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2014年高考试卷数学,2014年高考试卷

tamoadmin 2024-05-26 人已围观

简介1.2014年全国统一高考数学试卷(文科)(大纲版)最后一题22题,关于抛物线的问题,求详细的思路和解题过程2.求救,2014年湖北高考理科的数学卷22题应该如何做才好呢?题目挺新颖的。当然,作为压轴题也很难的说3.2014年高考生物北京卷第30题,花粉粒的分离与否与染色体的交换有什么关系?4.高考历史真题(选择题)求解答(2014年全国新课标2卷)5.2014年高考新课标二卷作文题目6.有木有大

1.2014年全国统一高考数学试卷(文科)(大纲版)最后一题22题,关于抛物线的问题,求详细的思路和解题过程

2.求救,2014年湖北高考理科的数学卷22题应该如何做才好呢?题目挺新颖的。当然,作为压轴题也很难的说

3.2014年高考生物北京卷第30题,花粉粒的分离与否与染色体的交换有什么关系?

4.高考历史真题(选择题)求解答(2014年全国新课标2卷)

5.2014年高考新课标二卷作文题目

6.有木有大神在啊,求2014年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅰ)的21题。题目很短,但不会做啊~

2014年高考试卷数学,2014年高考试卷

2014年黑龙江高考作文题目:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失迷失能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不的抄袭。

 2013年黑龙江高考语文作文题目:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

2012年黑龙江高考语文作文题目:船主和漆工的故事

材料:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:"工钱已经给过了"。船主说:"这是感谢补船漏洞的钱。"漆工说:"那是顺便补的。"船主说:"当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!"

2011年黑龙江高考语文作文题目为:

据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

2014年全国统一高考数学试卷(文科)(大纲版)最后一题22题,关于抛物线的问题,求详细的思路和解题过程

2014年高考数学 文科全国卷题型,主要有三种:选择题、填空题和解答题。

一、选择题:共12小题,每小题5分。

二、填空题:共4小题,每小题5分。

三、解答题:解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤。

1、必修课题目5小题,每题12分;

2、选修课题目3小题,但只要求做其中的一题,计10分。

3道选修题:

①选修4-1:几何证明选讲;

②选修4-4:坐标系与参数方程;

③选修4-5:不等式选讲。

具体题目请参见:百度文库

style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">求救,2014年湖北高考理科的数学卷22题应该如何做才好呢?题目挺新颖的。当然,作为压轴题也很难的说

本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,体现了分类讨论的数学思想。答案看其实这题也就是中档题吧,不算太难

已知抛物线C:y^2=2px(p>0)的焦点为F,直线y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=5/4|PQ|.

(Ⅰ)求C的方程;

(Ⅱ)过F的直线l与C相交于A、B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M、N两点,且A、M、B、N四点在同一圆上,求l的方程.

2014年高考生物北京卷第30题,花粉粒的分离与否与染色体的交换有什么关系?

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高考历史真题(选择题)求解答(2014年全国新课标2卷)

您问的是第(4)小题?

杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。

①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。

②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是______________。

解析:

①由题意可知,亲代乙中C、R基因与A基因位于1号染色体上。故减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体部分片段互换,致使C、R在F2中与a基因位于1号染色体上。所以丙获得C、R基因,是由于F1在减数分裂形成配子时发生了染色体交换;

②丙的花粉母细胞减数分裂时,若染色体在C和R基因位点见只发生一次交换,则产生的四个花粉粒,且四种花粉粒,即呈现出的颜色分别仅含C蓝色、仅含R红色、C、R整合在一条染色体上红蓝叠加呈紫色,不含荧光标记基因的无色;故产生的四个花粉粒的颜色是:红色、蓝色、紫色、无色

答案:①父本和母本 ②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色

2014年高考新课标二卷作文题目

你是哪的考生。

这是全国卷得答案。

一、选择题

(1)c

(2)b

(3)b

(4)a (5)b (6)d

(7)b

(8)d

(9)c

(10)a

(11)a

(12)d

二、填空题

(13)-6 (14) (15) (16)

三、解答题

(18)解:

(ⅰ)因为

,

由余弦定理得

从而bd

2

+ad

2

=

ab

2

,故bd

ad

又pd

底面abcd,可得bd

pd

所以bd

平面pad.

pa

bd

(ⅱ)如图,以d为坐标原点,ad的长为单位长,射线da为

轴的正半轴建立空间直角坐标系d-

,则

,

,

,

设平面pab的法向量为n=(x,y,z),则

因此可取n=

设平面pbc的法向量为m,则

可取m=(0,-1,

故二面角a-pb-c的余弦值为

(19)解

(ⅰ)由试验结果知,用a配方生产的产品中优质的平率为

,所以用a配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3。

由试验结果知,用b配方生产的产品中优质品的频率为

,所以用b配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42

(ⅱ)用b配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间

的频率分别为0.04,,054,0.42,因此

p(x=-2)=0.04, p(x=2)=0.54,

p(x=4)=0.42,

即x的分布列为

x的数学期望值ex=-2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68

(20)

(ⅰ)设m(x,y),由已知得b(x,-3),a(0,-1).

所以

=(-x,-1-y),

=(0,-3-y),

=(x,-2).

再由题意可知(

+

)?

=0,

即(-x,-4-2y)? (x,-2)=0.

所以曲线c的方程式为y=

x

-2.

(i)设

,由

知,当

时,

。而

,故

时,

,可得

当x

(1,+

)时,h(x)<0,可得

h(x)>0

从而当x>0,且x

1时,f(x)-(

+

)>0,即f(x)>

+

.

(ii)设0<k<1.由于当x

(1,

)时,(k-1)(x

2

+1)+2x>0,故

(x)>0,而

h(1)=0,故当x

(1,

)时,h(x)>0,可得

h(x)<0,与题设矛盾。

(iii)设k

1.此时

(x)>0,而h(1)=0,故当x

(1,+

)时,h(x)>0,可得

h(x)<0,与题设矛盾。

综合得,k的取值范围为(-

,0]

(22)

解:

(i)连接de,根据题意在△ade和△acb中,

ad×ab=mn=ae×ac,

.又∠dae=∠cab,从而△ade∽△acb

因此∠ade=∠acb

所以c,b,d,e四点共圆。

(ⅱ)m=4,

n=6时,方程x

2

-14x+mn=0的两根为x

1

=2,x

2

=12.

ad=2,ab=12.

取ce的中点g,db的中点f,分别过g,f作ac,ab的垂线,两垂线相交于h点,连接dh.因为c,b,d,e四点共圆,所以c,b,d,e四点所在圆的圆心为h,半径为dh.

由于∠a=90

0

,故gh∥ab,

hf∥ac.

hf=ag=5,df=

(12-2)=5.

故c,b,d,e四点所在圆的半径为5

提问人的追问

2011-06-13

11:07

恩,谢谢。那二卷呢?检举

我的补充

2011-06-13

18:46

一、选择题

bbadc

cbaad

da

二、填空题

(13)0 (14)-4/3

(15)6

(16)三分之根号2

三、简答题

(17)c=15°

(18)0.8 20

(20)an=1-1/n

历史选择题:江苏卷

cddba

abccd

acabc

dbada

有木有大神在啊,求2014年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅰ)的21题。题目很短,但不会做啊~

2014年高考新课标Ⅱ卷

(适用于:贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 海南 辽宁综合)

不要给野生动物喂食

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

你”从动物的角度,也就是孩子的角度,写优越的条件是可以利用的,要在此条件下利用自己的主观能动性学会觅食“,当然可以这么写,但是由于选取的角度具有局限性,使得这个立意不够深刻,虽然你觉得自圆其说了,但是这样的文章很难拿到高分。

以上纯属个人意见,仅供参考。

这个题考查导数的几何意义,利用导数求函数的最值,证明不等式等,考查转化思想,考查学生分析解决问题的能力.题目还是有点难度的,下面是答案,你认真琢磨消化一下,不懂得可以继续问我哦。

这里就是答案哦函数f(x)=ae^xlnx+(bex?1)/x ,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处得切线方程为y=e(x-1)+2.

(Ⅰ)求a、b;

(Ⅱ)证明:f(x)>1.加油~ 有帮助的话,不要忘记采纳哦!

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