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2017东城高三二模数学,2017高考东城二模数学

tamoadmin 2024-07-08 人已围观

简介1.2020高考各科分数2.艺术生高考文化课怎么学习3.2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文12篇4.高中数学知识点总结5.如何报考高考志愿2023宝鸡二模分数线未公布。普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试,教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一

1.2020高考各科分数

2.艺术生高考文化课怎么学习

3.2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文12篇

4.高中数学知识点总结

5.如何报考高考志愿

2017东城高三二模数学,2017高考东城二模数学

2023宝鸡二模分数线未公布。

普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试,教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。

2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。2022年,教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确,2022年全国统考于6月7日举行。

高考考试时间:

旧时高考时间为7月7日、7月8日、7月9日,从2003年起,高考时间改为每年的6月7日、6月8日、6月9日。部分省级行政单位高考安排为:6月7日09:00:00—11:30:00考语文,15:00:00—17:00:00考数学。

6月8日09:00:00—11:30:00考文科综合、理科综合;15:00:00—17:00:00考外语,2020年因新冠疫情原因,决定将全国统一高考推迟至7月7日、7月8日。

2020高考各科分数

高考的考试日期为每年6月7日、8日,各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

根据《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》第十七条 全国统考的科目和时间,由教育部公布。各省(区、市)考试科目名称与全国考试科目名称相同的必须与全国考试时间安排一致,有关科目考试时间安排应报教育部备案后再向社会公布。

第十八条 根据教育部的部署,各省级考试机构在当地政府与招生委员会的领导下,组织实施和管理在本地区的考试工作。

扩展资料:

《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》第二十八条 用汉语文授课、学习的考生,参加全国统考(除外语科外),笔试一律用汉文字答卷。用本民族语文授课的高级中等教育毕业生,报考用汉语文授课的高等学校,在参加全国统考时,汉语文由教育部另行命题,不翻译成少数民族文字,并用汉文字答卷;

其他各科(包括外语试题的汉语部分)可翻译成本民族文字,用本民族文字答卷。有关省(区)在考汉语文的同时,也可以考少数民族语文,并负责命题(试题、答案及评分参考报教育部备案)。

第二十九条 跨省借考考生的答卷要单独装订、密封,由借考地省级考试机构于考试结束后立即通过机要部门寄送考生户籍所在省级考试机构。上述考试机构应指定专人(2人以上)负责借考考生答卷的收发与保管。

教育部——高等学校招生全国统一考试考务工作规定

百度百科——普通高等学校招生全国统一考试

艺术生高考文化课怎么学习

2020年高考7月7日至9日举行,全国卷总分750分。下面是2020全国各省市高考总分及各科分数,高考前个别地区可能会有微调,具体请以考试院公布信息为准,本文仅供参考。

1全国各省市高考总分及各科分数

省份 总分 语文 数学 英语 综合/选考 备注

江苏 480 160 160 120 / 语文/数学附加题:40分

上海 660 150 150 150 / 选考3门,每门70分

安徽 750 150 150 150 300

北京 750 150 150 150 300

福建 750 150 150 150 300

甘肃 750 150 150 150 300

广东 750 150 150 150 300

广西 750 150 150 150 300

贵州 750 150 150 150 300

河北 750 150 150 150 300

河南 750 150 150 150 300

黑龙江 750 150 150 150 300

湖北 750 150 150 150 300

湖南 750 150 150 150 300

吉林 750 150 150 150 300

江西 750 150 150 150 300

辽宁 750 150 150 150 300

内蒙古 750 150 150 150 300

宁夏 750 150 150 150 300

青海 750 150 150 150 300

山东 750 150 150 150 300

山西 750 150 150 150 300

陕西 750 150 150 150 300

四川 750 150 150 150 300

天津 750 150 150 150 300

西藏 750 150 150 150 300

新疆 750 150 150 150 300

云南 750 150 150 150 300

重庆 750 150 150 150 300

浙江 750 150 150 150 300

2高考满分750,怎么考723?

生活习惯在首位

1、每天保证8小时睡眠

晚上不熬夜,定时就寝,中午坚持午休。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。

3、坚持体育锻炼

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。身体不好,学习再拼也力不从心。

4、学习要主动

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

5、保持愉快心情,和同学融洽相处

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

1.语文学习的核心

1、每天坚持练习一页钢笔字,学会写正楷,卷面分非常重要。

2、课本知识先巩固,基础一定要背牢。

3、至少坚持两个星期看一本课外书,累积好词好句。

4、第一时间改错,在书本中找到知识点的位置,熟记。

2.数学学习的核心

1、千篇一律的基础、数学公式,几何图形的性质,函数的增减性等,都是数学学习的基础。重视基础、打牢基础,基础不牢,地动山摇!一个小小的知识漏洞可能导致你在整道大题中都没有思路,非常危险。

