隋朝统一在哪一年,隋朝统一高考

1.隋朝开创科举制度的历史背景是什么？

2.隋朝时期的科举考试主要考些什么

3.外语考试禁止入场时间

4.隋朝科举考试特点？

5.隋朝的统一有什么历史意义？

6.隋朝的统一与灭亡知识点有哪些?

中国的考试制度是古代的石勒发明的，西方第一个提出“考试”的人则是柏拉图。

石勒是中国考试制度的创始人，据史书记载，石勒在郡国设立官学招生，这些地方学校一般要招一百五十人，这些生源都得经历三次考试才能毕业，相当严格。后来，隋朝的科举制度就是在此基础上不断完善而成的。

一、人物简介

1、石勒是十六国时期后赵的开国皇帝，在当上皇帝后石勒就开始在每个郡都设立学官，这个职位主要就是负责当地的教育工作的。他设立管学招生，过程十分严苛，后来的科举制度也是在此基础上不断完善而成的。

2、西方第一个提出“考试”的人则是柏拉图，柏拉图是著名的古希腊哲学家，他写下了许多哲学的对话录，并且在雅典创办了著名的学院。他强调以考试作为选拔人才的手段之一，检测其对某方面知识或技能的掌握程度。

二、高考制度的出现与发展

1905年，一千多年的科举考试制度寿终正寝，我国现代高考制度登上了历史舞台。

1936年，全国已经有100多所大学，当时的高考制度是各所高等学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。

1952年，中国建立起来全国统一普通高等学校招生制度。统一高考招生能更好地显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。

1977年10月21日，举行了恢复高考后的第一次考试，考试分为文史与理工两科，中断了十余年的高考重新恢复，不同年龄阶段的考生涌入考场。

2003年，高考时间固定安排在每年的6月7、8、9日。

时至今日，我国高考制度已逐渐完善和成熟，以更好地适应当前优秀人才公平选拔的需要。

隋朝开创科举制度的历史背景是什么？

原因：一，隋朝建立，隋文帝励精图治，隋朝经济高速发展，为统一提供了必要的物质条件。 二，隋文帝注重军事发展，军队实力大幅提高，为统一准备了实力。 三，陈朝政府腐化，军队战斗力低下。 四，从魏晋南北朝开始，长时间的分裂和战争使人民渴望统一。隋文帝的统一事业符合历史发展。 五，民族大融合和南方经济的发展也为统一创造了条件。 意义：隋朝的统一符合历史的发展，符合人民的需要，为后来唐朝的繁荣创造了条件。

隋朝时期的科举考试主要考些什么

历史背景：隋朝建立后，隋文帝已深刻了解到原来的选官制度即九品中正制存在的严重弊端，家世门第成为选官的唯一标准，出现“上品无寒门，下品无势族”的现象，世家大族长期操纵地方政权，称霸一方，堵塞了庶族进入仕途的道路。

当时隋朝刚刚统一，急需大批有真才实学的人才，于是隋文帝杨坚为了加强中央集权,扩大地主阶级的政权基础，正式废除了九品中正制，将选官权力收归中央，以“志行修谨”“清平干济”二科举人。隋炀帝设立进士科，以“试策”取士，正式确立了科举制度。

后在唐代，经过唐太宗、武则天、唐玄宗等朝代的完善，科举逐渐此后上千年古代统治者选取人才的方式。常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种，明经、进士两科，最初都只是试策，考试的内容为经义或时务。而到明代时，考试的内容发展成了考八股文。能否考中，主要取决于八股文的优劣。

八股文以四书、五经中的文句做题目，只能依照题义阐述其中的义理。措词用古人语气，结构有一定程式，字数有一定限制，句法要求对偶，逐渐走向僵化。

科举制和当今的高考制度有一定的相似之处，一都是人才选拔的一种制度，学生都可以通过读书、学习，经过公平的考试竞争，进入更高的平台。这两者都是贫寒人家学子改变命运、实现阶层流动的方式。

二都是竞争性的，都是以考试成绩为标准，公平竞争、择优录取。在成绩面前，人人平等，没有等级之分。不同之处，可能就是功能不同吧，科举制目的是选拔官员，和当今的公务员考试相似，而高考的目的是选拔可塑之才，供其继续求学。

外语考试禁止入场时间

隋炀帝设置明经科、进士两科，当时的明经、进士两科考试的内容主要是策问。策问即出一些有关时事政务、经义等方面问题，由士子做答，这时候的科举的考试内容还比较少。

隋文帝去世，炀帝杨广继位。炀帝大业三年，下诏文官武将中出色的，孝敬长辈出名的、品德高尚的，气节高尚的的人可以参加考试。

大业五年(609)，又下诏诸郡，选举品学兼优的读书人和勤政爱民的地方官参加科举，此时的这几次科举，虽然只是朝廷偶尔为之，但却为后来的科举制度定了名。

扩展资料：

科举制度在隋唐时期的逐渐成熟，不但影响了中国历代的政治进程，而且还塑造了中国知识分子的价值取向、文化心态及性格特征。

科举制度是产生高级中国知识分子的主要来源，科举制度实行一千多年以来，对中国社会产生了深刻的影响。

中国的封建社会中，许多对中国的文化、政治、经济产生重大影响的关键人物，都出自参加科考的仕人行列，许多政治家、军事家、文学家、史学家等都是通过科举考试而跻身于社会上层并由此获得了作出其贡献的基础。

