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2016高考医学专业,高考 医学
tamoadmin 2024-05-23 人已围观
简介问题一:医学包括哪些专业? 医学专业的主要分类有: 护理学(专科) 药学(独立本科) 护理学(独立本科) 护理学(本科) 药学(本科 药学(专科) 卫生事业管理(独立本科) 应用心理学(独立本科) 中药学(专科) 医学综合(成人高考) 中药学(本科) 临床医学(独立本科) 中医学(专科) 中医学(本科) 高级护理(本科) 生物制药专业(本科) 药品管理与营销(本科) 眼视光学(本科) 临床医学(
问题一:医学包括哪些专业? 医学专业的主要分类有: 护理学(专科) 药学(独立本科) 护理学(独立本科) 护理学(本科) 药学(本科 药学(专科) 卫生事业管理(独立本科) 应用心理学(独立本科) 中药学(专科) 医学综合(成人高考) 中药学(本科) 临床医学(独立本科) 中医学(专科) 中医学(本科) 高级护理(本科) 生物制药专业(本科) 药品管理与营销(本科) 眼视光学(本科) 临床医学(本科) 口腔医学(本科) 中西医结合(专科) 应用心理学(本科) 临床医学(专科)
临床、检验、麻醉、影像都是进医院比较多,药学可以去药厂,中医现在不是很热,很多考研该学西医的。一般情况下,文科学生只能学习护理学,少量的医科大学或者中医药大学可以学习中医学,一些药科大学可以学习医药学,药学,医学检验学护理方向.临床医学/基础医学/口腔医学/预防医学/不接受文科学生。最好咨询好了再报。
问题二:医学院专科有哪些专业 1、医学专科院校开设的专业主要有:助产、口腔医学、护理、针灸推拿、医学美容技术、康复治疗技术、药学、医学检验技术、康复治疗技术等专业。
2、不同的医学专科类院校开设的专业是有差异的,具体招生专业请查询当年的高考招生计划。
问题三:全国公办医学类大专院校有那些 中国医学院校排名2010 1+ 中国医学科学院 1. 中国协和医科大学 2. 北京大学 3. 复旦大学 4. 上海交通大学 5. 中山大学 6. 华中科技大学 7. 四川大学 8. 中南大学 9. 首都医科大学 10.中国医科大学 11.哈尔滨医科大学7个博士后,36个博士点,52个硕士点。[食品卫生与营养第一] 12.浙江大学3个博士后,35个博 士点,54个硕士点。 13.南方医科大学概况3个博士后,36个博 士点,50个硕士点 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15.吉林大学医学院4个博士后,11个博 士点,22个硕士点。 16.天津医科大学3个博士后,26个博士点,47个硕士点。 17.重庆医科大学3个博士后,22个博士点,47个硕士点。[检验诊断第一] 18.山东大学医学院2个博士后,18个博士点,52个硕士点。 19.南京医科大学个3个博士后, 20个博士点,42个硕士点。 20.河北医科大学4个博士后,16个博士点,40个硕士点。 21.上海中医药大学3个博士后,15个博士点,23个硕士点。 22.苏州大学医学院2个博士后,12个博士点,31个硕士点。 23.北京中医药大学3个博士后,15个博士点,16个硕士点。 24.沈阳药科大学1个博士后,19个博士点,20个硕士点。 24.新疆医科大学3个博士后,3个博 士点,35个硕士点。 25.暨南大学医学院1个博士后,3个博士点,22个硕士点。 26.西安交通大学18个博士点,36个硕士点。 27.南京中医药大学3个博士后,16个博士点,18个硕士点。 28.黑龙江中医药大学3个博士后,12个博士点,23个硕士点。 28.天津中医学院1个博士后,18个博 士点,25个硕士点[该校的针灸专业第一] 29.福建医科大学12个博士点,47个硕士点。 30.南昌大学医学院9个博士点,41个硕士点 31.武汉大学医学院 7个博士点,37个硕士点。 