2、高三会涉及到相似的几何难点,还有二次函数,函数和几何组合起来的压轴题就会非常的难,多做练习整理思路,有一个错题本,考试前看错题本重点标记的内容。

3、数学考试的时候,一定要按顺序做,因为数学卷子的难度是递增的,你先从简单的做起,但如果选择和填空的最后一题太难的话,大胆果断地跳过,先把能抓住的分抓住,把难题留在最后。

3.英语学习的核心

英语日常积累很重要,要从初中开始,在课内该背的要背,在课外要多做一些完形和阅读。关于完形,基础知识的积累,像词意和句子中的用法都要记得很牢固。要想挑战高分,要多做一些完形和阅读。

另外关于英语作文,一模、二模、2015、2016、2017等等多篇范文,这位学霸全部背下来了,并且学习其中的遣词造句,到后期,作文满分是常事。

4.物理学习的核心

1、多选题,如果有不确定的选项,能少选不多选,多选题是允许丢分的,因为题目给的选项语言可能比较模糊,再好的同学也可能分析不准导致丢分。

2、填空题则是偏送分的,一个空1分,一个题2分,填空题的分都要全部拿在手里,做填空的时候注意不要有错别字,是照相机不是照像机,丢分非常不值。

5.化学学习的核心

1、夯实基础,基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过。

2、理解化学反应的微观实质,能总结出各离子不共存的规律,掌握基本做题方法,做题时熟练运用几个公式,也即是把课本内容学透彻。

3、高三要建立一个化学的思路本,可以就在笔记本的反面,正面记笔记,反面整理思路,整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路。

6.生物学习的核心

生物还是要回归教材,回归到基础知识上来,仅对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段,大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论。另外,通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识,也同样是一种很好的复习方法。

7.政治学习的核心

系统全面地学习基础知识,力求做到“知其然又知其所以然”,目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。

同时,要花一些时间研究近几年高考试卷及其标准答案,了解试卷命题的难度水平、基本思想、答题要求及变化趋势。在试卷讲评过程中,对有联系的试题要找出规律,总结答题方法。最后,还要对热点“了然于心”。

8.历史学习的核心

要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。

9.地理学习的核心

种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点,只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文12篇

1、根据自身情况合理安排学习时间,根据自身的基础,安排好专业课和文化课的学习比例时间,每周至少要有3-4天的专业课的练习时间,要保证专业可学习时间,很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课,所以要做好规划,因为只有专业课考试通过了,才会有更大的动力去学习文化课。

2、专业和文化课相兼顾,在保证专业课的时候,考生还应该强化文化课复习,提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习,强化训练,为以后的文化课学习打好基础,可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点,大量的积累基础知识提升自己的弱项。

有相关问题可以直接咨询河南立竿教育,河南立竿教育创建十年,创新十年,辉煌十年,历经十年发展,2019年,作为艺考领域权威机构,立竿教育一直从事艺考领域的研究,针对高考出题风格、答题思路、评分标准、考点趋势等方面都有一个深入研究。立竿教育研发团队隆重推出第六代课程体系,一场革命性的颠覆拉开序幕。表面形势向实质内容的转变,被动应考向主动迎考的转变,旨在提升考生实战能力,彻底打破套路作答,张扬个性,脱颖而出。

高中数学知识点总结

作文 作为语文的半壁江山,一直是学生们的一大难题, 高考作文 ,既容易得分,也容易失分。下面是我为大家收集的关于2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文12篇 范文 。希望可以帮助大家。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文1

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原终其悲壮的一生而选择追寻心中的真理与对民的忠诚;“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明不闻门前车水马龙之喧闹而选择了追寻一园悠闲与恬适;“零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游选择了金戈铁马雪洗国耻,留得忧国忧民之精神境界在人间。古之文人或为国家荣辱,或为人格尊严,披荆斩棘只为追寻自己所选择的梦。他们各自不同的选择决定了他们不同的人生。

选择决定人生。选择了荆棘深处,于是,它的选择成就了它的一生。

倾听,倾听,听你最凄美也最激昂的绝响;追随,追随你穿梭于山林间那娇弱却坚定向前的身影;潸然,潸然而下的热泪只为洗去棘丛中你至纯至热的血迹。

你,荆棘鸟,偏激而执着,选择了那根棘刺,于是,血色高歌一曲,你的选择决定了你的高贵一生。

选择决定人生,他选择了尘世别处,于是,他的选择成就了他的一生。

拂柳寻觅花影而来,但见庄子选择了逍遥击节而歌于生死之外,尽显无为而安;撑篙行于莲池之上,但见李清照选择垂钓碧溪上沉醉不知归路,仍饶有兴致地笑赏日暮欧鹭。跋涉在大漠飞雪,但见苏轼无心谄媚匈奴,选择忠心护国,只向南方长叹,冰心可比雪晶。众位名流因事态炎凉选择安全立身,只因心中更高尚的节操驻足别处。

