白城一中2020高考,白城一中高考大榜

1.今年高考的文科状元是谁？

2.2023年白城市中考分数线

3.白城2023高中分数线

4.松原市实验高级中学的学校简介

可以的。但是有要求。1、借考生报名正住户口不在本地，但在本地初中学校就读的学生，原则上应回原籍报名参加中考。如果因特殊困难无法回原籍参加中考的，须填写中考借考申请表，由考生、家长签字，经就读学校审批、同意后，在就读的初中学校所在地借考，随就读学校参加报名。

2、借考生参加中考的考试成绩供考生户口所在地教育部门参考。若需在本地升学，在填报升学志愿时只能填报普通高中的调招计划以及民办普通高中、中职类学校计划，不能填报普通高中的统招计划。

3、考生参加普通高考，一律在户口所在地的区（县、县级市）招办报名参加考试，不得跨区（县、县级市）报名参加考试。您好，针对您的外地生可以在本地考高中吗问题解答如下, 外地人可以在本地考中学：

今年高考的文科状元是谁？

心向高考成功

——致即将走入考场的高三同学

白城一中 洪庆新

高考，近在咫尺，每天复习、考试，周而复始很苦很累这是个无花无雨的季节，信心、爱心、决心、希望、挫折伴随我们同行但既然选择了这条路，就该义无反顾，风雨兼程如果说，从出生的那一天起就在透支着母亲的生命，那么从进入一中的那一天起，你就把握着自己的命运每位同学都非常希望，自己苦读十年，能在高考这人生关键时刻，出色地发挥自己的水平，顺利地考上理想大学

但随着时间的逼近，同学们感到压力越来越大，很多人都会出现因信心不足，过度紧张、焦虑、烦躁，甚至失眠，白天昏昏沉沉的现象，影响学习质量，更影响考试水平的发挥每次摸底考试结束，许多同学总难免有许多遗憾，许多痛心，甚至扼腕长叹

众所周知，考试是知识、经验和心理素质综合的较量，谁拥有良好的综合素质谁就多一份成功的希望因此说高考既是打知识战也是打心理战高考确实使人感到紧张、疲惫，所以有人说，高考是紧张的日子，揪心的日子人们怕“考”然而古今中外，只要有社会，就会有竞争，有竞争就离不开这个“考”字

但是，换一种思维方式，我们会发现，高考是拼搏的日子，也是展示自我的日子，是充满机遇，充满希望的日子高考是那么令人心跳，那么令人期盼因此，我们的心里就会有一种跃跃欲试的感觉，从而多一份渴望，少一份焦虑每当回首往事时，凡属我们感到最苦最累的那段时光，往往也是最有意义的记忆所在不经历艰苦怎能有艰苦后的达观和“一览众山小”的感觉呢？又怎能获得战胜困难的能力和经验，得到自己所追求的东西呢？就象听交响乐《梁祝》第一章“相爱”与最后一章“化蝶”，虽然旋律相同，但感受却不一样第一章感受了爱情的美好，最后一章不但感受了爱情的美好更感受了爱情的高尚，更为她所打动这正是因为经历了中间的曲折和磨难的缘故适逢“十年磨一剑”即将“亮剑”之际，作为和大家一起历经三年“锤炼”的教学校长，我愿意和大家一起用“心”架起通向成功的桥梁，在同学们人生的关键时刻，再和大家谈以下三个问题

一．考前这段时间如何复习

课上听讲，必须认真这是这一时期完成知识体系的最佳途径有的同学经常有这样的感觉，有的题型已做过，老师还要讲，结果思想开小差，或不听课看别的书、做别的学科的题，这是非常错误的做过的类型题所以还要讲，一是说明此类题型的是高考中的重点，需要熟练的掌握，二是讲题只是一种手段，并非目的，目的是通过一个题，展示一种思想，一种理念，你可以通过这个题，进行联想、归纳，从而形成一个知识体系还有，通过听课可以发现我们在以往学习过程中的欠缺和漏洞，那些考试之后的“原来如此”“这么简单”“非常遗憾”等等的感叹恰恰正说明了你知识结构的不牢固，需及时的修正，我觉得我们在今后听课的过程中应该做到以下五点，一是培养思维分析能力，二是培养思维综合能力，三是培养思维比较能力，四是培养思维抽象能力，五是培养思维概括能力

课后复习，有的放矢我们都知道，现在时间是何等的珍贵，进入到决战阶段有许多同学都12点以后睡觉，但往往觉得收效甚微，究其原因，就是缺乏计划性和针对性拿起数学做了一会儿碰到难题厌烦了，扔在一边，开始复习英语，做了一会儿又厌倦了，又拿起物理……这样地复习到很晚，结果回头一想，没多大收获，感到非常的沮丧和焦虑该如何去做呢？现已进入综合复习阶段，每天各科几乎都是考试、讲评，考试、讲评，我们必须认识到，这样做的目的之一，是通过高考模拟考试来培养大家的应考能力目的之二，是发现问题，也可以理解为找毛病，发现得越早越好，从而及时解决问题既然如此，晚上学习就应该针对一天发生的问题，进行有目的复习例如，数学满分150分，而你今天考试只得了120分，丢了30分，去掉非智力因素所丢的分数，可能丢了25分，而丢分的主要内容可能就是极限部分这时，你可将近期所有做过的有关极限的题都找出来，同时翻开教材，系统地把极限部分的定理、定义、公式、题型等认真地看一遍仔细分析、研究、归纳，总结旧题重做，达到今后只要再答极限题，基本不丢分其它学科亦如此如果我们每天都能有针对性的解决几个问题，那么到高考我们就可胸有成竹的走进考场了

