高考议论文怎么拿高分,高考议论文的写作技巧

1.高考作文怎样达到55+？

2.高考作文得高分的18个技巧

3.高中学生总是写不好议论文，想要写好议论文要怎么做？

4.高考怎样提高语文作文 特别是议论文？语文阅读能力如何提高 请指点一下 谢谢

5.高考议论文写作方法与技巧

6.高考议论文怎么既写出自己的想法又拿到高分？

多看些高考满分作文，1注意摘录其中一些好的句子，如排比论证啊，两句话的经典论据啊什么的。摘录后 平时多看看，必要时记着点，所以记得自备摘抄本哦。

2多多模仿，平时自己写点东西，不一定要写整篇文章，但可以写一小段排比或看完读者译林什么的，试着用一两句话概括其中一些文章的人物事例内容，以增加自己的论据素材，同时培养自己的“手感”记得尝试时力求语言优美，精炼，放到摘抄本中。

3考场作文注意审题，立意力求高远深层次，平时买本作文练习书，看看上面的题目，细细思考后试着写出自己的论点，第二天与语文老师交流交流，让他给你评评你的立论层次。

4精看一些自己努力后能达到的满分作文，高考满分作文文采和作文方式上各有不同，你重点看他们的论证过程，找几篇和自己风格相近的作文，多多学习，分析他们的论证手法，并且今后写文章时尝试套用，学写作文和学习语言一样，是个先模仿再求独创的过程，要向他人多取经

5多看些实事和最近的感人事迹，用些新颖的论据，可以让老师眼前一亮哦。例如感动中国，年度十大优秀刑警评选等节目，要多看哦

最后，身为学长的我跟你秀一秀，我自己写个例子吧：

是什么，让西汉苏武出使匈奴，被扣十九年，渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海，矢志不渝，传为千古佳话？

是什么，让岳飞忍着剧痛，刺精忠报国于背，甘愿被秦桧奸佞诬陷，也高歌满江红，策马扬鞭，剑指沙场，甘愿洒那满腔热血？

是什么，让天生聋哑的邰丽华，带着帮同样身残志坚的舞蹈艺人，台上台下十年如一日的辛苦排练，最终挥动那纤纤玉手，以绰约灵动的舞姿，演绎那千手观音，感动十三亿国人的心？

如是如是。。。。。。。。。。呵呵

高考作文怎样达到55+？

给你下议论文的写作方式:

1.开篇底一段点明主旨，举出适当的例子

2.开始对你的例子加以详细说明与概括

3.总结你的想法并进一步论证

4.深化主题，照应开头

(我是高二的学生，不知道这么说你是否清楚，不过我们语文老师说过，高考议论文按照这种程序写，会得高分。)

对了，别忘记用华丽的辞藻和一些很能说明你认识观的典故，古语等等，使文章更具有说服力~!

高考作文，我们老师给我们说十二字刚领:

扣题(与标题紧紧相扣)，清晰(文章思路清晰)，充实(所举列子具有说服力)，深刻(给人印象深刻)，升华(将你的观点再一次太高一个台阶，指出下一个观点，令人思考)，整洁(作文干净整洁让老师一目了然)。

希望你能写出好作文!

高考作文得高分的18个技巧

谢邀~~

个人简历：2021湖北新一卷考生，高考语文138分，模考作文稳定在55+，预估高考作文近满分；

俗称“得高考者，需得语文；得语文者，作文为重”，虽不少同学吐槽“构思作文花了20分钟，写作文只剩半小时”、“没时间构思了，连论点都没想好”；

但学长温馨提醒您：“其实，高考语文作文55+很简单"。

那作文的审核要点在：文采+审题+立意+结构+素材+卷面；

　　高分作文无疑是：审题正确无误+立意新颖深刻+内容充实丰富+语言高级优美+整体漂亮吸睛。

首先，要有出题人思维，即高考作文究竟想考查我们什么？

虽是应试教育，但核心考察点在思与写，如议论文关键在于思想深度和逻辑；

　所谓谋篇布局，其实就是让我们有次序有逻辑地去把一件事讲清楚，结构的表象是“次序”，内在是“逻辑”。

因议论文的底层逻辑：是什么-为什么-怎么做的思路，所以步骤是审题 — 立意 — 行文。

近些年的材料呢，越来越倾向于“时评类”，就是给你一个现实的场景，让你来发表自己的观点和看法。

审题要“快、准、好”，先得有换位思考的思维，清晰地提炼出观点，记住准确的就是最好的；

所谓的“跑题”，即选题与材料无关。

立意呢？

立意：胸有“成竹”气自华，内涵紧扣真善美，彰显青年人的气息，如朝气蓬勃、充满希望、未来期许等，并由小到大，个人~~社会~~国家，时刻谨记“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”12项社会主义核心价值观。

