2020年支援西部,高考支援西部

1.高招跨省调控这一促进“高考公平”的举措为什么会备受质疑？

2.高考完了，想去西部支教

3.建议按各省高考人数分配招生指标

4.2021高考录取政策

5.成人高考本科应届毕业能参加大学生支援西部吗

高考有的学校有定向生，分数比非定向的低不少的。50分左右吧，那样你在学校学费有减免的，只是比如你选择定向西藏的话出来至少要在那地方工作满5年，有可能还是10年呢。。

支援西部我支持，哈哈

高招跨省调控这一促进“高考公平”的举措为什么会备受质疑？

1、4月底，、国家发展改革委印发《关于做好2016年普通高等教育招生编制和管理工作的通知》，要求2016年升学压力较小的上海、江苏、浙江、福建等省（市）进一步增加面向部分中西部省（区）的生源。生源总数为16万，其中湖北省调出最多，达4万；江苏其次，达3.8万。

2、高考招生的调出并不意味着高考的减招，去除高考人数减少、临时增加招生等因素，高考总的录取率应该不会减少，但肯定会影响到个别批次及个别学校的录取率。不过考生还是应该放下心来准备高考，不要因为这些事情分心。

高考完了，想去西部支教

跨省生源，的目的就是为了促进“高考公平”，但是却引起这么大规模的关注，关键还是在于对“教育公平”的忧虑。初衷不坏,但是这一方案也受到了向全社会公然宣导一种不公平?的指摘。

从国家政策的角度看，长期以来，西部省份的高考录取率、重点大学录取率普遍低于东部发达省份，东西部“高考鸿沟”显而易见。无论是为了促进教育公平，还是为了促进中西部地区发展，这种现象都亟待改变。所以才有了教育部的“协作”，要求高等教育丰富的省份拿出一些招生指标“支援”西部省份。国家是一个整体，需要均衡、协调发展，发达地区“拉”落后地区一把，从国家层面上看是天经地义的，是从全局考虑，着眼于长远。

但从那些支援省份的角度看，“高考公平”则有着不一样的内涵。譬如，有些家长认为，东部省份高考录取率较高，是因为生源质量较好，而生源质量好，是地方重视教育、家长不惜代价培养孩子的结果，是老师用心教、学生用心学的结果，高考公平就应该是“优胜劣汰”，而不是“损有余补不足”。再譬如，有些家长认为，东部省份高等教育丰富，有赖于地方的长期投入，凝聚着当地纳税人的奉献和汗水，他们的子女理应因此获益。还譬如，有些家长质问，高考录取率遥遥领先的京、津、沪，为何反而不外调招生指标？至于教育部门表示外调指标不会影响本地录取率，很多家长不以为然，因为，如果不外调指标，本地考生上大学、上好大学的比例将会更高。

是的，一旦和地域扯上关系，“高考公平”便成了一个公说婆说、说不清道不明的东西。

应该说，国家的政策没有错，而家长的诉求也有道理，至于谁更有理，实在难以判断。不过有一点是需要强调的：促进高考公平不能仅靠调剂招生指标，而要着重从基础教育抓起。实际上，比东西部“高考鸿沟”更显而易见的，是东西部基础教育的鸿沟。西部地区基础教育薄弱，教育质量不尽如人意，导致生源质量整体上不如东部省份，这也是许多全国性重点大学在西部省份投入招生指标有限的一个重要原因。以行政命令的方式外调招生指标，固然能提高西部地区的高考录取率，但显然治标不治本，反而可能影响高考的公平和效率，并且不利于国家的人才培养。

所以，中央加大转移支付力度，地方真正重视教育，把更多的钱投入到基础教育，提高教育水平和生源质量，这才是提高西部地区高考录取率的根本之策。填平基础教育鸿沟才能填平“高考鸿沟”，当东西部基础教育水平差距不大，实现高考公平也许就简单得多：全国统一试卷、统一录取，高校录取考生只看成绩，而不管考生来自哪个省份。