顺便插一句，课本是复习的“宝典”，回归教材至关重要教材复习至少要读四遍书第一遍，通读，了解全书的知识框架结构，在看不懂的地方做标记第二遍，精读，彻底理解教材上的每句话，准确记忆概念、原理把做过标记的看不懂的知识弄懂，将其消化吸收即使不能灵活应用，也一定要清楚原理同时，要结合《考试大纲》，知道高考对不同知识的要求层次，知道哪些知识是考点，进行重点记忆读第二遍时，一定要边读边思考，可以在课本上写批注、反思第三遍，归纳，只看课本的目录，能把所有知识点都正确地列出来，并能画出整体知识构架第四遍，贯通，不看课本，能够把知识信手拈来，可以从任一知识点发散开去，进行纵向、横向联系，达到知识的融会贯通当回忆某些知识“卡壳”时，及时翻阅课本，对知识不能模棱两可

课间翻阅，积少成多除了正常的体育锻炼外，课间10分钟，书桌上放一本新华字典、一本英语词典、一本成语词典，从头到尾，随时翻阅大家都清楚，高考作文是错一字扣一分，如果我们能坚持这样做，高考前能翻几遍，既减少了考试中的错别字丢分，提高了字词辨析能力，同时又增加了词汇量，这是一些成功人士的做法，值得一试

二．如何应对考试

每一次大型考试结束之后，绝大多数同学或多或少的总有一些遗憾，会做的题做错了，不该丢的分数丢了有人做过统计，如果我们所有的同学都能把该得的分得到，那么平均可提高20分，这是一个多么惊人的数字啊！大家清楚，在高考录取中，几分就可以决定你的学校档次或决定你是否能考上大学，所以我们必须引起高度重视总结出解决问题的办法，根据我校考生历次参加高考的经验和教训，提四点看法，就是“细审重画、配时合理、精算慎涂、科学规范”，供大家参考

“细审重画”就是对每道题审题过程中不要受经验和物理模型的干扰，即所谓的“成题”的影响，盲目地认为这个试题老师讲过或在某个资料上见过做过，而匆忙动笔实际上可能是，此题非彼题，可能一字只差，缪之千里在答题过程中，对重点字、词、句用铅笔画上线，以避免漏字、看错等现象发生一般的情况是，考前三分钟发卷，我们可以利用这一段时间对整套试卷进行浏览，画出那些是熟悉的题，哪些是是是而非的题，哪些是生题要先做熟题，对一般同学来说，做熟题时间大约在60分钟到90分钟之间，这时我们一般都能调节好心态，顺利进入状态这样做到心里有底，该得到的分一般就能全得到了另外，从做题开始到解题完成都要注意，特别是解题完成后再认真读一遍题是十分重要的

“配时合理”高考是要在单位时间内完成具体科目，有时间约束，科学地分配对不同题型的答题时间，是能否取得高分的一个非常重要的因素，绝不能纠缠在某一个题上，更不能计较一城、一地的得失，而应宏观把握例如，数学我们可以这样分配时间，120分钟，选择题25分钟，填空题15分钟，其余时间做综合题当时间到了，却没有完成某一项，说明你没完成任务，这时，你应马上停笔，转入下一个项目当然，这个时间的分配是你长期答题训练总结出来的，要因人制宜如有时间，回头再补上有必要提一下综合科，两个半小时300分，物理120分、化学108分、生物72分，我们做这样一个计算，用300分别去除120、108、72，可分别得到04、036、024，再分别乘150分钟，得到60分钟、54分钟、36分钟这就是你答综合科各科所要用的时间，文综亦如此

“精算慎涂”一位高考资深专家曾说过，现在参加考试的学生，面对试题不是“会不会”的问题，而是“对不对”的问题他感到，我们相当一部分学生在高考答题过程中因计算不准，从而导致失分是很可惜的一些有经验的学习优秀的学生，他们所用的演草纸不仅整洁，而且设计规范每一个演算式都在演草纸上事先规划好的一个固定的区域内这样做的优点是利于保持心态平和，失误少，同时也有利于回头检查在“涂卡”的过程中，一定要规范，特别要防止涂串行，防止响铃忘涂高考要求是走法律程序的，响铃之后考生再涂卡是绝对不允许的

“科学规范”考试是一门学问，考试也是一门艺术，需要我们用心体会，探讨规律，从而在考场上从容应对，发挥出最高水平而科学的分析每一个学科的特点，有针对性的制定策略，可以达到事半功倍的效果“科学规范”，要求我们在考试中，至少要做到“选择题要稳，填空题要准，综合题要缓”这三点

选择题要稳因为有很多选择题具有迷惑性、特殊性，当你通过分析，计算把一道题在演草纸做完，满怀喜悦的涂写答案时，而忘记了特殊性，例：(A)a<1 (C) a≤1 选项中的等于1正是一些同学丢分原因，还有，选择题解题方法也因其特点带有其灵活性，可以说是“不择手段”如：直接法、反代法、排除法、图像法等等，不一而足所以我提出“回头看”，即答题完了之后再回头看看较为稳妥

