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高考历史试题分析,高考历史试题分析及解题精选(2023年版)

tamoadmin 2024-05-16 人已围观

简介高三系列专题讲座:历史材料解析题的解题技巧(一)材料题的解题思路与方法1、粗读(读题型、明主题、联教材)2、审题(审关键词,明确考查意图)3、精读(带设问、获信息,联教材,列提纲)4、作答(答出层次、完整、规范、面广点细)明确题型:1、叙述类:“简述”“概述”“试述”等(侧重“述”课本怎么说就怎么写,但有一定的概括性)2、分析类:“试析”“简析”“为什么”等(分析重在“析”,运用辩证唯物主义和历史

高考历史试题分析,高考历史试题分析及解题精选(2023年版)

高三系列专题讲座:历史材料解析题的解题技巧

(一)材料题的解题思路与方法

1、粗读(读题型、明主题、联教材)

2、审题(审关键词,明确考查意图)

3、精读(带设问、获信息,联教材,列提纲)

4、作答(答出层次、完整、规范、面广点细)

明确题型:

1、叙述类:“简述”“概述”“试述”等

(侧重“述”课本怎么说就怎么写,但有一定的概括性)

2、分析类:“试析”“简析”“为什么”等

(分析重在“析”,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的 一些基本原理和基本观点进行分析,得出结论 )

3、论证类:“试论”“说明”“谈谈你的看法”等

(侧重“论”。摆典型史实,讲道理,来论证题目所给的 正确或错误的某一观点、结论)

4、比较类:“对比”“异同”“相同(不同)”等

(异中求同,同中求异。明比项,比大不比小,得结论(同总结规律、异总结特征)

5、评价类:“评述”“评析”“ 评价”等(依据已有的知识结合马克思主义的基本理论对历史事件、人物、历史观点进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识来。)

审题( 咬文嚼字法 )

常用问法:

(1)“根据材料X,指出(或概括、归纳)…”

(2)“根据材料X,结合所学知识,指出(或概括、归纳等)……”

(3) 结合所学知识,……

(4)“综合x材料……谈认识(紧扣材料主题、史实+理性思考后的对现实有指导意义的结论)

审关键词:

(1)提示词:基本思路、答题的方式

(2)限定词:时间、空间、角度、程度等限制

(3)中心词:答题所围绕的中心内容

(4)求答词: 须回答的具体方面

审分值:

审问题间及问题内部的关系:并列、递进、因果

文章标签: # 分析 # 材料 # 高考