高考成绩老师公布_高考学校公布成绩

1.你认为孩子的考试成绩公布和不公布，哪个更好？

清华大学老师是与招生组沟通知道你的高考分数。清华大学和北京大学在高考期间会与各省市招生组进行电话沟通，选取入校学生。会提前知道考生高考成绩，清华大学和北京大学都是我国教育部直属的全国重点大学，九校联盟中的成员，其余成员分别是中国科学技术大学、南京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、西安交通大学、复旦大学、上海交通大学。在2022Q世界大学排名中，清华和北大分别位于全球第17、18名。

你认为孩子的考试成绩公布和不公布，哪个更好？

应该是有考虑孩子的感受的。如果老师不发成绩给家长，家长怎么能知道孩子在校的学习情况呢？

但是我们不能拿成绩好坏去评定一个孩子是否优秀，但成绩单是衡量孩子能力的依据之一，可作为参考，但不能以偏概全。

说到底我们最终还是看小升初、中考的文化课成绩来确定孩子将来的学校（少部分学生外）。所以不要说成绩不重要、无所谓这样的话去欺骗自己，实际情况在这里摆着呢！

成绩单，只要上学就会有，学生、家长、老师都参与其中，都有权利知道；工作了，也会有考核，但你都成人了，让不让父母知道自己的喜怒哀乐，那就自己看着办吧。

总之，成绩只是代表过去，未来只要肯努力，只会越来越好。

了解对知识点的掌握程度，知道自己当下的学习状况。从纵向来看，学生可以知道与过去相比较，自己是进步了还是退步了；而从横向来看，学生与学生之间又可以进行广泛比较，从而得知在整个班级、年级乃至片区、学区的方位。

所以说，知道考试的成绩和排名，有其积极意义和正向作用。

1，有些家长会觉得自己孩子考得差，老师公布成绩和排名，会让自己很丢面子。但这样说出来，会让人家嘲笑是玻璃心，于是找个理由，说孩子不能承受这种侮辱，看到成绩和排名后会抑郁，产生不良情绪，诱发极端行为。

2，一些法学专家认为考试成绩和排名是学生的隐私，未经允许而加以公布，是侵犯了学生的隐私权。

3，一些教育专家则认为，公布考试成绩和排名会放大应试教育的影响，给学生带来巨大的心理压力，不利于给学生减负。

4，一些教育主管部门则觉得，多一事不如少一事，既然有反对意见传来，那就索性不公布罢了。

因为没有做过调查统计，有关方面也没有公布过权威数据，我们无从得知赞成和反对公布考试成绩和排名的人数到底有多少，但从教育部一声禁令之后，各级学校不再公布学生的考试成绩和排名却已经成为事实了。

1，考试还在，各地各级学校不要觉得可以不考试了，这是不可能的事。以往怎么考，现在还怎么考。

2，老师们也不要觉得既然不用公布了，我也就可以不改出成绩，不加以排名了，这同样是不可能的事。只要有考试，该怎么改该怎么排，依然是外甥打灯笼——照旧！

3，家长和孩子们也不要觉得学校都不公布了，我也就可以不去打听了，如果这样想，那就错了。学校不公布是学校的事，而家长和学生需不需要知道，则是家长和学生的事，二者并不搭界，不要混为一谈。

4，“严禁”“以任何方式”限定的是“公布”这个中心语，只要不是公开宣布、发布、通知，就不算公布，不在严禁范围之内。比如说，每个学生领取的个人成绩单上注明考试成绩和排名，算不算公布呢？可能还存在争议。但如果家长和学生私底下去向老师了解考试成绩和排名，并且不记录不扩散，只是自己心知肚明，这样的方式应该是被允许的。

5，除了张榜公布，当众宣读这些过去常用的方式外，在家长群里发布学生成绩和排名也是不允许的。这里要特别提醒老师们注意，千万不要在和家长私聊的时候把成绩排名表格私发给家长，万一家长忍不住传播出去，那就是老师触犯了禁令，要受到相应惩罚的！

6，家长和学生来问情况可以，老师只告诉其本人的成绩和排名，即使想与其他同学比较，也只用第N名来代替，不说具体的人名。更要谢绝抄录、拍照、下载表格等行为，老师务必狠起心肠来。至于有心的家长们之间互相通过比对得知班级考试大概情况，就不算是老师公布的，罚不到老师头上。

我自己从小学到大学，考了无数次试，每次都能知道自己的各科成绩和班级、年级排名，我的同学们也都如此，但从来没听说有哪个同学因为这事而抑郁了。连自己的考试成绩都不能面对的人，将来能有多大出息我实在是想不出来。

中高考怎么办？出不出成绩，要不要排名？考编怎么办？公不公布成绩和排名？在单位考核怎么办？要不要打分和排名？

我教书二十多年，前十多年一直给学生排名，做成绩分析，也没有哪位学生和家长因此来闹我。近些年来，却连成绩单上都只有等级而没有分数了。至于名次，对不起，我不能告诉你。

考试的本质就是公开较量，与之相关的一切都应该拿出来示人，否则，哪能称得上是考试？一个人在家里做试题，哪怕是模拟试卷，也没人把它叫做考试吧？