选最短;三短一长选最长;长短不一要选B;参差不齐就选D。

以抄为主,以蒙为辅,蒙抄结合,一定及格!

25、大学时期,期末思修考试,抄小抄被监考老师发现了。 立马把小抄放到口袋里,考试走过来说:把东西拿出来。 我一不小心把口袋里的100块钱拿了出来, 监考愣了一下。 微微一笑,拿走一百块,留下我在风中凌乱

26、高中时一次政治考试,最后一排一男生将课本摊在大腿上奋笔疾书,不料监考如乱马般悄无声息绕到其后,轻抚其肩。该生惊觉,面不改色曰:对不起,桌子里东西太多,放不下,只好让它待在腿上。随即低头继续疾书。全班皆晕倒。

27、高中同学抄书发现题目有歧义,就拿课本和老师理论,老师过了3分钟才反应过来,叹息不已。

28、初中时隔壁的女同学在一次生物科考试中把书扔在地上,用脚趾翻书抄,我一直很佩服她的眼力和脚趾的灵活性。

29、我有个同学大学考英语,他买了一盒绣花针,然后把老师所说的考试内容刻提前刻在了书桌上(我们的书桌是那种发亮的硬板),正对着看是看不到的,只能斜着看才能看到,他刻了一下午,刻钝了n个针,最后手都麻木了,然后扔了一本书在桌子上占座。我想那张课桌会成为以后师弟、师妹们抢占的一张。

30、我最赚的一次是什么也没有准备,一心以为要死定了!已经准备好重修费了!来到考场坐着发呆!结果监考老师要求大家换位子,我到新的位子坐下一看。哇哈哈哈哈哈哈哈哈!所有的答案都抄在桌子上,而且抄得很全!四处张望一下,发现一位兄弟正双眼喷火地盯着我,哈哈哈哈,结果这门课就顺利通过!

31、有一次做梦梦见我在考试,吓得我心惊肉跳,醒过来发现自己果然在考试!

32、某位高人考试时一直睡觉,然后快考完时醒了,左右看了看,发现后面同学的卷子做完了还没写名字,顺手拿过来写上自己名字交了?

33、考试时,因为看别人的太投入了,老师过来问我:?你们?老师还好吧?我居然答他:?还行。?结果,一个记过。

34、俩同学,长得挺像!物理考试进行到65分钟,一人交卷,然后,一人上wc,交卷的人继续进来考试!

35、考试正在用文曲星的时候突然上面的闹钟响了,那个冷?还把本来睡得香香的得老师给吵醒了。考好后被兄弟们乱扁?

36、有个强人考试快结束时在那里优哉看着监考老师傻笑,老师走过来问:考得怎么样?不错吧?他同学答:考得怎么样我不知道,你得问我前边那个。

38、说说我们同学的`作弊经验吧。任课老师考前都会划范围,可是范围比较广,于是同学就把所有的内容都在Word里打一遍,然后缩小打印的比例后打印出来(具体多少比例不清楚)。一张A4纸的内容就被打在大概只有半个香烟盒的大小的纸上了。接着把打出来的有内容的部分剪下来,然后把第1页和第2页背对背地贴在一起。一般一门课也就顶多4张双面的小纸吧。这是适合冬天时候放在袖口里看的。另外一种就是适合夏天使用的,同学是女孩子,考试当天穿中等长度的裙子,仍然是以上的小纸条,贴在裙子反面的边上。考试的时候只要把裙子翻一点过来就可以了,佩服得我五体投地。但是其实监考的老师还是知道她在做什么的,于是有一次考到中场的时候,一个老师走到她身后,拍拍她的肩膀说:?好了好了,及格就可以了?。真是寒啊!

38、上初中时期末考试,提前40分钟写完,不让提前交卷,实在无聊,就把脑袋塞进课桌里玩,结果拔不出来,后来在老师的协助下终于拔出来,交卷了?