填空题要准当我们努力地把一道填空题做完之后，却把答案的2写成了3，这种低级的失误在我们之间竟时有发生，要明白，填空题不求步骤，只求结果，所以做填空题一定要运算细致，以保证其准确性

综合题要缓这里所说的缓，要辩证地看，拿到题，千万不要急匆匆地去做，而应认真仔细地放慢审题速度，思路清晰之后，再加快速度去做，方向明确自然而然地准确率就提高了，否则很可能是南辕北辙，事倍功半了要做到这一点，我们平时对做过的每一道题都应把与它相关连的知识和所用的基本思想方法都复习一遍，即所谓以点带面，而不是就题论题对每一道题，包括做对的题的复习，都是一个知识面的复习，这样做了几个综合练习之后，高中课程的内容几乎就复习了一遍，重点知识就更为突出，知识之间的联系就更清晰，掌握的知识网络、思想方法就更完善做题时眼高手低，好高骛远，自认为会解但总难全对，常表现在看错题目，或考虑不周，或演算错误，或叙述不清，或推理不严等方面这些都是复习中的大敌要解决上面提到的“会而不对”、“对而不全”的苦恼问题，在复习中应务必把每个知识点、问题弄清楚，搞明白，解题时审题要稳要慢，看清题目的要求、条件，解题时要步步为营，尽量立足于一次成功千万不能养成惟恐做不完题目而匆匆忙忙抢着做，结果却因错误而浪费时间在习题训练时要培养自己思维的严谨性、语言的准确性和解题步骤的规范性，优化解题过程，培养自己解题的良好习惯

谈到规范，要注意两点，一是字迹工整现在高考都是网上阅卷，对答题的要求非常高，对写到答题框外的答案一律不给分，同时语文还要给卷面整洁分，作文错一字还要扣一分二是步骤完整最近，我校在每一次大型考试后，都把标准答案发给大家，希望你们认真阅读、对比，从而使我们的答题行为越来越规范，争取在高考中把非智力因素丢分现象降低到零

同时我要提出，在考场上一定要敢于取舍，确保重点题型的解题时间，确保会的题的得分，十全十美的可能性极小，要量体裁衣，遇到难题或简单题不要畏难也不要骄傲自满，记住：我难人难，我不畏难，我易人易，我不大意

三．如何调整心态

我们必须认识到一点，那就是；态度决定心态，心态决定状态，状态决定成绩首先，我们要强化信心信心是成功的精神支柱如果没有高考成功的信心，高考就不太可能成功如何强化信心呢？

一要做到，高考目标期待适中目标过高，会增加考试焦虑，目标过低又会影响潜能的发挥，最好以三次模底考试的考分来确定高考成绩的期待值

二要克服“高原现象”所谓的“高原现象”是指一些同学们在高三即将结束的时候，觉得自己的学习没有进展，甚至后退，再加上身心疲惫，觉得再往前走一步都很难的一种心理现象其实，学习就好象登山，刚开始从山脚往上爬的时候，大家都很有劲，进展也快；当快要爬到山顶，而又未到达时，山更陡峭，人也很疲惫，虽然抬眼望去，顶峰就在前面，可总觉得进展缓慢，而且没有力气再往前爬了形成这种现象的原因是多方面的，有学习本身的，也有个人体能上的学习上大家会感觉到没什么进步，甚至还觉得有些后退，这是因为大家经过前阶段的复习，很多知识和方法都还是零散的，没有能够整合起来，不能触类旁通，解决比较复杂的问题不能得心应手，这时，有些同学甚至在心理上产生怀疑，觉得自己前段时间的复习没有用，其实这是学习过程中的一个必然现象，只要我们进一步通过综合性的训练，就能逐步把这些知识和方法整合起来另一方面，是同学们身体上的原因，大家进入高三以来，很多同学都是憋着一股劲在学习，尤其是有较高目标追求的同学更是如此，学得非常艰辛，一学就是好几个月，每天要学到深夜，这是十分消耗体力的劳动，到现在，身体已经到了一种极限的状态，所以学习觉得非常累，非常疲倦对于这个现象，大家应该有一个正确的认识古人说“行百里者半九十”并不是一百里路走了九十里，才只有一半，而是最后的关头最难坚持，是我们的心理因素造成了最后的艰难解决高原现象的办法是我们要有“再坚持一下”的精神，胜利往往存在于再坚持一下的努力之中，这个时候，我们的进展可能慢一点，但一小步的前进，也是进步，此时的一小步，比刚开始的一大步还要重要在这个时候，我们每一个同学都要有清醒的认识，因为这个时候哪怕是短暂的停留，或者一小步的后退，都会在瞬间击垮我们的意志，是我们“功亏一篑”，败倒在离顶峰咫尺之遥的地方阿里巴巴董事局主席马云说：“最大的失败就是放弃”也就是说，我们现在放弃的话，就已经失败了，高考失败的到来就会是必然的关键是要顶住，高三是苦的，但苦有所得，高三是累的，但累有所值还有的同学最近很苦闷，其原因是，原来学习不很认真，现在开始努力了，认真听课，晚上学得很晚，可是一考试，成绩不仅没提高反而下降，结果灰心丧气，失去了努力的信心其实，大可不必这又是一种正常的“高原现象”，当你不十分努力时，你没有过高的期待，相对来说，也没有太大的压力，而现在你努力了，相对的你的心态发生了变化，你对近期的努力有了期待，渴望给自己、给家长、给老师以回报，这样同时也给自己带来了沉沉的压力，还有，当你真正的努力学进去之后，你也会越来越感到自己知识的缺陷，这样势必会影响考试水平的发挥但如果你能咬紧牙关挺住，调整好心态，恢复到你以前的状态时，那么，你的成绩就有了质的飞跃所以面对“高原现象”，我们能做的就是坚持，坚持，再坚持，只要我们熬过了这人生中最艰难的一阵，迎接我们的将会是灿烂的阳光梵·高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师有一次他和工人一起下井，在升降机中，他陷入巨大的恐惧颤抖的铁索轧轧作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭着机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一个进地狱的感觉事后，梵·高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧？”这位坐了十几年升降机的工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制”有些生活，你永远也不习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天的过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐你不习惯黑夜，但黑夜每天适时而来，你忍耐着天就亮了，你不习惯寒冷的冬季，但冬天的脚步渐渐离去，你忍耐着那春天还会远吗? 面对日子，把最难的都捱过去 剩下的也就是最好的了