选择决定人生。选择拾一路金秋红枫,便能追溯到生命轮回的哲思与敬畏;选择沿一渠清澈小溪,便能追寻到随遇而安的境界与脱俗;选择捧一瓣零落香粉,便能追寻到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感叹与期怀。选择决定人生,选择了细雨鸟喃,蝶影涟漪,便使人生无不缀有点点诗意,待一心细腻情悠往来冰释。

你若选择高山流水,千年便能造就乳石洞,万年便能成就煤油;你若选择环游历海,千滴便能汇流成河,万粒则聚沙成塔。不同的选择选就了不同结果,选择决定人生。慎重选择,待山花烂漫,流水潺潺之时,便能看尽一世繁华,歌尽桃花。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文2

手中紧紧的攥着那张白条,汗水早已渐渐晕开,上面一串串狰狞的数字也被浸的模糊了。“爸妈,二模没考好。”我忍住眼角的泪等着他们的指责。“你呀,就是心理压力太大了。”爸爸说。“走,明天我们爬山放松放松。”随着中考一天天的来临,我的重荷日益沉重,它就如同洪水猛兽般让我张皇无措。

次曦,我与父亲站在离山脚下,那座我眼中比珠穆朗玛峰还高的山峰。“爸,我还是回去吧。”父亲没有回应就将我带入涌动的人流里。虽然前半段的山路很轻松,可是离山的后半段山路——索桥,百米长索桥由三条摇摇欲坠的绳索组成,横挂在两岸陡立的悬崖边,悬崖底下是汹涌不息的江流,若是掉落就会粉身碎骨。

狭窄的索道一次只能一个人,意味着去山顶你只能靠自己。很快就轮到我们了,“爸,我不敢。”我慌张的向后退用力的摆手。“你都不曾走过怎知它危险?”父亲对我的话感到好笑。我害怕地结巴。“

爸,你知道的,少时起我就对它心怀畏惧。”“看看对面的人,他们都欣赏过山上的风景,你不好奇吗。”父亲对我的话充耳不闻“来不来你自己选择。”算了,为了山顶的风景,就试试吧。我小心翼翼的踩上它还没有走两步它就开始摇摆不定,它会不会坏掉?我会不会掉下去?正当我犹豫要不要趁现在放弃回去时,“丫头,看前面,什么也别想,走过来。”我听到父亲的话从悬崖那边传来,回荡在我的耳畔回响,我用力握着绳子,手掌被绳子磨地辣辣的疼,脚步一点点往前挪,身上的冷汗如同卸了阀门的水闸一般止不住的往外冒。终于在不知到挪了第多少步之后我到了,到了悬崖的彼岸,到了那个我一直可望而不可即的地方。

我和父亲急速冲上山顶。眺望夕阳西下,夕光金灿灿的散落在城市的每一个角落,散落在每一个成功登顶的人的身上,原来揭开索桥这层面纱后山上的景色这样旖旎如画。爸爸突然语重心长的说,“丫头,中考就跟爬山一样,其实都只是表面其实不过就是一场考试罢了,就看你选择征服它还是被它征服。”我没有回答父亲的问题,但我确信最终我定会揭开中考这层面纱去寻找属于我一个人的独特风景。

选择,就如同岔路,而我终会选择属于自己的旖旎风景。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文3

又一次站在人生的十字路口,正确的选择将决定着我们一生的命运。曾几何时,妈妈拉着我的手站在十字路口,告诉我如何选择。选择路上,爱伴我一路同行。

从学校回家的路共有两条,一条是宽阔的柏油马路,另外一条是不起眼的土路。从我上学的那天起,妈妈便领着我在那条宽阔干净的柏油路上回家,使我渐渐忽略了那条小路。直到有一天,妈妈拉着我的收站在十字路口,对我说:“孩子,你慢慢长大了,有些时候需要自己选择。我一直都领你在那条大路上上学回家。现在你自己选择,是在这条小路上回家,还是坚持原来的路呢?”

