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2015高考英语2卷,2015英语高考二卷答案
tamoadmin 2024-06-12 人已围观
简介1.2015年全国卷李辉老师英语作文翻译2.往年高考题哪些省份的更贴近全国卷3.2015高考北京卷英语阅读D翻译4.西藏2015年高考用的是全国2卷吗5.高考全国卷I和II卷是什么意思?6.急!!求2015年高考湖北卷英语作文一篇,我是重庆的,我们作文都是给材料,没写过这样的。求一篇7.求高考英语作文‘万能’句子,越经典、简单越好!(全国二卷) 2015安徽高考英语作文题目及满分作文某英文杂志正在
1.2015年全国卷李辉老师英语作文翻译
2.往年高考题哪些省份的更贴近全国卷
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2015安徽高考英语作文题目及满分作文
某英文杂志正在举办以 "Fancy yourself as an interviewer" 为主题的征文活动,请你 以“A Famous Chinese I Would Like to Interview" 为题, 写一篇英语短文。
内容包括:
1. 采访的对象;
2. 采访的原因;
3. 想提的问题。
注意:
1. 词数120左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 短文中不能出现与本人相关的信息;
4. 短文的标题已给出,不计人总词数。
one possible version:
A Famous Chinese I Would Like to Interview
The person I would like to interview is Yang Liwei.
I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space but also one of the greatest astronauts in the world.I have long been interested in space exploration and I believe I could learn a great deal from him about it.www.2abc8.com
If I could interview him, I would ask him what made him an astronaut and how he was trained. I would also like to know how he felt in space and whether space travel is such great fun as I have read. I would like to ask a few questions about his personal life, which must be very interesting.
2015年全国卷李辉老师英语作文翻译
区别
1、教育部统一命题的高考全国一卷和全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的,两份试卷的试题结构基本相同,区别不大。全国一卷与全国二卷主要区别在难度上面,两份试卷在难度系数方面存在一些差异。考生分别在使用全国一卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。
2、从全国卷使用地区看,使用卷一的地区高考竞争压力较大,使用卷二的地区高考竞争压力较小,全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份,全国卷二主要适用西部教育较落后的部分省份;
3、从全国卷难易程度看,整体难度全国卷一>全国卷二;个别科目难度:①语文:卷一=卷二;②数学:卷一卷二的客观题都是送分题,难度相当;③英语:区别明显,卷一难度>卷二;④理综:卷一物理较难。
扩展资料
新课标试卷的分类
一、全国甲卷(新课标Ⅱ卷)
2015年及其之前:贵州甘肃广西青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南辽宁(综合)海南(语文、数学、英语);
2015年增加省份:辽宁(语文、数学、英语);
2016年增加省份:陕西、重庆;2016年取消省份:广西云南贵州;
2018年取消省份:西藏;
2018年起使用省区:重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、海南(语文、数学、英语)。
二、全国乙卷(新课标Ⅰ卷)
2015年以前使用省份:河南河北山西陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合);
