经过高考成功的例子有哪些_经过高考成功的例子

1.社会人士参加高考成功考上一本的例子多么？有人考上过吗？急有吗

2.高考复读后名人成功的例子有哪些？

3.差生逆袭成功的励志故事

4.关于逆袭的高三励志故事

5.收集高考白条创造奇迹的励志例子

6.高考逆袭成功的例子

如果说，在中国想要改变自己的命运，又公平的方法是什么呢？

大家肯定就想到了参加高考，只有参加高考才能在真正的用自己的知识改变自己的命运。

通过参加高考，上一所非常好的大学，也是为了自己的未来发展也奠定基础。

寒门学子唯一改变命运的机会就是通过高考，这也就是为什么每年都会有那么多人的人挤破头也要努力学习。

伍继红曾经也是一位寒门学霸，通过自己的努力，高考以692的高分被中国人民大学录取。

任谁看到伍继红的成绩和上的大学，我们都会认为她会有一个非常好的前途，多年的学习终于得来了回报，但是事实真的是这样吗？

01

伍继红出生在江西的一个县城，自小父母就外出打工，供伍继红读书。

伍继红也是非常的努力，刻苦，一直都是班级里学习最好的学生，老师从来没有担心过伍继红的成绩。

伍继红学习非常好，自己也是非常的懂事，她知道自己的家庭条件不好，于是从来不乱花钱。

父母也是把自己所有的希望都给予了伍继红，后来父母为了照顾伍继红方便就把伍继红带到了广东。

伍继红当时也是因为为了在当地参加高考就把自己的户籍地改到了广东，这也就是为什么伍继红是广东毕业的原因。

当高考分数出来的那一刹那，伍继红知道自己的命运将要被改写了，自己多年的努力终于得到了回报，也不枉伍继红年的努力。

最终伍继红被中国人民大学94级的档案学院录取，伍继红就这样离开了父母前往了首都北京读大学。

这也是伍继红这么多年以来第一次离家乡这么远，离自己的父母如此的遥远。

上大学的时候父母为了伍继红花光了积蓄，但是伍继红的父母完全没有怨言，只是希望伍继红能有一个非常好的前途。

02

伍继红在大学的时候依然是非常的努力学习，各项成绩一直都十分的优秀。

大学的老师对于伍继红也是非常的喜欢，但是后来的一件事彻底让伍继红失望了。

在大学毕业的时候，学校开始分配单位，但是分配的单位也是需要自己面试通过之后才能够上岗工作。

于是伍继红因为学习成绩优秀被分配到参加公务员的面试，但是在最终的面试环节伍继红被淘汰了。

伍继红当时完全想不通自己到底失败了哪里，自己努力多年，最终竟然没有通过公务员的考试。

心情十分的失落的伍继红离开了北京，回到了广东进行打工，伍继红认为自己多年的学习都是白学了。

伍继红患上了非常严重的心理疾病，经过几年的打工之后，伍继红的心理疾病越来越严重。

最终伍继红已经无法正常的生活，伍继红的父母也是非常的失望，但是也没有改变伍继红对于生活的失望。

于是在父母的介绍下，伍继红嫁回了老家，伍继红的老公是一个农民。

03

婚后的伍继红回到了江西老家生活，伍继红对于当年学习的东西都已经遗忘。

随着在农村的生活时间过长，伍继红渐渐的从一个大学生沦落成一个农村妇女的样貌。

我们在伍继红的身上看不到一点曾经读过大学的身影，看到的只有社会对她的摧残。

后来中国人民大学的校友得知伍继红的遭遇之后都十分的震惊，伍继红也就这样走到了公众的视野前。

伍继红还曾经离过婚，伍继红的前夫在外有人把伍继红给抛弃了，但是这个时候的伍继红已经为这个男人生下了1个孩子。

无处可去的伍继红只能和自己的公公一起生活，就这样艰难的度日，但是没过多久伍继红发现自己再次怀孕。

后来有人又把伍继红介绍给了一个姓邓的男人，伍继红在这个男人家中生下了一个孩子。

随后伍继红开始和这个男人一起生活，几年间相继生下了4个孩子，现在的伍继红带着6个孩子和这个农村的男人一起生活。

全家8口人，只有伍继红的老公一个人有收入，生活的非常艰难，而伍继红也是非常的排斥工作。

这可能是伍继红心中的阴影吧，伍继红一个大学学霸，最终沦落成这个样子，不禁让人感叹世态炎凉。

但是我们又不能够做什么，虽然高考成功了，但是高考并没有改变她的命运。

但是伍继红的事情只是个例，大部分的人还是通过高考改变了命运，所以大家一定不要放弃努力。

读书也是要有一个承受压力的心态，伍继红的失败就是因为她自己没有办法承受自己失败的压力。

最终把她自己给压倒了，她的失败，也有她自己的原因。

社会人士参加高考成功考上一本的例子多么？有人考上过吗？急有吗

作为当今世界影坛华人导演的翘楚，谁能想到，在高考面前，李安也曾是个“失意少年”呢?

从高一起，李安便梦想成为一名导演。

不过，他的求学路并不顺利。第一年考大学，李安以六分之差落榜;第二年再度以一分之差落榜。

据李安回忆，二度落榜时，整个家庭犹如遇到了世界末日。

直到第三年，李安终于如愿以偿考上了艺专影剧科。据他形容，这是自己“灵魂第一次获得解放”，那时他才发现，原来人生可以不是千篇一律的读书与升学。

在舞台上，李安找到真正的自己，并最终在**领域里大放异彩。

时至今日，李安在**史上做出的贡献已经无需多言：1995年，凭借《理智与情感》，获得奥斯卡金像奖七项提名;1999年，因执导《卧虎藏龙》首次获得奥斯卡金像奖最佳外语片奖;2020和2021年，凭借《断背山》和《少年派的奇幻漂流》，成为首位两度获得奥斯卡金像奖最佳导演奖的亚洲导演。

复习了10个月左右，俞敏洪参加了18年的高考。当时的录取分数很低，他报考的常熟市地区师专外语录取分数线是38分。

然而，俞敏洪的英语却只考了33分。

19年，俞敏洪再次参加高考，他的总分过了录取分数线，但英语只考了55分，而常熟师专的录取分数线变成了60分，再度落榜。

1980年高考，俞敏洪的英语是95分，总分387分。在老师的鼓励下，他再次报了北大。

当年，北大的录取分数线是380分。8月底，俞敏洪的同学们几乎都拿到了录取通知书，他却什么也没收到。终于有一天，县教育局长在电话中对俞敏洪说：“你的录取通知下来了。”

那个曾经英语只考了33分的落榜生，在后来创办了中国教育培训领域的领头羊：新东方教育科技集团。

结语：人生不是100米赛跑，而是一场马拉松。高考，或为加速器，或为刹车阀，一快一慢都是经历。等到回头看时，才发现，它只是长跑路上云淡风轻的一念……

高考复读后名人成功的例子有哪些？

社会人士参加高考成功的很多，但大多考取的是一些稀松平常的大学，没有什么典型。在这里仅举一个自考成功的例子。

2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考，经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生（烟台日报2002.3.22） 当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步——考硕攻博。我们在他8平方米不到的房间里，听他成长的故事。

