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高考医护加分_疫情医护人员高考加分

tamoadmin 2024-07-21 人已围观

简介1.什么是政策性加分2.医护包括营养师吗3.抗疫一线子女加分政策4.2020年海南高考加分政策改革解读5.该给抗疫医护子女加分吗?每当灾难降临人间,必然有英雄挺身向前,以一己之力扛住万军雷霆,不论到了什么时代都有英雄存在,我们渴望英雄,也真心的希望英雄们能够在战斗的一线上不要心灰意冷,感受到来自背后的温暖。不仅是黄山景区向全国医护人员免费一年,其实还有很多人和地区做出了同样的暖心举动。谢娜加入医护

1.什么是政策性加分

2.医护包括营养师吗

3.抗疫一线子女加分政策

4.2020年海南高考加分政策改革解读

5.该给抗疫医护子女加分吗?

高考医护加分_疫情医护人员高考加分

每当灾难降临人间,必然有英雄挺身向前,以一己之力扛住万军雷霆,不论到了什么时代都有英雄存在,我们渴望英雄,也真心的希望英雄们能够在战斗的一线上不要心灰意冷,感受到来自背后的温暖。不仅是黄山景区向全国医护人员免费一年,其实还有很多人和地区做出了同样的暖心举动。

谢娜加入医护团队群聊

看到一篇微博,上边是谢娜在武汉的一个医疗团队群当中的聊天记录,确实很暖心,让医护人员在本已沉闷的工作环境当中看到了一丝温暖和希望,谢娜在微信群里表现的很活跃,而且还在里边给他们唱了歌,同时在里边表示能够满足大家小小的愿望。

在里面的医护人员说,希望能够拿到快乐大本营的门票,现场看一看那些喜欢已久的偶像们,谢娜在这里打了包票,说一定会帮他们完成愿望,最后还在群里给在线的医护人员们唱歌送去了祝福,这体现出的不仅仅是一个明星的人道主义关怀,更重要的是让我们看到了在这简单的旋律背后所体现出来的巨大能量。

不是最可怕的,可怕的是人心一盘散沙,不能让那些奋斗在一线的医护人员心灰意冷。

南京面向医护人员出台优惠政策

无独有偶,在对医护人员的问题上,个别也取了措施,为医护人员的家庭送去温暖,南京市将结合父母的意愿会让医护人员的子女去优质的幼儿园上学。如果孩子在高考阶段,医护人员的子女还会享受加分的待遇,只要入学的医护人员子女就会被列为国家的政策照顾对象。

心怀苍生,大爱无疆,与智者为伍与良善者同行,在大家众志成城的努力之下,相信疫情很快就会过去。

什么是政策性加分

近日武汉终于按下重启键。你知道关于2020年海南高考综合改革有关政策解读的相关信息吗?环球网校快问为大家整理了2020年海南高考综合改革有关政策解读,一起来看看吧!

今年我省高考综合改革将首次落地。经省高等学校招生委员会审定,并报经教育部核准同意,4月8日省教育厅印发了《2020年海南省普通高等学校招生录取方式改革实施办法》《海南省普通高考标准分转换实施办法》《海南省普通高考加分改革实施办法》三个配套文件。为帮助广大考生全面、准确理解高考改革政策,确保改革平稳顺利,现将有关内容解读如下。

一、2020年海南省普通高等学校招生录取方式改革实施办法

1.问:请介绍《实施办法》的研制背景和过程。

答:2014年,院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对考试招生制度改革作出全面部署。2016年我省被国家列为第二批高考综合改革试点省份,这是国家对海南教育的肯定、信任和重视。2016年和2018年,省先后出台了《海南省深化考试招生制度改革实施方案》《海南省深化高等学考试招生综合改革试点方案》,明确了我省高考综合改革试点的指导思想、目标任务和工作要求。

为做好改革政策的落地,在教育部的指导下,省教育厅按照省委、省的要求,成立了专门工作组,开展专题调研,认真梳理我省考试招生制度改革脉络,学习借鉴其他省份先进改革经验、广泛征求考生和家长、高校和中学的意见,科学谋划、系统设计我省实施办法。先后召开了多次座谈会和论证会,经合法审核、组织有关专家评估论证,经省高等学校招生委员会审定,印发实施。

2.问:《实施办法》的研制依据和原则有哪些?

