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17年高考二卷答案_2017高考2卷

tamoadmin 2024-06-16 人已围观

简介1.福建省近几年高考卷 数学2005年上海高考语文卷参考答案(一)1、C 2、D E 3、⑴能满足不同时代群众精神生活的需要;⑵工具简便,材料普及,技法易于掌握;⑶从形式到内容不断革新4、 要点:内容:表现了劳动者对理想与美好生活的追求;形式:追求丰富多彩的式样5、要求:建议合理、措施可行、富有创意。(二)6、《世间最美的坟墓》 7、心灵受到严重的创伤8、⑴宽松的生存空

1.福建省近几年高考卷 数学

17年高考二卷答案_2017高考2卷

2005年上海高考语文卷参考答案

(一)1、C 2、D E

3、⑴能满足不同时代群众精神生活的需要;⑵工具简便,材料普及,技法易于掌握;⑶从形式到内容不断革新

4、 要点:内容:表现了劳动者对理想与美好生活的追求;形式:追求丰富多彩的式样

5、要求:建议合理、措施可行、富有创意。

(二)6、《世间最美的坟墓》 7、心灵受到严重的创伤

8、⑴宽松的生存空间,主要表现在民族与民族之间没有感情的隔阂,能够和谐共处。 ⑵宽松的文化环境,博采众长,综合了西方一切文化。 9、D

10、对茨威格未能看到法西斯的覆灭而痛惜。

11、字里行间渗透着茨威格对二战时期人类不幸遭遇和欧洲文化衰落的思考与忧虑。(意思对即可)

12、要点:感悟、引申(如:牢记历史教训,不让悲剧重演,珍惜和平,光明战胜黑暗)语言。

(三)13、⑴云霞(霓)明灭或可暗;⑵蝉则千转不穷;⑶出色有无中;⑷一时多少豪杰;⑸毕竟东流去;⑹小人常戚戚。

(四)14、化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。

15、(用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势 (用比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态。

16、同意。要点:李诗更为雄奇瑰丽,想像更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地。

不同意。要点:徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入,气势显得壮阔。

(如有其他看法,只要言之威理,自圆其说,也能给分)

(五)17、⑴掌管 ⑵往常 ⑶希望 ⑷高傲 18、B D

19、⑴到了鞠咏就任后,王化基对他一点儿不加以礼遇,而是非常急切地考核其公务。(重点:略、课、补出省略) ⑵凭鞠咏的才能,不用担心将来不显达。(重点:患、达)

20、担心他恃才傲物 21、知人善任

(六)22、避实击虚 23、笔法灵活出奇 引经据典、贴切通畅

24、B 25、审题立意 写作技巧

26、因为二者都是“避实击虚”的为文之道的具体表现。对他人已作过的详尽论述,自己只要在简而言之中另有新意。对别人论述中的不到之处,自己就该充分写出独到的见解来。(或用自己的话说出“详人所略,略人所详”的基本涵义也可。)

2004年上海高考语文试题及答案

答案:(一)

1.世界各地报业普遍不景气

2. A

3. D

4.(1)报纸成为广告的主要媒体(2)广告投放量上升,等等。(答案合理即给分)

5.直观、形象地表明报纸的广告市场份额 2002年1~10月中国务类报纸广告市场份额示意图 6.如报纸的内容、风格、特色等方面(兼顾语言表达)

(二)

7.舞蹈所假之物是自然存在的人

8. B

9. D

10.(略)

11.把内在的情感表现为美的舞姿 通过与舞者的情感交流见到一个更美的形象(意思对即可)

12.(而)舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性。 13.舞蹈是因内心情感的摇荡而手舞足蹈欣赏舞蹈能发现和升华自己美的意识和素养 14.舞蹈的美表现在外形和内蕴两个方面。外形美指美的舞姿和衣饰;内蕴美指美的情感,它借助音乐与观众交流,让观众升华美的素养。(三)