39、某晚进行开卷考试,可以看书,不能请人*。一同志晚上要跟女朋友约会,临时找人*。这一哥们正看王朔的书,把资料往书里一夹就上考场了。监考的是一新毕业的女老师,见这哥们眼生,就想看一看他的脸,哥们当然是猛低头了。女老师不依,弯腰,哥们猛低头并翻书。正好翻到《我是流氓我怕谁》,女老师一看吓回去了。后不甘心,快交卷时又去看,哥们又低头翻书,《我不风流谁风流》。

高考的英语听力到底是怎么回事?

四六级考试之中,我最想吐槽的就是听力部分。听力这一部分是很受地区限制的,我就有过一次很奇葩的四级听力考试。

那还是我大二上学期的时候,准备了三个月开开心心的去参加四级考试,我们的四级听力是每个教室一个大喇叭,没有其他学校那样用收音机听,所以这就更容易受到影响了。当听力开始的时候,我就感觉那个大喇叭发出嘈杂的声音,因为当时我就坐在第一排,就问老师这个喇叭是不是不好了,老师很肯定的回答我说没问题。当时因为我很相信老师就没再继续问。

等到了听力放到一半的时候,喇叭突然没有考试的内容了,取而代之的是嘈杂的撕裂声,当时我们考场就炸了锅,“怎么回事,这不是四级模拟吧,还能出错误!?”“学校真厉害,还有这样的操作”,大家七嘴八舌的在讨论,老师也成了热锅上的蚂蚁,急的团团转,一直在打电话。当时我的心情无比复杂,心想四级考试听力应该是不可以放两遍的,这可怎么办,我这准备了三个月都白费了吗?我还清晰的记得当时我头上一直在冒汗。

最后来了一个维修人员把喇叭修好了,老师让我们先做着题,他去问一下能不能再放一遍听力,一直到还有不到一个小时的考试时间,老师才回来说可以再放一遍听力,可是那个时候都快考完了,谁还有心情听听力啊!但是也没办法,想要得分就只能这样了,重考是根本不可能的了。那一次考试也不出意外考的很惨。

这就是我想吐槽的四六级考试,遇到这样奇葩的经历,一方面是“运气”,另一方面是学校对考生的不负责,如果早些检查的话也就不会出想这样的事情了。

如何看待“英语高考应该取消听力”这种说法?

高考英语听力.由于某些地方硬件设施跟不上,影响到考生听力,所以听力不记入总分.

如果你报某些重点大学的英语方面专业,听力要认真听...

其余大部分人我认为还是不要听听力,因为英语考试时间非常紧张,不听听力,可以节省时间 .

我考试时候,就稍微歪着头看笔试部分,拿铅笔轻轻的做选择题.老师允许这样

为什么只建议把外语高考分数降低?外语是否不那么重要?建议把高考外语科目分值降至100分,我是非常支持的。诚如某校 长所说,外语对于我们很多普通人而言,确实使用少,甚至不使用。

在我们班,我知道有很多孩子专门在补习英语,然而长大后他们都会从事英语相关的工作吗?不一定。因为它和语文数学一样的分值,所以大家觉得很重要,有条件的家庭从小就让孩子补习。然而据我所知,我们班那些孩子真正喜欢英语,觉得有趣味的并不多。掌握一门外语是一种技能,但真是人人都需要有这项技能吗?

我的建议是:取消外语科目的听力试题,总分变成100分,最后按50分计入高考总分中。这样做有几个好处:

1、减轻家庭、学校的经济负担。听力需要硬件设备设施,耗费大量的物力财力,而且,在考试中,受环境因素影响,难以体现公平的原则。

2、英语高考分数减少,学生有更多的时间和精力用在语文、数学、综合学科等高考科目上,特别要强化理化生学科的重要性,也减轻了学生的学习负担。

3、由于外语教学城乡差距大,高考中外语分值越小对落后的地方,特别是农村的学生更公平。

4、小学学三年外语、初中学三年、高中学三年,学生把宝贵的时间都消耗在学外语上面,实际情况是很多学生不但英语水平很差,而且汉语水平也下降。

5、外语很重要,但对于绝大部分人来说,实用性不大,一出校园,就忘得一干二净。

文章标签: # 考试 # 听力 # 老师