2015年增加使用省份:江西(语文、数学、英语)山东(英语);
2016年增加省份:湖南(语文、数学、英语、综合)湖北(语文、数学、英语)广东福建安徽山东(综合);2016年取消省份:陕西;
2017年增加省份:浙江(英语);
2018年增加省份:山东(语文、数学)
2018年起使用省区:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江(英语听力部分)
三、全国丙卷(新课标Ⅲ卷)
2016年,在甲卷(全国Ⅱ卷)、乙卷(全国Ⅰ卷)的基础上,新增丙卷(全国Ⅲ卷)。丙卷(全国Ⅲ卷)与乙卷(全国Ⅰ卷)在试卷结构上相同、难度相当。
2016年,广西、贵州、云南考生使用丙卷。其他省份还保持原来的甲卷(全国Ⅱ卷)与乙卷(全国Ⅰ卷)使用情况不变。
2017年增加省份:四川(数学、英语、理综)
2018年起使用省区:云南、贵州、四川、西藏、广西
四、自主命题(2018年最新情况)
1、北京市:所有科目全部自主命题
2、天津市:所有科目全部自主命题
3、上海市:所有科目全部自主命题
4、江苏省:所有科目全部自主命题
5、浙江省:所有科目全部自主命题+新课标Ⅰ卷(英语听力部分)
6、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标Ⅱ卷(语、数、英)
百度百科——高考试题全国卷
往年高考题哪些省份的更贴近全国卷
2015高考刚刚落下帷幕,新东方在线李辉老师为大家带来高考北京卷详细解析。
李辉:同学您好,我是李辉老师,欢迎来到新东方在线网络课堂,今天我将对全国新课标一卷和二卷进行一个全面的解析,希望对高考的学生有所指导的作用。今天我已经在高考出来的第一时间,在新东方在线的官方网站上发出了北京卷,作文部分的详细的解析了,这三篇文章跟咱们考前做的压题指导极度吻合,三篇文章都考了邀请信的内容。李辉老师一共给大家几句话,包括解释原因的段落都会直接进行使用。因此想必同学们考完试之后,都会非常开心,也有很多同学给我发短信,说我选的准,英文压的比较准,用我的方法可以直接无压力,那么确实是如此,咱们在准备作文的时候一定要提前进行速冻,一定要胸有成竹才能进考场,同学们一定要关注新东方在线李辉老师每年对于高考作文的预测,听了我的课确实是有福了。
今天会对前面的客观题部分进行一个讲解,我们首先要看到的是今年的北京卷,今年的北京卷考察的特点就是两个字,简单。有时候我也看到其他的一些老师评价说,今年的难度跟往年持平,不是持平,是明显变简单了,是因为高考的改革确实会有一些方向,会避免一些特别长的句子,而考察真正的语言能力的落地功能,所以说整篇试卷都考了这样的和日常生活相关的话题,但只有没有考到男女约会的话题,所有的话题都是针对李辉老师讲的场景,分别是校园生活,以及日常生活,没有跑出这样的一些生活话题。而且其实有很多题目跟历年的真题会有相似的地方,所以说同学们如果有准备听力考试,可以参考一下历年的四六级考试,题量非常的大,很多的场景,很多的话题都是极其热门的,所以同学们可以对于四六级考试进行参考。
接下来就是应用部分,首先是单项填空,跟历年的考法极其相似,每一道题目大家都会觉得似曾相识,都出现了类似这样的考点。那么比方说像第21题,明显四个选项,考的是非谓语动词,完全可以出得很难,考你的语法辨析,或者考得很简单,考你翻译。同学在学习语法的时候,多进行语法含义的分析,之所以不一样,是因为表达的语义是不同的。英语语法就是精确的表达能力,因此学语法一定要用翻译来学语法。很多同学特别害怕一种题目,叫做时态题,很多同学说我每次碰到时态题就会做错,是因为你学得太刻板了,你用语法规则来学都是不对的。在英语里面,当我说我跟李华吃饭的时候,可能就会表达不同的时间,现代进行时,你明天干什么,这叫一般将来时。在中文里面就一种表达方式,叫我跟李华吃饭。因此同学们在学英语的时候感觉有点不习惯,感觉有点麻烦,就在于英文表达的精确。而这种就是语义上的精确,语法就是表达精确上的工具。所以同学们要多角度去学习。
比方说像第23题,又是一道非谓语题,第24题是从句的题目,而且这个咱们可以从结构和意思两个进行考察.
我们发现主句说(Opposite is St.Paul’s Church),那么其实这相对是一个倒装结构,叫做圣保罗教堂就在对面,那么这时候如果从句修饰的是主句当中的名词,这是一个定语从句,如果不是就是状语从句。这句话明显告诉我,这是去修饰教堂,说明这是一个定语从句。这时候看从句,从句说你能听到音乐,这里面要写副词,而不是代词,就是把C跟D排除。教堂是一个地点,所以选择D。这是标准操作流程,在解答任何题型的时候,都要通过结构来预判,这就是这种标准的解释。25题是简单的连词题,上一句读懂,两个句子之间的关系看出来就行了。
26题又是时态的题目,永远是北京卷高考的主题,因为整个高中语法就学的这么点东西,时态、从句、非谓语。