答:在研制过程中,根据《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《海南省深化考试招生制度改革实施方案》《海南省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》及教育部相关规定,按照有利于素质教育、有利于科学选才、有利于教育公平的要求,坚持平稳过渡、科学谋划、系统设计、有序推进的原则,深化我省高校招生考试录取工作改革。

3.问:改革前后录取方式主要有哪些变化?

答:2020年起,我省普通高等学校招生录取方式主要体现批次合并、志愿设置等以下六个方面的变化:

第一,录取依据有变化。我省普通高等学校招生录取以考生统一高考成绩和学业水平选择性考试成绩为基本依据,参考高中综合素质评价情况,即按照?两依据一参考?择优录取。

第二,录取批次有变化。一是合并本科批次。我省普通高等学校招生录取,只分为本科批次和专科批次,本科批次分为本科提前部分、本科普通部分。二是调整部分批次录取顺序。将本科体育类、地方专项调整到本科提前部分录取。即:本科提前部分按照本科提前普通类、本科艺术体育类(与本科提前普通类同时开展招生)、国家专项、地方专项、特殊类型(含强基、高水平运动队、高水平艺术团、高校专项等)等顺序录取;本科普通部分按照本科普通类、本科少数民族班和预科班的顺序录取。

第三,志愿设置有变化。志愿设置以院校专业组为基本单位,即取?院校+专业?的方式。院校编制招生按招生专业科目要求分类设置院校专业组,并以院校专业组为单位投档录取。考生填报志愿须本人选考科目满足拟报院校的专业组科目要求方可填报。对于没有提出科目要求的院校专业组,考生在报考时无选考科目限制。

第四,志愿数量有变化。为最大满足考生志愿填报和院校选才的需要,在改革后,本科提前部分的本科提前普通类、本科艺术类、本科体育类、国家专项各设6个院校专业组志愿,本科提前部分的艺术校考、地方专项各设3个院校专业组志愿、特殊类型设1个院校专业组志愿,本科普通部分的本科普通批设24个院校专业组志愿、少数民族班和预科班设6个院校专业组志愿,高职专科提前批、专科艺术类、专科体育类各设6个院校专业组志愿,高职专科批设10个院校专业组志愿,每个院校专业组志愿设6个专业志愿及服从调剂志愿。

第五,划线比例有变化。在能够满足高校招生选才需要的前提下,坚持保持各批次上线率与历年相当的原则,分别确定各批次录取最低控制分数线划线比例。即:本科批次录取最低控制分数线为本科总数的115%的相应位次考生成绩划线。专科批次实行先报志愿再划线,按招生院校的专科总数的100%相应位次考生成绩划线。部分特殊类型招生最低控制分数线原则上按照考生总数25%的相应位次考生分数划线。艺术体育类最低控制分数线划线比例和改革前一致,仍分别按照艺术类(分专业类别)、体育类的招生总数的115%划线。

第六,投档比例有变化。改革前实行平行志愿投档的各批次投档比例原则上为院校招生数的105%,改革后实行平行志愿投档的各批次,在进行模拟投档后按最终确定的院校专业组数的100%比例正式投档,可降低考生退档的风险。

4.问:如何保障《实施办法》平稳实施?

