高考如何发挥好,高考如何发挥最好状态

面对考试，很多高三学生都有这样的体验：一些题如果在平时能做得出来，但到了考场上，却做不出来或者不能完全得满分。那么，在考场上，高三学生怎么样才能最大限度地发挥出真实水平呢？为了高考取得好成绩，高三学生要想做到正常发挥，需要把握住以下这四个细节。

一、保持平静，激发信心

有些学生考试发挥不佳，很大的原因是在考场上出现了怯场心理，虽然平时的考试成绩不错的，但因为不能全心投入考试中，以至于考场上思路完全乱了套。还有一些学生，因为不自信，明明已经做对了，但总觉得题目应该没这么简单，想的太多就很有可能把正确答案改成一个错误答案。

高考学生需要进行积极的自我暗示，提高自信心，帮助自己走向成功的彼岸。考场上，考生要努力追忆有关的基本知识，变换角度思考各种解题办法，这样有助于打开正确的解题思路。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使确实不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费宝贵时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留有空白，因为空白无论如何是不得分的。

二、对考试保持专注，不受外界环境的影响

有些学生常常因为监考老师来回走动影响考试的心情和状态，如果旁边的同学做题速度比较快，当同学哗啦一下把试卷翻面，自己心里就开始着急，开始感到特别紧张。高考时，大家都相互不了解，不知道彼此具体的水平，所以看别人的答题速度只会误导自己，看到别人比自己快只会徒增压力。高三学生都经过了无数次模拟考试，要相信自己的解题思路，不要因为别人乱了阵脚，人在情绪平稳的时候，才更容易发挥出自己的高水平来。

三、审题要小心翼翼

审题作答要沉着冷静，看准看全。有些学生由于紧张，审题不仔细，已知条件没看清楚就开始做题，结果做了个开头就做不下去，要不就是没注意一个已知条件，结果导致失分。

“磨刀不误砍柴工”。做题的第一步就是审题，审好题是答好题的前提条件。审题时要慢一点儿，把每个句子、每个条件、每个问号都弄清楚。审题时要特别注意，分析和辨别题目中的关键词汇和术语，紧扣这些题眼，并按要求解答。在审题时对于看着眼熟的题一定要多加注意。见到熟悉的题不要盲目高兴，高考一般不会出现原题，此时更要注意细小变化所产生的重大差异。

四、答题需要善于舍车保帅，也需要分分必争

一套高考试卷，低、中、高三种难度都有。高三学生保证会做的题力求全对，避免会而不对，对而不全，对中档题要力拼，尽量多拿分，分分必得。考生要坚定信心，遇到难题时，要反复思考分析，能做几步就做几步，不要轻易放弃一分甚至是半分。但是对于自己一点都不会的高难度题，要敢于果断放弃，因为在这方面停留，没有任何价值和必要。同时遇到不会做的难题时，要沉得住气，要安慰自己：考试中总会有难题，我做不出，别人也做不出，我考80分，别人考70，还是我强。

考试时间结束前，题目不要空着，能做多少做多少，实在不会的选择题要大胆猜测，实在不会的问答题，凭感觉做，两种状态中相信“第一感觉”是正确的。要善于从不同角度分析问题，打破思维定势，激活思维灵感。论述题一定要把要点回答完整，计算题要注意答题步骤和结果的准确性。答完试卷，应逐题认真检查，有漏必补，有错必纠。

高三学生需要在备考的时候，练就强大的心理素质、把应试技巧当成是一门学问去研究，最终形成完全适合自己的应试流程，让这一流程确保考试不出现失误，并能有效的突破难题，那么高考就可以保证正常发挥，甚至超常发挥。