2014年广东高考试卷_2014年广东省高考

1.广东高考考什么卷

2.广东历年高考分数线

3.广东高考什么时候开始用全国卷？

2010年广东高考作文：《与你为邻》

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。

请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。

09年广东卷高考作文：对常识的经历与认识

我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新.....。请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字 。

08年广东高考作文：不要轻易说“不”(完整版)

2008年高考作文题陆续出炉，08年广东卷高考作文为：请以《不要轻易说“不”》为题写一篇文章。

2007年高考广东卷作文题目：传递

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……

请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。

2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使

广东地区高考作文题为：雕刻心中的天使。　一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字。

2005年高考广东地区语文作文题：纪念

广东地区高考作文题为：纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。请以“纪念”为话题，写一篇文章。　注意：1、所写内容必须在话题范围内；2、立意自定；3、文体自选；4、题目自拟；5、800字以上；6、不得抄袭。

广东卷-高考作文2004

材料作文。以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。　　材料内容(大意)：古代时，东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。　　由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。　　要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。

2003年高考语文作文题目(全国卷)

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)　　宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。　　［注意］①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2002年高考全国卷及京、沪单独命题试卷作文题

全国卷　　有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。　　也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？　　请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外：　　1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。

2001年高考语文作文题目

高考作文题　　一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄工对年轻人说：“船小，负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：“有

弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把“诚信”丢到了水里。　　“诚信”被丢掉了，引发你想到了什么？请以“诚信”为题，写一篇作文，可以是自己的经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编寓言、故事。　　注意①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。

广东高考考什么卷

廉江中学2014年高考喜讯

弦歌不辍育桃李，壮志凌云谱新篇。在廉江市委、市政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，在社会各界的大力支持下，廉江中学全体师生开拓创新，奋力拼搏，不断深化教学改革，努力打造高效课堂，精雕细琢抓备考，层层推进抓辅导，关爱学生显真情，用心血和汗水续写了高考新篇章。　　

2014年高考我校呈现六大亮点：

1、上重点大学线166人，上本科大学线1452人；重点大学上线人数比去年增加45人，本科上线人数比去年增加129人，增幅居湛江市各县 （市、区）重点中学第一名。

2、陈建东同学理科总分641分，居廉江市第一名；黎文文同学文科总分610分，居廉江市第一名。

3、美术类考生张燕同学专业成绩587.5分，居全国第38名；文化成绩529分；总分1116.5分，比清华大学去年录取分数线高17.5分。

4、总分高分层学生人数多，总分600分以上26人。

5、廉江市文科总分前十名我校占9名，廉江市理科总分前十名我校占9名。

6、单科成绩显著，语文、文科数学、理科数学、英语、理科综合、文科综合我校分别有11人、12人、13人、15人、8人、11人进入廉江市各学科前十名。

衷心感谢各级领导的厚爱和社会各界的大力支持

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廉江一中2014年高考喜讯

在市委市政府的正确领导下，在市教育局的精心指导下，我校今年高考喜获大丰收，呈现四大亮点：

1、今年高三1024人，升本率53.3%，升大率98.6%！

2、本科上线546人，比湛江市教育局下达目标多91人，超额20%，超额人数和幅度均居廉江市第一！

3、国本上线39人，比湛江市教育局下达目标多22人，超额130%，超额人数居廉江市第一！

4、理科学生曹济银总分628分，文科学生董秀蓉总分609分，均居廉江市第二名！

衷心感谢全市人民对市一中的厚爱！

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廉江二中2014年高考喜讯

在廉江市委、市政府和市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我校师生众志成城，攻坚克难，今年高考又喜获特大丰收，呈现六大亮点：

1、上本科分数线374人，超出湛江市下达的指标59人，比我校去年增加79人，增长率为27%。上本科分数线人数稳居湛江市面上中学前列。

2、上一本分数线13人，超出湛江市下达的指标7人。

3、上专科分数线1719人，上线率为83%，比湛江市上线率多10个百分点。

4、部分教学班本科上线率高。高三（13）班上本科分数47人，本科上线率高达60%。

5、特长类考生术科高分层人数多，其中美术生术科上一本分数线多达25人。

6、单科成绩良好。普通类考生共有14人单科成绩进入廉江市前20名，其中钟德华文综247分，吴兆武文综244分，分别居廉江市第2名和第5名。特长类考生共有20人单科成绩进入廉江市前10名，其中音乐生刘畅语文118分，居廉江市第1名。