答:取四个方面的措施保障《实施办法》平稳落地。

一是加强组织领导。在教育部和省委、省的正确领导下,按照?统一领导、部门协同、分级管理、各负其责?的原则,充分发挥省高校招生委员会各成员单位作用,落实各有关部门、各市县和招生高校的工作职责,加大组织力度,强化推进改革的组织保障。

二是开展宣传培训。广泛宣传解读录取方式改革相关政策。组织各级各类系列专题培训、印发问答宣传册和宣传片,深入做好宣传解读,确保广大考生全面、准确理解改革政策,为科学指导考生填报志愿提供政策咨询和服务保障。

三是开展模拟演练。根据改革工作要求,借鉴试点省市改革工作经验,组织开展普通高校考试招生全真全流程模拟演练,加强风险排查,细化管理,完善应急机制和预案。

四是强化责任意识。加强招生考试机构和队伍建设,提高政治站位,增强责任担当,提高适应改革工作的能力和水平。

二、海南省普通高考加分改革实施办法解读

1.问:为什么要进行高考加分改革?

答:为贯彻落实《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,按照国家统一部署,根据教育部、中央统战部、国家民委、公安部和院台办有关文件精神,切实解决现行加分项目较多、分值较高以及范围不够精准等问题,进一步促进素质教育,维护考试招生公平公正。

2.问:高考加分改革的总体目标是什么?

答:高考加分改革的总体目标是严格控制全国性加分项目和分值,逐步取消所有地方性加分项目,精准确定加分资格条件,加强加分资格审核,严格执行政策使用范围,实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。

3.问:我省高考加分改革实施办法是如何研制出台的?

答:我省高考加分改革实施办法的研制,严格履行公众参与、专家论证、合法性审查、风险评估、集体讨论决策等相关程序。修订过程中,充分征求了省委统战部、省民宗委、省卫健委、省退役军人事务厅等省高校招生委员会有关成员单位、各市县教育行政部门和教师、学生及家长意见,深入调研、数据分析,组织专家评估论证,合法性审核,经省高校招生委员会审定,报教育部核准备案。

4.问:我省高考加分改革保留哪些全国性加分项目和分值?

答:我省继续保留3项目全国性加分项目和分值:一是保留?烈士子女,报考省内外高校增加20分投档?。二是?在服役期间荣立二等功(含)及以上或被战区(原大军区)及以上单位授予荣誉称号的退役军人,报考省内外高校增加20分投档?。三是保留?自主就业退役士兵,报考省内外高校增加10分投档?。

5.问:对哪些全国性高考加分项目进行改革?

答:自2020年起,一是新增?少数民族聚居地少数民族考生须在少数民族聚居地区的高中阶段学校修满规定的年限?的条款,并明确少数民族聚居地的少数民族考生,报考省内外高校增加20分投档调整为增加15分投档;二是归侨青年、华侨子女、华侨在国内的子女和台湾省籍考生,报考省内外高校增加6分投档调整为增加3分投档。

6.问:对我省地方性高考加分项目进行了哪些改革?

答:一是进一步降低我省地方性加分项目的分值。其中少数民族聚居地区的汉族考生、农村人口独生子女,报考省内高校增加5分投档调整为增加3分投档;在非少数民族聚居地的学校就读并毕业的少数民族聚居地少数民族考生,报考省内高校增加10分投档调整为增加5分投档。二是自2023年起,取消在非少数民族聚居地的学校就读并毕业的少数民族聚居地少数民族考生和少数民族聚居地区的汉族考生的两个加分项目;2016年1月1日及以后出生的农村人口独生子女不再享受高考加分;三是继续保留驻三沙部队半年以上且到高考报名时仍在三沙部队工作的官兵子女,报考省内高校增加6分投档。

7.问:执行高考加分有哪些政策要求?

答:一是全国性加分项目适用于面向省内外所有高校投档时使用,地方性加分项目适用于面向本省所属高校投档时使用。二是加分资格须由考生本人在规定时间内提出申请,经有关职能部门审核确定后,方可享受加分。三是符合多项高考加分项目的考生,分值不累加,取其中最高分值。四是取得当年少数民族加分资格的少数民族考生,方可获得当年报考少数民族班和少数民族预科班的资格。五是在我省报名参加高考的外来人员随迁子女,符合我省高考加分实施办法的可按相关规定申报。

8.问:如何执行好高考加分,确保考试招生公平公正?