15.(1)未成曲调先有情(2)后人哀之而不鉴之(3)我劝天公重抖擞(4)绝知此事要躬行(5)匹夫不可夺志也 (四)

16.对仗(或:对偶)

17.兵销炬影东风猛 梦断箫声夜月孤

18.从角度、内容、语言三方面综合考虑(五)

19.(1)命名(2)养(3)确实(或:真)(4)使……正(或:整理好)

20. B

21.(1)假使尧在上主政,咎繇当法官,怎么会有夺人马驹的呢? (重点词:“使”“理”“安”,兼顾全句) (2)如果有人像这个老人—样被欺负,也—定不会给他马驹的。(重点词:“见”“暴”“与”,兼顾全句)

22. C

23.狱讼不正 完善法制(六)

24.编年 司马光 25. D

26.简易 烦扰 27.用法(或:从严)

28.要点:前一问(1)李广才气高(2)士卒乐于为他献身后一问(1)后继者难以为继(2)与他同时的将领因军心受扰难以治军(3)军队无法对付敌人的突然袭击(写出两点即可)

2003年上海高考语文试卷参考答案

一、阅读(一)1.物本无影,影乃光之所为 2.B 3.(1)要有一定的压力(2)压力不能过大

4.例子 、湿度应不同 5.借用物理光学特征联想到社会生活中的目光 (二)6.把大西北的民歌美表现出来,让更多人能感受到这种美 7.B 8.将王洛宾与一般人(常人)作比较 试图了解被访者不同于常人之处 9.应多方面看问题 10.C G (三)11.王维 诗中有画,画中有诗12.简单的外形,朴实的品格 13.C 14.第⑤段:桥上的无尽离愁,道尽天涯游子的羁旅愁思

第⑥段:桥下的闲适生活,表现出平凡人生的旷达胸襟 15.D 16.联想 感悟 语言 (四)17.烘托望海楼的高峻 18.空间 时间 19.B 20.要点:(1)色彩(红、白) (2)声音(画角)(3)动态(催、起)(写出其中的两点即可)(五) 21.依依墟里烟 心有灵犀一点通 二十四桥明月夜 22.请 如果 赶快、急忙23.病因24.由于眼眶全肿了,不能睁开眼。对医生告诫我不要吃或西怎么办?(或:医生告诫我不要吃东西,对此级怎么办?)25.饮食 居室 被漆的气味所伤害 (六)26.不见 横渡 27.雁湖(或“宕”) 考察龙湫之水的源头28. 像猿一样悬挂像蛇一样爬行 否 这是用来形容徐霞客在高速宣传部 拧险的样子29.以性灵游 以躯命游

2002年高考语文(上海卷)答案

年全国高考语文试题标准答案(上海卷)2

上海市2000年高考语文试卷答案要点及评分标准

一阅读(80分)

(一)(10分)

1.(2分)B

2.(3分)比喻(1分)媒介(或:中介、纽带、桥梁)(2分)

3.(3分)B

4.(2分)知识经济(1分)环境保护(1分)

(二)(17分)

5.(3分)要点;诱导物(1分)生活经验(1分)想象力(1分)

6.(2分)再创造

7.(2分)表演(或:演出)

8.(6分)ACD(选对一项给2分)

9.(4分)例子(2分)阐述(2分)

(三)(19分)

10.(3分)以全部的生命力去追求成为独一无二的自我(如答"像伟大而落落寡合的人们"给2分)

11.(4分)一次性的永恒(2分)任何(1分)平静(1分)

12.(3分)C

13.(3分)对家乡的思念(1分),对母亲、对新的生活的思念(2分)

14.(3分)C

15.(3分)D

(四)(8分)

16.(2分)绝句(或:七绝)

17.(2分)黄梅时节(或:初夏)(1分)蜂蝶(或:叶)(1分)

18.(4分)甲:山对客人的等待想象客人不来的种种情况(2分)(言之成理即可)