27题又是时态的题目,28题又是连词,或者是状语从句的题目。29题叫做形态动词,会翻译都能做题。30题又是时态题,31是非谓语动词题,32题又是一个从句的题目。33题继续考察从句,34题继续考察时态,35题又是一个名词的题目。全都在考察时态、从句、非谓语。这一套题目的语法部分中规中矩,只要历年真题你重视了,这个题目应该是做满分的,如果因为在这里丢分,一定是没有积累好。学习英语的话你必须要模仿一点动物,叫贪吃蛇,这样的话你的英语就会越来越好,所以说这些东西千万不能丢分。
完形填空,这个是历年北京卷里面的最简单的。基本上无障碍就读明白了,涉及到典型的心灵鸡汤这样的题目,那么一定是一开始的时候可能不开心,到最后怎么就变开心了,然后来给我们传达一点和谐、融洽的价值观,非常非常的简单。因此这个记叙文就不再给大家进行详细地解释了,非常非常的简单。一开始的时候搬家,到最后就消除邻里之间的误会,相信做题的时候不会出现太多的问题。
接下来是关于阅读理解,北京卷的阅读理解有个特点,全国其他地方没有的特点,就是每篇文章他会给标题。是因为阅读理解这种题目的一个巨大的特点就是文章不用全读完,但是要全读懂。有人说老师这个文章读不完,我怎么能读懂呢,我如果有些字没读完的话,我能读懂吗?比如说今天早上你出家门的时候,你爸爸说过马路的时候一定要左顾右盼,不能闯红灯。接下来你爸爸用3000个字解释为什么,给你举了很多很多的例子,做了很多的解释,请问这些例子和解释需不需要去听?其实不听也罢,只要听懂主题之后,剩下的解释跟例子只是锦上添花的东西,你不看也知道是什么。真正阅读理解的高手,不用说整篇文章全读完,你只要读几句话可能就知道说的是什么了。如果你真的是高手的话,你看一眼题目,再看主题句就能够知道说的是什么了,这样的话整个解题的过程比较简单。
咱们看看这篇文章,叫做(The Boy Made It).你应该知道所谓(make it)表达的意思叫做做得到,办得到,很显然就是考虑到跟做到某种事的话题。下句话说(One Sunday ,Nicholas, a teenager, went skiing at Sugarloaf Mountain in Maine),他干什么去了?从第一句我们就能看出来他去滑雪去了,在下午的时候,当他要回家的时候,这个(snowstorm),他说老师我不认识这个单词怎么办?实际上在高考英语里面没有说你单词都得认识,你要学会用你认识的单词,在解答面前的一切难题,这才叫真正有解题能力的同学们。高考不单要考察基础知识,在将来社会上你会发现一系列的新的问题,你是不具备这个知识的,但是你是否要具备解决这个问题的能力。你总有一些知识储备,运用你已经会的东西来解答这个问题,这个叫做能力,是咱们在高中三年之内,必须去进行训练的东西。你们都玩过一个东西叫暴风影音,就是这个词,暴风雪,无法看得很远(unable to see far),然后就转弯,他就迷路了,(lost)。什么都没有,他每分钟都在变得更冷,同学们看到这儿之后,知道这是一个人去滑雪,然后转弯就迷路了,后来经历了风风雨雨又找到路了,第二段说不知道他在哪儿。第三段是他决定了去停下,停止这个(skiing)。然后使用他的一个什么东西,他就做了一个雪屋子,到那天晚上的时候他就真的非常饿了,怎么解决这个问题的,这个人去寻找帮助了,找不到任何的人。再往后,如果没有电视他就无法成功的存活。后面说当G听说了的事迹之后,他就非常的留下深刻的印象,因为他成功的做了这么一件事。然后后来是G这个人,电视上这个人知道了他的事迹之后,觉得非常感动,就完事了。一开始遇到困难,后来就成功了。
接下来每道题目的话,当你知道主题了,都可以用找方案的方式直接定位到信息。阅读理解出错的话有两个原因,第一是你读太多了,第二是你想太多了。一靠主题,二靠找,当你知道主题之后,剩下的题目可以通过寻找答案做出来,因为任何一篇文章都有无效信息和有效信息,还有干扰信息。那么他那天下午出现什么事了,他迷路了,这是咱们刚才在主题中获得的东西,他怎么样保持自己的温暖,你发现也是在刚才咱们读的主题句当中发现的做了一个雪屋子。那么继续,58题说N在星期二的时候发生什么事?那谁知道星期二发生什么事,你就可以在文章中找找星期二这个关键点。瞬间找到一句话,叫星期二的时候他再次出去寻找帮助。A说的是回到他的问题,B是被救了,C是卡在雪里了,D是待在那个地方,至少可以排除D了,他出去寻找帮助了,肯定就不是待在那里。如果你找到了答案的出题句,如果把整个一个自然段一口气看完了,很可能会看到大量的干扰信息和无效信息,咱们使用的方式是一字一句原则,咱们只看这一句话,多了一点都不看,通过这一句话进行一个相关的排除,或者是直接进行作答。找到关键词,看到一整句,一次不够用,才看上下句。那到底看上句还是看下句,一般情况看下句,代词开头看上句。如果你找到这句话不是以代词开头的,那就找下文。如果你找到的一句是以the开头的话,就可以找到答案。这是一次一句原则,对于未来大家的指导也是有指导作用的。很多同学说我能找到这个主题句,但为什么不对呢?
