李恩惠老公是谁_李恩慧高考成绩

1.经典韩剧有哪些

2.感恩励志演讲稿

3.高考成语归纳

4.助学感谢信

5.韩国校园恐怖片有哪些啊？

6.寻高考易错成语100条（带注释…） 尽量详细 ' 谢谢

7.求：高考语文常考俚语。顺便解释一下。

　随着个人素质的提升，感谢信应用范围愈发广泛，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。那么，感谢信需要写哪些内容呢？以下是我帮大家整理的获奖感谢信，欢迎阅读与收藏。

获奖感谢信 篇1

　首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。

　20xx10月份我再次荣获了“国家一等助学金”。国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。

　我的家乡在xx省xx市xx县xx镇的一个小乡村，父母都是地道的农民。而我家有两兄弟在上学，母亲这几年又有重病，不能做太多农活，所以说家庭压力很大，哥哥在xx也经常做些兼职工作来补贴家用。我呢，现在也在课余时间找了一些兼职工作，虽然工资不多，但毕竟是我自己挣得，感觉很快乐！还有，我也在校内有了勤工助学的岗位，我很感激校领导和学院的领导对我们这些家庭情况不是很好的家庭的帮助！

　经历了一年在xx大学的学习与生活，我感觉我已经适应了这片土地。在这里，我感受到了来自我的同学们和学长学姐们的温暖，我十分感谢他们！

　成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”

　大学是人生的关键阶段。在经历了高考的洗礼后，我们顺利或并不顺利的来到了理想的大学殿堂！开始真正的独立自主的生活。大学也许会是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。但是不管怎么样，来自家庭生活条件的压力，让我不得不分心去考虑和担忧！这样的话，必然会在一定程度上影响我的学习与生活！

　我很地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。我对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记"xx"的校训，努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。这笔助学金，我会好好使用，一定会让它发挥出它的超乎寻常的作用与价值！

　我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报社会。在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

　所以我们应该学会感恩，感谢国家、感谢这个社会、感谢广西大学、感谢我的校领导和院领导们、感谢我的老师和同学们。

　其实当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。

　感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。

　在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

　国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。

　滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀！学院领导高度重视助学金的评审工作，一切都按着程序办事，保证了公平公正，在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声："你们辛苦了，我向你们表示深深感谢！我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！"

　最后，我诚挚的祝愿所有心存感恩之心的人都能收获属于他们的美好生活！感谢你们！

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇2

尊敬的各位领导：

　您们好！

　我是xxxx学院20xx级xxxx系xxx班的xxx，我来自于xxxx一个偏远的小山村，这次能到励志奖学金，我很开心，终于可以为父母减轻负担，完成我心中的一个目标，同时也为我付出的艰辛和努力换回成功而感到喜悦，我真的是激动万分。首先，我得感谢国家和党；其次，我还要感谢培养我的老师，同时我要感谢与我朝夕相处的同学，是你们让我变得更加坚强，更加有学问，有知识。

　你们带给我希望，我一定会还你们一个精彩。于国家，我立志做一个栋梁之材，为国家的发展做一番作为，做一个巾帼女英雄。话不光是说的还要做，我一定会加倍努力，让自己早日为国家和社会贡献出自己的一份力；于老师，我一定抱着感恩的心，一定让你们坚信“你们的学生是好样儿的”；于同学，我们彼此牵挂，学习，相信我们之间的同学情，友情会天长日久，真的很感谢你们给我的支持和栽培。

　我曾多次做过暑期工，知道钱来之不易，我一定会妥善处理这些钱的，这些钱对我来说，真的很重要，我会用它的一部分来做学费，这样父母就不会奔波劳累于各家，向亲戚朋友借钱，每次看到父母劳累的身影真的很辛酸，我终于可以替他们分担痛苦和忧愁了，我长大了。另一部分钱我会用他来当生活费，这样父母就不会每日节省生活费，不用每个月都为钱忧愁，我仍然记得当我把这个消息告诉父母时，他们那喜悦的声音，是那么的激动。同时，我终于可以为自己买两件耐穿而又保暖的衣服。从小节约的我一定会把这些钱用在该用的地方，让父母，老师，同学都放心。

　从今以后，我会更加努力学习，让自己变得更成熟，更有才，更有益于社会，相信我一定会做到，朝着我梦想的彼岸和心中的目标而奋斗，及时道路坎坷崎岖，艰难险阻，从小就磨练出来的我一定会克服困难走向成功。

　再次感谢国家，老师，同学。没有你们也没有我的今天，我谢谢你们，我会更加努力，一定会还你们一个精彩！

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇3

尊敬的学院领导和老师：

　你们好！

　我叫xx，现就读于机电工程系机电（3）班。喜闻我获得了国家奖学金，在此表示衷心的感谢。

　我的爸妈都是普普通通的教师，爸爸是中学教师，妈妈是小学教师，在大家眼里会认为我家的条件可能还好。其实不然，由于我和弟弟小时都身患重病，花了家里好多钱，至今爸妈还在为我们兄弟俩的付出还债，现在我和弟弟都在上大学，每年高额的学杂费和一定的生活费，使得爸妈的压力很大，家里的生活也始终处在紧张中。今年我获得了国家奖学金，在一定程度上减轻了爸妈的压力。

　我被江西制造职业技术学院录取，当时我就下定决心要努力学习，不辜负父母对我的期望。入校后在院领导，班主任和老师的关心支持下，我在认真刻苦学习的同时，还担任了学生会的学习部长，从事了一些社会工作。二年多来，由于我努力学习和积极工作，不仅学习成绩名列年级前茅，在工作上也同样取得了一定成绩，先后三次获学院一等奖学金，并被评为优秀学生干部和优秀团干。二年多来，由于老师和同学们的鼓励帮助，由于大家的关心支持，使我各方面的能力素质得到了很大提高。

　最后，再次感谢江西制造职业技术学院对我的教育培养。江西制造职业技术学院给予我的，老师们教给我的，同学们对我的关心帮助，将会一直陪着我走下去。

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇4

尊敬的领导和老师们：

　您们好！

　我叫XXX，是来自我省边陲小镇的一名大二学生，在今年的学校奖助学金评比期间，我很荣幸地获得了国家助学金，对此我向学校充满爱心的义举致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！我非常感谢您们对我的关心和爱护，对我学习的支持和鼓励，有机会听老师们授业解惑，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。

　在我的家乡这个贫困的乡村里，每个读大学的孩子都是不容易的，家长们都是拖着带病的身体和负债累累的家境来供孩子读书的，当然我也是像全国千千万万的穷人家的孩子一样，在嘲笑的世风中求学。每每遇到困难即使是无法度过的困难，只要想到年过半百还在田间辛苦劳作的父母，看着他们越来越弯的腰，越来越苍老的面庞都不禁怆然泪下。但是在学校里我一直都努力学习，挣的就是一口气，为了本应该在房子里面好好休息的爸妈，一直都在追寻着梦想，就是希望有一天能够展翅高飞。但是物质基础决定上层建筑，没有物质根本就不可能熬过去这段特殊的日子。后来我拿到了国家的助学金，让父母的负担大大的减轻了，也让我能更加的安心学习，所以我感谢学校、感谢国家给了我这么一个美好的机会。

　在学校的这些日子里，我一直都积极参加学院或是社团组织的活动，乐于帮助同学，所以我有了很多的同学的支持。即使有些事情自己再怎么努力也没有用，但是我一直在坚持着自己的梦想，为的就是有朝一日能够有用，更好的`回报社会。从古至今，滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路，但我会努力让自己做得更好，将继续努力，以优异的成绩酬报学院，成为为国家建设和发展的有用人才，为社会做出贡献。

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇5

亲爱的爸爸妈妈：

　你们好！

　时间流逝，一转眼，二十几年过去了，连我自己都无法相信自己长这么大了！看到你们饱经风霜的面容，我知道这是真的！是你历尽心血为我铺铺筑的路。想想我都二十多了，都已经上大学了，但我给你们有多少关怀？又有多少宽慰？这个数字我不敢想象，长长的黑夜是我的心绪！每次总是在夜深人静的时候我才会想起你们，又是在天亮的时候又忘了你们的心酸！虽说我明白，却分文不值。有时候我会觉得自己还小，这只是一个虚伪的借口，来弥补自己的过错。想想又何必呢，谁也骗不了谁！

　朦胧，还记得当我蹒跚学步时，亲爱的妈妈，是你，扶着我，陪着我，一步一个脚印的教我，让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今，留给你的却是粗糙的双手，还有那依然忙碌而疲惫的身躯。母爱有声，即使走过千山万水，也遮不住你那慈祥的目光；母爱似海，任凭千山万水，也当不了你的功劳；母亲啊，你永远是我的避风港母爱似海，尽管风雨常伴，您还是我心灵不曾折叠的雨伞；母爱似海，纵使我诚心的呼唤，不忍再望您苍老的容颜；母爱似海，纵使骄阳似火，您仍然是我头上伸展的树冠，枝头始终流淌着你母爱熬的露汁。但我知道母亲给予我的爱已经成为汪洋，我用自己的一生也感激不尽。或许，我曾那般任性；或许，在你们眼中我永远是一个长不大的小孩子。和其他同龄人一样，我拥有青春独特的叛逆，我想追求属于自己的个性，想拥有属于自己的、不同于常人的独特味道。

　出身贫困的我并不埋怨你们什么，虽然家庭贫困，但你们对我的爱却没有一点保留；虽然在物质方面不如别人多不如别人好，但你们总是尽最大能力给与我你们能给于的一切，却委屈了自己，每次想到你们都让我潸然泪下，你们给与我生命，精心养育我，让我茁壮成长，最后长大成人，然而我是长大了，你们却早已白发苍苍，你们用大半辈子换取了我的成长。

　我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有水源就没有生命的辉煌；没有你们的养育就没有长大的我。

　感谢爸妈，当我不再年幼，当我悄悄地数着你头上的缕缕白发，当我轻轻地摸着你们脸上的道道皱纹；你们已不再年轻，当春去秋又来，你们无声的爱依然陪伴在我的旅程里，你们的双眼装满数不清的牵挂与温情。我终于明白：是你们，给了我整个世界！

　谁言寸草心，报得三春晖。滴水之恩，涌泉相报。衔环结草，以报恩德。是的，这是我小时候学的一些词句。二十几年的风风雨雨，让我的逐渐明白这些诗句所蕴涵的深刻含义，所彰现的人生哲理。你们犹如大海生命的乐土，而我需要细细体会，静静的聆听，深深地感恩。我会每天送上给你们的祝福，并在每一天以一颗感恩的心去品味生活。

　祝爸爸妈妈：健康、快乐每一天！

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇6

尊敬的各位领导，老师：

　你好！非常高兴能获得这个国家追求一个奖学金。国家励志奖学金感谢信首先感谢党和对我们年轻的大学生关心和爱，感谢学院领导和教师的培养，鼓励，谢谢家庭、朋友、同学对我的帮助和支持。这是你的关心和支持，我可以得到今天的成就。

　上周三的表彰大会，我有幸获得国家追求代表外语学院奖学金学生上台领奖，当我来自学校的领袖们手，沉重的证书，我的心充满了兴奋和骄傲，有一个欢乐和灵感，也有压力。喜乐是他们可以为父母减轻经济负担，感到压力是让国家励志奖学金并不那么容易，不太感到轻松，这意味着更多的是未来的责任，感激，回报，进取，希望！

　我来自山东XXX极其普通的普通家庭，母亲因单位早期坏暂停在家里，除了她的正常的身体不好，也没有做其他工作。家在他父亲一个人的工资支持的全部成本的家里，父亲应该支持他的家庭就会像我一样高的学费和生活费，真的很努力。

　我的家庭没有给我富足人的财物，但给我改变命运的质量。父母赚钱的艰苦，我深深地意识到：学习是进步的阶梯知识，国家励志奖学金感谢信只有知识才能改变你的命运，只有有一个更好的未来。

　我的父母教我珍惜来之不易的生活。所以无论在学习上还是生活，我有严格要求自己，努力做每一件事，和不断的开拓进取，努力工作。因为我知道，机会只会对那些有准备的人，每一个成功的背后有辛勤的汗水。入学将近两年，我在各方面有相当多的收获，学习争第一，每个学期我获得一等奖学金，并被授予校级“优秀学生干部”的光荣称号。