丁磊，1987年12月25日生于上海石库门里弄。小学就读于上海虹口[1] 区育才小学，后就近于该区飞虹初级中学入读，连跳两级毕业。在就读小学和初中的过程中，他自考成才，11岁获得了上海外国语大学颁发的英语大专文凭，13岁全部通过山东大学计算机信息管理本科课程，毕业论文答辩为优秀级。小学刚毕业，丁磊就以初中学籍之身份直取本科文凭。丁磊的成功，当归功于中国特色的创新型的自考制度。

丁磊5岁开始跟父亲学英语，在父亲的严厉督导下，他眼泪汪汪地坚持着苦行僧般的训练。面壁十年终破壁，他不但先后拿下了通用英语初级和中级的证书，并练就了一口字正腔圆的地道美音。上海译文出版社特邀他朗读英语，专门为他出版一盘《儿童英语一百句》录音磁带，在全国公开发行。

当年只有讲台一般高的他，面对济济一堂的观众，丁磊绘声绘色地用优美的英语在格致中学礼堂娓娓诉说着他的少年人生梦———打造“中国比尔”。

差生逆袭成功的励志故事

孟非，高考失利，自考本科，本科毕业，进入江苏电视台，经过一路成长成就今天的非诚勿扰的主持人

俞敏洪复读三年

每个人都有失败的时候，失败不能决定个人能力，更不能决定个人命运，而真正决定命运的是面对失败的态度，看看这些曾经高考落榜的名人是如何面对失败的。

新东方教育科技集团董事长俞敏洪，曾在18年和19年两次参加高考，都名落孙山。但怀抱着“不断面对失败的人，成功的机会比普通人多得多”的信 念，终于在1980年又一次参考，考取北京大学。他努力抓住每次得之不易的机会，终于，在他第一次被美国签证官拒签25年后，“新东方”在美国上市。

马云：三次高考改变“国民爸爸”人生命运

现今被无数人奉为偶像的马云爸爸，在高考中并不一帆顺风，事实上他也没上过一流大学，经历了两次高考落榜，第三次高考才被杭州师范学院录取。

在高考这件事情上，马云也算创造了个小奇迹——他的第一次高考数学成绩是1分，第二次高考数学成绩是19分。但是马云始终没有放弃，一直坚持一边打工一边复习。直到第三次高考，马云的数学才及格，考了79分，可他总分还是比本科线还是差5分。

但是，当年杭州师范英语系由于刚升到本科，以至于报考的学生竟然不够招生数。校领导做了一个令马云感觉是天上掉馅饼的决定，那就是让几个英语成绩好的专科生直升本科。于是，英语成绩很牛的马云机缘巧合地以本科生的身份踏进了杭州师范。

马化腾：放弃天文梦选择计算机

马化腾在家人的翼护下读完了初中和高中，高考之后，他仍然没有离开深圳，就近上了深圳大学。

进入大学后，马化腾的天文梦并未实现，在得知学习天文的出路大多是做地理老师后，他在大学的申请表上改填了计算机专业，并因此获得了更大的快乐。

马化腾回忆道：“考大学的时候，我问老师天文系毕业后的职业，当时只有南京大学有天文系。我了解到，基本上那时候去天文台的少，很多都是去当地理老师。当时就觉得，别搞不好变成去当地理老师。后来又刚好开始接触到计算机，就觉得对这个也挺有兴趣，那时候就考到了深圳大学计算机系。”

丁磊：第十名现象

教育界现在正热衷探讨“第10名现象”，说的是在一个班级里，学习成绩排在第10位上下的那几个，有望成为日后班级里最出人头地的同学。

这个典型非丁磊莫属了!

高中时代的丁磊学业平平，最好也只在第10至20位之间徘徊，从来没有杀进班级前10名。

高考时他的成绩同样不出彩：他以高出重点分数线1分的成绩被成都电子科技大学录取。只不过这是丁磊喜欢的大学，他很早就被西部这所藏着大量电子类书籍的高等学府迷住了。

李彦宏：从戏曲少年到高考状元

你可曾想过，百度的创始人李彦宏曾一度迷上戏曲，还被山西阳泉晋剧团录取过。

但李彦宏对戏曲的兴趣很快就淡了，相比于学戏，上学因为“正统”而更具有吸引力。对于李彦宏学戏曲，还可以做一种解读，他其实真正喜欢的不是戏曲，而是那个舞台。只有在舞台上，才能一招一式地展示自己的才华，感染更多的人。

19岁的李彦宏在填报高考志愿时第一志愿不是北大计算机系，而是信息管理系，那时候的他就已经考虑到：将来，计算机肯定应用广泛，单纯地学计算机恐怕不如把计算机和某项应用结合起来有前途。在这一年的高考中，李彦宏轻松地成为了山西阳泉市高考状元，进入了北大。

在面临毕业的1991年，决定“走出去看世界”的李彦宏如期接到布法罗纽约州立大学的入学通知。留学读研期间，导师偶然的一句话，“搜索引擎技术是互联网一项最基本的功能，应当有未来”。这时候，1992年，互联网在美国还没开始普及，但李彦宏已经开始行动——从专攻计算机转回来，开始钻研信息检索技术。并从此，认准了搜索，后来也就有了百度。

关于逆袭的高三励志故事

不要用现在暂时的失败,否定你的未来。别说自己基础差,就放弃希望。来看看差生逆袭成功的 励志 故事 ，看差生用什么 方法 逆袭的，看他们是怎么脱离差生的行列的。那么关于差生逆袭成功的励志故事你了解多少呢？下面是我为大家整理的关于差生逆袭成功的励志故事，供大家阅读!

在这里我来 说说 我自己的高考经历。

我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网,看。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。

头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3~5个人。毕竟我这里不是什么大城市。

当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。

一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。

那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。

我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了。于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。

我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心一定要好好学习。要创造一个奇迹。

我找了一个星期天,去书店买了大量的资料。开始认真学习了。

那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。

我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。

一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。

直到第三个月。我终于突破了300分。同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。考了300分啊。我继续不理。

那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里。(我是住宿的)

第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了。200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多。

老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。

虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。

离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞同熬夜的。每天必须保证最少6小时的睡眠时间。

最后30天。学校组织最后一次模拟考试。我考了590分。

全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。

最后一个月,我选择了在家自习。这样可以省下去食堂走路用的时间,还可以省下洗衣服的时间,我有了更多学习的时间。

高考结束了。我最后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我就这么躺在地上笑了一整天……我证明了我自己。我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。

我是理科生，我来说说理科逆袭的 经验 。

我的谋略：高三，8月补课。语文英语在普通班里数中下水平了，数学、理科三科有上高中的人知道的知识都比我多。语文英语是两年没有学，语感大跌，想速度找回来已不太可能，故这两科暂时搁边。理四科的超低分，就不是能力问题了，把知识学会去就可以恐怖地提升分数。然而数学又难又坑爹，所以我选择了强攻理综。