参考资料：

隋朝科举考试特点？

外语科目考试14：45以后禁止入场。

高考具体考试时间及考试注意事项：

一、高考时间

6月7日09：00：00至11：30：00考语文，15：00：00至17：00：00考数学。6月8日09：00：00至11：30：00考文科综合/理科综合；15：00：00至17：00：00考外语（英语/日语/俄语/法语/德语/西班牙语，部分省级行政单位英语/日语/俄语/德语/西班牙语有听力考试）。

二、考试注意事项

1、注意时间问题

注意高考进场时间，早点出门，防止堵车和意外发生，开考15分钟不准进入考点，一定要看好时间，如果家长当天不怎么忙，一定要照顾好同学，记得提前安排好时间。

2、考前检查

开考前一定拿烂羡要检查老师发的历李答题卡，考卷和草稿纸，先检查考卷是不是齐全完整，及印刷的清楚程度，如果出现问题赶快与老师沟通，然后再按规定填写信消拍息，粘贴条形码。

高考由来及录取方式：

一、高考由来

1、隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。

2、隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。中国从1952年起，结合高等教育布局调整，全国普通高校开始实行了全国统一招生考试，这是新中国高考制度建立的标志。

3、其间，在1966年至1976年期间停止招生（1972年后废除考试实行推荐），1977年恢复高考。

二、录取方式

高考历李的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，消拍成绩应达到生源所在省确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。

以上数据出自高三网。

隋朝的统一有什么历史意义？

隋朝：中国古代科举制度的起源；隋朝：中国古代科举制度的起源；宋代科举考试的特点：轻诗重实际能力；明清科举考试的特点：八重取士

科举考试是中国古代文人选拔人才的一种考试。它是封建王朝的一种考试选拔官员的制度。它被称为科举考试，因为它采用了按科目选拔学者的方法。从隋朝到光绪二十七年，科举考试持续了一千三百多年。

隋朝：中国古代科举制度的起源

中国古代科举制度起源于隋朝。隋朝统一全国后，为了适应封建经济政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政治权力的要求，加强权力的集中，因此，选拔官员的权力被移交给中央政府，科举制度取代了九级制度和正正制度。隋炀帝三年，设进士部，通过考试选拔进士。“进士”一词最早出现在《礼记·王鉴》中，其本义为“进士”可得头衔和俸禄。当时主要的试验政策，是关于当时国家政治生活的政治论文，称为试验政策。虽然这种以科选吏、以试选吏的方法在当时还处于起步阶段，尚未形成制度，但它将读书、考试和做官紧密地结合在一起，在中国的选举史上翻开了新的一页。

唐代科举考试的特点是：题材繁多，重在诗词

唐代科举考试最显著的特点之一是进士科举的兴起，成为士人成为官员的主要途径。唐代进士考试往往是基于诗和赋，不仅如此，应进士考试的文学创作成一本书，投给当时的文学名人政要或得到他们的认可和推荐，为了提高可视性和机会，这种做法被称为xingshu。

宋代科举考试的特点：轻诗重实际能力

由于时间的限制，论文一般都是这样写的。但作为一种文学体裁，它也有一些优秀的作品。由于宋代实行文官政治，大量文人通过科举考试进入官场。他们不仅在政治上有发言权，而且还是文学界的领袖。因此，宋代的文人多为官僚、学者、文人的复合型人才，其知识结构比汉唐时期要广得多。

明清科举考试的特点：八重取士

明清科举考试均以八股文为主要内容。八篇文章每改一字，明朝《四书》题名规定要写200字以上，《五经》题名规定要写300字以上。为了赢，考生往往写的越来越多。清康熙43年，规定八篇文章不超过700字。仅仅在八篇论文的形式上，其内容也有自己的规律。

隋朝的统一与灭亡知识点有哪些?

隋朝的统一，是中国历史上的重大事件。它的意义不仅在于结束了几百年来南北分治的局面，而且开始将南北文化融为一体，优势互补，从而为唐朝的文化繁荣以及宋明时期中国文化的再生创造了条件。即使仅从儒学的发展情况看，享国短暂的隋朝虽然并没有最终实现南北儒学的统一、儒释道三教的融汇与合一，但是，如果没有隋朝的短暂过渡及隋朝儒家学者的努力，恐怕唐初的儒学统一不可能那样快、那样彻底。故而从这个意义上说，隋朝历史虽然不长，但隋朝儒学则在儒学史上具有承前启后的重要意义。

隋朝的统一与灭亡知识点有：

1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。589年灭陈，统一全国。

2、隋朝建立后的政策：发展经济编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。加强中央集权，提高行政效率。

3、隋文帝的政策促进经济的迅速恢复和发展，使隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。

4、开通大运河目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

5、开创科举取士制度魏晋时期：官吏选拔看门第，不看才能。

6、隋朝的灭亡灭亡原因：征发大批劳动力，修大运河，长城驰道等。加强各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。三次征辽东迫使大量农民当兵役，使人们无法正常生产。

7、开通大运河意义：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

8、开通大运河中心：洛阳。北达：涿郡。南至：余杭。