　为了研究的同时，积极参加各种各样的活动，作为班长，学生会和其他种类的学生干部，才能得到大幅度提高。此外，在思想在党内积极接近，以“坚持工作，诚实的人”的人生信条。

　这一切，都离不开政党和***的担忧，栽培，不能离开大学领导教师的培训，重视，是你的领导，我不仅学习专业知识，还赢得了展示自己潜在的平台，取得优异成绩的。它也为大学领导和老师的护理，使学生得到广泛认可，只是让我有幸得到国家励志奖学金。我真的无法用言语表达我大学领导教师精心培育，照顾的感激之情，我只能用实际行动，以更优质的性能还你。

　尽管获得了国家励志奖学金，但我知道，和其他优秀学生真正的相比，我已经实现了它是无关紧要的。“城市mandao真的像铁，此举从一开始，“无论多么一旦获得的荣誉和成就，国家励志奖学金感谢信它只表示，在过去，不代表未来。掌声将最终消失，斗争的步骤将继续。站在新的起点，我将一如既往，不断努力，提高其质量的所有方面。以饱满的热情和积极的态度，以高度的责任感对待每件事。固体学习专业知识，广泛涉猎，团结同学，有帮助，以开放的心态去学习的学生，教师，学习更多的沟通，发挥学生干部模范带头作用，进一步的进展。

　再次表达我的大学领，老师的谢谢，我不会让你失望的预期，请相信我！

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇7

尊敬的XXX教授（老师）：

　在本届“挑战杯”天津市大学生科技竞赛中，我院再次取得可喜可贺的战绩，其中，您细心指导的“XXX”作品喜获天津市X等奖佳绩。在向您表示最衷心祝贺的同时，更多的是对您的忘我工作和无私奉献表达最诚挚的谢意。

　众所周知，一部具有竞争力的作品，是相当耗费体力和精力的，在时间上也不是一朝一夕就完成的。您在备课、上课、做科研等等工作的同时，还要在百忙中挤出时间指导学生作品，这些时间就是您将海绵里的水一挤再挤而出来的。时间是个常数，但对于勤奋者来说，是个变数。用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多五十九倍。您就是那个用“分”来计算时间的人。

　学院深知：在“挑战杯”的作品准备期间，是您，不知疲倦，一次次听从学生的“召唤”；是您，夜以继日，一次次修改学生的“散漫”；更是您，默默奉献，感染和培养学生的创新精神和埋头苦干。千言万语，道不尽您对学院、对学校的发展做出的贡献；千恩万谢，说不完您对学生、对家长的恪尽职责和殷殷承诺。再次感谢您的大力支持和密切配合。永远祝您：生活无限好，桃李满天下！

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇8

尊敬的老师：

　您好！

　首先，请允许我们荣获田家炳研究生奖学金的四位同学，对您的高风亮节，充满爱心的义举致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！

　怀著对教育事业的热爱和报效祖国的赤诚之心，我们在大学本科毕业之后，毅然选择了考研深造求学之路。在老师的悉心指导下，通过自己的不懈努力，克服重重困难，终於顺利通过了全国研究生入学考试。正当我们庆幸自己的努力终於有所收获的时候，高昂的学费让我们这些来自农村的寒门学子们陷入了两难维谷的境地。在求学的路上，我们努力过，旁徨过，失落过，甚至曾一度想放弃‥‥‥

　正当我们面临两难抉择之时，是您向我们伸出了慷慨援助之手，给我们第二次求学深造的机会。您知道吗？当时我们一方面强烈渴望有机会能深造求学，另外一方面却又不得不面对因经济压力过重而将辍学的困境。

　您给予我们的已远远超出了物质本身的意义。您的义举不仅解决了我们的经济困难，而且还让我们从重重的压力中解脱出来。我们在感受到您那博大胸怀的同时，也认识到自我的渺少；我们在为您的无私奉献的义举而感动的同时，更增强了我们以后面对困难的信心！

　我们明白，您报效祖国，提掖后人的义举决不是为了甚麽回报，只希望以己之力，兼济天下，教育后人，振兴中华，造福子孙。您对我们的恩情我们无以回报。我们深深地知道，唯有加倍努力，在求学之路再攀高峰，在学海扬帆乘风破浪，才是对您老的无私奉献的仁爱之举的最好报答。

　上个学期，我们四人均以优良的成绩通过各门学科的期中和期末考试，在今后的岁月中，我们一定会把您的精神发扬光大，以己之力，助人为乐，报效社会。

　最后，请允许我们四位同学代表所有获得田家炳奖学金的各位同学，向您致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢！祝您老及全家身体健康，万事胜意！祝贵公司及田家炳基金会事业蒸蒸日上，更上一层楼！

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇9

尊敬的学校领导，老师：

　你们好！

　首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！

　我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

　成绩的取得是与老师们的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

　再次感谢学校领导、老师们的栽培！

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

获奖感谢信 篇10

尊敬的领导：

　获得菁华全额奖学金对于我是一种肯定，一种鼓励，更是一种帮助，因为在之前我都是通过努力学习获得的国家励志奖学金来维持自己的学习生活的，它给我提供了更好的学习条件。所以，今天我让在努力学习，大多数也是因为国家曾经给予过我的帮助，之所以有了曾经的帮助，我才能获得如今又一次的成功果实。我要感谢党，感谢学院及领导，感谢老师，我相信有了你们，我们的未来定将是美好的。

　作为学生，第一要务当然还是学习。奖学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也得益多多，能把本身的更多精力献身于学习之中，在学习知识的道路上成长。奖学金在体现出学生的高尚品质的同时，也教诲了那一些获得的学生和那一些参与此次活动的人。作为一名获得者，我在受到别人帮助的同时，深深感受到了社会无比的温暖，并时刻提醒本身一定要像帮助咱们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人切身仔细体会到那份喜悦，并也由此想到乐善好施之举。

　我想：这也是奖学金对于社会形态团结合作的伟大效用吧。它启示咱们“滴水之恩，当以涌泉相报”，启示咱们“只要每一人都献出一点儿爱，世界将会变成美好的明天”，奖学金在思想上助我成长。奖学金的相伴，我前行的道路越发宽阔，我的心灵再也不寂寞与无助。感谢学院领导和老师，感谢贵公司，谢谢你们给了我美好的大学生生活。现在我的学业有了保障，也免去了我的后顾之忧；我应该报答祖国的关怀，报答学校对我们的培养，报学院对我的关爱。我将把我所学的知识毫无保留的回馈社会。为学校增光。我相信，黑暗的天空因为有了群星的粉饰而璀璨，普通的我们因为有了感恩的心而非凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与努力报效我们的祖国和学校。

　此致

敬礼！

感谢人：

日期：

经典韩剧有哪些

高考易错成语及解释大全

　成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是我为您提供的高考易错成语及解释大全，欢迎阅读！

高考易错成语及解释1

　1、方兴未艾 方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。

　2、防微杜渐 微：微小；杜：堵住；渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。

　3、放浪形骸 放浪：放荡；形骸：人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。

　4、飞扬跋扈 飞扬：放纵；跋扈：蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。

　5、匪夷所思 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

　6、分庭抗礼 庭：庭院；抗礼：平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。

　7、纷至沓来 纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

　8、焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

　9、粉墨登场 粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

　10、风雨如晦 指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

　11、风起云涌 大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。

　12、凤毛麟角 凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

　13、奉为圭臬 奉：信奉；圭：测日影器；臬：射箭的靶子；圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。

　14、浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

　15、俯仰之间 一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。

　16、付之一炬 付：给；之：它；炬：火把。一把火给烧了。

　17、蜂拥而至 像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

　18、耳鬓厮磨 鬓：鬓发；厮：互相；磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密

　19、恶衣恶食 恶：粗劣的。指粗劣的衣服和食物。

　20、尔虞我诈 尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。

　21、耳濡目染 濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

　22、耳熟能详 指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

　23、耳提面命 不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

　24、耳闻目睹 闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。

　25、火中取栗 比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

　26、怀瑾握瑜 怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

　27、讳莫如深 讳：隐讳；深：重大。原意为重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

　28、回肠荡气 回：回转；荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

　29、恍然大悟 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

　30、毁家纾难 毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

　31、祸起萧墙 萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

　32、故步自封 故：过时的，旧；故步：老步子；封：限制；自封：自我封闭。比喻守着老一套，不求进步

　33、瓜田李下 比喻容易引起嫌疑的场合

　34、刚正不阿 刚：刚直；直：正直；不阿：不逢迎。刚直方正而不逢迎附合

　35、改弦易辙 琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、、办法等。

　36、改弦更张 更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更、方法。

　37、感同身受 感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。

　38、高山仰止 高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

　39、高朋满座 高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

　40、甘之如饴 甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。

　41、各行其是 行：做，办；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

　42、高屋建瓴 建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

　43、绠短汲深 绠：汲水用的绳子；汲：从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。

　44、感激涕零 涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。

　45、刚愎自用 愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。

　46、高抬贵手 旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。

　47、恭敬不如从命 客套话。多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。

　48、革故鼎新 革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

　49、隔靴搔痒 搔：抓。隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点。或做事没有抓住关键。

　50、功亏一篑 亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

　51、狗尾续貂 比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。

　52、耿耿于怀 不能忘怀，牵萦于心。

　53、姑息养奸 姑息：为求苟安，无原则地宽容；养：助长；奸：坏人坏事。无原则地宽容，只会助长坏人作恶。

　54、高山流水 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

　55、沽名钓誉 沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。

　56、挂一漏万 挂：钩取，这里指说到，提到；漏：遗漏。形容说得不全，遗漏很多。

　57、姑妄言之 姑且随便说说，不一定有什么道理。

　58、管窥蠡测 管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。

　59、鬼使神差 使、差：指使。好象有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。

　60、鬼斧神工 象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

　61、刮目相看 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

　62、功败垂成 垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。

　63、过犹不及 过：过分；犹：象；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

　64、光怪陆离 光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。

　65、过眼云烟 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。

　66、风声鹤唳 唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧

　67、附庸风雅 附庸：依傍，追随；风雅：指《诗经》中《国风》、《大雅》、《小雅》。指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动

　68、俯拾皆是 只要弯腰来拾取，到处都是。形容多而易得

　69、发愤图强 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

　70、发指眦裂 发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

　71、翻然悔悟 悔：悔恨；悟：觉悟。很快地醒悟过来。形容转变得很快。指思想完全转变，彻底醒悟。

　72、翻云覆雨 形容人反复无常或惯于耍手段。

　73、繁文缛节 文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。

　74、犯而不校 犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

　75、方枘圆凿 枘：榫头；凿：榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入，不能相合。

高考易错成语及解释2

　七月流火：指天气逐渐凉爽起来。火：火星。

　日长一线：指冬至后白昼渐长。

　木人石心：比喻人不受诱惑，不动心。

　不经之谈：形容荒唐无根据的话。经：通常的道理。

　长治久安：指国家长期太平、安定。治：太平。

　党同伐异：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。党：偏袒。

　高屋建瓴：在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。

　积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。销：熔化。

　久不归：长期借用而不归还。：借。

　劳燕分飞：比喻人离别。劳：伯劳鸟。

　钟灵毓秀：美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。

　身体力行：亲身体验，努力实行。体：体验，实行。

　韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。

　微言大义：精微的语言中所包含的深远意义。微：精微。

　文过饰非：用话掩饰自己的过失、错误。文：掩饰。

　一傅众咻：一个人教，许多人扰乱。咻：教。

　旷日持久：荒废时日，拖延很久。旷：荒废。

　人浮于事：人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。

　曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，避免发生火灾；比喻事先取措施，防止危险发生。突：烟囱。

　感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。

　雅俗共赏：指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。

　求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。

　噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

　对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。

　目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。

　空谷足音：比喻极难得的'音讯或事物。不能理解为“传播声音（空谷传声）。

　登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。

　置若罔闻：放在一边，好象没有听见。不能理解为“不放在心上（置之度外）”。

　炊沙作饭：并非形容生活艰难，而是比喻白费气力，劳而无功。

　穿凿附会：指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释，并非‘凿穿它使之符合规格”

