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2021高考西城一模_2017高考西城一模
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简介1.北京西城高三一模时间20232.西城一模排名与北京市排名3.2023北京西城初三一模排名4.北京2017-2018西城区期末考试作文(记叙文)|十年后的毕成_1000字5.北京西城一模时间2023“一模”已经结束了,考试成绩也在陆续出来,真是一家欢喜一家愁呀,考得好的欢天喜地,信心十足,考得差的愁眉苦脸,唉声叹气。这样的心态不仅仅表现在考生的身上,也反应在不少的家长身上。在临近高考时的几次重要
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5.北京西城一模时间2023
“一模”已经结束了,考试成绩也在陆续出来,真是一家欢喜一家愁呀,考得好的欢天喜地,信心十足,考得差的愁眉苦脸,唉声叹气。这样的心态不仅仅表现在考生的身上,也反应在不少的家长身上。在临近高考时的几次重要模考中家长的必修课程和心态调整是何等的重要和必要。
“一模”考试对于北京考生来说是高三这一年中最重要的一次模拟考试,考试的题目难度、考查的内容、考试的形式安排、各方的重视程度以及紧张的环境氛围等都跟高考非常相似,是高考前的一次最重要的演练。从我多年指导北京考生填报志愿的经验来看,“一模”的成绩和水平往往能反映一个考生在高考时水平高低,具有一定稳定性,是填报志愿的重要依据。因此,家长和考生务必重视“一模”后的一系列准备:必修课程和心态调整。
一、家长的必修课程
家长的必修课程内容随着高考备考的进展在逐渐变化,从最初家长的身份转换到高考前多项备考技能的掌握,这个过程中无不体现出家长陪考的艰辛,更会体现出家长陪考的重要性:家长是孩子情绪上的稳定器、生活上的后勤部长、备考上的战略参谋等。
1、做好孩子的填报志愿工作
从4月起考生和家长将进入更加忙碌的阶段,一件又一件重要的事情接踵而来,因此考生和家长务必安排好自己备考时间和进度:
(1)4月份将是高校公布当年招生章程的高峰期;
(2)新浪考试频道常常会推出栏目《全国高校招生计划、章程汇总》;
(3)北京高校几乎在4月份双休日都举行校园开放日、高校招生咨询会;
(4)香港地区高校开始接受网上报名;
(5)家长们也会拿到高校招生历史数据资料(俗称“大厚书”)等填报志愿必备资料;
(6)新闻广播《教育面对面节目大型高招直播咨询活动》已经发布消息,从4月1日开始到4月30日,每天用一个小时时间不间断地播出高校招办的高招咨询信息。
相比考生,家长的时间相对比较富余些,因此以上的任务主要由家长来完成。根据往年的经验,高三老师和家长都知道“一模”考试重要性,考生的成绩和名次都是填报志愿重要参考依据。“一模”考试刚刚结束,各区县的成绩和排名将陆续出来。在“一模”考试的成绩和名次出来之后,家长需要在本月底内把孩子的报考志愿初步方案确定出来。有些家长说参考孩子一次成绩来填报志愿是不够准确的,这样的思路是正确的,家长应该参考孩子的一贯成绩和名次。同时,选择目标院校时至少也应该参考过去3-5年高校录取历史数据,重点了解“三分两线”(三分:最低分、平均分、最高分;两线:批次线和学校录取线)的情况。
4月份底,部分区县高招办将提供根据考生的“一模”成绩和区排名查阅往年同等层次的学生报考了哪些院校的服务系统,如西城区的“西城高考估分选校系统”,海淀区的“高考个性化服务系统”以及东城区的“查询高考有关资料”等,这些服务系统对于属地的考生具有重要的参考意义。不过光是借助区招办的这个系统来指导填报志愿是不够,理由是以光区的排名来定位院校是不够准确的,可能过于保守;还有就是除了海淀、西城和东城三个区外其他区县的考生不好利用这些系统来指导自己填报志愿。因此,建议部分家长可以关注一些专注于研究高考志愿研究机构如计桥中心,他们多年来专注于市大排名的研究并以此推荐报考的院校和专业,从他们这些机构可以得到你们想得到的一些有价值信息。