这里很多同学有误解：作文辞藻华丽，就能得高分吗？——错！！！

有的名言名句多，这篇作文就有格调吗？——错！！屎盆子镶金边！

虽好文章的评定标准是“丰富、深刻、有文采”，但有文采的前提是你立意准确+逻辑清晰。

随后，便是颇重要的行文，请谨记大道至简，最好“朴素的外表之下，蕴含着清晰深刻的作者观点。”

　　所谓议论文，就是考验论证，步骤即：引-议-联-结（由头引子—中心论点—分论点123（—升华/补充/辩证）—总结、重申中心论点）。

“黄金法则：what——什么事件引起了你的讨论（呼应材料），你的观点如何？

why——你为什么这么想（给出观点的理由）？

when——以前或现在有什么例子？

where——哪些地方（情况）适用你的观点？

who——人物素材是什么？

how——结合自身以后如何去做？”

话讲“题好文一半”，最好站在“巨人的肩膀”上，自然而然的引用+对偶句，押韵式最妙，吸睛的同时，秒“勾住”阅卷老师的心。

举例如下：《守之，必不唐捐》（改编自胡适的“成功不必在我，而功力必不唐捐”）

《美美与共，天下大同》（语出著名社会学家费孝通先生的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”）

《潮平两岸阔，风正一“帆”悬》（引用王湾《次北固山下》诗句，以帆喻书，可谓妙用）

其次，文章的开头要像“凤头”——短小、漂亮，恰似“起句当如爆竹，骤响易彻”；

比如狄更斯的《双城记》里，有一个非常著名的开头，“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”

则需巧用举例、对比、道理、比喻，大“点”化小，步骤：观点+素材+分析+小结。

也许，“写作之难，便在于把网状的思考，用树状结构，体现在线性展开的语句里。”

过渡段，或可用：

有位哲人曾这样说过：“……”

在生活中广为传颂着这样一句名言：“……”它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理……

最后，结尾有三种写法：呼吁，总结，升华；好的作文结尾又被称为“豹尾”，呼应开头、点明中心、收束全文，讲究“瓜熟蒂落”、“水到渠成”，若有“言已止、意未尽，余味无穷、引人深思”效果，则属上佳。

罗曼罗兰曾说过，有一种英雄主义就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。

云山苍苍，江水泱泱，xx之风，山高水长。（改编自范仲淹《严先生祠堂记》）

啜饮好书的甘露，悟……（比喻手法，新颖别致）

吹灭读书灯，一身都是月。——古代禅师

惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。——皮日休

史铁生“皈依不在天堂，皈依就在路上。”

请注意：真情流露，前后勾连，首尾呼应。

当然，卷面也很重要，一手漂亮的字体加分不少哦！

卷面要工工整整，横平竖直，字体正楷上佳，最好没有涂改的，总字数建议在850~900字，段落控制在7~10个自然段， 层次清楚，段落分明，布局合理，匀称美观。

可“汝果欲学诗，工夫在诗外”，趁着还可以努力学习的时候努力吧！！

高中学生总是写不好议论文，想要写好议论文要怎么做？

　俗话说，得作文者得语文。可见作文分数的高低对语文总成绩的影响有多大。频道我分享18个超级简单的写作技巧给大家，教大家快速提高高考作文写作水平，向高分冲击。

1、充分发挥自己的优势。

　认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

　2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

　要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

　 3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

　“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

　4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

　有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

　为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

　6、一定要完篇。

　熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?