答:我省根据各职能部门的职责分工,继续按照?谁主管、谁审查、谁确认、谁负责?的原则,落实好资格审查工作的责任制和责任追究制,严格做好加分资格的审查。深入实施阳光工程,严格落实加分考生资格信息的公示制度,主动接受社会监督。坚决打击弄虚作等违规违法行为,及时回应社会关切,确保考试招生公平公正。

9.问:高考加分改革实施办法自什么时间起实施?

答:本实施办法自发布之日起施行,同时废止《海南省教育厅关于印发<进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施办法>的通知》(琼教〔2015〕14号)。

三、海南省普通高考标准分转换实施办法解读

1.问:请介绍我省普通高考标准分转换办法优化的背景及过程。

答:我省自1988年以来,一直使用标准分呈现高考成绩。使用标准分报告高考成绩,可以细化等级,更好地区分不同能力水平的考生,让选拔更为公平,一直以来我省依据标准分录取得到社会的广泛认同。

在高考综合改革背景下,针对考生选考科目不同、群体各异、报考人数不一的新情况,我们邀请了国内外多名权威专家组成专家团队充分论证,专家认为我省新高考继续保持使用标准分报告高考成绩,既符合科学性和合理性要求,也切合海南实际。为适应高考综合改革出现的新情况,确保标准分的转换更加科学合理、公平公正,在基本保持原标准分转换办法不变的前提下,对标准分计算办法进行适当的优化调整。

在优化调整过程中,专家团队利用原始数据进行了多轮模拟推算,反复咨询及论证,确定了优化调整的内容,经广泛征求各市县教育行政部门和教师、学生及家长意见,按照公众参与、专家论证、风险评估、合法性审核,并报省高校招生委员会审定等程序,最终形成了《海南省普通高考标准分转换实施办法》。

2.问:新的标准分转换办法优化了哪些内容?

答:新的标准分转换办法主要优化调整了两个方面的内容:

一是优化调整了各单科标准分的分数转换区间。将各单科标准分的分数转换区间由原来的 [100,900]优化为[60,300], 综合分的标准分分数转换区间仍然保持[100, 900]不变。

二是优化调整了百分等级的计算方法。将原标准分百分等级计算办法:?计算小于分数Xi人数的百分比?优化调整为?计算小于或等于分数Xi人数的百分比?。

3.问:为什么要将各单科的转换区间由原来的[100, 900]优化为[60,300]?

答:我省原来的高考用?大文?、?大理?的考试模式,文、理科考生人数相对稳定,不会出现单科人数过少的情况。

新高考用?6选3?选科的考试模式,有可能会出现单科人数过少的情况。各单科标准分的分数转换区间优化为[60,300],压缩了分数间距,有效地解决了新高考选考模式下,选考人数少的科目分数稀疏现象,在保证了考生单科排名不变的前提下,使各单科分数对综合分的贡献率更加科学合理。

4.问:为什么要对百分等级的计算办法进行修订?

答:修订后的计算办法解决了选考人数少或出现并列最高分时,标准分最高分达不到满分的问题,确保每个学科不论选考人数多少,单科最高分的标准分都能达到满分300分,综合分最高分的标准分都能达到满分900分。

以上是关于2020年海南高考综合改革有关政策解读的详细内容。随着方舱医院的?退休?、援鄂医护人员的回家,全国各项工作也渐渐步入正轨。同时各省也确定了开学时间及考试时间。我们将根据疫情防控的进展情况,动态更新并通知考试的报名和考试安排,更多资讯关注环球网校快问网站。

医护包括营养师吗

问题一:2015年高考有什么政策性加分 政策性加分即高考加分政策,是高考中的特长生加分政策,主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。

高考加分政策是指中央和地方教育主管部门、高校在高招录取中根据考生的种族、身份、德智体表现、竞赛获奖、社会贡献等情形制定的政策。高考承担着为高校选拔人才、推进中学素质教育和维护社会公平与稳定的职能,但对考生的道德、情感、个性、实践能力等无法进行充分的考查。对在道德品质、个性特长、社会贡献等方面有突出表现的考生实施加分政策,是对高考制度的重要补充。

