湖北高考变化,2021年湖北高考改革最新方案

1.湖北高考改革：科目及计分方式变成“3+3”模式

2023年湖北高考参加人数为约100万人。

1、湖北高考历史人数走势

自2000年以来，湖北高考参加人数一直呈逐年上升的趋势，2019年到达历史新高，达到了106.6万人。由于新冠疫情影响，2020年湖北高考参加人数下降了近30%。随着疫情的逐渐缓解和高考政策的稳定性，2021年湖北高考参加人数已逐步恢复到了正常水平。

2、影响湖北高考参加人数的因素

除了受到新冠疫情的影响之外，影响湖北高考参加人数的因素还包括经济发展水平、教育环境和教育政策等多方面的因素。湖北作为中西部地区的一个重要省份，其经济水平在近年来逐步提高，这也为高中生们提供了更好的学习环境和更多的学习机会。

3、湖北高考政策变化

湖北高考政策的不断变化也对参加人数产生了影响。例如2017年，湖北省实行“3+1”高考改革，即语数外三科是必考科目，加一门文综或理综科目。这项改革在湖北省内引起了较大争议和关注，但是最终被认为是有利于提高学生综合素质和解决教育公平问题。

4、湖北高考备战建议

对于准备参加湖北高考的学生来说，建议重点复习基础知识、抓好考前冲刺和心态调整等方面。此外，还需要注意考场纪律和防疫措施，做好充分的准备。

5、湖北高考的重要性

湖北高考作为中国大陆地区的高考之一，具有着非常重要的意义。在中国的教育体系中，高考是一个非常重要的分水岭，它直接关乎着学生的升学和未来的就业等问题。同时，湖北省作为一个人口众多且经济发展迅速的省份，其高考成绩也很受到社会各界的关注。

6、湖北高考与教育公平

湖北高考参加人数的变化和政策改革也反映出了我国教育公平问题的纷繁复杂。高考制度虽然在提高教育质量和选拔优秀人才方面发挥了重要作用，但是在不同地区、不同家庭背景下，学生们所面临的机会不均往往导致难以弥合的教育差距。

湖北高考改革：科目及计分方式变成“3+3”模式

湖北高考使用新高考全国一卷。

2023年湖北高考语文、数学、外语用的是新高考全国卷Ⅰ，其他科目为本省自命题。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

其中全国统考的语文、数学、外语3门科目，每科满分150分，以原始分计入考生总成绩；普通高中学业水平选择性考试各科目满分均为100分，首选科目以原始分计入总成绩，再选科门以等级分计入总成绩。

2023新高考试卷全国一卷使用省份：江苏、河北、福建、山东、湖北、湖南、广东、浙江（新高考：语文、数学、外语为全国卷；物理、历史、化学、生物、思想政治、地理由所在省自主命题。）

从2021年开始，湖北采取3+1+2新高考模式，其中3为语文、数学、外语，采用新高考全国一卷；1为物理/历史二选一，2为从化学、生物、政治、地理中四选二，后3门均为本省自命题。

2023年湖北高考难不难：

2023年湖北高考试卷难度应该与2022相差不大，2023年高考难度不是最难的一年，也不会很轻松，至少和2022基本持平。对于考生来说，与其猜测2023高考的难度，不如学生对基础知识的深入理解，吃透本质，懂得规律，以不变应万变，毕竟高考试题是变幻莫测的。

随着近些年考生整体素质的提升，虽然高考难度持续走高，但是各地高分考生依然频现，由此可见，如果是高考试卷题目难度一般，通常不会体现出考生的真实水平，由此，为了体现高考的公平选拔功能，2023年高考试卷的难度相信也不会过于简单。

2021年起，湖北省高考科目及计分方式变成“3+3”模式：语文、数学、外语为全国统考，外语可考2次，选择其中较好的一次成绩计入高校招生录取总成绩;同时，考生在参加我省普通高中学业水平考试的思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6个科目中，自主选择3个科目成绩计入高考总分，不分文理科。目前正在读初二的学生，是我省“新高考”的首批尝鲜者。