三要要克服焦虑“尺有所短，寸有所长”尽可能不要以己之短比人之长不目空一切，也不妄自菲薄智能多元化，每个人的学习实力与心态状况不一样，要有自知之明，弄清自己的位置和学习比自己好的同学比，容易挫伤自信心增加烦躁要这样想，只要在高考中发挥出自己平时水平就是成功面对高考，所有同学或多或少都会在内心产生一种焦虑有高原现象而产生的焦虑，有对未来前景的焦虑，也有对高考激烈竞争的恐惧其中最多的是来自对高考没把握，看别人仿佛都胜券在握，自己仿佛处处不足，基本知识不扎实，基本能力不熟练，总觉得自己技不如人这种焦虑是后期复习的大敌，它使我们学习不专注，精力不集中，效率低下，成绩下滑对付焦虑，首先应该明确，没什么了不起，每人都一样会焦虑，只是处理起来要因人而异，有人主宰自己的命运，有人让命运主宰自己，由此产生的结果也不一样做命运的主宰，就能让自己做好自己的事，从而获得成功；被命运主宰的，终会随波逐流，无所作为对于即将到来的高考，我们也要有一个正确的认识高考是人生重要的转折点，既然有那么多人希望靠它来改变命运，那么竞争必然激烈有竞争就会有胜负，但一考未必定终身“天生我材必有用”“榜上无名，脚下有路”失去一次机会，未必失去第二次、第三次机会尤其在成败还是未知数的时候，我们怎能畏葸不前？应该勇于拼搏，尽最大的努力去避免失败担心和焦虑只能促成失败如果失败不可避免，焦虑也会加快它的到来；我们只有在失败到来之前尽力阻止它，才有可能通过努力掌握自己的命运这种焦虑症，是每个人在大事到来前都会有的心态，大家可想而知，高考在即，谁能无动于衷？谁不想在高考中取得一个好成绩呢？既然如此，就大可不必为此而焦虑另外我们还可以用投入学习和实现小的目标来冲淡它在平时学习中，要充分认识到每天、每时、每分甚至每秒努力学习的重要性，认识到这样努力学习就可以把自己的注意力专注于日常的学习，由此冲淡对结果的忧虑虽然只有三十多天就要高考，我们仍然不要把目光盯在终极的目标上，应该把我们的学习分解成很小的目标，每天的目标，每个小时的目标在10分钟里掌握了一个类型题的解法，我们就是成功，就向高考的成功迈进一步；在5分钟里背了一首诗词，我们就是成功，为高考语文又可能添两分这样，我们每天都处于向成功前进的喜悦之中，焦虑之心就退居二线了，学习也就有效率了要克服焦虑心理，还应注意学习中正确的定位就是大家要自己进行纵向比，拿现在的成绩与过去的比跟别人比，有人总爱与成绩优秀的比，总让自己陷入挫折感之中，因为对有些同学你怎么也比不上，因此，即使要与身边的同学比，也要拿与自己差不多的同学比，这样，成功感会高一些；当自己比以前进步了，也要为此高兴，那我们就处于一种振奋之中，因为我们又向成功前进了一步

四要努力拼搏信心是建立在考试实力基础上的，“腹有诗书气自华”通过努力提高实力是强化信心的重要措施同时，心理上也要有准备简言之是“胜不骄、败不馁”特别是对考试中的困难应有足够的心理准备，尤其是那些成绩一直较好的同学，更应有“可能有的题我做不出来”的准备，这样一旦有做不出来的题，也不会因慌了手脚而影响后面科目的正常发挥