32.郑州大学医学院7个博士点,30个硕士点。 33.安徽医科大学4个博士点,46个硕士点。 34.广州中医药大学15个博士点,18个硕士点 35.山西医科大学3个博士点,43个硕士点。 36.山东中医药大学2个博士后,9个博士点,19个硕士点。 37.大连医科大学4个博士点,29个硕士点。 38.兰州大学医学院2个博士点,31个硕士点。 39.东南大学医学院3博士点,26个硕士点。 40.青岛大学医学院3个博士点,25个硕士点。 41.南京大学医学院3个博士点,17个硕士点。 41.广西医科大学2个博士点,28个硕士点。 42.昆明医学院1个博士点,35个硕士点。 43.贵阳医学院1个博士点,24个硕士点。 44.广州医学院1个博士后,1个博士点,20个硕士点。 45.汕头大学医学院1个博士后,1个士点博,14个硕士点。 46.温州医学院1个博士联合培养点,15个硕士点 47.同济大学医学院1个博士点,14个硕士点 48.广东医学院2个博士联合培养点,12个硕士点 49.成都中医药大学6个博士点,18个硕士点。 50. -------------------------------------------------------------------------------- - 51.辽宁医学院1个博 士点,34个硕士点。 52.扬州大学医学院 1个博士点,12个硕士点。 53.宁夏医学院28个硕士点。 54.内蒙古医学院26个硕士点。 55.潍坊医学院22个硕士点 56.泸州医学院21个硕士点。 ......>>
问题四:有哪些医学类大专专业 要医学背景的,最好报医学营养,下面分析一下。 中医学:前景不太理想,社会上利用“老中医”名号骗人的太多了,所以中医学的权威性不高。学中医需花上大量的时间,毕业后要考《出师合格证》但要成为一名出色的中医师要走的路太长了,最起码你要超越你的老师。这个专业还在萌芽阶段,如果没有浓厚的兴趣,建议不要冒险。中医学也有他的优势,一个出色的中医师会受到外国,医院的大力欢迎。(中医不精等于废,要精要细学到累,精后可到外国飞,前途好坏看自己。) 针灸推拿:这个专业很不错,关键的要看的你有没有学到真手艺,得到真传,市面上三流的功夫者不计其数。这年头推拿推出车子房子的不少,推拿是小费常顾得职业,幸运的话,还有艳遇。不过这类职业有三苦:一苦面子,二苦手指,三苦脑子(这个要解析:你的很多顾客或病人身体是遍布污垢的!看了要忍住。)如果你都能忍受,那么钱就会进口袋了! 医学营养:这个专业也不错,就业范围较广,医院营养科、食品生产加工流通领域、宾馆餐饮业、营养相关企业都可以选择。但想通过这个专业赚大钱是很难的。医学背景上,六个专业中,这个最高,前途稳定性也最高。但问题是竞争对手较多,当你毕业并成功考取高营养师资格时才能与本科毕业的医学生竞争。当然要接受相应的培训,培训费用自己考虑吧!我不清楚。 医药营销:这个嘛他由两方面构成:医药和营销,其实这个专业是偏重营销的,当然,不是说医药不重要。但出来做医药营销的更需要是营销的技巧,因为医药知识每个竞争对手都是一样的,差别在于各自的营销技巧的上。因此,口才方面不能差。最好不要报这个专业为第一志愿,就算你是营养学专业的以后也可以从事这种工作。不过可作为非第一志愿。 康复保健:报这个专业的有三种人,一、被逼的(成绩低,被学校分配到)二、被骗的,三、有关系的。复康保健行业现在市场太少了。 医学美容:这个就不必多说了,你看看那些美容店状况就清楚了。开始几年还好,几年后就不行了。 个人心得:无论那个专业有什么优势,都只能作为参考,因为人才市场是有变化规律的,现在的冷门专业,数年后变成热门业有可能。报专业最重要的是看自己的兴趣所在,因为每个专业都是社会需要的,它们存在就有理。只要你就这着自己的兴趣追求绰越的话,那个专业都可以取得成功。相反,你报的专业最好,但你不喜欢它,那你一定不会成功。当你的专业已经确定了,就要珍惜,无论那个专业只要学到精就不容易了!