廉江二中在此谨向全市人民报喜，向关心和支持廉江二中发展的各位领导、各位家长和社会各界致以崇高的敬意和衷心的感谢！

廉江市第二中学2014年6月26日　

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廉江三中2014年高考喜讯

在廉江市委、市政府的正确领导和市教育局的直接指导下，在社会各界的鼎力支持下，我校各部门通力协作，高三级师生努力拼搏，虽然考生基础比较薄弱，今年高考又取得了来之不易的好成绩，呈现六大亮点。（以下数据均未含单考特招生和政策性加分生）

1、上重点线以上15人，比湛江下达的奋斗目标多13人。

2、应届普通类上本科分数线人数增长幅度大，比上学年增长167%。

3、高考美术类，上重点线14人，居湛江市第一；上本科线以上73人，居湛江市第一。　　4、一大批高一入学时中考总分在廉江市排5000名后的同学，在老师的悉心指导下，勤奋拼搏，不甘人后，在高考中取得喜人的成绩，纷纷考上重点线和本科线。

5、省专科线以上1258人，稳居廉江市第三位。

6、有16人次进入廉江市总分或单科前十名：

陈志成美术术科第一，林炜杰美术类语文第二，黄本柏美术类数学第二，高国滔、陈龙宽美术类文综并列第四，梁峻雄音乐术科第四，黄伟凤美术类总分第五，高国滔美术类总分第六，李晓敏美术类英语1第六，黄宛玲美术类英语第七，黄伟凤文综第九，宋欢文科类语文、文科类英语均列第九，林荣汉美术术科第九，张燕霞音乐类语文第十，林荣麟体育类数学第十。

衷心感谢各级领导的厚爱和社会各界的鼎力支持

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廉江五中2014年高考喜讯

在廉江市委、市政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，我校坚持走 “突出艺体、激发潜能、发展特长、低进高出”的特色办学之路，经过全体师生的奋力拼搏，今年高考成绩再创新辉煌。

一、今年高考上国本线6人（含单考1人），上省本线以上86人（含单考11人），比去年增加14人，比湛江市下达的升本指标（61人）多25人，超额41%完成本科指标。

二、美术类考生上本科线79人，其中上国本线的陆溪霞同学的美术高考成绩居廉江市第二名。

三、上大专线以上389人，其中美术类考生249人。

谨此，特向廉江市委、市政府、市教育局和全市人民报喜！向关心支持我校教育教学工作的家长及社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！

廉江市第五中学　　2014年6月26日　

广东历年高考分数线

2022广东高考用全国一卷。

广东省是从2016年开始使用全国卷的，2016年开始不在自主命题。广东高考使用全国卷是2015年教育部颁发的文件，真正使用全国卷是在2016年，所以2015年的广东高考卷还是由广东省自主命题的。

从2016年起，广东省考试招生制度改革高考新方案的实施，广东省普通高考继续实施“3+文科综合／理科综合”的考试模式。就算实施了全国卷、广东省的考生也依旧是以前的考试模式，文科是语数英＋文综，理科是语数英＋理综。

高考试卷类型

第一种：全国1卷

全国卷是大部分省市采用的高考统一卷，在2013年的时候，全国卷分为3类，全国1卷、全国2卷、全国3卷，从难易程度的角度来说，全国1卷难度最大，依次递减，也就是说全国3卷的考试难度最小。

在2013年的时候，全国一共有21个省市加入新课标高考，但是并不是全部科目按照新课标内容，其中部分省市的部分科目，由各省市自主命题，此后每年都有省市陆续退出，而到2021年，只有4个省市采用全国高考1卷。

第二种：全国2卷

2021年的高考，全国共有8个省市采用全国2卷，作为全国卷中难度适中的一档，其中语文、数学两科与全国1卷的难度大致相当，而对于其他的英语、理综、文综方面却有明显的难度降低，所以对于一些教育资源不甚发达的地区，选择全国2卷也是情理之中。