我眨了眨天真的大眼睛,眼神在两条路上不停的游荡,最终还是犹豫不决。妈妈又说:“妈妈的孩子应该果断,这种小事都决定不了,将来怎么做大事呢?”我最终用食指羞怯的指了指那条小路,用蚊子似的声音说道:“妈妈。我想从这条路回家。”妈妈的脸上浮现出会心的微笑。然而这次,她并没有牵住我的手,而是示意我走在前面。我并没有拒绝,因为一个孩子的内心是富有强大的好奇心的。可是,当时我还小,并没有领会到她这样做的含义,直到现在,我才知道,妈妈当时那样做,给了我多大的帮助。

如今正值春天,路上开满了鲜花和野草。我不时的蹲下身去采摘一些野花攥在手里,妈妈只是在后面默默的跟着,每次我回头去看她,总是能发现她脸上洋溢着笑容。我从未发现,这条不起眼的小路竟是如此美丽,竟让我流连忘返。夕阳的余晖洒落在一大一小的身影上,在路上拉出一条长长的影子,我感觉自己如同这影子一般,倏尔变得如此高大,并由内而外的感觉到,自己的成长已经深入到灵魂和血液里了。

现在,已经十六岁的我即将 毕业 ,离开我的父母,开始新的学习生活。这也许是一次人生的选择,我想我会带着妈妈的爱奋勇直前,永远记得她在那条路上为我说的唯一一句话,“选择了不同的道路,就会收获不同的风景!”

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文4

突如其来的疫情使本该在校园学习的我们上起了网课,电子产品成为我们与老师同学沟通学习的最好途径,可终究在“停课不停学”这层漂亮的糖纸下包裹的只是一枚可以随时爆炸的定时炸弹。

没有老师督促,没有同学间的竞争,家长还恰好不在,你看,好巧不巧,选择变得至关重要,绝对自由的同时也意味着绝对危险!

导火索的源头在一节数学课,没有了网课刚开始的劲头,翻看着上课前找到的漫画,“好了,八点了,我们开始上课”老师的声音在直播间响起,看着还没看完的这章漫画,我犹豫了,在手机和电脑间僵持,唉算了,趁着老师复习上节课知识点看完这章就听课,谁知漫画内容越来越引人入胜,我点开了下一章,有意识地瞟了一眼正在上课的老师,统计调查?这么简单,于是我分了一半的注意力在课堂上,另一半则在漫画上,漫不经心的听着,“陈子诺在吗?这道题怎么写”,我天,老师刚刚问什么了?!没办法只得打开话筒跟老师扯谎道连接不好没听清问题,回答完后的我暗暗庆幸着自己反应快,再一次把目光投向了漫画。

这一切还没有完,我一边安逸的呆在自己的舒适圈,一边又痛恨自己的选择,痛恨完了继续如初,就好像为自己开脱一般。我曾一次次努力尝试改变现状,却总在某一刻被打回原形,仿佛陷入了一个没有止境的轮回,看似的努力,到头来感动的只不过是自己。渐渐,懊恼与惭愧的交织中竟只剩了茫然,回答我的只有顷刻间的泪下

意料之中的意料之外,心里那枚定时炸弹伴随着我的不安,爆炸了

老师的提醒,父母的失望,同学的努力,击碎了我给自己制造的美梦,梦醒,一切都将消散,我深知一张安静的书桌来之不易,它不能只放没有思想的头颅,网络是一个时代赋予我们信息便捷的工具,本可以做我们理想的助产器,无形间成了一把枷锁,锁入我们迈向理想的脚步。

一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文5

雯心事重重地徘徊在喧嚣的马路上。

她刚来到这座城市,便遇到一家私立幼儿园公开招聘园长。由于待遇极为丰厚,雯抱着试一试、搏一搏的心态报了名。直到昨天笔试,她才发现自己只不过是一个“狂妄自大”的丑小鸭。虽然笔试的成绩还不错,可面对那么多专攻幼儿心理的研究生,面对那么多来自名校的大学生,她的那份勇气和自信顷刻间就烟消云散了。她甚至觉得自己就像一颗脱离轨道的小行星,失去了引力,找不到重心。

“不,我不能放弃,我一定得把握 面试 的机会。”一想到家中卧病的母亲和年幼的弟弟,雯不禁失声叫道。

“嘟嘟嘟—”一阵阵汽车的喇叭声,打断了雯的思绪。

雯抬起手腕一看表:“哎呀,糟了,面试时间快要到了。”

她气喘吁吁地赶到考场外,发现楼梯拐角处有个脏兮兮的小男孩,拖着鼻涕,站在那儿泪汪汪地等着什么。

雯望着来来往往的应聘者,愣了愣。“怎么办,还有五分钟就轮到我了,可我总不能眼睁睁看着小男孩在这儿哭吧?”此刻,雯的心里真的很矛盾,她究竟会做出怎样的选择呢?