乙:由蜂蝶飞过墙想象邻家的春色(2分)(言之成理即可)

(五)(14分)

19.(2分)醉翁

20.(3分)只,仅(1分)罪(或:案件)平时(1分)

21.(3分)夫常求其生(1分)犹失之死(1分)而世常求其死也(1分)

22.(4分)你父亲为官时,常常(或:曾经)在晚上点灯处理官府的文书,多次停下来叹息。(2分)

(如果)我要寻求使他们活下去(的理由)而不行的话,那么被判死型者和我都没有什么遗憾了。(2分)

23.(2分)宽(1分)简(1分)

(六)(12分)

24.(2分)改换(1分)驾车(1分)

25.(2分)C

26.(2分)D

27.(4分)把金玉看得低贱(重点:宾语前置)(1分),把人民当作宝贝(重点:宾语前置)(1分)

让我们的国君喜欢学习而且不耻于向地位低下的人请教(重点词"使""恶""下")(2分)

28.(2分)无使群臣百姓得罪于吾君,亦无使吾君得罪于群臣百姓。

福建省近几年高考卷 数学

人们常说知识改变命运,而高考就是一次改变命运的机会,在这场没有硝烟的战场上,每个人都拿出了浑身解数来参加考试,同样的伴随高三学生最多的就是学习压力,在17年前,有一位高三学生就是因为压力太大而产生了去偷去高考试卷的荒唐想法,在高考成绩公布后就被警察抓了,那么这位考生最终将会面临着什么样的惩罚呢?如今又过的怎么样了呢?让我们一起去看看这背后的故事吧!

这位考生叫杨博,出生于四川,父母都是农民,所以把所有的希望都寄托了杨博的身上,而刚上高一的杨博也没有让父母失望,学习成绩名列前茅,老师和同学们都很喜欢这个男孩子,而街坊四邻也很看好杨博,认为杨博是一个可造之材,以后说不定可以成为全村的希望,这时杨博也是沾沾自喜,他认为他的前途一片光明。

随着时间的推移,杨博步入了高三,学习的知识也越来越难,在最后三模考试的时候,杨博第一次尝到了失败的滋味,这次成绩对于杨博来说非常的不好,退步非常大,杨博的压力也与日俱增,杨博开始怀疑自己,认为自己离985,211这些名牌大学的距离非常大,慢慢的杨博开始懈怠学习,上课经常走神发呆,经常不在状态,但是想考取名牌大学的心依然还在,他居然想出了一个偷取高考试卷的荒唐想法。

打定偷试卷的注意后,杨博开始无心学习,每天都在想如何去偷试卷,他先去当地的教育局蹲点,掌握了教育局接受高考试卷的时间,在高考前两天,杨博凭借着自己的小聪明居然溜进了教育局存放试卷的地方,看到试卷的那一刻,杨博开心坏了,他甚至都开始幻想自己以后的美好生活了,杨博在偷完试卷后,就悄悄离开了,杨博还天真的以为自己这次一定是成功了。

拿到试卷的杨博考试背试卷的答案,然而在高考当天杨博却傻眼了,因为正式考试的卷子和自己偷的那一份不一样,这样杨博百思不得其解,原来在杨博窃取试卷的第二天,教育局的工作人员就发现试卷少了一份,这可是非同小可的,教育局立马做出紧急措施,决定启用备用卷。

而对于试卷被偷一事,警方决定先暂时不声张,以免打草惊蛇,而警方这边也掌握了嫌疑人的指纹和一些身体特征,高考结束后,当杨博返校时就被警方一举抓获,而杨博最终等到的是法律的制裁,七年的牢狱之灾,相信足以让杨博认识到自己错误,而杨博高考成绩也公布了,515分,但是这些都已经没有用了,如果杨博当初努力克服学习压力,或许就会是另一种结局了。

2010年福建省考试说明样卷

(理科数学)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第21(1)、(2)、(3)题为选考题,请考生根据要求选答;其它题为必考题.本卷满分150分,考试时间120分钟.