我国的高考加分政策可分为以下三类:

第一类加分对象主要包括少数民族学生、烈士子女、华侨、港澳台学生、报考农林地矿等艰苦行业高校者;

第二类加分对象包括高中阶段参加青少年科技创新大赛或全国中学生学科奥林匹克竞赛获奖者、高中阶段获得重大国际体育比赛或全国性体育比赛获奖者与获国家二级运动员(含)以上称号者、获得优秀学生、三好学生、优秀学生干部称号者、高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者(主要是见义勇为者)、荣立军功的退役军人、受 *** 表彰者;

第三类是因特殊时期、地区或部门需要而制定的高考加分政策,例如非典期间医护人员的子女、三峡库区移民的子女、专家与博士人员的子女等高考加分政策。

问题二:政策性加分包括什么 教师子女,城市独生子女,少数民族,烈士子女

问题三:地方专项加20分属于政策性加分吗 属于政策性加分。

是因特殊时期、地区或部门需要而制定的高考加分政策,例如非典期间医护人员的子女、三峡库区移民的子女、专家与博士人员的子女等高考加分政策。

问题四:成人高考加分政策是什么? 一、加分

农村户口分数上+20分

年满25岁分数上+20分

自谋职业士兵录取分数线降10分

在职老师分数上+30分

以上几项不能累加

二、农林类院校可以将20分录取,而且可以和上面的累加

问题五:什么是奖励加分?什么是政策加分? 高考加分,大概有两种,一种是照顾性川加分,一种是奖励性的加分。照顾性的加分,如少数民族学生、英烈子女等;奖励性的加分,就是各种比赛的获奖者、各种特长测试的合格者、省级以上的优秀学生等等。照顾性的加分,立意在于扶助;奖励性的加分,立意在于褒扬。

问题六:公务员考试有什么加分政策 您好,这个应该不能,加分政策只是针对于你的民族,如果你是少数的话肯定是有的,但是你的户口本上是汉族,是没有加分的,只要自己努力,加分与不加分是一样的,你一样很优秀,祝你成功!

中公网校公务员省考新年1始网课疯抢 edu.off/bkzt/2013ydhd/index.php

问题七:公招哪些可获得政策性加分条件 有背景才是硬性加分、、只有他们挑剩下的垃圾职位才轮到你去、、要是正好这一年官二代太多、、连垃圾职位你也没得选、、那些政策性加分的项目只是愚弄百姓、、根本不靠谱、、只会浪费青春、、当然、真心想搞慈善想支援西部的除外

问题八:省内制定的加分等照顾性政策包括什么 志愿表当中的“一次市级三好学生或区优干”,“科技发明或全国奥林匹克竞赛二等奖”,“全国艺术比赛个人单项获奖”,“退出部队现役的考生”,“因公残疾牺牲军警子女及驻边现役军人子女”,“回国工作的高层次留学人才子女” 另外还有在高中学习阶段参加重大国际体育比赛或全国性比赛取得前六名和高中学习阶段获国家二级运动员(含)以上称号的应届考生,烈士子女,少数民族考生,归侨/华侨子女/归侨子女和台湾籍考生(报考华侨大学,暨南大学可以享受此项优惠政策) 当然政策性照顾分不是给你的高考分数加分,而是同等条件优先录取,以上条件有的可以优惠照顾10分,有的可以优惠照顾20分

问题九:首师大简章说认可政策性加分。。认可政策性加分是什么意思啊、 是说提档和录取都算加分的么。 首都师范大学是这样规定的“对享受教育部和各省(自治区、直辖市)教育主管部门规定的政策性加分投档的考生,我校承认考生其中最高一项加分,且最高不超过20分。学校提档和分互业时都考虑加分因素。”比如,你高考580分,有少数民族加分10,那么首师大就按照你是590分来提档,安排的你专业是,也按照590分来算。