终于,她走到小男孩面前,掏出手帕替他拭去泪痕,擦掉鼻涕,还亲切地说:“小弟弟别哭,是不是找不着妈妈了?别哭,姐姐去去就来。待会给你买糖吃,带你找妈妈!乖,别哭了。”

面试后,应聘者匆匆下楼,对小男孩视若无睹,只有雯把脏兮兮的他抱起来,亲切地哄他,认真地给他 唱歌 ,非常投人地给他讲 故事 ……而这一切,墙上的那只“眼睛”已默默记录下来。

招聘结果终于揭晓:“园长——雯。”雯感到意外,不过大屏幕上的录像揭出了谜底。那些应聘者看着屏幕上的小男孩都羞愧地低下了头——他们显然已经恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然,因为他们尽管知识渊博,却恰恰没有做出爱的选择!

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文6

走一步,跨出人生的尺度,印上岁月的足迹,留下幼稚的自己。走一生,回望生命的长短,估量坎坷的意义,铭记那个成熟的身影。

为了一生,不放弃生命途中历经每一步;走完每一步,不愿再继续下去。当我们每走一步的时候,我们都终究会走完这一生;当我们走过一生以后,却又不禁意间感慨我们曾经走出来的每一步,但其结果都将会被完结。

可以说人的一生都是由每一步走出来的,而每一步又并不全都是可以合理而完整地构成人的一生的。从某种意义上来讲,这是可见其大同而小异的。一个人的一生自然是取决于他走出的每一步,但是他必须得历经坎坷、饱受身心的摧残和意志的磨练。倘若他能一鼓作气地闯过,就貌似还可以勉强说明这个艰难的过程对其还是幸运与顺利的。而如果他没能闯过,就表明他的内心世界是困苦与迷惘的。所以我这样说道:“走一步,看穿足迹的未来;走一生,知晓命运的存在”。这也能充分地肯定:一部一个印,是一生的坚实基础和必要前提。

看似毫不存在一丝联系的数量级马马虎虎地陪衬和缀上许些默认的文字,就是用来指代和暗喻的。只不过,在这里只是想说理“在任何情况之下,人生的每一步都是至关重要的”罢了。仅此而已。

一个人每走一步都会导致至少有两种结果,广泛地说,一种是“功成名就”,而另一种则是“一败涂地”。换句话说,一步也许能够成就一件惊天动地的大事,也可能是搞砸或是毁掉一件脍炙人口的好事,关键在于如何去稳稳当当地走好这一步或者是下一步,这是一个不容忽视且又最佳关键的细微之处。有了这一步,它将决定此刻或是下一刻甚至将来的境况。就像是在过门槛,跨过去了就是一道普通的门,跨不过去就是一道艰难的槛。

再次看来,走过一步是为了走完一生,不论是曲折坎坷还是平直风顺,而走完这一生则又是为了铭记那个不忘的生命。因此,走出最完美的步伐,拥有不曾懊悔的一生。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文7

“昨夜做了一个梦,梦见我们……”“妈,我昨天晚上又梦见刘珍平了,我想她了。”“真可惜呀,唉,还那么小就没有读书了。”“是呀,好可惜……”久久的沉默终于让我陷入回忆中。

她是我高一上半年的伙伴,虽然一直都在一起玩,但她永远认定沉默是金的道理,每次我想试着说些话题吸引她的时候,都是再三的沉默。后来,她终于良心发觉似地和我渐渐有了话题。我渐渐知道了她的一些喜好。她喜欢武艺、胡歌。和其他同学一样,她把他们的名字写在橡皮擦上。

他的成绩比我好,有比我更强的自尊心。有一次月考,她的成绩在退步十名的名单内,从那次班会后,她更沉默了,知道月考过后,她的成绩进步了二十八名。所有同学都见证了她的进步。

她很坚强,和我们一样都是90后的她比大多数同学小两岁,大家基本上都是父母手心里的宝,但她不是。她的父母都在外打工,家里只有一个爷爷,虽然是留守 儿童 ,却从没学坏,反而,从小就学会帮家里做家务事。有一次,她在学校食堂旁边的小斜坡摔倒了,手臂上留下一块大血疤,她借了别人的紫药水,乱涂了一下,就没再管它。几天之后,她的疤已经开始化浓了,我才发现,询问缘由才知道。我问她,为什么不告诉我,我可以陪她去买药。她却说一点小事而已,不用买药。我拗不过她,就让她在伤口上涂一点药膏,让她注意睡觉不要碰到伤口。从那以后,我就非常佩服她。如果换做是我以前的同学,早就已经找我哭诉了,她却默默的忍受着。