7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

　不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的`一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

　8、文章要有一至两个亮点。

　如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。

　材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

　10、思想要健康。

　“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

　 11、观点不可太绝对，要留有余地。

　“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及XX面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

　12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

　如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

13、写法上可以求新。

　要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。

　求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

　你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

16、要美化自己，而不是丑化自己。

　要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

　 17、字数以900字左右为宜。

　不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。许欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等) 最好单独成段。

18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。

　需要注意的是一定要不牵强。

高考怎样提高语文作文 特别是议论文？语文阅读能力如何提高 请指点一下 谢谢

一、标题立意

标题是文章的眼睛，是文章传递的重要信息的重要组成部分，所以文章的标题会直接影响审稿人的第一印象。议论文写作的基本要求是：在准确的基础上引人注目，让人舒服。具体来说，可以是生动、形象、简洁、别致、工整等等。总之，最好能激发读者的阅读兴趣或者让他们感到耳目一新。议论文的标题要符合文体特征，要清晰，让人看到标题，知道主旨。观点明确的文章最受观者的欢迎。

二、开个好头

议论文开头要注意“短、快、美”。简而言之，就是简单，最好把三两句话分成段落，介绍这个理论。开头简短，可以避免冗余，短句分段，凸显其内容在空间上的重要性。快，就是快速进入主题。最好能三言两语指出讨论的基本思路或话题。因为评分标准里有“明确中心”的规定。美一个精彩的开头，最突出的效果就是吸引审稿人，给他们留下好印象。文章开头，应该很精彩。引入论据要用比喻、类比、排比等修辞手法。也可以引用名人名言，讲寓言故事介绍话题。

三、论点论据明确

大部分高考作文都是材料做的。扔出一块材料，问你的观点是什么。首先，阅读材料，提取重要信息。材料里一般有两三个观点。作文要求你选择其中一个或者引起你的思考，和角度选择要求不同。一定要理解透彻材料的意思。.把论点放在在第一段，要简洁明了。时事也是很好的论据。很多作文素材都有很好的例子。关键是你能不能选对。然后用长时间的讨论来传播主题，但不要偏离主题，这取决于语言技巧。

四、论证结尾

呼应论点，证实论点。一篇作文首先要有一个好的开头，然后是一个强有力的结尾，这样才能从头到尾呼应。结尾有很多种，我们提倡简洁有力的结局。总结整篇文章，深化文章主体，是一个很好的结尾。如果结局能处理好，那一定是整篇文章的点睛之笔，整篇文章都能拿到高分。所以写的时候，开头要带头，结尾要互相照应。

高考议论文写作方法与技巧

议论文包含论点、论据、论证三个要素。

（一）论点

（1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

（2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。

（3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。

（4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。

（5）论点的提出和确立要注意：

①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。

③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。

（二）论据

（1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。

（2）论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。

①作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例，b．概括的事实，c. 统计数字，d. 亲身经历、感受。

②作为论据的理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。

（3）使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。

（三）论证

（1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论

证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

（2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。

①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。

（3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。

①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。

②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。

③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。

（4）驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。

①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。

高考议论文怎么既写出自己的想法又拿到高分？

高考议论文写作方法与技巧如下：

1、字迹要工整：阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹，因此，写作文必须要把字写好，切记字迹潦草。

2、作文可以分为五六段：一篇作文中，三四个段落显得太少，八九个段落又显得繁琐，最好分为五六个段落。一段最好别超过5行，太多容易给阅卷老师造成视觉疲劳。

3、标题核宴要引人入胜：标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。

4、文章首、尾段要简练：考生可以在写作文的时候，开头和结尾占两行半，顶多不能超过三行半，“大头作文”容易影响阅读体验。

作文评分细则：　　

“题目自拟”是高考语文话题作文、新材料作文的一个重要写作要求。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分。从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。?

文题价值题好一半文。佛靠金装，人靠衣装，文靠题装。眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的眼睛，其美丽可以顾盼生辉。精彩文题，租氏枝独特文思，提升文级，亮丽文章。新颖的标题可让阅卷老师弊敏情有独钟。题不惊人誓不休。?

评判标题优劣的标准容上紧扣话题、材料，揭示文章主旨，体现文体特征形式上新颖，优美。有特色语言上简明，精练，有内涵,有文采。

命苦不偏，就是你任何写一篇比较普通的主题的议论文，观点和主题非常明确的这种也不要写剑走偏锋的文章，自己也刚好之前提出的一个总结吧，就是，如果说你的主题是非常正确的，就是在非常明显的一个主题上，只要你的文采，稍微有那么一点分数都能达到40分，但如果说你剑走偏锋，老是觉得你这个文章跑题了，或者说你扣题举例的时候没有那么好的呼应主题，那你就会造成一个跑题，跑题可能就35分或者30分。