语文：

1、背诵就是最大的误区红色警告，万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上，不要以为复习语文就是复习背诵。不知道为什么那么多学校都重视这个，在笔者看来，简直坑爹坑祖宗。

偷偷跟你们讲，高考的默写，6分，4句选3句，1句中分为2小句，一共6小句，每个一分。这8个 句子 ，都是名句，经典句，而不是偏的，字难写的。非常之容易把他们秒杀的，不要太认真，认真就输了。是要背，但语文哪里只是背这些。

2、语文最关键的地方就是看自己喜欢看的书(包括 作文 书，不过，不喜欢看就不要看，没事的)提升修养的同时，有意识主动性地积累些好词、好句。

不是说做什么摘抄，而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。这样，你才能真正提升你的语文灵气。什么摘抄，误人子弟不浅呢。

3、古文课文的学习不能靠课本这也是坑爹的。想提升古文?练练吧，不过，练太多你还是输，交给语文的时间要无私奉献给看书，你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话，推荐四大名著，选一本喜欢看的看看。

4、阅读占的分比较多，不过看多了书，你阅读能力必然超群。剩下就是答题技巧，主动忆答题技巧方法。还是那句，语文的一切技巧，练，要适可而止，有所收获，就行了。别死命攻击它，它比较难比较烦，不然很快会失去信心的。

5、作文最大的难度在于审题审题需要你在高中里琢磨下，可以向老师讨教一下。高中生，除非你是大神，不然不要写 记叙文 。

高考改卷， 议论文 才是王道才是主流。高分议论文要求审题准，中心突出，立意好，逻辑清晰，说理清楚，文笔较好

笔者推荐一种议论文格式：第一段，两句话之后，引出你的中心观点，比如，做人做事，要适可而止。第二段，分论点摆在段首，比如，分论点能让我们把握收益，先写详细事例，再进行深刻剖析，说理，这段是 文章 的腹部，最长。第三段，分论点摆在段首，略写事例，最好四个例子，古今中外各一个，然后再来剖析，说理。第四段，分论点摆在段首，这一段反面论证，反面例子+分析。第五段，辩证分析，即说说自己的观点也不是绝对的，有些时候又该怎样怎样，比如，不是做所有事都该适可而止，好比学习，学海无涯，怎么能适可而止呢?我们该做的，只是学会在恰当的时候适可而止。第六段，结尾，有能力造些美句升华一下当然好，不能的话就算了。

这个格式写好了能有54分。54分以上的作文太难太，全省没几篇，自认为不是大神的话，绝对可以用这个格式。

我广州一模就用的这种格式，53分。

顺便说一下，我语文是两年没学，没错。但我看，从初三一直迷恋到高二。文字的功底，肯定是有的。补充上文，还要练一下前四题选择题，不用多，两天练四题，很快你就能成为前四题大神。

英语：

我不知道背《3500》有什么用，我好像就被动地背了20几30页，大概十分之一吧。然而在这次相当简单的高考里面，考了126，不过如果考往届难一点的也有110多点。我就是在高三，对英语也很不上心，作业基本没做，练的选择题也是同学的一半还少一点。但我每天会做一篇阅读或者完型填空。做完之后，不是拿着红笔对着答案打钩打叉，而是拿着红笔，很认真地思考，为什么答案会是这样，英语文章里的逻辑是怎样的，把语言问题，转换成逻辑问题。当然，不少的文章，读起来都非常得吃力。但是高三，一年，还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。英语选择题最核心的还是思考，思考多了，英语做题智商也就出来了。如果你还有余力，你可以把一些 范文 啊课文啊甚至阅读文章，读出声来，增强自己的语感。语感，就是应对英语的武器。只不过，每个人的武器有强弱之分罢了。

单词，因为我懒，更因为时间实在太紧缺，毕竟只有一年，所以没有刻意去背。我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。尽管没有主动背单词，但高三阅读量那么大，很多单词都出现过在眼前两三次以上了，翻一下《3500》知道一下意思就好了，这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。背单词最大的作用是在作文上，但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型 短语 来弥补。

楼主也属于投机取巧，这也是为什么这次英语这么简单也只有126了。

如果同学们挤得出时间来背重点单词，当然好，但也不要用太多时间，平均每天10到15分钟就不错了。

再说一句，时间真的很紧很紧，把绝大多数的时间投入到理综数学上，成效要大得多多多。

理综：

整个高三，我从未在家中学习一分钟。八月，每天，我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容，速度很慢，从必修一开始，努力往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期，所强攻的章节，跟上了复习的进度，而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一，从40分变成80多分接近90分。生物，课本，就是王道。物理没有做过一次笔记和错题，上课时，别人做笔记的时间，我就抓紧时间，非常非常努力地用心地思考理解 记忆原理 规律，为什么它会这样它会那样。就这样，物理越来越强大，之后一直没有考低过班前五。化学一开始真心弱，真心累，内容太繁杂，但必须啃，没办法。最重要的是那本绿色的厚厚的备考，前面的内容，就是基础，非常很重要，我做满了，有些章节，每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。市调研之前，复习了三分之一多点的备考，一考，全市20几名。 理综，在学习的时候，核心就是思考，记忆反而次之。

每个人的成长之路，或早或晚会遇上一段黯淡时光，而学会在困境中生存下去，才能适应未来的竞争社会。

我班里有一个男生，学业不好，一度极其自卑，又违反校规，差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信，最终逆袭进入北京大学。

有一天夜里11点，我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来，有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差，在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游，如果来到我们班，不仅学习跟不上，他那些不良习气，很可能会把班级搞乱。

校长听出了我的顾虑，便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校，到了我校之后，不能及时调整心态。他上课不认真听讲，还经常说话，让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作，但收效不大。到了期中考试，他居然伙同其他同学，被监考老师发现。此事发生后，班主任和年级组长，还有家长共同对该生进行了批评 教育 。

可以说，没有不愿意配合学校的家长，没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气，回到家后，他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去，家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生，深夜12点离家出走，家长及亲朋好友找了一夜也没找到。

可是，第二天课间操时间，蒸发了一夜的他，突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生，毛病很多，所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事，刘校长把学生及其家长，请到了办公室谈话。从下午5点，一直谈到晚上11点。而在谈话过程中，校长发现这个学生还有一定特长，还有教育的余地，便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去，便考虑转到我的班里。

校长在电话中一再强调："学校是育人的地方，只要学生还有一线希望，就不该取极端 措施 。人大附中的校训是“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”。这个学生有较突出的个性，理应得到尊重。"

当时，被校长大教育家的胸怀所感动，被校长对我工作的一再肯定所迷惑，便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道，咱一个普通教师，一旦被校长盯上肯定逃脱不了，干脆痛快一点，还违心地说出"感谢校长重视，能为学校分忧是我的责任"之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生，会给班级工作增添几倍的负担。

第二天下午，这个学生便转到了我班。我怎么跟班里同学说呢?利用课间时间，我先是召集班干部，后又在班里通报了该生的情况。开始，我先讲了一个故事：有一天,托马斯.杰斐逊先生(美国《独立宣言》起草人)，带孙子乘马车外出。路上，他们遇上了一个陌生的奴隶，奴隶脱帽向他们行鞠躬礼，老人举起帽子还了礼，但他的孙子忙着和别人讲话，没有理会那个奴隶。老人严肃地对孙子说：你不觉得一个奴隶比你更有绅士风度吗?