再往后看,星期二之后发生什么事,再往下看了一句话之后就出现了正确答案,叫做他走了大约一英里,在这时候一个志愿者发现了他。这说的是什么意思?要看就看一整句,他被一个搜寻人员拯救了,因此B选项就直接做出来了。如果你刚才一不小心多看了一点点怎么办?如果你没有读太懂的话,你很有可能就把这里的C选项选出来了,而事实上C是错的,如果你选了的话,就因为你读多了。在找的时候找到一句话,就读这句话,如果这句话不够用,再往上或者再往下看一句,如果再不够用,就再往下看。而不是说就读一个自然段,读到了大量的无效信息和干扰信息,这个题目就没法做了。
59题,N留给G一个深刻的印象,也是最后一个自然段当中曾经提到过的东西,看他是怎么说的。为什么给他留下深刻的印象,在最后一段就只有这么一句,因此你学就可以了。听说了令人惊讶的这么一个事迹的时候,他就留下了深刻的印象,因为N这个小孩成功了。他知道N付出了多么大艰辛的努力,A选项说他做了正确的事情,在危险的情况下。没错,因为G知道他付出了多少的辛苦,很有可能是因为他做了正确的事情。B是因为看电视,没说这事。因为C创造了一些手段去活下来,D说他是一个非常勤奋工作的人,这都跟主题没多大关系。因为上文当中读到了电视节目,那么就知道怎么在荒野中求生,因此正确答案应该是A选项,因为N了解了,G知道这是多么困难的。在危险的情况下做了正确的事情。
同学们会发现,一共四道题目,有三道题目,56、57和59题,都是在各种段落的首句和末句出现的,因此同学们要知道该读什么。然后58题用一次一句原则,再往下看就能解决问题了。这道题和非常多的阅读理解题目是相似了,就是一靠主题,二靠找。
B篇文章就不说了。C篇文章是稍微有点难度,是因为你读完之后不知道说的是什么,你不能读太多,必须精确的抓到主题,第一段得读,后面一段要读首句。同学们说一篇阅读理解读完了就忘,因为读完了之后不知道说的是什么,你不可能读完全都能记住,所以有时候读多了不如读少了,你少读一点反而能抓住核心所在。
咱们说看这篇文章.
一看题目就晕晕乎乎的。说一个什么什么的动物,说老师,我这个单词不认识怎么办?咱们在考前的时候给大家说过,如果一篇文章一上来就出现生单词,你千万不要害怕,因为下文一定会做解释,这是说明文。出题老师并没想让你认识这个单词,他想让你通过阅读理解一系列的功能上你看到。说T这样的动物能让光透过它们的身体,而且是同样的方式,就是光穿过一个玻璃。那同学们,像这样的动物你就明白了,这是一个什么样的动物?让光穿过他们的身体,就像光穿过他们的身体,那就是透明的动物。如果你了解了这种东西叫透明的动物,那后面的题目一定非常非常好做,无非就是一个说明文来介绍这种透明的动物,而其中一个难点就是破解方法。这种动物就是让光透过它们的身体,像光透过玻璃。在2015年高考之前,一系列的课程当中都已经给同学们进行了讲解。
后面进行继续的解释,这些动物通常会生活在3300英尺的,一般在做解释,这么多的解释还看不看?咱们是不看的,当你发现第一个自然段的第一句就已经是第一自然段的主题了,基本上这句话就是全文的主题了。大多数的文章都属于同学们发现的。第一句是后面的主题,后面就不用看了,说老师你怎么知道后文不用看了?因为后面提到了这些动物,肯定是要对上文做解释的。做解释的话,这个他字一出来说明后文在解释,它们当中的大多数还在做解释,都是在做解释,都是这些开头,说明下文都在做解释,一旦考到再解释,如果不说的话就不解释了。老师给同学们讲的这个不叫纯粹的解题技巧,不是说你看了之后就解释。
第二自然段说,它们是和玻璃一样的清楚透明,还在做解释,非常的简单。如何才能让一个动物变得能够看透呢?它得比你想象的更加的厚。周围的东西是能看见的,因为它们能够跟光进行互动,说这个光一般情况下是用一个直线传播的,突然出现一个词,叫but,其实这个but这个词特别重要。有些材料能够散射这个光,就是怎么样它,就能够让它移开最初的路径,其他的材料还能吸收这个光,然后,有些东西能够吸收光,让这个光就死了。这里面是对于光的解释。
下一个自然段说的是一个透明的物体并不吸收或者是散射光,至少吸收和散射的不多,然后这个光就能透过来。为了变得透明,一个动物会让他的身体不能去吸收或散射光,那还是对于光的操作。继续说动物是用不同的材料组成的,就开始解释这个动物怎么样吸收和散射光。更大的透明动物有更大的挑战,因为他们不得不让不同的身体里的组织去阻止光,就像水一样阻止。然后讲的是关于动物跟光的问题,一开始解决现象,后面解释原因,这也是现象解释型文章经典的套路。咱们会在文章中见过很多不同的类型,先说现象,后面进行科学解释,有的时候是观点对比性的,同样一个问题,第一拨人是这么认为的,我是这么认为的,就是大众批判型。这是不同的文章的类型。如果能看出这样文章类型的话,也能够帮助同学们建立合理的思路。题目不再多讲了,题目都可以使用抓主题,找重点的思路。
那么怎么样破解这种难文章,你提前就要准备好,你诺子里面就要知道这些文章如果要难,无非是什么样的结构和思路,这样的话就能够胸有成竹的来面对考试。D篇文章稍微简单一点了,就不再多说了。接下来出现了这种题目,叫做文章的逻辑关系题,每个文章的思路是什么样子,先写的什么,后写的什么,这种题目依然要靠抓住题的方法进行解答。
接下来是一个七选五,每道题目都可以在上句和下句中找到一些关键的东西,此外还有一些代词,动起来帮你做题。七选五很多同学不会做,咱们在考试前已经进行了标准的解题流程,一定要先翻选项后看原文,只看段落第一句,以及上下句。然后利用一个原则叫做局部话题一致原则来做题,重点有五件事情。第一件事情叫话题一致,然后是代词指带,数据列举,总分结构,无一例外全都能解决这个问题。
讲到这儿,咱们今天北京卷的讲解就可以暂时讲到这里了。此外还有北京卷的书面表达部分的详细的讲解,我已经在新东方在线的官方网站,有一个叫第一时间的高考试题答案的解析,都以录播的形式进行了讲解,希望同学们看一下,希望同学们一会儿关注一下新课标一卷以及新课标二卷的解析。也希望同学们,祝你考试成功,我是新东方在线的李辉老师,我的微博叫做小辉辉老师,我的个人微信就是全拼的北京李辉。还有QQ,通过三种形式都可以找到我,可以跟李辉老师进行聊天,探讨一下你对今年英语的认识,和你对未来英语的期待,感谢同学们的聆听,谢谢大家!
