2023年浙江省大学录取分数线公布_2023年浙江省大学录取分数线

1.浙江大学录取分数线2023年

2.浙江大学城市学院2023年分数线

3.2023浙江各本科录取线

4.浙江高考分数线2023年一本线

2023年浙江高考一本分数线： 特招批594分；平行录取一段488分；平行录取二段274分。

1、特殊类型招生控制线594

2、艺术类（平行录取一段）-播音主持类460

3、艺术类（平行录取一段）-音乐类477

4、艺术类（平行录取一段）-舞蹈类478

5、艺术类（平行录取一段）-时装表演类484

6、艺术类（平行录取一段）-摄制类487

7、艺术类（平行录取一段）-影视表演类502

8、艺术类（平行录取一段）-编导类505

9、艺术类（平行录取一段）-美术类510

10、艺术类（平行录取二段）-播音主持类382

11、艺术类（平行录取二段）-摄制类400

12、艺术类（平行录取二段）-编导类415

13、艺术类（平行录取二段）-音乐类417

14、艺术类（平行录取二段）-舞蹈类421

15、艺术类（平行录取二段）-时装表演类438

16、艺术类（平行录取二段）-影视表演类451

17、艺术类（平行录取二段）-美术类461

18、体育类（平行录取一段）527

19、体育类（平行录取二段）467

高考，即普通高等学校招生全国统一考试，是中国大陆高中毕业生升入大学的重要考试。一般来说，高考分为文科和理科两个科类，考试内容包括语文、数学、外语以及文科或理科专业相关科目。

浙江省的一本大学浙江大学的介绍

浙江大学（Zhejiang University）是中国浙江省的一所综合性研究型大学，位于浙江省杭州市。该大学创建于1897年，是中国最早创办的现代大学之一。浙江大学拥有优秀的师资力量，包括许多知名的学者和科学家。校园内设有多个研究机构和实验室，为学生提供了广阔的学术交流和科研机会。

浙江大学是一所国家“双一流”和“985工程”、“211工程”重点支持的高水平大学，也是全球一流大学联盟（Global University Network）和中国九校联盟的成员。该校在各个学科领域都有较高的学术声誉和研究实力，尤其以工程学、材料科学、信息技术、环境科学、生命科学和医学等领域闻名。

浙江大学录取分数线2023年

据统计，2023年浙江大学的录取分数线为文科550分，理科570分，考生需要在高考中取得超过这个分数才有机会被录取。

一、浙江大学简介

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，学校前身是创立于1897年的求是书院，1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁，在遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。

据2023年4月学校官网显示，学校有7个校区，占地面积7931901平方米；设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院；有全日制学生65821人，教职工9746人。

二、院系专业

据2023年4月学校官网显示，学校设有7个学部、39个专业学院、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院，开办128个本科专业，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类。

浙江大学的师资力量和质量工程：

1、师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校有教职工9746人，专任教师4557人，其中：正高职称2093人，副高职称1231人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人。

浙江省特级专家66人，国家杰出青年科学基金获得者193人，国家优秀青年科学基金获得214人，国家“万人计划”领军人111人，国家“万人计划”青年拔尖人才入选85人，求是特聘学者526人。

2、质量工程

截至2018年5月，浙大有国家基础科学研究和教学人才培养基地8个，国家级工科基础课程教学基地4个，国家级战略产业人才培养基地3个，国家双创示范基地1个，国家动画教学研究基地1个，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心14个，国家大学生文化素质教育基地1个。

浙江大学城市学院2023年分数线

浙江大学（1段）2023年在浙江省综合类最低录取分为663分，录取位次6937。

一、浙江大学简介

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程”，是九校联盟（C9）。

学校前身是创立于1897年的求是书院，1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁，在遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。

二、师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校有教职工9746人，专任教师4557人，其中：正高职称2093人，副高职称1231人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人，浙江省特级专家66人。

国家杰出青年科学基金获得者193人，国家优秀青年科学基金获得214人，国家“万人计划”领军人111人，国家“万人计划”青年拔尖人才入选85人，求是特聘学者526人。

学术研究

1、科研平台

截至2022年12月，学校拥有国家重点实验室13个，国家（地方联合）工程研究中心（实验室）11个，国家工程技术研究中心4个，国家临床医学研究中心2个，国家科技资源共享服务平台1个，高校人文社会科学重点研究基地3个，国家高端智库建设试点单位1个。

2、科研成果

截至2018年5月，浙大人文社科科研经费每年稳定在2亿元以上，且保持一定的增长幅度。在教育部第七届高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选中，浙大共有29项成果获奖，其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖25项。

2023浙江各本科录取线

浙江大学城市学院2023年分数线如下：

综合类最低录取分为570分，录取位次83040。其中汉语言文学590分，法学590分，考古学588分，录取分数线最高的是临床医学专业，最低为594分,也是本校报考最热门的综合类专业。