第三种：全国3卷

在所有的新课标全国卷中，全国3卷的难度最低，尤其是在一些容易拔高难度的英语听力、理综数学难题方面，高考3卷的难度明显降低，这对于西藏、云南等教育资源相对匮乏的省市来说，是最匹配的难度。

第四种：3+3模式

今年高考共有6个省市采用了3+3的模式，其中第一个3指的是语数英，而另一个3则指的是，在其他的科目中，选出3个自己更为擅长或者是感兴趣的科目，然后高考的时候把6科成绩汇总，成为学生高考的总分。这一点是为了让学生拥有更多的自主性，而不是像之前一样，只有文理分科，让学生扬长避短的选择性更大。

第五种：3+1+2模式

剩余的省份选择了3+1+2的模式，其中3为语数英三门主科，而1则是在物理、历史中选择一门，而2则是在剩下的科目中选择2门。

新高考模式从2020年正式开始，今年共有8个省市选择这种模式，其中“1”代表首选科目，而“2”则为再选科目，再选更多的要求在于，如果想要报考的学校专业是生物，那么再选科目中必须要有生物这一门。

广东高考什么时候开始用全国卷？

广东历年高考分数线如下：

1、2022年广东艺术类录取控制分数线。

美术类：文化科总分328分，美术术科195分。

音乐类：（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）文化科总分328分，音乐术科190分。

舞蹈类：文化科总分313分，舞蹈术科185分。

2、2021年广东艺术类录取控制分数线。

美术类：文化科总分325分，美术术科200分。

音乐类：（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）文化科总分325分，音乐术科185分。

舞蹈类：文化科总分260分，舞蹈术科178分。

3、2020年广东艺术类录取控制分数线

美术类：文化科总分260分，美术术科203分。

音乐类：文化科总分250分，音乐术科190分。

舞蹈类：文化科总分210分，舞蹈术科180分。

高考估分的技巧：

1、对比历年真题。

参考历年高考真题，对比自己的答题情况，从而大致了解自己各科目的得分情况。历年真题答案可以在教育部门或考试机构的官网上进行查询。

2、根据模拟考试得分进行估分。

通过模拟考试与高考真题相似度高的试卷进行模拟考试，并根据模拟考试得分进行高考估分。考生可以参考各省市教育考试院以及一些大型教育机构或在线教育平台提供的模拟考试。

3、参考预测分数线进行估分。

一些相关机构或教育专家会在高考前分析各科目难度，预测分数线。这些预测分数线可以作为一个参考依据，辅助考生进行估分。

4、从报考院校的招生情况进行估分。

不同高校录取分数线不同，可通过查询历年该高校各专业录取情况，借鉴数据对自己的分数线进行估算。

以上数据来自于高校招生网官网。

2016年开始使用全国卷。

2016年，广东恢复使用全国统一命题试卷。广东省考试院院长杨开乔表示，全国卷难度比分省命题试卷略高，在试卷结构、个别题目分值等方面存在一些差异。尽管在首次全国卷适应性考试中，不少考生都认为“很简单”。

但广东省考试院有关负责人称，在测试之前曾跟中学明确，省模只是作为中学适应全国卷试卷结构和答卷形式的一次考试，至于试题的难度跟高考没有太大的关联性。

由于高校招生计划按省划分，分数线是根据考生群体的分数分布和各层次高校的招生计划数来划定的，考试难度的变化不改变招生数量和比例。

2014年全国有16省市实行分省命题，统一命题的有15个；2015年，又新增江西、辽宁、山东3省实行高考统一命题，使用全国统一命题试卷的省份增至18个。

2016年全国有26个省份选择统一命题，也就是采用“普通高考全国卷试题”，北京、上海、天津、江苏、浙江5省份仍为分省命题。

2018年3月21日，教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，对2018年的高校招生做出部署。《通知》指出，要进一步提高中西部地区及人口大省高考录取率，中央部门所属高校要向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜；

全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有出事迹等全国性高考加分项目。