五要克服自卑心理一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果就对自己的能力产生了怀疑，出现这种现象是由于没有树立正确的归因理念精神分析者阿德勒在《超越自我》一书中说，“事实上，每个人都是自卑的，只是程度不同而已因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的”从这个意义来说，自卑也可以成为一个人进步的动力，人生正是在对自卑的不断超越中渐入佳境的但是，持久的，过分的自卑感则容易造成心理疾患，在遭遇挫折时，建议同学们不妨尝试以下策略：对自己有一个客观，全面的评价；善于将成功归结为自己的能力；体验内心的喜悦感和成就感，相信之所以失败是由于自己努力不够或努力无效；不妨制定阶段性目标；在不断达到目标的过程中体验快乐；乐观平静地对待挫折人总是走到边缘时，被潜意识里长期存在的习惯和素养最后征服请大家牢记，生活，不是梦，而是由我们自己托起的天空；生命不是一个玩笑，而是一次庄严而神圣的旅程……不再幻想，远去的帆会带走所有的烦恼；不再企盼，黄昏到来之前会出现一次黎明狠命的咬一下嘴唇吧，只要出血，那么你还有一个活着的心灵面对繁杂的生活，请不要躲在阴暗的背影里，去渲染悲哀的歌声勇敢地走进生活的大门吧，哀叹和等待都不能说明你还清醒不是有人在地震的哀鸣中崛起吗？不是有人使五星红旗一次次在奥林匹克赛场升起吗？是强者总会把路摔倒在脚下，是勇士总不会忘记冲锋……生活不是梦，生命，只是一个过程让我们克服自卑，走向考场，去迎接我们生命的春天

六要积极自我鞭策人在疲乏困顿时需要仰望天空寻找一种精神引力在书架上，文具盒中，墙上贴上一些自己喜欢的警句或歌词，使你感悟，催你奋进，像作家三毛所说，“请相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心合作，永远不要放弃对自己的爱护”

四．优化情绪

一要以平常心对待高考无论在考前和考中都以平常心对待高考，要想到，生活中不都是微笑，但要微笑着面对生活保持一颗平常心，度过一段不平常的岁月，使心情自然稳定乐观积极地看世界，天天都是春风桃李花开日；悲观消极地看世界，天天都是秋雨梧桐落叶时生活像镜子你笑他也笑，你哭他也哭二要积极地自我想象积极地自我想象能唤起人的良好情绪我们在复习过程中，在进入考场时，可运用积极的自我想象，焕发与强化自己良好的情绪，防止消极情绪的产生考生可根据自己的情况和过去自己成功的经验选择自我想象的内容三要积极地自我暗示在高考复习过程与考场上，都可根据自己当时的心态进行积极的暗示根据自己的情况可用不同的自我暗示语当情绪过于紧张时可默念“放松、放松、放松”；当心情烦燥时可默念“平静、平静、平静”；当心灰意懒时可默念“我行、我行、我行”台湾作家刘庸讲到他小时候很胆小，每到考试或讲演时都很紧张，而他每一次都默念：我们都是人，我们都是人他说，效果很好，同学们不妨一试

五．充分发挥

养兵千日，用兵一时怎样在高考中充分发挥呢？

一要把握方向不少同学不了解高考改革，不了解高考命题走向，不了解考试模式，不清楚考试说明，他们以为只要把功课掌握好，就能考得好，就能发挥得好其实高考是一种综合能力的测试，每位同学都要反复地阅读与理解《考试说明》，把握高考改革方向，有针对性地对高考进行充分的准备二要在战略上藐视，战术上重视战略上藐视，指的是自己准备相当长的时间了，也经历一模、二模，对考试也有一定的经验，相信自己一定能考好在战术上要重视高考，指的是对高考中的每一道题都要认真对待分是一分一分地拿的谨慎、小心、认真、负责地做好每一道题三要有好的应对方式考前要总结自己对主观题、客观题以及语文、数学、英语等各科考试应对方式的经验，才能在考场上做出有效的回答四要讲究考试策略与技巧运用考试策略与技巧对充分发挥有很大的作用参加高考的考生都是几经考场的老将，要在高考前系统总结一下自己考试的策略与技巧不仅要对一般的策略与技巧进行总结，而且要对每门考试的策略与技巧进行总结五要及时调整心态考生在高考中随着考试题目难易与自己答题的状况，心态会发生一定、甚至相当大的变化，这也是在情理之中的事关键是考生要及时调整心态，力求保持情绪饱满、精力旺盛、注意力集中与充满信心的状态、有的考生在考试遇到困难与挫折时，变得情绪低沉，就要及时提醒自己，迅速地进入充满信心的状态

最后，讲一讲集体荣誉感的问题荣誉感应该是每人终生追求的目标具有集体荣誉感的人，才是有大胸襟大气度的人每个人都培养集体荣誉感，我为集体，集体为我，集思广益，优势互补，于人于我有百利而无一害，形成习惯，定将终身受用离高考越近，我们就更应该融入班集体从集体中获得力量和信心一个精诚团结的集体一定会打胜仗的最近，学校在抓升旗和间操，目的就是增加班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感，以利于我们最后的冲刺许多事实证明，考前混乱的班级是不可能取得好成绩的为了班集体，也为了你自己，规范行为，为班级争光，相信自我，把握自我，战胜自我，为自己高中三年画一个圆满的句号

2023年白城市中考分数线

北

京

地

区

09北京文科状元(blog)

姓名：刘庭梅 [高清图集]

总分：688

学校：101中学

[详细][独家做客新浪]

09北京理科状元(blog)

姓名：宁少阳 [高清图集]

总分：703

学校：人大附中

[详细][独家做客新浪]

浙

江

地

区

09浙江文科状元(blog)

姓名：沈凌波

总分：709分

学校：绍兴县鲁迅中学

[详细][独家连线沈凌波]

[班主任揭秘高分诀窍]

09浙江理科状元(blog)

姓名：唐聿劼

总分：768分

学校：杭州外国语学校

[详细][独家连线唐聿劼]

宁

夏

地

区

09宁夏文科状元(blog)

姓名：李怡然

总分：639分

学校：银川二中

[详细][新浪独家连线]

