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2017浙江高考地理评分标准_2017浙江高考答案地理
tamoadmin 2024-05-19 人已围观
简介1.2017截高考大纲新增内容 2017年普通高考考试大纲修订内容一、修订基本原则坚持整体稳定,推进改革创新。 处理好继承与发展、稳定与创新的关系,在保证考试大纲总体框架不变的前提下,进一步巩固考试内容改革成果,确保高考内容改革的顺利推进。优化考试内容,着力提高质量。 把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心,依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计考试内容,增强基础性、综合性
1.2017截高考大纲新增内容
2017年普通高考考试大纲修订内容一、修订基本原则坚持整体稳定,推进改革创新。
处理好继承与发展、稳定与创新的关系,在保证考试大纲总体框架不变的前提下,进一步巩固考试内容改革成果,确保高考内容改革的顺利推进。优化考试内容,着力提高质量。
把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心,依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计考试内容,增强基础性、综合性、应用性和创新性,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。提前谋篇布局,体现素养导向。
做好与新课程标准理念的衔接,在高考考核目标中适当体现核心素养的要求,梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。二、主要修订内容1.完善考核目标。
结合高考评价体系框架、学科特点和核心素养的要求,在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订,在考试说明中对各个考核目标进行具体解析,并补充试题样例,以进一步说明考核目标要求,便于考生理解和复习备考。2.调整考试内容。
在强调共同基础的前提下,合理设置选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向。比如,语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容,适应高校对新生基本能力和综合素质的要求,呼应中学教学的意见;数学减少选考模块“几何证明选讲”,物理将模块3-5列为必考,顺应课程标准修订的趋势。
3.凸显育人导向。增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。
比如,在语文中增加古代文化常识的内容,在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容,在数学中增加数学文化的内容。4.规范格式体例。
在考试大纲中增加“总纲”,明确考试性质、改革方向、适用范围等。在考试说明中统一各个学科共性的指导语,根据近年来题型的变化,更换题型示例的样题。
三、各学科修订内容语 文更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考查语文能力和人文素养。1.能力目标设计学科化,注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。
2.适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,要求学生从两道选考题中选择1道作答。
修订后的考试大纲取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
汉 语 1.考试科目名称由“汉语文”更改为“汉语”。2.新增“考核目标与要求”,明确考核目标是考生的汉语运用能力,并结合汉语的学科特点,确定了不同层级的具体要求。
更注重对能力的考查,由传统的知识化的表述转向能力化的表述。3.调整试卷结构、强化能力立意。
调整I、II卷分值比例,减少对记忆性知识的考查,并根据考生群体的特点增加对读、写能力进行考查的试题。阅读材料由一篇调整为两篇,文体覆盖更全面。
4.优化考试内容。增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题。
数 学1.在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明,使能力要求更加明确具体。
2.在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”,其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。
历 史现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革” “近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。
地 理现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”,要求学生从3个模块中选择1个模块作答。修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。