问题十:四川农业大学2015年政策性加分有什么规定 我是四川农大的

学校是按照本省教育厅政策来的

比如:X省报考农林类可加10分提档,那你的分数就会加十分提档至学校,学校也会按照加分之后的分数进行录取的,往年有些差一本线3分左右的报了农林类专业也被录取了。

抗疫一线子女加分政策

医护不包括营养师

1.学习报考营养师,如果有医药背景、医护工作经历是加分项。

2.持有营养师的证书,不代表就具备医护人员的专业知识和技能哦。

3.关乎民众生命健康的工作,都是需要经过专业学习和上岗培训的。

2020年海南高考加分政策改革解读

近日,济南2020年初中毕业生高中阶段招生录取优惠政策面向社会公布。值得关注的是,肺炎疫情防控一线医务人员子女参加学业水平考试(中考)的,参照现役军人子待办法给予加9分照顾。根据要求,肺炎疫情防控一线医务人员子女参加学业水平考试(中考)的,参照军人子待办法给予加分照顾:照顾9分并计入学业水平考试(中考)总成绩。一线人员条件、范围及人员名单由省、市卫生健康委负责确定,目前省市卫健部门正依法依规确定并公示一线人员,待公示完毕后,市教育局将依据文件规定,对应享受优待的一线人员子女进行加分认定工作,具体办理时间另行通知。

武汉加分政策:近日,武汉市教育局公布今年中招政策时明确,武汉将对2020年参加中考的一线医务人员子女,在其考试成绩总分基础上加10分后参加录取,实行单列。6月1日,申报该项优录的详细政策公布,进一步明确申报对象和申报流程。“一线医务人员子女中考加10分成既定事实。”这是部分自媒体平台对此的“进一步解读”。其实,在之前教育部门宣布将对参加今年中考的抗疫一线医务人员子女加10分时,这已经就是事实,地方教育部门也不会拿加分政策开玩笑。自媒体如此解读,主要是为了流量热度,当然,也折射出部分舆论对给抗疫一线医护人员子女中考加分存在不同看法。

备注:综上问题所述我支持对肺炎疫情防控一线医务人员子女加分,医护人员在疫情期间是付出最多最大的,为了大家舍小家,建议应该加大对医护工作者的优惠政策。

法律依据法律依据:《中华人民共和国传染病防治法》第五条各级人民领导传染病防治工作。县级以上人民制定传染病防治规划并组织实施,建立健全传染病防治的疾病预防控制、医疗救治和监督管理体系。

该给抗疫医护子女加分吗?

近日武汉终于按下重启键。你知道关于2020年海南高考加分政策改革解读的相关信息吗?环球网校快问为大家整理了2020年海南高考加分政策改革解读,一起来看看吧!

1.问:为什么要进行高考加分改革?

答:为贯彻落实《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,按照国家统一部署,根据教育部、中央统战部、国家民委、公安部和院台办有关文件精神,切实解决现行加分项目较多、分值较高以及范围不够精准等问题,进一步促进素质教育,维护考试招生公平公正。

2.问:高考加分改革的总体目标是什么?

答:高考加分改革的总体目标是严格控制全国性加分项目和分值,逐步取消所有地方性加分项目,精准确定加分资格条件,加强加分资格审核,严格执行政策使用范围,实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。

3.问:我省高考加分改革实施办法是如何研制出台的?

答:我省高考加分改革实施办法的研制,严格履行公众参与、专家论证、合法性审查、风险评估、集体讨论决策等相关程序。修订过程中,充分征求了省委统战部、省民宗委、省卫健委、省退役军人事务厅等省高校招生委员会有关成员单位、各市县教育行政部门和教师、学生及家长意见,深入调研、数据分析,组织专家评估论证,合法性审核,经省高校招生委员会审定,报教育部核准备案。

4.问:我省高考加分改革保留哪些全国性加分项目和分值?