以上就是关于2015高考北京语文卷试题的解析,最后,新东方在线祝愿广大2015高考考生取得优异成绩,金榜题名。并祝2016高考考生备考顺利。
2015高考北京卷英语阅读D翻译
2015年全国各省高考试题使用版本一览表: (一)全国卷使用地区 01、新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西、江西(江西为新增省份) 02、新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁(广西为新增省份) (二)2015年高考改用“全国卷”使用地区 01、江西省:2015年高考全部改用“全国卷”(不出意外,可能是“新课标全国Ⅰ卷”) 02、辽宁省:2015年高考全部改用“全国卷”(不出意外,可能是“新课标全国Ⅱ卷”) 03、山东省:2015年高考英语改用“全国卷”,并恢复“英语听力考试”(截至发稿时,尚未公布英语具体使用“全国卷”其中的哪一套试卷) (三)其他自主命题省份(以下自主命题省份2015年高考试卷使用版本仅供参考,是否改用“全国卷”,我们将第一时间提供给大家!) 03、安徽省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“安徽卷”,和2014年高考相比没有变化) 04、北京市:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“北京卷”,和2014年高考相比没有变化) 05、重庆市:所有科目全部自主命题(说明:高考不考听力,高三可参加2次PETS-2考试,以最高分计入高考总分) 06、福建省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“福建卷”,和2014年高考相比没有变化) 07、广东省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“广东卷”,和2014年高考相比没有变化) 08、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标全国Ⅱ卷(语、数、英) 09、湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标全国Ⅰ卷(文综、理综) 10、湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标全国Ⅰ卷(文综、理综) 11、江苏省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“江苏卷”,和2014年高考相比没有变化) 12、山东省:英语采用“全国卷”并恢复英语听力,其他科目仍为“山东卷” 13、上海市:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“上海卷”,和2014年高考相比没有变化) 14、陕西省:自主命题(数、英)+新课标全国Ⅰ卷(语、文综、理综) 15、四川省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“四川卷”,和2014年高考相比没有变化) 16、天津市:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“天津卷”,和2014年高考相比没有变化) 17、浙江省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“浙江卷”,和2014年高考相比没有变化)
西藏2015年高考用的是全国2卷吗
技术变革无处不在,影响生活的各个方面,都是为了更好的生活。然而,社会变革带来的新技术往往是错误的态度的变化。一个例子在手是父母的参与,他们的孩子在学校的生活。调查(调查)对这个话题的建议家长今天继续“非常”或“有点”过度保护甚至在他们的孩子进入大学宿舍。同样的调查也表明,父母的参与率比前一代人更大。这通常被解释为一个迹象,表明今天的父母正试图管理他们的孩子的生活过去的点,这种行为是适当的。然而,更大的父母的参与并不一定表明,父母没有放弃他们的“成人”的孩子。在上下文(背景)的讨论中,似乎有价值的先找出在家长参与与他们的成年子女的情况变化的原因。如果父母的前几代人一直想接触他们的大学年龄的孩子,这是可能的吗?可能不。另一方面,频繁的沟通的可能性,今天的意思是,这样做的冲动是不存在的一代人前?许多研究表明,老年人的父母---今天的祖父母---如果这意味着他们的孩子的话,他们会更经常地称呼他们的孩子,而不是一个障碍。此外,研究表明,财政是最常见的主体之间的沟通,父母和他们的子女。事实上,大学生在经济上依赖父母是什么新东西,也不要求更多的钱被送回家。这种现象既不好也不坏,这是一个事实的大学生活,今天和过去。得益于先进的技术,我们的生活在改善通信时代。这有很多的含义远远超出了父母的角色,似乎在他们的孩子谁离开学校的生活中扮演的角色。但这是有用的,要记住,所有这些变化来自技术,而不是一些想象的愿望,父母,让他们的孩子在他们的翅膀。
望采纳 谢谢
高考全国卷I和II卷是什么意思?
1,是的,西藏2015年高考是使用新课标二卷。
2、 全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为新课标一卷和新课标二卷。一卷的难度比二卷大。
目前使用全国卷的省份
新课标一卷
河南 河北 山西 全部
江西 全部(2015高考改革)
山东 英语(2015高考改革)