当了解到孩子能够进入哪些层次的院校和哪类的专业后,家长要做的就是好好阅读目标院校的招生章程,了解目标院校的录取规则,特别是院校对录取二志愿的要求,是有预留计划还是在一志愿生源不足是方可录取二志愿的要求(在我的博文“倍受北京家长关注的二志愿院校知多少”中有详细的分析),对报考专业的相关学科成绩的要求,某些专业对身体条件的要求,以及对各种加分使用的规定。家长通过研究一些目标院校的招生章程,对当年的招生形势和趋势就会有了一个大体的了解。
随着家长对院校招生章程的研究后,就很容易带着有针对性的问题请教参加高校招生咨询的老师或电话和短信参加“教育面对面”的提问,这样家长的迷惑就很容易得到满意解决。
有一点我需要跟家长们分享的是,填报志愿能否相对比较合理,相对比较科学,相对比较准确,最重要的一点在于准备,在于掌握高考的各种信息,有成绩方面,院校方面,还有录取规则方面等。这方面做得好坏,关键靠家长,因为孩子高考前学习很紧张,不可能抽出时间去详细了解很多院校的招生章程和相关信息。家长关心孩子要关心到点子上,这也正是家长发挥自己优势的地方。复习功课你代替不了孩子,您的主要任务在于帮助孩子调整心态、帮助孩子采用科学的学习方案,特别是帮助孩子收集、整理和分析高校的招生信息。对招生的人数、历年录取情况等都有一个充分全面的了解,这对孩子的志愿填报是至关重要的,也是家长最能帮上孩子忙的地方。
2、帮助孩子调节生物钟
随着“一模”的结束,以及高考的临近,很多的考生期待能利用剩余不到两个月的时间内成绩能够有所突破,于是就加班加点,挑灯苦战,学习到深夜一两点都不能休息,第二天精神恍惚,疲惫乏力,长此以往效果适得其反。现在已经四月多了,马上就五月份了,我想给家长们提个醒:尽快让孩子调解自己的生物钟作息时间,会休息的人会工作。
从现在开始逐步调节孩子的作息时间,尽量让孩子在晚上12点之前睡觉,不必提早,也不能再推迟了。如果孩子现在还是夜里一两点才睡觉休息,那家长就一定要提醒孩子了。尽量控制在12点之前休息就是想让孩子白天保持充沛的精力,使孩子思维活跃、精神饱满,为高考成功奠定了充分的心理和生理基础。
我在多篇博文中多次强调过成功高考三要素:成绩提高、心态调整和志愿填报,三要素缺一不可,三者相辅相成。因此说,高考发挥得如何跟心态关系甚大,和考生的心理状态关系甚大。
最后家长应减少补课的科目和次数,最多补课科目不得超过3门,每门只有安排一次的补课时间,尽量留出更多孩子可以支配的时间,从刚刚知道的“一模”成绩来看这样的安排是有效果的。
还有一点家长和考生都需要知道的是:高考时上午安排语文和文(理)综,下午安排数学和外语,因此在后面的复习时间安排上尽量迎合高考考试科目的时间,如上午尽量多练习语文和文(理)综,下午多练习数学和外语,这样就可以把自己最好的生物钟状态充分调动起来。
3、帮助孩子度过“高原期”
可能有很多的家长并不是很了解什么是“高原期”,更不知道如何帮助孩子度过“高原期”了。“高原期”是指在学习过程中的一定阶段,产生学习效率低,学习进步缓慢,甚至出现停滞的现象,心理上转入低潮状态,表现出焦虑、厌倦、烦躁等情绪反应。
产生高考高原期的原因因人而异,每个考生的学习方法、心理素质、家庭压力不尽相同,但重点来说,有两个重要原因:一是,部分考生在高三下学期后整个学习状态进入复习冲刺阶段,夜以继日、挑灯苦学,长此以往不论是生理上还是心理上都已经相当疲劳,人在这种生理疲劳、心理疲劳叠加的状态下,学习效率下降,学习成绩下降,感觉自己力不从心,成绩原地踏步,甚至是倒退,考生很容易对自己失去信息。家长要告诉孩子出现这样的状态很正常,一个人长时间、高强度、大压力的复习冲刺,肯定会疲惫不堪,效率下降是非常正常的,是高三考生常见的状况,只要孩子在生理和心理上稍作调整,适当休息,放松心情,坚持不懈,这个高原期现象就会很快过去了。