　怙恶不悛：指“坚持作恶，不肯悔改”，并非“保护恶人使之不悔改”。

　苦心孤诣：指费尽心血，刻苦钻研，在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。

　米珠薪桂：形容物价昂贵，并非“把珍珠当米粒，把桂木当柴薪，比喻挥霍无度”。

　越货：意为“人命并抢劫财物”，并非“杀了人却（越过）不要财物”。

　虚与委蛇：形容对人意应酬敷衍，并非“意给人一条蛇”。

　纵横捭阖：意为“在政治上，外交上运用手段进行分化或争取”，并非“往来奔驰”。

　闪烁其辞：意为“说话吞吞吐吐，躲躲闪闪”，并非“说大话”，“说过头话”，“闪光语言”。

　明日黄花：比喻过时的事物或消息。

　不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

　司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

　祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

　一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

　下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

　水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

　盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

　独步天下：天下没有第二个。

高考易错成语及解释3

　1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是，

　2、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

　3、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

　4、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

　5、筚（bì）路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

　6、抱残守缺：形容保守不知改进。

　7、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

　8、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

　9、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

　10、别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

　11、不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

　12、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

　13、不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

　14、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

　15、不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

　16、不为（wéi）已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

　17、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

　18、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

　19、不稂（láng）不莠（yǒu）：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

高考易错成语及解释4

　1．白驹过隙：比喻时间过得很快。易错点易误解为：轻而易举。

　2．百里挑一：形容十分出众。易错点易误解为：人才极其缺乏。

　3．半青半黄：比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。易错点易误解为：脸色不好。

　4．杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。易错点易误解为：无中生有。

　5．别无长物：原指生活俭朴。现形容贫穷。易错点易误解为：没有长处。

　6．不孚众望：不能使大家信服。易错点易误解为：没有辜负众人的期望。

　7．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。易错点易误解为：连续不断，络绎不绝。

　8．不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。易错点易误解为：不能刊登的言论。

　9．不可理喻：指无法用道理使之明白。易错点易误解为：不可思议，不可理解。

　10．不名一文：形容极其贫穷。易错点易误解为：一钱不值。

　11．不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。易错点易误解为：文章写得不好。

　12．不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。易错点易误解为：不够火爆，没有特色。

　13．不学无术：指没有学问，没有本领。易错点易误解为：不学习就没有本领。

　14．不易之论：完全正确不可更改的言论。易错点易误解为：不容易理解的言论。

　15．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。易错点易误解为：不说一句赞成（或赞美）的话。

　16．不知所云：指说话者语言紊乱或空洞。用于说话人，不用于听话人。易错点易误解为：听者没有理解。

　17．不足为训：不值得作为效仿的准则典范。易错点易误解为：不值得作为教训。

　18．惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划经营（某事）。易错点易误解为：经营状况不好。

　19．侧目而视：形容憎恨或又怕又愤恨。易错点易误解为：轻视瞧不起；仰慕对方；骄傲自满。

　20．差强人意：大体上还能使人满意。易错点易误解为：不能令人满意。

　21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。易错点易误解为：出神。

　22．从长计议：对事情慎重地考虑，不急于作决定。易错点易误解为：眼光长远，从长远考虑。

　23．从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。易错点易误解为：做善事迅速自然。

　24．大而化之：形容做事情不小心谨慎。易错点易误解为：化大为小。

　25．大方之家：指见识广博或学有专长的人。易错点易误解为：大大方方的人。

　26．箪食壶浆：形容军队受到群众拥护和欢迎的情况。易错点易误解为：生活俭朴。

　27．当场出彩：比喻当着众人的面败露秘密或显出丑态。易错点易误解为：当场表现精彩。

　28．登高自卑：比喻做事情要循序渐进，由浅入深。易错点易误解为：觉得自己很渺小或自卑不自信。

　29．登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到很高的水平。易错点易误解为：进入室内。

　30．豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。易错点易误解为：年龄正是好时候。

　31．耳提面命：形容恳切教导。易错点易误解为：提着耳朵当面命令（即严厉凶狠，当面训斥）。

　32．犯而不校：别人触犯了自己也不计较。易错点易误解为：犯了错误也不改正。

;

感恩励志演讲稿

总结一下活了二十年所看过的日韩剧，喜欢看日韩剧的人可以交流一下，准备看日韩剧的人可以借鉴一下，其实不知道从什么时候已经不是特别的喜欢看日韩剧了可能是已经被它固定的套路消磨了曾经拥有的看日韩剧的了吧

记得最早看的是《蓝色生死恋》这部剧里面融合了韩剧的所有因素，抱错孩子，兄妹恋情，生离死别，浪漫唯美，乔妹当初还有那么一点小肥，不过不影响整体的效果，宋承宪那就不用说了，帅的没道理，当初看的时候流了我大把的眼泪，真的很喜欢他们两个，当初还被评为最佳银屏情侣哦是我认为比较经典的一部剧

接下来就应该是蓝色生死恋三部曲里的《冬季恋歌》了这部剧是我在10年才看的，其实老早就有听过这个，但一直没有去看，由于本人之前对勇俊大叔不是很喜欢，不过看了之后呢，只能说唯美，浪漫，是现在的韩剧赶不上的，不过不建议大家看后后面的，开始两集还行，后面的就太纠结了一点，你都无法想象编剧为什么这么的变态，和蓝色一样集合了韩剧惯用的大部分元素

再者三部曲中的《夏日香气》这部呢我是冲着宋承宪去的，不过大失所望，整个剧情拖拉，没什么起伏，不过是三部曲中唯一不太虐的

《夏娃的诱惑》其实这些早期经典韩剧我都是在后来看的，张东健也许是有男人味吧，很多人说他是韩国最帅的人，可是我就是不太喜欢他，不说他的演技，单纯长相不是我喜欢的类型，对于现在流行喜欢的奶油小生的九十后来说，东健哥哥绝对不是他们的菜整体来说还是比较好的值的去看一下，坏女人欺负真善美的女人

《时尚七十年代》还是不错的可惜本人没有耐心把它坚持看完，讲述七十年代的青春男女们的爱情

《美丽的日子》刚开始觉得柳时元和李秉宪长的一点不好看，不过看了这部剧后觉得，其实他们也蛮有男人味的，特别是秉宪大叔，至于崔智友就是一贯的走哭戏路线叻，从头哭到尾

《结婚》每部剧都有自己的粉丝，不过这部电视实在是，我也不知道怎么说，完全是浪费资金，柳时元张娜拉表现都还好关键是剧本的原因

以下呢是洪氏姐妹的作品，一般都是搞笑加感动的，首推《我的女孩》是十个人有九个人推荐的，剧情虽然老套，不过导演注重细节拍摄，李多海李东旭李俊基全李家人，然后就是《豪杰春香》了，本来不太喜欢韩彩英的长的太狐狸了一看就像是演坏女人的，不过看了这后情况就变了，我开始喜欢她了，在熙在里面虽然衣着有待加强不过掩盖不了帅气的笑容，《快刀洪吉童》我米看过，虽然我喜欢小帅，不过他只是一配角，本人实在不喜欢李莞和成宥利，喜欢他们的人可以去看一下，《幻想情侣》很多的人推荐，我觉得不是很好看，韩艺瑟不太喜欢，富家女的爱情向来不受女同志的青睐，我想说我们都有受虐倾向，越不喜欢你的甚至是讨厌你的，对你态度越差的我们恰巧就越喜欢，这叫什么心理？所以现在流行忧郁的电线杆，酷吧，那么我们就应该去看《原来是美男》在韩国的收视不佳，在中国可火爆了，只能说我们还是有很多的人停留在花痴阶段，大部分的人被里面的新宇哥迷倒了，其实编剧手里的男主角在哪里都是最受欢迎的，所以小帅才那么的受欢迎啊，建议去看一下，其实不应该光看名字啦，内容还是有启发意义的没有那么的花痴，就像看人我们不能看外表一样

《请摘星星给我》比较新的一部韩剧，不怀疑整部剧还是有看点的，不过就是看完了也不清楚男主从什么时候喜欢女主的，难道是日久生情，不是还很讨厌的吗，剧情过渡的稍微快了点，比较喜欢男二，眼神杀伤力太强，也就是一个缺点看完都不知道他喜不喜欢女主，申东旭这个人以前没有怎么的关注过他

《谢谢》蛮具有深沉意义的一部剧，看完很感动，就这样的爱上了张赫，其实就是《明朗少女成功记》把张赫毁了《明》真的不推荐大家看，没什么好看的

《红豆女之恋》开始看觉得不错，看完就觉得不怎么样了，结局到底是怎么样的啊，太含蓄了，简直是憋死我了啊，喜欢金载元在里面的造型，帅气的王子

《浪漫满屋》两个人的搞笑剧，有一点我的女孩的味道，在当年挺火的，不过看完就不想看第二遍了，剧情实在是拖，不拖就演不了那么多集了这真是乔妹比较青春的一部剧，以前定的都是气氛比较悲伤的，偶尔看一下，笑一笑还是不错的

《我的名字叫金三顺》现实调查了很多的男孩子，他们都会喜欢里面的女二号，温柔漂亮，完全迷上了玄彬，酷酷的富二代

《必胜奉顺英》喜欢安在旭就去看看，很多电视台都播过

《新进职员》ERIC的造型不帅，爱情成分不重，主要是励志

《春日》不喜欢女主角高贤贞，觉得她长的不是很漂亮，剧情还行，赵仁成还是蛮帅的至少身材够火

《巴厘岛的故事》结局太悲，承受能力差的人还是不要看了

《对不起，我爱你》催泪重磅弹，喜欢，一定要看看，估计很少人没看过了，大叔真的很酷，尽管看起来很邋遢，不过有型，林秀晶嘛被评为韩国最有潜力的女演员，实力不是盖的

《新娘18岁》真实的一对情侣演绎的爱情不容错过，可惜现在已经分手了

《学习之神》爱情只是穿插一点点，主要励志，正要高考的人看一下很有意义的

《圣诞会下雪吗》喜欢主角们小的时候，演员好看，故事也不错，长大后的人就多我没什么吸引力了，不喜欢的韩艺瑟和高修

《情定大饭店》裴勇俊在里面很酷哦，乔妹喜欢的人就不怎么样了，不是单一的描述一组情侣的爱情，很多人的爱情故事

《传闻中的七公主》很喜欢，特别是朴海镇扮演的连士兵，简直是太完美了，有这样的老公一辈子都不遗憾了，值得一看

《花样男子》剧如其名，都是花样美男，女主就差了一点，不过看久了也不错，奢华的生活，大大的排场

《拜托**》看过一男生写的文章他是这部剧的铁杆粉丝，不过不建议大家看，伊恩惠这么好的演员也演出了这么难看的剧

《咖啡王子一号店》看完就迷上了孔侑，伊恩惠也很不错，原来是美男你的美男造型就和这部剧你的恩灿如出一辙

《葡萄园里的男子》男主角不帅，伊恩惠还是蛮出彩的

《宫》伊恩惠的成名作，大多数觉得男二长的帅，其实还是男一有魅力些，要不是他现在偶还是会支持他的，毕竟他演的《魔王》也不错啊，宫前面的很搞笑好玩，后面氛围就悲了一点点