问题五:专科学医学什么专业好 护理是我们学校最大的系,相对来说应该是最好的了,最不看好临床医学、口腔、医学美容之类的,本科的就业尚且困难,何况专科,没点走后门的关系是不行的,自己若是真能好好学习将来去不发达地区开个私人诊所还有可以的,呵呵!再者有能力专升本也可以!我药学系的,就业应该容易,待遇可就不怎么理想了,女生的话拿这点工资还行,男生可就得有另谋发展的准备了,不然养家糊口都不够! 专科学校嘛,都一样,形式而已,将来从事的工作还不是那些没读大学的一样能做的,社会如此!
以上回答你满意么?
问题六:大专的临床医学一共要学几个什么科目全部的。。 执业助理医师资格考试科目共12门:
生理,病理学,生物化学,药理学
内科学,外科学,儿科学,妇产科学
医学伦理学,医学心理学,预防医学,卫生法规
除以上之外,在校学习的课程还有:解剖与组织胚胎学,病原微生物及免疫学,眼耳鼻喉口腔科学,急诊科学,传染病学等。
问题七:哪些大专学校有临床医学专业, 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、遗传学、病原学、病理生理学、病理解剖学、药理学、生物医学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学 、儿科学、预防医学、康复医学基础;研究生选修课程。 完成全部学业课程考试合格并且无补考科目、通过国家大学英语6级考试,并且达到学校的各项要求者,颁发医学本科、医学硕士、医学博士毕业证书;符合学位授予规定者,授予医学博士学位,同时授予医学学士和医学硕士学位。 完成本科阶段学习,毕业考试合格,符合本科毕业和学士学位授予条件,因任何原因不再继续学业者,准予本科毕业,颁发本科毕业证书并授予医学学士学位。完成硕士阶段学习,毕业考试合格,通过学位论文答辩者获得毕业资格,符合硕士毕业和学位授予条件,因任何原因不再继续学业者,准予硕士毕业,颁发硕士毕业证书并授予医学硕士学位。 五年制临床医学专业主要基础课程:医用物理、无机化学、有机化学、细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学及免疫学、病理学、病理生理学、寄生虫学、药理学等。 主要临床课程:诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、流行病学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学、核医学。 七年制临床医学专业 教学安排:实行七年一贯制的教学安排,前期基础阶段教学安排3年,其中有一年在国家级综合大学学习;临床教学为4年,其中临床专业课教学1年,临床轮转实习1年,二级学科培训2年,包括毕业论文准备及答辩时间。 主要基础课程:无机化学、有机化学、分子生物学、动物学、遗传学、细胞生物学、医学心理学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、病理解剖学、寄生虫学、药理学、医学统计学、医学实验方法学等。 主要临床课程:诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学、核医学、预防医学等。
问题八:关于医药医学类的高职专科院校有哪些 你是哪里的啊? 你如果想上医学院的话可以来山东万杰医学院的本科预科班。第二年可以参加医学院的本科预科考试,考试通过了就场统招生本科。如果你想来上的话可以联系我
问题九:职业技术学院的医学专业和医学专科学校的有什么区别吗? 10分 “大学”和“学院”不是随意取的
我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。关于大学与学院的区别,教育部有着非常具体的规定。
《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。
总的来看,大学比学院的要求高。但这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。
根据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号),普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是:
大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院:全日制在校生规模应在5000人以上。
大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。
1.在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。
2.学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,普通本科专业总数至少在20个以上。
大学与学院在师资方面的区别主要体现为:专任教师数量,研究生、博士生学历教师比例,具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。
1.学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。
2.大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
三、教学与科研水平
大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。而大学还需达到以下标准:
1.在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
2.科研水平达到以下标准:
(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;
(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;
(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;