第二个常见的原因是考生的学习方法不适应于学习内容和进度。在高考复习的不同阶段,复习内容不一样,学习的方法也不完全相同。有些学生用前一阶段的学习方法来进行后一阶段的学习,用过去习惯性的思维去对待后一阶段的复习内容,这往往会产生学习方法、思维方式与学习内容的不适应。所以需要家长帮助孩子根据不同阶段的复习内容和所要求的思维方法与策略,适当地对学习方法与思维方式和策略进行调整,就会走出高原期,学习成绩就会有新的提高。
家长对孩子出现“高原期”千万不要大惊小怪,紧张得不得了。有的家长看到孩子睡眠不好,状态不佳,效率下降,自己就急着到处寻医问药,家长这样紧张急躁的情绪反而更增加孩子的悲观情绪。其实,帮助孩子度过“高原期”的最好心理老师是家长自己,只要家长把心思放宽了,调整心态,放慢生活节奏,改变一下生活方式,多参加一些文体活动,多寻找一些生活的快乐。家长快乐的、轻松的生活状态会给孩子传递出自信积极的人生态度。
二、家长的心态调整
“一模”过后会暴露出考生很多问题,其中基础不扎实、心态不稳定是主要因素。考生的心理问题和困扰主要一下三方面:1、有些考生对考试分数期待过高,害怕达不到目标,辜负父母期望,影响自己的前途;
2、自尊心过强,担心一旦考不好受到别人的忽视和讥笑。因而在考场上难以专注高效解题,心中充满自责和无奈;
3、对考试准备不足,存在知识上的缺欠和漏洞,感动心中无数为此焦虑不安。
那么家长如何更好帮助孩子减轻心理压力以及自己如何调整心态帮助孩子走过辛苦而有意义的高三一年。家长的心态是影响孩子心态的最重要因素之一。家长在高三这一年,一定要用良好的言行和心态影响孩子,让孩子有一个健康的、积极的好心态,这就是为孩子高考加分增效。
1、以平和的心态对待“一模”
“一模”考试虽然重要,但是家长要有正确的认识。“一模”考试是一个检验机会,考好考坏都对孩子高考有利。考好了有信心,进一步调动孩子积极性;好坏了也不要紧,早发现问题早解决,等到高考才发现问题已经来不及了。所以家长在孩子“一模”后“高考”前,自始至终都要以平常心对待,不要给孩子制定具体的成绩目标、指定具体考取院校等。
2、帮助孩子管理好自己的情绪
“一模”之后,许多考生会受到各种因素的干扰,如老师家长的态度,同学之间分数的比较,分析思考报考的院校和专业等,都会触动学生深层心理困扰,引起不同的情绪反应,特别是考生年龄都处于青春期,莫名的愤怒和焦躁不期而遇,有时无法静下心来学习。在这种情况下,作为家长和考生要理解和接受这样的情绪是正常的,可以通过转移注意力、参加运动等缓解不良情绪,尽量在最短时间内稳定好自己的情绪,使自己能够安下心来复习。
家长也要尽量减少扰动孩子情绪的事情发生,不要把自己紧张焦虑的情绪传递给孩子,家长的情绪稳定和处乱不惊,是直接影响孩子情绪的方向标。与孩子共同设定以保持稳定情绪,坚守平和心态为情绪的管理目标,有意识的培养自己具备有效把握生活品质的能力。
“一模”考试差不多要告一个段落了,考生的成绩、学校名次、甚至区县名次也在陆续出来。后面家长们要的家庭作业就是:
1、调整心态(自己和孩子的);
2、草拟孩子的高考志愿方案;
3、帮助孩子查漏补缺,巩固成绩。
做好这三点孩子成功的高考将如期而至。
北京西城高三一模时间2023
西城区中考一模排名依次是北师大实验中学分校,三帆中学,北京四中,详细介绍如下:
一、北师大实验中学分校:
1、北师大实验中学分校是一所于1998年5月8日,经北京市教委批准,在原37中学校址上,依托重点学校实验中学的声誉和师资潜力改造基础薄弱校,创办的具有事业单位法人资格的民办公助性质的普通初中校。
2、2000年5月市教委批准为北京市中小学办学体制改革试点校,学校校训是诚信,严谨,求是,拓新。培养目标是会做人,会求知,会办事,会生活,办学理念是以人为本,服务社会,追求发展,追求卓越。
二、三帆中学:
1、北京市三帆中学是北京师范大学第二附属中学的初中部,是北京市西城区人民政府和北京师范大学共建学校,教育部中国移动中小学校长培训项目实践基地。
2、学校由北京师范大学第二附属中学在1997年创办,作为北京师范大学第二附属中学初中部。2010年北京师范大学参与共建,2015年北京市裕中中学并入北京市三帆中学,2016年北京市西城区教育委员会委托北京师范大学第二附属中学继续承办北京市三帆中学。