《最后之舞》很喜欢池城，也喜欢里面的柳真，和的王子变青蛙基本上是一样的剧情不知道是谁剽窃了谁？

《真的真的喜欢你》柳真，柳镇，不错的一对组合，里面有可爱的小童星郑多彬(可不是过世的那一位哦）很可爱的说

《把爱留在心底》《爱让我们再一起》是一个系列，喜欢韩佳人在里面的表现，很感人

《魔女游戏》至今我都不知道他俩是怎么乌龙上的，一开始互不喜欢的人怎么对对方不排斥，对方说什么都不拒绝，只能说在熙开始就没喜欢过全慧彬

《美妙人生》搞笑好玩，很不错

《饼干老师星星糖》孔孝真一直不认为她好看就是属于实力派的，不过看了这部剧还是蛮喜欢她的，最终的结果我是喜欢孔侑才看完它的

《达子的春天》真的不怎么好看，蔡琳真的老了

《狐狸啊你在干啥》剧？其实不是的哈哈姐弟恋的，现在比较的流行

《灿烂的遗产》本人觉得爱情味道不重，在最后才表现出来，开始好长一段时间久只是淡淡的，不过据说收视率蛮高，我没有耐心把它全部看完，太长了点啊

《恋人》不错

《巴黎恋人》开始觉得男女主角都不怎么样，不过看完后就觉得都蛮有魅力的

《皇太子的初恋》提前下档了因为实在是不怎么样

《汉城奇缘》还可以，喜欢早期韩剧的基调的可以去看看哦，看完觉得韩国人好注重礼节，老是在鞠躬

《IRIS》由于不喜欢悲剧所以就没去看，据说很不错

《天国的阶梯》悲死，估计女主是水做的，哭不停

《他们生活的世界》虽然有乔妹和玄彬，不过本人很不喜欢

《相爱就像他们一样》李孝利的，我觉得她还是唱歌比较好，演戏这条路还是算了

《玻璃花》《玻璃鞋》不同的演员演绎不同的故事还是值得看看的

《这该死的爱》看了几集迷死我了，可看到后来就觉得不怎么样，难怪遭到滑铁卢

《神秘男女》不好看就对了

《爱情需要奇迹》女主角真的太老了点

《顺其自然》看的话真的只有顺其自然了，看不下去也别勉强

《毒爱》权相佑回归作，大张旗鼓，结果差强人意

《去海边吧》JUJIN还是不错的

《悲伤恋歌》太强调悲伤了，不太喜欢

《18,29》女主太老了

《哈佛爱情故事》其实金泰熙也不完只是花瓶，励志、感动，泪水与欢笑并存

韩剧就先写到这里，还有好多暂时都想不起来了

日剧的话注重纯爱，比较的励志，有时你看了半天都不知道他们那到底是不是爱情，本人喜欢的不多，最喜欢的就是《东京灰姑娘》了，喜欢唐泽寿明，不过他现在已经老了，他年轻的时候真的很帅的啊

《魔女的条件》也好看师生恋题材，秀明还是年轻的时候帅一些，现在轮廓比较鲜明，我觉得啊还是17岁的时候有点婴儿肥的样子可爱，喜欢，我想问一下，那时候17岁的他是真的自己上阵拍的吻戏还是找的替身啊

《唯爱》嘛比较喜欢绫濑遥，漂亮，龟梨也不错，真正的唯爱

所有的暂时想到这些以后再慢慢的总结

另外说一下非日韩的欧美**《中央舞台2》经典

高考成语归纳

　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的感恩励志演讲稿6篇，欢迎大家分享。

感恩励志演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

　大家好！

　都要自己学会感恩，感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

　感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

　感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！

　朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。

　生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。

　学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

　感恩，是人生的智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！

　谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

　大家好！

　西方有“感恩节”，而中国的传统教育有“施恩不图报”的观念，教育专家曹华这样说：“感恩也是一种道德品质。”感恩是一种生活态度、一种道德品质和一句肺腑之言。如果人们缺乏感恩之情，这将不可避免地导致人际关系中的冷漠。因此，大家都应该学会感恩。

　没有阳光，就没有温暖；没有水，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有爱和友谊，世界将会孤独而黑暗。但是这些事实就是没人理解，我们经常缺乏感恩的思想和心态，尤其是我们年轻的一代，经常忘记需要对生活和生命都心存感恩。 我们总是认为很多事情都是理所当然的，包括父母的精心照顾，老师的苦心教导，以及他人的帮助……因此，开展“感恩教育”是对我们内心深处情感的洗涤，这让我们从中认识到母爱如海，父爱如山。

　父母非常努力的养育我们，我们应该感恩父母；同学尽心尽力的帮助我们，我们应该感恩同学；老师努力辛勤的教育我们，我们应该感恩老师。希望同学们在感恩教育的影响下知道，在我们的成长过程中，有很多人为我们付出，我们应该感谢父母、老师、同学、亲人、朋友。愿"感恩"渗透我们的心灵，拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。

　“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”，感谢他人始于周围的小事，比如母亲节制作礼卡、每天回家帮忙做家务、记住父母的生日、在得到他人帮助后说声谢谢等等。通过这些小事，学会感恩，快乐的成长。这样，家庭、班级、学校和整个社会都会更加和谐。同学们，作为新一代中学生，我们应该学会感恩，让学校充满爱的活力。

　拥有一颗感恩的心，让我们拥有幸福，成长得更快，拥有美好的未来。

　我的演讲到此结束。

　谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇3

　什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

　下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

　用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

　谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇4

　俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是我们成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰。立志贵在坚持，志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才。

　作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。每位同学都应志存高远，除去浮躁的心态，踏踏实实地过好每一天，认认真真地做好每一件事情。比如上好每一节课，独立完成每一次作业，考好每一次考试，珍惜与你相处的同学，学会微笑着面对老师和同学，学会表达感激和谢意，因为周围的人都是你成长的'榜样。

　当代大学生应该做的就是对自己的成长负责，而对自己成长负责，最重要的是学会做人，学会学习，养成良好的学习习惯和行为习惯。学习确实很辛苦，但我们要始终坚信：一份耕耘一份收获。只要我们抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起来”的信念，顽强拼搏，踏实肯干，一定能够取得满意的成绩。

　一个人的成长需要付出艰辛的努力，不管是责任意识的形成，还是好习惯养成都需要持之以恒的努力和坚持不懈的毅力。每一位同学本着对自己负责的态度，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯。同时真心希望每位同学在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，在你的交际圈内做个好朋友，让你的大学生活成为你人生中精彩的一页！

　爱是无私的，母爱是伟大的，在我成长的道路上，经历了很多磨难，每一次的失败，母亲陪着我难过，每一次的成功，母亲陪着我开心，有一首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。是啊，世界上对自己最好的人就是我们的亲人，所以我要感谢我的母亲。她给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我。如今，我上大学了，有了一定的自立能力，也能帮妈妈做些家务，让她也多休息一会，少疲劳一会。我知道，妈妈最大的希望就是希望我能好好学习，将来能够成才。

　我们要感谢父母，是他们给了我们生命，抚养我们长大成人；我们要感谢学校，是学校给了我们知识的殿堂；我们要感谢老师，是他们传授给了我们知识和本领，让我们的变得更加聪慧；我们还要感谢国家，是它给了我们成长的帮助，让我们对未来充满了希望。所以当我们沐浴在父母、学校、老师和国家给予的阳光和雨露中快乐成长的时候，我们就要学会感恩，滴水之恩当涌泉相报，我们要明确责任，付出行动，好好做人，努力学习，回报曾经帮助过我们的人。

　感恩，是一种心态，更是一种品质。

　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，感谢对手，对于我们不喜欢的一些人和事物，尽量想到它们的正面，想到它们对我们的益处，从而去感谢它们，所以感恩是一种乐观的心态。

　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更多的帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以感恩是一种有礼貌的品质。

　当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。

　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。

　为了美好的明天，从现在起感恩成长，励志成才。

感恩励志演讲稿 篇5

尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们：

　大家早上好！

　我是高三（30）班的宋xx。我国旗下演讲的题目是“感恩母校，决胜高考”。

　晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。三年前的此刻，我们正坐在不同的初中教室里，满怀期待，满怀憧憬地仰视着神圣的大二中。三年前的初秋，美丽的大二中敞开胸怀，迎来了我们两千多名梦想斑斓的风华少年，踏进二中，心中那颗希望的便找到了最合适的土壤，扎根发芽，茁壮成长；而今，当我们怀着必胜的信念，即将挥别二中，眼眸中那燃烧的烈焰变得越发滚烫。

　三年，这一千多个日日夜夜的流逝中，我们丰富了头脑，更健全了人格。

　三年，我们为拥有二中人这个共同的名字而无比自豪，作为一名二中人，此刻我们最想表达的两个字，是感谢。感谢这最好的校园，她温暖深邃，睿智纯净。远离了浮华与喧嚣，有的只是朗朗的书声和醉人的花香；洗漱了较量与功利，有的只是爱的滋养和深厚的文化底蕴。

　感谢最好的恩师，感谢您的谆谆教诲，无微不至的关怀。是您让每一粒抽芽成长，是您让每一片花瓣吐露芬芳。

　忘不了，您深夜伏案批改作业时专注的目光；忘不了，您课堂上播撒知识时飞扬。

　忘不了，是您运动场上示范时健美的身姿；忘不了，促膝长谈时您的语重心长。忘不了您的爱抚，您的嘱咐，您的期待。

　正是有了您爱的滋养，我们才从轻狂的孩童成长成为沉稳的青年；正是有了您爱的滋养，我们才从茫然无措寻找到斑斓梦想。

　感谢最好的同窗，三年来，我们一道前进。执着的追求，辛勤的劳动，顽强的拼搏，真诚的交际。课堂上我们一起分享探究的快乐；赛场上，我们一起收获成功的喜悦；课间操我们在绿茵场上共同沐浴阳光。同学们，三年的朝夕相伴，三年的欢笑泪水，分分秒秒中，我们的心，早已紧紧相连，血脉相通。

　这里的春天最后一次与我们相遇。一草一木书写着我们特殊而美丽的心境，紫丁香飘起的花瓣雨幻化成如烟的往事，飞扬的柳絮，道出了我们的绵绵不尽的留恋。

　生命的完整，在于循序渐进的环环相扣；生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，有了高中，有了高三，才得以完美。

　踏出这扇门，也许我们将拼搏于五湖四海，但我坚信不论何时，我们都会铭记这片土地，这汇集了我们青春与骄傲的地方，这梦想起航的地方。

　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻我们相聚在这里，下一刻，我们就要全副武装，奋力一搏。经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战高考的起点，高三的勇士们，你们，准备好了么？

　是的，我们早已担负了一种使命，像如歌的行板，不知疲倦的旅者会在遥远的天际羽化成星河中璀璨的一颗，青春的火焰将为世界带来新的光明，使命在肩，责任如山，我们一直奋斗着，前进着。物竞天择，我们是硕果仅存的骄傲。让我们继续咬紧牙关，坚持下去，为自己的高中之旅划上无悔的句点。

　我们需要的不是心理暗示，那仅是欺骗弱者的谎言，我们需要的就是去奋斗，从醒来到睡去，从现实到梦中。不到最后决不放弃，到了最后，也不放弃。喝彩总是留给战胜自己的人，因为人只有战胜自己，才能战胜别人。不管你曾多少次跌倒在路上，不管你曾多少次折断过翅膀，相信此刻的你都已不再彷徨。同学们，让我们超越这平凡的生活，去创造怒放的生命！

　请记住：星辰就在我们头顶，梦想并不遥远，只要你勇敢的踮起脚尖，便可拥抱梦想！让我们的生命之舟在新的港湾里起航，满载着对未来的希望，直挂云帆，乘风破浪！

　最后，让我再次代表高三全体同学向我们最敬爱的恩师道一声：老师，谢谢您，我们爱您！祝老师们身体健康，万事如意！愿学弟学妹，敢于攀登，争创佳绩！祝高三学子金榜题名，花开六月!祝我们的大二中年年桃李，岁岁芬芳！谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师、同学们：

　大家好!今天我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。

　爱因斯坦曾说过：“每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢?

　时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?

　你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人?你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?感恩是一种健康的心态。

　“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。

　然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学习的不得志，抱怨世界变化的太快……上帝是公平的，给谁都不会太多。

　反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。

　前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。

　我们艰难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。

　我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭，

　每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从?在一家小工厂打工?

　成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们，我们想过吗?

　也许只有在黑暗中摸索的人，才会对生命之光如此渴求;也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。

　我们有幸来到我们这间，享受着安逸的学习生活环境，能够全身心投入学习，为理想而奋斗。

　但有的同学却逐渐失去了真我，忘记了自己来自贫苦家庭，忘记了父母还在为生活苦苦打拼，忘记了艰苦奋斗的作风，忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的，忘记了感恩。

　当你抱怨食堂的饭菜难吃，不合口味时，当你嫌弃学校的加餐不够丰富时，当你肆意挥霍父母的血汗钱时，你有没有想过：这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会，杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心，父母拿血汗钱给我们花。

　但是，其中没有一点凝结了我们自己的汗水与智慧，它并不属于我们。

　我们还有什么权力去抱怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为，杨叔叔既然资助我，就理应给我提供优越、舒适、让我满意的生活条件。

　父母既然生了我，就应该供我养我，他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。

　多么狭隘多么自私多么贪婪的想法!这世界上，没有谁对谁是天经地义，理所应当的，唯一天经地义的事，就是我们每个人都应该心怀感恩，努力奋斗，创造生活。

　著名歌手丛飞大家都很熟悉。

　他节衣缩食，捐赠300万，资助了178名贫困学生。

　当他身患绝症病重在床时，几个受助完成学业就在本地的年轻人，竟没有一个去看他。

　这件事被媒体披露后，有受助者居然还埋怨说这让他很没有面子，有受助者埋怨说答应了捐助我读完大学，怎么能中途停止资助呢?同学们，如果一任自己自私贪婪的想法恶意滋长，我们会不会成为这样没有良心，不思感恩，被人唾弃的白眼狼呢?