(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
四、基础设施
大学与学院在校园占地面积,生均建筑面积(称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米),生均教学科研仪器设备值,生均适用图书数量,实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。因此,无论是大学还是学院,都能为学生提供满足学习与发展的基础设施。
教育部对于大学和学院在学科、师资、教学与科研等方面的硬性规定,可作为学生及家长在选择院校时的重要参考,但不能仅凭此来简单判定具体的大学与学院的水平高低。学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注,一些频频闯入“行业最强院校榜”、“XX专业最强院校......>>
问题十:大专学临床医学和本科的有什么区别 主要是学习内容和毕业学位的区别。
三年制大专学的东西少,培养方向是农村或者非常基层的卫生院,而本科多不少,培养方向是普通的基层医师。
大专毕业要四年才能考执业医师资格证书,本科毕业一年就可以。
大专几乎找不到什么好工作,本科的话,关系和运气够好,一般的县级医院也能进。
临床医学类专业有哪些?包括了口腔医学、麻醉学、精神医学、中医学、维医学、眼视光医学、老年医学、临床治疗学、超声诊断学、藏医学。下面小编给大家整理了关于临床医学包括哪些专业的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
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临床医学类哪些专业有前途
临床医学类专业包含的专业主要是由:临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、蒙医学、藏医学、维医学、傣医学、哈医学。
临床医学毕业后主要从事医药代表、销售代表、护士等工作,大致如下:
1、医药代表
2、销售代表
3、护士
4、内科医生
5、产品经理
临床医学什么专业前途好
1.临床医学专业
虽然说“劝人学医、天打雷劈”,但不得不说临床医学专业依然是每年高考最热门的专业之一。由于该专业所学知识较多和就业门槛较高,所以读该专业的话需要做好考研读博的打算,其毕业生大多会从事临床工作,也就是各个科室的临床大夫。
不管你是在农村社区、乡镇卫生院、县级医院、市级医院还是省级医院,做临床医生都是受人尊重的工作,只是该专业相当看重经验,需要大量时间积累学习才有可能出人头地。
2.护理学专业
培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
临床医学主要学习的课程
专业基础课程:人体解剖学、内科学、外科学、组织胚胎学、病理学、生理学、诊断学、药理学、病理生理学、外科学总论及手术学、妇产科学、儿科学、传染病学等。
专业课:急救医学、医学影像学、医学免疫学、人体寄生虫学、医学伦理学、中医学、精神病学、神经病学、耳鼻咽喉-头颈外科学、眼科学、口腔科学、皮肤性病学、突发性公共卫生事件预防与控制、临床流行病学、医学遗传学、细胞生物学等。
专业选修课:医学心理学、康复医学、医院感染学、儿童保健与心理、卫生事业管理、介入放射学、医学史、临床血脂学、营养与健康、性生理、免疫组织化学、医学英语、社区医学、临床药物治疗学、临床医学知识讲座、基础医学知识讲座等。
实践课程:临床医学专业实习、人体解剖学实验、人体寄生虫学实验、组织胚胎学实验、诊断学实验、内科学实验、外科学实验、生理学实验、病理学实验、医学免疫学实验、药理学实验、外科学与手术学实验、妇产科学实验、儿科学实验、传染病学实验、耳鼻咽喉-头颈外科学实验。
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
临床医学专业能当什么医生
1.临床医生
临床医学专业毕业生在毕业一年后可以参加执业医师考试,通过考试后可以在医院从事一线临床工作,担任临床医生。根据本科所学临床医学专业方向,可以在内科、外科、妇科、儿科等医院主要科室从事临床工作。在医院从事一线临床工作是临床医学专业最主要的就业方向,也是专业最对口的工作之一。
2.临床技师
随着我国高等医学教育事业的发展,高等医学教育得到了前所未有的发展,培养了一大批德才兼备、医术精湛的毕业生,但是随之而来的是临床医学专业毕业生就业率却逐年下降。临床医学专业毕业生,除非特别优秀,一般很难在毕业时就可以在医院从事一线临床工作。但是,在医院从事医疗辅助工作,即在医技科室工作却是很吃香。医院的医技科室涵盖面很广,包括心电图、放射、检验等功能科室,这些科室的工作,临床医学专业都可以胜任。
3.医药代表
如果不想在医院里面当医生从事医务工作,临床医学专业还可以在医药企业担任医药代表。医药代表是负责相关药品的推广工作的人员,需要很强的沟通协调能力,是医药卫生行业不可缺少的重要岗位之一。医药代表发挥着医院临床用药与一线生产研发的纽带作用,对于促进医药卫生事业发展起到了积极作用。临床医学专业具有相应医药知识,从事医药代表工作也是一个不错的职业选择。
临床医学专业介绍
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。临床”即“亲临病床”之意,根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断。
医学是旨在保护和加强人类健康、预防和治疗疾病的科学体系和实践活动。临床医学主要指医学中侧重实践活动的部分。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
临床医学主要研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,致力于提高临床治疗水平,促进人体健康。
临床医学根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。
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