3、截至2021年9月学校有本部校区和裕中校区,总占地面积2.4万平方米,校舍建筑面积2.29万平方米,运动场地面积8724平方米,图书馆藏书130000册,有北京市骨干教师4人,西城区学科带头人20人,西城区骨干教师,班主任38人。
三、北京四中:
1、北京市第四中学,简称北京四中,是北京市首批示范性普通高中,也是全国中小学现代教育技术实验学校。
2、北京四中建于1907年,初名为顺天中学堂,1949年改名为北京市第四中学,2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中,同年增设国际部,2005年与北海中学合并恢复初中招生。现有高中部,初中部,广外校区,复兴门国际校区四个校区。
西城一模排名与北京市排名
北京西城高三一模时间2023年3月27日-3月30日。
高三一模的成绩应该考多少,主要应该根据考生的具体情况具体分析。如果你平常考试在500分左右,一模的时候也应该在差不多的分数,如果你一模的时候考到400分左右就不正常了,就需要引起注意。如果高考想达到550分,那么高三一模的成绩必须要在500分以上,也就是意味着,高考中的大多数同学,都会比平时的考试成绩高。
一模考试的意义不在于分数的高低,而是检测高三学生在这段复习期间有哪些知识点没有掌握,一模考试考察的知识点比较全面,出题思路与解题思路会强相遇走偏锋,所以同学们一模成绩不理想是很正常的一件事情。
一般而言,一模考试是比高考难度稍大些的,主要是孩子一轮复习的系统总结和考察。就算考不好也没关系,距离高考还是有充分时间查漏的,不妨放平心态,踏实一些,平常心对待,最重要是六月份一博!
考试是为了学生们学习成果的检查,又是在高考前及时检查出自己的缺点和不足,调查和补充缺陷,模拟考试和大学入学考试不同,难度比大学入学考试难一些。
2023北京西城初三一模排名
一般来说西城排名400相当于北京排名1500左右,成绩大概属于一本中等的水平吧。
北京西城区初中综合实力排名:
1、华夏女中:
西城特色校之一,名副其实的生源第一,毕竟是全北京市筛出来的优秀女子生源,老师是从实验中学划拨出来的,梦幻组合,华夏女子每年都有一个班可到这所旗舰初中上学,2020年中考平均分上继续保持第一。据说高考平均分都很喜人。
2、十三分:
西城最神奇的学校之一,和十三中已经毫无关系,规模不大,但是的确用中上等生源缔造出了中考神话。学校学风挺好,出来的学生成绩还是很能打。每年中考成绩稳如泰山,口号是保二争一。
3、三帆中学:
现在很热门的一所学校,关注度很高,一直是师大二附的初中部,三帆中学升入二附,也会有更多机会能进入实验班等。无法点招后,学校成绩有所下滑,这个也不意外。目前来看是下滑了一个档次,快班水平和以前慢班差不多。
4、北师大附属实验中学分校:
管理算比较严格的,活动比较多,注重素质教育,成绩表示还是很能打的。初二分层,英语实验班考试直接上中考原题。生源除了直升一部分,其他的就是四中、八中和师大二附为主,也有小部分学生去161或者师大附中的。现在国际部也是热门。
5、北京八中:
由于八少八素的积淀,八中初中部分的教研水平大家不必担心,这学校的高考实力也绝对靠谱,目前生源成分最复杂的一所学校,覆盖了西城8/11。
北京2017-2018西城区期末考试作文(记叙文)|十年后的毕成_1000字
2023年北京各区初三一模考试从4月23日开始;2023年西城区初三一模成绩排名出炉, 530分以上仅有1人,500分以上者有672人。
2023年北京各区初三一模考试难度较大,因为北京中考一直以来都要求非常高,考察内容相对来说比较全面,数学是其中一门重要科目,2023年的一模试卷难度较大,可能会考察考生的推理与分析能力。初三一模成绩是考生获取每年春季自招门票和推优资格的重要依据,可以说一模如果考得好,提前录取之路就会顺畅很多。
初三一模考试的重要性