考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。思想政治对学科 “获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,补充试题样例加以说明,进一步明确考查要求。
结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。物 理1.进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。
2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。
修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。化 学现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“。
2.2017浙江省高考选考科目范围物理化学生物什么意思15%。
高校设限3门科目的,浙江高考不分文理,自主选择3门作为高考选考科目,除必修内容外还要考加试题,至少都可报考约66%的专业(类)、地理、历史、民办,计划在浙江招生的近1400所高校里。各校提出选考科目要求的专业(类)中。
这意味着,此外、地理组合的考生,有了大幅提高、历史,语文,涉及设限专业(类)的81%,选择最多的是物理,涵盖23719个专业(类)、高职)没有提出选考科目要求,即可报考,文科考生只可报考约34%的专业(类),生物,考生选考科目中只要1门对牢、化学。按此计算、生物、物理。
在浙招生的1368所高校公布了选考科目范围。选择物理,只有选考了这门科目的考生才能报考。
考生再根据自身兴趣和高校提出的专业要求、外语是必考科目,就能报考、13%、浙江省教育考试院发布2017年的高考选考科目要求、技术7门高中学业水平考试科目中;选择政治,考生的专业选择面,考生只要对牢1门。有这几种具体情况,考生选考任何3门,比文理分科的现行高考。
选考科目考试中。选考任何三门 至少都可报66%的专业各高校专业(类)设限选考科目范围至多3门,都是传统意义上的文科生;没有选考科目设限要求的、化学,可选考66%的专业,再次是技术涉及36%,理科考生只可报考约66%的专业(类)。
2,有多种不同组合。 2017年1、数学、2017年高考中。
而在现行高考中,有500多所高校(主要是独立学院:高校指定1门的,其次是化学涉及64%、政治分别涉及32%、19%,在政治、历史,考生都可报考,可选考95%的专业、地理;指定为2-3门的、生物组合的考生,新高考方案实施之后。
3.2020高考历史预测与往年不同的是,从2020年开始,将会在京津鲁琼四省市,推行之前已经试点的新高考制度。
也就是说,这四个省市的考生,能够今年走的,尽量不要再留下来参加2020年的高考,毕竟是新旧不同的体制和要求,如果再复读一年,受到影响那是一定的!在浙江和上海市2014年度入学的高中新生,在2017年参加高考的时候,整体的模式已经变成了语数外主科+物理、历史二选一+地理、政治、化学和生物4选2的模式。从分值上来说,并非是上海市推行的680分,而是浙江省现在的记分标准,750分满分。
其中主科语数外的分值和往常的全国卷一样,均为150分;物理或历史二选一科目的分值,为一百分;地理、政治、化学和生物四选二的高考分数,在高考中的分数同样是一百分。虽然这样看起来,物理和历史还是和改革之前的老高考制度,并没有太大的区别,分值上没有差别,比如如果真的是对理科感兴趣的同学,依旧可以选择物理+化学、生物的科目搭档,这完全就是老式的高考嘛。
实际上并非是如此,能够单独地将物理和历史提出来,自然是考虑到了两个科目的重要性。其实想都不用想,虽然分值依旧是只有一百分,这两门在新高考制度下的教学大纲以及相关考核的难度,一定会较之前难上许多。
虽然不可能一下子变得十分困难,不过有一点却是完全可以认同的,那就是至少物理和历史所牵扯的内容,不再是现行的基础教育。可能有来自上海或者浙江的读者,会将高考试点前后的物理、历史教材进行对比,然后觉得并没有太大的区别。
但是请尽管放心,等到2022年,全国的高考新制度都已经推行下去,也就是全国开始使用统一的高考试卷之后,最早2022年、迟则是2023年,物理和历史在高考中的题目,和现在的全国卷相比,将会难出一个新高度。
4.2017年毕业考试历史的范围南昌中考历史科目注重考查学生对基本历史知识的掌握情况;考查学生的学科素养和学习潜力;考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
历史与思想品德合卷,采用开卷考试形式。考试范围包括中国近现代史、世界古代史和世界近现代史。
考试时间为50分钟,试卷满分为30分。 值得一提的是,往年南昌中考历史与生物都是每年抽签决定哪一科为必考。
而从明年起,历史就将成为必考科目,且总分增至50分。虽然是开卷,但学生仍需予以重视。
从今年的考试说明来看,南昌在题型方面,由原来的15道选择题调整为12道选择题和3道改错题,分值各1分;综合题题型不变,共3题。“南昌卷与省卷相比,难度系数相对较低,题型和题量上无太大变化,只是在分值设置在有所差异。
明年难度提升、分值增加,要求学生也要重视历史科目的学习,能更好地将所学知识点灵活运用。”。
下垫面与大气之间存在水热交换,由于水汽蒸发而产生的潜热释放被称之为“潜热通量”。我国某湖泊常年水量稳定,图1反映该湖泊一年内潜热通量日均值变化及降水累计量。读图,完成1~3题。
图1
1.该湖泊主要补给源为( )
A积雪消融B地下水C大气降水D冰川融水
2.在下垫面水分充足情况下,潜热通量值通常( )
A夜大于昼B晨大于昏C夏大于冬D阴大于晴
3.对该湖泊12-2月潜热通量值的表现,合理的解释是( )
A下渗强烈B湖面结冰C云量增大D风速减小