我接着说："这个学生确实有很多弱点，可俗话说，揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去，就不该再提起，如果背后再议论此事，你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。"

后来，我还真没听到有同学对该生说三道四的。

进我们班之前，我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说："你怨恨别人，但被你怨恨的人毫无感觉，你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中，这本身是对自己的一种惩罚。更何况，因为你的诸多缺点，给原来班级造成了很大的混乱，给老师们带来了很多负担。现在，学校不仅没有抛弃你，还特意把你安排在了最好的班级里。如果再没有感激，还怀有怨恨，那么人间真情何在?做人的良知又何在?"

这番话给他很大触动。之后，我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说："别人是不允许迟到，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违犯两次纪律。"人是希望被尊重的。如此让步，他就感到有点儿受宠若惊，一再表示，他会用行动证明自己，报答学校。

可是，事情没有这么简单。进了我们班之后，这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差，虽然也挺努力，可还是跟不上。这时候，这个男生又提出回山东济南实验中学，从基础学起。

可是，他回到济南后，缺少了父母的照顾和监督，不但没有恢复他期待的自信，相反，他的学业更是一塌糊涂。

后来，在我的建议下，这个男生又回到了北京，回到了我的班里。此时，这位学生的心态是又自卑，又痛苦，又脆弱。

落后的学生，心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的，同学可能会瞧不起他，甚至老师也瞧不起他，回家家长再批评训斥，再唉声叹气，你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说，学习落后的同学，他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习，不要看他们学习不在状态，其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好，你说一个高三的孩子，谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后，他内心有一种自卑，所以心理负担最重。

高三第一次考试前，这位男生说自己生病了。你看，他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他，我说："这次考试你肯定是倒数第一，既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话，其他同学能平衡吗?"

他说："不平衡。"

我说："这就对了，你这次要是考不了倒数第一，其他同学就会不平衡了，为了全班同学的平衡，你这次也要考倒数第一啊!"

他听了听，觉得是这么回事。

这样，他终于参加了高三的第一次考试，并以绝对优势名列班级倒数第一。可是，这个男生经过一个月发奋努力后，在10月份的月考中，他和倒数第二同学的差距，一下子缩小了30分。在月考的 总结 中，我就开始表扬他了，我说："你们看人家这位同学，一下子差距能缩小30分，高三一共要经过八次大型考试，如果你每次都能缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了，你站起来谈一谈，下一次你的目标是什么?"

这个学生被我表扬得晕头转向的，他就站起来说："老师，我下一次肯定不考倒数第一啦!"

我说："男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追，你要为你自己的郑重承诺负责。"

得到鼓励后，这个男生就以拼的心态，投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步，很多时候，甚至是带着放大镜，来寻找他的优点，并给以表扬和肯定。在课内课外活动中，也为他提供发挥特长的机会，以增强他的自信心。

对于这样的"差生"，我认为当班主任的，有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然，他的优点也必须是真实的，而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点，没被别人发现，而被你发现了，被你班主任老师发现了，因为你班主任有威信，你的一句表扬话，就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重，尊其师则信其道，他尊重你老师了，他就更加听你的，学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了，他学习效率也就上来了，于是学习成绩也就逐步提高了。

当然，这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高，但是他收获也很多，他如果有了自信心以后，他将来能达到的那种高度，也不会比别人低，甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。

所以在这种情况下，对于这些学生，只要你班主任给他一个及时的表扬，那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。

进入高三的第一次月考，他便将自己在年级排名提高了161个名次，这次提高，让他看到了自身的潜能，对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在，他已达到非北京大学不考的地步，但以他的基础和所剩无几的时间，这几乎是不可能的。

考虑到他的艺术特长，我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后，说有希望。他便突击进行了一个月的准备，最后在北大艺术测试中，取得第三名成绩，并与北大签订了合同。合同中有一条，已被认定为艺术特长生的学生，可加50分。而这位男生经过顽强奋战，最终考入北京大学法学院。

高考完后的第一天，这位男生家长请我吃饭。席间，男生说："我想唱首歌给老师听。"他就开始唱，唱得很投入。我感觉他是用心在唱，含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。

这个男生说："王老师，有了在咱们班的一年经历，我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了，如果我今年考不上北大，我哪也不去，明年我会再拼!"从那个男孩儿身上，我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。

有个日本学生，上小学时，他是班里的"差生"，学习成绩不好，无论他做什么也总是半途而废。然而，面对失败，他总是反省自己，并不断改进。他说："正是因为当时的失败，才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力"。这个日本学生后来创办了本田公司，以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。

都会做错事、蠢事，谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以，让自己慢慢成长，保持耐心是重要的，学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己，需要做的是从错误中学习，知道是什么出了错以及为什么错了，尽力去做出补救，然后放下这事，继续往前走，就会走出一片新天地。

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收集高考白条创造奇迹的励志例子

如果你希望成功，以恒心为良友，以 经验 为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。今天我在这给大家整理了 高三励志 故事 大全，接下来随着我一起来看看吧!

高三 励志故事 ( 一 )

说说 我个人的学习情况：我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分。这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了。并非我没有努力，只是坚持的时间太短。望着拿到手里的试卷，想着回家怎么给父母解释。每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心。看着夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。

晚上，父母看到成绩单的时候并没有像往常一样忧虑。父亲告诉我：考不考上大学不重要了，他已经帮我找到一份工作，在当地一家工厂当小工，我 毕业 就可以去了。学个几年可以做大师傅，待遇还不错，我当时就蒙了，虽然我的成绩不好，可是我忘不了当初最要好的几位朋友相约同聚大学的誓言，忘不了高三那些为理想奋战的日日夜夜。我暗暗发誓，一定要考上大学——为了我，也为了担心我的父母。

7号晚上我第一次静下心来分析自己的不足：为什么书看了就是没效果，为什么题目做过仍然会错，为什么有的知识点我知道但不能解题。我发现自己在学习上有3点问题：

1、没有目标，不能坚持不懈每次制定的 学习 照着做两三天就不能坚持下去，等过几天再看，这时候前面的东西也忘得差不多了。

2、做题缺乏针对性，很少 总结 我平常做题只管做多少，不去选择难度同时也很少对某一考点或题型做针对性的练习。这直接导致我对知识点的把握不到位，对自己知道的薄弱处不清楚。

3、看得多，动得少有句话叫做“好记性不如烂笔头”，我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。

认识到自己的缺点之后，我开始针对不足之处做相应的。我将以前考过的各科试卷都看了一遍，发现了每一科目有不同的漏洞。

语文：基础知识和阅读理解不太好

数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做

英语：基本不懂

既然找出了问题，就想着找解决的办法

语文：我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材；数学买了天利38套；英语买了近十年的高考题。