1、一模成绩是考生获取每年春季自招门票和推优资格的重要依据,可以说一模如果考得好,提前录取之路就会顶畅很多。
2、一模考后会有区排位,区排位有利于认清自己的位置,判断定位校,对中考填志愿也有很重要的意义。但是从今年开始,一模排位取消,但是一模的定位作用依然存在。
3、一模是中考的风向标,可以从中得到一些中考命题的方向。
4、一模是中考前第一次大型练兵,可以当成中考的模拟考,考生们可以通过一模诊断与发现,模拟与适应,及时补漏,更上一层楼。
北京西城一模时间2023
转眼间,十年已经过去。毕成早已经不是那个二十五岁的年轻小伙子了。可是,毕成每天依旧有着饱满的精力与热情重复着十年如一日的生活,依旧租住在城市四环边不足二十五平米的老式筒子楼中,依旧是孤身一人,没有女朋友,只有相熟的几位朋友闲来无事相聚喝酒,毕成对此并没有什么不满,反倒很乐在其中,认为自己的生活充实又上进是多少人比不上的。 清晨闹铃一响,手机自动播放60秒的外语课程,可这短短的60秒对于毕成来说就是左耳进右耳出,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。早饭时间,边吃边听20分钟的有声“经典名着”,这经典名着也真是够经典,《斗破苍穹》《斗罗大陆》网络小说轮番上阵,这20分钟可不像60秒的外语课程一样左耳进右耳出,毕成对这20分钟可是心心念念,牵肠挂肚的,连上午上班时只要有空闲时间就掏出手机看上几眼,午饭时间,同事们都相继离开准备去吃饭,毕成也想去,可他发现自己的工作还没做完,可是下午老板开会需要,实在没有办法便委托同事带饭,同事们都称赞毕成工作勤奋努力,毕成面上不显露,心里却美滋滋的,虎头蛇尾地完成了任务,三下五除二地吃完了饭,抓紧时间在线学习《如何成为写作高手》,梦想成为一名着名的网络小说作家,躺在家里写写稿子随便挣个几十万,最好等到小说改编成**,电视剧,版权费随随便便拿个几百万,下半辈子吃穿不愁,老婆也是手到擒来,毕成日常重复自己的美梦,心中不知有多开心,晚上回到家打开直播,听知名答主的创业经验分享,答主说的好笑的段子毕成倒是认真听了,一字不差全都记下来了,答主说的其他毕成倒也记下了一二分,可是转身就在梦中被遗忘的一干二净,第二天醒来,对毕成而言又是新的一天。 十年间,毕成的外语没什么长进,书倒是看了不少,大多都是网络热门,看了很多本网络小说,上了很多节《如何成为写作高手》,倒也没成为什么写作高手,公司文件照样是写一遍打回去重改十遍,创业经验听了不少,记住的没有多少,总是记住了大半,自己也没有机会应用,毕竟,毕成也不创业,有时候毕成也会苦恼,为什么自己每天如此努力,中午饭也是在工作岗位上潦草解决,时间利用如此饱满,看起来都没有休息时间,却依旧没有成效,没人回答毕成这个问题,因为他们看到的毕成正如毕成自己认为的一样,勤奋努力上进,毕成每思不得其解时,便也不再想了,转过身又投入忙忙碌碌的生活中…… 十年后的毕成是这样,二十年后的毕成、三十年后的毕成,一生的毕成是哪样呢?我想大概也不用再看了吧。
北京西城一模时间2023年5月20日-5月22日。
高三“一模”的重要性
学生需提前知晓。众所周知,当学生们进入高三阶段的时候,学习氛围会变得特别紧张,并且最重要的是,学生还会在高三阶段面对三次重要的考试,那就是“模拟考试”。
尤其是高三“一模”,因为这不仅是决定学生成绩的关键,并且在老师、学生以及学校来说,都具有不同的意义。
首先对老师来说,高三“一模”可以帮助老师了解学生们对高中三年所学知识的掌握度,并且可以让老师对学生们接下来的教学任务有更好的安排,最重要的是可以让学生在明白自己的不足之处。
其次对于学校来说,当学生们的高三“一模”成绩出来以后,会与往届学生们的一模考试进行对比,一方面是为了了解学生们的学习程度。而另一方面是为了判断老师们的教学水平,并且还可以根据这些安排老师后续工作的重点与斟酌管理力度。
最后对学生来说,高三“一模”具有所有考试的共同点,那就是让学生们拥有“查漏补缺”的机会,而学生们也可以根据自己一模成绩更有针对性的去弥补自己的不足之处,对学生提升成绩有很大的帮助。