第Ⅰ卷 (选择题 共50分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.

1.复数 等于

A. B. C.-1+i D.-1-i

2.已知全集U=R,集合 ,则 等于

A. B.

C. D.

3.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是

A. B.

C. D.

4.下列函数 中,满足“对任意 , (0, ),当 < 时,都有 > ”的是

A. = B. =

C. = D.

5.右图是计算函数 的值的程序框图,在①、②、③处应分别填入的是

A. , , B. , ,

C. , , D. , ,

6.设 , 是平面 内的两条不同直线, , 是平面 内的两条相交直线,则 的一个充分而不必要条件是

A. 且 B. 且

C. 且 D. 且

7.已知等比数列 中, ,则其前3项的和 的取值范围是

A. B.

C. D.

8.已知 是实数,则函数 的图象不可能是

9.已知实数 满足 如果目标函数 的最小值为 ,则实数 等于

A.7 B.5 C.4 D.3

10.定义:平面内两条相交但不垂直的数轴构成的坐标系(两条数轴的原点重合且单位长度相同)称为平面斜坐标系;在平面斜坐标系 中,若 (其中 、 分别是斜坐标系 轴、 轴正方向上的单位向量, , R, 为坐标系原点),则有序数对 称为点 的斜坐标.在平面斜坐标系 中,若 =120°,点 的斜坐标为(1,2),则以点 为圆心,1为半径的圆在斜坐标系 中的方程是

A. B.

C. D.

二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在答题卡相应位置.

11.为了测算如图阴影部分的面积,作一个边长为6的正方形将其包含在内,并向正方形内随机投掷800个点.已知恰有200个点落在阴影部分内,据此,可估计阴影部分的面积是_______.

12.若 ,则a1+a2+a3+a4+a5=____.

13.由直线 ,x=2,曲线 及x轴所围图形的面积为 .

14.一人上班有甲、乙两条路可供选择,早上定时从家里出发,走甲路线有 的概率会迟到,走乙路线有 的概率会迟到;无论走哪一条路线,只要不迟到,下次就走同一条路线,否则就换另一条路线;假设他第一天走甲路线,则第三天也走甲路线的概率为 .

15.已知椭圆C1的中心在原点、焦点在x轴上,抛物线C2的顶点在原点、焦点在x轴上.小明从曲线C1,C2上各取若干个点(每条曲线上至少取两个点),并记录其坐标(x,y).由于记录失误,使得其中恰有一个点既不在椭圆C1上,也不在抛物线C2上.小明的记录如下:

x

0 2

3

y 2 0

据此,可推断椭圆C1的方程为 .

三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.把解答过程填写在答题卡的相应位置.

16.(本小题满分13分)

的三个内角 所对的边分别为 ,向量 =( , ), ,且 ⊥ .

(Ⅰ)求 的大小;

(Ⅱ)现给出下列四个条件:

① ;② ;③ ;④ .

试从中再选择两个条件以确定 ,求出你所确定的 的面积.

(注:只需选择一个方案答题,如果用多种方案答题,则按第一种方案给分)

17.(本小题满分13分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:甲 82 81 79 78 95 88 93 84

乙 92 95 80 75 83 80 90 85

(Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据;

(Ⅱ)现要从中选派一人参加某数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由;

(Ⅲ)若将频率视为概率,对甲同学在今后的3次数学竞赛考试进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为 ,求 的分布列及数学期望E .

18.(本小题满分13分)四棱锥P-ABCD的底面与四个侧面的形状和大小如图所示.

(Ⅰ)写出四棱锥P-ABCD中四对线面垂直关系(不要求证明);

(Ⅱ)在四棱锥P-ABCD中,若 为 的中点,求证: ‖平面PCD;

(Ⅲ)在四棱锥P-ABCD中,设面PAB与面PCD所成的角为 ,求 值.