答:我省继续保留3项目全国性加分项目和分值:一是保留?烈士子女,报考省内外高校增加20分投档?。二是?在服役期间荣立二等功(含)及以上或被战区(原大军区)及以上单位授予荣誉称号的退役军人,报考省内外高校增加20分投档?。三是保留?自主就业退役士兵,报考省内外高校增加10分投档?。

5.问:对哪些全国性高考加分项目进行改革?

答:自2020年起,一是新增?少数民族聚居地少数民族考生须在少数民族聚居地区的高中阶段学校修满规定的年限?的条款,并明确少数民族聚居地的少数民族考生,报考省内外高校增加20分投档调整为增加15分投档;二是归侨青年、华侨子女、华侨在国内的子女和台湾省籍考生,报考省内外高校增加6分投档调整为增加3分投档。

6.问:对我省地方性高考加分项目进行了哪些改革?

答:一是进一步降低我省地方性加分项目的分值。其中少数民族聚居地区的汉族考生、农村人口独生子女,报考省内高校增加5分投档调整为增加3分投档;在非少数民族聚居地的学校就读并毕业的少数民族聚居地少数民族考生,报考省内高校增加10分投档调整为增加5分投档。二是自2023年起,取消在非少数民族聚居地的学校就读并毕业的少数民族聚居地少数民族考生和少数民族聚居地区的汉族考生的两个加分项目;2016年1月1日及以后出生的农村人口独生子女不再享受高考加分;三是继续保留驻三沙部队半年以上且到高考报名时仍在三沙部队工作的官兵子女,报考省内高校增加6分投档。

7.问:执行高考加分有哪些政策要求?

答:一是全国性加分项目适用于面向省内外所有高校投档时使用,地方性加分项目适用于面向本省所属高校投档时使用。二是加分资格须由考生本人在规定时间内提出申请,经有关职能部门审核确定后,方可享受加分。三是符合多项高考加分项目的考生,分值不累加,取其中最高分值。四是取得当年少数民族加分资格的少数民族考生,方可获得当年报考少数民族班和少数民族预科班的资格。五是在我省报名参加高考的外来人员随迁子女,符合我省高考加分实施办法的可按相关规定申报。

8.问:如何执行好高考加分,确保考试招生公平公正?

答:我省根据各职能部门的职责分工,继续按照?谁主管、谁审查、谁确认、谁负责?的原则,落实好资格审查工作的责任制和责任追究制,严格做好加分资格的审查。深入实施阳光工程,严格落实加分考生资格信息的公示制度,主动接受社会监督。坚决打击弄虚作等违规违法行为,及时回应社会关切,确保考试招生公平公正。

9.问:高考加分改革实施办法自什么时间起实施?

答:本实施办法自发布之日起施行,同时废止《海南省教育厅关于印发<进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施办法>的通知》(琼教〔2015〕14号)。

以上是关于2020年海南高考加分政策改革解读的详细内容。随着方舱医院的?退休?、援鄂医护人员的回家,全国各项工作也渐渐步入正轨。同时各省也确定了开学时间及考试时间。我们将根据疫情防控的进展情况,动态更新并通知考试的报名和考试安排,更多资讯关注环球网校快问网站。

持赞同观点的,因为是这些医务人员战斗在一线,冒着随时被感染甚至死亡的危险,和死神抢人,或许很多人会说其他人也有付出,如警察环卫工人铁路工人乃至全国人民,但医务人员承担的风险是最大的。也有些人觉得不应该以给子女加分的方式,但试想一下他们放弃了和家人相处,照顾孩子,甚至像吹哨人李文亮医生,南京市副院长徐辉,同济医院林正斌……等等,他们牺牲在了抗疫一线,再也没有机会陪伴自己的孩子和家人。

这次的疫情,是几万一线医务人员用自己的血肉之躯为我们筑成一道防线,抢救的是十四亿人的生命安全,所以加分等照顾倾斜政策,个人是持支持态度的。这与教育公平无关。相信有关方面会做好相关方面工作。

文章标签: # 高考 # 改革 # 考生