我将语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。这样我的基础知识和阅读 作文 水平都有提高。

数学：每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

英语：每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。

接下来的一个月我都用这种 方法 复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位，有了明显的效果，这时我更兴奋了，开始制定第二个阶段的冲刺方案。

语文：基础知识手册每十天重点掌握， 作文素材 每天精读5篇。

数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。

英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和 短语 一定要搞清楚，做题的题记录一遍。

用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。

这时候我在班上的成绩已经是前20名。在湖南省，这个分数想要上一般本科还是有困难，更不用说重本了。

我推荐：高考数学从38分到98逆袭

我深深地理解到坚持不懈和制定的重点性，在最后一个月里面，我终于跟上了老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠看得津津有味。我已经入境了。与些同时，最后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。

期待已久的高考来了，凭着3个月的奋斗，没有一天休息。我，终于拿到了人生最重要的一张通行证——高考572分。这个分数足够我进一所重点本科了。

语文：110分数学：119分英语：105分理综：238分

高三励志故事 ( 二 )

时光飞逝，一年时光就这样悄悄从指尖溜走，或许除了自己没人能知道这一年我是怎么过来的，但现在的我所向披靡，战无不胜。因为我有勇气和信念。高二时是班里的末等生，高三毕业时在班中名列前茅，不是天才，没有过人天赋，就是努力和坚持，还有那星星点点微光，那个叫做信念的东西支撑着，一直向前，度过最难过的时段，走过最泥泞的路。

谁都有过不堪，都有过过去。同样，也曾抽烟打架逃课，可是最终高考给了自己最好的结果。高考以过了一本线四十多分的成绩，在班中成功逆袭，让老师同学刮目相看。没有因为有过糟糕的曾经，就会想一辈子糟糕下去，没有选择在成功逆袭时想要抹掉过去的不堪。还是那句话，因为那个叫做信念的东西，而给我信念的，是我亲爱的老猫。毛毛，现在你可好，在那里有没有被欺负。想你了，你听得到么。

你来到家里八年时光，可我陪你的日子却不足五年。是我的失职，也是我最大的遗憾。是对你，最大的亏欠。你离开后，常常想起你，常常是满满的愧疚感。没有人知道我莫名的看着天空发呆为了什么，因为在想你。想你带给我的欢笑。想着你刚刚来家，不熟悉环境，东躲西逃，到后来你心安理得的去和我枕着一个枕头安然入睡。我曾经高傲的认为自己是天下最好的主人，直到去了城市上学，留你一个人在老家孤独的流浪。你那么饿，去山里找不到能吃的东西，只好去偷人家养的鸡，再后来，你被人下耗子夹，夹坏了腿，再去偷东西吃……最后你离开了那个地方，去了深山老林，去了结自己的一生，我不知道你最后去了哪里，只是你再也没回来过。高二那年，知道了你的离开，哭着回到老家，却只看到了你流的血，都已经被风吹的凝干。

我那天呆呆地坐在一旁，好久好久，再后来，想哭都哭不出来了。从那个时候起，才思考起自己活到现在所做一切的意义，被父母带到城市，去了那个陌生的地方，只为了接受良好的 教育 。可我却因此失去了你，如果再没有一点点成绩，我怕自己会无言面对自己，面对你。我一点都不是一个好主人，你最需要我的时候，我却不在你身边。那时候，手上都是自己咬的伤痕，因不能原谅自己，花这么大代价，却总是一事无成，更不能原谅自己，无法保护自己想保护的它。不知道自己从上高三开始努力是否还有意义，只是那个时候唯有努力才能让自己好过一点，因为于我而言，毛毛根本不只是一只宠物，更是多年的伙伴，挚爱的亲人。我得让代价略微得到一点补偿，即使不能挽回所有，改变过去。

疯了一样地做题、背书，把黄发染成黑发，不再和男生一起逃课打游戏，不再混日子，不再课上一睡睡一天。用力去让自己变好一点，就是用力去让自己好过一些。我想让毛毛看看，我不是孬种，他曾是猫王，我也不再会是平凡世界中的平庸之辈。即使现在做不到，但，我不会再停止努力。

那个时候倒计时的数字板就剩下三百多页，没有时间再去全面学习，分析考试大纲，专项做题，落的东西太多，不会的太多，做了几天，分条列项，一定要有强大的执行力。

语文: 做题顺序是选择、仿写或填写、图文题、古诗文填写、小阅读、古文、诗歌鉴赏、大阅读，最后是作文。循序渐进，由简到难。先说选择，这并不像诗歌鉴赏需要天赋，而是简单的多做习题就可以提高准确率， 成语 需要多背多积累，改错需要多记错误点，至于排序，需要一定语言天赋，但是很多都是有技巧的，像看关联词搭配，因果顺序，都会有突破点。选择题做多了你会发现并不太难，而且可以平复心态，这样会给你很好的心理暗示，让你接下来会有好的状态。仿写出的几率感觉不会太高，你可以记住几个常用例子，别浪费太多时间在这上面就好了。填写联系上下文，语感重要，抓住中心点也很重要。

图文题全看个人理解力，如果理解正确，加上分点，条理清楚，有鲜明个人观点就会得高分了。小阅读要想做好就两个字，状态。读进去，有了状态，多做标注，错误率一定不会很高。古文真的要多积累实词和虚词的用法，把必备古诗文全部背下来，多翻译几遍。诗歌鉴赏真的需要天赋，如果你没有，那就把格式和基础的那点知识记住，然后看考试时你是不是可以把会的发挥到极致。大阅读每个老师都会讲解方法，课堂效率一定要高，争取在课上学会答题思路，回到家再用大量习题加以巩固。至于作文，别指着高三你能成为一个作家，还是把开头结尾多背一点吧。每一次平时的作文练习都当做高考，你一定会有收获。

英语: 以前很讨厌英语，因为觉得背完一会就忘光了。但后期自己学习时，因为把自己逼到绝境，不再想其他事情，精神专注，反倒效果不错，一点点的收获会给自己很大鼓励，逐渐就不那么憎恶了，又一点点到喜欢这些神奇的语言，所以效果就好很多。因此，如果你不能逃避，不如就果断面对，说不定，没你想的糟糕。

多背多记多练习，这句话在哪里都是王道。英语上同样会有健忘现象，那么就努力的让自己根据健忘曲线，反复记忆，这样记住后就很难忘记了。语法也很重要的，如果你原来没好好学习，那花适当的时间根据自身情况适度补习，同样会提高作文质量。每天都做适当习题，增强语感。效果会很好。

物理: 物理其实并不是单单考你的勤奋程度，更需要你多理解，即使到了高三，我依然建议大家多跟着老师的思路，尽量多的记住知识点，遇到不能理解的就不要怕浪费时间去思考。两种题型需要练习，一点也不会的和很熟练的。一点也不会的你要看你是不是选择把这类题完全放弃，如果不是，那就多做一些让它熟练，一段时间后，没有成效直接果断放弃。特别熟练的题，一定要保证准确率，别让自己在会的题上摔跟头。