[李怡然：不是书呆子]

09宁夏理科状元

姓名：刘逸帆 (blog)

姓名：杜彦涛 (blog)

656分 学校：银川一中

[详细][独家连线刘逸帆]

[独家连线杜彦涛]

吉

林

地

区

09吉林文科状元(blog)

姓名：裴红瑜

总分：657分

学校：延边一中

[详细][做客新浪]

[裴红瑜：饭桌敲定上清华]

09吉林理科状元(blog)

姓名：张凝忆

总分：703分

学校：白城一中

[详细][做客新浪]

[张凝忆：仅有17周岁]

陕

西

地

区

09陕西文科状元(blog)

姓名：王欣怡

总分：668分

学校：西工大附中

[详细][做客新浪]

[喜欢周杰伦和国学]

09陕西理科状元(blog)

姓名：李元

总分：710分

学校：西安高新第一中学

[详细][做客新浪]

[我是一个“网民”(图)]

贵

州

地

区

09贵州文科状元(blog)

姓名：王秋豪

总分：653分

学校：清华中学

[详细][独家连线王秋豪]

09贵州理科状元(blog)

姓名：郑好 总分：691分

姓名：李梦帆 总分：676分

学校：遵义航天 贵阳一中

[对话郑好][对话李梦帆]

江

西

地

区

09江西文科状元(blog)

姓名：李江雁 王沛嘉

总分：608分

临川一中 鹰潭一中

[详细][连线李江雁]

[独家连线王沛嘉]

09江西理科状元(blog)

姓名：龚书恒

总分：689

学校：江西师大附中

[详细][独家连线龚书恒]

西

藏

地

区

09西藏文科状元(blog)

姓名：--

汉族：541分

少数民族：516分

[详细][做客新浪]

09西藏理科状元(blog)

姓名：--

汉族：624分

少数民族：490分

[详细][做客新浪]

内

蒙

地

区

09内蒙古文科状元(blog)

姓名：高尚毓

总分：633分

学校：呼市二中

[详细][做客新浪]

09内蒙古理科状元(blog)

姓名：维力思

总分：715分

学校：通辽五中

[详细][做客新浪]

河

北

地

区

09河北文科状元(blog)

姓名：陈璐

总分：630分

学校：遵化一中

[详细][做客新浪]

09河北理科状元(blog)

姓名：渠鹏 总分：704分

姓名：王师 总分：694分

学校：定州中学 石家庄2中

[详细][做客新浪]

甘

肃

地

区

09甘肃文科状元(blog)

姓名：梁丽帼

总分：622.5分

学校：临夏中学

[详细][做客新浪]

09甘肃理科状元(blog)

姓名：赵甜

总分：690分

学校：天水一中

[详细][独家连线赵甜]

[提前收到清华通知书]

福

建

地

区

09福建文科状元(blog)

姓名：陈溢诗

总分：674分

学校：福建师大附中

[详细][独家连线吴敌]

09福建理科状元(blog)

姓名：蒋艺 总分：713分

姓名：程美华 总分：702分

学校：厦门外国语 武平一中

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重

庆

地

区

09重庆文科状元(blog)

姓名：何川洋 总分：659分

姓名：陈富春 总分：659分

学校：南开中学 重庆11中

[详细][轻松“捡”个第一]

09重庆理科状元(blog)

姓名：夏诗耀

总分：693分

学校：南开中学

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江

苏

地

区

09江苏文科状元(blog)

姓名：潘怡婧

总分：421分

学校：苏州中学

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09江苏理科状元(blog)

姓名：吴敌

总分：443分

学校：梁丰中学

[详细][独家连线吴敌]

广

西

地

区

09广西文科状元(blog)

姓名：黄嫣 总分：629分

姓名：陈君 总分：629分

学校：南宁二中 兴安中学

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09广西理科状元(blog)

姓名：黎璇

总分：697分

学校：南宁二中

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云

南

地

区

09云南文科状元(blog)

姓名：赵楚然

总分：676分

学校：云南师大附中

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09云南理科状元(blog)

姓名：李欣

总分：729分

学校：云南师大附中

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[港大面试全力以赴志在一搏]

天

津

地

区

09天津文科状元(blog)

姓名：王珊

总分：681分

学校：天津七中

[详细][独家连线王珊]

09天津理科状元(blog)

姓名：常洪

总分：703分

学校：耀华中学

[详细][独家连线常洪]

青

海

地

区

09青海文科状元(blog)

姓名：--

总分：--

学校：--

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09青海理科状元(blog)

姓名：郑伟

总分：662分

学校：湟川中学

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新

疆

地

区

09新疆文科状元(blog)

汉语言 金雪微

乌市一中 645分

民考汉 621分

阿迪里-吾不力哈生

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09新疆理科状元(blog)

汉语言 崔力文

兵团二中 711分

民考汉 676分

夏木西贾玛丽·艾力夏提

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山

东

地

区

09山东文科状元(blog)

姓名：帅凯旋

总分：701分

学校：淄博实验中学

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[牙套帅哥想去北大爱旅游]

09山东理科状元(blog)

姓名：隋雁云

总分：723分

学校：东营一中

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黑

龙

江

地

区

09黑龙江文科状元(blog)

姓名：郝艺

总分：653分

学校：佳木斯一中

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09黑龙江理科状元(blog)

姓名：王百洋

总分：716分

学校：哈三中

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[16岁状元保送北大仍高考]