建议按各省高考人数分配招生指标

你好，支教本身就是一件非常有意义的事情，它不仅可以帮助贫困山区孩子得到新知识，而且还能对自身发展有一定的作用。你能有这个突发奇想值得鼓励和支持。嘿嘿。但是呢，去支教不能仅仅只凭着一个突发奇想，就一股脑的就去支教了。在支教之前，你得做些功课，多去看些支教方面的信息。你得先确定好西部地区的支教学校，联系支教的组织者，然后出发，去支教。然后呢，支教还是需要具备一些基本的条件，首先你得要有过硬的专业知识基础；身体健康，无重大疾病历史，及其他不良的疾病；服从组织和学校的安排；为人随和，易与人相处；其次呢，在支教过程中会遇到各种困难和问题，例如水土不服、蚊虫叮咬、孤独寂寞、语言障碍、不公不平等等状况，这些都需要你要有不退缩、不抱怨、不情绪化的心态来应对它们，要有足够吃苦的心理准备。还有支教一般都是无偿的，所以这个还得需要你在支教过程中有一定的经济保障。一般鼓励大学生去支教比较多，相对而言高中生或者对于刚高考完的你来说，知识面相对比较单一些，学习的东西都是为了应试，而且经过高考一段时间的苦读，再去山区贫困地区支教，这需要更大的毅力来完成支教。西部的生活条件都是比较苛刻和贫苦的，所以你的慎重考虑，如果你觉得自己可以，而且满足我为你提供建议的几个基本条件，我很支持你去支教，这应该对你来说也是一次更有意义的锻炼自己能力的机会。以上纯属个人意见，仅供参考哈。嘿嘿

百度中华支教，有很多支教信息和支教的实际经历，你可以参考下，希望可以到你哦。

祝支教成功！

2021高考录取政策

河南是人口大省、高考生源大省，由于优质高等教育布局不均衡，河南省仅有河南大学、郑州大学两所“双一流”高校，而省外“双一流”高校，尤其是教育部直属高校在河南投放招生较少，与优秀河南考生上好大学的迫切需求存在较大矛盾。

为进一步促进教育公平，他提出建议，应充分考虑各省区市高考人数在全国占比情况，统筹教育部直属高校招生指标分配，适当减少高校属地的招生比例，更好发挥“支援中西部地区招生协作”作用，进一步加大对中西部地区尤其是河南等生源大省的倾斜力度。

他建议加大在中西部地区实施国家专项的倾斜力度，稳存量，拓增量，优结构，进一步提高农村和脱贫地区学生上重点高校的比例，同时建立国家专项增量持续增长的长效机制。

这一建议对于高考大省的学子来说可谓是雪中送炭，如河南、河北、山东、安徽等省份，每年高考生都在50万甚至百万以上，但省内高等教育稀缺，北京、上海等教育丰富的城市又由于本地优先策略，分配到其他省份的招生名额稀少，在最新一年的985/211各省录取率中，这些省份也多垫底，考生内卷严重，是实实在在的千军万马过独木桥。因此常出现500多分刚过二本线的“惨案“。

如果“按各省高考人数分配指标”能够落实，对于高考大省学生来说，他们的竞争压力会小许多，他们有更多机会进入其他省份尤其是头部985、211高校，这不仅仅是数字的变化，也是人才和的进一步流动，在一定程度上也有利于让教育向中西部倾斜，促进教育公平的实现。

成人高考本科应届毕业能参加大学生支援西部吗

法律分析：2021年我国高考政策与往年一样，并未有重大变革，除个别部分地区实施高考改革，其他地区按照原先政策正常招生录取。

法律依据：《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》 二、完善高考入学机会公平保障机制

5.认真做好招生编制工作。各地各校要严格执行教育部核定的本科招生，不得随意更改招生。继续实施国家支援中西部地区招生协作，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生增量向中西部地区和考生大省倾斜，促进区域协调发展。中央部门所属高校要严格控制属地招生比例，合理确定分省招生名额。

6.继续实施重点高校专项。按照中央脱贫攻坚有关部署，专项实施区域的贫困县脱贫后2021年仍可继续享受专项政策。各地和有关高校要严格报考条件，加强资格审核，优化招录程序，推动专项优惠政策落实到位。有关高校要统筹做好专项录取考生培养工作，进一步完善培养方案，加大培养帮扶力度。

7.进一步完善随迁子女在流入地参加高考政策。各地要加强中高考报名政策统筹衔接，确保符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女能在当地参加高考。要加强政策宣传，组织中学在高一新生入学、各学期开学等关键节点，通过签署政策知晓书等形式，提醒高考所需相关手续，确保学生和家长熟知高考报名政策。要会同有关部门提前做好摸底核查，针对不同情况，加强分类引导。对于因特殊原因不符合流入地报考条件的考生，流入地省级高校招生委员会要主动协调流出地予以稳妥处理，原则上回流出地参加高考。要进一步加强高考报名资格审核，严格审核考生的户籍、学籍和实际就读情况，取有效措施标本兼治“高考移民”，切实维护高考招生秩序。

不可以，必须是普通高校。

报名参加2007年大学生志愿服务西部（以下简称"西部"）的应届毕业生，请认真阅读此须知后并按照页面上的提示如实填写报名登记表。

一、报名时间：4月25日至5月15日。

二、报名资格：2007年全国普通高校应届毕业生（高校名单可在.edu.cn网站上查询）。