物理大题有一点让人讨厌的地方，就是题干很多，容易让人分心，变得焦虑，从而失去最佳状态，但并不是没办法解决，读题时在重要点划标记，做标注。如果你题做对了，一定要答题步骤规范，避免不必要的扣分。同样，回归教材很重要，有的同学直接把笔记记在教材上，我觉得效果很好，值得借鉴，在看笔记的同时，也浏览了教材，就不至于本末倒置。

化学: 化学既需要动脑筋，还需要记忆背诵，有机推断题曾经让我为难了好一阵，不过后来就好了，在我背了大量方程式，死记硬背题型，多次题海战术，终于把它拿下了。而且后期我会定期复习难点易错点，定期复习方程式。虽然很耗费时间，但效果真的好。

生物： 似乎是理科中的文科了，需要记忆的东西不亚于英语，我们可以找到一些规律，像有丝分裂和无丝分裂可以对比记忆。上课好的状态，即使是复习，收获也是非常大的。下课加上复习，记住基础，不间断复习笔记，记住知识点后分数自然不会低。

没有任何一个人，可以凭借一时的努力就踏上成功的巅峰，那是无数的汗水和付出铸造而成。一年时光，我没有祈求上天给我多大回报。但求无愧于心。能让自己好过一点。踏入考场那一刻，内心无比平静，没有任何激动或紧张，只是在心里默默的对自己说，这只是检验你是否在这一年中没有浪费青春，浪费人生。我不知道自己以后的路是怎样，只是心里那份微小但永不熄灭的光，会一直亮下去，照亮前进的路。别让自己花费了时间浪费了人生，换来的只是遗憾，你不得不做的，那就尽力让它完整。每个人都有梦想，都有自己的追求，眼前你所做的一切，或许离你想要的还很遥远，但是一步一步走，总会到达。只有你做好了你该做的，你才有资格去做你想做的事。

这一年，我仿佛突然长大，知道了自己应该好好把握自己的人生，或许那代价好大好大，但时光不可逆流，我们无法改变过去，但求过好当下，活好未来的每一天。它曾是黑夜中的一束光，将会继续照亮我的前方。我会带着无穷尽的力量，一路披荆斩棘，直达能够触碰阳光的地方。

朋友，努力吧，别让未来的自己看不起过去的自己，别让未来的自己悔恨曾经与过去。

高三励志故事 ( 三 )

章程龙同学是2015年高中应届毕业生，高三利用三个月的时间成绩从260分到603分，完成了从学渣到黑马逆袭，所以高三学生们一定要坚持住，争取高考前成绩提升一个台阶。

他的高考成绩单：

语文：121分 ?数学：119分 英语：125分 理综：238分 总分603分。

成绩不错，但这并不足以拿出来称道。然而，在高考前三个月的模拟考试中，他的成绩是260分。

被放弃的我

那天，我爸看着模拟考试成绩，格外淡定地告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。

我脑子嗡一下，一下就蒙了。我是学习不好，但是我也是做过大学梦、经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己被抛弃了。

迈出第一步

我视力不好，不能当兵;看起来，我的未来的确就是那个工厂了。但我真的是不甘心。7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现这些东西都指向3个问题：

1.没目标：每次制定的最多能坚持3天，3天过后准忘。

2.做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。

3.看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。

然后，我翻出来之前做过的所有试题、试卷，逐个开始找，整理我在三门主科上的缺点。

语文：基础知识和阅读理解不太好

数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做

英语：单词认识我，我不认识单词

我的奋斗

既然找出了问题，就得找办法解决。

我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了名校周考试题汇编;英语买了近十年的高考题。

我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。

数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料。

突破那个坎

接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。

你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。

语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天精读5篇。

数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。

英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，做题的题记录一遍。

用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些，但是足够上二本。就这样，也是曾经的我难以想象的。

我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性，我落下了太多进度，这是自己学习完全不能弥补的。

但我想，既然已经能考上大学了，不妨再试试，看看自己究竟能到什么程度。

在最后一个月里面，为了跟上老师的进度，除了做练习题以外，我只做了一件事，就是把老师说的所有重点、难点题目总结在一个本子上，我把他们当成，食堂吃饭、上学放学公交车、睡觉之前，用空就拿出来过一遍。

最后，你们都知道了，高考我考了603分。我知道，自己差不多可以考个一本，但也从未想过能达到这样的高度。

我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我绝对达不到今天的成绩。

我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩，最为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。

高三励志故事 ( 四 )

“差生”逆袭北大

有一天夜里11点，我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来，有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差，在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游，如果来到我们班，不仅学习跟不上，他那些不良习气，很可能会把班级搞乱。

进了我们班之后，这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差，虽然也挺努力，可还是跟不上。这时候，这个男生又提出回山东济南实验中学，从基础学起。

可是，他回到济南后，缺少了父母的照顾和监督，不但没有恢复他期待的自信，相反，他的学业更是一塌糊涂。

后来，这个男生又回到了北京，回到了我的班里。此时，这位学生的心态是又自卑，又痛苦，又脆弱。

考虑到他的艺术特长，我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后，说有希望。他便突击进行了一个月的准备，最后在北大艺术测试中，取得第三名成绩，并与北大签订了合同。合同中有一条，已被认定为艺术特长生的学生，可加50分。而这位男生经过顽强奋战，最终考入北京大学法学院。

高三励志故事 ( 五 )

高考成功，是不是就可以尽情大笑了呢?如果你仅仅把“考上大学”作为你的终极目标的话，那自然可以，但事实显然不是这样。“考上大学”与成功之间还有着长长的距离，这一距离有时甚至就是一辈子。我们已经见惯了大学生找不到工作的现象，也看多了大学生给仅有小学或中学文凭的老板打工的现象。我们提这个问题不带一点偏见，只是为了说明一但是多少人对此视而不见，他们仍对文凭抱着狂热的执着，这一点中外皆然。美国曾出版了一本叫《羊皮纸偏狂症》的书。因为美国的大学毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张“羊皮纸”的“病态的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历———而且又要追求毕业于“一流大学”的标签呢?“学历病患者”相信，毕业于“一流大学”才是实现“功成名就”可靠的通行证。看来在对文凭的看法上，各国倒有着惊人的相似。

其实所有对文凭狂热执着的人，并不是相信文凭就等于成功，而是迷信文凭能带给他们意想中的成功。不管是历史还是现实都证明了这不过是一厢情愿罢了。

英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的，是一个18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这个小伙子和科莱特商议：一起退学，去开发32Bit财务软件。因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。

10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生，那个退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富翁排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元。1995年科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字--比尔?盖茨。

就学历来说，比尔?盖茨与科莱特是无法相比的——前者是大学仅读一年而后者是博士后;但就成功来说，科莱特与比尔?盖茨同样是无法相比的--当然这种成功绝不仅仅是就财富而言。