湖

北

地

区

09湖北文科状元(blog)

姓名：李洋

总分：629分

学校：荆门龙泉中学

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[想读金融全因就业前景好]

09湖北理科状元(blog)

姓名：汪烨

总分：693分

学校：孝感

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[希望研发出国产芯片]

河

南

地

区

09河南文科状元(blog)

姓名：张军

总分：648分

学校：新郑一中分校

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09河南理科状元(blog)

姓名：庞博

总分：693分

学校：禹州一高

[详细][独家连线庞博]

安

徽

地

区

09安徽文科状元(blog)

姓名：葛严蔚

总分：638分

学校：合肥八中

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09安徽理科状元(blog)

姓名：陈硕嵩

总分：706分

学校：合肥168中学

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山

西

地

区

09山西文科状元(blog)

姓名：--

总分：--

学校：--

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09山西理科状元(blog)

姓名：--

总分：--

学校：--

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湖

南

地

区

09湖南文科状元(blog)

姓名：徐金烨

总分：672分

学校：怀铁一中

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09湖南理科状元(blog)

姓名：柴云子

总分：702分

学校：慈利一中

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辽

宁

地

区

09辽宁文科状元(blog)

姓名：李维佳 总分：659分

姓名：徐美辰 总分：674分

学校：省实验 沈阳市朝一中

[详细][独家连线徐美辰]

[零花钱都买了“书宝贝”]

09辽宁理科状元(blog)

姓名：于静文

总分：718分

学校：省实验中学

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[想通过高考检验自己]

广

东

地

区

09广东文科状元(blog)

总分、历史状元：陈俊任 701

政治状元：陈嘉琪 684分

地理状元：晏宏标 663分

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[志向是改变社会底层状态]

09广东理科状元(blog)

总分、物理状元：刘若旖 702

化学状元：梁海杰 689分

生物状元：陈磊 670分

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[曾拍DV 写网络小说]

上

海

地

区

09上海文科状元(blog)

姓名：郑妍

总分：582分(总分630分)

学校：上海中学

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09上海理科状元(blog)

姓名：陈如鉴

总分：575分(总分630分)

学校：上海中学

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四

川

地

区

09四川文科状元(blog)

姓名：叶思雨

总分：634分

学校：成都实验外国语

[详细][最喜欢酷玩乐队]

[独家连线叶思雨]

09四川理科状元(blog)

姓名：董伟

总分：655分

学校：巴中中学

[详细][喜欢思考的董伟]

[独家连线董伟]

海

南

地

区

09海南文科状元(blog)

姓名：陈芝伊

总分：890分

学校：海南中学

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[爱好是收集芭比娃娃]

09海南理科状元(blog)

姓名：陈宁

总分：900分

学校：文昌中学

[详细][独家连线陈宁]

[专业未挑先挑宿舍]

白城2023高中分数线

2023年白城市中考分数线具体如下：

1、白城一中：515分左右。白城毓才实验学校：616.7分。白城铁路一中：普通高中录取分数线510分至543.8分。

2、白城市第四中学：2022年招生录取最低控制线431分。白城市第十四中学：普通高中录取分数线400分至470分。

中考录取分数线的相关知识如下：

1、中考录取分数线是指各高中学校在招生过程中，根据报考学生的中考成绩和志愿，结合学校的招生计划而设定的一条分数线。此外，录取分数线通常与招生计划、报考人数、考试难度等因素相关。

2、在中考录取中，各高中学校会根据报考学生的中考成绩和志愿，按照一定的录取规则进行录取。中考录取分数线是按照招生计划和报考人数的情况来确定的。如果报考人数超过招生计划，那么分数线就会相应地提高；如果报考人数少于招生计划，那么分数线就会相应地降低。

3、考试难度也会对录取分数线产生影响。如果考试难度较大，那么学生的平均成绩会相应地降低，从而可能会导致录取分数线相应地降低。相反，如果考试难度较小，那么学生的平均成绩可能会相应地提高，从而可能会导致录取分数线相应地提高。

4、在选择高中学校时，考生和家长需要关注当地的招生政策和各高中的录取分数线。了解各高中的录取分数线可以帮助考生和家长更好地了解自己孩子的成绩在当地高中录取中的位置，从而更好地选择适合自己的学校。

5、同时，考生和家长还需要注意填报志愿的方式和时间，避免错过填报志愿的时间或者方式不当导致无法被心仪的学校录取。

松原市实验高级中学的学校简介

白城2023高中分数线如下：

白城一中分数线647.8分，白城一中分校(白城毓才实验学校)616.7分，白城铁路一中普通高中录取分数线:543.8分-510分，白城市第四中学2022年招生录取最低控制线:431分。

白城市第一中学简介：

白城市第一中学，坐落在素有“科尔沁明珠”美誉的白城市，是吉林省省级示范高中。学校始建于1954年，1959年晋升为吉林省重点学校，归属白城地区专员公署，1980年被重新确定为吉林省首批办好重点高中，1993年划归白城市直属，2000年评为吉林省首批办好重点高中办学水平A等校，

2002年评为吉林省教育科研示范基地并取得招收外国学生资格，2005年被评为省级示范高中，学校有公有制体质的校本部和创办于1998年的“国有民办”体制的的第一分校（高中部）、创办于2002年的第二分校（初中部），