她很节俭,每天都只用一元钱,有时甚至不用,每次到商店门口,看她心疼的样子,我都有想帮她付钱的冲动,很可笑,但更可敬。

但这样一个优秀的朋友却没再继续高一下半期的学业,第二次拨打她伯伯家的电话后,我终于承认了这个事实。而对于这个事实,也只能惋惜。

我自己虽然也几次想要动摇,但想想以后的生活,又再次败下阵来,苦就苦吧,人一生下来有谁不受苦呢?既然做出了选择,就应该珍惜已经做出的选择。

人生苦短,只有选择过后,才会知道是对是错。只有经历过过后,才会知道是苦是乐。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文8

我的选择是我自己的事,不需要他人来干涉,或者说,就算你们想评论,吐槽,甚至是辱骂,我也不会在意。反之,我的每一个选择和决定,也不容得他人诋毁。

沫宸有人认为,我退出凌幻投向沫宸的怀抱极其可疑,认为我是间谍,我是刺客,我是来毁灭他们的,伤害他们的。请问我为何要这么无聊,背着一群人的谩骂,顶着大罪名,然后的去做这样的事。我这人为什么就偏要做这样的事呢?请问,我做了我有任何好处吗?请问,我做了我能得到什么利益和快感么?

凌幻有人认为,我这人在丢失管理不久后,就放弃自己曾经的家,认为我是不要脸,没脸没皮,没血没肉的死尸。我真的深表困惑过,管理明明是后来扣在我头上了,我原来进群也就没想要过管理。甚至我可以在这里大胆的说,我来凌幻看中的就其实是两件事:一,是不改笔名。不管什么原因,菲雪拿它来做利益的要求了,我感觉十分气愤。这两天在这里的人也都看到了。我也改成了凌幻笔名。可是那样的交易是我不能忍的。二,凌云。呵呵,当时我就是冲着凌云在这个社团我才进的,要不是这样,说不定我就进风逝了。现在这一条件也没了。所以,我光明正大出凌幻,没什么叛徒可言。另外,有些遗憾的事。我想对菲雪说,不管怎样,如果你还觉得我够格做你朋友,那么我依然是你朋友。

我想对沫宸说,如果你们实在不接受我,那好,我退出,永不回头。

我想对凌幻说,如果你们觉得我是叛徒,那就骂吧,尽管骂。我会走自己的路。

我,只是想体验不同的社团,感受到不一样的温暖。可是当凌幻已经变质的时候,我选择了沫宸,这样又有什么错?

如果你依然觉得我不要脸,那么你就不要关注我了,我也不关注你。我到社团,就是为了结识更多的朋友,我得到了几个徒弟,我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹,这麦格的旅程让我受益匪浅,但是如果你看不惯我。勿扰。因为,你会越来越看不惯我。日久,我们都会了解到对方是怎样的人。

逸恒帮我转了,其他的,不多说,还愿意支持我的人,继续支持我,关注我,不愿的,那就好聚好散,免得到未来,双方撕心裂肺。最后,我也不后悔我自己的选择,我也不会去更改。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文9

叶子,它向往着飞。它一年四季中,都在准备着,到了冬天,就可以看到“万树留叶纷飞落”的景象。

我曾经想过:叶子,其实不必那么费劲,等待着冬天的到来不就得了吗?

伴随着这个思想,我步入了初中。我来到了一个新的班级,有新的老师,新同学。记得那冬天的一次英语课上,老师留课下作业,是背诵26个英文字母的音标和写法。我望着26个英文字母,它们好像一个个调皮的小精灵在想我眨眼睛,我傻了眼了。26个!什么时候才能背完?

回到家,我就开始钻研了起来,但是在电脑的诱惑之下,我放下课本,去玩电脑了。眼就到了下午英语课,老师上课前,把26个英文字母写在黑板上,上课后,抽到了每组4号,正好是我,我紧张地走到讲台上,2个字母的音标,我努力的回想中午背地字母音标,可是我背混了,看着其他人都渐渐走下讲台,我心急如焚,无奈之下,我只能放下粉笔,回到了座位。

接着,老师就开始检查,每组的4号都背下来了,只有一点小错误,偏偏到我那里,就一个字也没有写,望着老师失望的眼神和同学们幸灾乐祸的神情,我慢慢地低下了头,不知不觉中,嘴边咸咸的,我的大脑一片空白,我听不到老师的训斥和同学们的声音。只觉得自己丢脸。

下课后,我的心情极其失落,我走到中花园,望着银杏树上仅有的几片叶子摇摇晃晃着,一阵寒风吹过,一片叶子飘落了下来,落在了我的手中,我望着它,干瘪而枯黄。心里一阵寂寥和无奈。如醍醐灌顶,我渐渐明白了:叶子的初衷。

在等待和危险的面前,叶子选择了危险,用自己的水分换来了这几秒的飞翔,而在空闲和累面前,我却选择了空闲,英语听写的失败,归根结底还是自己咎由自取。人生中会有很多种选择,但是,朋友,请不要在最应该吃苦的时候选择安逸。