因此，看淡高考，视金榜题名为“外加的一条藕”，这样我们才会拥有成功的良好心态。一旦高考这个目标被异常地放大了，就挡住了其他很多可能更加远大的、更加有意义的理想，使得它们不能被发现(至少暂时不能);如果我们的理想超越了“高考”，我们就会自然地认为“考上大学”以及“上大学”无非就是实现理想过程中的一步而已，要实现自己的理想，首先就要通过“高考”这一关，从而以一种非常积极主动的姿态去学习迎考。

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高考逆袭成功的例子

谢咏殊

谢咏殊，高考前

60

天提高

400

分的主人公。

60

天提高

400

分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程，

讲述了一个差生改变自己，

创造奇迹的故事。

故事和人物纯粹是学生的内心世界——意气飞扬的个人独白，

和创造

奇迹的坚韧信念，突破学习的成长历程。

谢咏殊，

一个曾经坠落的普通学生，一些突然的打

击，让他开始了最为刻苦的学习，从而开始了一个“差生”在绝境中成长，在迷茫中成熟的

故事。

这样的绝境，

许多高三学生曾经遇到，

简短的故事讲述了一个造就为南开学子的

故事。

一、

60

天提高

400

分梗概

高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术，从来没有好好学过，文化就更不要说了，

上课靠讲话玩

XBOX

混日子。高三的

9

月跑到南昌“进修”