　其实，只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远，就是感恩生活的表现，就是回报父母师长的实际行动。

　所以，同学们，让我们从点滴行动开始，带着一颗感恩的心上路，做一个优秀的高中学生。

　我演讲完毕，谢谢大家!

助学感谢信

2004年高考词语（成语、熟语）使用题汇编详解

1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（吉林 、黑龙江、四川、云南）

A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。

B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。

D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。

（答案：B。“九牛一毛”指的是许多条牛身上的一根毛，比喻极大的数量中的极少数，微不足道。用在这里不合语境。）

2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（山东 河南 河北 安徽 江西）

A．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。

B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。

C．根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销的制大案。

D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。

（答案：A。“忍无可忍”的意思是忍得再也无可忍受。其语境往往是接着进行反抗，但下面是“承认”了，不但没有反抗，而且屈服了，不合语意。）

3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（广西、陕西、内蒙古）

A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线访，其冒险程度无异于火中取栗。

B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。

C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。

D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。

（答案：A。“火中取栗”的意思是为别人冒险，徒然吃苦二得不到好处。这里显然是意思成语的意思理解错了。）

4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（青海）

A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。

B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。

D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉 的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。

（答案：B。“捕风捉影”这个成语比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了。）

5．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是北京卷）

A.这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。

B．这件事对我无异于晴天霹雳———块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块—文不名的瓦片。

C．他最近出版了—本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。

D.早在30年代，他就因创作长篇<梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。

（答案：D。A句中“寅吃卯粮”的意思是寅年就支用卯年散文粮，比喻经济困难，入不敷出。句子中并没有经济困难的意思，而是说“姐姐”没有长远的打算，用“寅吃卯粮”显然是错误的。B句的“一文不名”的意思是一个钱也没有，季度的贫穷。句子中误用为“一个钱也不值” 了。C句的“文不加点”的意思应该是“文章不经修改，一气呵成，形容才思敏捷，下笔成章”。句子力因望文生义而使用错误。）

6. 下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( )(天津)

A. 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。

B. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。

C. 在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。

D. 这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。

（答案：B。“每况愈下”形容情况越来越坏。句子中却用作了事故发生率越来越低，交通情况越来越好，恰好相反。）

7．下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（重庆）

A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。

B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你!

C、不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。

D．就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。

（答案：C。“回马枪”的意思是“回过头来给追击者以突然袭击”。王刚再回中央电视台不是回来打仗，而是来工作的，中央电视台也没有追击王刚。）

8 ．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：广东卷

A ．老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

B ．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

c ．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

D ．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。

（答案：A。B句中“慷慨解囊”用在支援人家，为别人排忧解难上，语境错误。C句中的“弹冠相庆”是贬义词，感彩用错了。D句的“磨洋工”指的是出工不出力，意思理解错误了。）

9．下列各句中加点的熟语使用正确的一句是( )(福建)

A．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。

B．光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。

C．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

D．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外、败絮其中，不能打动读者。

（答案：B。A句“纸醉金迷”指的是腐烂的生活，理解错误。C句的“豆蔻年华”指的是十三四岁的年纪，与大学生不相称。D句的“金玉其外、败絮其中”判断不合逻辑。）

10.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是( )(湖南)

A.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。

B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。

C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。

D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况。

(答案：A。“无出其右”意思是才能“没有人超过他的”，不能用在屈辱与困境上。)

11、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（湖北卷）

A、这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。

B、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。

C、为了缩短时间，突击队躲开楼房林立的大院，潜入瓦房鳞次栉比的胡同，出其不意，取捷径，奔袭望海楼。

D、木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个身怀绝技的骑士，骑在一匹桀骜不驯的野马上，任凭野马狂奔，他却泰然自若。

（答案：B。“差强人意”上午意思是基本上能让人满意，问中却用作了不能是人满意，意思理解错了。）

12．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（ ）（浙江省）

A．这事你现在做不了，就不要勉为其难，以后有条件再做不迟。

B．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”

C．随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的位置。

D．在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓"，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。

（答案：B。“别无长物”意思是“除此之外，空无所有”，指物质，非才能。）

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（江苏）

A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。

B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。

C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。

（答案：B。A句的“在劫难逃”指“某种灾祸不可避免”，用早劣质食品上犯了望文生义的错误。C句中”的“稍纵即逝”形容机会和时间很容易失去，川剧的变脸是一种艺术，用得不妥。D句“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧，结果反坏了事”，对孩子提过高要求不是耍弄技巧。）

14．下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是（ ）（辽宁）

A．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。

B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。

C．来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。

D．他虽然很年轻，作品也不多，但在创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。

（答案：D。A句“墙倒众人推”比喻人一旦失势，就遭到众人的非难和攻击，不是团结一致的意思。B句“春意阑珊”是春意将尽的意思，与语境不合。C句的“七手八脚”指的是人多而忙乱，不是指一个人。）

2005－2006高考语文成语题汇编 详解

1、下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是 2005全国1

A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。

B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。

C．该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。

D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓"邮苑奇葩，传世珍藏"。

2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 2005全国2

A．我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。

B．我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。

C．市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。

D．近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。

3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 2005全国3

A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的"红色旅游"独树一帜，呈升温之势。

B．某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。

C．美国黑人**明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。

4、下列各项中，加点词语使用恰当的一项是 2005湖北卷

A．小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。

B．有缺点错误就要及时改正，杏刚就会养虎遗患，铸成大错。

C．他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。

D．有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

5、下列句中加点的成语使用不恰当的一句是 2005湖南卷

A．走进白云观，庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样，却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。

B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。

C．他唾沫四溅地讲了半小时,话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌,其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。

D．那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴，震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体，居然可以释放出如此大的能量!

6、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 2005北京卷

A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透，取了更加咄咄逼人的收购策略。

B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。

C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。

D．“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。

7、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 2005 广东卷

A．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。

B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

C．我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。

D．我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。

8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 2005 山东卷

A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。

B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不但超越的勇气。

C．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。

D．这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花的感受美国的生活。

9、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 2005浙江卷

A.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。

B．我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。

C．时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。

D．周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。

10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 2005江西卷

A．张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。

B．"权钱交易"、"权权交易"等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受"感染"却是不容置喙的事实。

C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

D.晴朗的夏夜，躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星，惬意极了。

11、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 2005江苏卷

A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭。

D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。

12、下列语句中熟语运用恰当的一项是 2005 辽宁卷

A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。

B．昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。 “这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。

C．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。

D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。

13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(2006全国卷 I)

A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被“，这真是一念之差，变废为宝。

B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。

C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

14．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(2006全国卷II)

A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。

C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。

D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。

15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (2006安徽卷)

A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。

B．科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。

C．以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。

D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。

16、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（2006重庆卷）

A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。

B、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。

C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。

D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。

17.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(2006四川卷)

A.伴随人类基因组的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。

B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

C.遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。

D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。

18.下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（2006湖北卷）

A.在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热流掌声。

B．随着两个儿子的出世，家庭状况更是捉襟见肘，她不得不去打工赚钱贴补家用，可她一个没有文化的农村妇女，挣的钱少得可怜。

C．他搜集了许多经济学方面的图书来看，仿佛走进了令人应接不暇的名胜区，每跨一步总要点头叫绝，赞叹地说“平生初见”。

D．这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的。

19.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（2006广东卷）

A. 我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派，他们对我们的关心真是无所不至。

B. 在利己主义者看来，没有谁不为自己，在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。

C. 在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。

D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年，多次震惊中外的考古现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。

20.下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是（2006北京卷）

A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。

B.有的国家靠“购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高

舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。

C.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。

D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。

21．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2006山东卷）

A．各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化中聚集着人气，改善若人居环境。

B．“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。

C．近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级必须筚路蓝缕，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。

D．显然，打造“信用”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。

22．下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是（2006辽宁卷）

A．面对晚唐政治上的败落，诗人杜牧替古人担忧，写出了流传千古的《阿房宫赋》。

B．有些散文语言自然朴素，浑然天成，而细细品味，就会发现作者苦心经营的妙笔。

C．培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。

D．不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。

韩国校园恐怖片有哪些啊？

　随着感恩思想的积极提倡，很多地方都会使用到感谢信，请注意不同的对象有不同的感谢信。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是我为大家收集的助学感谢信9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助学感谢信 篇1

尊敬的领导：

　感恩不仅是一种形式，是生活中的一种美，更是内心的那份启迪，我会怀着一颗感恩的心直面人生，学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，感谢来自身边的每一份关注，每一份温暖，每一次援助。满怀一颗感恩的心努力学习，完善自我。

　再次感谢我的老师、同学、学校，感谢这个社会上无数默默关注与帮助我们的人，谢谢合作!

　总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。

　在我那漫漫人生之中，每次受到别人的恩泽的时候，心中除了感激之外，就是报答了。我知道，我要报答的人实在太多了，有关心爱护我的老师及朋友，有淳朴的乡亲，更有自己的父母及兄弟姐妹，一路走来，若不是他们给了我真挚的爱，我又怎会有今天，我要报答他们，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我会坚强地活着，怀着一颗感恩的心。

　我是一个来自贫困的农村家庭，在这样的环境下，我从小就励志要通过自己的努力改变家庭的状况,我深知唯有知识才能改变命运。于是从小学、中学到高中，我的学习成绩一直都不错。20xx年是我第一次参加高考，但是由于家庭经济的原因，我放弃了我的大学。20xx年7月我登上南下的列车，开始了我的打工生涯，整整一年的时间，我不断地在思索着自己的人生，何去何从。因为我知道，我内心深处还有一个不停地为之呐喊的声音 我要上大学。在20xx年的7月，我终于鼓起了勇气向父母说：“我想读书,我想回去复习，我想上大学，我已经考虑了一年了，我不想让自己后悔一辈子。”父亲静静靠在门旁，使劲地抽着水烟，母亲也静静地坐在床上，他们都没有说。这时，静静的，四周都是静静的。泪水不停地顺着我的脸庞流下，我知道我回去读书是意味着什么，意味着我这次又让他们费心了,又让原本拮据的家庭更是拮据了。这时，坐在床上的母亲说了既然你已经决定了，那就回去吧!我们会尽力地支持你的，我们已经耽误了你一年的时间，我们不想废了你一辈子。就这样，我回到了学校复习。

　20xx年9月，当我领到取录取通知书的那一刻，喜悲参半。喜的是自己终于考上了大学，可看着通知书上那昂贵的学费，一下让我那颗原本赤热的心跌到了那冰冷的雪库。我该怎么办?难道这次我又要放弃自己的求学梦吗?难道我就这样被现实打败吗?我真的就没有了办法了吗?正当我孤独无助的时候，我忽然发现那鲜红的录取通知书后还附着一本绿色的小本子，它详细地介绍了有关国家对贫困生的资助的政策及学院对贫困生的资助的情况。这时，我那颗冰冷的心又重新燃起求学的希望，整颗心暖暖的!正是怀着这个希望我踏上学校的路途，手里紧紧拽着父母给我仅有的几百元,虽说心中百般不是滋味，但我相信一切都会好的，我要坚强地活着。因为我知道，唯有自己在学校努力学习，才能报答他们对我的恩情。 刚到XXXXX学院的时候，我害怕因为自己的贫困，学校会因此拒绝我。但很快发现我错了，学校领导不但没有因为我是贫困生而拒绝了我，反而是让学长、学姐们带我去熟悉校园环境，并且在学长、学姐们的帮助下，我很快地通过了学校的“绿色通道”顺利地注了册，在老师的帮助下，我申请到了国家助学金。我是的，因为来到XXXXXX学院，学校以他博大的胸怀接纳了我这个贫困生，给了我无限的关心和爱护;我是的，因为我获得了国家助学金，它不仅帮助我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石;我是的，因为国家助学金帮助了我，它不仅支付了我大半部分的学习和生活费用，而且学校也帮助了我，它给我提供了“勤工助学”的岗位，让我缓解了自己的生活状况。最重要的是让我真切地感受到社会大家庭的关爱，让我深深地感受到社会大家庭的温暖。在我遇到困难的时候，在我的背后有更多的人在关心着我，支持着我。这不但是对我经济上的资助，也是对我人格的塑造起了极大的帮助。