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文10

绿叶选择鲜花,那是选择完美;大树选择小草,那是选择呵护;小河选择小鱼,那是选择自在。而我特好文学、书法和体育。俗话说,“文体不分家”。我选择文学是选择书香之气,选择体育,是选择健康的体魄。

我热爱文学,特爱欣赏别人的佳作。我家有许多书籍。每天晚上,我总会在被窝里看好一阵书。有时,我会为吴荪甫这个天才商人的糟糕结局义愤填膺而难以入睡;有时,我会为白玉霜的戏剧人生黯然泪下;有时会对法国人在海底两万里的见闻产生种种疑问;有时我也会因“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这样的佳句而轻捊长须(还没有长呢,只比比动作而已),摇头晃脑,沉吟半日……

我爱看武侠,玄幻小学。《寻秦记》、《天龙八部》、《射雕英雄传》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龙视为我的偶像。我更欣赏金庸那种老顽童般的生活心态。

父母总劝我要保护视力,晚上睡觉不要看书。但是我总会说:“那是我的 爱好 ,那是我的选择”,“白天的时间有限”,如此云云。

我喜爱书法。字贴是不计其数。庞中华、王羲之、王献之……书法大师的字,我常常临摹。我想超过他们,但是我和他们的书法相比,乃差之千里。但我会一笔一画写工整,先摹其形,再融其神。我总想有一位老师来教我写一手好字。我们语文老师写的一手好字,钢劲有力,巧夺天工,真是完美。我常在老师板书的时候仔细观察他的运笔和对字的间架结构的处理。

我也喜欢运动。我爱打 篮球 。每周的nba电视转播,我必会观看。每当我的心中偶像扣篮时我会兴奋不已,哪一队反超比分绝杀另一队的时候我会大声欢呼。但我很矮,我打篮球时总有些人笑我,但我不会放弃我的扣篮梦,我会告诉他们那是我执着的选择。做不了姚明,做不了詹姆斯,做一个“艾弗森”总还是可以的吧,别人还是两届常规赛得分王呢!

我有我的爱好,我有我的努力,我有我的梦想。选择了,只要努力,我不会比别人差。相信我!

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文11

选择,有时就是简简单单的一道选择;有时却是一道无奈的选择,必须删去一个人的选择。那一刻,心情会十分纠结,每删去一个人,心就一抽一抽的……

先拿出纸笔,认真地思考20秒,然后在纸上写出我最亲近的4个人的名字:爸爸,妈妈,优优,美美。假如,让我将其中一个人删去的话,我应该删去谁?让我好好想想……

爸爸妈妈给予了我生命,养育了我,把我从小小的,年少无知的一个小幼儿,变成了一个懂事的女孩子,这其中的过程,谁也无法懂得,这其中的艰辛,谁也无法明白……爸爸妈妈对我的爱,使我终身难忘,我爱爸爸妈妈,不为什么,只因他们是我的父母;他们爱我,我爱他们,我不想他们离开我,我也不想失去爸爸妈妈……

妈妈,您把我生了下来,哺育了我生长,让我懂得了做人的道理。一天,我感冒了,您请了假,硬要在家里陪我,那一刻,我觉得,您爱我,我爱您……爸爸,您如一座大山,是我们家里的顶梁柱,记得每过一星期,您就带我们去一趟超市,想吃什么就买什么……

优优和美美,我的妹妹。你们就像两个活泼可爱的小精灵,总是围绕在我身边与我聊天,和我一起玩耍。你们那甜美的声音,总会在我伤心时,给予我安慰,虽然听不懂你们在说什么,但你们说的每一句话,都是一句句。

优优,你是一个喜欢糖果的孩子记得有一次,晚上的风很大,我特别害怕,想要你陪我一起睡觉,但是,你拒绝了我,于是,我对你说:“优优,你陪我睡觉,我明天就给你吃一颗棒棒糖,好吧?”“嗯,当然了!”优优便陪我一起睡了觉……美美,你是一个依赖妈妈的女孩,无论做什么事,都要妈妈陪着。但是,记得有一天,我感冒了,你跑到了我的房间来看我,还给我端来了一杯茶,我的心里,比那杯茶还要暖……

我们一个个亲近的人、喜爱的人都将由于时间关系会离开我们,这是自然的法则。但是,我不想要离开他们,也不想要他们离开我……

2022新高考Ⅱ卷选择创造未来作文12

我做了一个不怎么愉快的选择。

暑假里去游乐园的时候,有一个让我十分难忘的选择——坐过山车,还是在展览馆里游览。坐过山车是我很早以前就想挑战的,只是因为年龄的限制,一直都没能如愿。展览馆我早已去过,看都不想看了,再让我进去也是走马观花,没有什么意义。在这两个选项中,我选择了前者。这个选择并非是我深思熟虑,而是一种惯性思考。