，从

05

年

9

月玩到美术联考，

艺术院校的专业分考了

15

个一个都没上线，

在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。去年

4

月

2

日，谈了

5

年的女朋友把我甩拉，

4

月

5

日学校组织的模考成绩也出来了：

文综

分

语文

70

多分

英语

30

多分

数学

12

分

总分

217

分，

意料之中。

于是我制定了一个，仅仅靠

20

天，每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背

200~300

个单词，早上

8

点钟睡觉，

10

点钟左右就起来了。

20

天下来（我是在家复习的）

勉强把文综的基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。

5

月初参加了模拟考：

文综

185

分，

语文

107

分，

英语

60

多分

数学

50

多分，

考了

410

分。

把班里的同学着实吓了一大跳。

这样的分数当然不是我的最终目标，

因为我知道起点越高，

梦想才能越远，

凡事都不能

给自己设限。

于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，

在网上收集了很多的学习经验，

包

括名师指点，

各省高考状元经验谈，

去其裨，

制定出了真正适合我这个情况的学习并创

造出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况用了题海战术进行复

习，取得了在别人看来相当大的成功。

经过了

30

天地狱般的生活——这在别人看来的确是地狱般，

六月初我再次参加了模考，

我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录：

文综

236

分

语文

105

分

英语

118

分，

数学

104

分

总分

563

分。

回到了家，

我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩，

我所思考的是如何在最后几天

内做高中时期，或者说是少年时期做最后的努力。

我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了：

2

文综

252

（满分

300

）

、

语文

126

（满分

150

）

、

英语

109

（满分

120

）

、

数学

115

（满分

150

）

、

总分

602

（满分

720

）

我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，

一个学了三年美术的人以文化成绩考取

了南开大学经济系，获得了和父母单位资助的共

25

万奖励金。虽然离我最初的梦想—

—北大的确还有很大的差距，

但是我以自己的信念创造出了属于我自己——在别人看来是神

话的梦想。

二、各科快速学习和复习的方案：

1

、学习准备

初期，即前十余天

笔记本若干，课本凑全，辅导书我建议用《五年高考

三年模拟》各科，还有基础知识

等。

2

、各科复习方法

英语单词背诵秘诀如下：通过初步听、识记、跟读，我把单词一个一个写下来，只写英

文，不要写中文。

200

个写完之后。休息

20

分钟，这

20

分钟可以用来做其他学科，比如做

其他学科卷子的选择题部分。

为什么要这么说呢？首先，

你刚才识记的单词正在被你的脑细

胞吸收，但只暂时保持

57%

在记忆映像中。这段时间不适于做其他记忆力的事情。

20

分钟

之后，

凭记忆力把中文按顺序写到一张草稿纸上，

不要写在前面所抄的单词的后面，

然后对

照答案进行检查，把记错的单词抄

3

遍或默记三遍，把没记住的抄

10

遍或默记十遍。然后

再做其他学科的卷子，

直到一个小时后，

准备另外一张草稿纸，

从头到尾把单词的中文再写

一遍，然后重复复习记错的。这时候你可以进行其他科目的学习，记忆、做卷子都没问题。

把闹钟调好，

8

个小时后再次重复写中文的步骤，再次纠正记错的。第二天一起来再次重复

步骤，把几次都记错或记不住的词抄写

30

遍以上，在这个时候，中文英文甚至读音都要顾

全。

高考要求单词识记数为

4100

左右，

这样到了

20

天后你能初步看得懂大部分单词了。

有

人可能这样问：

知道了中文有什么用啊？单词还不是大多写不出来？这你就不知道了，

等你

把基本语法等信息弄个半懂了之后，就可有开始做高考的模拟卷子了。先去买两套，推荐

45

套那些，然后准备在后期疯狂得做卷子，推荐黄冈中学，北京四中的那些。做的时候，

不要拘于走形式，你应该把不会的单词通过字典查明意思，留下来，做完后每个单词抄

10

遍。因为卷子上基本上全是那

2590

单词里的，当然还有课外要求的那

1400

个左右的单词。

你做的题目看不懂的单词，不是你没学过的，

而是你记不住。

我做的卷子接近百套了，

前二

三十套拼命得用金山词霸找翻译，

中期就开始游刃有余了，

这个时候就可以做写作文，

到了

最后二三十张，我基本上没有看不懂的单词了。这里要注意的是，每张卷子先全部看一遍，

不要做题，

把不会的单词全部记下来，

前期可以记在卷面上，

中后期就要求你全部纠正了以

后再开始做题，

这时候做题的目的就是巩固语法了，

迅速转攻语法阶段。

按照单词的学习法：

20

分钟复习一次、

1

个小时复习一次、

6~8

个小时复习一次。第二天再次复习，三天后最后

复习。复习的内容是适当的做专门针对此语法的题目。

关于数学的学习，

如果你想知道我两个月为什么能够让数学从刚拿着模考卷子大喊天书

差点被赶出去的，

考出来成绩才十一分，

到已经可以和中上等水平的人旗鼓相当？我告诉你

3

数学是不能忘记公式的，公式是基础。我记得书店有一本《新阳光的高中数学基础知识》

指导很到位，

一天弄懂一个章节应该不难。

全部弄懂了就去做卷子，

做不出来的把相关的知

识再细品一遍。

语文的复习其实是个很关键，它有万余字要背的内容，也许你会想背诵这么多东西才

8

分，干脆放弃干别的算了，这就是态度有问题。介绍那种《新阳光高中语文基础知识》书，

它包括字音，偏字，词，成语，古文字词，古文句子。你两天看一种，虽然内容比较多，但

不必像英语单词那样过于细节化。

再买两套那种专项知识练习的高考卷分析疏漏，

或者用新

《东方在线语文》

06

全套课程讲座，我就是靠里面的作文讲座，分析了大量的素材，灵感

丰富。

学习历史的时候，你可以把自己放进历史中去，用幻想记忆法，你就把自己融入了这

个时代，

比如：

华佗怎样用麻沸散给你开膛破肚，

是谁在什么时候拿着伤寒杂病论给你治疗

感冒；

昭君是你姐姐，是什么皇帝把她逼嫁哪里，

为什么嫁，

想象你跟她分别时在沙漠的场

景。发生在自己身上的，

跟平常不一样的事，

忘得掉吗？要充分发挥幻觉化，尽可能得把知

识幻觉化，

你会发现，考历史是你正在回顾自己经历的人生，

每一个场景都有你的影子。商

鞅变法的竹简是你作为他的食客递给秦孝公的；

秦孝公要你先把内容提一下，

后来秦国发生

了什么，所有场景你都在场；看见那些奴隶主的奴隶被迫释放，他们跪着哭天喊地，这都是

发生在自己身上的。还有数字联想记忆法，举个例子吧，印度独立是在

1857

年，把数字分

成两部分

“

18

”

和“

57

”

“

18

”可以读成“一把”

“

57

”可以读成“武器”

，你的脑海里

可以联想，

产生一个画面，印度人拿着一把武器独立了。

想象的画面尽可能丰富些，绿水清

山的想怎么想就怎么想，

中心就是印度人一把武器闹独立。

你似乎可以笑一下，

说拿着一把

武器就想独立了，印度人真傻。

政治有一部分内容你可以把自己设想成政客在分析当今的时事或者干脆大胆得设想给

你一个国家，你正在吸收先进的治国策略，爱怎么想就怎么想，爱因斯坦说过，想象力比任

何知识更重要。想象力是

3

倍甚至

10

倍的理解记忆知识。

3

、学基础

为什么我总是强调要

20

分钟后必须复习呢？

其实记忆有一个法则，这不仅仅用于背诵英语单词。

记忆有个遗忘的过程，在

20

分钟

后，之前所学的东西将遗忘

47%

；而在两天后，遗忘掉的东西达到了

66%

；一个星期后，

你只能记住当初学习到的

25%

31

天之后，你只记住了

21%

。大家从这里可以知道记忆的

遗忘速度是先快后慢，所以在学习过程中，每

20

分钟就必须要回顾之前所学习的东西。

我推荐《

5+3

》是因为我记得那里面有每一章的知识清单，平均有

5 6

个吧。你

20

分钟

学习

3

个清单，把答案拿出来，先不要填，先默记下。记完三个清单后，再去默记后三个。

全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来，

再去对照答案。

没记住的部分字

里行间都不要遗漏得，要分析透彻了。

2

天后回过头来再看一次，

6

天后再填在书上，这样

基本上知识就不会有太大的遗漏。

考试也一样，

可以先做选择题，

答案同样不要写上去，

在草稿纸上知道答案后分析错误

的地方。

2

天后回过头来再分析一次，第六天再做上去。

学文综的话，去买两套按章节练习的试卷。一章内容学完了首先做一套，

2

天后再做一

套。尽可能找出多的遗漏点。

学习的时候不需要太控制时间，

尽可能多花一点时间弄懂看不懂、

或很迷惑、

容易混淆

4

的地方。

练习的时候需要尽可能的快，

开始的时候可以不要做大题，

但是答案还是要分析和

吸收。

尽可能每一章的时间控制在

2

个半小时内。

一天将为文综花费

7

个半小时。

另外歌诀，

一定要背。文综都可以用这个方法，记忆东西很迅速而且牢固。

4

、做模拟

20

天左右你差不多就完成了初步的基础，这个时候你可以去买高考模拟的卷子了。当

时我买了

200

多块钱的卷子。光文综买了

5

套，做到最后还去补了一套英语一套文综。

做卷子要记住一个原则，

错了的地方你不仅要看他的答案，

你需要把整个的系统重新看

一遍，

比如历史中的书籍属于哪个朝代，

极容易混淆。做了十几张，你就再也不会犯这类型

的错误。同样，文综的大题，你脑中要有明确的解答纲目，分析思路和解决方案，再去看答

案，如果内容差不多就不用写上去了，差距太大就抄一遍上去，一定注意格式，再分析以后

碰到这类型的题目解题思路，

连续错十几次你也就不会再错了。

记住做卷子的原则，

你重新

看书几次，你就有几次重新学习的机会，再容易混淆的内容也会在你眼中清晰明了。

做卷子没有明确的要求，你可以一天

20

小时中，

5

张文综

5

小时，回顾错误

2

小时；

4

张英语

5

小时，回顾错误

2

小时；

5

张语文或

5

张数学，回顾错误

2

小时。任意时间做，高

兴做什么做什么。

数学不要去一昧分析自己认为粗心而错的题目，

那些题变化无穷，

迷惑人

的招术乱七八糟，

不是一朝一夕就能了如指掌，

你应该去分析的是那些很容易套公式却因为

忘记了公式而错漏的题目。

刚上高一的时候，我就很努力的学习，结果被我们班主任提拔了学习委员，这对我的意义很大，我认为我身上有了责任感(必须为同学做一个好的榜样)。于是，我一直严格的要求自己努力学习，高一第一次考试在班里排了第7名(刚进来的时候是12名)显然是进步了，然而这并不足以让各位老师对我刮目相看，我决定更努力的学习。到了高一下学期(开始文理分科，我学的理科)第一次的理科考试我排了班级的第一名，老师开始关注我啦，当老师对我刮目相看并且很努力的提拔我，我这心里向上的劲就更足了(并且我非常享受老师表扬的感觉)变得更有自信了，我的学校是住宿学校，刚开始去非常想家，然后就想到我的父母(本人是农民的孩子)挣钱不容易，他们能吃苦为了我，我也得吃得了苦更为了我自己，到了高二的时候我基本意志更加的坚定(高一下学期有一段时间非常的迷茫还好过去了)经过老师的栽培我经常参加学校举办的各种活动(国旗下演讲，升旗手，为高一新生做演讲，参加朗诵比赛的领读等等)在接下来的学习中基本每次都是班级第一，学校前十。有时候觉得自己抗不下去的时候就在晚上睡觉的时候不出声的哭，然后第二天早上正常努力。高三开始就更不可以松懈了，由于我就一个班级头衔，所以操心的事情也少，所以也可以安心学习，下学期因为疫情的原因开学延迟了2个月，导致的我心情也很不平静(当然后来调整了心态)随之而来的是一模，二模考试，这几次没有考好，心里更乱了，到了三模才是真正的噩梦，我都觉得我与本科无缘了，班主任好几次找我谈话(每次都是受益匪浅)。最后，以轻松的心态走进了高考的考场。圆了我三年想走出去的梦想(最后考到了湖南长沙) 我想说一句别人都是次要的关键还得靠自己，心中有目标，并为此付出努力，加油！