高考赋分细则_高考赋分流程

1.高考选考科目赋分规则

2.高考赋分是如何进行的？

3.新高考怎么赋分

高考成绩赋分计算方法如下：

1、确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。

2、确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

3、利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a），经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

赋分制的优点：缩小科目难度不同造成的分数差别

比如我选物理，却只考了70分，另一位同学选历史考了90分。如果就将原始分数记录较终高考成绩，那么这个70分和90分的可比性到底有多大呢？

可能出现这样的情况，由于物理比较难，我的物理分数是考试的较，而由于历史这次出题比较简单，90分可能只是全体历史考生的中间成绩。如果就将原始分数记录高考总分，显然是有失公允的。

利用赋分制之后，就不注重学生的原始分数到底多少，而是利用学生在所考科目里的名次进行赋分，不管考多少分，你得相对名次是展现你真正的实力的，这相对就比较公平了。

高考选考科目赋分规则

“高考赋分”的意思是：对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。

普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

赋分具体步骤如下：

1、将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。

2、按照等级划分分数区间，根据考生卷面分划分的等级，来换算等级对应的分数区间。实施等级赋分，可有效解决不同选科组合无法直接比较的问题，避免了不同科目之间因试题内容、形式、难度、考查角度等原因导致的成绩差异，是当前新高考制度框架下科学有效的计分方法。

其公正地适用于所有考生，且不会改变同一科目内考生成绩排名顺序，客观反映了考生个体在全体考生中的学业水平状况，保证了成绩转换后的公平性，符合选拔性考试制度的设计初衷。

高考赋分是如何进行的？

高考选考科目赋分规则如下：

将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中，根据比例划分不同等级，按照公式赋予不同等级分。等级分的满分值为100分，起点分值为30分。也就是说，假如考生考了0分，排到E等级。赋分后，最少也有30分。

以目前已启动新高考改革的省市等级赋分制来看，各个省份略有不同，从实行的情况看，可分为4个类型：

1、以浙江、北京、上海、天津为代表的等级赋分方案；

2、以山东为代表的等比例转化赋分方案；

3、以海南为代表的标准分方案；

4、还有基于第一批、第二批改革试点经验推出的第三批省市等级赋分制方案，更加科学、规范。

具体步骤：

1、依据原始分确定所在等级。

按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。

2、根据各等级转换后分数区间对应表确定转换后分数区间。

将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。

3、依据等比换算原则，得到等级转换分。

新高考改革后，政治、地理、化学、生物这四门选考科目的等级赋分，不仅受到卷面分影响，还与命题难易程度、所选科目人数息息相关。

如果题目偏简单，考生原始分数就会整体偏高，转换后的等级分数低于原始分数的可能性就比较大；反之，如果题目偏难，考生原始分数会整体偏低，转换后的等级分数就可能高于原始分数。

新高考怎么赋分

赋分方法如下：

1.确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100-86、85-71、70-56、55-41、40-30。

2.确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

3.利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

赋分制原因及示例：

主要是为了学生可以综合发展，选择自己擅长的学科，也是为了挑选出最优秀的人才。像新高考模式下，不选择物理，很多专业便不能选择。

同样的，在等级赋分制下，可以挑选出专业最擅长的学生，这样更有利于学生的发展也有更利于社会的进步。

假设在今年高考中，小湘的政治原始成绩为84分，在所有选政治的考生中排在前3%。根据上面的等级赋分表格，该成绩位于A等，赋分区间为100-86分。根据考生原始分数的分布，A等级的分数区间为98-82分（实际以当年成绩分布为准），按公式经过转换以后，小湘的等级成绩为88分，最后就以这个成绩计入他的高考总成绩。

新高考怎么赋分如下：

新高考的赋分计算方式是除了三个主科之外，其余科目按照相对应的等级进行赋分，一共分为5个等级。

在新高考的政策下高考赋分的计算方式是除了三个主科之外，其余科目按照相对应的等级进行赋分，一共分为5个等级，每一个不同等级对应的分数都是不同的，例如，学生原始分是80分，他的成绩排名在前1%，此时他的高考赋分就能够拿到100分。

所谓的等级赋分制，其实从本质上来说就是简单的根据学生的原始成绩所占的百分比来记录成绩。原先的高考成绩就是简单的，将学生的卷面成绩直接计入总分。在这种高考赋分制度下，对于一些成绩优秀的尖子生而言优势会更加突出。

等级赋分制的好处：

实行等级赋分制也是为了鼓励学生综合发展，如果是简单的纯文纯理的分科部分学生可能对其中的某一个科目并不是非常的擅长，但是碍于文理的分科方式，所以不能够选择自己喜欢的科目，新高考政策出台之后学生就能够选择自己最擅长也最喜欢的科目，这也是为了帮助学生更好的成长，对于社会而言也能够起到一定的推动作用。