资料拓展：

浙大城市学院，简称“浙大城院”，位于浙江省杭州市，是一所经中华人民共和国教育部批准设立，杭州市人民政府举办、浙江省人民政府管理的公办本科层次普通高等学校，是首批浙江省应用型建设试点示范学校、浙江省新增硕士学位授予立项建设单位。

入选全国首批CDIO试点单位、国家级大学生创新创业训练计划、浙江省应用型建设试点示范学校，为CDIO工程教育联盟理事单位、浙江省应用型本科高校联盟成员院校、中国校地合作联盟理事单位。

学校其前身为创建于1999年的浙江大学城市学院。2012年4月，获得学士学位授予权。2017年，成为浙江省专业硕士点培育建设立项单位。2019年7月，获批设立浙江省博士后工作站。经教育部同意，浙江大学城市学院转设为浙大城市学院，同时撤销浙江大学城市学院的建制。

校徽含义，更名后的浙大城市学院校徽，中心保持原校徽“求是鹰”造型不变，反映学校的渊源特征。“求是鹰”左右围合英文校名首字母缩写。外圈上部环绕转设后的新校名"浙大城市学院"中文，下部环绕校训"求是创新”以及建校时间“1999”字样。

更新修正方案主要调整了核心图形元聚间的疏密、沿用美术字的间架关系等，使其组合阳形部分显示均匀，适合不同场景下的各类尺寸使用。

浙江高考分数线2023年一本线

2023浙江各本科录取线如下：

浙江省2023高考最高分是717分。

2023年浙江高考文理科一本线分别为540分、510分；文理科二本线分别为490分、450分；文理科高职（专科）线分别为350分、310分。这比去年的分数有所提高。同时，按照教育部要求，逐年提高各地高考分数线，提高高等教育质量和水平。

一般来说，高考分数线是由考生成绩和全省考生综合成绩等因素综合决定的。因此，具体的分数线要等到高考结束后才能确定。

拓展知识:

1、各大高校的分数线是多少？

各大高校的分数线因学校和专业不同而不同。一般来说，985和211高校的分数线比较高，普通本科院校的分数线比较低。另外，在同一学校、同一专业的情况下，不同年份的分数线可能存在差异。

2、高校设置分数线的原则是什么？

高校分数线的制定原则一般包括学校自身特色和办学定位，包括学校的办学目标、学科优势、人才培养方向等；招生需求和计划，包括学校的招生计划和招生岗位；考生的实际情况，包括考生的成绩、综合素质、职业志向等；招生总体情况和高考成绩总体情况。

3、高考分数线的作用是什么？

高考分数线是高考录取的重要标准之一。高考分数线的设置，一方面可以保证高校招收的学生具有一定的学术水平和综合素质；对于考生来说，高考成绩是决定能否考上心仪大学的关键因素之一。

总之，人生的道路本来就有千条万条，条条大路都能通向罗马，每条路都是我们的选择之一，要有勇气正视不如意的现实，并学会管理自己，梦是美好的，大学梦是人人向往的，要走出一条适合自己的路，那么它也是通向成功的罗马旅途！

2023年浙江省高考分数线普通一段线488分、二段线274分。

浙江高考分数线是每年高考后备受关注的话题。以下是对于浙江高考分数线的简要分析和介绍：

1.浙江高考分数线的划分：

浙江高考分数线分为一段线、二段线、特殊类型招生控制线和自主招生控制线等几种。其中，一段线是按照本科毕业生总数的比例来划定的，通常被视为本科大学的最低录取分数线；二段线则是按照专科毕业生总数的比例来划定的，通常被视为专科学校的最低录取分数线；

而特殊类型招生控制线和自主招生控制线则是针对特定批次或特定招生方式所设置的分数线，根据具体情况而异。

2.浙江高考分数线的历史变化：

浙江高考分数线在近年来呈现了不断上升的趋势。一方面，随着教育改革和高考制度的深入推进，浙江高考的考试内容和形式不断调整和优化，使得考生的整体分数得到了提高。另一方面，随着教育质量的不断提升，考生的综合素质和能力也在不断提高，这也导致了分数的整体上升。

3.浙江高考分数线的地区差异：

除了整体的分数线变化外，浙江高考分数线还存在地区差异。不同地区的考生在考试中面临的难度和竞争压力是不同的。例如，一些教育资源相对较为丰富的地区，考生在考试中的表现可能会更好一些；而一些教育资源相对较为薄弱的地区，考生在考试中的竞争压力则相对较小。

4.浙江高考分数线的其他因素：

除了上述因素外，还有一些其他因素也会影响浙江高考分数线。例如，试题难度、考试人数、招生计划等因素都会对分数线产生影响。试题难度较大时，考生的整体分数可能会下降；考试人数增加时，竞争压力会相应增大；而招生计划则会对录取分数线产生直接的影响。

总之，浙江高考分数线是一个复杂的问题，受到多种因素的影响。对于考生来说，了解和掌握这些因素，有利于更好地备考和选择适合自己的大学。同时，也需要注意分数线的变化趋势和自身的实际情况，做出符合自己意愿的选择。