　在进入大学不到一年的时间里，我刻苦学习，不断地严格要求自己，在各方面都取得了不错的成绩。20xx年12月参加“大学生职业生涯规划大赛”获得了优秀奖;20xx年12月在“创建示范，促进学风”的活动中表现出色，被评为“先进个人”;政治上要求进步，参加党课培训，积极向党组织靠拢，成为了“入党积极分子”。

　天行健，君子以自强不息。在大学，我会勤奋努力，不懈怠，不奢侈，不攀比。我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。因此，在学习上我要端正态度，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

　在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

　鉴于以前的学习生活，我不是的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，它实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

　天地虽宽这条路却难走 ，我看遍这人间，坎坷辛苦 ，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输，感恩的心，感谢有你 ，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心，感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜。走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的和毅力创造更加绚丽灿烂。

　怀着一颗感恩的心，感恩于党，用自己的行动去报答国家、党和人民的关爱，做一个对社会有用的人。

　XXX

　XXXX年XX月XX日

助学感谢信 篇2

尊敬的老师：

　你们好!你们看到这封信时，证明我大学通知书已经到手了，时间不等人，三年的中专生活就这样结束了，作为一名中考失利的学生，成为了中专生的我能有此收获，我有太多的话想对学校说了。

　首先，三年前迷茫的我来到了岑溪市中等专业学校，在这里，让我有和高中的同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，最重要的是让我有了动手实践的机会，让我在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生目标。同时，非常感谢学校对我们贫困生的关心和爱护，与支持和鼓励，这些让我渐渐的有了面对未来的自信。其次，感谢学校让我获得自治区的奖学金。作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城里上学，家里的经济条件也跟不上，这一笔钱对我意义非凡，学校的领导和老师对我的照顾，让我担任班级干部，从各方面培养我的能力，还参加了学生会在里面也学到了很多为人处事的方法。谢谢你们!

　当我们拿到录取通知书时，我们心中的感激更是无以复加，感谢老师的培养。感谢岑溪中专成就了我的梦想……

　滴水之恩当报以涌泉。我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，能怎样去回报一直以来培养我、帮助我的母校。我想，我一定会努力，为以后的社会发展倾尽微薄之力。

　过去的三年已成为了历史，现在我已准备步人大学，以后我会努力的学习，把学校学到的东西应用到实际生活中去。岑职给我留下了很多童真的回忆，走好未来路是我的勇气和自信的见证，

　还有太多感激之情怀已无法用文字和语言表达……最后，祝岑溪中专腾飞。

　此致

敬礼!

　李东明

　20xx年7月28日

助学感谢信 篇3

尊敬的限公司、有限公司：你们好!

　当我提起笔时，深深感到小小的笔尖无法表达我们激动的心情，薄薄的纸页更无法承载我们深深的谢意，承蒙贵公司在为社会创造财富，为国家经济建设做贡献的同时，还心系教育事业，牵挂家乡少年儿童的健康成长心。你用炽热的爱心为家乡孩子天真质朴的梦想添加了绚丽的色彩，用无私的奉献铸造了孩子们实现梦想的桥梁，你们的善举体现了该公司领导及员工关心祖国，托起明天太阳的博大胸怀。

　你们的这次爱心行动，在这个冬日里，让全校师生感受冬天里的春风，阵阵暖意涌上心头。这春风带来的不仅仅是温暖，还有对我校学子心灵的慰藉，更重要的是对我校师生精神上莫大的鼓励。古人说“仁以知恩图报为德，滴水之恩一涌泉相报”，我将带领全校师生奋发向上，教好书，育英才，为蔚村的美好明天尽力，让蔚村的娃们茁壮成长，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设家乡，回报社会!

　祝你们事业蒸蒸日上，公司的企业精神发扬光大，也衷心祝你们所有员工工作顺利，事事顺!

　20xx年x月x日

助学感谢信 篇4

尊敬的皇爷槟榔的叔叔阿姨们：

　你们好！

　我是来自益阳市安化县古楼乡完小的受资助学生夏文浩。

　首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢！这次的爱心资助，让我们感受到了你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。

　我们知道每一元善款都来之不易，它温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校、为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。 最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！

　此致

敬礼

　xxx

　xx年x月x日

助学感谢信 篇5

尊敬的领导：

　我是一个来自贫困山区的人，从小就和贫困生活在一起，我们曾经最大的'生活目标就是身体健康和吃饱穿暖，虽然对于大多数人来说，这只不过是一件再简单不过的事情，然而，对于我们这些长期处在贫困线上的人来说，这却实是一件十分棘手的事。

　在父母十几年的操劳下，在我十几年寒窗苦读中，我终于成功迈进了我梦寐以求的大学，完成了父母的心愿，也圆我自己最大的梦。当我第一次从自己的小山村来到重庆这座大城市时，我的眼前完全迷茫了，在我面前的是一幢幢高楼，一架架高速路、许多的人、许多的车。或许你会说我，说我是一个白痴，没见过市面，但你们能真正明白对于一个来自山里的孩子初次涉足城市的心理吗?

　现在我已经走过了大学时光的二分之一，在这短短的两年时间里，我学到了很多的东西，不仅是知识上的，也还有社会实践上的，大学是一个大舞台，我们都只是舞台上的演员，如果你懂得怎样去生活，你就能脱颖而出，如果你整日过着浑浑噩噩的生活，那么你永远也只是一个跑龙套的。所以，我们必须抓住大学这短短的四年时间，去创造超过大学四年光阴的价值。

　在这里，我要感谢我的父母，是他们给了我生命，给了我一双看世界的眼睛、一双创造财富的双手。然后，我要感谢我们的党、我们的国家、社会、还有我们的学校，是他们给了我们施展才能的场所和机会，每学年我们这些贫困的同学都能得到国家助学金，对于我们来说，这是一笔多么大的帮助呀!在学习的过程中，我们不仅体会到了学习的快乐，同时也感受到了国家对祖国下一代的关心和对贫困学生的爱。最后，我要感谢关心我的亲戚朋友，是他们一直关心我、支持我、帮助我。在我生活上遇到困难，精神上受到打击时，是你们向我伸出了援助之手。

　我要感谢我的父母、感谢国家和社会、感谢朋友。是你们给了我继续奋斗的勇气和精神的支柱。滴水之恩，当涌泉相报，我要做一个有利于国家、有利于社会、有利于人民的人，我一定要好好学习现代科学文化知识，为建设祖国的未来尽犬马之劳，我要力争做好每一件事，为社会、为广大人民服务。当然，我还要用我的爱去回报父母、国家、社会、朋友，我也要去帮助那些急需帮助的人们，虽然个人的力量是微小的，但集体的力量是无穷的，我要联合所有有爱心的人们，把我们的爱串联起来，组成六月爱的鲜花，组成爱的溪流，组成爱的长城，爱是没有终点的、爱是没有大小的、爱是没有年龄和地域差别的、爱更是不受时间限制的，爱是无私的，但也是最伟大的。最后，我要大声喊出我的心声“我要感谢帮助我们这些贫困生的人，感谢所有无私奉献爱心的人，你们是最可爱的人”。

　XXX

　XXXX年XX月XX日

助学感谢信 篇6

　尊敬的资助中心领导、老师：

　你们好！

　我是**中学11级的毕业生***，现就读于***** *********系 ***专业*****班 。首先，我谨代表广西工学院获得县资助中心办理顺利得到生源地的同学向资助中心的领导老师说声：“领导、老师，你们辛苦了，谢谢你们的殷切帮助。”如果没有你们的帮助和国家的扶持，我真的不知道我还有没有机会上大学。再次谢谢领导、老师！

　在我刚高中毕业、考上大学那会儿，心里既兴奋有焦虑。兴奋，是因为自己的努力学习终于得到了回报，考上大学为家人、为老师争气了。焦虑，是因为那会儿家里已经没钱给我读大学了。幸好那时班主任老师给我出了个生源地读书的注意，加之有我们**县资助中心领导、老师的热心帮助，让我能够继续自己的学业。

　在我艰难的时候，谢谢县资助中心和热心人士向我伸出了援助之手。从这次读书的事情中让我更深刻地理解了什么叫“干涸土地上的幼苗得到及时雨的喜悦”，“赠人玫瑰，手留余香”；懂得什么叫“为我，我为”，就像我们**的警示名言说的一样“今天我以母校为荣，明天我为母校争光荣”；我还学会了，要懂得学会感恩，感谢一切帮助过我们的人和让我们学会成长的人。如果受过恩惠而不懂得感恩，那与其他动物没有何异样。

　现在，我有机会在大学里学习，我将努力学好专业知识，不断拓宽自己的视野、增长知识、增强自身的各种能力，学会做人，进而才能够去改造身边的环境。在大学里，我将好好做好自己的事情，做个合格的班长，带好一个班集体；作为团委学生会中的一员，我将密切贯透“全心全意为人民服务”的精神。在学习党的知识时我还懂得“吃苦在前，享受在后”的奉献精神含义。我将继续弘扬先人倡导的省吃俭用方针，为家里减减压，缓缓经济，为国家可持续发展做出自己的小小行动。

　在今后的学习生活中如果我有什么做得不对、不合理，希望领导和老师加以指出，让我改正。如果资助中心需要到我，而我又能帮得上忙的，我也很乐意为资助中心尽到自己的一份力。

　最后，我再次感谢我们县资助中心资助办的所有领导、老师。谢谢你们给我的帮助。我要竭力做个优秀大学生，做个社会上的有用之人，为家乡争光荣。

助学感谢信 篇7

尊敬的思源基金会领导及员工：

　你们好!你们的真情，带来了温情，带来了温暖，带来了希望。这种胸怀、这种精神，无不感动着我们。在此，让我们安阳乡五一中心小学全体师生向你们表示衷心地感谢及崇高的敬意!

　我校是一所寄宿制完全小学，现有400多名学生，30余名教师。学校服务半径较大，辐射全乡7个行政村，且大部分学生家庭经济困难，贫困面大。近年来，学校在和社会各界人士的关心和厚爱下，学校很多硬件设施不断完善。

　但是图书室原有图书已不能满足师生的阅读需求。在学校图书室缺乏图书的关键时刻，突然收到你们捐赠的这批图书，使我们全体师生无不感到十分的高兴。

　你们捐赠的这批图书，内容丰富，门类齐全，很适合广大青少年儿童阅读，深受学生的喜爱，每天学生争先恐后地到图书室借阅图书，现在的图书室已成了学校最亮丽的一道风景线。

　看到孩子们露出满脸的笑容，我们感到十分欣慰。我们一定按照你们的要求和嘱托，督促图书管理员管好用好这批图书，认真做好学生的图书借阅工作，使其真正发挥效益。你们关心农村教育事业的发展，致力于改善农村边远地区办学条件的善举，正鼓舞着我们，激励着我们。

　我们将不会忘记你们的恩情，铭记这一善举。我们也将教育好学生，让他们珍爱图书，勤奋学习，学会感恩，以优异的成绩来回报你们的关心和厚爱!

　再次向你们表示衷心地感谢!

　最后，祝你们身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

此致

敬礼!

　xxx

　20xx年x月x日

助学感谢信 篇8

敬爱的爱心人士：

　你们好!

　我是融水中学1412班的石玲雄，很高兴能在茫茫人海中得到你们的帮助，不过很遗憾，因为上课的原因，没能亲自去参加捐助仪式领取助学金。

　我是一个单亲家庭的孩子，母亲为了生活起早贪黑，日渐消瘦，我看在眼里疼在心里，可是我什么也帮不上，我从初中就一直在融水读书，现在已经是高三了，母亲为了我的学业，付出了很多很多。现在学费和生活费每年都在升高，母亲的负担更加大了，不过还好，不幸中的万幸，你们伸出了援助之手，减轻了母亲的负担，在模糊的视线里，我看到了希望的曙光，也让我安心在学校学习，真的很开心，很感激，在此待亲人向你们说声谢谢。

　你们向我伸出了援助之手，是你们用行动告诉了我，什么是汇报社会;是你们默默付出，让我知道了，什么是奉献。我始终认为，求知很重要，但礼孝更重要，谈礼孝不避感恩，我相信，这也是你们队每一个受助学子的要求与期待，我会像蒲公英一样，把这种无私的爱洒向大地，像传递火炬一样，把这种无私奉献的精神传递下去。

　现在已经是高三的我，高考也近在眼前，我会更加努力，会勇敢向自己的目标，即使会跌倒，但我不会放弃，就像汪国真所说的：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”期待我抵达成功彼岸那一天吧!