　高中学业水平考试怎么考?计入高校招生录取总成绩的3个科目如何选择?昨晚，省教育厅发布《湖北省普通高中学业水平考试实施办法》，回答了这些问题。

　9个科目为笔试统考

　该办法指出，国家规定的普通高中课程的13个科目，均列入高中学业水平考试范围。从2018年入校的高一新生开始，以后所有高中生都必须参加学业水平考试。

　其中，语文、数学、外语(含英语、俄语、日语。德语、法语、西班牙语待条件具备时开考)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9个科目，由全省统一组织命题和考试，采取笔试方式进行，实行网上阅卷。考试安排在标准化考点进行，实行电子监控。

　信息技术、通用技术、艺术(音乐和美术)、体育与健康4个科目为考查科目，由省根据国家课程方案和课程标准统一制定考试要求，市州教育行政部门组织实施。信息技术、外语等科目待条件具备时实行全省统一机考。

　每年6月和12月组织考试

　省教育考试院介绍，全省统考科目每年组织两次考试，分别安排在6月和12月。

　每次考试是否涵盖所有科目?学生是否可以自由报考?该院负责人说，具体安排现在未确定，我省最早在2019年组织首次全省统一的学业水平考试，方案确定后会提前向社会公布。2018年，会在2017年秋季入学的高中生中选择一定范围开展学业水平考试试点，积累经验，试点考试成绩不作为高校招生录取依据。

　据悉，学业水平考试必考科目成绩报告均以“合格、不合格”呈现，不合格人数比例控制在2%以内。

　学生在高二上学期期末，可首次参加全省统考科目的考试。考试不合格的科目，允许学生参加一次补考。

　选考科目要考“选修Ⅰ”

　计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个选考科目，由学生根据自身兴趣、志向、特长及高校各专业招生基本要求自主选择。

　我省要求，学生应在首次参加全省统考科目报名时，就确定好3门选考科目，选定后不得更改。等以后条件具备时，我省或将允许考生从6个科目中选择4门参加考试，但必须在参加高校招生录取填报志愿前，从已考的4门科目中确定3门选考科目，确定后不得更改。

　据悉，高中课程内容由公共必修、选修Ⅰ和选修Ⅱ三部分内容组成。选考科目的考试内容，与其它必考的6科有区别吗?省教育考试院介绍，学业水平考试必考科目只考公共必修内容，选考科目的考试内容为公共必修内容和选修Ⅰ内容。

　根据国家课程方案设计，学生到高一下学期期末，已完成公共必修内容的学习。此时确定选考科目比较合适。

　记者了解到，“新高考”方案实施初期，学生的选考科目只允许参加一次考试，考试成绩仅限高三毕业参加高校招生录取时当次有效。以后，我省会创造条件为有需要的学生提供同一选考科目参加两次考试机会，以成绩作为最终结果。

　复读生参加下一年的高考，应重新选定和参加选考科目的考试。

　报高职可不参加全国高考

　据介绍，普通高中学业水平考试所有科目的成绩，都将提供给招生高校使用。其中，普通高中毕业生通过分类考试报考高职院校时，可以不参加统一高考(即语、数、外的全国统考)，文化素质成绩直接使用高中学业水平考试成绩，参加职业适应性测试，参考综合素质评价进行录取;普通高中毕业生报考高等院校本科专业，须参加统一高考，主要依据统一高考和学业水平考试成绩，参考综合素质评价进行录取。

　我省规定，3个选考科目成绩以等级呈现，原则上A等级15%，B等级30%，C等级30%，D和E等级共25%，E等级控制在2%以内。选考科目计入高校本科专业招生录取总成绩时，将在五等的基础上细化等级并转化为等级分后计入，具体办法另行公布。

　学生的选择权大了

　“以前，不少高中在高一下学期就分了文理科，学生只学高考科目。实施学业水平考试后，所有的13门课程，都要开齐开足。”省教科院刘国卫教授认为，因为学生选考科目多样化，“走班”上课将成为常态，高中师资队伍结构也应根据需要作相应调整。

　武珞路中学学生小李说，原来高中要么学文科、要么学理科，以后可以文理兼修、文理兼考，学生的选择权进一步加大，可以根据兴趣爱好来。

　“学生在高一结束后甚至更早，就要确定自己未来的专业方向，这对他们是个挑战。”武汉中学校长杨定成说，学校将加强职业生涯规划教育课程的建立和完善，家长们也应提前指导孩子对未来进行规划。