2009年白城一中第一、二分校合并为完全中学，更名为“白城民办实验中学”。截至2012年，学校拥有10万平米的省级“绿色校园”，有8000多平米的体育馆和标准的塑胶跑道运动场，微机室、实验室等。在校师生总人数突破7000人。

学校在多年的管理改革实践中已形成了一支“既竞争又合作”的高素质教育队伍，承担国家省市多项教育科研课题，是教育部以及全国语文学习科学专业委员会等学术组织的挂牌实验学校，有良好的校风教风和学风，有适于师生发展的十分宽松的内外部环境，

学生德智体美和谐发展，近两年高考成绩连创辉煌，誉满全省，深得上级和社会各界的厚爱，办学经验也受到国内教育学术界和许多省市兄弟学校热情关注，学校的部分“软件”建设明显跻身省乃至全国同行前列。

松原市实验高级中学，屹立于钟灵毓秀的松嫩平原，坐落在美丽富饶的松花江畔，创建于1957年，至今已有54年的光辉历史。初名扶余高中，1958年改为扶余七中，1968年改为扶余三中，1995年年末上划为松原市直属校，1996年改为现名——松原市实验高级中学。几代人的奋斗、追求与传承，形成和弘扬了“艰苦创业、精心育人、严谨笃学、永创一流”的优良传统。进入新时期后，1978年被重新确定为省重点中学，1982年被确定为全省10所首批改制中学之一，1984年被确定为省首批办好的23所重点中学之一。2002年被收入中国中小学名校600家。2004年被评为吉林省首批示范性高中。学校被公认为办学历史悠久、师资力量强大、教学质量优异、社会声誉卓著、发展前景壮美的市直惟一、省内首批、国内著名的重点高中名牌学府。学校的目标定位“建成区域中心、树立全省旗帜、进军全国名校、打造百年学府”。

学校重视教育科研，走科研兴校之路。成立教育科研领导小组和教育科研室，制定了《学校教育科研中长期规划》，聘请特聘研究员，将科研工作纳入重要日程。加入吉林省重点中学实验协作研究中心，加入全国中学科联体并成为常务理事校。5年来，共举办科研讲座12次，派出学习参加科研活动达100余人次。教师发表、交流论文300余篇，出版论著20余部。我校承担并完成多项省级和国家“十五”、“十一五”规划重点研究课题，如《教育技术促进课堂教学优化，提高教学效率和质量研究》、《文科综合课程设置与教学模式研究》、《提高课堂教学实效性的教学策略研究》、《信息技术与学科教学整合有效性研究》等。学校被评为全国德育科研先进校，吉林省教育科研示范基地。

学校深入实施“走出去、请进来、联起来”战略，开创了开放办学新局面。建立了与东北师大附中、吉林省实验中学、大庆实验中学等省内外名校的联谊关系，形成了与白城一中、榆树实验中学、九台一中、舒兰一中、五常高中和吉化一中的跨省市七校联合体。跨出国门，与韩国世明大学、大元科学大学，与澳大利亚班克斯亚政府中学、新加坡伟源中学正式缔结校际合作伙伴关系，实现互访，并派遣享有特惠的保送留学生。被省教育厅列为国际对外汉语推广实习基地校，已派2名教师到美国教授汉语，并聘用3名外教授课。在市委、市政府和市教育局支持下，从2009年开始学校将获得香港著名爱国实业家田家炳先生250万港元的资助，加入全国田家炳中学系列。田家炳基金会将我校作为东北三省的代表，承担德育研究的重大课题。在这一高端平台上，学校将以更加开放的姿态，博采众长、发展自我。目前学校正在筹办由台胞资助招收特优特困学生的“珍珠班”，申办与加拿大BC省教育部合作的中加交流班。

建校52年来，学校始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，以伟大的精神创业，以崇高的责任育人，以创新的理念探索办学规律，把发展作为办学兴校的第一要务，视教育教学质量为生命线，为国家和社会培养了数以万计的一代又一代德智体美全面发展的优秀人才。考入北京大学、清华大学、中国科技大学三大名牌学府的学生达280余人，在国家和省举行的各类竞赛中有1200多人次获奖。优秀学子遍布神州大地，已成为建设祖国、繁荣家乡的万千栋梁。留学和创业在美、英、德、法、加、澳、日、韩、俄等国的校友3000多人，为世界文化交流和人类进步事业作出了贡献。1996年以来高考升学率一直在90%以上。2005年高考不但囊括全市文理状元，一本、二本上线人数高居全市第一，而且在全省异常激烈的竞争中一跃夺得理科第2、第3、第4名（应届第1、第2、第3名），文科第3名，6名杰出学子考入北大、清华，综合实力跃居全省第2位。2006年梅开二度，再次包揽松原市文理状元，600分以上、一本和二本上线绝对数、上线率均遥遥领先，5名杰出学子考入北大、清华，高居松原市榜首，跃入吉林省前列。2007年再续辉煌，实现三连冠。600分以上303人，一本上线578人，二本线以上2181人，4名杰出学子考入北大、清华，共有21项重要指标列全市第一，稳居吉林省前列。2008年杰出学子曹文冬勇夺全省理科第4名，杜波勇夺松原市文科状元，全省理科前50名我校进6名，前100名我校进10名，7名学子考取北大、清华。本科上线率、文理总平均分均全市第一。优良的办学质量和社会信誉使我校名扬省内外，被誉为“松原最高学府”、“英才的摇篮”。