　最后，我想真挚的对你们说声：“谢谢!”

　祝你们身体健康，万事如意，工作顺利!

　此致

敬礼!

　受助人：融水中学石玲雄

　日期：20xx年10月23日

助学感谢信 篇9

尊敬的各位领导、老师：

　你们好!

　我是一名享受xx助学金的学生，今天在这里代表所有受到资助的同学发言非常激动。首先感谢xx企业和学校对我们这些贫困学生的关注，以及给予我们的实际帮助，并向xx领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的谢意!

　时光飞逝，转眼间我们的大学生活已经过半。初入大学时，我们懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境贫困而感到自卑，学习曾很不适应，压力也特别大。在xx助学政策的激励和资助下，我们的生活、学习得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我们摆脱了内心的阴影，找到了努力的方向，为了理想，我们始终自强不息!xx助学金不仅仅给我们提供了经济上的帮助，更给予我们一种说不出的勇气，它让我们看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。而今天，我们是自信的!我知道我们有能力实现一个美好的未来。 大学是人生的关键阶段，如果没有xx助学政策，如果没有学院奖学金，我们的大学生活完全有可能是另外一个样子。现在我可以自豪地说，我们的大学生活是精彩的，我们没有虚度光阴，没有辜负父母、老师对我们的期望。我们将怀着一颗感恩的心，继续我们的大学生活! 古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。”我们面对这一年来xx助学金所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话，那就是谢谢!毕业后

　的我们一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记贵公司大公无私的默默资助。现在，我们还是在校的学生，没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。我想在以后的学习和生活中，我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生，以此作为我们对社会、对学校和对老师的回报。今后，我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。

　再次感谢一年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们，更要感谢xx视讯助学金对我们的关爱和资助。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。

　走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

　谢谢你们!真心的谢谢你们!

寻高考易错成语100条（带注释…） 尽量详细 ' 谢谢

1、《女高怪谈1》

恩英与真珠是学生时代的好友，两人的友情被老师阻挠不得不分开，而真珠在自己最爱的画室中意外死亡。

三年三班的学生们似乎也经历着和恩英当年类似的青春，坐在曾经真珠座位上的智伍同样钟爱美术；同桌素英成绩优异但为人高傲；洁仪时常笨拙的表达自己对智伍的好感。

恩英不久后发现，这所学校里有一名反复更换姓名但永不衰老的学生。

2、《考死》

五月，对于准备高考的学生来说所剩时间不多了，期中考试刚刚结束，新一轮的排名出来。姐妹淘姜伊娜（南奎丽饰）和明孝（孙云恩饰）分列第五和第四名，成绩优秀。同班男生姜贤喜欢伊娜，知道她喜欢听歌，便送给她一个mp3，更约她们周五晚去参加party。

周六开始就要开始尖子生特训，这是最后的欢乐。那是愉快的一个晚上。

5月24日，周六，尖子生特训班开始。惠闵却不见了。

突然所有的电视机都转播出惠闵被困在密闭鱼缸里的画面，一把声音通过广播传出来，让大家重考一次期中考，并且答对所有考题，考试才能结束，如果不能及时解答，学生将一个接一个地死去。学校的通讯已经被全部切断，妄图外出学校求救的老师也都死去。

班主任黄昌旭（李凡秀饰）让学生们不要慌，大家一边答题一边试图寻找失踪的学生，然而不是由于解答超时就是没有解答出来，学生接二连三地死去。伊娜推断出死亡顺序是按照期中考试排名得出的，下一个要死的人就是明孝。

伊娜安慰早已慌乱的明孝，一边努力寻找答案，姜贤一路守护着伊娜。

死去的人越来越多，题目依旧叫人匪夷所思，伊娜通过一个谜语推断出这起凶杀案跟2年前死去的好友智媛（咸恩静饰）有关。

3、《突然有一天之D-day》 ?

由于高考失利，刘真、恩秀、宝兰、多英4名女孩进入作风严谨的永华女校复读，并被分在同一间宿舍。每天只是无休止的学习，还经常受到严厉的辅导主任明华德责罚，女孩们的身心承受着巨大的压力。高考的日子越来越近，但是女孩们变得愈加敏感，惨剧终于降临……

4、《京城学校：消失的少女们》

影片讲述了1938年一位少女在转学至疗养寄宿学校之后所经历的诡异。朴宝英饰演的珠兰转学到京城学校开始寄宿生活，严志媛饰演的校长把珠兰介绍给学生们并希望大家好好相处。然而在寄宿学校里却接连发生了神秘，少女们接连消失，珠兰也陷入了混乱。

5、《鬼》

世上没有无怪谈的学校。少女和少年一见钟情，从此有了无法言喻的初恋情结。可是，恋人却是一个“鬼”。为了靠近恋人，少女选择了死。

两个情同姐妹的少女，无论是残酷的考场还是现实生活中，她们相约不离不弃。然而，面对校长推荐资格和出色的男学生会时，她们的友情遭受了考验......

少女来到之前因有学生丧生而遭到废弃教室。当初，这名不幸的学生极其害怕被单独留在密闭的空间，这似乎正是导致惨案的原因。少女渐渐接近了这个鬼。

6、《少女怪谈》

独自在首尔求学的姜仁秀（姜河那饰）自幼拥有看见另一个世界众生的能力，虽然有爷爷的护身符保护，但是不断被鬼魂骚扰令他不胜其烦，于是决定搬回老家和叔叔居住。仁秀出生在驱鬼世家，不过叔叔因为曾经的经历患上旷野恐惧症，蜗居在家中不肯出来。

转学而来的仁秀遭到朴贤智（韩惠琳饰）和海哲（朴斗植饰）一伙的敌视，与此同时他还和美丽的高中生女鬼（金素恩饰）成为朋友。

在此之前，仁秀的班里有一个名叫世熙的女孩自杀身亡，而与贤智一伙的女孩们接二连三失踪。于是，关于世熙怨灵复仇的流言开始流传。残酷的校园欺凌，让纯洁无暇的女孩走上绝路，无人帮助的世熙，徘徊在生死两界。

求：高考语文常考俚语。顺便解释一下。

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

15.不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

19.不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

21.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

24.不以为意：不放在心上，不加注意。

25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

29.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

30.诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

31.曾几何时：时间没有过去多久。

32.曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

33.蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）

34.沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

35.从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

36.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

37.大而无当：虽然大，但是不合用。

38.大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

39.大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

40.当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

41.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

42.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

43.顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

44.东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。

45.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

46.对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

47.多事之秋：事变很多的时期。

48.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

49.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

50.耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

51.繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。

52.匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。

53.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。

54.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

55.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

56.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

57.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

58.高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。

59.革故鼎新：去掉旧的，建立新的。

60.各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。

61.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。

62.功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。

63.故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。

64.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。

65.管窥蠡（lí）测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。

66.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。

67.过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

68.海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

69.邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

70.沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

71.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

72.鹤发童颜：形容老年人气色好。

73.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗；悛，悔改。

74.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。

75.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

76.祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

77.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。

78.集腋成裘：积少可以成多。

79.计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。

80.间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

81.（82）见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。

82.江郎才尽：比喻才思枯竭。

83.江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。

84.胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

85.金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

86.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

87.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

88.梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

89.两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

90.廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。

91.林林总总：形容繁多。

92.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

93.令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。

94.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。

95.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

96.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。

.买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。

98.满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。

99.蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

100.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。

101.否（pǐ）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。

102.期期艾艾：形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。

103.七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。

104.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。

105.忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

106.如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。履，踩，踏。

107.如丧考*（bǐ）：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考*，（死去的）父亲和母亲。

108.如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。

109.三缄（jiān）其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。

110.三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。

111.色厉内荏（rěn）：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。

112.闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。

113.身无长（cháng）物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。

114.身体力行：亲身经验，努力实行。

115.生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。

116.失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿，语出《后汉后》。东隅，东方日出处，指早晨；桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。

117.尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。

118.拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。

119.石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。

120.始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

121.豕突狼奔：像野猪和狼那样逃路。

122.矢志不移：发誓立志，永不改变。

123.首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。

124.弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。

125.韬（tāo）光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。

126.桃李不言，下自成蹊（xī）：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。

127.天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。

128.醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。

129.投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。

130.玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

131.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

132.微言大义：精微的语言和深奥的道理。

133.为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。傅，添加。

134.为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

135.未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。

136.蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。

137.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。

138.五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。

139.喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。

140.相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润（语见《庄子》）。后比喻同处困境，相互救助。

141.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

142.宵衣旰（gàn）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。

143.胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。

144.烜（xuǎn）赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。烜赫，气势很盛。含贬义。

145.虚与委蛇（wēiyí）：对人虚情义，敷衍应酬。虚，意；委蛇，敷衍。

146.一蹴（cù）而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。

147.一傅众咻（xiū）：一个人教，众多的人干扰，形容环境对人影响极大。傅，教导；咻，喧闹。

148.一鳞半爪：比喻零星片段的事物。

149.贻笑大方：让有见识的内行笑话。贻，遗留。

150.颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。

151.以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。

152.以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。

153.意兴阑珊：形容兴致将尽。

154.洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。

155.养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。

156.仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。

157.寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、卯，地支的第三、四位。

158.杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。

159.饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。

160.影影绰绰：模模糊糊，不真切。

161.余能可贾（gǔ）：还有力量没有用完。贾，卖。

162.越俎代疱：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器；疱，厨子。

163.在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。

164.昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明显；揭，举。

165.振聋发聩（kuì）：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聩，耳聋。

166.捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。

167.濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，秃。

168.炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。

169.紫气东来：表示祥瑞，语出《列仙传》。紫气，祥瑞之气。

170.罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，判处死罪。

171.自怨自艾（yì）：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨。艾，治理，改正。

172.空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。

173.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

174.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

175.炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

176.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

177.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

178.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

179.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

180.一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

181.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

182.溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

183.脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

184.蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

185.不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。

186.出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

187.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

188.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

189.义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

190.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

191.望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

192.差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

193.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

194.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

195.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

196.人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

1.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

198.始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

199.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

200.侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

201.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

202.无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

203.明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。

204.评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。

205.休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。

206.置之度外：不把生死利害等放在心上，与”置之不理”不同。

207.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。

208.弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。

209.期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。

210.无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。

211.不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

212.身临其境：常误用为代替“设身处地”。

213.茕茕孑立：孑然一身，处境孤单,无依无靠，指一生，而不指某时。

214.耿耿于怀：形容心存怨恨。

215.因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

216.耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。

217.耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

218.骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

219.咬文嚼字：一般用于贬义,除非贬词褒用。

220.处心积虑：贬义，褒义用”殚精竭虑”。

221.火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。

222.忍俊不禁：不能说”忍俊不禁地笑起来”。

223.责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。

224.参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

225.绘声绘色：形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.

226.危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。

227.不可思议：不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.