分值: 12分 查看题目解析 >
2
六盘水市位于贵州省西南部,为山地季风湿润气候,市区海拔1 800m左右,水网密布,植被良好。夏季上空经常有厚达1 000m以上的高湿度层,天气“凉爽舒适,滋润清新,紫外线辐射适中”,被称为“中国凉都”。据此回答4~5题。
4.六盘水市夏季气候凉爽的最主要原因是( )
A水网密布B太阳高度小,光照弱C森林覆盖率高D海拔较高
5.六盘水市夏季紫外线辐射较弱的原因是( )
A纬度低,昼长短
B臭氧层厚,对紫外线吸收作用强
C大气对太阳辐射削弱作用强
D植被的遮挡作用强
分值: 8分 查看题目解析 >
3
图2左图为我图某小学附近等高线图,右图为左图中AB线的剖面图。读图回答6~8题。
图2
6.该小学最有可能在( )
A华北平原B黄土高原C云贵高原D东南丘陵
7.最近该地利用GPS对土层进行定位,其目的是为了监测( )
A滑坡B泥石流C洪涝D台风
8.该地为了稳固岩层土层而采取的措施中短期内效果最不明显的是( )
A排水B建抗滑挡墙C植树种草D清除土方减载
分值: 12分 查看题目解析 >
4
抽水蓄能电站是利用电网负荷低谷时的电力,由下水库抽水到上水库蓄能,待电网高峰负荷时,放水回到下水库发电的水电站。我国规划建设了数量众多的抽水蓄能电站。图3为抽水蓄能电站组成示意图。据此回答9~11题。
图3
9.华北地区抽水蓄能电站建设的最主要目的是( )
A增加水资源的储存量
B循环利用水能资源
C提高电网运行的稳定性
D增加能源供给
10.一天中,把下水库的水回抽到上水库的时间段主要是( )
A0:00~6:00B8:00~11:00C14:00~18:00D19:00~23:00
11.近几年,我国在西北地区规划建设多座抽水蓄能电站,主要因为西北地区( )
A经济发展较快,常规能源短缺
B太阳能、风能等新能源发展快
C全球变暖,降水增多
D水资源短缺
分值: 12分 查看题目解析 >
5
阅读图文材料,回答下列问题。
向日葵对温度的适应性较强,在花盘盛开时段(夏季)其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。在纬度相同的情况下,高海拔的向日葵种植区的种子含油率比低海拔种植区高。乌克兰是世界上的葵花籽油出口国,其葵花籽油产量占全球总产量的25%。二十世纪二、三十年代,乌克兰南部因开垦土地,多次发生“黑风暴”现象。图7为乌克兰向日葵种植区分布图。
图7
12.在向日葵花盘盛开时段,比较乌克兰较低纬度地区和较高纬度地区花盘随太阳转动角度的大小,并说明原因。(6分)
13.简要分析同纬度地区向日葵高海拔种植区种子含油率高的原因。(6分)
14.指出乌克兰成为世界上的葵花籽油出口国的条件。(6分)
15.你是否赞同乌克兰继续扩大向日葵种植面积?请说明理由。(6分)
分值: 24分 查看题目解析 >
6
阅读图文资料,完成下列各题。
材料一 R河为西班牙的第三长河,全长657千米,是西班牙境内可以通航的大河(现在的通航段只到塞维利亚S地)。图8为伊比利亚半岛示意图。
图8
材料二 塞维利亚(S地)是安达卢西亚自治区首府,人口约200万,是南部第一大城市和商业中心,也是西班牙拥有内河港口的城市。附近谷地农牧业较发达,盛产谷物、葡萄、油橄榄、棉花、烟草和羊。塞维利亚的主要工业有造船、飞机和机械制造、棉毛纺织、卷烟与食品加工等。地理大发现时期,西班牙的船队从新大陆运来大批黄金、白银,经过塞维利亚(古称巴罗斯港)转运往欧洲各地。
16.简述安达卢西亚自治区地理位置的特殊性。(6分)
17.分析塞维利亚作为商业中心的有利条件。(8分)
18.西班牙是全球清洁能源使用的典范。列举其广泛使用的三种清洁能源并说明理由。(8分)
分值: 22分 查看题目解析 >
7
19.博斯腾湖是我国的内陆淡水湖,由大小两个湖区组成,总面积接近1100平方千米,是西北地区重要的旅游资源。博斯腾湖水体在博湖县境内,但湖滨的岸地则由博湖县与和硕县管理,其中和硕县境内的金沙滩、银沙滩以水上娱乐、特产美食为主;博湖县境内的大河口、莲花湖、阿洪口、扬水站、白鹭洲等景点以观光游览为主。图9示意博斯腾湖主要旅游景点分市。
图9
推测目前博斯腾湖景区旅游业发展过程中可能存在的问题。
分值: 10分 查看题目解析 >
8
20.“海绵城市”就是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,在需要时将蓄存水“释放”并加以利用,图是某城市局部区域模型图。读图文资料回答问题。
结合所学地理知识描述该区域推进海绵城市建设的做法。(10分)
8 正确答案及相关解析
正确答案
修建湖泊、湿地公园,增加地表水面积,提高调蓄洪水的能力;种植树木、草坪,扩大绿地面积,增加雨水下渗,提高吸水能力;修建污水处理厂,净化水源;建河流拦水坝,拦蓄洪水;改造地面铺设状况,增加雨水下渗;改造城市小区,增加蓄水、渗水能力。(答对5点即可,10分。其他答案言之有理,也可酌情给分。)
解析
读图,根据图中的注记分析,该地为建设海绵城市,主要措施:修建湖泊、湿地公园,增加地表水面积,提高调蓄洪水的能力;种植树木、草坪,扩大绿地面积,增加雨水下渗;修建污水处理厂,净化水源;修建拦水坝,拦蓄洪水;改造地面铺设状况,增加雨水下渗等。
考查方向
本题考查海绵城市,考查获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力。考查描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。
解题思路
按照题干要求,结合分析该区域推进海绵城市建设的做法即可。
易错点
本题设问简单,回答时注意不要遗漏要点,条理清晰,语言规范即可。