至今我都不明白当初为什么要坐过山车,因为等我坐上椅子,扣上安全带的那一刻,我后悔了,尽力安抚着自己已经抖得不成样的腿,拼命地深呼吸,但无论我用何种办法,对紧张而恐惧的心理都无济于事。

机关“咔”的一声发动了,我似乎真的被命运禁锢住了,不仅动弹不得,而且还向后翻转。渐渐的,渐渐的,我已经在过山车的最顶端,而且马上,如果不出意外,我还会有失重感,向下急速飞驰并发出震耳欲聋,类似于海豚的尖叫声。我的预感没有错,我现在正带有失重感的下坠,但没有尖叫——没错,我在享受,享受风拂过脸颊,享受失重的感觉,享受紧张带来的放松,享受心无杂念。那种神奇的感觉让我精神充沛并异常兴奋。

最后过山车缓冲进了终点,我几乎是爬下过山车的,腿不仅软了,而且丝毫没有力气,下台阶时只能依靠别人搀扶着。

选择就像坐过山车一样,开始时有人选择了挑战,而有的人选择重复。挑战的开始十分紧张,还很恐惧,这只是因为我们没有经历过,人对于未知都是恐惧的,但如果一旦经历过,就会无所畏惧,勇往直前;而重复,则一开始十分顺利,但后来慢慢就会失去或者丧失兴趣,这就导致了后面坚持不住,打退堂鼓的现象。

我们是需要挑战和冒险的,重复固然是好的,但有时会无味枯燥,没有效率,做选择在这时候就显得尤为重要,选择是可以改变思想和结果的,而思想和开端同样会影响选择。

我做的这个选择看起来还是明智的。

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如何报考高考志愿

高中数学内容包括集合与函数、三角函数、不等式、数列、复数、排列、组合、二项式定理、立体几何、平面解析几何等部分。具体总结如下:

1、《集合与函数》

内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数。正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。

2、《三角函数》

三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,顶点任意一函数,等于后面两根除。诱导公式就是好,负化正后大化小,变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值。

3、《不等式》

解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。

4、《数列》

等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:首先验证再假定,从 K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定。

5、《复数》

虚数单位i一出,数集扩大到复数。一个复数一对数,横纵坐标实虚部。对应复平面上点,原点与它连成箭。箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。箭杆的长即是模,常将数形来结合。代数几何三角式,相互转化试一试。代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化。

扩展资料:

1、高中数学许多概念都有着密切的联系,如平行线段与平行向量、平面角与空间角、方程与不等式、映射与函数、对立事件与互斥事件等等,在教学中应善于寻找、分析其联系与区别,有利于学生掌握概念的本质。

2、再如,函数概念有两种定义,一种是初中给出的定义,是从运动变化的观点出发,其中的对应关系是将自变量的每一个取值,与唯一确定的函数值对应起来:另一种是高中给出的定义,是从集合、对应的观点出发,其中的对应关系是将原象集合中的每一个元素与象集合中唯一确定的元素对应起来。

参考资料:

高中数学-百度百科

1、明确报考专业

首先,考生要询问自己,有没有自己特别喜欢的爱好,有明确的大学专业报考方向。如果有,那么就从这个专业方向出发,去选择报考学校,如果没有,则可以考虑今后可能热门的专业,如大数据、人工智能等等。

2、选择学校

在明确专业后,就可以根据专业来排名选择,首先根据自己的分数,将往年来分数线较高的排除掉,然后首选985、211高校,再是一些有特色的学校。

当然,这个选择顺序也不是绝对的,要根据实际情况来决定,比如一些专业,名校的可能还没有一些没有名校的好,所以在学校选择上,宁为鸡头不为凤尾。

3、对比综合考虑

当自己的分数与学校的往年分数录取线相差较近时,可以再往前多查看几年,比较一下学校录取线分数的规律,以及高考难易程度,准确预测今年可能的录取线,再进行比例选择是否填报。

4、读懂招生章程

读懂招生章程,可以让你的高考志愿填报工作更加准确,避免造成不必要的遗憾。首先,通过高校招生章程可以充分了解高校的全称、校址、层次、类型、证书种类等信息,可以避免误报一些分院、挂牌学校等。

5、了解高校的录取规则

尤其是在提档政策上。目前,很多学校都是以高于录取比例进行提档,所以提档后并不代表就是被录取,存在被退档的风险。所以,如果你的分数与要填报学校的往年录取线较近,而该学校又是高比例提档的话,填报是一定要警慎。

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