2015高考等位分查询,历年高考等位分查询

1.高考等位分怎么用

2.怎么查等位分

3.四川高考位次

每个省份都有不同的查询网站，可以百度搜索想查询省份+等位分系统即可搜索出。

自高考实行看分数填志愿以来，考生的高考成绩和高校往年的实际录取分数成了高考填报志愿的重要依据。但因每年高考的试题难度不同，参加考试的考生人数不同。

主要优势：

过去大多数人的作法往往是靠估计，如看某高校往年的录取分数比当年控制分数线高多少，再看自己的分数比省控线高多少，将两个数值相互比较，以此判读高校的历年录取数据。这种方法很简单，但凭感觉的成分太大，仅仅是压缩了分值区域。

高考等位分怎么用

自高考实行看分数填志愿以来，考生的高考成绩和高校往年的实际录取分数成了高考填报志愿的重要依据。但因每年高考的试题难度不同，参加考试的考生人数不同，各高校在本省的招生计划数也不同，各年的高考分数不能直接相互比较。比如，2005年的600分和2004年的600分在位次百分比上就不等值，不能简单地直接划等号。　　

过去大多数人的作法往往是靠估计，如看某高校往年的录取分数比当年控制分数线高多少，再看自己的分数比省控线高多少，将两个数值相互比较，以此判读高校的历年录取数据。这种方法很简单，但凭感觉的成分太大，仅仅是压缩了分值区域，并没有改变分数不能对比的实质。就好比2005年超过省控线20分与2004年超过省控线20分不能划等号一样。　　

为此，诸子工作室依据教育测量学和教育统计学中标准分的原理，对历年的高考成绩和录取进行了大量的数据分析，结合高考的招生录取特点，研究出了以考生成绩位次为核心的等位分的分析方法。这种方法依据了高考是选拔性考试的特点，利用成熟的科学方法分析解释考生分数，消除了因试题难度、考生人数、招生计划变化所带来的对招生录取结果的影响。　　

利用等位分原理可以对历年的高考分数进行换算，得出考试当年的分数对应于往年同科类所关心的录取批次的对应分数，需要说明的是，由于高考各录取批次的招生计划比例并不相同，因此考生的成绩对应到不同批次的往年成绩也不尽相同，比如考生2006年成绩600分换算到2005年的成绩时，本科第一批如是612分，但在本科第二批换算出的成绩可能是615分。

怎么查等位分

高考等位分的使用方法如下：

1、查询自己的高考成绩，部分省份会直接显示位次。如果没有直接显示位次，则需要对照2022年的一分一段表查出自己的位次。

2、根据2022年的高考位次，对照2019-2022年的一分一段表，查出这个位次对应近3年的高考分数和位次区间。

3、将此分数分别上浮5分，下调15分，得到成绩的区间，并以此来筛选出对应的学校。参考院校类型，地理位置等因素，初步选出自己的目标大学。

4、结合专业的热度，就业情况以及兴趣爱好，逐个在目标大学中查询专业近3年的最低录取分数线，同样结合一分一段表来查询这些专业近3年的录取位次的区间。

5、以2022年自己的高考位次为准，如果位次处于目标大学和专业近3年位次区间靠前的位置，就代表这些专业和大学是相对比较稳妥的选择。如果是靠后，那么录取的把握一般不会很大

6、最后筛选剩下的大学以及专业，就可以用来填报志愿了。

高考等位分换算公式如下：

1、高考等位分换算采用线性函数法，其标准表达式为：等价分-(原分数-最低分)/(最高分-最低分) X 标准分数+最低等级。

2、其中“原分数”指被转换成等价分数的分数，最低分和最高分是指该考场、该批次或该科目的最低分和最高分数，标准分数是高考等位分的标准分数(一般为750分) ，最低等级是指该考场、该批次或该科目所设定的最低等级。

3、例如：某地区某年高考理科招生计划为1200人，100分制总分为750，5年国内大学院校上位率在30%左右。则，750/1200≈0.625，则这个地区的高考等价分=原外语分数X0.625+225。

四川高考位次

查等位分步骤：依据教育测量学和教育统计学原理，历经大量的数据分析，结合了高考招生录取特点、历年高考成绩和实际录取情况，综合考虑历年高考人数、省控线、招生计划数等因素，对各年的标准分进行修正，最终以考生成绩位次为核心进行分析。

等位分是一种经过换算后的用来评测考生高考成绩的分数。等位分只是供考生和家长报考时用来参考的一种成绩水平评测分数，并不影响高考成绩。

高考后报志愿

第一步，查位次。

查考生的排名，查考生的分数在全省排多少名。这时候，考生和家长可能会犯一个错误，就是直接拿今年的考分去对比去年的分数看有哪些可选大学，这就会有很大的问题，因为每一年的高考试卷难度不一样，有可能今年的580相当于去年的600分，所以要根据今年的排名对应去年的一分一段表找出等位分。

第二步，匹配大学。

查出对应的等位分之后，上加20分下减30分，在这些范围内看看有哪些大学可供选择。

第三步，筛选大学和专业。

同样是考了650分的考生，孩子是学习医学专业还是计算机专业，不同的家长和考生选择都不一样。这不但涉及到大学和专业选择，还涉及未来就业的城市以及继续升学、事业发展等诸多考量。

第四步，排顺序。

把挑选出的所有可能能上的大学和专业结合起来，按照冲、稳、保三个档次进行排序。要注意的是，三个档次一定要拉开一定的差距，以避免没冲上去、没保下来。

第五步，核对招生章程。

结合学校招生章程，看一看大学和专业对所招生考生有没有限制。有的大学可能对单科分数有限制，有的专业可能会限制招生学生性别，有的专业要求考生不能色盲或色弱。每年有不少考生就因为这一步导致退档。

登录四川云招考：查看位次。

等位换算，科学填报。由于历年的录取分数不能作为直接的录取数据展开对比，系统则基于“等位分原理”进行研发，将考生的高考分数按照教育测量学标准分原理及招生规模大小换算修正得到等位分，从而消除了因试题难度、考生人数、招生计划变化等因素对高校历年招生实录线的影响。

当系统将自己的高考成绩换算成等位分后，考生就可以参照系统公布的各批次院校历年实录线等位分和专业实录线等位分进行纵向对比分析，最大程度指导考生科学填报高考志愿、规避志愿风险。

等位分的作用：

是在标准分（考分）的基础上，依据教育测量和教育统计学原理，历经大量数据分析，结合高考招生录特点，历年高考成绩和实际录取情况，综合考虑历年高考人数、省控线、招生计划等因素，对各年的标准分进行修正，是一套以考生成绩位次为核心的分析方法。