福建 英语(2015高考改革)
陕西 语文及综合
湖北 综合
湖南 综合
新课标二卷
贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁 全部
海南 语数外
广西(2014年高考广西将最后一次使用大纲版全国卷,广西2015年起使用新课标全国卷Ⅱ)
自主命题省份
北京、天津、上海、重庆、安徽、广东、江苏、浙江、四川所有科目全部自主命题
山东省:自主命题(语、数、理综、文综)+新课标Ⅰ卷(英)
福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力
湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综)
湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综)
陕西省:自主命题(数、英)+新课标Ⅰ卷(语、文综、理综)
辽宁省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅱ卷(文综、理综)
海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课Ⅱ卷(语、数、英)
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高考试题全国卷
高考试题全国卷简称全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。
新课标Ⅰ卷的难度比新课标Ⅱ卷难度大。
小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。
新课标一卷
2015年前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合 )江西(综合)湖南(综合)
2015年增加使用省份:江西(语文 数学 英语)、山东(英语)
2016年增加使用省份:湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建、安徽
新课标二卷
贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁 海南(语文 数学 英语)
2015年增加省份:辽宁 (语文 数学 英语)
求高考英语作文‘万能’句子,越经典、简单越好!(全国二卷)
One of my very good friends once said to me that there were no smart people but only curious ones. I think my friend made a very good point there. Apple had been falling of trees for thousands and thousands years until Issac Newton started asking questions. Consequently, Newton discovered the Law of Universal Gravitation. Nikolaj Kopernik challenged the Geocentric Theory and profoundly published Heliocentric Theory by starting with asking a lot of questions. There are countless examples to illustrate the importance of asking questions. Questioning is a bridge to learning. With out curiosity, we tend to accept whatever we have been told and get too lazy and too comfortable to unveil the truth. As a student, I find it is very true in our daily lives. The top students in school, with no exception, are all so curious that they keep asking questions until they get satisfied answers. When you begin to doubt something and search for an answer, you will learn.
1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天, 它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. Its the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……; 其次,……。更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且) ……。 Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______. 5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不 利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看 来,…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.