19.(本小题满分13分) 以F1(0,-1),F2(0,1)为焦点的椭圆C过点P( ,1).

(Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)略.

20.(本小题满分14分)已知函数 .

(Ⅰ)求函数 的极值;(Ⅱ)略.

21.本题有(1)、(2)、(3)三个选答题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分.如果多做,则按所做的前两题记分.

(1)(本小题满分7分)选修4-2:矩阵与变换(略).

(2)(本小题满分7分)选修4一4:坐标系与参数方程

在极坐标系中,设圆 上的点到直线 的距离为 ,求 的最大值.

(3)(本小题满分7分) 选修4—5:不等式选讲

已知 的最小值.

样卷参考答案

一、选择题:本题考查基础知识和基本运算,每小题5分,满分50分.

1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.A

二、填空题:本题考查基础知识和基本运算,每小题4分,满分20分.

11.9. 12.31. 13.2 . 14. .15. .

三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

16.解:(I)∵ ⊥ ,∴-cosBcosC+sinBsinC- =0,

即cosBcosC-sinBsinC=- ,∴cos(B+C)=- .∵A+B+C=180°,∴cos(B+C)=-cosA,

∴cosA= ,A=30°.

(Ⅱ)方案一:选择①③,可确定△ABC.∵A=30°,a=1,2c-( +1)b=0.

由余弦定理 ,整理得 =2,b= ,c= .

∴ .

方案二:选择①④,可确定△ABC.∵A=30°,a=1,B=45°,∴C=105°.

又sin105°=sin(60°+45°)=sin60°cos45°+cos60°sin45°= .

由正弦定理得c= .∴ .

(注:若选择②③,可转化为选择①③解决;若选择②④,可转化为选择①④解决,此略.选择①②或选择③④不能确定三角形)

17. 解:(I)作出茎叶图如下:

(Ⅱ)派甲参赛比较合适,理由如下:

甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.

注:本小题的结论及理由均不唯一,如果考生能从统计学的角度分析,给出其他合理回答,同样给分,如派乙参赛比较合适,理由如下:从统计的角度看,甲获得85以上(含85分)的概率 ,乙获得85分以上(含85分)的概率 . , 派乙参赛比较合适.

(Ⅲ)记“甲同学在一次数学竞赛中成绩高于80分”为事件A, 则 .

随机变量 的可能取值为0,1,2,3,且 服从 ,

所以变量 的分布列为 .

.(或 )

18.解法一:

(Ⅰ)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,

AD⊥平面PAB,BC⊥平面PAB,AB⊥平面PAD.

(Ⅱ)依题意AB,AD,AP两两垂直,分别以直线AB,AD,AP为x,y,z轴,

建立空间直角坐标系,如图.则 , , , .

∵E是PA中点,∴点E的坐标为 ,

, , .

设 是平面PCD的法向量.由 ,即

取 ,得 为平面PCD的一个法向量.

∵ ,∴ ,

∴ ‖平面PCD.又BE 平面PCD,∴BE‖平面PCD.

(Ⅲ)由(Ⅱ),平面PCD的一个法向量为 ,

又∵AD⊥平面PAB,∴平面PAB的一个法向量为 ,

∴ .

19.解: (Ⅰ)设椭圆方程为 (a>b>0),由已知c=1,

又2a= ,所以a= ,b2=a2-c2=1,椭圆C的方程是x2+ =1.

20.解:(Ⅰ) .

当 , ,函数 在 内是增函数,∴函数 没有极值.

当 时,令 ,得 .

当 变化时, 与 变化情况如下表:

+ 0 -

单调递增 极大值 单调递减

∴当 时, 取得极大值 .

综上,当 时, 没有极值;

当 时, 的极大值为 ,没有极小值.

21. (2)解:将极坐标方程 转化为普通方程:

可化为

在 上任取一点A ,则点A到直线的距离为

,它的最大值为4

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