228.不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

229.不可向迩：不能接近。

230.不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

231.一发而不可收：行为不受控制或无法停住。

232.一发不可收拾：更加无法整顿。

233.如丧考*：像死了父母一样,贬义。

234.汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。

235.叹为观止：主语是人，如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。

236.赏心悦目：主浯是人，如果主语是物,要说令人赏心悦目。

237.不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

238.不亦乐乎：不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

239.无所不为：什么坏事都干。

240.无所不至：什么地方都去,什么坏事都干。

241.息息相关：呼吸相关连,比喻关系密切。

242.休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

243.休戚与共：同甘共苦。

244.相濡以沫：患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。

300.趋之如鹜：像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去，多含贬义。

301.求全责备：对人对事要求完美无缺。

302.无所不为：指什么坏事都干得出来，多用于贬义。

303.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。

304.如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。

305.数典忘祖：指古代的礼制、历史。比喻忘本，现也用来比喻对本国历史的无知。

306.捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻顾此失彼，无法应付。

307.投鼠忌器：要用东西投掷老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌，做事不敢放手。

308.狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称，含贬义。用于自称时，含谦义。

309.始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

310.炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。

311.屡试不爽：经过多次试验都没有差错。

312.韦编三绝：现用来形容勤奋刻苦的精神。

313.颐指气使：形容居高临下的傲慢态度。

314.相濡以沫：比喻人在困境中用其微薄的力量来相互帮助。

315.沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变迁巨大。

316.钟灵毓秀：指美好的自然环境产生优秀的人物。

317.粉墨登场：妆化好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。

318.莘莘学子：一批学子。

319.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成了。不能理解为“文章不加标点”。

320.心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。

321.心慌意乱：心神惊慌，忙乱。

322.应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物繁多，来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。

323.余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。

324.回肠荡气：形容文艺作品或表演非常动人，耐人寻味。

325.众口铄金：比喻谣言多，可以混淆是非。

326.有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻称赞。

327.无所不至：原指没有什么达不到的地方，后指什么坏事都做。

328.无微不至：没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得非常细致周到。

329.五光十色：色彩鲜艳，花样繁多。

330.五颜六色：形容色彩繁多。

331.蓬荜生辉：形容穷人的陋室，使贫*之家增加光彩。多用于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。

332.金碧辉煌：形容建筑物或陈设华丽精致，光彩耀目。

333.门可罗雀：大门前面可张网捕雀。形容宾客很少，家里很安静，或社会交往很少。

334.门庭若市：门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容来客众多，非常热闹。

335.望尘莫及：仰望后尘，追赶不上。比喻远远落后。

336.鞭长莫及：本意为马鞭虽长，但打不到马肚上。后用以比喻力不能及。

337.东山再起：比喻人失势后又重新恢复地位。比喻的对象是人。

338.死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。可见这是一个贬义词。

339.目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。适用范围比“应接不暇”小。对象是静止不动的物品。

340.哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。

341.哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。

342.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

343.安土重迁：重迁，把搬迁看得很重。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

344.爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。赞同14| 评论

1、八九不离十——指与实际情况很接近。

2、八仙过海，各显其能——比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

3、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目，未见端绪。

4、白沙在涅，与之俱黑——涅：黑土。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处

在污秽环境里，也会随着环境而变坏。

5、百尺竿头，更进一步——佛家语，道行虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。

6、百闻不如一见——闻：听见。听得再多，也不如亲眼见到一次。

7、百足之虫，死而不僵——百足：名马陆，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。

8、败事有余，成事不足——指非但办不好事情，反而常常把事情搞坏。

9、搬起石头打自己的脚——搬：移动。比喻本来想害别人，结果害了自己，自食其果。

10、饱汉不知饿汉饥——饱：吃足；饥：饥饿。比喻处境好的人，不能设身处地为有困难的人着想。

11、彼一时，此一时——那是一个时候，现在又是一个时候。表示时间不同，情况有了变化。

12、毕其功于一役——把应该分成几步做的事一次做好。

13、鞭长不及马腹——指鞭子虽然很长，但是不应该打到马肚上。比喻力所不能及。

14、冰冻三尺，非一日之寒——比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。

15、不到黄河心不死——比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

16、不得已而为之——没有办法，只能这样做。

17、不登大雅之堂——不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物（多指文艺作品）。

18、不费吹灰之力——形容事情做起来非常容易，不花一点力气。

19、不分青红皂白——皂：黑色。不分黑白，不分是非。

20、不敢越雷池一步——越：跨过；雷池：湖名。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。

21、不管三七二十一——不顾一切，不问是非情由。

22、不见棺材不落泪——比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。

23、不入虎穴，焉得虎子——焉：怎么。比喻不亲历险境就不能获得成功。

24、不为五斗米折腰——五斗米：县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。

25、名师出高徒——高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

26、不知天高地厚——不知道天有多高，地有多深。形容骄狂无知。

27、不自由，毋宁死——如果失去自由、主权，宁可去死。

28、差之毫厘，谬以千里——开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

29、拆东墙补西墙——比喻临时救急，不是根本办法。

30、长江后浪推前浪——比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。

31、陈谷子烂芝麻——比喻陈旧的无关紧要的事物。

32、成败在此一举——举：举动。成功、失败就决定于这次行动了。指取事关重大的行动。

33、成也萧何，败也萧何——萧何：刘邦丞相。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。

34、城门失火，殃及池鱼——比喻因受连累而遭到损失或祸害。

35、吃不了兜着走——比喻出了事情要承担全部后果。

36、吃一堑，长一智——堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。

37、吃着碗里瞧着锅里——比喻贪心不足。

38、尺有所短，寸有所长——短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

39、出淤泥而不染——生长在淤泥中，而不被污泥所污染，依然保持纯洁的品格。

40、初生牛犊不怕虎——刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为，无所畏惧。

41、船到江心补漏迟——船到江心才补漏洞。比喻补救不及时，对事情毫无帮助。

42、此地无银三百两——比喻想要隐瞒掩饰，结果反而暴露。

43、从善如登，从恶如崩——顺随善良象登山一样，顺随恶行象山崩一样。比喻学好很难，学坏极容易。

44、聪明反被聪明误——自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。

45、东道主——泛指接待或宴客的主人。

46、东隅已逝，桑榆非晚——东隅：指日出处，表示早年。桑榆：指日落处，表示晚年。早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。

47、打边鼓——指从旁鼓吹、协助。

48、打开天窗说亮话——比喻无须规避，公开说明。

49、打破沙(砂)锅问到底——比喻追究事情的根底。

50、大水冲了龙王庙——比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲突争端。

51、当局者迷，旁观者清——当事人被碰到的事情搞糊涂了，旁观的人却看得很清楚。

52、道不同，不相为谋——比喻志趣不同的人不会在一起共事。

53、得道多助，失道寡助——道：道义；寡：少。站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背正义，必陷于孤立。

54、——掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。

55、丁是丁，卯是卯(亦作“钉是钉，铆是铆”)——钉子一定要安在相应的铆处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。

56、独木不成林——一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。

57、多行不义必自毙——坏事干多了，结果是自己找死。

58、恶作剧——捉弄人的使人难堪的行动。

59、耳边风——在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。

60、二人同心，其利断金——比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

61、凡事预则立，不预则废——预：预先，指事先作好或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

62、反其道而行之——其：他的；道：方法，办法。取同对方相反的办法行事。

63、放之四海而皆准——四海：古人认为中国四境有海环绕，故称全国为“四海”；准：准确。比喻具有普遍性的真理到处都适用。

64、风马牛不相及——齐楚相去很远，即使马牛走失，也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。

65、风声鹤唳，草木皆兵——唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

66、附骥(jì)尾——附着在千里马的尾巴上。比喻仰仗别人而成名。常作谦词。

67、赶鸭子上架——比喻强迫去做能力达不到的事情。

68、工欲善其事，必先利其器——比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

69、恭敬不如从命——客套话。多用在对方很客气，虽不敢当，但不好违命。

70、狗嘴里吐不出象牙——比喻坏人嘴里说不出好话来。

71、故纸堆——指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书，不知人情世故。

72、顾左右而言他——看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去。

73、瓜田不纳履，李下不整冠——走过瓜田，不要弯下身子提鞋；经过李树下面，不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。

74、挂羊头，卖狗肉——挂着羊头，卖的却是狗肉。比喻以好的名义做招牌，实际上兜售低劣的货色。

75、过五关，斩六将——过了五个关口，斩了六员大将。比喻英勇无比。也比喻克服重重困难。

76、海内存知己，天涯若比邻——四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近。

77、海水不可斗量——海水是不可以用斗去量的。比喻不可根据某人的现状就低估他的未来。

78、何其相似乃尔——二者多么相象，竟然到了这样的地步。形容十分相象。

79、涸（竭）泽而渔，焚林而猎——涸：使水干枯；焚：烧毁。把池水排干来，将林地烧毁来打猎。比喻只图眼前利益，不作长远打算。

80、恨铁不成钢——形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。

81、化腐朽为神奇——神奇：神妙奇特的东西。变坏为好，变死板为灵巧，变无用为有用。

82、化干戈为玉帛——干戈：指打仗；玉帛：玉器和丝织品，指和好。比喻使战争转变为和平。

83、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣——黄钟被砸烂并被抛置一边，而把陶土制的锅敲得很响。比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却窃居高位。

84、行百里者半九十——走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

85、疾风知劲草——在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

86、疾雷不及掩耳——突然响起雷声，使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然，使人来不及防备。

87、己所不欲，勿施于人——欲：希望；勿：不要；施：施加。自己不愿意的，不要强加给别人。

88、既来之，则安之——既：已经；来之：使之来；安之：使之安。原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。

89、江山易改，禀性难移——人的本性的改变，比江山的变迁还要难。形容人的本性难以改变。

90、解铃还需系铃人——比喻谁惹出来的麻烦，还得由谁去解决。

91、金无足赤，人无完人——足赤：足金，纯金。没有纯而又纯的金子。比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。

92、近朱者赤，近墨者黑——靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

93、精诚所至，金石为开——人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

94、井水不犯河水——比喻各管各的，互不相犯。

95、九牛二虎之力——比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。

96、鞠躬尽瘁，死而后已——鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。

、君子之交淡如水——交：交情。贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。

98、快刀斩乱麻——比喻做事果断，能取坚决有效的措施，很快解决复杂的问题。

99、明察秋毫之末，而不见舆薪——眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

100、可望而不可即——即：接近。能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

101、空城计——指在危急处境下，掩饰空虚，骗过对方的策略。

102、口惠而实不至——惠：恩惠。只在口头上答应给别人好处，而实际的利益却得不到别人身上。

103、口头禅——原指和尚常说的禅语或佛号。现指经常挂在口头上而无实际意义的词句。

104、柳暗花明又一村——原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。

105、湖——指在外多年，很有阅历，非常世故的人。

106、里程碑——路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大。

107、临时抱佛脚——称平时无准备而事急时仓猝张罗为“临时抱佛脚”。

108、流水不腐，户枢不蠹——腐：臭；枢：门轴；蠹：蛀。流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。

109、露马脚——比喻暴露了隐蔽的事实真相。

110、乱弹琴——比喻胡扯或胡闹。

111、马后炮——象棋术语。比喻不及时的举动。

112、冒天下之大不韪——冒：冒犯；不韪：不是，错误。指犯了天下最大的错。

113、靡不有初，鲜克有终——靡：无；鲜：少；克：能。事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。

114、麻雀虽小，五脏俱全：事物体积或规模虽小，具备的内容却很齐全。

115、摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。

116、泥菩萨过江：表示自己也保不住，更谈不上帮助别人。

117、宁为玉碎，不为瓦全：比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿意失去气节，苟且偷生。

118、跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事，或起次要作用。

119、破天荒：指从来没有出现过的事。

120、墙倒众人推：比喻一个人受挫折时，大家乘机打击他。

121、墙内开花墙外香：比喻人才在本单位不吃香，而在外单位吃香的现象。也引申为某事物在出产地不如在外地受欢迎。

122、敲门砖：比喻骗取名利的初步工具。

123、人无远虑，必有近忧：人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。做事情要有远大的眼光。

124、山不转水转：比喻事情总是在变化，一时不顺利不必悲观。

125、盛名之下，其实难副：名望很大的人，实际的才德常常很难跟名声相符。也用来表示自谦。

126、山雨欲来风满楼：比喻局势有重大变化前的气氛。

127、树欲静而风不止：比喻客观情况和主观相违背。

128、螳螂捕蝉，黄雀在后：比喻只看见前面有利可图，不知道灾祸就在后面。

129、挖墙脚：从竞争对手那弄走人才或抢走生意。

130、万事俱备，只欠东风：比喻一切都准备好了，只差一个重要条件。

131、小巫见大巫：比喻相形之下，一个远不如另一个。

132、下台阶：设法摆脱困境。

133、以其昏昏，使人昭昭：自己还糊里糊涂，却要教别人明白事理。

134、月晕而风，础润而雨：比喻从某些预兆可以推知将要发生的事情。

135、执牛耳：古时聚会，由盟主拿盛牛耳的盘子。指在某方面居领导地位。

136、智者见智，仁者见仁：对待同一问题，见解因人而异，各有道理。

137、坐山观虎斗：对斗争的双方取观望的态度，等到两败俱伤时，从中谋利。